七年级生物上册1.1.1生物的特征练习1(新版)新人教版

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七年级生物上册 1.1.1 生物的特征课后作业 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级上册生物

七年级生物上册 1.1.1 生物的特征课后作业 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级上册生物

生物的特征课后作业一、选择题1. (威海中考)牵牛花清晨开放,傍晚闭合,这种现象可以说明生物具有的特征是( )A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸C.生物能生长和繁殖D.生物能对外界刺激作出反应2.(聊城中考)“野火烧不尽,春风吹又生”,说明生物所具有的特征是()3.(某某中考)下列现象不属于生物的共同特征的是()A.生物能排出体内产生的废物B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能生长和繁殖D.生物能通过光合作用制造有机物4. (某某中考)“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

”这句话描述了小草的生命现象,体现了生物的哪种特征( )5.(某某中考)在显微镜下观察一滴湘江水,发现有一些能运动的绿色小颗粒,下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据( )A.有细胞结构B.呈球形C.呈绿色D.体积微小6.(某某中考)当触摸含羞草时,它的小叶会很快合起来,这说明含羞草具有的生命特征是( ) A.能够运动B.需要呼吸C.能对刺激作出反应D.能产生反射7.(某某中考)下列描述中,不属于生物的是( )D. 麦浪滚滚8.(某某中考)下列哪个语句能够生物的生活需要营养()A.种瓜得瓜,种豆得豆B.春种一粒粟,秋收万颗子C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.朵朵葵花向太阳二、连线题:9.(某某中考)请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来。

动物取食应激性鲸喷出水柱营养向日葵朝向太阳繁殖植物开花结果生长人体排汗排泄蘑菇由小长大遗传子女与母亲相似呼吸三、解答题10.请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。

(附《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

)曲中的生物有:__________________________________曲中的非生物有:__________________________________11.下列各项分别表示了猫和鼠的部分生命现象.请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。

初中生物人教版七年级上册1.1.1生物的特征 同步练习(解析版)

初中生物人教版七年级上册1.1.1生物的特征  同步练习(解析版)

初中生物人教版七年级上册1.1.1生物的特征同步训练一、观察(共1题;)1.观察是科学探究常用的一种方法.下列关于观察的叙述中,不正确的是()A. 观察首先要制订观察目标B. 观察时要全面、仔细,并作好观察记录C. 观察时特点是比较直接,所以一般不需要很长时间D. 观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器二、生物的特征(共11题;)2.下列不属于生物基本特征的是()A. 生物都能快速运动B. 生物都能进行呼吸和排泄C. 生物都需要营养D. 生物都能生长和繁殖3.生物和非生物最本质的区别是()A. 生物能动,非生物不能动B. 生物对环境有反应,非生物没有C. 生物有生命,非生物没有生命D. 生物能长大,非生物不能长大4.生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝,这是由于生物可以进行()A. 新陈代谢B. 生殖C. 遗传变异D. 进化5.下列都属于非生物的一组是()A. 竹和山石B. 病毒和蘑菇C. 空气和阳光D. 松和丹顶鹤6.下列各项中,属于生物的是①蝴蝶②流星③黑木耳④猪笼草⑤智能机器人()A. ①③⑤B. ①②④C. ②④⑤D. ①③④7.生活在海洋的乌贼遇到鲨鱼等敌害时,会喷出墨汁,染黑海水,趁机逃跑,这种现象说明生物具有的特征是()A. 生物的生活需要营养B. 生物能进行呼吸C. 生物能排出身体内产生的废物D. 生物能对外界刺激作出反应8.袁隆平的团队,通过杂交育种的方法,杂交出了穗长粒多、圆润饱满、植株最高达2.25米,预计亩产可突破1000公斤的“巨型稻”。

它满足了袁隆平“禾下乘凉说丰年”的梦想,该杂交水稻的成功说明了()A. 生物能进行呼吸 B. 生物有遗传和变异的特性C. 生物是由细胞构成的D. 生物能对外界刺激做出反应9.请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起动物的取食 ________ a.排泄人体的排汗 ________ b.繁殖植物的开花结果________ c.营养向日葵朝向太阳 ________ d.生长蘑菇由小长大 ________ e.应激性10.大明湖景色优美,某校生物兴趣小组的同学去考察,发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子等各种生物。

七年级生物上册1.1.1生物的特征课后习题 新人教版

七年级生物上册1.1.1生物的特征课后习题 新人教版

第一节生物的特征知能演练提升能力提升1.变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来,这说明( )A.杨树的生活需要营养物质B.杨树能够繁殖和生长C.杨树能够进行呼吸D.杨树能够排出体内的废物2.下列对生物特征的描述,正确的是( )A.动植物都能自己制造有机物B.动物能进行呼吸,植物不能C.动物能排出体内的废物,植物也能D.生物都是由细胞构成的3.有一种叫跳舞草的植物,当它“听”到优美、欢快的乐曲时就跳起“舞”来,这种现象说明( )A.生物能生长B.生物能运动C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能繁殖4.“离离原上草,一岁一枯荣。

”这种生命现象说明生物具有的特征是( )A.能进行呼吸B.能生长和繁殖C.能对刺激作出反应D.能排出体内的废物5.下列各项中,不属于科学观察的是( )A.在树林中偶然发现一只野兔B.观察菜豆种子的萌发过程,记录分析C.用录音机录下昆虫的叫声,并加以分析D.用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来6.人用手碰触含羞草时,含羞草的叶片会立即合拢,这说明生物具有哪一特征?( )A.生物能生长和繁殖B.生物的生活需要营养C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能够排出体内产生的废物7.下表中有关生物的特征与列举实例搭配不当的是( )生物的特征实例A生物生活需要营养兔吃草,猫吃老鼠B生物能进行呼吸庄稼需要浇水,施肥C生物需要排出体内废物人体排尿D生物能对外界刺激作出反应含羞草受到触碰时叶片合拢8.黄鼬在遇到敌害时,会放出“臭气”,这种现象说明( )A.生物的生活需要营养B.生物能生长和繁殖C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能排出身体内产生的废物探究创新9.仔细观察下图,然后回答下列问题。

上面五幅图分别描述的生物学现象体现了生物的什么特征?A. ;B. ;C. ;D. ;E. 。

知能演练·提升1.D 生物在生活过程中,体内会不断产生多种废物,并且能将废物排出体外。

落叶能带走植物产生的一部分废物。

人教版生物七年级上册1.1第一节生物的特征练习试题(含答案)

人教版生物七年级上册1.1第一节生物的特征练习试题(含答案)

第一节生物的特征练习题一、选择题1.生命最基本的特征是()A. 新陈代谢B. 生殖和发育C. 遗传和变异D. 适应及改变环境2.下列各项中属于生物的是()A. 机器人B. 向日葵C. 钟乳石D. 钟表3.“西湖春色归,春水绿于染”,所描述的生物基本特征是()A. 生活需要营养B. 遗传和变异C. 生长和繁殖D. 对外界刺激作出反应4.“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征()A. 生物的生活需要营养B. 能对外界刺激作出反应C. 能排出身体内产生的废物D. 具有生长和繁殖现象5.含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,这说明它具有下列哪项特征()A. 能进行光合作用B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能对刺激作出反应6.下列不具有细胞结构的生物是()A. 向日葵B. 海马C. 香菇D. 烟草花叶病毒7.下列关于生物基本特征的叙述,正确的是()A. 生物都是由细胞构成的B. 生物都能快速运动C. 生物都能进行光合作用D. 生物都需要营养8.“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

”这句话体现了小草的生命现象是()A. 需要营养B. 能生长C. 能呼吸D. 能排泄废物9.常言道:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。

”这句俗语表明生物的生活需要()A. 营养物质B. 进行呼吸C. 对刺激作出反应D. 生长发育10.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A. 燕子育雏B. 子女与父母不同C. 种子萌发长成幼苗D. 小羊发现狼后迅速逃离二、填空题11.生物的特征(1)生物的生活需要______________,维持生存。

(2)生物体能进行______________,吸入氧气,呼出______________。

(3)生物体能排出体内产生的______________。

(4)生物体能对外界刺激作出______________。

人教版七年级上册1.1.1《生物的特征》同步练习题

人教版七年级上册1.1.1《生物的特征》同步练习题

1.1.1《生物的特征》精编精练1.观察是科学探究的一种基本方法。

科学观察可以直接用 ,也可以借助 、 、 等仪器,或利用 、 、 等工具,有时还需进行 。

2.下列物体中属于生物的是( )A.仙人掌B.机器人C.玩具狗D.流动的河水3.下列各项属于生物共同特征的是( )A.能够自由运动B.能从周围获取营养物质C.能进行光合作用D.由细胞构成4.下列物体中不属于...生物的是( ) A.珊瑚虫 B.科学家 C.电脑病毒 D.蘑菇5.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征( )A.呼吸B.排出体内废物C.对刺激作出反应D.生长和繁殖6.下列关于科学观察的说法不正确的....是( ) A.观察时要全面、细致、实事求是,要有耐心 B.要有明确的观察目的C.观察到的新鲜事物要详细记录,自己熟悉的食物不必记录D.科学观察要有计划、有次序的进行7.下列不属于...生命现象的是( ) A.母鸡生蛋 B.蜻蜓点水 C.蝌蚪变蛙 D.铁锅生锈8.下列现象中的物体属于生物是( )A.不能自由移动的珊瑚虫B.死猪C.发霉的馒头D.落叶9.向日葵的花盘总是朝向太阳,这个现象体现了生物的那种特征( )A.能呼吸B.具有遗传和变异性C.对刺激作出反应D.能生长和繁殖10.阅读以下短文,说出小球藻是生物吗?从文中找出证据。

宇宙航行时代的到来,使“宇宙食品”的供应成为人们关注的问题,于是人们想到了小球藻:它的直径只有3-5毫米,却能够吸收人们排出的二氧化碳,利用阳光,使自身产生大量营养物质并且放出氧气,净化太空飞船中的空气。

它还能用一分为二的方式进行繁殖,一昼夜产生2-3代。

基础篇 能力提高篇中考真题篇11.(2019·菏泽)下列各项中,属于生物都具备的特征是()A.具有细胞结构B.能繁衍后代C.能进行反射活动D.能将无机物合成有机物12.(2019·绥化)下列选项中,属于生物的是()A.海豚B.机器人C.钟乳石D.珊瑚13.(2019·宜昌)关于生物特征的说法,正确的是()A.“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物B.“红豆生南国,春来发几枝”体现的是生物能生长C.“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的是生物有变异的特性D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸14.(2019·湘潭)下列选项中,没有体现生物的特征的是()A.二月春风似剪刀B.无心插柳柳成荫C.一母生九子,连母十个样D.葵花朵朵向太阳参考答案:1.肉眼放大镜显微镜望远镜照相机摄像机录音机测量2.A3.B4.C5.D6.C7.D8.A9.C10.小球藻是生物。

专题1.1.1 生物的特征(原卷板)

专题1.1.1 生物的特征(原卷板)

第一单元第一章认识生物第1节生物的特征一、基础巩固1.下列有关生物的基本特征叙述正确的是A. 生物都是由细胞构成的B. 生物都可以生长繁殖C. 生物都可以快速奔跑D. 生物可以适应环境但不能影响环境2.成语“汗流浃背”体现出的生物基本特征是()A. 生物能进行呼吸B. 生物能对外界刺激作出反应C. 生物的生活需要营养D. 生物能排出体内产生的废物3.下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是( )A. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物的生活需要营养B. 种瓜得瓜,种豆得豆——生物能排出体内产生的废物C. 一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激做出反应D. 春华秋实——生物能繁殖后代4.猫的一家中有白猫、黑猫和花猫,体现了生物的何种基本特征( )A. 生长B. 繁殖C. 遗传D. 变异5.下列不.具有细胞结构的生物是A. 向日葵B. 海马C. 香菇D. 烟草花叶病毒6.含羞草触碰合拢叶子生物基本特征A. 繁殖B. 排出废物C. 摄取营养D. 对外界刺激作出反应7.“一猪生九仔,连母十个样”,所描述的生物基本特征是()A. 生活需要营养B. 遗传和变异C. 生长和繁殖D. 对外界刺激作出反应8.下列选项中,不属于生物的是A. 流感病毒B. 飞机C. 草履虫D. 鱼9.下列实例中,与“葵花向日倾”反映的生命特征不同的是()A. 草履虫逃避食盐等有害刺激B. 小明听到上课铃声快步走进教室C. 树根向水肥充足的地方生长D. 夏天大雨过后树桩上长满了蘑菇10.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A. 燕子育雏B. 子女与父母不同C. 种子萌发长成幼苗D. 小羊发现狼后迅速逃离11.禾苗青青,麦浪滚滚;春水澄碧,游鱼嬉戏。

下列选项属于生物的是()A. 机器人B. 钟乳石C. 珊瑚礁D. 生石花12.下列哪项不是单细胞生物( )A. 衣藻B. 草履虫C. 玉米D. 变形虫13.所有生物共同具有的一组特征是()A. 都能呼吸与运动B. 都能进行光合作用C. 都能生长与繁殖D. 都由细胞构成14.读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是()A. 生物能进行呼吸B. 生物有变异的特性C. 生物都能繁殖D. 生物能排出体内产生的废物15.下列选项中,与“种瓜得瓜,种豆得豆”相对应的生命特征是A. 繁殖B. 排泄C. 生长发育D. 遗传16.“蜻蜓点水”体现的生物特征是A. 应激性B. 生长C. 新陈代谢D. 繁殖17.草原上,一只兔子发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。

人教版生物七年级上册1.1第一节生物的特征练习试题(含答案)

人教版生物七年级上册1.1第一节生物的特征练习试题(含答案)

第一节生物的特征练习题一、选择题1.生命最基本的特征是()A. 新陈代谢B. 生殖和发育C. 遗传和变异D. 适应及改变环境2.下列各项中属于生物的是()A. 机器人B. 向日葵C. 钟乳石D. 钟表3.“西湖春色归,春水绿于染”,所描述的生物基本特征是()A. 生活需要营养B. 遗传和变异C. 生长和繁殖D. 对外界刺激作出反应4.“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征()A. 生物的生活需要营养B. 能对外界刺激作出反应C. 能排出身体内产生的废物D. 具有生长和繁殖现象5.含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,这说明它具有下列哪项特征()A. 能进行光合作用B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能对刺激作出反应6.下列不具有细胞结构的生物是()A. 向日葵B. 海马C. 香菇D. 烟草花叶病毒7.下列关于生物基本特征的叙述,正确的是()A. 生物都是由细胞构成的B. 生物都能快速运动C. 生物都能进行光合作用D. 生物都需要营养8.“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

”这句话体现了小草的生命现象是()A. 需要营养B. 能生长C. 能呼吸D. 能排泄废物9.常言道:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。

”这句俗语表明生物的生活需要()A. 营养物质B. 进行呼吸C. 对刺激作出反应D. 生长发育10.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A. 燕子育雏B. 子女与父母不同C. 种子萌发长成幼苗D. 小羊发现狼后迅速逃离二、填空题11.生物的特征(1)生物的生活需要______________,维持生存。

(2)生物体能进行______________,吸入氧气,呼出______________。

(3)生物体能排出体内产生的______________。

(4)生物体能对外界刺激作出______________。

1.1.1生物的特征(课时练试卷)七年级生物上册同步优质备课资源(人教版)(解析版)

1.1.1生物的特征(课时练试卷)七年级生物上册同步优质备课资源(人教版)(解析版)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!初中生物七上1.1.1生物的特征习题训练一、选择题1.盆栽的绿萝,窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛,这一现象说明生物()A. 能进行呼吸B. 生活需要营养C. 能对外界刺激作出反应D. 能排出身体产生的废物1.【答案】C。

【解析】生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应,盆栽的绿萝,窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛,是花卉对光的刺激的反应,说明生物具有对外界刺激作出反应的特性。

2.生物具有一定的生命特征。

下列属于生物的共同特征的是()A. 生物都能运动B. 生物都是由细胞构成的C. 生物都能进行光合作用D. 生物都能繁殖后代2.【答案】D。

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生物的特征
1.下列各项不属于
...生物共有特征的一组是
A.生长和生殖 B.都具有细胞结构
C.不断从外界吸收营养 D.能排出代谢废物
2.下面所列各项中都属于生物的一项是
①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇
A. ①②⑤⑦
B. ①②③④
C. ②③④⑥
D. ②⑤⑥⑦
3.常言道:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。

”这句俗语表明生物的生活需要()A.营养物质 B.进行呼吸
C.对刺激作出反应 D.生长发育
4.含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有()
A.生长现象 B.应激性 C.繁殖 D.呼吸
5.“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是()
A.生物对外界的刺激作出反应 B.生物能排出体内产生的废物
C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸
6.属于生物基本特征的是()
A.生物都能自由运动 B.生物都需要从外界摄取有机物
C.生物都能生长繁殖 D.生物都能进行光合作用
7.“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的现象体现生物的基本特征是
A.生物的生活需要营养 B.生物能生长
C.生物能排出体内的废物 D.生物能呼吸
8.民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞.”这句话描述了生物的()现象A.遗传 B.繁殖 C.生长 D.变异
9.下列全是生物一项的是
A.流感病毒、月季、孔雀 B.试管婴儿、禽流感病毒、恐龙蛋化石C.转基因大豆、钟乳石、大肠杆菌 D.珊瑚虫、智能机器人、生石花
10.下列哪项不是所有生物具有的基本特征
A.能运动 B.能适应和影响环境
C.能生长发育 D.基本结构单位一般是细胞
11.果树能产生种子,种子可以萌发并长成新的植物体,这说明()
A.生物的生活需要营养 B.生物能生长和繁殖
C.生物多由细胞构成 D.生物能排出体内产生的废物
12.生物学研究的最基本方法是()
A.解剖和分析 B.探究和实践
C.观察和实验 D.取样和实验
13.连线题,将下列用直线名词与相关的内容连接起来
14.分析下列生命现象,属于生物的哪种基本特征。

(1)小猫长成大猫属于_____________。

(2)猫生小猫属于_______________。

(3)猫生猫,鼠生鼠属于________________-。

(4)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于____________。

15.阅读下面的短文,然后回答问题:
珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,可用来捕食海洋中的微小生物。

它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体。

珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,但它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起,慢慢形成千姿百态的珊瑚。

珊瑚虫体内有藻类和它共同生活,并为其提供用于呼吸的氧气,而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料。

(1)珊瑚就是珊瑚虫吗?请分析说明:。

(2)资料中描述了生物的哪些共同特征?。

(3)有人说:“珊瑚虫适于生活在阳光充足的浅水区”。

试结合上述材料分析这一观点是否正确?_______________________。

参考答案
1.B
2.A
3.A
4.B
5.A
6.C
7.A
8.A
9.A
10.A
11.B
12.C
13.
14.(1)生物能生长;
(2)繁殖;
(3)遗传现象;
(4)生物能对外界刺激作出反应。

15.(1)珊瑚不是珊瑚虫,是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的;(2)需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖;
(3)正确,因为珊瑚和藻类共同生活,而藻类进行光合作用需要光照。

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