军校考试物理知识点归纳

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2017年解放军军校考试大纲《物理》考点―电功率(2)汇总

2017年解放军军校考试大纲《物理》考点―电功率(2)汇总

2017年解放军军校考试大纲《物理》考点—电功率(2关键词:军校考试张为臻军考培训士兵军考军考物理考点
并联电路
总电流等于各支路电流之和 I 总=I1+I2
各处电压相等 U1=U2=U总
总电阻等于各电阻之积 :各电阻之和 R 总=(R1*R2/(R1+R2 1/R=1/R1+1/R2
总电功等于各电功之和 W 总=W1+W2+......+Wx
分流原理 I1:I2=R2:R1=W1:W2=P1:P2
总功率等于各功率之和 P 总=P1+P2或 U^2/R总
并联电路比例关系;
I1:I2=P1:P2=R2:R1
总功率等于各功率之和 P 总=P1+P2或 U^2/R
总电流的求法:I=P/U
⑶同一用电器的电功率
W1:W2=R2:R1=I1:I2=P1:P2=Q1:Q2
电压相同时,越串联总功率越小,越并联总功率越大
推导:①当电路中只有一个电阻时,总功率为 P 总=U^2/R②当电路中有两电阻并联或串联时, 设电阻相等。

则两电路总功率分别为
并联时 P 总=U^2(R1+R2/R1*R2
串联时 P 总=U^2/R总(串联 R 总=各电阻阻值之和
③当电路中电压相同时,
因为 R1+R2(串联总电阻>R(单个电阻>R总(并联总电阻所以,P 并>P单个电阻>P串这时,还有另一个结论。

电压相同,串联时功率小的灯泡亮,并联时功率大的灯泡亮。

(来源:张为臻博客。

士兵军校考试大纲《物理》考点:电场强度(1)

士兵军校考试大纲《物理》考点:电场强度(1)

士兵军校考试大纲《物理》考点:电场强度(1)关键词:军校考试张为臻军考大纲军考培训士兵军考军考物理考点
描述某点电场特性的物理量,符号是E,E是矢量。

电场强度简称场强,定义为放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值,但场强不与q成反比,只是由比值来反映和测定。

场强的方向与正检验电荷的受力方向相同。

场强的定义是根据电场对电荷有作用力的特点得出的。

对电荷激发的静电场和变化磁场激发的涡旋电场都适用。

场强的单位是牛/库或伏/米,两个单位名称不同,但大小一样。

场强数值上等于单位电荷在该点受的电场力,场强的方向与正电荷受力方向相同。

电场的特性是对电荷有作用力,这种作用力就是电场力,正电荷受力方向与电场方向相同,负电荷受力方向与电场方向相反。

电场是一种物质,具有能量,场强大处电场的能量大。

已知电场强度可判定电场对电荷的作用力,电介质(绝缘体)的电击穿与场强大小有关。

点电荷的电场强度由点电荷决定,与试探电荷无关.
真空中点电荷场强公式:E=k×q/r^2
匀强电场场强公式:E=U/d
任何电场中都适用的定义式:E=F/q
介质中点电荷的场强:k×q/r^2;
注:匀强电场。

在匀强电场中,场强大小相等,方向相同,匀强电场的电场线是一组疏密相同的平行线.
在匀强电场中,有E=U/d(只适用于匀强电场),U为电势差,单位:伏特/米。

电荷在此电场中受到的力为恒力,带电粒子在匀强电场中作匀变速运动。

而此电场的等势面与电场线相垂直。

张为臻博客。

军校考试大纲《物理》考点—动量定理

军校考试大纲《物理》考点—动量定理

军校考试大纲《物理》考点—动量定理关键词:军校考试张为臻军考培训军考大纲士兵军考1、动量定理动量定理是动力学的普遍定理之一。

内容为物体动量的增量等于它所受合外力的冲量即Ft=mΔv,即所有外力的冲量的矢量和。

其定义为:如果一个系统不受外力或所受外力的矢量和为零,那么这个系统的总动量保持不变,这个结论叫做动量守恒定律。

动量守恒定律是自然界中最重要最普遍的守恒定律之一,它既适用于宏观物体,也适用于微观粒子;既适用于低速运动物体,也适用于高速运动物体。

2、动量定理的适用条件(1)系统不受外力或系统所受的外力的合力为零。

(2)系统所受外力的合力虽不为零,但比系统内力小得多。

准维教育军队考试网(3)系统所受外力的合力虽不为零,但在某个方向上的分量为零,则在该方向上系统的总动量保持不变——分动量守恒。

注意:(1)区分内力和外力,碰撞时两个物体之间一定有相互作用力,由于这两个物体是属于同一个系统的,它们之间的力叫做内力;系统以外的物体施加的,叫做外力。

(2)在总动量一定的情况下,每个物体的动量可以发生很大变化。

例如:静止的两辆小车用细线相连,中间有一个压缩的弹簧。

烧断细线后,由于弹力的作用,两辆小车分别向左右运动,它们都获得了动量,但动量的矢量和为零。

3、动量定理常见表达式(1)p=p′,即系统相互作用开始时的总动量等于相互作用结束时(或某一中间状态时)的总动量;(2)Δp=0,即系统的总动量的变化为零.若所研究的系统由两个物体组成,则可表述为:m₁v₁+m₂v₂=m₁v₁′+m₂v ₂′(等式两边均为矢量和);(3)Δp₁=-Δp₂,即若系统由两个物体组成,则两个物体的动量变化大小相等,方向相反,此处要注意动量变化的矢量性。

在两物体相互作用的过程中,也可能两物体的动量都增大,也可能都减小,但其矢量和不变。

张为臻博客。

军校考试大纲《物理》考点—电场之电容

军校考试大纲《物理》考点—电场之电容

军校考试大纲《物理》考点—电场之电容关键词:军校考试张为臻军考培训军考大纲军考物理考点士兵军考1、电容的定义电容亦称作“电容量”,是指在给定电位差下的电荷储藏量,记为C,国际单位是法拉(F)。

一般来说,电荷在电场中会受力而移动,当导体之间有了介质,则阻碍了电荷移动而使得电荷累积在导体上,造成电荷的累积储存,储存的电荷量则称为电容。

电容是指容纳电场的能力。

任何静电场都是由许多个电容组成,有静电场就有电容,电容是用静电场描述的。

一般认为:孤立导体与无穷远处构成电容,导体接地等效于接到无穷远处,并与大地连接成整体。

电容(或称电容量)是表现电容器容纳电荷本领的物理量。

电容从物理学上讲,它是一种静态电荷存储介质,可能电荷会永久存在,这是它的特征,它的用途较广,它是电子、电力领域中不可缺少的电子元件。

主要用于电源滤波、信号滤波、信号耦合、谐振、滤波、补偿、充放电、储能、隔直流等电路中。

准维教育军队考试网2、电容的单位及转换在国际单位制里,电容的单位是法拉,简称法,符号是F,由于法拉这个单位太大,所以常用的电容单位有毫法(mF)、微法(μF)、纳法(nF)和皮法(pF)等,换算关系是:1法拉(F)=1000毫法(mF)=1000000微法(μF)1微法(μF)=1000纳法(nF)=1000000皮法(pF)。

电容与电池容量的关系:1伏安时=1瓦时=3600焦耳W=0.5CUU3、电容的计算公式一个电容器,如果带1库的电量时两级间的电势差是1伏,这个电容器的电容就是1法拉,即:C=Q/U。

但电容的大小不是由Q(带电量)或U(电压)决定的,即电容的决定式为:C=εS/4πkd。

其中,ε是一个常数,S为电容极板的正对面积,d为电容极板的距离,k则是静电力常量。

常见的平行板电容器,电容为C=εS/d(ε为极板间介质的介电常数,S为极板面积,d为极板间的距离)。

张为臻博客定义式:电容器的电势能计算公式:E=CU^2/2=QU/2=Q^2/2C多电容器并联计算公式:C=C1+C2+C3+…+Cn多电容器串联计算公式:1/C=1/C1+1/C2+…+1/Cn三电容器串联:C=(C1*C2*C3)/(C1*C2+C2*C3+C1*C3)。

2016年士兵军校考试:物理知识

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2016年士兵军校考试:物理知识关键词:军考 张为臻 士兵军考 士兵军考资料 士兵考军校 军校考试培训一.牛顿三定律:1. 牛顿第一定律:(1)牛顿第一定律导出了力的概念力是改变物体运动状态的原因。

(运动状态指物体的速度)又根据加速度定义:t v a ∆∆=,有速度变化就一定有加速度,所以可以说:力是使物体产生加速度的原因。

(不能说“力是产生速度的原因”、“力是维持速度的原因”,也不能说“力是改变加速度的原因”。

)(2)牛顿第一定律导出了惯性的概念一切物体都有保持原有运动状态的性质,这就是惯性。

惯性反映了物体运动状态改变的难易程度(惯性大的物体运动状态不容易改变)。

质量是物体惯性大小的量度。

(3)牛顿第一定律描述的是理想化状态 牛顿第一定律描述的是物体在不受任何外力时的状态。

而不受外力的物体是不存在的。

物体不受外力和物体所受合外力为零是有区别的,所以不能把牛顿第一定律当成牛顿第二定律在F =0时的特例。

2. 牛顿第二定律:(1)定律的内容物体的加速度跟所受的外力的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合力的方向相同,即F =ma 。

(2)定律的性质:① 矢量性(方向性):F 合与a 的方向永远是一致的。

② 瞬时性(同时性):F 合与a 是瞬时对应的,它们同生、同灭、同变化。

③ 同一性:F 、m 、a 均指同一研究对象。

④ 相对性:公式中a 是相对惯性系的。

⑤ 独立性:一个力在物体上产生的效果不因另一个力的存在而改变。

即:F x =ma x ; F y =ma y(3)牛顿第二定律确立了力和运动的关系牛顿第二定律明确了物体的受力情况和运动情况之间的定量关系。

联系物体的受力情况和运动情况的桥梁或纽带就是加速度。

(4)应用牛顿第二定律解题的步骤①明确研究对象。

可以以某一个物体为对象,也可以以几个物体组成的质点组为对象。

设每个质点的质量为m i,对应的加速度为a i,则有:F合=m1a1+m2a2+m3a3+……+m n a n对这个结论可以这样理解:先分别以质点组中的每个物体为研究对象用牛顿第二定律:∑F1=m1a1,∑F2=m2a2,……∑F n=m n a n,将以上各式等号左、右分别相加,其中左边所有力中,凡属于系统内力的,总是成对出现并且大小相等方向相反的,其矢量和必为零,所以最后得到的是该质点组所受的所有外力之和,即合外力F。

军队文职物理考试

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军队文职物理考试
军队文职物理考试主要考察考生在物理方面的基础理论和实践能力。

下面介绍一些物理考试的基础知识:
1.力学:重点包括牛顿第一、二、三定律,动量定理,能量守恒定理和万有引力定律等基本概念和公式。

2.热学:涉及热容、热传导、热力学第一、二定律和热机效率等。

3.电磁学:包括电场、磁场、电磁波、电磁感应等基本概念和公式。

4.光学:主要包括光的传播、反射、折射等基本原理。

5.原子物理学:主要包括原子核、放射性衰变、半衰期、辐射量等相关知识。

以上是一些考试中可能出现的知识点,建议考生在备考过程中查阅相关书籍,熟练掌握这些知识,不断进行模拟测试练习提高应试能力。

军校考试大纲解读[最新版]物理考点-原子核(常考题型)

军校考试大纲解读[最新版]物理考点-原子核(常考题型)

军校考试大纲解读[最新版]物理考点-原子核(常考题型)关键词:军校考试张为臻军校考试培训军考大纲军考物理原子核粒子原子核的考点主要是考察两种衰变及玻尔原子理论例1、氢原子的部分能级如图所示。

已知可见光的光子能量在1.62eV到3.11eV之间。

由此可推知, 氢原子 ( AD )A. 从高能级向n=1能级跃迁时了出的光的波长比可见光的短B. 从高能级向n=2能级跃迁时发出的光均为可见光C. 从高能级向n=3能级跃迁时发出的光的频率比可见光的高D. 从n=3能级向n=2能级跃迁时发出的光为可见光解析:本题考查玻尔的原理理论. 从高能级向n=1的能级跃迁的过程中辐射出的最小光子能量为9.20ev,不在1.62eV到3.11eV之间,A正确.已知可见光子能量在1.62eV到3.11eV 之间从高能级向n=2能级跃迁时发出的光的能量 3.40ev,B错. 从高能级向n=3能级跃迁时发出的光的频率只有能量大于3.11ev的光的频率才比可见光高,C错.从n=3到n=2的过程中释放的光的能量等于1.89ev介于1.62到3.11之间,所以是可见光D对。

例2、科学家发现在月球上含有丰富的(氦3)。

它是一种高效、清洁、安全的核聚变燃料其参与的一种核聚变反应的方程式为。

关于聚变下列表述正确的是A.聚变反应不会释放能量B.聚变反应产生了新的原子核C.聚变反应没有质量亏损D.目前核电站都采用聚变反应发电解析:聚变反应时将质量较小的轻核聚变成质量较大的核,聚变过程会有质量亏损,要放出大量的能量。

但目前核电站都采用采用铀核的裂变反应。

因此B正确。

例3、原子核聚变可望给人类未来提供丰富的洁净能源。

当氖等离子体被加热到适当高温时,氖核参与的几种聚变反应可能发生,放出能量。

这几种反应的总效果可以表示为,由平衡条件可知 ( B )A. k=1, d=4B. k=2, d=2C. k=1, d=6D. k=2, d=3解析:由质量数守恒和电荷数守恒,分别有,,解得 k=2,d=2。

士兵军校考试大纲《物理》考点:变压器(2)

士兵军校考试大纲《物理》考点:变压器(2)

士兵军校考试大纲《物理》考点:变压器(2)
关键词:军校考试张为臻军考培训军考大纲士兵军考军考物理考点
一般常用变压器的分类可归纳如下:
1、按相数分:
1)单相变压器:用于单相负荷和三相变压器组。

2)三相变压器:用于三相系统的升、降电压。

2、按冷却方式分:
1)干式变压器:依靠空气对流进行自然冷却或增加风机冷却,多用于高层建筑、高速收费站点用电及局部照明、电子线路等小容量变压器。

2)油浸式变压器:依靠油作冷却介质、如油浸自冷、油浸风冷、油浸水冷、强迫油循环等。

3、按用途分:
1)电力变压器:用于输配电系统的升、降电压。

2)仪用变压器:如电压互感器、电流互感器、用于测量仪表和继电保护装置。

3)试验变压器:能产生高压,对电气设备进行高压试验。

4)特种变压器:如电炉变压器、整流变压器、调整变压器、电容式变压器、移相变压器等。

4、按绕组形式分:
1)双绕组变压器:用于连接电力系统中的两个电压等级。

2)三绕组变压器:一般用于电力系统区域变电站中,连接三个电压等级。

3)自耦变电器:用于连接不同电压的电力系统。

也可做为普通的升压或降后变压器用。

5、按铁芯形式分:
1)芯式变压器:用于高压的电力变压器。

2)非晶合金变压器:非晶合金铁芯变压器是用新型导磁材料,空载电流下降约80%,是节能效果较理想的配电变压器,特别适用于农村电网和发展中地区等负载率较低地方。

(来源:张为臻博客)
3)壳式变压器:用于大电流的特殊变压器,如电炉变压器、电焊变压器;或用于电子仪器及电视、收音机等的电源变压器。

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军校招生文化科目统考复习《高中物理》部分 第一讲 直线运动和力 一.牛顿三定律知识清单: 1.牛顿第一定律知识清单: (1)牛顿第一定律导出了力的概念

力是改变物体运动状态的原因。(运动状态指物体的速度)又根据加速度定义:tva,有速度

变化就一定有加速度,所以可以说:力是使物体产生加速度的原因。(不能说“力是产生速度的原因”、“力是维持速度的原因”,也不能说“力是改变加速度的原因”。) (2)牛顿第一定律导出了惯性的概念 一切物体都有保持原有运动状态的性质,这就是惯性。惯性反映了物体运动状态改变的难易程度(惯性大的物体运动状态不容易改变)。质量是物体惯性大小的量度。 (3)牛顿第一定律描述的是理想化状态 牛顿第一定律描述的是物体在不受任何外力时的状态。而不受外力的物体是不存在的。物体不受外力和物体所受合外力为零是有区别的,所以不能把牛顿第一定律当成牛顿第二定律在F=0时的特例。 2. 牛顿第三定律知识清单: (1)区分一对作用力反作用力和一对平衡力 一对作用力反作用力和一对平衡力的共同点有:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。不同点有:作用力反作用力作用在两个不同物体上,而平衡力作用在同一个物体上;作用力反作用力一定是同种性质的力,而平衡力可能是不同性质的力;作用力反作用力一定是同时产生同时消失的,而平衡力中的一个消失后,另一个可能仍然存在。 (2)一对作用力和反作用力的冲量和功 一对作用力和反作用力在同一个过程中(同一段时间或同一段位移)的总冲量一定为零,但作的总功可能为零、可能为正、也可能为负。这是因为作用力和反作用力的作用时间一定是相同的,而位移大小、方向都可能是不同的。

3.牛顿第二定律知识清单: (1)定律的内容表述 物体的加速度跟所受的外力的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合力的方向相同,即F=ma 。 (2)要点表述: (1)矢量性(方向性):F合与a的方向永远是一致的。 (2)瞬时性(同时性):F合与a是瞬时对应的,它们同生、同灭、同变化。 (3)同一性:F、m、a均指同一研究对象。 (4)相对性:公式中a是相对惯性系的。 (5)独立性:一个力在物体上产生的效果不因另一个力的存在而改变。即:Fx=max; Fy=may (3)牛顿第二定律确立了力和运动的关系 牛顿第二定律明确了物体的受力情况和运动情况之间的定量关系。联系物体的受力情况和运动情况的桥梁或纽带就是加速度。 (4)应用牛顿第二定律解题的步骤 ①明确研究对象。可以以某一个物体为对象,也可以以几个物体组成的质点组为对象。设每个质点的质量为mi,对应的加速度为ai,则有:F合=m1a1+m2a2+m3a3+……+mnan 对这个结论可以这样理解:先分别以质点组中的每个物体为研究对象用牛顿第二定律: ∑F1=m1a1,∑F2=m2a2,……∑Fn=mnan,将以上各式等号左、右分别相加,其中左边所有力中,凡属

于系统内力的,总是成对出现并且大小相等方向相反的,其矢量和必为零,所以最后得到的是该质点组所受的所有外力之和,即合外力F。 ②对研究对象进行受力分析。同时还应该分析研究对象的运动情况(包括速度、加速度),并把速度、加速度的方向在受力图旁边画出来。 ③若研究对象在不共线的两个力作用下做加速运动,一般用平行四边形定则(或三角形定则)解题;若研究对象在不共线的三个以上的力作用下做加速运动,一般用正交分解法解题(注意灵活选取坐标轴的方向,既可以分解力,也可以分解加速度)。 ④当研究对象在研究过程的不同阶段受力情况有变化时,那就必须分阶段进行受力分析,分阶段列方程求解。 解题要养成良好的习惯。只要严格按照以上步骤解题,同时认真画出受力分析图,标出运动情况,那么问题都能迎刃而解。 4.运动和力的关系一览表: V0=0 静止 F合=0 a=0 V0≠0 匀速直线运动

V0=0 匀加速直线运动 F合 F合恒定 a恒定 V0与F合同向 匀加速直线运动 V0≠0 V0与F合反向 匀减速直线运动 V0与F合成一角度 匀变速曲线运动 V始终垂直F合 可做匀速圆周运动 F合变化 a变化 a=Acos(ωt+φ) 简谐运动

二.重点与难点: 1.惯性是物体的一种固有属性,惯性大小跟物体运动的速度是无关的.同一辆汽车在同一路面上行驶,速度越大,刹车后滑行的时间越长,运动状态越难改变,是否可以推断出速度越大,汽车的惯性越大呢?这种推断之所以错误,主要是把速度大的汽车刹车后滑行的时间长误认为汽车的运动状态难改变.其实物体的运动状态难改变,是指在相同外力作用下物体的速度变化慢,即产生的加速度小.这辆汽车虽以不同的速度运动,但由于汽车的质量不变,在同一路面上产生的制动力是相同的,因而由制动力产生的加速度也是相同的,故汽车运动状态改变的难易程度是一样的.至于滑行时间长短是

由速度的变化量和加速度两者共同决定的(公式Δt=av).当汽车的加速度相同时,滑行时间完全取决于速度的变化量.汽车的初速度越大,刹车后直到车停止的全过程中,速度的变化量越大,因而经历的时间就越长。 2.牛顿第一定律是牛顿在伽利略理想实验的基础上,继承前人的成果,加以丰富的想象总结出来的一条由实验不能直接验证的独立定律.这种以可靠的实验事实为基础,通过推理,得出结论的思维方法是科学研究中的一种重要方法,称理想实验法。 3.超重、失重现象是系统在竖直方向上有加速度时表现出的一种好像物体的重力增加或减少的现象,超重、失重问题可做如下等效处理:将物体的重力mg直接看作mg+ma(超重)或mg-ma(失重),然后按平衡问题处理。 4.当求物体的作用力不方便时,根据牛顿第三定律,可以求其反作用力,即转化研究对象。 5.牛顿定律适用于惯性参考系.地球及相对于其静止或匀速运动的物体均为惯性参考系。因此,

由牛顿第二定律求出的加速度是相对地球的,由此推断出的物体的运动情况也是对地的。这一点,在两个物体相对滑动的有关问题中,要特别注意、

例.如图3—2—4所示,一质量为m的物体系于长度分别为l1、l2的两根细线上,l1的一端悬挂在天花板上,与竖直方向夹角为θ,l2水平拉直,物体处于平衡状态。现将l2线剪断,求剪断瞬时物体的加速度.

(1)下面是某同学对该题的一种解法: 解:设l1线上拉力为F1,l2线上拉力为F2,重力为mg,物体在三力作用下保持平衡,即F1cosθ=mg ,F2=mgtanθ。剪断线的瞬间,F2突然消失,物体即在F2反方向获得加速度.因为mgtanθ=ma,所以加速度a=gtanθ,方向在F2的反方向。

你认为这个结果正确吗?请对该解法作出评价并说明理由。

(2)若将图3—2—4中的细线l1改为长度相同、质量不计的轻弹簧,如图3—2—5所示,其他条件不变,求解的步骤和结果与(1)完全相同,即a=gtanθ,你认为这个结果正确吗?请说明理由。

两种基本模型的建立: 1。刚性绳(或接触面):认为是一种不发生明显形变就能产生弹力的物体,剪断或脱离后,其中的弹力立即消失,不需要形变恢复时间,一般题目中所给细线、轻杆和接触面在不加特殊说明时,均可按此模型处理。 2.弹簧(或橡皮绳):此种物体的特点是形变量大,形变恢复需要较长时间,在瞬间问题中,其

图3—2—4 图3—2—5 弹力大小往往可以看成是不变的。 第二讲曲线运动 一、平抛运动 1、平抛运动:只受重力,加速度等于g的匀变速曲线运动。 2、平抛运动的处理方法 平抛运动可分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方 向上的自由落体运动,建立如右图所示的坐标系,设物体被 抛出后经历的时间为ts,则ts末,物体的水平速度为VO, 竖直速度Vy=gt ,合速度V=√VO2+(gt2) tanθ = Vy/VO = gt/ VO ts内,在x轴上发生的位移X=Vot ,在y轴上发生的位移y= 1/2gt2 ,故合位移 为S= √X2+y2 =√(VO2)+(1/2gt2)2 ,方向tanα =y/x=gt/2v0 在这种问题当中,时间是联系两个分运动的桥梁,并且时间仅由下落的高度来决定,其他的像位移、速度、速度和位移的方向等均是由时间和水平初速度共同来决定。

1、.在第十一届全运会上一位运动员进行射击比赛时,子弹水平射出后击中目 标.当子弹在飞行过程中速度平行于抛出点与目标的连线时,大小为v,不考虑空气 阻力,已知连线与水平面的夹角为θ,则子弹 ( ) A.初速度v0=vcosθ

B.飞行时间t=2vtanθg C.飞行的水平距离x=v2sin2θg D.飞行的竖直距离y=2v2tan2θg

解析:如图所示,初速度v0=vcosθ,A正确;tanθ=12gt2

v0t,则t=2vsinθg

,所以B错

误;飞行的水平距离x=v2sin2θg,C正确;飞行的竖直距离y=2v2sin2θg,D错误.

O VO X

Vo Vy 答案:AC 2.以速度v0水平抛出一小球后,不计空气阻力,某时刻小球的竖直分 位移与水平分位移大小相等,以下判断正确的是 ( ) A.此时小球的竖直分速度大小大于水平分速度大小 B.此时小球速度的方向与位移的方向相同 C.此时小球速度的方向与水平方向成45度角

D.从抛出到此时小球运动的时间为2v0g 解析:平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动:x=v0t①;竖直方向的自由落体: y=12gt2②;vy=gt③;tanα=yx④;tanθ=vyv0⑤.联立得:tanθ=2tanα;t=2v0g.所以vy

=2v0,故B、C错误,A、D正确.

答案:AD 3.如图6所示,从倾角为θ的斜面上的M点 水平抛出一个小球,小球的初速度为v0,最后小球落在斜面 上的N点,则(重力加速度为g) ( ) A.可求M、N之间的距离 B.不能求出小球落到N点时速度的大小和方向 图6 C.可求小球到达N点时的动能 D.可以断定,当小球速度方向与斜面平行时,小球与斜面间的距离最大

解析:设小球从抛出到落到N点经历时间为t,则有tanθ=12gt2

v0t=gt2v0

,t=2v0tanθg,

因此可求出dMN=v0tcosθ=2v02tanθgcosθ,vN=gt2+v02,方向(与水平方向的夹角):tanα =gtv0,故A正确、B错误.但因小球的质量未知,因此小球在N点时的动能不能求 出,C错误.当小球的速度方向与斜面平行时,小球垂直于斜面方向的速度为零, 此时小球与斜面间的距离最大,D正确. 答案:AD

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