教 务 处 抽 查 纪 录5月12日
护士节活动策划15篇
护士节活动策划15篇护士节活动策划1各县区卫计局,委属各医疗卫生单位：5月12日是第106个国际护士节，为继承南丁格尔的人道主义高尚品质，发扬护理事业光荣传统，弘扬护理关怀和奉献的核心价值观，现就全市卫生计生系统开展 512国际护士节纪念活动有关事项通知如下:一、活动主题512国际护士节主题为引领之声实现可持续发展目标，旨在充分表达护理工作在全民健康体系中的重要作用，同时更好地发挥护士的力量，促进全民健康，突现护士珍爱生命、崇尚科学、乐于奉献、救死扶伤的专业精神，优化护士社会形象，传播医疗服务体系改革和发展正能量，实现医疗服务的持续发展目标。
二、活动内容(一)开展评优选先活动。
在县区和单位范围内认真开展最美护士、明星护士、优秀护理人员、优秀护理管理人员评选活动，在512期间进行表彰奖励，充分肯定护理工作人员的辛勤劳动和积极贡献，营造尊重护士、爱护护士的良好氛围。
(二)开展天使风采集中宣传活动。
与辖区有关新闻媒体合作，以在开展全市医疗服务质量提升年活动和优质护理服务示范工程中涌现出的国家和省、市级先进集体和先进个人为重点，通过广播、电视、报纸及简报等形式，开展各种宣传活动。
突出宣传我市护理事业发展取得的成就，宣传各单位在加强护士队伍建设和提高护理服务质量方面取得的成效;宣传护理工作在保障人民群众健康和生命安全中的重要作用;宣传护理工作者救死扶伤的人道主义精神和爱岗敬业、无私奉献的职业风范，大力传递社会正能量。
(三)开展各种形式的纪念活动。
各县区卫生计生局、各级医疗机构要在坚持隆重、节俭、注重实效的原则下，积极组织开展岗位练兵、技术比武、学术讲座，举办演讲比赛、护士礼仪表演、文艺汇演等纪念庆祝活动，积极为患者和群众提供健康咨询、卫生宣教、护理指导等，通过丰富的纪念活动提高社会对护理工作的重视和支持，增强纪念活动的意义。
(四)开展关怀慰问活动。
要通过座谈交流、上门看望等多种形式，对临床一线护理人员及对护理事业做出突出贡献的老一辈护理工作者，在护士节前进行慰问，体现党委、政府和社会对护理工作者无微不至的关怀。
防震减灾工作方案
防震减灾工作方案防震减灾工作方案1今年5月12日是汶川大地震四周年纪念日，也是我国第四个“防灾减灾日”。
为落实国家、省、市、区有关开展“5.12防灾减灾日”防震减灾宣传活动的有关精神，切实做好我校“5.12防灾减灾日”防震减灾宣传教育工作，提高学生防震减灾意识和避灾自救技能，结合我校实际，展开如下防震减灾宣传教育工作：一、学校制定“防灾减灾日”活动方案，开展系列宣传教育活动。
并通过“校讯通”向家长进行安全宣传。
二、开展防震知识讲座活动期间各班级通过“班班通”白板进行一次防震专题知识讲座，组织学生观看防震减灾科普知识专题片，保证主题教育知识的科学性。
讲座后要让学生撰写心得体会，加深学生认识。
三、召开防震主题班会活动期间各班组织开展一次“防震减灾”主题班会，班会采用生动活泼的活动形式，在学生收集防震减灾有关知识的基础上，进行展示交流。
四、举行应急逃生演练学校在5月11日组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃生演练。
演练时要在显要位置标识紧急疏散线路图，所有师生都要熟悉紧急情况下的逃生线路；演练时要增强现场真实感，提高演练效果。
学校将认真组织、精心安排，制定详细的演练预案，对个别安全隐患突出的`部位和场所安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，严防各种事故的发生。
五、办好宣传板报学校制作防震减灾专题宣传栏，以班为单位办一期防震减灾专题教育宣传板报，开展防震减灾专题教育手抄小报制作和评比活动。
防震减灾工作方案2为进一步提高全县人民对防震减灾的认识，增强防震减灾法律意识和综合防御能力，按照中国地震局《关于做好国家防灾减灾日期间防震减灾宣传工作的通知》（中震防发[]30号）及省、市地震局统一安排，结合本局实际，特制定度防震减灾宣传方案如下：一、宣传目标通过组织开展防震减灾“进社区、进机关、进乡村、进家庭、进学校”活动，在全县范围内更好地贯彻防震减灾有关法律法规，不断提高全民防御与减轻地震灾害的能力，为社会和经济可持续发展创造安全、稳定的社会氛围。
纪念512汶川地震作文(5篇)
纪念512汶川地震作文篇15月12日的下午2时28分的时候，一场突如其来的8级大地震袭击了四川省汶川县，这场地震泼及了成都。
重庆。
湖南。
湖北等地。
电视。
电脑。
报纸上，一张张掺不忍睹的图片让我触目惊心，到处是倒塌的房屋，到处是毁坏的设备，道路被封住了，有的人被落下的水泥板砸得头破血流。
这场地震带来的灾难和损失，简直难以估计。
据报道，截止5月26日1时，四川汶川地震已造成46876人死亡，198347人受伤。
地震无情人有情。
还有许许多多的救援人员为了抢救灾民，完全忘了自我，忘了家庭。
这种舍小家，为大家的精神感动了天，感动了亿万人。
每一位中华同胞都向灾区人民伸出了援助之手，一方有难八方支援，都伸出温暖的手。
团结就是力量，地震无情人有情，多少同胞都献出了爱心，多少外国朋友也献出了真情。
地震虽然击挎了汶川，但击不挎全国人民的精神。
只要我们心连心，无论怎么都要过这一关。
让我们一起祈祷，愿灾区的人民早日度过难关。
纪念512汶川地震作文篇2汶川这个名字大家还都熟悉吧！对，就是去年的今天—2008年5月12日发生啦令世界唯以震惊的汶川里氏8。
0级特大地震，就是在这次地震中体现啦中国的富强，一方有难，八方支援！还体现出中国人民的精神—坚强不屈的精神！在这次地震中，中国人民在灾难面前磨练了自己的意志！在那次地震中我最记得的一个感人的事情汶川5·12大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，未及跑出，便被压在了废墟之下。
此时，废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟，身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。
经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。
但此时，小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。
9岁半的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，小林浩将两名同学背出了废墟，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多处受伤。
防震减灾知识竞赛须知
防震减灾知识竞赛须知在纪念全国第四个“防灾减灾日”（每年的5月12日）之际，为深入开展我县“防震减灾宣传月”活动，大力宣传防震减灾科普知识，进一步提高全县民众防震减灾意识和自救互救能力，决定举办2012年漳浦县防震减灾知识网络竞赛活动，现将有关事项通知如下：（1）登录“中国.漳浦”政务网站（），在“部门动态”或“通知公告”栏目点击“漳浦县防震减灾知识竞赛”参与答题。
（2）登录漳浦县教育局网站（）根据提示点击“漳浦县防震减灾知识网络竞赛”参与答题。
（3）登录漳浦县地震办网站（/）点击“漳浦县防震减灾知识网络竞赛”参与答题。
（4）直接输入“漳浦县防震减灾知识网络竞赛系统”的网址/js/kaoshiindex.asp参与答题。
（5）参赛者也可以登录相关网站（/），自行下载试卷答题并寄到漳浦县地震办邮箱zpxdzb@,或者自行下载打印纸质试卷答题并邮寄到漳浦县地震办，地址：漳浦县绥安镇青年路11号原国税局大楼五楼。
（6）为了让参赛者更顺利的答题，更好的掌握防震减灾知识，参赛者可以登录相关网站，查看有关防震减灾知识竞赛复习题。
详见漳浦县地震办网站/地震科普/知识竞赛栏目（/dzkp3.htm）。
（7）活动时间：2012年4月20日—2012年5月20日。
防震减灾知识网络竞赛活动评奖时间为2012年5月底至6月初，届时，将联合漳浦县教育局和漳浦县地震办以抽奖方式产生。
竞赛设一等奖3个，奖金200元和荣誉证书；二等奖12个，奖金100元和荣誉证书；三等奖85个，纪念品和荣誉证书。
（经核实，如用虚假身份参与抽奖将取消获奖资格）附件：漳浦县防震减灾知识网络竞赛试卷姓名联系电话所在单位家庭地址1、地球由表及里可分为（）层。
( )A、地壳、地幔、地核B、地壳、地核、地幔C、地幔、地核、地壳D、地核、地幔、地壳2、地震是一种自然现象，它是( )的一种表现形式。
( )A、地球内部物质运动和能量释放B、地下水过度开采C、天气突然变化D、森林过度采伐3、天然地震按成因不同主要有三种类型：构造地震、火山地震和陷落地震，其中约占全球地震数量90%以上，破坏力最大的是( ) 。
长安大学学生违纪处分程序
长安大学学生违纪处分程序为进一步规范我校学生违纪处分程序，体现院（系）对学生的教育引导功能，维护学生的陈述和申辩权利，根据《长安大学学生违纪处分规定》和《长安大学学生违纪处分补充规定》，对我校学生违纪处分处理程序及相关问题作以下说明。
一、学生违纪处分处理程序（一）、部门或院（系）调查取证1、职责划分学生涉及违反考试纪律的，其调查取证由教务处、研究生部负责；涉及治安等违纪事件的，其调查取证由公安处负责；其他违纪行为的调查取证，由当事学生所在院（系）负责；跨学院学生违纪事件的调查取证，由相关院（系）负责，学生工作部（学生处）予以协调。
2、谈话程序对于涉嫌违纪的学生，院（系）应及时派专人与他们谈话，了解学生违纪情况并做好教育引导工作。
与学生谈话时须有两名辅导员老师在场并进行记录。
谈话结束后，谈话人、被谈话人要在谈话记录上签字确认谈话内容属实；对于未签字确认的，院（系）应注明原因。
3、学生检查对于涉嫌违纪的学生，院（系）应责令学生作出书面检查，认真反思其违纪行为造成的后果，并保证以后不再违纪。
（二）、院（系）处理1、召开院（系）务会议进行研究所有学生违纪处分，都须经当事学生所在院（系）在规定期限内召开院（系）务会议集体研究：由学院（系）负责的调查取证结束后，学院（系）直接召开院（系）务会议集体研究；由教务处、研究生部、公安处负责的调查取证结束后，应将调查材料、相关证据移交学生违纪处分委员会办公室（学工部），学生违纪处分委员会办公室（学工部）及时通知当事学生所在学院（系）召开院（系）务会议集体研究。
2、提出处分建议院（系）务会议在集体研究结束后，应根据《普通高等学校学生管理规定》、《长安大学学生违纪处分规定》及《长安大学学生违纪处分补充规定》等规定，对涉嫌违纪的学生提出处分建议，并形成书面报告报校学生违纪处分委员会。
（三）、送达申辩通知书根据《普通高等学校学生管理规定》及《长安大学学生违纪处分规定》，学生对违纪处分有知情权、陈述权和申辩权。
班组安全活动记录(每月两次安全活动记录)
通过此次活动，班组成员从个人岗位和日常工作中做起，形成讲安全、查隐患、防事故的良好风气。
安全主任签字：经理：
AQBZH-JL/5-12班组安全活动记录
时 间
2012年8月
组织者
安全主任
参加班组及人员
活动内容：安全工作无借口
1.培训纪录：
在电力生产经营中，安全压倒一切，任何工作都要以服从安全为前提，安全工作没有借口。搞好安全工作，提高认识是至关重要的，而认识是否真正提高，就要看每一位员工是不是用一种正确的态度、一种积极的心态、一种服从的精神去对待安全工作。在遇到生产工作与安全相矛盾时，不应该去找理由、找借口，而应该积极地想办法去解决问题，把每一件事情都尽力做得完美。要始终秉承“办法总比困难多”的精神，坚持“逢山开路，遇水搭桥”的理念，倡导高、严、细、实的作风，不放弃任何一种努力，去落实安全生产工作。
安全主任签字：经理：
AQBZH-JL/5-12班组安全活动记录
时 间
2012年11月
组织者
安全主任
参加班组及人员
活动内容：学习安全标志
培训纪录：
安全标志是由安全色,几何图形和图形符号构成,用以表达特定的安全信息.使用安全标志的目的是提醒人们注意不安全的因素,防止事故的发生,起到保障安全的的作用.当然,安全标志本身不能消除任何危险,也不能取代预防事故的相应设施。
(2)坚持以考促学。以考试为手段，检测班组成员事故教训吸取的程度。采用闭卷形式，规定时间，集中组织班组职工撰写吸取事故教训的心得体会。这样最能真实地反映班组成员对事故教训吸取程度，也能促进他们对事故进行更多的理性思考，并将好的心得体会在班组内交流传阅，让他们再次从中学到新的东西，使自己的安全防范能力和意识不断增加。(3)树立科学态度。事故发生后，在“三不放过”的同时，要有举一反三、积极整改和落实的态度。在查清了事故原因后，将本单位本部门类似的不安全现象进行整改，并注意在今后的安全生产工作中引以为戒。注重对责任人的安全思想教育，从根本上让其找到责任原因和安全思想的偏差，进而让其自觉地接受教育，也让其他应受教育者受到教育。
叶飞、段某名誉权纠纷二审民事判决书
叶飞、段某名誉权纠纷二审民事判决书【案由】民事人格权纠纷人格权纠纷名誉权纠纷【审理法院】安徽省阜阳市中级人民法院【审理法院】安徽省阜阳市中级人民法院【审结日期】2020.11.19【案件字号】(2020)皖12民终4455号【审理程序】二审【审理法官】姚斌杨柳邵静怡【审理法官】姚斌杨柳邵静怡【文书类型】判决书【当事人】叶某某;段海红;赵娟【当事人】叶某某段海红赵娟【当事人-个人】叶某某段海红赵娟【代理律师/律所】魏克淮安徽弘大律师事务所【代理律师/律所】魏克淮安徽弘大律师事务所【代理律师】魏克淮【代理律所】安徽弘大律师事务所【法院级别】中级人民法院【字号名称】民终字【原告】赵娟【被告】段海红【本院观点】公民享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。
【权责关键词】撤销侵权停止侵害消除影响赔礼道歉第三人证据不足新证据诉讼请求【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院查明】二审期间，当事人均未提交新证据。
本院对一审查明事实予以确认。
【本院认为】本院认为，公民享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。
段海红作为一名人民教师，应为人师表，坚守高尚情操，知荣明耻，严以律己，以身作则，但其长期利用微信和学生家长赵娟聊天，聊天频率及内容已超出正常男女交往范围，已对赵娟的家庭造成了不良影响。
叶某某作为赵娟的丈夫，在公共场所拉扯横幅表达意愿，其行为虽有不当，但未超出情理范畴，且横幅所载内容并不存在侮辱、诽谤情形，也没有散布虚假情况，不足以降低段海红的社会评价，亦没有造成段海红名誉受损的结果，一审认定叶某某侵犯了段海红名誉权依据不足，本院予以纠正。
综上，依照《中华人民共和国民事诉讼法》第六十四条第一款、第一百七十条第一款第二项之规定，判决如下：【裁判结果】一、撤销安徽省界首市人民法院（2020）皖1282民初2309号民事判决；二、驳回段海红的诉讼请求。
新蔡一高-学校纪事
·504·新蔡县第一高级中学校志八、2004至2008年学校纪事2004年1月，学校聘请原驻马店地区高中校长杨公山为新蔡一高校长顾问。
2月4日，根据上级通知，学校开展预防“禽流感”活动，动员教职工家属在2天内把喂养的鸡宰杀完。
2月13日，学校工会举行教师书法比赛和老年教工象棋比赛。
3月8日，学校妇联会举行女教工“拔河、自行车慢骑、三代接力”比赛。
3月22日，学校举行青年教师大比武教学活动，52名青年教师参加，历时5天。
4月2日，学校安装成功“清华同方资源库”，教师可随时查阅教学参考资料。
是月，学校举行“新星杯”教师大比武，有10名教师获一等奖，20名教师获二等奖。
5月13日，《驻马店日报》报道“高考心理研究第一人到新蔡一高传经”：中国科学院心理研究所研究员、博士生导师王极盛到新蔡一高作高考专题报告，5000多名师生聆听了讲座，受益匪浅。
是月，校团委被评为驻马店市“五四红旗团委”。
6月27日，学校党总支培养发展10名学生新党员。
7月，学校建立新蔡一高分校（北校区），与民办育才学校联合办学，董事长李永普，校长何建国。
实行股份制管理，纯利润分成比例为：一高55%，育才45%。
8月，学校隆重举行“北京师范大学远程示范学校”挂牌仪式。
9月，学校设立高考奖金20万元。
12月，田玉勇、李云飞、梁耀伟、管道亮、王留兴、刘心山、田颖、潘素勤、李世森等9名教师被评为中学高级教师。
是年，学校投资154万元扩建5层20班教学楼一幢，建筑面积2530M2，并建水冲式厕所楼一幢。
是年，学校发动教职工集资，兴建点式家属楼一幢，建筑面积2781M2，共6层20套住房，造价152万元（其中学校补助资金20万元）。
是年，学校发动教职工集资，在原县教体局东大门临街建营宿楼一幢，建筑面积2884M2，其中20套住房，造价176万元。
是年，新蔡一高高考过重点线147人、本科线580人。
其中考生任成荟以680分的成绩居全市前10名，600分以上的考生近百人。
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（1分）
备注
安秦
抽查直接打分，与教研组长三次检查之和为期末该项得分。
1、1教案卷首四项要齐全，教学进度设计要合理。不缺课节，上下相连。滞后、环节不全、不整洁、设计不美观等（实验教案填齐填全，与课时相符，潦草、不全等），每次扣0.2-----0.5分；
2、作业布置批改不达标（次数、漏批、错批、无批改日期、评语、惩罚性作业等），酌情一次扣0.5--1分
3、每人每周听课一节。
听课节数每缺一节或没有记录完整、细致，没有时间、地点、授课教师，没有翔实评语每次扣0.2分，造假一次扣1分
4、业务学习书写质量差、不及时、应付了事，每次酌情扣0.2---1分
5、课堂教学以抽查记录为准，有一次违背要求（课上接打手机、课上吸烟、课堂秩序混乱、上课迟到早退等）扣2分；出现教学事故此项本学期不得分，依校相关规定处理；
2、作业布置批改不达标（次数、漏批、错批、无批改日期、评语、惩罚性作业等），酌情一次扣0.5--1分
3、每人每周听课一节。
听课节数每缺一节或没有记录完整、细致，没有时间、地点、授课教师，没有翔实评语每次扣0.2分，造假一次扣1分
4、业务学习书写质量差、不及时、应付了事，每次酌情扣0.2---1分
5、课堂教学以抽查记录为准，有一次违背要求（课上接打手机、课上吸烟、课堂秩序混乱、上课迟到早退等）扣2分；出现教学事故此项本学期不得分，依校相关规定处理；
3、每人每周听课一节。
听课节数每缺一节或没有记录完整、细致，没有时间、地点、授课教师，没有翔实评语每次扣0.2分，造假一次扣1分
4、业务学习书写质量差、不及时、应付了事，每次酌情扣0.2---1分
5、课堂教学以抽查记录为准，有一次违背要求（课上接打手机、课上吸烟、课堂秩序混乱、上课迟到早退等）扣2分；出现教学事故此项本学期不得分，依校相关规定处理；
6、、岗位练兵列为考查教研组长项，缺一次扣教研组长0.2分；
7、集体备课列为考查教研组长项，缺一次扣教研组长0.2分。
邹春丽
王再美
姚大龙
李海燕
何永生
包生彬
孙连武
乔振华
张春阁
孙德凤
徐超群
教务处（章）
2012年5月12日
师徒结对子检查记录
指导教师
计划
听课、指导
备注
王凤新
帮助新教师钻研新课程标准、熟悉、理解教材，熟悉学生，指导备课，研究教法，使新教师能胜任有关教学任务，或胜任新年级的教学任务；听课后能及时指导；指导新教师进行命题，评卷和评讲；以上项目平均每周不少于1节次，期末按效果和辅导次数为组长打分。
（1分）
集体备课
（1分）
备注
纪敏
抽查直接打分，与教研组长三次检查之和为期末该项得分。
1、1教案卷首四项要齐全，教学进度设计要合理。不缺课节，上下相连。滞后、环节不全、不整洁、设计不美观等（实验教案填齐填全，与课时相符，潦草、不全等），每次扣0.2-----0.5分；
2、作业布置批改不达标（次数、漏批、错批、无批改日期、评语、惩罚性作业等），酌情一次扣0.5--1分
6、、岗位练兵列为考查教研组长项，缺一次扣教研组长0.2分；
7、集体备课列为考查教研组长项，缺一次扣教研组长0.2分。
吴晗
曹艳
蔡金玲
刘丽娜
霍晓丹
张书宇
李云峰
华佳慧
教务处（章）
2012年5月12日
教务处抽查纪录
组别：八年级
姓名
教案
（1分）
作业
（1分）
听课（1
分）
业务学习（1分）
课堂教学
岗位练兵
（1分）
备注
田燕燕
抽查直接打分，与教研组长三次检查之和为期末该项得分。
1、1教案卷首四项要齐全，教学进度设计要合理。不缺课节，上下相连。滞后、环节不全、不整洁、设计不美观等（实验教案填齐填全，与课时相符，潦草、不全等），每次扣0.2-----0.5分；
2、作业布置批改不达标（次数、漏批、错批、无批改日期、评语、惩罚性作业等），酌情一次扣0.5--1分
王再美
蔡金玲
纪敏
包华
李绍华
孙连武
张永昌
吕华江
刘世明
邹春丽
华佳慧
李绍华
音体美活动检查记录
教师
活动次数
备注
李云峰
1、活动方案操作性强；
2、累计10次；
3、；活动记录详实、工整
徐超群
姜哲宇
教务处（章）
2012年5月12日
3、每人每周听课一节。
听课节数每缺一节或没有记录完整、细致，没有时间、地点、授课教师，没有翔实评语每次扣0.2分，造假一次扣1分
4、业务学习书写质量差、不及时、应付了事，每次酌情扣0.2---1分
5、课堂教学以抽查记录为准，有一教学事故此项本学期不得分，依校相关规定处理；
6、、岗位练兵列为考查教研组长项，缺一次扣教研组长0.2分；
7、集体备课列为考查教研组长项，缺一次扣教研组长0.2分。
包华
张永昌
孙友田
肖洪友
邵金辉
李月琴
教务处（章）
2012年5月12日
教务处抽查纪录
组别：七年级
姓名
教案
（1分）
作业
（1分）
听课（1
分）
业务学习（1分）
课堂教学
岗位练兵
（1分）
集体备课
（1分）
6、、岗位练兵列为考查教研组长项，缺一次扣教研组长0.2分；
7、集体备课列为考查教研组长项，缺一次扣教研组长0.2分。
董丽
李绍华
张宇琪
万英杰
吕华江
张有
付良春
李耀忠
张再霞
姜哲宇
教务处（章）
2012年5月12日
教务处抽查纪录
组别：九年级
姓名
教案
（1分）
作业
（1分）
听课（1
分）
业务学习（1分）
课堂教学
岗位练兵
教务处抽查纪录
组别：小六
姓名
教案
（1分）
作业
（1分）
听课（1
分）
业务学习（1分）
课堂教学
岗位练兵
（1分）
集体备课
（1分）
备注
刘永刚
抽查直接打分，与教研组长三次检查之和为期末该项得分。
1、1教案卷首四项要齐全，教学进度设计要合理。不缺课节，上下相连。滞后、环节不全、不整洁、设计不美观等（实验教案填齐填全，与课时相符，潦草、不全等），每次扣0.2-----0.5分；