探索科学使用自焙电极的途径

能依靠人的经验和 借助一些简单 的工具进行 表面 检测， 来判 断 电极焙烧 的质量 ， 可靠性较差 也不安
全 ， 判断 的依据 （ 了解 ， 也 据 目前 国内外 厂家还 没 有建立起科学检测 电极 焙烧质量 的方法和检 测手
段及 设施 ） 。
在如何科学 使用 自焙 电极 上缺乏 理论性 及可操作
仍有一些 问题 还需继续探 索与研 究。
３ 科学 合理的对 自焙电极进行操 作
为使 电生产最优化 ， 最大 电极 负荷是理想 的 ，
也是经常采 用的 。 在许多情况 下 ， 限制不 是来 自电 极 本身及设备 方面 ， 而是 在电极 断裂上 。 随着 电炉
尺寸 的加大 ， 电极 断裂 的后果 也越严重 。所 以 ， 电
下可能 出现的损坏 。 从技术条 件看 ， 合适 的 电极操
作是可 能的 。但遗 憾的是 ， 即使是最好 的设备 、 电
极糊 和操 作 ， 电极 问题 也是会出现的 。 正如有些文
献 中所列 出 的失控 条件及故 障。
（） １ 电极糊 的离析 ： 电极糊 中 由于粗颗粒与粘
结 剂 ／ 颗 粒 之 间不 同 的 流 动 造 成 。 细 （） 极 壳 焊 接 不 良或 毁 坏 。 ２电
（ ） 电突 然 中 断 。 ３供
程序 ， 有计 划的停炉并做 好必要 的电极 保护措 施 ， 当再 次启动 时应制 订详 细 的启动 方 案 ， 坚决 杜绝
急于求成 的做法 ， 紧急情 况例外 。
４ 结 论
（） 个 电极 滑 脱 。 ４整 （） 消 耗 过 快 ， ５因 电极 的 压 放 量 超 过 规 定 。 （） 流 的 分 布 不 均 匀 。 ６电
从 根本上 解 决 ＿电极壳 的变 形和 电汉 的传 导 （ ｒ 虽
然有最好 的电极设备和最 佳质量的 电极糊 也未必 能够确保 电极 具有 良好 的功能 ） 。
２ ３ 科 学正 确 的 电极 操 作 ．
最大 压放长度 一ｋ ＸＩ×１ 叫ｍｍ／ 。 ０ ｈ 式 中 ：一安 全压放系数 （ ｋ 一般取 ４ ０－ ． ） ． － ４ ５ ． ｋ 一 最大 压放量 系数 （ 一般取 ５ １ ． ， ～５
思维品质 的建 立与培养是教 学 中的一 项长期 任务， 在教学 过程 中 的各个 环节 上应 坚持 不 懈 的 探讨 ， 将各种思维 品质 的培养有机地 结合起来 ， 并 根据 学生的实际接 受能力 ， 依据循序渐 进 的原则 ， 才能收到理想 的效 果 。
严谨 ， 人无懈可击 。 令 解题 时 ， 用逆 向思维 ， 运 是培
极 的平 稳操 作越 来越 重要 。将来不仅要求 有能够 承受高碳耗 、 耐热 冲击 和化学侵蚀 的 电极 ， 而且对 自焙 电极 的操 作提出更严格 的要求 。
自焙 电极 系统 的操 作主 要是 温度 控制 ， 能量 的平衡 主要是 由 电极 的 电流确 定 ， 电极 的温 度分 布还受 电极周 围的温度和 滑动量的影 响 。 因此 ， 在
Ｅ ］ 金 属硅 技 术 文集 ． ｔｌ ｕｌ ｉ Ｍｏ ｔｌ． ２ Ｍｅ ｌ ｔ ｎｈｙ ａＢ ｅｎ
收稿 日期 ：０ ４年 ８月 ５日 ２０
Ｉ 电极 电流 一
第五避 免或减少热停 炉次数和热停 炉时 间。如果
停炉 时间不超过 ３ 时 ， 么 电极 还不至于 太冷 ， 小 那 几 乎可 以避免断裂 。停炉时 间应严格 控制 在 ３ 小 时以 内。 另一方 面 ， 时间的停炉会 使 电极 的热应 长
力增强 ， 因此 ， 因故必 须停 炉时 ， 好按 预 定的 在 最
自 ２ 世 纪使用 自焙 电极 以来 ， 结构上 基本 Ｏ 在 没 有改变 ， 一直沿用着锥形 环、 瓦结构 的电极设 铜
容 ， 其是 从 全局 变化 考虑 ， 易抓 住本 质 ， 尤 就 实现
突破 。
养学 生思维逻辑性 的一条重要途径 。 许多学科教材 中的 内容是学 生逆 向思维的好 教材， 只要 教师 在备课 时 ， 钻研 教 材 ， 心设 深入 精 计 问题 以启发 学生 逆 向思维 ， 之 以恒就 会 收到 持
３ ）
电极 的 断裂 是 电炉上 最常 见的 问题 之 一 ， 也
是 最 危 险 的 问 题 。其 中 “ 断 ” 故 发 生 的 几 率 比 软 事
较小 ， 硬 断” 但“ 事故 比较 常见 。硬断” “ 的产生主要 是在 热停炉 或 其他 不稳 定的操 作过 程 中， 出现急 剧的温度变 化 。其 次是 电极糊处于高热 应力条件
便可获得较好 的结果 。
参 考 文 献 ［ ］ １ 国 外 轻 金 属 文 献 译 文 集 ． ｒｃｅｉ ｓ ｏ Ｐｏｅｄ ｇ ． ｆ ｎ
Ｉ ＮＦＡＣＯＮ’ ９ ８．
（） ７ 设备漏水和 局部冷却 。 （ ） 焙 烧好 的 电极 中出现 空洞 、 ８未 棚料 、 局部
热区。
上述 问题 中 已有 相 当一部分 得到 了解决 ， 但
断； 电极 脱套等 ） 给企业带来 巨大的经济损 失 ， ， 甚
至造成人员 伤亡 。如何改进和解决 自焙 电极运行 操 作 中的难 题 —— 电极 事故 的发生 ， 为 自焙 电 成 极 使用过程 中的第 一件大事和不 断的主题 。
１ 什么 是 自焙电 极？ 它有哪些 特性 ？
２ 如何在 生产过程 中判断 自焙电极 ， 良好 的 电炉 操作 意 味着 良好 的 电极功能 ， 反之亦 然 。另一方面 ， 电
炉参数 的波 动 ， 作 不规 律通常 会 导致 不利 的 电 操 极条件 。 如果能将计算 机 、 电炉操作工及 科研人员 有机 的结合 ， 避免 人为因素 。那 么 ， 整个 电炉 系统
１０ ０
内 蒙 古 石 油 化 工
第３ Ｏ卷
探索 科学使 用 自焙 电极 的途径
别克鹏 ， 、 张 录
（ 内蒙古 海吉氯碱化工股份有 限公 司 电石分 厂） 自焙 电极 自１ ２ 年 发 明并使 用以来 ， ９１ 经历近 百年 的历史 。 球范 围内使用 自焙 电极 的厂家 ， 全 在 辐射 、 热传 导和 电流通 过 电极 时 的电阻热 焙烧 而
收稿 日期 ：０ ４年 ５月 １ ２０ ０日
第３ ０卷
探 索科 学使用 自焙 电极的途径
１１ ０
备（ 至今 在一些 小炉型炉上 仍在使用 ） 进入 ８ 年 。 ０ 代， 为了更好 的控 制 电极操 作 ， 电极设备 在结构上
有 了较大 的改进 。 比较 有代表性 的是 由挪威埃肯
公 司研 究 的 组 合 电 极 夹 持 器 ， 目前 在 国 内 外 大 型
电极 的操作 上首 先应 保证连 续性 ， 其次 为 了保证 安全操 作 ， 电极 电流必须 限制在 规定 的范 围 内， 第
三 减少在停 炉过 程 中出现 的热 应 力 ， 四要严 格 第
控 制 电极 的压 放 量 。￣１ ５ ｍ 以上 电极压 放量 ２０ ｍ 可参照 ：
安全 压放长度 ：ｋ ×１ 叫ｍｍ／ Ｉ ０ Ｘ ｈ
笔 者认 为 首 先好 的 电极应 具 备 以下 三 个 条
件： ２ １ 优 质 的 电极 糊 ．
优质 的 电极 糊 在焙烧 过程 中 ， 有 良好 的物 具 理性 能 ， 电极集 电器 以上应有 良好 的流动性 。 在
２ ２ 可 靠 的 电极 设 备 ．
自焙 电极 是 将无 定形 碳 、 墨、 石 焦油 沥青 、 煤 焦油按 一定 比例 混 合起 来的糊 状物 ， 冷却 后加 经 工 成块 。 在使用 时再破碎成 合适 的粒度 ， 加入到特 制 的 电极筒 （ ） ， 外加 热源及 电炉本 身 的热 壳 内 靠
成 。 自焙 电极具 有连续作业性强 、 价格 低 、 膨胀 热
电极 糊 的选 用 ， 电极 壳 （ 的结 构等方 面进 行 了 套） 大量 的研 究 、 探索 和改进 ， 获得 了较 大的成功 。但
系数小 、 良好的抗热应力性 能、 空气 中的氧 气发 与 生氧化还原反应程 度低等优点 。 但其致 命弱点是 ， 掌握焙烧的操作 技术较难 。 在实际生产 过程 中 ， 只
奇妙 效果 。
在教 学 中 ， 如何 能使学 生很 好地 全面 掌握 基
础知 识和基本 技能 ， 高灵活运用 知识的能力 ， 提 关
键 是狠 抓 思维 的启 发 、 诱导 、 练和 发展 ， 保达 训 确
到培 养能力 ， 开发智力 的 目的 。
５ 思维逻 辑性的培 养 思维的逻辑 性是 指思考问题 时 ， 条理清楚 ， 推 理准 确 ， 因有果 ， 格遵循 逻辑规律 。逻辑思维 有 严 性强 的 考生 答题 时分 析论 证 问题 层 次分 明 ， 推理
性 的方法和 依据 。甚至某些企业 在使用 自焙 电极
时 ， 乏安全和 消耗等方 面的重 视 ， 缺 因而导致使用
过程 电极 消耗量过 大 （ 根据 有关 资料统计 ， 同厂 不 家 的单 位 电极 消耗 在 ２ 一１ ０ ｇ 由此可 见差 距 Ｏ ３ｋ ， 所 在 ） 电极 事故 时 有发 生 （ ： ， 如 电极 软断 ； 电极 硬
的密 闭炉 上广 泛使 用 ， 开放型 电炉还 未得 到推 但
广 。 电极 夹持 器 的最 大优点是 ： 该 ①对 电极 的冷却 作 用大大 降 低 ； 可 获得 比使用 传统 夹持 器高 一 ② 些 的焙 烧 区位嚣 ； 使用正常 电流 时 ， ③ 电极工 作 良 好 。同时 ， 埃肯公 司还制造 出了带 外翅的 电极壳 ，