高二作文：刘、君_1000字
刘备作文600字（通用32篇）
刘备作文600字刘备作文600字（通用32篇）刘备作文600字 1建安十二年，刘备三顾茅庐请诸葛亮出山辅助自己。
从此，刘备的事业突飞猛进，奠定了他三国鼎立的基础，“三顾茅庐”也成了一段家喻户晓的佳话。
刘备请诸葛亮用的武器就是一个字——情。
诸葛亮也是被刘备这个“情”字打动，出山相助刘备。
如果分解这个“情”，刘备使用“五招”，即义、礼、等、诚、哭。
义——刘备以自己的义气，换的诸葛亮的信任。
他一次不行，二次；二次不行，三次，终于等到花开、石烂。
礼——刘备在三顾茅庐中，不断遇到跟诸葛亮很近的人，刘备只要见了有点像仙、像龙、像诸葛亮的人，都要亲自下马行礼，认错人了也不闹，并且每次都是亲自上去敲门。
等——第三顾时，恰遇诸葛亮在睡午觉，刘备一直在阶下拱立着，不轻易打扰，足足等了一个下午，诸葛亮才醒来。
可见刘备的`“耐心”。
诚——刘备每次拜访都与关羽、张飞而去，可他们几次不是“拿条绳子将缚来”，便是要“放一把火把他烧起来”，但都被刘备叱责。
更可以看出刘备的“真心实意”，二顾时，居然是“亮门立雪”；三顾，要熏身、斋戒三日前往。
哭——刘备做到“三顾”的份上，诸葛亮还是不肯出山，情急之下就“哭”起来，哭得十分动人，衣襟尽湿。
有了这五个字组成的“情”，诸葛亮怎能不出山，怎能不帮刘备完成宏大事业？不过，有一点需要申明一下，曹操之所以斗不过刘备，倒不是因为刘备有诸葛亮，是因为诸葛亮出山的同一年，他深爱的谋士郭嘉刚好辞世，所以让刘备的翅膀硬起来了。
但不管怎么说，刘备用他的“情”俘虏了诸葛亮，换来了这名旷世奇才。
刘备作文600字 2“要是刘备没有来呢?”读了《三顾茅庐》，在赞叹刘备求贤若渴精神的同时，我又不免为诸葛亮担心。
公元207年，刘备被曹操追杀，屯兵新野。
徐庶向刘备推荐孔明。
刘备不畏严寒三顾茅庐，请得孔明出山。
这是一段脍炙人口的佳话。
值得庆幸的是刘备终于第三次来拜访了。
否则，中国历史上是否还会有谁记下“诸葛孔明”呢？诸葛亮是幸运的，他终于等到了刘备。
最新精品作文：刘、君_1000字作文
刘、君_1000字在路上、有那么一个人、在那个年代，孜孜不倦的、铺垫我的人生。
毕业四年、关于刘君的完美记忆．．．时间总是很浅、岁月沉浮之间，年华悄无声息的迈开了四个年头，脱离刘君的教诲、独自面对挑战也四年了。
关于刘君的教诲、现在依然铭记在心，关于刘君的记忆、现在依然历历在目。
只是时间不待、现在对于刘君也只是记忆、和怀念罢了。
记得、那个年代的我、恍恍惚惚，简简单单．幼稚、轻浮。
因为有太多不明白、所以犯过许多错。
好在刘君细心教诲才得以改邪归正。
关于刘君、还得从一份未完成的作业开始写起。
老实说、在我的那个年代，我不是一个好学生、每天对着墙上的黑板、就像对着烂的不能再烂的小说、得过且过，课堂上的眼神、空洞、没有灵魂、就如刘君的四字概括：“目光呆滞”、每天盼着早点放学、让后反套着红领巾．抱上颓废的书包游离在街角巷尾、自然从不完成作业．．．刘君是那一年我的新语文老师，起初对于刘君、我依旧我行我素，上课时、用自己的双肩抬起自以为高昂的头颅、挂着一双呆滞的眼神．．．．．恍恍惚惚、任意让时间从年华的尸体上踏过、终于有一次刘君的行动让我彻底的抓起我的灵魂。
映像中、那是一个星期一得早晨、如往常一样，我带着书包、来到学校准备虚度一天的美好时光。
可惜的是、刘君居然还要检查作业．．由于经常不做、所以在我的思维里、已经不存在要做作业这个概念、毕竟原来的老师从没管过我。
所以我依旧没有理会交作业的事，心情免有些忐忑、不过还是抱着侥幸开始了这漫长的一天。
到第二节课下课，学校召开升旗仪式、本以为可以顺利熬过第二节课、可是世界上的事情偏偏就是这样．永远不可意料，接下来所发生的、可以说改变了我以往对于学习的态度。
站在在操场上、坦然得面对着国旗（说实话、不知道到当时对着国旗坦然我是否脸红？）不可预料的事情发生了、不知何时刘君出现在我的面前、那双愤怒的眼睛、至今记忆犹新。
对于刘君的出现、莫过于一个晴天霹雳、破碎了我所有的侥幸。
接着刘君抓起了我弱不禁风的身体、当着全校的面把我抓到了主席台台上、当时恨不得挖个深坑跳下去、到那一刻我才明白、对着国旗的虚伪的坦然、付出的代价居然是让我在全校学生面前无地自容。
最新精品作文：刘Sir外传_1200字作文
刘Sir外传_1200字刘Sir，大名刘俊，小名……具体数据尚不详，乃我班前任“老班”兼英语老师。
刘Sir虽不是英俊非凡，还曾被某生“尊”评为“ugly”但却也气宇轩昂……只是个头不高，你若看我们初一的军训照，可一定要仔细些，否则你必定会纳闷：这班的班主任“飞”哪儿去了？婆婆妈妈刘Sir虽说是一个堂堂正正的“大老板”，可他却总像个管家婆似的管着我们，还常常拿一些无人不晓的革命精神对我们的斗志进行所谓的鼓舞，诸如应热爱集体啦，要努力学习啦，品格应正直啦……常常一讲就是一节课，不过这也有好处，又多了一节“自习课”，真爽！可美中不足的是，耳边总会“呱啦呱啦”的响着，更不妙的是，一节课下来，还总是那么几句话——我真佩服，不上10分钟的话居然能被这位高人炒得不下45分钟。
更夸张的莫过于首次家长会，从窗外望进去，家长们似乎一个比一个认真，可再定睛一看，上眼皮快挨着下眼皮了……家长会结束了，家长们个个都笑吟吟的，但那神情咋似乎在说：总算结束了！果然，第二天，十个有九个同学问我：“你妈觉得这老师如何？”“很负责任。
”我苦笑道，心中埋怨刘Sir不收敛些，还老妈也给传染了。
后来，九个有八个笑着告诉我：“我妈（爸）嫌这老师太啰嗦了，她（他）都险些睡着了。
”看来，我妈还蛮特别的。
连在家长前讲话都会使那些涵养比我们高的大人昏昏欲睡，那么，我们每天所受的“折磨”就不值一提了。
黑白颠倒话说因为刘Sir的“唠叨病”常常会占用一节课，而被占用的，则往往是英语课。
更值得一提的是，他讲的不是什么大道理，他的开场白也早已在一年前成了他的口头禅：哎呀，我那个时候呀，可……这倒也没什么，谁让他是班主任，这又是他的课？但令人气愤的是，他不但以这样的开场白上完一节英语课，结果呢——臭骂了我们一顿，怪我们不好好学习，浪费时间，一堂课下来，啥也没学到……冤枉啊，老师！您老人家自个儿卖了半天“瓜”，还反过来怪我们……呜……“雅”号共同相处了一年半，一位班主任这么可能会没“雅”号呢？起先，我们还亲切地称呼他为“刘老师”；可好景不长，“老师”就成了“垃圾”。
《记念刘和珍君》(精选4篇)
《记念刘和珍君》（精选4篇）《记念刘和珍君》篇一“这是怎样的哀痛者和幸福者！”在《记念刘和珍君》一文中，鲁迅先生的这句话，一直震撼着我的内心！刘和珍们是“哀痛者”，这好理解。
列强入侵，军阀混战，国家衰败，他们为国家哀痛！人心麻木，民族积弱，他们为民族哀痛！水旱频发，家破人亡，百姓可怜，他们为人民哀痛！这种哀痛成为他们为国为民奋斗不息的动力，“哀痛”是刘和珍们的战士本色！然而，他们是“幸福者”吗？他们真的幸福快乐吗？我时常在心底叩问，按庸常者的思维方式，刘和珍们被校方开除，何来快乐？被执政者镇压，何来幸福？于是，我不能不改换一种思维方式，以战士的思维方式去思考！刘和珍们的确是“幸福者”，因为他们是信仰的拥有者。
巴金曾说：“人不单是靠吃米活着的！”而庸常者却往往仅以追求物质满足为活着的目的。
刘和珍们没有奢华的生活，却有崇高和坚定的信仰：为国家强盛，为民族复兴，为人民幸福而奋斗。
有了这样崇高的信仰，他们还会在蝇营狗苟中戚戚不已吗？他们会因革命的挫折而“黯然至于泣下”，但更多的时候他们不是“始终和蔼而微笑着”吗？刘和珍们确是“幸福者”，因为他们是理想的实现者。
真正的战士不是空想家，而是实践者。
面对黑暗，他们可以显出自己的“桀骜锋利”；面对血腥残暴，他们从不畏缩后退，他们真正做到了“捐躯赴国难，视死忽如归”。
如若他们九泉有知，知身后定会是“山花烂漫”，他们怎么不会在“丛中笑”？他们怎么会不感到幸福，不感到快乐呢？用战士的思维方式去思考，用战士的心灵去看待幸福，看待快乐，我的内心一次次被一种崇高的东西涤荡着。
我常想，如果今天，仍有许许多多的人像刘和珍们一般去思考幸福，那么这是怎样的哀痛者和幸福者？！《记念刘和珍君》篇二然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。
还有一具，是杨德群君的。
而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。
但段政府就有令，说她们是“暴徒”！但接着就有流言，说她们是受人利用的。
关于刘和珍君的作文
关于刘和珍君的作文你知道刘和珍君吗？这可不是一个普普通通的名字哦。
她呀，就像是黑暗中突然亮起的一道光，短暂却极其耀眼。
刘和珍君生活在一个特别混乱又黑暗的时代，那时候啊，社会就像一个巨大的烂泥潭，到处都是不公平，有权有势的人作威作福，老百姓呢，只能在苦海里挣扎。
可刘和珍君就不一样，她就像一朵倔强的小花，非要从这烂泥里探出头来，去寻找阳光和希望。
她去学校读书，可不是仅仅为了自己。
她心里有着大大的梦想，她想着要改变这个糟糕的社会。
在学校里，她积极得就像一个小火球，充满了热情和活力。
她参加各种活动，和同学们一起讨论怎么能让这个世界变得更好。
她就像那种在人群里自带光芒的人，走到哪儿都能给周围的人带来希望。
你想啊，在那个时候，参加游行示威之类的活动可是非常危险的，就像是去摸老虎的屁股一样。
但是刘和珍君可不怕，她勇敢地站了出来。
她觉得如果大家都不发声，那这个黑暗的社会就永远不会有改变的那一天。
她就这么大大方方地走在队伍的前面，眼神坚定得就像两颗星星。
她心里肯定在想：“我今天做的事，是为了以后更多的人能过上好日子。
”可是呢，那些可恶的反动派，就像一群胆小的老鼠，只敢对着手无寸铁的学生下手。
他们对着刘和珍君和她的同学们开枪，就这么残忍地夺走了这些年轻而充满希望的生命。
刘和珍君就这么倒下了，但是她倒下的时候，一定也是充满了骄傲的，因为她是为了正义而战。
现在啊，我们生活在一个很美好的时代，没有了那些黑暗和混乱。
但是我们可不能忘记像刘和珍君这样的勇士。
她就像一个路标，提醒着我们要珍惜现在的美好生活，也要在面对不公正的时候勇敢地站出来。
我们不能做那种只知道躲在角落里的胆小鬼，要像刘和珍君一样，做一个心中有火，眼里有光的人。
她虽然已经离开了很久很久，但是她的故事就像一阵永远不会停歇的风，一直在我们的耳边吹着，告诉我们要勇敢，要善良，要去追求那些美好的东西。
每次想到刘和珍君，我就觉得自己充满了力量，好像没有什么困难是不能克服的。
纪念刘和珍君作文素材运用
纪念刘和珍君作文素材运用
今天语文课上，老师说要写纪念刘和珍君的作文，我想了很久，脑海里一片空白。
刘和珍君是谁？我好像只是听说过。
我记得上个星期，爸爸带我去看了场电影，里面的英雄为了救更多的人，自己牺牲了。
他们和刘和珍君一样，都是坚强勇敢的，是不愿意被我们遗忘的。
下课后，我跑去问老师刘和珍君的故事。
老师说，刘和珍君是在战争中英勇牺牲的英雄。
她为了新中国，为了人民的利益，勇猛顽强，她的精神值得我们永远纪念。
不过，我还没有读过英雄的故事，也没看过战争的电影，我几乎不知道刘和珍君是谁，她的事迹我一点也不了解。
我该怎么写作文呢？
离开了学校，我去翻阅了语文书，认真地阅读了关于刘和珍君的故事。
原来，她是在“一二·九”运动时，为了反抗日本侵略者，惨遭敌人杀害的。
我仿佛看到了刘和珍君在街头高呼口号，看见了她坚毅的眼神，看到了她为了国家和人民，无畏牺牲的勇气。
我的心禁不住一阵阵抽痛，眼泪止不住地流下来。
我想，我一定要好好学习，做一个对国家和人民有用的人，永远记得刘和珍君和其他英雄的事迹。
我要写一篇关于刘和珍君的作文，我要把她的故事告诉全世界，让她永远活在人们心中。
纪念刘和珍君作文
纪念刘和珍君作文掩卷沉思，《纪念刘和珍君》给我以深刻印象、鲜明记忆的，是刘和珍的微笑。
“她却常常微笑着，态度很温和”，这半行简洁的文字，这一屡流畅的表述，使人难以释卷，令人难以忘怀。
在那和风煦煦的春光里，在那柳枝摇曳温暖中，22岁的少女刘和珍穿过阳光，披着花香，向我们款款走来。
春风牵动着她的衣裙，青春照亮了她那比阳光还要温柔的笑容。
在同样的青春年华里，在同样明媚的春光里，不能想象，也不敢想象那鲜花一样灿烂的生命会在鲜血迸裂中遽然凋谢，轰然毁灭；那温和清婉的微笑，会在一瞬间化为永不存在的尘埃。
青春那撩人心魄的美丽，原不该如此的脆弱啊！罪恶的黑手无情地吞噬了璀璨的青春，阴险的制度残暴地炸毁了血性崇尚。
青春是人世间最美好的词汇，她被所有的人留恋和珍惜。
青春应该远离烦恼和忧愁，青春应该摒弃所有的黑暗与喧嚣，青春应该除却欺骗、欺诈、欺凌。
青春所拥有的知识美丽、绚烂、欢乐和希望。
青春是生命的开端，前面的路极为漫长而又风景秀丽，所以青春的心灵往往充满着真善美的希冀和幻想，辨别不清人间的风雨沧桑。
世界毕竟就是真实的，也就是严苛的。
青春不可能将在任何时候任何空间都永远和社会的阴暗面绝缘。
刘和珍的，以及她的柔情的女同学们的善良正直和美丽，却被罪恶冲走了，却被伪善霸凌了，却被丑恶掩饰了。
当真正的恶雨腥风肆无忌惮地袭来，青春会以一副怎样的姿态来面临？我相信，答案会有许多种。
当假恶丑扑面而来时，对美丽而言，就意味着“彩云易散琉璃脆”。
美丽的`东西，由于本身的精致，由于格外受到冲击，使它根本就缺乏适应外界变化的能力。
这，就像温室里的花朵，即使不是春天的环境也同样能够娇艳的开放，但也正因为这样，它们便会在稍经风雨的情况下，骨碎香散。
真正美丽的花朵，必须生长于自然的旷野里。
经过了长期冬雪下的勇敢沉寂，在春天的秋雨下，才可以迎着料峭的春寒，盛开ULV生命凝固变成的绚丽夺目光华。
这种美丽就是氢铵自然的，它的生长始终充斥着风霜雨雪，因此气候无论多么严苛，它依然卓立，美得更加独特。
关于人口姓氏的作文刘
关于人口姓氏的作文刘对于一些困难的事情只要坚守信念，有着不抛弃，不放弃的崇高精神，相信自已，一步一步地踏上梦想的道路，我深信，在不久的将来，我们的梦想一定会实现，任何困难都将烟消云散。
回归到我们实施这种行动的原因，我们希望能得到成功。
走进自然，接近自然，感受自然的力量，才能将视野进一步拓展开来，不将己局限于一个狭小的天地而无法脱身，置身苍茫才知个人所在乎的点滴琐事是多么的微不足道。
前方之路充满未知，或荆棘满布，或寸步难行，或毫无方向。
但无论怎样，我们都要心怀梦想，勇往直前。
坚持初心，始终不改，只有这样方可实现心中的梦想。
也许我们难成轰轰烈烈、惊天动地的大事，但就书写关于人口姓氏的作文刘而言，我们就应而且能够从一点一滴的小事做起，尽己所能为生活做一点奉献、尽一份职责。
正如歌曲《爱的奉献》所唱到的那样:只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间。
是啊，爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤单。
让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
我们是人类未来的灵魂，社会不只是钢筋水泥建造高楼大厦，而是需要有鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。
所以，作为学生必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性，就用才能将关于人口姓氏的作文刘完美的展示给大家。
走进公园大门，首先映入我们眼帘的是一座国旗台，五星红旗在空中飘扬，令人肃然起敬。
再往里走些，是大片大片的绿植和花朵，有紫薇花、桂花、广玉兰、无患子……我一下子被紫薇花吸引过去，那一簇簇紫色的花朵在枝头绽放着笑脸，挨挨挤挤地簇拥在一起，像是在窃窃私语。
仔细瞧，小蜜蜂在花间辛勤地采蜜，小蝴蝶在花间翩翩起舞，真是一幅热闹的景象啊!有一天，在公园人们个个屏住呼吸，弯腰静静地欣赏着这一切，似乎都不忍心打扰这位专注的老者。
就如妈妈忍心打扰正在书写关于人口姓氏的作文刘的我，一位靠在围栏边的叔叔，睁大着双眼露出无比佩服的神情;有一群人一直半蹲在老人面前，惊讶地端详着老人笔的’一笔一画;正在这时一位十几岁的哥哥手拿冰淇淋经过，当他钻进人群看到断臂老人这一幕时，冰激凌差点掉下来了，嘴巴张成了0型;我好像被石化在那里不动也不能动，暗暗被这位身残志坚的老人感动着，这是我平生看到的最好的书法了!正直的人，实际上意味着他有某种内在的一定之规。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
刘、君_1000字
在路上、有那么一个人、在那个年代，孜
孜不倦的、铺垫我的人生。
毕业四年、关于刘君的完美记忆．．．
时间总是很浅、岁月沉浮之间，年华悄无
声息的迈开了四个年头，脱离刘君的教诲、独
自面对挑战也四年了。
关于刘君的教诲、现在依然铭记在心，关
于刘君的记忆、现在依然历历在目。
只是时间
不待、现在对于刘君也只是记忆、和怀念罢了。
记得、那个年代的我、恍恍惚惚，简简单单．幼稚、轻浮。
因为有太多不明白、所以犯
过许多错。
好在刘君细心教诲才得以改邪归正。
关于刘君、还得从一份未完成的作业开始写起。
老实说、在我的那个年代，我不是一个好
学生、每天对着墙上的黑板、就像对着烂的不
能再烂的小说、得过且过，课堂上的眼神、空洞、没有灵魂、就如刘君的四字概括：“目光
呆滞”、每天盼着早点放学、让后反套着红领巾．抱上颓废的书包游离在街角巷尾、自然从不完
成作业．．．刘君是那一年我的新语文老师，起
初对于刘君、我依旧我行我素，上课时、用自
己的双肩抬起自以为高昂的头颅、挂着一双呆
滞的眼神．．．．．恍恍惚惚、任意让时间从年华的
尸体上踏过、终于有一次刘君的行动让我彻底
的抓起我的灵魂。
映像中、那是一个星期一得
早晨、如往常一样，我带着书包、来到学校准
备虚度一天的美好时光。
可惜的是、刘君居然
还要检查作业．．由于经常不做、所以在我的思
维里、已经不存在要做作业这个概念、毕竟原
来的老师从没管过我。
所以我依旧没有理会交
作业的事，心情免有些忐忑、不过还是抱着侥
幸开始了这漫长的一天。
到第二节课下课，学
校召开升旗仪式、本以为可以顺利熬过第二节课、可是世界上的事情偏偏就是这样．永远不
可意料，接下来所发生的、可以说改变了我以
往对于学习的态度。
站在在操场上、坦然得面
对着国旗（说实话、不知道到当时对着国旗坦
然我是否脸红？）不可预料的事情发生了、不
知何时刘君出现在我的面前、那双愤怒的眼睛、。