疫情防控工作计划
2024年医院防疫工作计划(5篇)
2024年医院防疫工作计划一、导言自新冠疫情爆发以来，全球医疗机构承受了前所未有的压力，作为防疫前线的核心力量，医院肩负着重大的责任。
本方案旨在为____年的医院防疫工作制定明确的策略和目标，以维护医院的安全与稳定，有效应对疫情挑战。
二、目标1. 提升医院内部的疫情管控能力，降低感染和交叉感染的风险。
2. 增强医院与外部防疫组织和相关部门的协作，构建协同防控的工作体系。
3. 增进医务人员的防疫意识和技能，强化培训和教育活动。
4. 完善医院的防疫设施和装备，确保防护物资的充足供应。
5. 提升患者和公众的防疫知识和意识，加强健康教育宣传工作。
三、具体措施1. 内部疫情管控（1）强化医院内部的清洁消毒管理，建立定期清洁和消毒检查制度，保证医院环境的清洁卫生。
（2）实施病区分类管理制度，对入院患者进行分类管理，减少感染风险。
（3）优化医疗废物处理流程，确保废物的正确处理和消毒，防止疫情扩散。
（4）加强个人防护措施，鼓励医务人员正确使用防护用品，并定期监测使用情况。
（5）建立医院疫情报告和响应机制，对疑似和确诊病例进行及时报告和处理。
2. 外部防疫合作（1）与卫生行政部门和防疫机构建立信息共享机制，及时获取最新疫情信息和防控策略。
（2）参与社区防疫活动，加强与社区卫生机构和居民的沟通与合作。
（3）与其他医疗机构合作，进行联合演练和培训，提升应对突发疫情的能力。
（4）加强对外来患者管理，要求提供健康证明和核酸检测报告，强化隔离和观察措施。
3. 培训和教育（1）定期开展防疫培训和教育活动，增强医务人员的防疫意识和技能。
（2）组建专门的防疫培训团队，负责培训工作的组织和实施，制定培训计划和教材。
（3）对新入职医务人员进行系统培训，确保其掌握基本防疫知识和操作技能。
（4）定期进行模拟演练和考核，评估医务人员在疫情应急情况下的应对能力。
4. 防疫设施和装备（1）评估并升级医院的防护设施，提高防护设施的稳定性和安全性。
2024年传染病防控工作计划(7篇)
2024年传染病防控工作计划一、引言传染病是危害人类健康的重要公共卫生问题，有效的传染病防控工作对于保护公众健康、维护社会稳定至关重要。
为了有效预防和控制传染病的流行，提高公众健康水平，我们制定了以下2024年传染病防控工作计划。
二、工作目标1. 加强传染病监测和预警体系建设，及时掌握传染病疫情动态。
2. 提高公众对传染病的认识和防范意识。
3. 健全传染病防控机制，加强卫生应急管理和处置能力。
4. 保障医疗机构传染病预防与控制工作，提高医务人员传染病防控能力。
5. 增强国际合作，共同应对全球传染病威胁。
三、具体措施1. 加强传染病监测和预警体系建设- 完善传染病监测网络，加强对医疗机构和疾病监测点的监管和指导，确保数据的准确和及时上报。
- 加强对传染病监测数据的分析和研判，提高预警能力，及时制定针对性的防控措施。
2. 提高公众对传染病的认识和防范意识- 加强传染病知识宣传，通过媒体、互联网和社区活动等方式，向公众普及传染病的基本知识、防范方法和紧急处理措施。
- 加强学校教育，将传染病防控知识纳入课程体系，增强学生的自我保护意识。
3. 健全传染病防控机制，加强卫生应急管理和处置能力- 完善传染病防控法规和政策体系，提高法规实施力度，加强对各类传染病的分类管理和监管。
- 加强传染病应急预案的制定和演练，提高应急管理和处置能力，确保在紧急情况下能够迅速有效地采取措施和应对突发事件。
4. 保障医疗机构传染病预防与控制工作，提高医务人员传染病防控能力- 加强医疗机构传染病防控工作，完善相关制度和管理措施，提高医务人员的防控意识和技能。
- 加强卫生院感染控制委员会建设，定期组织培训和演练，提高医疗机构传染病预防和控制能力。
5. 增强国际合作，共同应对全球传染病威胁- 加强与国际组织和其他国家的交流与合作，共享传染病防控技术和信息，共同研究应对策略。
- 加强与发展中国家的合作，提供技术支持和援助，共同应对全球传染病威胁。
传染病防控工作计划3篇
传染病防控工作计划传染病防控工作计划精选3篇（一）传染病防控工作计划主要包括以下内容：1. 提高公众意识：开展宣传教育活动，提高公众对传染病的认识和预防意识，指导公众正确佩戴口罩、勤洗手等防护措施。
2. 加强监测和报告：建立健全的传染病监测体系，及时监测传染病疫情，确保信息及时准确报告。
3. 预防控制策略：制定具体的传染病防控措施，包括隔离患者、追踪密切接触者、加强个人防护等。
4. 环境卫生防护：加强公共卫生设施和环境的清洁和消毒，确保公共场所的卫生安全。
5. 医疗资源准备：提前调配医疗资源，确保应对突发传染病疫情时的医疗救治能力。
6. 国际合作与信息交流：加强国际合作，分享经验和信息，共同防控传染病疫情。
传染病防控工作计划需要根据具体的传染病疫情情况和防控需求制定，同时需要定期评估和调整，确保在预防和控制传染病疫情方面起到有效作用。
传染病防控工作计划精选3篇（二）传染病防治、医疗机构监督工作计划主要包括以下几个方面：1. 传染病监测与预警：建立健全传染病监测系统，及时发现传染病疫情，掌握疫情动态，提前采取防控措施。
2. 传染病防控措施：加强对传染病的防控宣传教育工作，推广预防接种，加强对密切接触者的隔离和医学观察。
3. 医疗机构卫生监督：定期开展医疗机构卫生监督检查，督促医疗机构加强传染病防控工作，确保医疗机构的卫生安全。
4. 医疗机构人员培训：开展医护人员传染病防治和卫生知识培训，提高医务人员应对传染病的能力和水平。
5. 应急响应准备：建立传染病突发事件应急响应预案，确保一旦发生传染病疫情，能够迅速响应、及时处置。
以上是传染病防治、医疗机构监督工作计划的一般内容，具体实施时需要根据实际情况进行调整和补充。
传染病防控工作计划精选3篇（三）传染病防控工作计划包括以下几个方面：1. 宣传与教育：开展传染病防控知识的宣传和教育活动，提高公众的健康意识和自我防护意识。
2. 疫情监测：加强对传染病的监测，提高疫情监测和预警能力，及时掌握疫情动态，做好传染病的防控工作。
2021年疫情防控工作计划精选多篇
疫情防控工作计划精选多篇计划形式是指用文字和指标等形式所表述的 ___以及 ___内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。
下面就是职场给大家带来的疫情防控工作计划精选多篇，欢迎大家阅读!为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发___，依据《 ___传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生 ___应急处理条例》，现就我校xx年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。
一、工作目标：1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广 ___生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发 ___报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立诺如病毒等传染病防控 ___小组，建立防控传染病应急预案，使学校对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。
二、传染病的防治措施：按照《传染病防治法》，积极配合 ___门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群)，重点抓好传染病预防和报告工作1、疫情报告一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。
为及早发现和及时报告疫情做到：(1)切实落实非常期间的晨检制度;(2)班主任每天进行巡视;(3)专人负责学校疫情报告;(4)建立专门的传染病登记本。
2、疫情控制一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。
根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。
分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。
采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
(2)做好消毒隔离工作。
传染病防控工作计划模板（五篇）
传染病防控工作计划模板做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。
为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本预案。
一、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。
3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。
二、传染病疫情报告疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。
疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。
每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责任疫情报告人。
任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。
如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。
三、传染病控制措施1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续)，隔离期限根据医学检查结果确定。
2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。
2023年关于疫情防控工作方案集合3篇
2023年关于疫情防控工作方案集合3篇以下是为大家整理的关于2023年关于疫情防控工作方案的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅！【篇1】2023年关于疫情防控工作方案为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》，结合当前甲型流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：一、指导思想：按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，吸取预防非典甲流的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
二、工作原则1、预防为主，常抓不懈大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。
将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。
根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。
疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。
学校防控工作采取层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。
2024年学校传染病防控工作计划（五篇）
2024年学校传染病防控工作计划秋冬季是H7N9禽流感、寨卡病毒、登革热、病毒性感冒等传染病高发时期，为确保学校能够及时、有序、高效地应对可能发生的传染病疫情，预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延，切实做好学校传染病防控工作，结合我校实际，特制定本工作方案。
一、成立学校传染病防控工作领导小组，及时部署防控工作。
二、强化宣传教育，提高自我防护能力1、学生处负责联系平水镇卫生院，到我校作学校传染病防控知识专题讲座，利用各种宣传手段和宣传媒介有针对性地进行传染病防治知识的宣传，使广大师生了解疾病的临床症状、诊断标准、传播途径以及预防手段，增强大家的防病意识。
（樊德表负责）2、通过班队活动课、读谈课向师生普及宣传H7N9禽流感、寨卡病毒、登革热、病毒性感冒等传染病防控知识，教育，引导广大师生养成和保持良好的生活、卫生和饮食习惯，积极倡导体育锻炼，增强体质，提高机体的防病能力。
（冯志良、班主任）3、以H7N9禽流感、寨卡病毒、登革热、流感防控知识为主题，通过学校宣传窗、组织各班制作手抄报、黑板报来加强和普及科学防控知识，指导大家正确使用预防性免疫增强药物，避免其他医源性疾病的传播。
（宋秋萍）三、加强卫生管理，保证学校食品安全1、教室、图书馆、公用教室、食堂等公共场所和人员聚集场所，要常开窗户，保持空气流通。
（武祥）2、加强校园环境卫生管理，督促检查校园内公共地带、教学楼、学生宿舍的卫生清洁工作，及时清运生活垃圾，落实长效保洁措施，保持校内环境清洁。
（从绪华）3、加强住校生自我管理能力和生活自理能力，养成良好的卫生习惯，做到勤洗澡、勤换衣裤，床铺保持干燥整洁、毛巾和洗漱用品等要自己专用。
（从绪华、班主任）4、对食堂的食品来源进行严格控制，严禁病禽、疫区禽类或其他未经检疫的禽肉、禽蛋进入食堂。
并要求食堂对禽类的肉、蛋食品加工，严格遵守食品消毒程序，避免消化道传染情况的出现。
合理配餐，加强营养及维生素的摄入。
2024年疾病预防控制工作计划(2篇)
2024年疾病预防控制工作计划一、综述2023年是疾病预防控制工作的关键之年。
随着全球化的进一步发展，疾病传播的速度和范围都在不断扩大，所以加强疾病预防控制工作至关重要。
本计划旨在全面做好2023年疾病预防控制工作，保护人民群众的生命安全和身体健康。
二、目标1.提高疾病预防控制能力，及时发现并有效应对新的疾病威胁；2.加强疫苗接种工作，提高疫苗免疫率；3.加强流行病学监测和数据分析能力，提供科学依据；4.加强疾病预防宣传教育，提高公众的健康意识和自我防护能力；5.提高应急反应能力，确保疾病防控工作的快速、高效和有效进行。
三、重点工作1.加强新冠疫情防控工作（1）坚持非常时期的常态化防控要求，强化社区防控措施，提高政府和居民参与度；（2）加强疫情监测和风险评估，及时调整疫情防控策略；（3）加强疫苗接种工作，提高疫苗免疫率；（4）加强医疗资源保障，加强医院感染控制工作，提高救治效果。
2.健全传染病监测和预警体系（1）加强传染病监测设备的建设和更新，提高监测能力；（2）加强对各类传染病的研究和分析，及时了解和应对新的传染病威胁；（3）加强与国际疾病预防控制机构的合作，及时分享和获取信息。
3.加强公共卫生应急管理（1）建立健全应急预案，明确各部门的职责和分工；（2）加强应急队伍建设，提高应急响应能力；（3）开展应急演练，提高组织协调和应对能力；（4）加强与社会力量的合作，共同应对突发公共卫生事件。
4.加强疫苗接种工作（1）完善疫苗供应链管理，确保疫苗的质量和安全性；（2）加强疫苗宣传教育，提高疫苗接种率；（3）加强疫苗接种点的管理，提高服务质量；（4）加强对新疫苗的研究和推广，提高免疫效果。
5.加强公众健康宣传教育（1）组织开展公众健康宣传活动，提高公众的健康意识和自我防护能力；（2）加强媒体宣传，提高公众对疾病预防控制工作的认知和支持；（3）加强健康知识普及，提高公众的健康素养。
四、工作措施1.加强组织领导和协调机制，明确责任分工；2.加强人员培训和队伍建设，提高工作人员的专业素质和技能水平；3.加强信息化建设，提高数据收集、分析和共享的效率；4.加强与相关部门和机构的合作，共同推进疾病预防控制工作；5.加强经费保障，确保疾病预防控制工作的顺利进行。
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校园疫情防控工作方案一、设置防控工作体系1.成立防控领导小组。
以校长为组长（防控总指挥），全面负责学校疫情防控工作的组织领导。
党支部书记与分管负责人为副组长，负责校园防控的具体安排、任务落实与督查跟进，成员由其他班子人员和相关部分负责人等组成。
2.构建三级管控平台。
设置家庭、班级、学校三级管控网络，严格督查、分级管理，按规定时间节点上报督查情况，汇总数据信息，全面掌握校园每日师生情况，全面关注教师及学生健康状况，确保校园安全与正常教学活动。
3.制定和完善防控预案与制度。
结合学校实际与责任分工认真制定“二份预案五制度”，即：A 学校疫情防控工作预案1）校园疫情防控工作总预案2）入校入班及校内安全防控工作预案思考：怎么入校、离校、进班、测温以及班级如何整体管理、把控等2）突发公共卫生事件应急预案思考：如何预防、隔离、管理，如何上报、处理、善后等等B 校园疫情防控联防联控制度1）传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度思考：流程、上报等（班主任做什么，老师需要怎样配合）2）师生晨、午检制度思考：流程、督查、监管、上报等（班主任做什么，老师需要怎样配合）3）因病缺勤登记、追踪暨复学证明查验制度思考：流程、跟踪、复学、查验等（班主任做什么，老师需要怎样配合）4）学生健康管理暨传染病防控健康教育制度思考：健康指导、疾病预防与宣传，特殊隔离、治疗、查验、家校配合等5）环境卫生检查暨通风、消毒管理制度思考：学校统一做什么，各班怎么做、学生在校期间或离校后怎么做等等（强调：各个负责人要结合学校及校区实际，多方面考虑，认真筹划，积极沟通，要提出切实可行的具体做法和要求，确保开学正常执行）4.明确属地管理原则。
要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。
同时，严格按照上级主管部门规定，遵守疫情信息定期报告制度，做到按要求及时向有关部门报送信息。
二、设置防控专责工作小组“七类”专责组成员及岗位职责。
（一）行政督导组组长：整体工作总指挥副组长：三级管理各点负责人，其他为主要成员。
一级：校园进出安全管理：学生入校、离校期间的所有管控工作。
（安全关口）入校离校：带班领导、值周教师、保安、体育组（放学组织协助）二级：校内防控安全管理：校内安全、出勤病缺、班级防控、课间活动、正常教学等日常监管。
（核心管控）三级：环境物资防控保障：校园各区域、功能室、班级、办公室环境卫生督查，以及各类物资储备、使用、发放管理。
兼顾隔离室管控、卫生、消毒任务。
（后勤保障）环境督查：工勤人员、体育组（协助）辅助成员：年级语数学科组长。
协助年级分管领导进行每日班级防控、环境卫生清查工作。
（开学整体安排）（二）数据监测组。
组长：把控数据信息副组长：汇总每日学生缺勤数据、原因信息台账。
成员：严格按照教育局规定继续做好学生数据更新、汇总、上报工作。
兼顾协助隔离室管理、消毒和特殊案例上报工作。
班主任：严格按要求进行班级消毒、数据上报、特殊案例上报、以及做好家校沟通工作。
（总务设置教室、洗拖间、功能室等区域消毒作息表）（三）防控宣传组。
组长：审核把控宣传教育信息副组长：开学第一天防控宣传教育《疫情防控安全教育第一课》及卫生健康、心理健康、生命安全、公德教育宣传。
成员：班主任、副班主任。
负责组织本班学生做好学习、预防和日常监管。
（四）安全警戒组。
组长：把控高峰时段安全监管副组长：开学第一周师生入校、离校、课间活动、卫生间使用四类高峰时段的安全部署，以及后期过程监管。
成员：值周领导、年级负责、班主任、校安保健、体育组、门房保安隔离管控：（保健室）门房保安：管控日常出入人员，非本单位或无特殊事由的人员一律禁止入校。
特殊人员入校必须实施以下流程：询问事由、上报校安办（李文博、分校赵江虹），经允许后入校登记、测温消毒，最后前往指定地点对接。
拒绝任何外来车辆及本校未申请停车的教职工车辆进入校园。
班主任、副班：严格按要求做好班级各项安全、防控、错峰、组织监管工作。
体育组教师：协助各级错峰时段的安全组织和疏导工作。
（五）健康督查组。
组长：负责全体师生健康督查副组长：开学前一周进行全校师生及直系家属（密切接触人）基本信息摸排，以及后期过程健康督查（至少1个月）。
（准备《入学师生健康信息表》以及《师生日报健康卡》电子卡）成员：语、数、英、艺术、综合教研组长。
每天进行按规定时间上报副组长，如遇特殊情况直接上报组长。
校安负责，保健辅助丁丽蓉（分校：王兰燕）做好隔离管制、消毒和特殊案例上报工作。
（六）新闻信息与心理疏导组。
组长：负责疫情防控专题新闻、日常教育教学信息审核上报副组长：协助日常教学管理、兼顾学区各项工作成员：深入了解学生假期四星动态和心理状况。
1.有针对性的进行心理健康教育、生命教育、挫折教育，帮助学生树立信心；2.关注疫情地区返校学生情绪变化，防范同学间给予的心理压力和过渡排斥等问题。
建立良好的学习氛围和人文环境。
各专责组组长、班主任、部门负责人。
（七）环境督查与物资保障组。
组长： 1.负责校园各区域、场所环境卫生、消毒防御及各班级消毒防御的配置、指导、督查管控。
2.组织协调应急药品、医疗器械和防护用品、清洁用品等物资的采购、储备、调度和保障。
学校直饮水机的设备保养，清洗消毒。
3.各个办公室、活动室等区域卫生环境、消毒防疫的督查管控。
4.做好环保防御与物资提供的工作记录。
成员：工勤人员。
协助做好校园区域环境卫生整治与消毒防控工作。
班主任。
严格按要求做好班级消毒、开窗通风、环境卫生、物品保管使用等工作。
并完成班级消毒防控记录。
全体教师。
各自办公区域桌面、地面、电脑、键盘等物品的清理、规整和消毒防疫。
三、完善防控具体措施（一）开学前学校应做好的防控准备1.全面防疫消毒、人员排查。
校长作为防控第一责任人，全面部署指导防疫防控整体工作，班子成员结合学校实际分工完善防控工作制度和应急预案。
重点做好校园全方位防疫消毒；全面排查所有师生及工勤人员健康状况，包括学校保安、保洁、厨工等，坚决杜绝带病上岗入学。
（行政督导）2.教职工防病知识技能培训。
学校对全体教职工（包括所有工勤人员）进行防控疫情工作培训，学习《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急管理条例》、《学校防控防疫工作预案》、《新型冠状病毒肺炎防控知识》等，并持续开展健康宣教，消除麻痹大意和侥幸心理，营造积极防控氛围。
（行政督导）3.储备足量传染病防疫物资用品。
开学前储备足量的个人防护用品（如医用口罩、手套、洗手液）、符合要求的消毒剂（含氯消毒片或消毒剂、医用酒精等）、体温计、移动紫外线消毒灯，洗手间必须配备肥皂或洗手液等防控物资。
（物资保障）4.全面开展校园内环境清洁整治行动。
重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动。
消除卫生死角，彻底清除各类病媒生物孳生环境，狠抓教室、教工宿舍、食堂、功能室、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生的校园环境。
（环境督查）5.师生返校返岗前健康调查报备。
全体师生及工勤人员入学第一天提交《师生健康承诺书》进行报备（前1周准备），调查内容包括：自身和家属（同住人员）健康状况，假期行程，是否到过疫区，近期是否与疫区人员有接触等。
（健康督查）6.师生入校监测管理。
严控入校程序。
确保师生安全进出校园，重点解决大范围聚集、课间管理、体育锻炼等问题，可采取错时错峰、限定时间、规定区域以及调整出入通道的方式，全体班子成员及全体教师联合设置年级网格责任管理制，划分岗位区域，全程监管学生在校期间的安全防控。
（安全警戒、行政督查）7.师生日常入校健康筛查。
入校前期师生或工勤人员如出现发热（体温≥37.3℃）或者干咳、气促、肌肉酸痛无力等症状，立即劝返离校就医，按疾病预防控制机构要求进行居家观察。
如出现新型冠状病毒肺炎确诊、疑似病例，要及时向教育主管部门及辖区疾病预防控制机构报告。
后续必须进行消毒处理。
对于患病人员前和患病期间所在公共场所如教室、宿舍、食堂，以及使用过的物品等，进行终末消毒。
（安全警戒、数据监测、健康督查）8.心理应激疏导及援助。
对于家人、亲密关系人、自己患病、疑似病例或者有密切接触史需要医学观察的师生及与工勤人员，学校要积极关注其心理状况及变化，必要时请求权威心理援助部门给予适当心理援助。
（心理疏导）（二）开学后每日防控工作1.加强学校出入管理，严把校门关，谢绝一切与学校教学活动、卫生防疫等正常工作无关的外来人员进入校园。
另外，在校园内部加强不同功能区域或者楼间管理，设置楼门管理制定，避免楼间无关人员流动，减少交叉接触。
（安全警戒、行政督查）2.加强师生健康动态管理及重点人员追踪随访。
及时掌握了解师生健康状况，对赴重点疫区返兰的人员或者与病例（包括疑似病例）密切接触者进行追踪随访，严守安全健康责任关口。
（数据监测、健康督查）3.密切监测学生的健康状态。
家校携手，坚持做好晨、午检两次体温测量的对接工作，班主任及时做好缺勤、早退、请假记录，如发现学生中出现可疑症状，应立刻向疫情管理人员上报（保健室），通知家长积极配合医疗卫生机构做好患者与密切接触者管理和消毒等工作。
（数据监测、健康督查）4.应尽量避免组织大型集体活动。
教室、各功能室、教师办公室、洗手间等活动区域，必须加强通风清洁，配备洗手液、消毒剂等。
（物资保障）5.新型冠状病毒对紫外线、热敏感，保持56℃30分钟、乙醚、75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。
学校可利用晚上对教室、功能室、校园绿化带、厕所、楼梯间、桌椅、板凳、墙裙、地面等师生聚集场所使用含氯消毒剂进行全面消毒。
（物资保障）（三）校园防控侧重点1. 疫情防控防护教育。
家校携手，科学防范。
要求家长要引导学生正确佩戴合适口罩。
疫情物资紧缺，有条件应先选择儿童N95防病菌口罩，其次是儿童外科口罩、儿童医用口、一次性口罩、儿童棉口罩，要指导孩子正确使用口罩。
（防控宣传）2.培养孩子卫生习惯。
无论校内或家里，要督促儿童勤洗手，勤洗脸，不乱摸。
避免年幼儿童吃手，不要用手掏鼻孔，不要用手揉眼睛，告诉儿童手不要碰触公共区域的物体表面（尤其是电梯按钮等频繁碰触的表面），在家里也不要随意乱摸。
饮食前、大小便后、接触不洁物体后要及时洗手，教会孩子七步洗手法。
（防控宣传）3.家长安全防护保障。
对家长来说，应尽量避免去人群密集的公共场所，外出规范佩戴口罩，从室外进门后立即更换衣服鞋子，正确处理口罩，洗手、彻底全身洗漱清洁后再接触孩子。
（防控宣传）4.严把入校、监测关。
严格落实学生晨（午）检制度及因病缺勤病因追查与登记制度，做到早发现、早报告、早处置。
师生出现发热、咳嗽等症状应及早就医，不带病上课。
建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度，建立传染病疫情报告网络，及时上报给卫生部门和教育部门。