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小学生创建国家卫生文明城市倡议书参考(三篇)

小学生创建国家卫生文明城市倡议书参考(三篇)

小学生创建国家卫生文明城市倡议书参考尊敬的老师和同学们:大家好!我叫小明,今天我想向大家发起一个重要的倡议——创建国家卫生文明城市。

在我们身边,随处可见垃圾、污染、乱扔等不文明行为,这已经成为城市发展的一大障碍。

作为小学生,我们也要为城市的文明做出自己的贡献,为此,我想和大家一起倡导创建国家卫生文明城市。

文明是一个国家进步的象征,文明城市更是国家发展的重要标志。

国家卫生文明城市的创建,旨在营造整洁、环保、文明的城市环境,让人们在舒适的城市中工作、学习、生活。

作为小学生,我们要以身作则,从小事做起,带头爱护环境、文明出行、养成良好生活习惯。

首先,我们要从日常生活中的小事做起。

我们应该爱护公共场所的卫生,不乱扔纸屑、果皮、糖纸等垃圾,保持公共区域的整洁。

同时,我们还要倡导垃圾分类,把垃圾扔进正确的垃圾桶,让垃圾得到合理的处理。

此外,我们还要关注节约用水和节约用电,学会珍惜资源,保护环境。

其次,我们要积极参与到社区的文明活动中。

每个人都可以参加志愿者活动,为社区的美化工作出一份力。

例如,我们可以参与社区的清洁卫生工作,学会清理街道上的垃圾,整理公园中的花坛。

在这个过程中,我们不仅锻炼了自己的动手能力,还提高了自己的责任感。

再次,我们要注意生活中的交通安全。

近年来,交通事故频发,这给我们的生活带来了巨大的安全隐患。

作为小学生,我们要自觉遵守交通规则,主动让老人、小孩等弱势群体过马路。

在出行中,我们要遵守交通信号灯的指示,不横穿马路,尽量使用人行横道。

只有每一个人都按照规则出行,我们的城市才能更加安全、文明。

最后,我希望我们能够共同努力,真正建设起国家卫生文明城市。

我相信,只要我们每个人都从自己做起,从生活中的小事做起,就能够营造一个整洁、文明的城市环境。

让我们行动起来,让我们的城市更加美丽!谢谢大家!小学生创建国家卫生文明城市倡议书参考(二)尊敬的领导,亲爱的老师:您们好!我们是小学生,我们的身心健康和成长离不开干净整洁的环境。

小学生创建国家卫生文明城市倡议书范文

小学生创建国家卫生文明城市倡议书范文

小学生创建国家卫生文明城市倡议书范文尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!《小小使者, 创建国家卫生文明城市》这个主题, 是我们小学生为了了解国家卫生文明城市建设, 倡导环境卫生, 提升文明素养而发起的活动。

我们希望通过这次活动, 向大家传递一个共同的愿景和使命: 创建一个美丽、干净、文明的城市。

作为小学生, 我们正处在学习知识、塑造品德的关键时期, 我们要认识到自己对环境卫生的重要性和责任, 学会保护环境, 维护卫生, 提高自身的文明素养。

首先, 作为小学生, 我们要从小事做起, 从身边做起, 注意个人卫生。

每天早上起床, 我们要及时洗漱, 保持口腔清洁, 养成刷牙的好习惯。

遇到垃圾, 我们要及时拾起, 扔进垃圾桶。

去公共场所时, 要保持文明礼仪, 不乱扔垃圾, 不乱涂乱画。

还要养成良好的饮食习惯, 不挑食, 不浪费食物。

这样, 我们不仅能够保护自己的身体健康, 也能够为环境的卫生和整洁作出贡献。

其次, 我们要加强环境卫生意识。

我们可以每天去学校周边的公园、街道等地, 清理垃圾, 提高环境的整洁度。

我们还可以利用课余时间, 参加社区组织的环保活动, 宣传环保知识, 向他人传递环保理念。

此外, 我们还可以提倡减少用纸, 节约用水, 降低能源消耗, 保护大自然的资源。

在街头巷尾, 我们可以制作宣传标语, 引导人们养成文明的生活习惯, 共同创造一个爱护环境的美丽城市。

最后, 我们要加强文明素养的培养。

文明不仅体现在我们的外在行为上, 更体现在我们的内心态度和价值观念上。

我们要学会尊重他人、关心他人, 做一个有爱心、有合作精神的小学生。

在同学之间, 我们要友善相待, 互相帮助, 不欺负别人, 不说伤人的话语。

在家庭中, 我们要孝敬父母, 帮助父母做家务, 为家庭创造一个和谐的氛围。

在公共场合, 我们要守规矩、遵守秩序, 不大声喧哗, 不随地吐痰, 不乱扔纸张等。

尊敬的老师、亲爱的同学们, 创建国家卫生文明城市, 是我们每一个小学生的责任和使命。

小学生创建国家卫生文明城市倡议书范例(2篇)

小学生创建国家卫生文明城市倡议书范例(2篇)

小学生创建国家卫生文明城市倡议书范例老师们、家长朋友们、市民朋友们:“文明城市”是综合评价城市物质文明、政治文明、精神文明建设水平和全面反映城市综合实力的荣誉称号。

全市人民正积极响应政府号召,为建设繁荣、美丽、开放、和谐的都江堰而努力奋斗。

作为城市的一员我们每个人都应该迅速行动起来,为建设美好家园贡献自己的一份力量。

为此,我们倡议:一、小手牵大手,文明一起走。

主动宣传文明新风,勇于指出和纠正身边人的不文明举止,积极动员家人齐心创造和谐美好的人际环境、生活环境,家庭氛围,以主人翁姿态积极投身创建活动,知晓创建,关心创建,宣传创建。

二、文明市民从我做起。

从点滴小事做起,从现在做起,自觉维护城市公共秩序;不破坏公共设施;不讲粗话脏话,不随地吐痰,不闯红灯,不乱穿马路,不践踏草坪;排队候车,依次上下车,不拥挤、不争抢座位,主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座;友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的询问。

三、遵纪守法从我做起。

切实提高法律意识,增强法制观念,自觉学法、知法、用法,养成遵纪守法的良好习惯,自觉抵制各种不良行为的侵蚀,勇于同一切有悖国家意志、人民意愿的人和事作斗争,共同维护良好的法治环境。

四、诚信友爱从我做起。

牢固树立诚信为本、操守为重的观念,培育友爱精神,在各项社会交往活动中,主动实践奉献、友爱、互助、进步的精神,说老实话、办老实事、做老实人,重信誉、守信用、讲信义,形成诚信友爱、团结和睦的良好氛围。

五、保护环境从我做起。

提高环保意识,积极参加美化、绿化、净化等环境保护活动,从不乱扔纸屑、不乱倒垃圾做起,从节约每一滴水、爱惜每一棵花草树木做起,从爱护公共设施、保护公共资源做起,用双手建设好我们的家园。

让我们携起手来,让我们每一个人都贡献一份力量,创建文明城市,构建和谐都江堰!小学生创建国家卫生文明城市倡议书范例(2)尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我代表小学生呼吁,倡议创建国家卫生文明城市。

学生关于文明城市倡议书(通用5篇)

学生关于文明城市倡议书(通用5篇)

学生关于文明城市倡议书(通用5篇)学生关于文明城市篇1天鹅项下,松花江畔,这里是我们可爱的家园,正在积极创建全国文明城市,生活和工作在这片热土上的每一个人都感到由衷的骄傲和自豪。

作为城市的小公民,我们是城市的未来和希望,应该积极投身到创建全国文明城市活动中,争取做一名文明的小使者、创建的小主人。

为此,我代表四年四班全体同学向全校同学发出如下倡议:人人都是城市形象,处处都是文明考场。

来到校园,我们要遵规守纪、文明礼让、举止高雅,互帮互助,不断提高思想道德素质;回到家中,我们要尊老爱幼、孝敬长辈、感恩知礼、主动帮助家人分担家务;走在街头,我们要不闯红灯、不说脏话、不扔垃圾、不随地吐痰;公共场合,我们要有序排队,爱护公物,不大声喧哗;外出旅游,我们要不乱涂乱画、不攀摘花草树木、不践踏草坪绿地。

总之,文明在你我话语中,文明在你我行动中,文明在你我传播中。

修身律己,从我做起,小手牵大手,积极动员家人和身边人参与文明城市创建工作,勇于指出和纠正他人的不文明行为,这样,我们就都能成为“创建文明城市”的一份子,都能为“创建文明城市”贡献一份力量。

同学们,我们的每一份热情,都会激起更多人文明意识和责任意识的增强;我们的每一份努力,都会使家乡离全国文明城市更进一步;我们的每一份付出,都会让城市更加美丽和谐。

让我们立即行动起来,人人争做文明小使者,争当创建小主人,为家乡哈尔滨成功创建全国文明城市尽一份心、出一份力!哈尔滨市师范附属小学校学生代表及四年四班全体同学X年7月学生关于文明城市倡议书篇2亲爱的同学们:创建文明城市,共建美好家园,是全体市民的责任,也是包括我们广大小学生在内的所有人的共同心愿。

我倡导各位同学从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,带着一份责任,一份爱心,自觉做文明学生。

用实际行动为创建文明城市做出自己的努力,树文明之风,践文明之行,这是我们当代学生义不容辞的责任和义务。

在此,我们向全校同学发出“我知晓、我参与、我奉献、我为文明城市加一分”的倡议:一、文明在我话语中讲文明,懂礼貌,见到老师、长辈、同学主动问好。

小学创建文明城市倡议书

小学创建文明城市倡议书

小学创建文明城市倡议书亲爱的老师、同学、家长朋友们:每个人都是文明使者,每个人都是文明的受益者,文明城市是一张亮丽的城市名片,代表着每一个市民的文明形象。

创建文明城市,共建美好家园,不但是我们每一个人的共同心愿,更是义不容辞的责任与义务。

阳光小学倡导广大老师、同学和家长,从现在做起,从身边的小事做起,自觉争做文明人。

在此,谨向大家发出如下倡议:一、文明宣传,从我做起熟记并践行24字社会主义核心价值观:“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”。

积极宣传创建全国文明城市知识,坚持文明从心开始。

广泛宣传文明礼仪知识,强化秩序观念和公德意识,树文明礼让、文明出行的良好风气。

讲道德、遵道德、守道德,争做有德之人。

二、争当文明城市践行者,遵守社会公德在公共场所文明有序,不大声喧哗、争吵谩骂、乱扔杂物、随地吐痰、损坏公共设施。

室内公共场所、工作场所、公共交通工具等非吸烟区主动自觉不吸烟。

三、遵守交通规则增强文明交通意识,自觉遵守和维护交通秩序,做到不闯红灯、不横穿马路、不在机动车道内行走,按规定走人行道。

未满12周岁的儿童不允许骑自行车上路。

家长骑摩托车、电动车注意佩戴好安全帽,开车不玩手机、不抽烟。

家长、教职工在驾车时要“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放”,不争道、不抢道、不占道,不乱停乱放,做到礼让斑马线,不违章。

四、熟知垃圾分类做好垃圾分类,是我们每个人义不容辞的责任,请用您的大手牵着孩子的小手,向污染宣战,共同做好垃圾分类和减量工作,为建设美好家园、贡献自己的一份力量。

五、文明健康,爱卫同行养成讲文明、讲卫生、讲科学的健康生活方式。

个人防护做到:戴口罩、勤洗手、重清洁、食安全、少聚集、不扎堆。

学会关注自己的健康,懂得自觉维护他人的健康,做爱国卫生运动的践行者。

六、志愿服务,共行动赠人玫瑰,手留余香。

倡议广大教职工、家长、学生大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,积极投身学雷锋志愿服务活动,伸出援手,广泛参与关爱困难群众、空巢老人、留守儿童、残疾人等志愿服务,走进社区、走进家庭,培育我为人人,人人为我的社会风尚。

2023小学生创建文明城市倡议书范文(精选6篇)

2023小学生创建文明城市倡议书范文(精选6篇)

2023小学生创建文明城市倡议书范文(精选6篇)2023小学生创建文明城市范文篇1亲爱的各位小朋友、大朋友:文明让城市更靓丽,城市让生活更美好。

创建全国文明城市,是市委、市政府为推进富民强市、建设幸福泰安作出的一项重大决策。

为迅速掀起创城工作的新高潮,动员号召广大市民倡树文明新风、革除生活陋习、争做文明市民,共同创造整洁、有序、文明的城市环境,特向各位发出如下倡议:一、从我做起,积极参与。

创建全国文明城市,需要每一个泰安市民的热心参与。

我们要以主人翁的精神,从自己做起,从现在做起,从本职做起,从言行举止的细微之处做起,积极投身到创建全国文明城市的行列中,了解创城的重要意义,知晓创城的相关要求,支持创城的各项工作,为创建文明城市出一份力、添一份光。

二、崇尚道德,文明言行。

大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,争做新时期的道德模范。

树立文明理念,学习文明礼仪,倡导优雅言行,说文明话、办文明事、做文明人。

模范实践《公民道德基本规范》和《泰安市民文明公约》,不在公共场所吸烟、大声喧哗,不说粗话脏话。

要文明礼貌、微笑待人,按照旅游城市标准,提高服务质量,兑现服务承诺,树立文明形象。

三、讲究卫生,美化环境。

树立公共环境卫生意识,养成文明健康生活方式,自觉摒弃不文明不卫生行为。

尊重环卫工人劳动成果,不随地吐痰、乱扔烟头、乱丢果皮纸屑,制止乱丢垃圾、乱堆杂物、乱张乱贴、乱涂乱画、乱停乱放“五乱”行为,搞好个人及家庭卫生,保持楼道、庭院、店铺门前整洁卫生,落实门前“三包”责任制,自觉参与辖区的环境整治行动。

四、遵纪守法,维护秩序。

树立社会主义法治观念,自觉遵守国家法律法规、社会主义行为规范和单位,崇尚科学、反对邪教,珍爱生命、远离毒品,自觉抵制网络谣言和社会不良文化。

遵守公共交通秩序,不违章超速行驶、乱停车辆、乱闯红灯、乱穿马路、翻越护栏。

五、爱岗敬业,奉献社会。

树立劳动光荣和爱岗敬业理念,热爱本职、恪尽职守、追求进步,在平凡的岗位上成就事业,实现自己的人生价值和社会价值。

小学“创城我在行动倡树文明新风”倡议书(二篇)

小学“创城我在行动倡树文明新风”倡议书(二篇)

小学“创城我在行动倡树文明新风”倡议书尊敬的老师、家长朋友们、亲爱的同学们:文明城市是城市社会发展水平和文明程度的集中体现,文明城市创建是庞大而艰巨的系统工程,需要社会各界的共同参与。

我市创建文明城市攻坚决战时刻,作为城市的主人,我们应该积极投身到这场创建活动中来,共同维护城市形象,为此我们发出如下倡议:1、文明养成从我做起。

作为城市的一员,我们有责任、有义务通过自己的文明行为,为自己带来愉悦,给别人带来温馨,为城市增添亮色。

要从身边的点滴小事做起。

2、团结友善从我做起,我们有幸共同生活、工作在这座美丽的城市。

让爱心善心与我们同在。

“赠人玫瑰,手有余香”在别人遇到困难时真诚关心,伸出援助之手,帮助他们,共同营造互助关爱,和谐美好的人际关系,做一名友善的人。

3、告别陋习从我做起,文明在口中,不说粗话,不随地吐痰,不在没有禁烟标志的公共场所吸烟,公共场所不大声喧哗;文明在手上,不损坏公物,不乱扔杂物,不乱贴滥画;文明在脚下,不乱穿马路,不踩踏草坪。

4、文明从我做起“关爱生命,文明出行”是每一个市民的共同心声。

树立文明交通意识,自觉维护交通秩序,文明礼让,和谐出行,驾车按标志标线,各行其道。

5、文明服务从我做起,小手牵大手,带动家庭、社区和社会齐心共创,在全市形成全民传爱心、懂礼仪、守秩序、讲文明的良好氛围,人人争做“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的典范,为创城齐喝彩,为创城齐出力,为创城添光彩。

老师们、同学们、家长朋友们,你文明我文明他文明,___更文明。

小学“创城我在行动倡树文明新风”倡议书(二)亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX小学的一名小学生,非常高兴有机会站在这里与大家分享我对于“创城我在行动,倡树文明新风”的倡议的了解和看法。

首先,我想告诉大家,“创城我在行动,倡树文明新风”是一个非常重要的倡议。

在我们生活的城市中,文明素质和城市形象是相互关联的。

如果我们的城市充满了垃圾、乱丢烟蒂、涂鸦等不文明行为,那么城市就会显得脏乱差,给人们的生活带来不便和不舒适。

(倡议书)小学生创文明城市倡议书

(倡议书)小学生创文明城市倡议书

(倡议书)小学生创文明城市倡议书尊敬的小学生们:大家好!我是市委教育工委副书记,也是小学生文明城市建设的一名倡导者。

我们的城市是我们的家园,我们每个人都应该为创造一个更加美好、更加文明的城市而努力。

文明城市的建设需要我们每个人积极参与,小学生作为城市的未来和希望,更应该有所作为。

为了营造一个更加和谐、更加优美的城市环境,我特向全市小学生发出创文明城市倡议书。

一、文雅用语从我做起作为小学生,我们要保持文雅的言辞,避免使用粗口、脏话,不发表伤害他人、污秽的言论,尊重他人的感受。

更要从平时的交往中进一步提升礼节,用文雅的语言来表达自己的想法和意见。

二、从身边的卫生做起,创造整洁城市城市的卫生是我们每一个市民的责任。

我们小学生不仅要自觉维护自己的卫生,还要自觉维护周围环境的整洁,不随意乱扔垃圾,不在公共场合乱涂乱画。

增强环保意识,节约资源,打造美观的城市环境,让生活在其中的我们更加舒适。

三、建设文明交通,让出行更加安全小学生是城市交通参与主体,但交通安全问题也在我们每个人身上。

我们要遵守交通规则,不逆行、不随意穿越马路,增加行人过马路安全意识,做合格的行人;上学放学时坚决不打破交通规则,自觉遵守交通信号,构建文明交通,保障我们安全的出行。

四、关爱环保,让大自然更加美丽我们都向往着一个更加美丽、更加清新的城市环境,但同时也不要忽视对环保的重视。

我们小学生要积极参与环保活动,如植树造林、生态保护,为环保事业奉献一份力量。

将文明、环保、和谐融入自己的成长,将其作为自己的使命和责任,成为文明城市建设的领跑者。

最后,本着让更多的人加入我们小学生旅程的原则,我们倡议每个小学生将“创文明城市”的理念传递给更多人,让我们一起见证自己建设的美好城市,展现小学生的精彩、活力和文明。

谢谢大家!。

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小学生创文明城市倡议书
同学们:
当前,佛山正在创建“全国文明城市”,今年八月就要接受国家级别的测评检查。

这是顺德的大事,是学校的大事,也是我们全体同学学习和生活的一件大事。

“全国文明城市”是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号,其实质就是通过创建全国文明城市工作,大力提升城市发展水平,让我们的家园更美好,让我们的校园更美好,让广大群众和全体同学的生活更幸福。

我为创建添砖加瓦,文明惠及你我他。

希望全体同学积极参与,积极献言献策,提意见,提建议。

人人都是顺德形象,处处都是文明考场。

我们要讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;爱护公共设施、遵守交通规则,有序排队乘车,乘车主动让座;互相帮助,爱护绿化,洁净城市,美化环境;积极参加社区和学校的创建活动,参与“我为文明社区文明学校作贡献”活动,宣传文明城市创建,配合学校开展的各种活动。

这样,我们就都能成为“创建文明城市”的一份子,都能为“创建文明城市”贡献自己的一份小力量。

同学们,让我们积极行动起来吧!做一个在校是好学生,在家是好孩子,在社会是好公民。

维护社会公德,自觉遵守《中小学生守则》和《小学生行为规范》,弘扬高尚美德,发扬新龙精神,给力文明城市,共创和谐校园、幸福家园。

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“山不在高,有仙则灵。

”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。

春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。

还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。

而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。

诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。

依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。

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