23 童年的发现-说课稿【统编小学语文五年级下册】

23* 童年的发现

一、说教材。

(一)教材分析。

《童年的发现》的作者是苏联作家费奥多罗夫,课文讲述了“我”童年时的一个有趣的发现。作者用幽默的语言讲述了这个发现的经过,以及在这过程中有趣的经历。课文讲述的是作者童年时代的发现,因此贴合学生心理,能激发学生的阅读兴趣。

(二)教学目标。

1.认识“胚、祸”等10个生字,正确读写本课词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解课文内容,体会课文风趣的语言,领悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。

(三)教学重难点。

重点:

正确、流利、有感情地朗读课文。

难点:

理解课文内容,体会课文风趣的语言,领悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。

二、说教法。

根据设定的教学目标,这节课我采用的教学方法有:

1.朗读与默读结合法

本课继续要求学生默读课文,锻炼学生通过默读获取信息的能力。在教学时采用朗读与默读两种方式相结合,让学生在多样化的朗读中了解课文内容,识记生字,积累词语。

2.发现点拔教学法

本课的重点是了解“我”的发现过程,体会课文风趣的语言,准确把握课文的情感。同时可以让学生结合自己的生活实际,说一说自己有哪些发现,培养学生观察生活,多思考的习惯。

3.多媒体辅助教学法

本课的教学同时准备了多媒体课件,内容涵盖作者简介,课文生字等内容,辅助教学。

三、说学法。

学习本课,重点是了解“我”的发现过程以及在这个过程发生了哪些有趣的事情。可以找出关键字,根据关键字对发现过程进行梳理。

四、说教学流程。

本课根据设定的教学目标,课前要安排预习,课堂上安排了一个课时的教学内容。

(一)布置预习

1.利用工具书,把不认识的字词注上音并识记字形、字义。

2.圈画出自己喜欢的语句和不懂的地方,并思考为什么。

(二)教学过程

第一课时

一、课题导入

师:今天我们学习的课文叫《童年的发现》,大家先看课题,猜想课文的内容是什么。

板书:童年的发现。

二、学习生字词

1.自由朗读课文,学习生字,注意字的读音。

2.课件出示生字,指导学生认读。

会认的字:胚祸患赋痴绞嘿伊娜窘

3.引导学生通过查字典或联系上下文理解课文中的成语。

情不自禁:抑制不住自己的感情。

随心所欲:指随着自己的心意,想怎样就怎样。

绞尽脑汁:形容费尽心思。

一本正经:形容很规律、很庄重。

不怀好意:胸怀恶意,怀有不可告人的目的。

三、学习课文内容

1.根据课文导语的要求,默读课文。

2.“我”童年的发现是什么?在课文中找出有关的句子。

3.读课文第2自然段,你觉得作者是以怎样的语气来写这个故事的。(幽默)

4.读第3-13自然段,思考:“我”是怎样发现胚胎发育规律的?又是怎样找到答案的?哪些地方给你留下了深刻的印象?谈谈自己的体会。

5.探讨交流,理清脉络。

(1)“我”是在做梦中发现自己总在飞翔,并且发现其他同学也具有“飞行”的天赋,于是便产生了好奇,想解决这个奇妙的问题。“只要双脚一点,轻轻跃起……似乎想去哪里就能飞到哪里。”

(2)我们一起找到老师,请他给我们解答。“为什么只有晚上睡觉时才长?”“那么为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理?”“人怎么会是鸟?”

(3)老师并没有给我们一个满意的答案,便激发了“我”的想象力,渴望弄明白人究竟是怎么来的。以至于亲自抓来鱼,仔细观察,想从鱼身上发现人应具有的某些特征。“我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应具备的某些特征。”

(4)“我”经过思考、推算,终于找到了问题的答案。发现流程图如下:草履虫—鱼—青蛙—猴子—人。

6.读第14-19自然段,找出你觉得有趣的部分。

7.引导学生理解“老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。”

当老师讲到“母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程”时,“我”想起了自己的发现居然跟进化论的观点完全一致,因此,“情不自禁地笑出了声音”。这里丝毫没有恶意。那么,为什么老师会以为“我”不怀好意呢?

8.引导理解“我明白了──世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的意思。

作者用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也不足为奇了。

9.让学生发言,说一说自己有过什么有趣的“发明与发现”。

四、课文小结

本课讲述了作者童年时的一项科学发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。

五、板书设计

充满幻想的孩子

童年的发现喜欢刨根问底的孩子

幽默的孩子

相关文档
  • 语文五年级下册说课稿

  • 五年级语文下册说课稿

  • 小学五年级语文说课稿

  • 五年级语文说课稿

  • 六年级语文下册说课稿

  • 小学语文新课标课件

相关推荐: