2019年上海高三一模语文汇编(文言文一)【精校Word版】
2019年上海高三一模语文汇编古诗鉴赏精校Word版
古诗鉴赏汇编2019年上海各区高三一模宝山区 8分）12-14题。
（（三）阅读下面的作品，完成第小集，侑觞歌板之姬黄其姓者，乞词于龙洲道人，为赋此《唐多令》。
同安①（宋）刘过唐多令②远楼柳阜之、刘去非、石民瞻、周嘉仲、陈孟参、孟容。
时八月五日也。
芦叶满汀洲，寒沙带浅流。
二十年重过南楼。
柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。
黄鹤断矶头，故人曾到否？旧江山浑是新愁。
欲买桂花同载酒，终不似，少年游。
【注】①刘过：字改之，好龙洲道人。
一生屡试不第，怀才不遇。
力主抗金，恢复中原。
②安远楼：在今武昌黄鹤山上，又称南楼。
当时武昌是南宋和金人交战的前方。
分）2 ）（12.下列对小序理解不正确的一项是（ B.交代了参加聚会的对象。
交代了聚会的时间地点。
A.交代了写作该词的原因。
D. C.交代了写作的社会环境。
分）2下列对词作的分析不恰当的一项是（）（13.“重过”点明故地重游，今昔对比，更添凄然之情。
A.以“能几日，又中秋”反衬出故人难以团聚的忧伤。
B.“浑是新愁”包含着忧国伤时之感与自伤身世之慨。
C.重过、故人、旧江山、少年等前后呼应，章法谨严。
D.分）扣住“满”“寒”二字，赏析“芦叶满汀洲，寒沙带浅流”两句。
（414.（三）（8分）12.C（2分）13.B（2分）突字写满眼都是枯黄的芦叶，“满”这里的一带江水写出眼前萧瑟的景象，以满地芦叶、14.出景色荒凉；“寒”字将视觉转化为触觉，突出了景色凄冷；烘托了词人内心凄凉感伤的心境；为全词蒙上了一层黯淡的底色（奠定了感情基调）。
（4分。
答到一点给1分）崇明县（三）阅读下面的诗歌，完成第12－14题。
（8分）秋夜客舍（唐）杜甫露下天高秋气清，空山独夜旅魂惊。
疏灯自照孤帆宿，新月犹悬双杵鸣。
南菊再逢人卧病，北书不至雁无情。
步檐倚杖看牛斗，银汉遥应接凤城。
【注释】①凤城：指长安。
12．下列对本诗对仗情况判断正确的一项是（）（1分）A．全不对仗 B．两联对仗 C．三联对仗 D．四联对仗13．下列对作品风格评价正确的一项是（）（2分）A．清新自然 B．雄奇豪放 C．清丽含蓄 D．悲壮慷慨14．结合全诗内容，赏析“北书不至雁无情”的表达效果。
上海高三语文一模试卷含答案.doc
2019学年第一学期期末高三年级语文学科教学质量监测试卷考生注意:1本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写校名姓名,准考证号。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
4.考试时间150分钟,试卷满分150分。
一积累应用10分1.按要求填空。
(5分)(1)故木受绳则直，________________。
(荀子《劝学》)(2)伤心秦汉经行处，_______________。
(张养浩《_________·潼关怀古》)(3)杜甫《月夜》中，“______________，_______________。
”两句设想将来夫妻重聚的感人情景。
2.按要求选择。
(5分)(1)小王遭到误解猜忌后,借诗句表明心迹,以下内容合适的一项是（）(2分)A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
B.我本将心向明月,奈何明月照沟渠。
C.身后是非谁管得?满村听说蔡中郎。
D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )(3分)一个社会的心灵,当然只能反映在人的身上。
_____________，_______________，____________，研究者不难从中看出并把握时代的脉搏。
①然正如滴水可见太阳②任何个人的观感都有其个别性③个人的观感也可以反映所谓时代精神A.③①②B.②①③C.②③①D.①②③二阅读70分(一)阅读下文,完成第3-7题。
(16分)人皆有错(节选)[美]刘易斯·托马斯①错误就深藏在人类思维的基础之中,像根瘤那样滋养着整个结构。
要不是我们具有犯错误的能耐,我们决做不成任何有用的事情。
我们是生来就要犯错误的,编好了码犯错误的。
②常言道,我们在“尝试和出错”之中学习。
我们为什么总是这么说呢?为什么不说“尝试和搞对”或“尝试和获胜”呢?老话这么说,是国为在现实生活中事情就是这样的。
2019年上海高三二模语文汇编(文言文一)(含答案分析及译文)(精校Word版)
2019年高三二模文言文一汇编宝山区（四）阅读下文，完成第15-20题。
(18分)贤孝 (元)陶宗仪①前至元间，杭州有郑万户者，天性峻急，不能有所容。
而奉事母夫人备极孝道。
母诞日垂至，预市文绣毯段，制袍为寿。
针工持归，缝缀既成，为油所污。
时估贵重，工莫能偿，自经不死。
邻妇有识其母者，潜送入白之。
至日，卧不起。
子至，候问安否，见有忧色，请其故。
日:“昨莫偶视新袍。
适几上油缶翻，溅渍成玷，我情思殊不佳耳。
子告曰:“一袍坏，复制一袍，可也，夫人何重乃尔?”母阳为自解，遂起受子孙拜贺，如常岁仪。
人咸以此为贤．母，而益见万户之孝。
②国朝妇人礼服，鞑靼①曰袍，汉人日团衫，南人日大衣。
无贵贱皆如之，服章②但有金素之别耳。
惟处子则不得衣焉。
今万户有姓者，而亦曰袍，其母岂鞑靼与?然俗谓男子布衫曰布袍，则凡上盖之服③或可概曰袍。
[注释]①鞑靼:这里指蒙古; ②服章:古代表示身后的服饰; ③上盖之服:外衣、罩衣。
15.写出下列加点词在句中的意思。
(2分)(1)母阳．为自解 (2)人咸以此为贤．母16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(2 分)（1）母诞日垂．至（）A.病重B.向下C.流传D.将要（2）惟处子．．则不得衣焉（）A.未出嫁女子B.未成年儿子C.第二个儿子D.穷人家孩17.第①段画线部分断句正确的一项是( )(2 分)A.昨暮偶视新袍适几上/油缶翻/溅渍成玷/我情思殊不佳耳。
B.昨暮偶视新袍适几上/油缶翻溅渍成/玷我情思/殊不佳耳。
C.昨暮偶视新袍/适几上油缶翻/溅渍成玷/我情思殊不佳耳。
D.昨暮偶视新袍/适几上油缶翻溅渍成/玷我情思/殊不佳耳。
18.将第①段画线句子译成现代汉语。
(6 分)时估贵重，工莫能偿，自经不死,邻妇有识其母者，潜送入白之。
19.分析文中郑母之贤的表现。
(4 分)20.用自己的话概括作者推断郑母的礼服称作“袍”的理由。
(2 分)（四）阅读下文，完成第15-20题。
(18分)15. (1) “佯”，装作: (2) . ....为贤。
上海市各区2019届高三上学期期末考试(一模)语文试卷分类汇编：文言文阅读一
上海市各区2019届高三上学期期末考试（一模）语文试卷分类汇编：文言文阅读一2019年宝山区一模（四）阅读下文，完成第15--20题。
（18分）大西洋（明）沈德符①利玛窦字西泰，以入贡至，因留不去。
近以病终干邸上赐赙葬甚厚今其墓在西山。
往时予游京师，會与卜邻，果异人也。
②初来即寓香山岙，学华言读华书者凡二十年，比至京，已斑白矣。
入都时在今上庚子年，途经天津，为税监马堂所谁何，尽留其未名之宝，仅以天主像及天主母像为献。
礼部以所称大西洋，为《会典》②所不载，难上客部久贡诸夷，姑量赏遣还。
上不听，俾丛便僦居。
③玛窦自云：其国名欧罗巴，去中国不知几千万里，今琐里诸国，亦称西洋④，与中国附近，列于职贡，而实非也。
今中土士人授其学者逼宇内，而金陵尤甚。
盖天主之教，自是西方一种，释氏所云旁内外道，亦自奇快动人。
若以为窥伺中华，以待风尘之警⑤，失之远矣。
【注释】①利玛窦（1552-1610）：意大利传教士，明朝万历十年来到中国，后因病卒于北京。
②《会典》：朝廷职掌制度的书。
③琐里：古代南洋群岛上的一个小国名。
④西洋∶当时捋南海以西沿海各地都称为“西洋"。
⑤风尘之警：军事行动。
15.写出下列加点词在句中的意思。
（2分）（1）比．至京（）（2）若以为窥．伺中华图谋（）16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（2分（1）會与卜邻．．（）A.选择邻居B.寻找住所C.占卜验证D.询问邻居（2）为税监马堂所谁何．．（）A.斥责B.盘问C.何人所为D.呵护何人17.第①段画线部分断句正确的一项是（）。
（2分）A.近以病终于郾上，赐赙葬甚厚，今其墓在西山B.近以病终，于邸上赐，赙葬甚厚今，其墓在西山C.近以病终于郾，上赐赙葬甚厚，今其墓在西山D.近以病终，于邸上赐赙，葬甚厚今，其墓在西山18.将第②段画线句子译成现代汉语。
（6分）礼部以所称大西洋，为《会典》所不载，难上客部久贡诸夷，姑量赏遣还。
上不听，俾丛便僦居。
2019年上海高三一模语文汇编(古诗鉴赏)【精校Word版】(可编辑修改word版)
2019 年上海各区高三一模古诗鉴赏汇编宝ft区（三）阅读下面的作品，完成第 12-14 题。
（8 分）唐多令（宋）刘过①安远楼②小集，侑觞歌板之姬黄其姓者，乞词于龙洲道人，为赋此《唐多令》。
同柳阜之、刘去非、石民瞻、周嘉仲、陈孟参、孟容。
时八月五日也。
芦叶满汀洲，寒沙带浅流。
二十年重过南楼。
柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。
黄鹤断矶头，故人曾到否？旧江山浑是新愁。
欲买桂花同载酒，终不似，少年游。
【注】①刘过：字改之，好龙洲道人。
一生屡试不第，怀才不遇。
力主抗金，恢复中原。
②安远楼：在今武昌黄鹤ft上，又称南楼。
当时武昌是南宋和金人交战的前方。
12.下列对小序理解不正确的一项是（）（2 分）A.交代了聚会的时间地点。
B.交代了参加聚会的对象。
C.交代了写作的社会环境。
D.交代了写作该词的原因。
13.下列对词作的分析不恰当的一项是（）（2 分）A.“重过”点明故地重游，今昔对比，更添凄然之情。
B.以“能几日，又中秋”反衬出故人难以团聚的忧伤。
C.“浑是新愁”包含着忧国伤时之感与自伤身世之慨。
D.重过、故人、旧江ft、少年等前后呼应，章法谨严。
14.扣住“满”“寒”二字，赏析“芦叶满汀洲，寒沙带浅流”两句。
（4 分）（三）（8 分）12.C（2 分）13.B（2 分）14.以满地芦叶、一带江水写出眼前萧瑟的景象，这里的“满”字写满眼都是枯黄的芦叶，突出景色荒凉；“寒”字将视觉转化为触觉，突出了景色凄冷；烘托了词人内心凄凉感伤的心境；为全词蒙上了一层黯淡的底色（奠定了感情基调）。
（4 分。
答到一点给 1 分）崇明县（三）阅读下面的诗歌，完成第 12－14 题。
（8 分）秋夜客舍（唐）杜甫露下天高秋气清，空山独夜旅魂惊。
疏灯自照孤帆宿，新月犹悬双杵鸣。
南菊再逢人卧病，北书不至雁无情。
步檐倚杖看牛斗，银汉遥应接凤城。
【注释】①凤城：指长安。
12.下列对本诗对仗情况判断正确的一项是（ A．全不对仗B．两联对仗13.下列对作品风格评价正确的一项是（A．清新自然B．雄奇豪放）（1 分）C．三联对仗）（2 分）C．清丽含蓄D．四联对仗D．悲壮慷慨14．结合全诗内容，赏析“北书不至雁无情”的表达效果。
2019年上海高三一模语文汇编(综合应用)【精校Word版】
2019年宝山区一模积累应用10分1按要求填空（5分）（1），不破楼兰终不还。
（王昌龄《从军行》）（1分）（2）位卑则足羞，。
（《师说》）（2分）（3）柳永《八声甘州》中“，”两句描写花叶凋零，感叹自然美景随着时光流逝而消歇。
（2分）2按要求选择（5分）（1）下列选项中，名句使用最恰当的一项是（）。
（2分）A.小李与小黄常常共同学习，相互探讨，可谓是“如切如磋，如琢如磨”。
B.小李同伴都很贪玩，而他勤奋读书，老师赞他“蓬生麻中，不扶而直”。
C.小黄因考试失利而懊丧不已，朋友们安慰他说“靡不有初，鲜克有终”。
D.小黄自己家境贫寒，却还想资助小李，小李说“己所不欲，勿施于人”。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）（3分）雕塑，也适用于爱情。
①只有通过长期的实践活动，一直到理论知识和实践经验融会贯通起来变成灵感——也就是掌握了艺术的灵魂，才能成为一名大师。
②学医的人首先要认识人体的结构和各种疾病的症兆。
③但光有理论还无法行医。
④要成为大师，除了学习理论和实践外还有第三个必不可少的因素，即要把成为大师看得高于一切，这一目标必须占据他整个身心。
A.③②④①B.②③④①C.③②①④D.②③①④1按要求填空（5分）（1）黄沙百战穿金甲（1分）（2）官盛则近谀。
（韩愈）（2分）（3）是处红衰翠减，苒苒物华休（2分）2按要求选择（5分）（1）（A）。
（2分）（B蓬生麻中，不扶而直，是一个汉语成语，意思是蓬草长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。
比喻生活在好的环境里，得到健康成长。
C意思是没有不能善始的，可惜很少有能善终的。
事情都有个开头，但很少能到终了。
多用于劝解人要善始善终。
D如果自己都不希望被人此般对待，推己及人，自己也不要那般待人。
）（2）（D）（3分）（前面提到一是掌握理论，二是掌握实践②属于理论③说只有理论还不行，引出①的还需要掌握实践）崇明区2019年高三一模语文一、积累应用（10分）1．按要求填空。
2019年上海高三语文一模文言文一汇编(16区全,含静安黄浦)
今，无害公谊。请条示甚谬误者，付史官刊定。”久之，辞疾，不听，册拜太子太师。明年
病卒，年六十。赠太保，谥曰贞。
（节选自《新唐书•
路隋传》）
注释：
①德宗出奉天：指唐德宗因属下兵变而到奉天（今陕西乾县）避难。②行在：也称行在
所，指天子所在的地方，或专指天子巡行所到之处。③报聘：一种外交礼节。为答谢邻国的
D．通“赴”
17．第③段画线部分断句正确的一项是（ ）。（2 分）
A.融亦以为/然遂麾/使却阵众因乱不能止。
B.融亦以为然/遂麾使/却阵众因乱不能止。
C.融亦以为然/遂麾使却阵/众因乱不能止。
D.融亦以为/然遂麾使/却阵众因乱不能止。
18．把第②段画线句翻译成现代汉语。（6 分）
诏玄发三州人丁，遣彭城内史何谦游军淮泗，以为形援。
C．感物之道莫过于．诚
子云斩于．市
D．言不由中而．首尾乡背
使事秘而．不传
18．把第④段画线句译成现代汉语。（6 分）
既返命，桧讽万俟卨，使论铸私岳飞为不反，欲窜诸岭表，帝不从，止谪徽州。
19．根据第②段何铸上疏内容，以下推断不．正．确．的一项是（ A．士大夫中存在追名逐利之徒。
）（2 分）
B．官员中出现相互倾轧的情况。
④文宗嗣位，以中书侍郎同中书门下平章事，监修国史。初，韩愈撰《顺宗实录》，书
禁中事为切直，宦竖不喜，訾．其非实，帝诏隋刊正。隋建言：“夫史册者褒劝所在匹夫美恶 尚不可诬况人君乎？议者至引隽不疑，第五伦为比，以蔽聪明。臣宗闵、臣僧孺谓史官李汉、
蒋系皆愈之婿，不可参撰，俾臣得下笔。臣谓不然。且愈所书已非自出，元和以来，相循逮
15.写出下列加点词在句中的意思。（2 分）
（1）比．至京
2019年上海市各区高三一模语文试卷汇编(文言文一)
2019年上海市各区高三一模语文试卷汇编——文言文一【徐汇区】（四）阅读下文，完成第15—20题。
（18分）苏颂传①苏颂，字子容，泉州南安人。
第进士，知江宁县。
②仁宗崩，建山陵。
有司以不时难得之物厉诸郡。
颂曰：“遗诏务从．俭约，岂有土不产而可强赋乎？量其有无，事亦随集。
”③送契丹使，宿恩州，驿舍火，左右请出避，颂不动。
州兵欲入救，闭门不纳，徐使防卒扑灭之。
初火时，郡人汹汹．．，唱使者有变，救兵亦欲因而生事，赖颂安静而止。
遂闻京师，神宗疑焉。
颂使还，入奏，称善久之。
④徙亳州。
有豪妇罪当杖而病，每旬检之，未愈。
谯簿邓元孚谓颂子曰：“尊公高明以政称岂可为一妇所绐但谕医如法检自不诬矣。
”颂曰：“万事付公议，何容心焉。
若言语轻重，则人有观望，或致有悔。
”既而妇死。
元孚惭曰：“我辈狭小，岂可测公之用心也。
”⑤吴越饥，选知杭州。
一日，出遇百余人，哀诉曰：“某以转运司责逋市易缗钱，夜囚昼系，虽死无以偿。
”颂曰：“吾释汝，使汝营生，奉衣食之余，悉以偿官，期以岁月而足，可乎？”皆谢不敢负，果如期而足。
⑥既又请别制浑仪，因命颂提举。
颂既邃．于律历，以吏部令史韩公廉晓算术，有巧思，奏用之。
授以古法，为台三层，上设浑仪，中设浑象，下设司辰，贯以一机，激水转轮，不假人力。
时至刻临．，则司辰出告。
星辰緾度所次，占候则验，不差晷刻，昼夜晦明，皆可推见，前此未有也。
——节选自《宋史·列传第九十九》15．解释下列加点词在句中的意思。
（2分）⑴遗诏务从．俭约⑵时至刻临．16．为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（2分）⑴郡人汹汹．．（）A．骚乱不宁 B.议论纷纷 C.气势凶猛 D.争吵不休⑵颂既邃．于律历（）A．深入 B.深远 C.探究 D.精通17．第④段画曲线部分断句正确的一项是（）。
（2分）A.尊公高明/以政称岂可/为一妇所绐/但谕医如法/检自不诬矣B. 尊公高明以政称/岂可为一妇所绐/但谕医如法检/自不诬矣C. 尊公高明/以政称/岂可为一妇/所绐但谕医如法检/自不诬矣D. 尊公高明以政称/岂可为一妇/所绐但谕医如法/检自不诬矣18．把第⑤段画线句译成现代汉语。
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2019 年高三一模文言文一汇编【精校Word版】宝山区（四）阅读下文，完成第15—20题。
（18分）大西洋（明）沈德符①①利玛窦字西泰，以入贡至，因留不去。
近以病终于邸上赐赙葬甚厚今其墓在西山。
往时予游京师，曾与卜邻．．，果异人也。
②初来即寓香山岙，学华言读华书者凡二十年，比．至京，已斑白矣。
入都时在今上庚子年，途经天津，为税监马堂所谁何．．，尽留其未名之宝，仅以天主像及天主母像②为献。
礼部以所称大西洋，为《会典》所不载，难比客部久贡诸夷，姑量赏遣还。
上不听，俾从便僦居。
③④③玛窦自云：其国名欧罗巴，去中国不知几千万里，今琐里诸国，亦称西洋，与中国附近，列于职贡，而实非也。
今中土士人授其学者遍宇内，而金陵尤甚。
盖天主之教，自是西方一种，释氏所云旁门外道，亦自奇快动人，若以为窥伺．．中华，以待⑤风尘之警，失之远矣。
【注】①利玛窦（1552 —1610 ）：意大利传教士，明朝万历十年来到中国。
后因病卒于北京。
②《会典》：朝廷职掌制度的书。
③琐里：古代南洋群岛上的一个小国名。
④西洋：当时将南海以西沿海各地都称为“西洋”。
⑤风尘之警：军事行动。
15.写出下列加点词在句中的意思。
（ 2 分）（1）比．至京（）（2）若以为窥伺．．中华（）16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
（ 2 分）（1）曾与卜．邻．（）A.选择邻居B.寻找住所C.占卜验证D.询问邻居（2）为税监马堂所谁何．．（）A.斥责B. 盘问C.何人所为D.呵护何人17.第①段画线部分断句正确的一项是（）（2 分）A. 近以病终于邸上，赐赙葬甚厚，今其墓在西山。
B.近以病终，于邸上赐，赙葬甚厚今，其墓在西山。
C.近以病终于邸，上赐赙葬甚厚，今其墓在西山。
D.近以病终，于邸上赐赙，葬甚厚今，其墓在西山。
18.将第②段画线句译成现代汉语。
（ 6 分）19.根据文中内容推测，利玛窦是意大利人，为何自称自己来自大西洋？（ 4 分）20.根据第③段内容，概括利玛窦给中国带来的影响。
（ 2 分）（四）（18 分）15.（1）等到；（2）图谋，暗中观察，觊觎（ 2 分）16.（1）A （2）B（2 分，每小题 1 分）17.C（2 分，答 A 得1 分）18.礼部因为（他）所称的大西洋，是《会典》中所没有记载的，很难与客部中其它各个长久朝贡的国家相比较，应该酌量赏赐后打发回去。
皇上不同意这种意见，让（利玛窦）就便租屋居住下来。
（6 分。
得分点：“以”，前后省略（他），“为”，“比”，“遣”，“听”，“俾”）19.当时中国人对世界的认识非常有限，对意大利乃至欧洲都一无所知，只能将南海以西的地方统称为西洋。
自称来自大西洋，既便于中国人认同、接受；又能与其它西洋诸国区别开来。
（4 分。
中国人的认知情况 1 分，便于认同、接受 2 分；与其它国家区分 2 分，满分为止）20.（1）扩大了中国人对世界的认识；（2）向中国人传播天主教教义。
（2 分，答到一点给 1 分）崇明县（四）阅读下文，完成第15－20 题。
（18 分）①何铸，字伯寿，余杭人。
登政和五年进士第。
御史中丞廖刚荐铸操履劲正，可备拾遗补阙之选。
即命对。
铸首陈：“动天之德莫大于孝，感物之道莫过于诚。
诚孝既至，绍大业，复境土，又何难焉。
”帝嘉纳之。
②拜监察御史，寻迁殿中侍御史。
上疏论：“士大夫心术不正，徇虚以掠名，托名以规．利。
言不由中而首尾乡背，行险自售而设意相倾者，为事君之失。
轻儇不庄，慢易．无礼者，为行己之失。
乞大明好恶，申饬中外，各务正其心术。
”盖有所指也。
③先是，秦桧力主和议，大将岳飞有战功，金人所深忌，桧恶其异己，欲除之，胁飞故将王贵上变，逮飞系．大理狱，先命铸鞫之。
铸引飞至庭，诘其反状。
飞袒而示之背，背有旧涅“尽忠报国”四大字，深入肤理。
既而阅实俱无验，铸察其冤，白之桧。
桧不悦曰：“此．．上意也。
”铸曰：“铸岂区区为一岳飞者，强敌未灭，无故戮一大将，失士卒心，非社稷之长计。
”桧语塞，改命万俟卨。
飞死狱中，子云斩于市。
④桧衔铸。
时金遣萧毅来议事，桧乃以铸为端明殿学士、签书枢密院事，为报谢使。
既返命，桧讽万俟卨，使论铸私岳飞为不反，欲窜诸岭表，帝不从，止谪徽州。
（节选自《宋史》）15．写出下列加点词在句中的意思。
（2 分）（1）既．而．阅实俱无验（）（2）逮飞系．大理狱（）16．为下列句中加粗词选择释义正确的一项。
（2 分）（1）托名以规．利（）A．规范B．谋取C．规避D．规划（2）慢易无礼者（）．A．轻易B．交换C．容易D．轻慢17．下列句中加粗词意义和用法都相同的一项是（）。
（2 分）A．为事君之．失非社稷之．长计B．徇虚以．掠名乃以．铸为端明殿学士C．感物之道莫过于．诚子云斩于．市D．言不由中而．首尾乡背使事秘而．不传18．把第④段画线句译成现代汉语。
（6 分）既返命，桧讽万俟卨，使论铸私岳飞为不反，欲窜诸岭表，帝不从，止谪徽州。
19．根据第②段何铸上疏内容，以下推断不正确．．．的一项是（）。
（2 分）A．士大夫中存在追名逐利之徒B．官员中出现相互倾轧的情况C．何铸已察觉秦桧欲加害岳飞D．当朝君主不明好恶令人担忧20．第③段表现了何铸怎样的品格，试结合内容加以分析。
（4 分）21.（1）不久（2）拘囚、关押22.（1）B （2）D23.A24.（何铸）出使归来复命后，秦桧暗示万俟卨，让他诬陷何铸偏袒岳飞认为他没有造反，想要流放他到岭南，皇帝没有答应，只贬谪他到徽州。
评分说明：省略、“既返命”“桧讽万俟卨”“使论铸私岳飞为不反”“欲窜诸岭表”“帝不从”“止谪徽州”为7 个点，1 点有错扣 1 分，扣到0 分为止。
25.C26.何铸在审讯岳飞时，查实其冤情，为国护才。
面对秦桧的权势，坚持自己的判断。
在秦桧以皇上之意来威逼时，依然义正辞严地申诉令秦桧语塞。
由此可以见出他不畏权势（刚正不阿）、以国事为重的品格。
评分说明：品格概括 2 分；分析 2 分。
奉贤区（四）阅读下文，完成17-24 题。
（18 分）①陈音，字师召，莆田人。
天顺末进士。
改庶吉士，授编修。
成化六年三月，以灾异陈时政，言: “讲学莫先于好问。
陛下虽间御经筵，然势分严绝，上有疑未尝问，下有见不敢陈。
愿引儒臣赐坐便殿，从容咨论，仰发圣聪。
异端者，正道之反，法王、佛子、真人，宜一切罢遣。
”越数日，又奏: “国家养士百年，求其可用，不可多得。
如致仕尚书李秉，在籍修撰罗伦、编修张元桢、新会举人陈献章皆当世人望，宜召还秉等，而置献章台谏。
言官多缄默，愿召还判官王徽、评事章懋等，以开言路。
”忤旨切责。
②司礼太监黄赐母死，延臣皆往吊，翰林不往。
侍讲徐琼谋于众，音大怒目: “天子侍从臣，相率拜内竖之室，若清议何! ”琼愧沮。
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汪直党玮瑛夜帅逻卒入兵部郎中杨士伟家，缚士伟，考掠及其妻子。
音与比邻，乘墉大呼目: “尔擅辱朝臣，不畏国法耶! ”其人日: “尔何人，不畏西厂! ”音厉声曰:“我翰林陈音也。
”久之，迁南京太常少卿，刘吉父丧起复，音贻书劝其固辞，吉不悦。
后吏部拟用音，吉辄阻之曰“腐儒”，以故十年不得调。
尝与守备中官争事，为所动，事卒得直。
弘治五年，吉罢，始进本寺御。
越二年卒。
③音负经术士多游其门者然性健忘世故琐屑事皆不解。
世多以不慧事附之以为笑，然不尽实也。
27.写出下列加点词在句中的意思。
(2 分)(1) 如致．仕．尚书李秉( ) (2) 考．掠及其妻子( )28.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(1 分)愿引．儒臣赐坐便殿( )A. 拉，牵挽B. 延长，延续C. 退避D. 延请29.为下列句中加点词选择释义正确的一项。
(1 分)为所劾，事卒得直．( ) 。
A.公正B. 伸雪C. 面对D. 担任30.第③段画线部分断句正确的一项是( ) 。
(2 分)A.音负经术/ 士多游其门者/ 然性健忘/ 世故琐屑事皆不解B.音负经术士/ 多游其门者/ 然性健忘世故/ 琐屑事皆不解C.音负经术/ 士多游其门者/ 然性健忘世故/ 琐屑事皆不解D.音负经术土/ 多游其门者/ 然性健忘/ 世故琐屑事皆不解31.把第②段画线句译成现代汉语。
(5 分)刘吉父丧起复，音贻书劝其固辞，吉不悦。
后吏部拟用音，吉辄阻之日“腐儒”，以故十年不得调。
32.分析第②段“琼愧沮”的原因。
(2 分 )33.当时人“多以不慧事附之以为笑”，从①②两节看，除了规劝刘吉辞官守丧，陈音还有哪些“不慧”事?作者有什么理由判断世人所说“不尽实也”? (5 分 )34. (2 分) (1) 官员退休(2) 同“拷”，拷打35. (1 分) D36.(1 分) B37.(2 分) A38.(5 分) 刘吉在父丧期间被启用，陈音写信给他劝他坚决推辞，刘吉感到不悦。
后来吏部打算任用陈音，刘吉就阻止说他是个" 腐儒”，因此陈音十年得不到提拔。
39.(2 分) 陈音的义正辞严、刚正不阿突凸显了徐琼趋炎附势、不知廉耻，在众人面前使他感到惭愧沮丧。
40. (5 分) 批评皇帝，认为皇帝高高在上，不能虚心好问，宠信异端: 擅自举荐官员，干涉朝廷用人: 对抗众臣，不随大流吊唁太监母亲: 不顾个人安危，当场呵止西厂抓人等等，陈音不谙人情世故和官场规则，遭人排挤冷落是常态，世人对他的笑话难免夸大其词。
表现了史家的严谨和对陈音的尊重。
虹口区（四）阅读下文，完成第15—18 题。
（17 分）①路隋，字南式，其先出阳平。
父泌，字安期，通五经，端亮寡言，以孝悌闻。
建中末，为长安尉。
德宗出奉天①，弃妻子奔行在②，扈狩梁州，排乱军以出，再中流失，裂裳濡血。
为吐蕃所执，死焉。
②时隋婴孺，逮．长，知父执吐蕃，日夜号泣，坐必西向，不食肉。
母告以貌类泌者，终身不引镜。
贞元末，吐蕃请和，隋三上疏宜许，不报。
举明经，授润州参军事。
李锜欲困辱之，使知市事，隋怡然坐肆．，不为屈。
韦夏卿高．其节，辟置东都幕府。
元和中，吐蕃款塞，隋五上疏请修好，冀得泌还，诏可。
遗祠部郎中徐复报聘③，而泌以丧至，帝愍恻，赠绛州刺史，官为治丧。
服除，擢隋左补阙、史馆修撰，以鲠亮称。
③穆宗立，与韦处厚并擢侍讲学士，再迁中书舍人、翰林学士。
每除制出，以金币来谢者，隋却之曰：“公事而当私贶邪？”进承旨学士，迁兵部侍郎。
④文宗嗣位，以中书侍郎同中书门下平章事，关注“儒愿学堂”获取更多沪上最专业的语文培优资料监修国史。
初，韩愈撰《顺宗实录》，书禁中事为切直，宦竖不喜，訾．其非实，帝诏隋刊正。
隋建言：“夫史册者褒劝所在匹夫美恶尚不可诬况人君乎？议者至引隽不疑，第五伦为比，以蔽聪明。
臣宗闵、臣僧孺谓史官李汉、蒋系皆愈之婿，不可参撰，俾臣得下笔。
臣谓不然。
且愈所书已非自出，元和以来，相循逮今，无害公谊。
请条示甚谬误者，付史官刊定。
”久之，辞疾，不听，册拜太子太师。