新时代气象高层次科技创新
新形势下气象科技服务存在的问题及对策
新形势下气象科技服务存在的问题及对策新时代的气象科技服务面临着新的形势和挑战，以往的服务模式可能已不再适用于当前的发展需求。
在新形势下，气象科技服务存在着一系列问题，需要及时采取对策加以解决，以推动气象科技服务的发展与进步。
一、存在的问题1. 技术更新换代速度慢。
随着科技的迅速发展，气象科技也在不断更新换代，但是存在的问题是某些气象科技服务机构在更新换代技术方面跟不上时代发展的步伐，导致技术更新速度缓慢，影响了服务的质量和效率。
2. 服务内容单一。
很多气象科技服务机构只能提供传统的气象服务，而面对多变的天气状况和用户需求却显得力不从心，缺乏对多元化需求的服务内容。
3. 服务体验不佳。
一些气象科技服务机构在提供服务的过程中存在界面不友好、操作复杂繁琐等问题，导致用户体验不佳，降低了用户对服务的满意度。
二、对策建议为了解决以上问题，气象科技服务机构可以采取以下对策：气象科技服务机构需要加大对技术研发的投入，推动气象科技的创新和发展，加快更新换代速度，以适应时代的发展需要。
2. 拓展服务内容，满足多元化需求。
3. 优化服务体验，提升用户满意度。
气象科技服务机构需要优化服务界面设计，简化操作流程，提升用户体验，提高用户满意度，让用户能够更加便捷地获取所需的气象信息和服务。
4. 加强与其他行业的合作，拓展应用领域。
气象科技服务机构可以加强与其他行业的合作，拓展应用领域，将气象科技应用于农业、交通、航空等领域，提供更加精准的服务，推动气象科技的深度融合和应用。
5. 提升数据安全保障水平，保护用户隐私。
气象科技服务机构需要加强数据安全管理，保护用户的个人隐私和信息安全，建立健全的安全保障体系，增强用户信任度，确保用户数据的安全性和可靠性。
6. 提升服务专业水平，加强人才建设与培训。
气象科技服务机构需要加强科研人才队伍的建设与培训，不断提升服务专业水平，为用户提供更加优质和专业化的气象科技服务。
7. 加强国际合作，推动气象科技的国际化发展。
河北省人民政府关于加快推进气象高质量发展的意见
河北省人民政府关于加快推进气象高质量发展的意见文章属性•【制定机关】河北省人民政府•【公布日期】2022.07.19•【字号】冀政字〔2022〕37号•【施行日期】2022.07.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】气象综合规定正文河北省人民政府关于加快推进气象高质量发展的意见各市（含定州、辛集市）人民政府，雄安新区管委会，省政府有关部门：为认真贯彻《国务院关于印发气象高质量发展纲要（2022—2035年）的通知》（国发〔2022〕11号）精神，加快推进全省气象高质量发展，结合我省实际，提出如下意见。
一、总体要求（一）指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持面向国家重大战略、面向人民生产生活、面向我国科技前沿，以提供高质量气象服务为导向，加快推进气象现代化建设，努力构建科技领先、监测精密、预报精准、服务精细、人民满意的现代气象体系，全方位保障生命安全、生产发展、生活富裕、生态良好，更好满足人民日益增长的美好生活需要，为加快建设经济强省、美丽河北提供有力保障。
（二）发展目标。
到2025年，基本建成开放协同的现代气象科技创新体系，气象关键技术自主创新能力大幅提高，学术水平和影响力进入全国先进行列。
基本建成覆盖京津冀的立体精密智能气象监测网、无缝隙全覆盖的智能数字预报业务体系和普惠精细的现代气象服务体系，监测、预报、服务能力不断提升，气象现代化迈上新台阶。
到2035年，气象关键科技领域实现重大突破，气象监测、预报和服务水平国内领先，部分领域达到国际先进水平，以智慧气象为主要特征的气象现代化基本实现。
二、发展重点（一）增强气象科技自主创新能力。
1.加快关键核心技术攻关。
围绕智能观测和数据融合分析、数值预报模式应用、灾害性天气预报、智慧气象服务、人工影响天气、气候变化应对等领域开展科学研究和技术攻关，纳入省科技计划（专项、基金等）予以重点支持。
开展强对流天气、人工影响天气、太行山—燕山暴雨等大气科学试验，加强气象灾害机理研究。
新时代新气象讲话稿新时代全面奋进
新时代新气象讲话稿新时代全面奋进各位领导、同志们，大家好！
作为新时代全面奋进的重要阶段，我们要高举伟大旗帜，乘风破浪，把握机遇，迎难而上，为全面建设社会主义现代化国家而努力奋斗。
新时代，我们要加强和创新思想政治工作，推动中国特色社会主义
事业取得更加辉煌的成就。
我们将坚持以经济建设为中心，发挥好科
技创新和人才优势，不断提高发展质量和效益。
同时，我们要依托互联网+等新技术手段，加强信息化建设，加强
网络空间治理，切实加强网上意识形态斗争，在全社会营造风清气正
的网络环境。
另外，在应对气候变化方面，我们要提高意识、减少排放、增加绿化，不断完善环保工作。
这些措施必将为我们实现新时代全面奋进的宏伟目标提供可靠的保障。
让我们团结一心、锐意进取，为共同的事业而奋斗！
谢谢大家！。
国家级气象科研院所改革发展工作方案印发建立气象科技体制改革新模式
国家级气象科研院所改革发展工作方案印发建立气象科技体制改革新模式国家级气象科研院所改革发展工作方案一、背景气象科研院所是国家气象事业的中坚力量，承担着重大气象科研任务，推动气象科学进步和技术创新。
随着科技进步和国家发展需求的变化，加强气象科技体制改革势在必行。
为此，制定国家级气象科研院所改革发展工作方案，推动建立气象科技体制改革新模式。
二、目标1. 建立高效的管理体制：优化机构设置和管理架构，提高决策效率和资源配置效益。
2. 加强科研创新能力：推动科研院所从传统观念和方式转变为开放创新，提高科研成果的转化应用效果。
3. 加强人才队伍建设：建立科研人员激励机制，吸引和留住高层次的科研人才。
4. 推动科技成果转化：促进科研成果与产业的深度融合，加快将科研成果转化为生产力。
三、重点任务1. 优化机构设置和管理架构：对国家级气象科研院所的机构设置进行评估调整，优化管理架构，提高工作效率和决策能力。
2. 推动科研创新：加大支持力度，鼓励科研院所在关键科学领域开展前沿研究，提升科研水平和技术创新能力。
3. 加强人才队伍建设：制定完善的人才队伍建设机制，加强人员培养和科研团队建设，提高科研院所的综合竞争力。
4. 推动科技成果转化：加强科学研究成果的转化应用，拓宽科技成果转化的渠道，积极推动科研成果转化为实际产出，促进科技创新和产业升级。
四、推进措施1. 加强科研管理和平台建设，提高科研成果产出和转化效率。
2. 优化人才培养机制，建立激励机制，吸引和留住人才，提升科研队伍的创新能力。
3. 加强与相关部门的合作，推进科技成果转化和产业合作，促进气象科技的商业化应用。
4. 加强信息化建设，提高科研院所的管理和服务水平。
5. 加大对科研院所的财政支持，提供充足的研究经费和设备保障。
五、预期效果通过推进国家级气象科研院所改革发展工作，预计能够取得以下效果：1. 提升气象科研院所的综合实力和核心竞争力；2. 加速科研成果转化和产业化应用，推动气象科技为国家经济社会发展作出更大贡献；3. 吸引和留住高层次科研人才，推动科研院所的创新能力不断提升；4. 加强与相关行业的合作，促进气象科技与其他领域的深度融合。
2024年关于新时代要有新气象新作为心得体会
2024年关于新时代要有新气象新作为心得体会在新的时代中，我们应该以崭新的姿态迎接未来的挑战和机遇。
2024年是一个具有重大意义的年份，是我国进入全面建设社会主义现代化国家新阶段的关键时刻。
在这一年里，新时代要展现出新气象、新作为，这对我们每个人来说都是一次重大的历练和机遇。
在这篇文章中，我将分享我在2024年以新姿态迎接新时代的心得体会。
首先，我们要有新的气象。
新的时代要求我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚守共产主义理想信念，始终保持革命精神和奋斗精神。
我们要保持对新事物的敏感性和包容性，要主动学习先进的科技知识和技能，适应新时代的发展需求。
我们要树立正确的消费观念，注重品质、绿色、健康和可持续发展，不仅满足自身的物质需求，还要关心社会公益和环保事业。
拥有新的气象，才能展现出新时代的风采。
其次，我们要有新的作为。
新时代要求我们要积极参与社会建设和国家发展，努力成为对社会、对国家有贡献的人。
我们要勇于担当社会责任，关心弱势群体，推动社会公平正义。
我们要关注社会问题、国际热点，并积极参与讨论和解决。
我们要积极参与创新创业，勇于探索，不断提升自己的创造力和竞争力。
我们要自觉遵守法律法规，维护社会秩序和公共利益。
我们要关注社会道德建设，弘扬正能量，传播真善美。
只有通过新的作为，才能成为新时代的生力军。
最后，我们要有新的心得体会。
新时代是一个充满机遇和挑战的时代，我们要敢于追求梦想，不怕困难和失败。
我们要相信自己的潜力和能力，保持积极乐观的心态，面对挫折和困难时能够勇敢坚持和克服。
我们要保持内心的平和和宽容，与他人和睦相处，共同促进社会和谐与进步。
我们要保持学习的状态，不断提升自己的知识和能力，与时俱进。
我们要保持对美好生活的向往和追求，注重培养良好的生活品质和幸福感。
通过新的心得体会，我们才能在新时代中焕发出新的生机和活力。
总之，2024年是一个新时代的起点，我们要以新的气象和新的作为迎接这一挑战。
新时代气象宣传科普内容创新思考
新时代气象宣传科普内容创新思考随着科技的发展和社会的进步，新时代气象宣传科普工作也需要根据社会需求和科学进展进行创新和改进。
以下是对新时代气象宣传科普内容的一些思考和建议。
一、提高科普内容的科学性和可信度在新时代气象宣传科普工作中，应注重提高科普内容的科学性和可信度。
可以邀请专业气象科研人员或相关领域专家参与宣传科普活动，通过他们的权威性和专业知识，为公众解答气象相关的疑问，同时也能够提高科普内容的科学性和可信度。
二、深入挖掘气象科研成果气象科研领域不断取得新的成果，这些成果可以作为宣传科普内容的重要资源。
可以将最新的气象科研成果融入到宣传科普内容中，向公众介绍相关的研究进展和成果，让公众了解气象科学的发展动态。
三、利用新媒体平台进行宣传科普新媒体平台已经成为宣传科普的重要渠道，可以借助微博、微信、短视频等新媒体平台进行气象宣传科普。
通过短视频等形式，简洁直观地向公众介绍气象常识和防灾减灾知识，提高公众对气象的认知和应对能力。
四、结合现实案例进行宣传科普气象灾害频发，给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。
在宣传科普中，可以结合实际气象灾害事件进行案例分析和讲解，向公众展示灾害事件的起因、发展过程及预警应急措施，提醒公众加强气象预警的重要性和科学防灾减灾的必要性。
五、开展多样化的宣传科普活动在开展气象宣传科普活动时，可以结合公众感兴趣的话题和形式，开展多样化的宣传科普活动，吸引公众的注意力。
可以组织气象观测实验、气象科普大讲堂、气象绘画比赛等活动，增加公众参与的热情和科普的趣味性。
新时代气象宣传科普内容的创新需要提高科学性和可信度，深入挖掘气象科研成果，利用新媒体平台进行宣传科普，结合现实案例进行宣传科普，开展多样化的宣传科普活动。
通过这些创新，可以提高公众对气象的认知和科学素质，提高公众应对气象灾害的能力，促进社会的可持续发展。
浅谈新时期气象科技服务的问题与对策
浅谈新时期气象科技服务的问题与对策
随着信息化技术的不断发展，新时代气象科技服务面临着许多新的挑战和机遇。
如何提高气象科技服务的质量，适应信息化时代的需要，成为了当前气象科技工作者需要关注的问题。
1.信息化程度不高。
在新时代的快速发展中，信息化技术程度已经成为科技服务标准之一，但是气象科技服务的信息化程度相对较低，影响了服务效率和质量。
2.服务内容单一。
传统的气象科技服务仅仅包括气象预报等几个方面，忽略了其他重要气象科技服务的需求，例如气象监测、灾害预警等。
3.服务质量难以控制。
新时代的气象科技服务涉及到较为复杂的应用场景和技术难题，对服务质量的要求更加严格，但是由于缺少必要的数据和技术，服务质量难以高效掌控。
1.加强信息化建设。
为了适应新时代的气象科技服务需求，需要加强信息化工作，提升气象科技服务的信息化程度，建立完善的信息化平台和技术支持体系。
当前的气象科技服务需求日益多样化，因此需要拓宽服务内容，包括气象监测、灾害预警、气候变化预测等多种服务形式。
3.加强技术创新。
新时代的气象科技服务呈现出复杂性、多样性等特点，需要相关科学研究机构没加强技术创新，开发出更加高效的技术方案和解决方案，来适应当前环境的不断变化。
新时代新气象心得体会（精选8篇）
新时代新气象心得体会新时代新气象心得体会当我们经过反思，有了新的启发时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的新时代新气象心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新时代新气象心得体会18月24日至27日，我校组织了全体教师暑期师德风学习活动,通过这几天的学习,我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深一层的认识。
1.热爱教育事业是师德的核心教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出要以强烈的使命感为基础。
一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。
我校的很多老师在班主任的位置上数十年如一日的默默耕耘,她们心系学生，勤勤恳恳的在自己的岗位做着简单却又繁琐的工作，这种忘我的崇高精神是我们每个教师都必须学习的，也是师德的首要条件。
2.热爱学生是师德的人格力量在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格的特征中显示出来。
教师是人类灵魂的塑造师，要想教人必须要知道怎样做人。
教师只有以身作则、爱岗敬业才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
同时，教师的职业是一份特殊的职业，这个职业有苦也有乐，有得也有失。
在教学过程中了解学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友是我们每个教师努力的方向。
我们要明白：教师对学生的爱，是师德的核心。
教师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报的爱。
这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。
学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其教书育人的功能。
3.做好本职工作是师德的基本要求我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，尽心尽责地完成每一项教学任务。
只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
作为一个语文教师，首先应该关注的是学生的生命成长。
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新时代气象高层次科技创新人才计划推荐表
推荐类别：青年气象英才
推荐人选刘维成
专业领域：天气预报
工作单位：兰州中心气象台
推荐单位：甘肃省气象局
填报日期：2020年7月20日
中国气象局制
2020年7月
推荐人选承诺
本人在气象“十百千”人才计划推荐评审过程中诚实守信，表中所填写的内容及所提供的材料都是真实客观、准确有效的。
如有任何不实或隐瞒，本人愿意承担由此引起的相关责任，并按有关规定接受处理。
推荐人选签名：
日期：年月日
姓名刘维成性别男民族汉族出生年月198411 政治面貌中共党员
工作单位（填写法人单位）
甘肃省气象局
兰州中心气象台
参加工作时间200606
身份证号
现职称（资格时间）高级工程师
（201612）
岗位级别
（聘任时间）
专技六级
（202007）
现工作岗位预报服务手机
近3年年度考核情况2017年：优秀2018年：良好2019年：优秀是否为国家人才工程人选否入选年份
是否为原“双百”计划人选否入选年份
是否为原气象部门青年英才否入选年份
是否为原气象部门西部优秀
青年人才津贴获得者
否入选年份
主要学习经历教育类型起止时间校（院）、系及专业学历学位全日制20
成都信息工程大学电
子工程系电子信息工
程专业
大学本科学士在职学习20
兰州大学大气科学
学院气象学专业
—硕士
二、专业能力和业绩成果
（二）获得奖励和荣誉情况（仅填写科技、人才、业务技术个人奖励和荣誉，限填5项。
其中气象领军人才、首席气象专家推荐人选应填写省部级以上奖励和荣誉，青年气象英才和西部、东北优秀气象人才推荐
（三）代表性成果情况（限填8项，不超过2页）
论文论著等总体情况（推荐人既是第一作者又是通讯作者时，只统计1次）：
第一（通讯）作者在正式期刊上发表本专业相关论文共15 篇，其中
第一作者论文12 篇，包括：核心期刊论文7 篇、SCI（E）收录 2 篇、EI收录1 篇；
通讯作者论文 3 篇，包括：核心期刊论文 3 篇、SCI（E）收录篇、EI收录篇。
作为主要作者出版专著 1 部，译著部。
（四）获得与本专业相关的国家发明专利、实用新型专利情况（限填5项）
三、人才培养和团队建设情况（限填5项）
四、国内外学术组织及重要学术期刊学术兼职情况（限填5项）
五、下一步工作设想（500字以内）
六、推荐人选自我评价（300字以内）
七、其他需要补充说明的情况
八、单位审核及推荐意见。