某幼儿园2020学年度第一学期园务工作计划
幼儿园2020学年第一学期工作计划
XX幼儿园2020学年第一学期工作计划一、背景分析上学期我园在全体教职工的努力下，取得了不少的成绩，生源也在直线上涨，在这样的基础上，我们继续朝着“办特别优质的普惠园的”的办园方向继续前行。
二、目标管理㈠幼儿园愿景发展：达成指标——突显体育、数学办园特色。
在当地幼教界具有一定的影响力。
年终绩效评估确保良好，争取优秀。
具体措施：1.组织各部门对幼儿园发展规划在一年中的实施情况进行阶段性总结与分析，并及时调整。
2.对幼儿园创特色的效果进行总结，并采取有效的提升手段。
3.加强对班子成员的指导。
细化、量化各部门的管理目标和考核标准，学习、解读月绩效考核制度。
重点：新员工（三月份）㈡幼儿园文化建设目标：达成指标——侧重于环境文化建设。
大环境突显办园特色。
室内创设“会说话的教育环境”重点进行师生行为文化建设和制度文化建设。
具体措施1.继续开展评选、争先、创优活动。
开展争创“先进班”“好园丁”的评比活动，形成良好的园风、班风、教风、学风。
（5月份）2.加强师德教育，杜绝违规现象，树立先进典范。
3.坚持园务公开，每学期召开一次民主生活会。
坚持幼儿伙食公示制。
4.各班的环境创设按照“自办幼儿园环境创设评比标准”的要求进行创设并通过评比、反思等形式使教师理解创设“会说话的教育环境”的意义。
（3月）5.严格管理，促进制度落实，初步规范教师教学行为。
进行教学行为督导、检查和评比。
组织全体新员工学习薪酬制度、考勤制度、绩效考核制度。
并写好学习、培训的心得体会。
（3月份）6.实行教职工代表大会制及民主管理制，重大事情由教代会决策。
㈢幼儿园行政管理：达成指标——坚持“以人为本”的管理，形成自我完善、自我管理的工作机制。
由制度管理内化为自我管理。
具体措施：1.加大岗位聘用与考核的力度。
2.进行自主发展、自我反馈、自觉改进、自愿融合的“四自”的自我管理的有效引导。
3.根据幼儿园的各项管理制度，进一步健全各种管理机制，使现代制度建设和管理机制在幼儿园管理中充分体现，提高管理效率与活力。
幼儿园2020年春季园务计划模板【四篇】_幼儿园工作计划_
幼儿园2020年春季园务计划模板【四篇】【第一篇】坚持科学发展观，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。
建好队伍，抓好培训，主动开展保教工作，努力提高工作成效。
一、工作目标：1、巩固已有的成果、经验，发展壮大父母和关心扶持我们的群体，打好情感牌、唱响名园牌。
2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。
3、创新教学内容和方法，将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容，将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智能力，改进五大领域学科的教学方式，把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容，继续抓好指心算教学。
4、创新习惯养成教育活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效，继续用好好习惯储蓄卡，定期开展习惯养成礼仪童星的典范事例上榜表彰活动。
5、创新影视影像播放，不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化才艺展示、口才秀表演。
加强家园合作，继续使用幼儿成长反馈表。
6、提升品牌的内涵发展，强化特色课程，让更多的人知道我们的长处、亮点和独特。
7、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和能力作为主要提升内容。
8、提升服务水平。
服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询父母意见，看看我们还能为父母和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到父母和孩子心里去。
9、提升教职工待遇。
建立更合理的薪酬待遇制度，限度的调动教职工主动性，让教职工在创建品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。
10、提升产业发展。
在幼教品牌的带动下，发展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值，提升品牌创造力和影响力。
二、具体措施：(一)、加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平。
幼儿园园务工作计划2020范文5篇
幼儿园园务工作计划2020范文5篇以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园。
下面就是小编给大家带来的幼儿园园务工作计划，希望能帮助到大家!幼儿园园务工作计划1一、指导思想按照教委办的工作精神，我园以《幼儿园教育指导纲要》为指针，科学发展观统领幼儿园的各项工作，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路本学期我园的工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。
努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。
三、工作目标(一)规范管理，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
(二)强化队伍。
完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。
加强保育员业务培训。
并进行年度考核(三)突出特色。
以保教并重为前提，丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，(四)优质服务。
进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
(五)家园共育。
召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施(一)规范管理，重视有效的过程管理。
制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。
保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
(二)以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
2020年幼儿园第一学期园务工作计划范文
幼儿园第一学期园务工作计划范文幼儿园在集团宏观目标方针的指引下，在园长的带领下，开园三年来，老师们抱成一个团、拧成一股绳，拼搏在一线艰苦工作。
目前，无论是幼儿园的园所文化建设、教师队伍建设，还是各项管理工作等都在逐步趋向正规。
三年来，幼儿园在昌乐的知名度大大提高，得到了社会、家长及教委的高度认可和大力支持。
同时在园长的带领下，各项工作都保持着“要么不做，要做就力争做好”的工作态度，为我园良好的工作作风打下了坚实的基础，使得我们这支年轻的团队有了扎扎实实走好脚下的每一步的基础。
但是我们更清醒的知道，幼儿园要想可持续发展，提高保教质量，提升园所品质，首先要对自身有一个明确的认识：幼儿园现有优势——1、幼儿园团队年轻、有朝气、有活力，良好的教师素质和团队基础成为幼儿园优势之一；2、幼儿园从建园至今，经过三年的积淀，已经受到了直属教育管理部门的高度重视和大力支持，获得了同行的好评，赢得了社会及家长的信任和认可；3、同时，集团的有效引领和及时的培训，是让幼儿园从管理层到教师不断进步和成长的最有力途径，幼儿园所有教职员工在集团的指引以及园长的带领下下，会得到快速地成长。
幼儿园现有劣势——1、幼儿园虽然开办已三年年的时间，但中层管理队伍年轻，管理经验缺乏、整个团队执行力有待提高。
中层执行力直接决定了整个幼儿园的执行力，因此，接下来我们最重要的是要提高中层乃至全园教职工的执行力，只有不断提升园长及中层的管理技巧和方法，加大管理队伍的学习力和执行力，才能确保幼儿园顺利开展的前提；2、师资队伍年轻，经验缺乏是我园面临的重要问题。
从下表格当中可以看到，有五年经验丰富的教师仅占全体教师比例的17.9%，而不足一年的刚从校门走出的大学生所占比例为25%，教龄不足一年的教师相对增多，教师专业水平也还有很大的进步空间。
而且部分教龄较长的教师专业能力及个人素养也需提高。
为此，“加快建设一支师德高尚、热爱幼教、业务精良、结构合理的师资队伍”，依然是我们工作努力的方向。
2020年幼儿园园务工作计划4篇
2020年幼儿园园务工作计划4篇一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。
围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路XX年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。
努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。
三、主要工作目标（一）规范管理。
, 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
（二）强化队伍。
完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。
加强保育员业务培训。
并进行年度考核（三）突出特色。
以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。
（四）优质服务。
进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
（五）家园共育。
召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施1、规范管理，重视有效的过程管理。
制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。
保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
2024年幼儿园第一学期园务工作计划范本(六篇)
2024年幼儿园第一学期园务工作计划范本本学期，我园工作将秉持以下原则与方向：一、指导思想本园工作将遵循国家教育方针，坚持以幼儿发展为本，全面提高教育质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点1. 推进聘任模式改革，实施全园教职工自由选岗竞聘机制，激发岗位活力。
2. 在“尊重、宽容、自由、平等和团结”的教育理念指导下，以培养幼儿良好行为习惯为核心，举办系列文化活动，提升园所文化品质。
3. 以课程总结为切入点，全面优化和完善园本课程体系。
4. 坚持全员参与原则，举办“艺术节”等系列活动，促进幼儿在参与中成长。
5. 开展多元化、针对性的教师培训，提升青年教师专业素养。
三、具体措施（一）加强园所管理，提升办园质量1. 改革聘任机制，由园内考评小组对教职工进行评定，择优录取，增强岗位挑战性。
2. 坚持特色发展，提升园所内涵，以“幼儿游戏识字”为特色，从精神、行为、制度三方面加强文化建设，并通过多种形式展示园所文化。
3. 发挥各部门职能，形成团结协作的团队。
（二）凸显幼儿为中心，有效推进教科研工作1. 明确教科研方向，深入开展课题研究，与专家建立联系，定期邀请指导，制定阶段性总结方案，成立专门小组负责协调与实施。
2. 落实教育教学及安全常规，保持课程特色，针对幼儿特点开展适宜的教学活动，并重视幼儿安全，举办全园性安全主题教育。
3. 举办丰富多样的活动，鼓励幼儿在参与中发展。
（三）开展针对性培训，创新教师培训方法1. 针对特殊需求的教师，开展电教化培训。
2. 针对青年教师，举办丰富多彩的培训活动。
3. 针对后勤保育人员，进行实操性培训，提升专业水平。
（四）提升后勤服务质量和管理水平，积极配合园所工作1. 加强卫生与安全管理，确保园所环境安全有序。
2. 提升园资园产管理效率，发挥资产经济效益。
3. 强化团队服务意识，保障园所各项工作顺利进行。
4. 利用暑期对园产园舍进行维修，确保园所设施完善。
2020年幼儿园第一学期工作计划范文3篇
2020年幼儿园第一学期工作计划范文3篇导读：本文是关于2020年幼儿园第一学期工作计划范文3篇，希望能帮助到您！一、指导思想本学期，教科研工作以《纲要》、《指南》的精神为准绳，以幼儿园园务工作计划为指针，以课题研究为载体，以课堂教学为主阵地，充分发挥教科研的先导作用，使教科研“源于教学，高于教学，指导教学”，精心打造教师队伍，全面提高教学质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。
二、工作重点及主要措施（一）注重学习，丰富科研知识1.名家导学。
本学期，尽量邀请专家、行家来园进行专题讲座、指导，帮助教师建立新的教育理念。
2.交流互学。
本学期，开展《指南》解读交流活动，鼓励教师熟读《指南》，对《指南》观点进行阐述，结合自己的课堂实际，列举案例来说明。
并在每次教科研例会前十分钟由教师组织学习交流。
3.激发自学。
本学期，结合幼儿园制定的教师读书方案，每月向教师推荐一些有价值的教育教研书籍，每位教师每学期阅读一本教育专著、每月熟读一本教学刊物、每周精读一篇教学论文或案例。
并作摘记和简短的读后记录，通过幼儿园网站或读书交流会进行交流。
让读书成为教师的习惯，提高自身的理论修养和业务水平。
（二）规范管理，提升科研品位1.做好课题结题工作。
重视做好3项课题的结题工作，xx市级课题《幼儿园“意象”绘画活动的实践与探究》（涂园长负责）、xx市级课题《利用本土资源创设幼儿园特色美术区域的实践与研究》（计娜负责）、区级课题《将“渔”文化融入美术活动的探索研究》（戴海珍负责）、在课题研究过程中，教保证大多数课题能高质量地完成，发挥课题研究的最大效益，为新一轮研究工作奠定基础。
（xx市9月1日前上交）2.做好课题管理工作。
在课题研究过程中，教科室将严格执行课题管理的相关制度，加强对各级各类课题的管理，保证课题研究扎实有效地开展。
继续在课题承担者中开展“六要”：（1）要期初制订好课题研究具体实施计划；（2）要每月参加一次教科研例会，小结并汇报课题研究情况，小型研讨交流活动根据实际情况随时开展；（3）要根据实施计划认真落实，及时记录实验中的成功经验与困惑；（4）要围绕自己承担的课题上好研究课；（5）要期末写好课题阶段小结；（6）要期末做好资料的收集、整理工作，并上交教科室。
2020年幼儿园园务工作计划4篇
幼儿园园务工作计划4篇幼儿园课程作为学前教育的载体，直接影响幼儿现时的发展，为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。
以下是的幼儿园园务工作计划，希望对大家有帮助！依据《纲要》精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，本学期以家长工作为中心，通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传，以领域活动课程为主，主题活动为辅，并在采用五大领域教学的基础上，根据孩子们的兴趣爱好，促进孩子们全面发展，培养孩子的特长，开办特色教育教学活动。
改变教师教育观念，提高教学水平和理论研究水平，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
（一）保教工作1、保育工作（1）、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。
（2）、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
（3）、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。
（4）、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。
（5）、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。
（6）、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
（7）、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作（1）、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。
教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
（2）、保教人员针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
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某幼儿园幼儿园2018—2019学年度园务工
作计划
一、指导思想：
我园认真贯彻落实《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》、
《幼儿园教育指导纲要（试行）》，《3—6岁儿童学习与发展指南》等
政策文件，以教研为先导，以发展为主题，以提高保教质量为中心，
树立“创和谐环境，享快乐生活，促幼儿发展，助健康成长”的教育
理念，秉承“一切为了孩子,为了孩子的一切”的办园宗旨，注重保
教结合，利用农村幼儿园的优质资源开展“种植活动”，拓展农村幼
儿的成长空间，培养幼儿乐于实践，勇于探索，敢于创造的进取精神，
充分开发与利用种植资源，培养幼儿的科学探索能力。在种植活动中
体验成长的乐趣，培养身心健康的快乐儿童，促进农村幼儿的全面发
展。
二、幼儿园发展目标：
在贯彻《幼儿园工作规程》，实践新《纲要》的过程中，转变教
育观念，落实教育行为，通过努力，把幼儿园建成师德修养好、保教
质量高、幼儿健康自信、家长放心的优质园。
1.师德修养好——自觉遵守幼儿园师德规范的十条要求,重视和
加强师德建设；有脚踏实地、乐于奉献的工作态度；为人师表，尊重
幼儿、热爱幼儿。
2.保教质量高——进一步提高教研水平，以研促教，提高教师保
教能力，能及时对应突发问题，善于捕捉幼儿自主生成主体，把握最
佳教育时机，适时调整教育计划，切实提高保教质量。
3.幼儿健康自信——幼儿园环境充满童趣、乐趣，教师与幼儿既
是师生关系，也是伙伴关系。为幼儿创设一个宽松、平等、互动的保
教环境，幼儿敢于提问、大胆探索、亲身体验、积极学习。
4.家长放心——树立为孩子服务为家长服务的思想,解决家长的
后故之忧,对每个幼儿一视同仁,使幼儿在园内能健康活泼的成长。
三、重点工作
加强常规工作管理，优化一日活动常规，做好“南京市优质幼儿园”
创建的各项准备工作。
四、具体工作任务及措施：
（一）管理工作：以完成常规工作为基础—优化常规工作为提升
—创建发展为目标的管理理念展开本学年度的管理工作。
（1）完善修订各项制度，制定安全、保教、考勤、师德、教科
研等考核细则，召开教职工会议，解读各项制度，后期严格执行工作
考核，并将考核纳入年终个人绩效考核。
（2）幼儿园成立“家委会”机构，让家长参与幼儿园日常工作
监督与管理，定期开展活动。
（3）以“绿色种植”为特色开展教育活动，充分的利用乡土生
活资源打造“绿色种植”环境，利用家长资源开展各项亲子种植活动。
利用我园宽广的活动场地，开展丰富的户外体育锻炼活动。
(4)加强教科研工作管理力度，教科研是幼儿园发展的关键。我
园的教科研力量比较薄弱，本学期，以指导园内年轻教师进行园级个
人课题的研究，组织园内论文、案例评比等活动。
（二）办园条件：良好的办园条件是幼儿园发展的基础。
（1）继续围绕种植活动打造园内保教环境。
（2）向街道申请教学楼前面户外运动场地打造，购买能满足幼
儿开展各类体育活动需要的大型玩具和体育运动器械。
（3）添置班级的现代化教育教学设备，添置幼儿教具、学具
（三）卫生保健：细化安全管理，创造幼儿园安全环境
（1）强化教职工安全意识，每月召开一次“教职工安全工作会
议”
（2）加强教师安全保育培训，细化《某幼儿园安全工作细则》，
根据《细则》要求进行安全月工作考核，责任落实到个人。
（3）加强幼儿安全教育，培养幼儿自我保护安全意识，以每双
周二下午为本园安全教育日开展月主题安全教育活动，每学期至少组
织一次幼儿安全逃生演练。
（4）保健教师做好卫生保健各项工作，认真做好入园检查、定
期检查、晨检及全日健康观察。认真做好各类账册、资料、档案的记
录。
（四）保教水平：优化常规工作，提升保教质量。
（1）以保教并重，严抓一日活动流程。园长，业务园长到各班
级进行《一日流程》的示范与指导，借此提升教师的保教能力，强化
教师科学保教意识,优化幼儿园一日活动。
（2）加强教师队伍建设，开展园内教研活动，用以“点”带“面”
的方法对教师进行听课，评课的指导。
（3）加强园本培训和业务学习，每月一次园本培训；园本培训
内容围绕特色户外活动开展，每周三中午进行业务学习，业务学习内
容为幼儿园现状最薄弱的方面展开培训如：（区域游戏指导，如何集
体备课，等）。
（4）开展各项评比活动，优化教育环境，如：自然角评比，环
境布置评比，区角活动评比，创造性游戏活动评比等。
（5）建立家园共育契机，每学期开展一次家长会活动，一次家
长半日开放活动，以教学活动展示和亲子户外体育游戏相结合的方式
让家长不仅观摩也能亲自参与。利用社区资源，丰富幼儿园的社区活
动。
(五)队伍建设：加强保教队伍建设，提升幼儿园保教质量。
（1）加强对教师的师德培训，开展教师节师德演讲比赛活动。
（2）建立园本培训体系，树立学习思想，积极参加学历提升，
鼓励教师学习教育理论，提高教育理论修养和文化底蕴。
（3）提高教师教育教学和领导幼儿游戏的水平，要求教师具有
良好的知识素养、理论修养，有较为扎实的专业技能，能创造性地开
展教育教学工作，完成教育教学任务。
（4）开展园本培训活动，以园本教研活动促使每位教师参与课
题研究。
附：月工作安排
八月份：
1、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、
落实。
2、做好教育常规准备工作，环境创设，安全自查工作。
3、做好招生、编班、收费等开学准备工作。
4、教科研组商定本学期教科研工作方向，教科研的各项活动。
5、制定本学期教研活动计划。
6、安排各科室、各部门工作内容。
7、拟定各部门工作计划。
8、小班新生家访，新生入园适应。
9、开学园务工作会议。
九月份：
1、做好新生入园工作，稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园环境。
2、各班级加强常规训练，各部门加强跟班检查，优化一日活动流程。
3、各项常规活动正常开展。
4、开展环境创设工作，继续丰富游戏。
5、新生家长会。
6、中、大班幼儿家长会。
7、幼儿园各项制度解读。
8、组织庆祝教师节活动。
9、定主题开展特色教育活动。
10、围绕特色教育开展环境布置。
11、家委会会议召开。
12、成立园务委员会，并召开会议。
十月份：
1、各班级开展“庆国庆”活动，对幼儿进行爱国主义教育。
2、开展安全逃生演练。
3、中、大班幼儿进行广播操比赛活动。
4、各班级自然角评比。
4、开展“重阳节”尊老爱幼活动。
5、抓好幼儿的常规教育、生活习惯、行为习惯的培养。
6、开展区域创设评比活动。
十一月份：
1、各年级组根据主题内容开展教学活动。
2、做好“卫生保健复查”各项工作。
3、做好秋季传染病的预防工作。
4、保育教师开展“午餐管理”评比活动。
5、重点培养幼儿自我服务能力，在班级中开展自理能力比赛。
6、“半日活动”的开放工作。
7、组织开展“幼儿园自主性游戏”观摩研讨活动。
十二月份：
1、“教研月”活动开展。
2、全园安全工作大检查。
3、家园联系册填写。
一月份：
1、教育教学活动反思评比。
2、做好幼儿发展评估及各项评价工作。
3、做好幼儿假期安全教育工作，并发告家长安全书。
4、各部门做好学期末总结、考核工作。
5、各类资料的整理归档。
6、安排好假期值班工作。
注：未尽事宜再调整！
某幼儿园幼儿园
2018年8月29日