南京理工大学机械设计基础(下)试卷1
南京理工大学机械设计试卷
（教师组卷、存档用) 档案编号：青纯的记忆时间如梭，此时此刻的我们已经开始对大学的几年生活进行盘点，回想起刚上大学的我们是多么的年青，稚嫩。
现在看到以前的照片只能很感慨的说一句“啊！原来当年姐这么清纯啊！呵呵”我们是专升本有着和大学四年本科生不一样的经历，但这些经历也给我们带来了不一样的财富。
当年我们和所有朋友一样满怀信心的进入高考考场，希望自己可以榜上有名，但是由于种种原因我们与自己梦想的大学失之交臂，我们以不光彩的分数，进入了自己“梦想”中的大学，当收到录取通知书时看着书面上描述的大学感觉很美很漂亮，自己梦想的大学很大很大里面有很美的风景很高的建筑，有小溪流，有花园和漂亮的图书管，有舒适的宿舍，上课不用早起，放学不用写作业，也不用怕考不好因为再也不用考大学啦！好幸福啊！我的“疗养院”：当我第一次走进我的专科学校时，我第一感觉就是“妈，我想回去补习啊！我不想上”因为它没有华丽的外表，没有那么多绿油油草坪，而且到处是荒地杂草重生，很失望很失望……从进门的第一刻，就下定决心要专升本，我就不信这辈子找不到我理想中的大学……就这样开始了大学生活刚开始每天早上六点划操，晚上上自习，所以和高中没有什么区别的样子，有固定的教室，不上课也得上自习，很无奈………因为户县是个小县城因此我们没有可以找兼职上班的地方，每周大家都是闲逛，每周必去的就是户县县城的“居家乐超市”呵呵那就是我们的宝地，那里有我们太多的回忆……晚上可以开开卧谈会，说说你的感情问题或者说说她的感情问题似乎大家都愿意说说这些而聊起来会发现有说不完的话……大家的关系也变得很好很好……这就是我们三年的生活，老师对我们评价是陕国防就是一个“青年疗养院”，因为在这里没有西安那么多的高校竞争，没有那么多的机会锻炼自己每个人都会生活的很惬意还觉得自己很好……老师们经常教导的一句话就是“有时间好好学考升本看看大学到底是怎样，好好努力为以后好啊！”……现在回想起来的确很后悔那个“青年疗养院”的生活，看着此刻图书管那么多学弟学妹们认真的学习我就很伤心自己三年时光白白浪费掉啦！唉……幸亏考上专升本不然这辈子都悔恨不已的呵呵！不过还是要谢谢它，有这块跳板我才能有今天啊！那时的我们很单纯，平时偶尔和老同学联系，才知道有大学是很自由的，有课才去上，没有就可以去图书馆，或者在宿舍，时间很自由，而且上课都不是固定教室，所以每天上课要到处找教室，很多人听一个老师讲课……去晚了就没有座位，还要占座……感觉好羡慕啊！这就是老师嘴里的大学吧！立即鼓起勇气告诉自己必须要好好努力考上这样的大学，不为别的就为了和其他人一样，再谈论起来我也会很自豪的和他们一样夸夸其谈，呵呵…真的好奇怪当时会觉得这都是件如此自豪的事。
南京理工大学机械设计基础(下)答案01224104209
试卷编号： 01224104209
一.填空题(每题 2 分) 1.计算载荷等于名义载荷乘以载荷系数. 2. d1 (小径), d 2 (中径) 3.压溃、剪切(断) 4.成形联接、弹性环联接 5.定位、轻载联接和安全销 6.链节距偶数倍长 7. d1 =
P 180o 2 sin z1
8.点蚀和齿跟折断 9.磨损和胶合 10． P, Pν和ν 二.简答题 1.⑴ σ m =
Fr 3
σ max 应力不对称程度 σ min σ max :最大应力, σ min :最小应力
2.干摩擦、边界摩擦、流体摩擦和混合摩擦.2 分
②定位不准确 ⑤密封槽不对
(2 分) (2 分)
3分 ③轴承无法拆卸 (1 分) ⑥静止件与运动件相碰 (2 分)
3分 3.带靠两边拉力差工作,带分别在紧边和松边时弹性伸长量不同,因此带在包角范围内必然有收缩或伸 长,与带轮表面产生相对滑动,这种现象称为弹性滑动现象.(3 分) 弹性滑动现象降低了带传动效率,加速带磨损,并使两带轮的圆周速度不相等.(2 分) 4.转轴:承受弯矩和扭矩,例如齿轮轴.(2 分) 传动轴:传递扭矩,汽车上的传动轴.(1 分) 心轴:只承受弯矩,自行车前轴(2 分) 5.验算 P 值:保证摩擦副表面有一层润滑油膜(1 分)
2.略 3.⑴1 为左旋,2 右旋 ⑵逆时针,右旋 ⑶ (2 分) (2 分)
2
2
2
2
σ max + σ min
2 σ max − σ min ⑵σ m = 应力变动部分 2
⑶γ =
应力不变部分
1分 1分 2分 1分 4.①轴肩过高 ④没有定位
Ft 2
Fr 2 Fa 2
3分 (2 分) (1 分)
机械设计基础试题(含答案)
机械设计基础试卷1一、选择题：本大题共15个小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求，把所选择项前的字母填在题后的括号内。
1．下列铰链四杆机构中，能实现急回运动的是A．双摇杆机构 B.曲柄摇杆机构C．双曲柄机构 D.对心曲柄滑块机构【】2．平面连杆机构中，当传动角γ较大时，则A．机构的传力性能较好 B. 机构的传力性能较差C．可以满足机构的自锁要求 D.机构的效率较低3．当一对渐开线齿轮制成后，即使两轮的中心距稍有改变，其角速度比仍保持原值不变，原因是：A. 压力角不变B. 啮合角不变C．节圆半径不变 D. 基圆半径不变【】4．渐开线齿轮实现连续传动时，其重合度为A．ε<0 B.ε=0 C.ε<1 D. ε≥1 【】5. 塑性材料制成的零件进行静强度计算时，其极限应力为A．σB B. σs C. σ0 D. σ－1【】6. 下列四种螺纹中，自锁性能最好的是A．粗牙普通螺纹 B.细牙普通螺纹C．梯形螺纹 D.锯齿形螺纹【】7．普通平键联接在选定尺寸后，主要是验算其A．挤压强度 B. 剪切强度C．弯曲强度 D. 耐磨性【】8．一对相啮合的圆柱齿轮的Z2>Z1，b1>b2,其接触应力的大小是A．σH1<σH2 B. σH1 >σH2C. σH1=σH2D. 可能相等，也可能不等【】9．实际齿数相同时，直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮和直齿圆锥齿轮三者齿形系数之间的关系为A．直齿圆柱齿轮的最大 B. 斜齿圆柱齿轮的最大C．直齿圆锥齿轮的最大 D. 三者数值相同【】10．在润滑良好的条件下，为提高蜗杆传动的啮合效率，可采用的方法为：A．减小齿面滑动速度υs B. 减少蜗杆头数Z1C．增加蜗杆头数Z1 D. 增大蜗杆直径系数q 【】11. 带传动中，弹性滑动A．在张紧力足够时可以避免B．在传递功率较小时可以避免C．在小带轮包角足够大时可以避免D．是不可避免【】12．带传动作减速传动时，带的最大应力σmax等于A.σ1+σb1+σ cB. σ1+σb2+σ cC. σ2+σb1+σ cD. σ2+σb2+σc 【】13. 转轴的变曲应力为A．对称循环变应力 B.脉动循环变应力C．非对称循环变应力 D.静应力【】14．在基本额定动载荷C作用下，滚动轴承的基本额定寿命为106转时，其可靠度为A．10% B. 80% C.90% D.99% 【】15．在圆柱形螺旋拉伸（压缩）弹簧中，弹簧指数C是指A．弹簧外径与簧丝直径之比值B．弹簧内径与簧丝直径之比值C．弹簧自由高度与簧丝直径之比值D．弹簧中径与簧丝直径之比值【】二、填空题：本大题共10个小题，每空1分，共20分。
南京理工大学机械设计基础(下)试卷9
1南京理工大学课程考试试卷（教师组卷、存档用)档案编号：课程教学大纲编号：012241042课程名称：机械设计基础（Ⅱ）学分：3试卷编号：01224104209考试方式：闭卷考试时间：120分钟满分分值：100组卷年月：2002.05组卷教师：刘雪洪审定教师：范元勋2.给出带的应力分布图，注明各种应力名称及最大合成应力的位置。
3.图示为蜗杆、齿轮传动装置，已知主动斜齿轮1的转向1n 和蜗杆5的旋向如图示。
今欲使轴Ⅱ上传动件轴向力相抵消，试确定：（1）斜齿轮1、2轮齿的旋向；（2）蜗轮6的转向及其旋向；（3）用图表示轴Ⅱ上传动件的受力情况（用各分力表示）。
4.分析图示结构，指出6~1位置处结构为什么是错的？5.如图所示，某轴由一对圆锥滚子轴承支承。
已知N F r 6000=，N F a 1030=，rpm n 1000=，1=p f ，1=t f ，Y R S 2=，38.0=e ，当e RA>时，4.0=x ，6.1=Y ；当e RA≤时，1=x ，0=Y 。
轴承额定动载荷N C 34000=。
求：（1）轴承的当量动载荷1P 、2P ；（2）轴承的额定寿命h L 。
一．填空题（每题2分，共20分）1．零件的计算载荷与名义载荷的关系是▁▁▁。
2．计算螺栓抗拉强度时用▁▁▁▁直径，分析螺纹的受力时用▁▁▁▁直径。
3．受剪铰制孔螺栓在横向剪力作用下，螺栓杆和孔壁间可能发生▁▁▁▁▁和螺栓被▁▁▁▁▁▁等失效形式。
4．常用的无键联接形式有▁▁▁▁、▁▁▁▁▁。
5．销联接主要用于▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁。
6．链传动中合理的链条长为▁▁▁▁▁▁▁。
7．链传动的链节距为P ，链轮齿数为Z ，则链轮分度圆半径为▁▁▁▁▁▁▁。
8．闭式齿轮传动中，常见的两种疲劳损坏形式是▁▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁▁。
9．蜗杆传动的主要失效形式是▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁。
10．非液体摩擦滑动轴承的一般校核计算时应考虑的指标有▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁和▁▁▁▁▁▁▁。
南京理工大学机械设计基础(下)试卷01224104205
cos 3 δ
2
cos δ
cos δ
（4）不确定 （3） σ H 1 > σ H 2 六、填空题： 分/格，共 12 分） （1 1. 螺纹的螺旋升角愈小，或当量摩擦角愈大，螺纹的自锁性能愈▁▁，效率愈▁▁▁。 2. 带传动最大的有效圆周力随着▁▁▁和▁▁▁▁▁的增大而增大。
8．一对相互啮合的齿轮传动，小齿轮材料为 40Cr ，大齿轮材料为 45 号钢，啮合处的接触应力 ▁▁▁。 （1） σ H 1 = σ H 2 （2） σ H 1 < σ H 2
A ≤ e ， x = 1 ， y = 0 ；派生 R
A （12 > e ， x = 0.4 ， y = 1.6 ） 分） R
4． （1）分析图示结构设计的错误。 （用数字标出并说明） （2）画出正确结构图。 （10 分）
2
3
1
3．如图所示为一对角接触球轴承在两个支点上的组合设计。 试确定危险轴承的寿命为多少小时。 已知：R1 = 2500 N ，R2 = 1250 N ， 作用在圆锥齿轮 4 上的轴向力 Fa 4 = 500 N ， 作用在斜齿轮 3 上 （轴承额定动载 的轴向力 Fa 3 = 1005 N ，要求两轴向力相抵消一部分，自己确定其方向并画在图上。 荷 C = 31900 N ， n = 1000rpm ， f t = 1 ， f p = 1.2 ， e = 0.4 ，当 轴向力 S = 0.4 R ，
南京理工大学课程考试试卷（教师组卷、存档用)
课程教学 大纲编号： 012241042 课程名称： 机械设计基础（Ⅱ） 考试方式： 闭卷 组卷年月： 2002.04 学分： 3 试卷编号：01224104205 满分分值： 100 3.
档案编号： 滚动轴承 6308 、 2308 、 7308 ，其中承受径向载荷最大的是▁▁▁；承受轴向载荷最大
《机械设计基础》试题和答案
《机械设计基础》试题和答案《机械设计基础》是机械工程专业的一门重要课程，涵盖了机械设计的基础知识和基本技能。
下面是一份试题和答案，希望能对读者有所帮助。
一、选择题1、下列哪个零件不属于标准件？（） A. 螺栓 B. 轴承 C. 齿轮 D. 连杆答案：D. 连杆2、在机械设计中，哪种材料具有较好的耐磨性和耐腐蚀性？（） A. 铝合金 B. 钢 C. 聚合物 D. 陶瓷答案：D. 陶瓷3、下列哪个零件是机械传动系统中的核心零件？（） A. 轴 B. 轴承 C. 齿轮 D. 联轴器答案：C. 齿轮4、下列哪个参数是用来描述齿轮的尺寸大小的？（） A. 模数 B. 压力角 C. 齿数 D. 螺旋角答案：A. 模数5、下列哪个零件属于常用件？（） A. 弹簧 B. 滚动轴承 C. 联轴器 D. 滑动轴承答案：A. 弹簧二、填空题1、机械设计的基本要求包括________、、、和。
答案：使用性能好、经济性好、可靠性高、安全可靠、环保性好2、根据轴的承载情况，轴可分为________、和。
答案：心轴、传动轴、转轴3、机械传动系统一般由________、________、________和________组成。
答案：原动机、传动装置、工作机构、控制系统4、齿轮的失效形式有________、________、和。
答案：轮齿折断、齿面磨损、齿面胶合、齿面点蚀5、弹簧的特性线有________、和。
答案：直线型、抛物线型、对数型三、简答题1、请简述机械设计在工业设计中的重要性。
答案：机械设计在工业设计中具有举足轻重的地位。
机械设计为产品的实现提供了技术和美学的支撑，是产品性能和使用寿命的重要保障。
同时，机械设计的美学价值也在现代工业设计中发挥着越来越重要的作用，成为产品外观和结构设计的灵感来源。
2、请说明机械零件常用金属材料应具备哪些性能。
答案：机械零件常用金属材料应具备以下性能：力学性能，包括强度、硬度、塑性和韧性等；物理性能，如导热性、导电性和密度等；化学性能，如耐腐蚀性和抗氧化性等；工艺性能，如铸造性、焊接性、切削加工性和热处理性等。
南京理工大学机械设计基础(下)试卷 (2)
2
d
③ [σ ]Η1 ④ [σ ]Η 2 3.蜗杆传动的主要失效形式是▁▁▁. ① 齿面疲劳点蚀 ② 齿根的弯曲折断 ③ 齿面的胶合和磨损 ④ 齿面的塑性变形 4.转轴工作时主要承受▁▁▁▁. ① 纯扭矩 ② 纯弯矩 ③ 扭矩和弯矩 ④ 摩擦力矩 5.下列场合采用滑动轴承,其中▁▁▁▁是错误的. ① 轴向尺寸小 ② 剖分式结构 ③ 承受冲击载荷 ④ 旋转精度高 二.填空题(每题 2 分) 1.花键联接按其齿形不同,可分为▁▁▁,▁▁▁,花键联接. 2.三角胶带按剖分面尺寸大小分▁▁▁等型号,其公称长度是指▁▁▁▁▁▁长度. 3.链传动中的动载荷,随着▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁▁▁▁增大而增大. 4.闭式齿轮传动中,常见的两种疲劳损坏形式是▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁▁. 5.柱销式联轴器是属于▁▁▁▁▁▁▁▁联轴器. 三.问答题(每题 5 分) 1. 试给出以下有关变应力的定义表达式(并予以说明) ①平均应力 σ m ;② 应力幅 σ a ;③ 循环特性 r . 2. 3. 阿基米德蜗杆传动的正确啮合条件是什么? 链传动与带传动相比较有哪些优缺点?
凸缘联轴器用六个普通螺栓联接螺栓分布在mm的圆周上接合面摩擦系数16150试求螺栓螺纹小径
南京理工大学课程考试试卷(教师组卷,存档用)
课程教学 大纲编号: 012241042 课程名称: 机械设计基础(Ⅱ) 考试方式: 闭卷 组卷年月: 2002.04 学分: 3 试卷编号:01224104202 满分分值: 100 审定教师:范元勋
档案编号:
4. 在齿轮传动中,为减少动载荷,试至少举出三种措施. 5. 流体动压润滑的轴承为什么要选用耐磨性好的材料来制造轴瓦?并验算 Ρ ,ν 和 Ρν 值. 6. 滚动轴承预紧的目的是什么? 四,计算题(每题 10 分) 1.已知带传动的功率 Ρ = 7.5Κω ,主动轮直径 d 1 = 100mm ,转速 n1 = 1200rpm ,紧边拉力
机械设计基础考试试题(附答案
机械设计基础考试试题一填空题（每小题2分，共20分）1.两构件通过.点或线接触组成的运动副称为高副。
2.满足曲柄存在条件的铰链四杆机构，取与最短杆相邻的杆为机架时，为曲柄摇杆机构，取最短杆为机架时，为双曲柄机构。
3.在凸轮机构中，常见的从动件运动规律为匀速运动时，将出现刚性冲击。
4.直齿圆柱齿轮作接触强度计算时，取节线处的接触应力为计算依据，其载荷由一对对齿轮承担。
5.为使两对直齿圆柱齿轮能正确啮合，它们的模数m和压力角必须分别相等。
6.两齿数不等的一对齿轮传动，其弯曲应力6.相等等；两轮硬度不等，其许用弯曲应力不相等等。
7.V带传动的主要失效形式是.打滑和疲劳断裂。
8.在设计V带传动时，V带的型号是根据计算功率Pc和小轮转速n1选取的。
9.链传动中的节距越大，链条中各零件尺寸越大，链传动的运动不均匀性增大。
10.工作时只受弯矩不承受转矩的轴称为心轴。
二、选择题（每小题1分，共5分）二、选择题CBDBD1.渐开线标准齿轮的根切现象发生在。
A.模数较大时B.模数较小时C.齿数较少时D.齿数较多时2.在下列四种型号的滚动轴承中，必须成对使用。
A.深沟球轴承B.圆锥滚子轴承C.推力球轴承D.圆柱滚子轴承3.在下列四种类型的联轴器中，能补偿两轴的相对位移以及可以缓和冲击、吸收振动的是。
A.凸缘联轴器B.齿式联轴器C.万向联轴器D.弹性套柱销联轴器4.在铰链四杆机构中，机构的传动角和压力角的关系是。
A.B.C.D.5.对于普通螺栓联接，在拧紧螺母时，螺栓所受的载荷是。
A.拉力B.扭矩C.压力D.拉力和扭矩三、判断题（正确的打“V”，错误的打“X”。
每小题1分，共8分）三、判断提XXVXXXXV1.在铰链四杆机构中，当最短杆与最长杆长度之和大于其余两杆长度之和时，为双曲柄机构。
（）2.在凸轮机构中，基圆半径取得较大时，其压力角也较大。
（3.在平键联接中，平键的两侧面是工作面。
（）4.斜齿圆柱齿轮的标准模数是大端模数。
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当量载荷 1 、 2 。
7208 AC 轴承， S 0.7R ， e 0.7 ， A e 时， x 0.41 ， y 0.85 ， A e
R
R
时， x 1， y 0 （12 分）
1
4．图示轴的结构 1、2、3 处有哪些不合理的地方？用文字说明。（10 分）
2
（12 分）
2．图示斜齿圆柱齿轮传动， （1）按Ⅱ轴轴向力平衡原则，确定齿轮 3、4 的旋向。
（2）已知 mn1 ， 1 ， 1 ， ，写出 Ft1 、 Fr1 、 Fa1 的计算式
（3）判断齿轮 1、4 的受力方向（各用三个分力标在图上）（16 分）
3．如图所示，已知轴承载荷平稳，再室温下工作，转速 n 1000r / min ，试计算此对轴承的
义？（6 分）
档案编号：
五、设计计算（共 50 分）
1．如图所示，已知输出轴上的锥齿轮 4 的转向 n4 ，为了使中间轴Ⅱ上的轴向力能抵消一部分，
试求： （1）再图上标出各轮的转向。 （2）判断蜗杆传动的螺旋角方向（蜗杆、蜗轮）
（3）蜗杆、蜗轮所受各力方向以及锥齿轮 3 所受轴向力方向。（要求标在图上或另画图表示）
a. 轮齿折断
b. 齿面磨料磨损
c. 齿面疲劳点蚀
2．三角传动工作时，与带轮轮槽接触▁▁▁▁。
a. 带的底面
b. 带的顶面
c. 带的两侧面
3．蜗杆传动比的表达式为▁▁▁▁。
a. i n1 d 2 n2 d1
b. i n1 d1 n2 d2
c. i n1 z2 n2 z1
4．再带、链、齿轮组成的多级减速传动中，链传动应放在▁▁▁▁。
a. 高速级
b. 低速级
c. 高、低均可
5．只承受弯矩的轴，称为▁▁▁。
a. 转轴
b. 心轴
c. 传动轴
三、填充（每题 2 分，共 14 分）
1．当带传动的传动时，打滑首先发生在带轮的▁▁▁▁轮上。若正常工作时，在▁▁▁▁轮上
带的速度大于带轮的速度。
2．根据滚动轴承代号，分别写出相应的含义
6216 表示轴承类型▁▁▁，内径尺寸▁▁▁▁ mm 。 30516 表示轴承类型▁▁▁▁，内径尺寸▁▁▁▁ mm 。
1．选用滑动轴承的润滑油时，转速越高，选用油的粘度越高。（）
2．蜗杆传动，蜗杆头数越少，传动效率越低。（）
3．平键是靠键的两侧面来传递载荷。（）
4．链节距越大，链速也越不均匀。（）
5．螺纹的螺旋升角愈小，螺纹的自锁性能愈好。（）
二、选择题（每题 2 分，共 10 分）
1．闭式软齿面齿轮传动中，齿轮最可能出现的破坏形式为▁▁▁▁。
3．蜗杆传动的失效经常发生在▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
四、简答（共 16 分）
1．蜗杆传动散热计算不能满足时，试举出三种改进措施。（6 分）
2．受横向载荷的普通螺栓联接强度计算时，为什么要把螺栓所受的轴向预紧力增大 30% ？（4
分）
3．齿轮传动强度计算中的载荷系数 ，式中 、 、 、 的物理含
南京理工大学课程考试试卷（教师组卷、存档用)
课程教学 大纲编号： 012241224104201
考试方式： 闭卷
考试时间： 120 分钟
满分分值： 100
组卷年月： 2002.04
组卷教师： 张龙
审定教师：范元勋
一、是非题（每题 2 分，共 10 分）