2012年上半年第2周学术活动安排
高中部学术研究处工作计划
高中部学术研究处工作计划背景高中部学术研究处是负责高中部学术研究工作的机构，在推动学术研究的发展和提升学生学术能力方面发挥着重要作用。
为了有效地组织和展开学术研究工作，制定本工作计划。
目标本工作计划的主要目标是促进高中部学术研究的全面发展，提高学生的学术能力和研究水平，为学生的学术发展提供支持和指导。
工作计划1. 组建学术研究团队：积极邀请优秀教师和学生加入学术研究团队，建立强大的学术研究力量。
2. 指导学生学术研究：通过组织学术研究课程和研讨会，指导学生进行学术研究项目，并提供必要的支持和指导。
3. 开展学术竞赛和活动：组织学术竞赛和学术活动，激发学生的学术兴趣和研究潜力，提高学生的学术竞争力。
4. 配置学术资源：建立学术研究资料库，提供学术期刊、书籍和电子资源，为学生的学术研究提供必要的资源支持。
5. 追踪学术成果：关注学生学术研究成果，及时评估和反馈，鼓励学生进行学术交流和分享。
6. 学术研究宣传推广：通过校报、学术论坛等媒介，宣传和推广学生的学术研究成果，提高学术研究的影响力和知名度。
时间安排本工作计划将在学年开始后的第一周启动，并按以下时间安排进行实施：- 第一周：组建学术研究团队，明确工作职责和目标。
- 第二周至第四周：指导学生进行学术研究项目，开展学术研究课程和研讨会。
- 第五周至第八周：开展学术竞赛和学术活动，提供学术资源支持。
- 第九周至第十二周：追踪学术成果，进行学术研究宣传推广。
预期成果通过本工作计划的实施，预计能够达到以下成果：- 提升学生的学术能力和研究水平。
- 建立完善的学术研究团队，促进学术研究的持续发展。
- 增加学生的学术竞争力，提高学术研究的影响力和知名度。
绩效评估为了评估本工作计划的绩效，我们将采取以下措施：- 学生学术成果评估：评估学生的学术研究成果和表现。
- 反馈调查：定期进行调查，收集学生和教师的反馈意见。
- 对外交流：参与学术交流会议和研讨会，与其他学校和机构分享学术研究经验。
学术活动周实施方案
学术活动周实施方案一、活动宗旨。
学术活动周是为了激发学生对学术研究的兴趣，提高学术素养，促进学术交流和合作。
通过举办一系列学术讲座、研讨会、展览等活动，营造浓厚的学术氛围，推动学术成果的交流与分享。
二、活动时间。
学术活动周将于每年的春季学期进行，具体时间安排为每周五下午和周六全天。
活动时间不宜过长，以免影响学生正常的学习生活。
三、活动内容。
1. 学术讲座，邀请学校内外的专家学者，就不同学科领域的热点问题进行讲解和交流，激发学生学术思维，开拓学术视野。
2. 学术研讨会，组织学生参与学术研究课题的讨论和交流，培养学生的学术研究能力和团队合作精神。
3. 学术展览，展示学生的学术研究成果和作品，鼓励学生积极参与学术创新，提高学术实践能力。
4. 学术比赛，组织学术知识竞赛和学术作品评选，激发学生对学术的兴趣，提高学术水平。
5. 学术交流，邀请其他学校的学术团队进行交流合作，促进学术资源共享，提高学术研究水平。
四、活动组织。
1. 活动策划，学校学术委员会负责活动周的整体策划和安排，确定活动内容和时间安排。
2. 活动宣传，学校宣传部门负责活动的宣传工作，通过校园广播、校园电视、校园网站等渠道宣传活动信息。
3. 活动执行，各学院、学生社团负责具体活动的执行和组织，确保活动的顺利进行。
五、活动评估。
1. 学术成果评选，对学生的学术作品进行评选，确定优秀作品并进行奖励。
2. 活动效果评估，对活动周的整体效果进行评估，总结经验教训，为下一届活动周提供参考。
六、活动保障。
1. 安全保障，确保活动期间学生和工作人员的安全，做好安全防范工作。
2. 资金保障，学校提供必要的经费支持，保障活动的顺利进行。
3. 后勤保障，提供场地、设备等必要的后勤保障，确保活动的顺利进行。
七、活动总结。
学术活动周的实施方案需要全校师生的共同努力和支持，通过这样的学术活动，可以促进学术氛围的浓厚，推动学术研究的深入发展，激发学生的学术兴趣，提高学术水平，为学校的学术建设做出积极贡献。
南京大学物理系研究生课程表
2011-2012学年第一学期物理学院理论物理专业授课计划及课程表序号课程名称课程编号学分周学时专业及年级人数主讲教师备注合计网上讲课1中国特色社会主义理论与实践10284A002 2 2 2 *2 硕士生英语10284A001 4 4 4 网选3 中国马克思主义与当代10284X002 2 2 24 博士生学术交流英语10284X003 2 2 1 15 高等量子力学0702B0100 5 5 5 与本四合100 李俊多媒体6 群论及其应用C02 4 4 4 150 袁仁宽多媒体7 低维凝聚态物理X03 3 3 3 80 熊诗杰董锦明多媒体8 高等统计物理C01 3 3 3 60 肖明文多媒体9 软物质物理D27 3 3 3 与本四合50 马余强多媒体10 固体物理实验方法C03 4 4 4 60 张世远朱劲松王智河朱健民与任课老师联系11 量子场论C03 4 4 4 孙为民12 高能性计算 2 2 2 与本四合20 盛乐标星期节次一二三四五1高等量子力学（单）教学楼201 软物质物理馆1 10523 低维凝聚态物理（单）馆2306 群论及其应用馆3201软物质物理（单）馆1 1054 5中国马克思主义与当代馆3103 高能性计算教学楼206低维凝聚态物理馆1205中国特色社会主义理论与实践馆3103群论及其应用馆320167 博士生学术交流英语教222高等量子力学教学楼201高等统计物理（单）馆130389 高等量子力学教学楼201 量子场论教203量子场论教203高等统计物理馆110410注：硕士生英语-综合、硕士生英语-阅读、硕士生英语-听力以及硕士生英语-口语均为网上选课；需要上硕士生英语课的学生只需任选以上四门课程中的一门即可；二外日语、法语、德语第一周开始上课，每周4学时，学习期限为一学年，学年中不补、退选本学期上课时间：自2011年8月30日(新生自9月13日)至2012年1月2日（共18周）复习考试时间：自2012年1月3日至2012年1月16日（共2周）没有安排具体时间的课程请与任课老师联系2011-2012学年第一学期物理学院凝聚态物理专业授课计划及课程表序号课程名称课程编号学分周学时专业及年级人数主讲教师备注合计网上讲课1 中国特色社会主义理论与实践10284A002 2 2 2 *2 硕士生英语10284A001 4 4 4 网选3 中国马克思主义与当代10284X002 2 2 24 博士生学术交流英语10284X003 2 2 1 15 高等量子力学0702B0100 5 5 5 与本四合100 李俊多媒体6 群论及其应用C02 4 4 4 150 袁仁宽多媒体7 低维凝聚态物理X03 3 3 3 80 熊诗杰董锦明多媒体8 超导物理器件D03 3 3 3 与本四合30 王智河多媒体9 凝聚态光物理D07 2 2 2 与本四合50 祝世宁多媒体10 衍射物理学X01 3 3 3 30 吴小山多媒体11 固体物理实验方法C03 4 4 4 60 张世远朱劲松王智河朱健民与任课老师联系12 透射电子显微镜及衍射术C20 2 2 2 60 朱信华13 高能性计算 2 2 2 与本四合盛乐标星期节次一二三四五1超导物理器件（单）馆1104 高等量子力学（单）教学楼20123衍射物理学教114 低维凝聚态物理（单）馆2306群论及其应用馆3201衍射物理学（单）综A306凝聚态光物理教学楼21345 中国马克思主义与当代馆3103高能性计算教学楼206低维凝聚态物理馆1205中国特色社会主义理论与实践馆3103超导物理器件馆1104群论及其应用馆320167 博士生学术交流英语教222高等量子力学教学楼20189 高等量子力学教学楼201 透射电子显微镜及衍射术馆110410注：硕士生英语-综合、硕士生英语-阅读、硕士生英语-听力以及硕士生英语-口语均为网上选课；需要上硕士生英语课的学生只需任选以上四门课程中的一门即可；二外日语、法语、德语第一周开始上课，每周4学时，学习期限为一学年，学年中不补、退选本学期上课时间：自2011年8月30日(新生自9月13日)至2012年1月2日（共18周）复习考试时间：自2012年1月3日至2012年1月16日（共2周）没有安排具体时间的课程请与任课老师联系1332011-2012学年第一学期物理学院光学专业授课计划及课程表序号课程名称课程编号学分周学时专业及年级人数主讲教师备注合计网上讲课1中国特色社会主义理论与实践10284A002 2 2 2 *2 硕士生英语10284A001 4 4 4 网选3 中国马克思主义与当代10284X002 2 2 24 博士生学术交流英语10284X003 2 2 1 15 高等量子力学0702B0100 5 5 5 与本四合150 李俊多媒体6 凝聚态光物理D07 2 2 2 与本四合60 祝世宁多媒体7 傅立叶光学（本学期停上）D01 3 3 3 丁剑平多媒体8 固体物理实验方法C03 4 4 4 60 张世远朱劲松王智河朱健民与任课老师联系9 高能性计算 2 2 2 与本四合盛乐标星期节次一二三四五1 高等量子力学（单）教学楼201 23凝聚态光物理教学楼213 45 中国马克思主义与当代馆3103高能性计算教学楼206傅立叶光学馆2105中国特色社会主义理论与实践馆310367 博士生学术交流英语教222高等量子力学教学楼20189 高等量子力学教学楼20110注：硕士生英语-综合、硕士生英语-阅读、硕士生英语-听力以及硕士生英语-口语均为网上选课；需要上硕士生英语课的学生只需任选以上四门课程中的一门即可；二外日语、法语、德语第一周开始上课，每周4学时，学习期限为一学年，学年中不补、退选本学期上课时间：自2011年8月30日(新生自9月13日)至2012年1月2日（共18周）复习考试时间：自2012年1月3日至2012年1月16日（共2周）没有安排具体时间的课程请与任课老师联系1342011-2012学年第一学期物理学院生物物理专业授课计划及课程表序号课程名称课程编号学分周学时专业及年级人数主讲教师备注合计网上讲课1 中国特色社会主义理论与实践10284A002 2 2 2 *2 硕士生英语10284A001 43 3 网选3 中国马克思主义与当代10284X002 2 2 24 博士生学术交流英语10284X003 2 2 1 15 高等统计物理C01 3 3 3 60 肖明文多媒体6 生物物理学C04 3 3 3 与本四合30 王炜多媒体7 软物质物理D27 3 3 3 与本四合60 马余强多媒体8 固体物理实验方法C03 4 4 4 60 张世远朱劲松王智河朱健民与任课老师联系9 高能性计算 2 2 2 与本四合盛乐标星期节次一二三四五1生物物理（双）馆1201 软物质物理馆1 10523软物质物理（单）馆1 10545 中国马克思主义与当代馆3103高能性计算教学楼206中国特色社会主义理论与实践馆3103生物物理馆120167 博士生学术交流英语教222高等统计物理（单）馆130389 高等统计物理馆1104 10注：硕士生英语-综合、硕士生英语-阅读、硕士生英语-听力以及硕士生英语-口语均为网上选课；需要上硕士生英语课的学生只需任选以上四门课程中的一门即可；二外日语、法语、德语第一周开始上课，每周4学时，学习期限为一学年，学年中不补、退选本学期上课时间：自2011年8月30日(新生自9月13日)至2012年1月2日（共18周）复习考试时间：自2012年1月3日至2012年1月16日（共2周）没有安排具体时间的课程请与任课老师联系1352011-2012学年第一学期物理学院粒子物理与原子核物理专业授课计划及课程表序号课程名称课程编号学分周学时专业及年级人数主讲教师备注合计网上讲课1 中国特色社会主义理论与实践10284A002 2 2 2 *2 硕士生英语10284A001 4 4 4 网选3 中国马克思主义与当代10284X002 2 2 24 博士生学术交流英语10284X003 2 2 1 15 高等量子力学0702B0100 5 5 5 与本四合150 李俊多媒体6 群论及其应用C02 4 4 4 150 袁仁宽多媒体8 固体物理实验方法C03 4 4 4 60 张世远朱劲松王智河朱健民与任课老师联系9 量子场论C03 4 4 4 孙为民多媒体10 高能性计算 2 2 2 与本四合盛乐标星期节次一二三四五1高等量子力学（单）教学楼201 23 群论及其应用馆320145 中国马克思主义与当代馆3103高能性计算教学楼206中国特色社会主义理论与实践馆3103群论及其应用馆320167 博士生学术交流英语教222高等量子力学教学楼20189 高等量子力学教学楼201 量子场论教203量子场论教20310注：硕士生英语-综合、硕士生英语-阅读、硕士生英语-听力以及硕士生英语-口语均为网上选课；需要上硕士生英语课的学生只需任选以上四门课程中的一门即可；二外日语、法语、德语第一周开始上课，每周4学时，学习期限为一学年，学年中不补、退选本学期上课时间：自2011年8月30日(新生自9月13日)至2012年1月2日（共18周）复习考试时间：自2012年1月3日至2012年1月16日（共2周）没有安排具体时间的课程请与任课老师联系1362011-2012学年第一学期物理学院制冷及低温工程专业授课计划及课程表序号课程名称课程编号学分周学时专业及年级人数主讲教师备注合计网上讲课1 中国特色社会主义理论与实践10284A002 2 2 2 *2 硕士生英语10284A001 4 4 4 网选3 中国马克思主义与当代10284X002 2 2 24 博士生学术交流英语10284X003 2 2 1 15 高等工程热力学B01 4 4 4 方贵银低温楼２１２6 相变蓄能D02 4 4 4 方贵银低温楼２１２7 固体物理实验方法C03 4 4 4 60 张世远朱劲松王智河朱健民与任课老师联系8 高能性计算 2 2 2 与本四合盛乐标星期节次一二三四五12345 中国马克思主义与当代馆3103高能性计算教学楼206中国特色社会主义理论与实践馆310367 博士生学术交流英语教2228910注：硕士生英语-综合、硕士生英语-阅读、硕士生英语-听力以及硕士生英语-口语均为网上选课；需要上硕士生英语课的学生只需任选以上四门课程中的一门即可；二外日语、法语、德语第一周开始上课，每周4学时，学习期限为一学年，学年中不补、退选本学期上课时间：自2011年8月30日(新生自9月13日)至2012年1月2日（共18周）复习考试时间：自2012年1月3日至2012年1月16日（共2周）没有安排具体时间的课程请与任课老师联系1371382011-2012学年第一学期物理学院声学专业授课计划及课程表序号课程名称课程编号 学分周学时 专业及年级人数主讲 教师教室 类型备注合计 网上 讲课1 博士生学术交流英语 10284X0032 2 1 1 200 2 硕士生英语10284A001 4 4 4 3 中国马克思主义与当代 10284X0022 2 2 180 4 中国特色社会主义理论与实践 2 2 2 5 声学人工材料 X083 3 3 选修 10 刘晓峻 物理楼 356 讲座 6 热波物理X06 3 3 3 选修 10 范 理 物理楼 356讲座 7 现代信号分析与处理 x08 3 3 3 必修 30 卢 晶 讲座 8 现代音频声学 X10 2 2 2 选修 10 邱小军 讨论班 9 计算声学 C06 3 3 3 选修 25 陶 超 多媒体 10 声学进展 C04 2 2 2 必修 30 陈伟中 刘晓宙 物理楼356 讲座 11 声学基础 D04 2 2 2 与本合 约10 王新龙 仙林校区12 音频声学进展 D06 2 2 2 选修 10 卢 晶 沈 勇 讨论班 13 医学超声基础 D07 2 2 2 选修 10 章 东 讨论班星期 节次 一二 三 四 五 12 现代信号分析与处理 综A3043 声学基础 仙1 203声学进展 物理楼356声学基础 仙1 2034 5 中国马克思主义与当代 馆3103中国特色社会主义理论与实践馆3103计算声学 馆12026 7 博士生学术交流英语 教2228 910注：硕士生英语-综合、硕士生英语-阅读、硕士生英语-听力以及硕士生英语-口语均为网上选课；需要上硕士生英语课的学生只需任选以上四门课程中的一门即可；二外日语、法语、德语第一周开始上课，每周4学时，学习期限为一学年，学年中不补、退选 本学期上课时间：自2011年8月30日(新生自9月13日)至2012年1月2日（共18周） 复习考试时间：自2012年1月3日至2012年1月16日（共2周） 没有安排具体时间的课程请与任课老师联系。
学生学术论坛活动方案
学生学术论坛活动方案1. 活动背景学生学术论坛是一个为在校学生提供学术交流和展示自己研究成果的平台。
通过组织学术论坛活动，可以促进学生之间的知识分享和互相学习、提高学生的学术能力和学术素养，培养学生的创新思维和学术研究能力。
2. 活动目标- 提供一个交流学术研究成果的平台，让学生能够展示自己的研究成果和想法。
- 培养学生的学术研究能力，鼓励学生主动深入研究自己感兴趣的学术领域。
- 促进学生之间的学术交流和合作，创造良好的学术研究氛围。
- 增加学生对学术研究的兴趣，激发学生成为优秀的学术研究者的积极性和主动性。
3. 活动内容3.1 学术报告安排一位专业教师或研究员进行专题学术报告，包括前沿研究领域的最新进展、学术研究方法和技巧等内容。
报告时间一般为1小时，之后留有30分钟的提问和讨论环节。
3.2 学术展示学生可以申请展示自己的学术研究成果，可以是书面论文、实验报告、设计方案等形式。
可以设立展板或展台，供学生展示自己的研究成果，并接受其他学生的提问和讨论。
3.3 论坛讨论组织学生之间的学术讨论，让学生能够分享自己的研究经验和思考，也可以邀请专业教师或研究员作为论坛嘉宾，提供专业指导和建议，引导学生进行深入的学术讨论。
3.4 学术竞赛可以组织学术竞赛，鼓励学生通过学术研究来解决实际问题或提出创新点子。
可以设立奖项，鼓励学生积极参与和创新。
3.5 学术沙龙定期组织学术沙龙活动，邀请学生来分享自己感兴趣的学术领域的研究成果或观点，促进学生之间的交流和合作。
4. 活动计划- 第一周：确定学术论坛活动的主题和日期，并进行宣传宣传。
- 第二周：安排学术报告的专业教师或研究员，并确定具体内容和时间。
- 第三周：征集学生的学术研究成果，并确定展示形式和展示时间。
- 第四周：组织论坛讨论和学术竞赛活动，并确定具体流程和规则。
- 第五周：举办学术论坛活动，并组织学术沙龙活动。
5. 资源需求- 活动场地：需要一个适合举办学术论坛的场地，包括报告厅、展示区和讨论场地。
学术工作计划(五篇)
学术工作计划(五篇)学术工作计划(篇1)一、指导思想：本学期继续以上级教育行政部门的重要思想及本校学校管理理念为指导，以教育教学质量评估为核心，以执行党的教育方针、全面实施素质教育、提高教学质量为宗旨，抓住“争创省优质小学”这一契机，以各学科《规范》、《规划》、《课堂教学模式》为依据，广泛开展丰富多彩的活动，全面提高师生的综合素质。
二、具体工作：1、继续抓好教学常规工作(1)各学科组的老师认真学习相关科目的要求和标准。
在积极参加区各种教材培训活动基础上，各学科组要认真组织再学习，进行内化、反思。
(2)各学科组老师学期初制订相关计划，确保各学科活动落到实处。
(3)认真做到工作“五认真”。
期初、期末检查备课笔记本，专职术课老师备一个年级科目的详案，同时认真撰写教后感。
教龄三年以内的教师写三分之一以上的教后感，40周岁以下的教师至少写10条教后感。
(4)严格执行课程计划，坚持按课表上课，做到不挤、不占、不让。
(5)术科教研组认真开展教研活动，一人一堂研究课，认真组织听课、评课，做好课堂即时指导。
建议术科组的老师要进行不同学科的学习、交流，力争每位老师完成学校布置的听课节数。
建议兼术科教学的主课老师每学期至少参与一次相关的术科教研活动。
(6)加强教研论文撰写工作。
多写实践中有自己思考、做法的文章，提高论文的质量。
2、继续开展兴趣小组活动本学期，根据学生的兴趣爱好，继续在每周三下午三节课后开设丰富多彩的学科兴趣小组活动。
学科兴趣小组活动要有序开展，创出特色，培养学生个性特长。
(1)音乐组发挥自身优势，组建好合唱、舞蹈等兴趣小组。
根据实际情况，与其他学科培训相交错，从而保证队员的稳定性。
(2)体育组继续组织好学生的两课两操两活动，全面增强学生体能。
本学期继续组建好学校田径队，合理安排好田径队员的训练工作，争取更好成绩。
做好各种体育器材的登记、保管和使用管理工作。
(3)美术组继续组建好绘画、电脑绘画兴趣小组，积极创设校园书画艺术氛围，做好宣传栏、橱窗的出版布置工作，通过培养特长生，在各级各类比赛中展示我校艺术特色。
外出科研内容及时间安排
外出科研内容及时间安排
【原创实用版】
目录
1.科研目的和内容
2.时间安排和计划
3.预期成果和总结
正文
一、科研目的和内容
随着科学技术的不断发展，进行科研活动已经成为各个领域专家和学者们的重要任务。
本次科研活动的主要目的是为了深入探讨某个领域的相关问题，寻找解决方案，并形成理论体系。
具体的科研内容包括数据收集、实验设计、数据分析和论文撰写等。
二、时间安排和计划
为了确保科研活动的顺利进行，我们需要制定一个详细的时间安排和计划。
以下是本次科研活动的时间安排和计划：
1.第一阶段（第 1-2 周）：收集相关文献资料，了解该领域的研究现状和发展趋势。
2.第二阶段（第 3-4 周）：设计实验方案，确定实验方法和步骤，并进行实验操作。
3.第三阶段（第 5-6 周）：整理实验数据，进行数据分析，撰写论文初稿。
4.第四阶段（第 7-8 周）：对论文进行修改和完善，撰写最终稿，并提交相关部门。
三、预期成果和总结
通过本次科研活动，我们希望能够在理论层面上取得一定的突破，并为实际应用提供参考和指导。
预期成果包括发表一篇学术论文和形成一个理论体系。
在科研活动结束后，我们需要对整个过程进行总结，分析实验过程中存在的问题和实验结果的优缺点，为今后的科研活动提供借鉴和参考。
总之，本次科研活动旨在通过系统的研究和实验，探索某个领域的相关问题，并取得一定的理论成果。
社团活动时间安排通知
社团活动时间安排通知亲爱的同学们：大家好！为了丰富同学们的课余生活，促进同学们的全面发展，学校各社团将在本学期开展一系列精彩纷呈的活动。
以下是本学期社团活动的具体时间安排，请大家仔细阅读，以便合理安排自己的时间，积极参与到感兴趣的社团活动中来。
一、学术类社团1、数学爱好者协会活动时间：每周一、周三下午 16:30 18:00活动地点：教学楼 X 栋 X 教室活动内容：组织数学竞赛培训、数学难题研讨等活动，提升同学们的数学思维能力。
2、英语俱乐部活动时间：每周二、周四下午 16:30 18:00活动地点：多媒体教室 X活动内容：开展英语角、英语演讲比赛、英语电影赏析等活动，为同学们创造良好的英语学习环境，提高英语听说读写能力。
3、物理探索社活动时间：每周五下午 16:30 18:00活动地点：实验楼 X 室活动内容：进行物理实验操作、物理知识讲座等，激发同学们对物理学科的兴趣。
二、文艺类社团1、书法社活动时间：每周一、周四下午 16:30 18:00活动地点：艺术楼书法教室活动内容：教授书法技巧、举办书法展览，弘扬中华传统文化。
2、绘画社活动时间：每周二、周五下午 16:30 18:00活动地点：艺术楼绘画教室活动内容：组织素描、水彩、油画等绘画课程，培养同学们的艺术修养和创造力。
3、音乐社活动时间：每周三下午 16:30 18:00，周六上午 9:00 11:00活动地点：音乐教室 X活动内容：开展声乐、乐器演奏培训，举办音乐会，为喜爱音乐的同学提供展示自我的平台。
三、体育类社团1、篮球社活动时间：每周一至周五下午 17:00 18:30活动地点：学校篮球场活动内容：进行篮球技巧训练、组织篮球比赛，增强同学们的身体素质和团队协作能力。
2、足球社活动时间：每周二、周四下午 17:00 18:30，周六下午 15:00 17:00活动地点：学校足球场活动内容：开展足球战术讲解、足球对抗赛等活动，培养同学们对足球运动的热爱。
大学学术周策划书3篇
大学学术周策划书3篇篇一大学学术周策划书一、活动背景二、活动主题“探索、创新、合作”三、活动目的1. 为学生提供一个与专家学者、优秀同学交流的平台，拓宽学术视野，激发学术兴趣。
2. 促进学科交叉与融合，推动学术创新与发展。
3. 营造浓厚的学术氛围，提高学生的学术素养和研究能力。
4. 加强学校与企业、科研机构的合作与交流，促进产学研合作。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 学术讲座邀请校内外知名专家学者举办学术讲座，涵盖多个学科领域，内容包括学术前沿、研究方法、创新思维等。
2. 学术论坛设置多个主题论坛，供学生们就自己感兴趣的学术问题进行深入探讨和交流。
3. 科研成果展展示学校师生的优秀科研成果，包括学术论文、科研项目、发明专利等。
4. 学术竞赛组织学术竞赛，如论文比赛、科研项目展示等，激发学生的学术创新能力。
5. 企业参观组织学生参观企业，了解企业的科研需求和技术创新，促进学校与企业的合作。
八、活动安排1. 活动前期准备（1）确定活动主题和内容，制定详细的活动方案。
（2）邀请专家学者和嘉宾，并确定其讲座和论坛的时间、主题。
（3）组织学生报名参加学术竞赛，并进行作品收集和评审。
（4）准备活动所需的场地、设备和宣传资料。
（5）组织志愿者进行活动的筹备和组织工作。
2. 活动期间安排（1）按照活动方案，依次进行学术讲座、学术论坛、科研成果展、学术竞赛和企业参观等活动。
（2）在活动现场设置咨询台，解答学生的疑问，提供学术指导。
（3）组织学生参加各类活动，并确保活动的安全和秩序。
（4）邀请媒体对活动进行报道，扩大活动的影响力。
（2）对学生的科研成果进行整理和展示，编辑成册或制作成展板。
（3）对活动期间表现优秀的学生和团队进行表彰和奖励。
九、活动宣传1. 线上宣传（1）利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
（2）邀请专家学者和嘉宾发布活动预告和学术观点，吸引学生关注。
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2012年上半年第2周学术活动安排
科技处、城建学院 2012．2．17
报告人简介：
张浠：澳大利亚籍华人，博士，Principal Research Scientist。
现就职于CSIRO 澳大利亚联邦科学和工业研究组织(Commonwealth Scientific and Industrial Research Organisation)。
多年来一直致力于岩土力学方面的科学研究，主持和参与了许多国际大公司资助的项目，发表了35篇论文，其中被SCI收录31篇，EI收录1篇。
近年来主要从事研究非常规天然气（包括页岩气、致密气、煤层气和天然气水合物等）和地热能源水力压裂开采时的技术问题。
由于地质结构的复杂性（原始裂缝，断层），岩石破裂路径和流体流动也变得复杂。
建立流固耦合的数值计算程序，在世界上首次对水力压裂引起的岩石破裂复杂路径和渗透率进行模拟。
其结果可以解释火山喷发，地震萌生等自然地质现象。
另外，对砂土受压剪形成剪切带的微结构进行力学分析。
特别是对颗粒旋转和空隙变化对剪切带的影响进行定量分析。