浅谈学校计算机教室的管理和维护技巧
计算机教室管理规范
计算机教室管理规范计算机技术的发展加速了计算机在各个领域的应用。
计算机教育也逐渐成为了学校教育中不可或缺的一部分。
计算机教室的管理规范对于保障教学质量、维护设备硬件、保障教学秩序、预防安全事故等方面有着非常重要的作用。
本文将就计算机教室管理规范进行详细论述。
一、计算机教室的环境管理计算机教室的环境管理包括以下几个方面：1.通风换气：计算机教室要保证空气清新，通风换气。
推门窗及时调节，避免开着冷气和开着窗户的情况。
2.防止灰尘：保持计算机房整洁，防止灰尘污染设备。
应尽量避免带入电脑房的手机、垃圾等清理不彻底或不相应清理的物品。
3.维护设备：要随时检查各台计算机的硬件状况，发现问题及时通报及时维修，保证设备长期正常运转。
4.防止物品随意放置：学生和老师应该将自己的物品放置整齐合理，以免影响他人使用、损害设备、形成地域难闯的危险区域。
二、计算机教室的电源计算机教室的电源设置要注意以下几点：1.保持电源稳定：学校应该保持稳定的电源，通过稳压、UPS等保护措施来保护电脑，避免短时或长时供电不稳定的影响。
2.限制学生操作权限：在计算机教室设定权限限制，保证学生无法任意更改计算机设置，只能进行指定操作。
3.使用UPS：计算机教室应配备UPS不间断电源以防止突然停电造成的损失。
三、计算机教室网络的安全管理计算机教室网络的安全管理包括以下几个方面：1.限制上网内容：计算机教室应该设置上网内容的过滤，禁止浏览有害网站可以防止病毒攻击、网上骚扰等。
2.定期维护防病毒软件：定期扫描病毒、定期升级病毒库。
3.定期更新操作系统：计算机教室应该定期对计算机系统进行更新，保障系统的安全性。
4.限制用户操作：应该规定各种软硬件的安装权限，防止非法软件的安装。
5.加强安全意识教育：计算机教室应该及时开展安全意识教育，让学生和教师规避网络安全风险，提高网络安全防范能力。
四、计算机教室的教学设备维护计算机教室的教学设备维护包括以下几个方面：1. 教师上课前应检查设备：教师要求开机前对电脑硬件和软件进行检查，保证电脑正常运行。
计算机教室使用管理规定
计算机教室使用管理规定第一部分：教室设备维护在计算机教室使用中，保持教室设备的正常维护非常关键。
教室设备维护包括定期清洁以确保机器正常运行，定期检查设备是否损坏或需要更换零件等。
保持计算机教室设备的良好状态能够提高教学效果，减少故障率，延长使用寿命。
第二部分：教师使用计算机教室规范教师在使用计算机教室时应遵守一定的规范。
首先，教师应提前预约使用计算机教室，以免与其他教师产生冲突。
其次，教师应确保在使用计算机教室时不会对设备进行损坏或其他不符合规范的行为。
最后，教师应及时归还设备并保持教室整洁。
第三部分：学生使用计算机教室规范学生在计算机教室的使用中也需要遵守一定的规范。
首先，学生应遵守教师的指导，按照课程要求使用计算机教室。
其次，学生应保持教室安静，不要大声喧哗或影响其他同学使用计算机。
最后，学生应爱护计算机设备，不得擅自拆卸或损坏设备。
第四部分：保护个人信息在计算机教室使用中，保护个人信息尤为重要。
学生和教师应注意个人信息的保密，不得将个人账号密码透露给他人。
在使用计算机时，要及时退出账号，避免他人非法使用个人信息造成损失。
第五部分：网络使用规范在计算机教室使用中，网络使用规范也是必要的。
学生和教师应禁止进入违法网站，不得下载非法软件或传播违法信息。
同时，要遵守版权法，不得非法传播他人作品。
在使用网络时，要注意网络安全，防止个人信息被盗窃或帐号被黑客入侵。
第六部分：教室使用时间安排计算机教室使用时间的合理安排也是管理规定的重要部分。
学校可以制定预约制度，按照课程需求和学生数量合理安排使用时间，避免出现教室被预定但无人使用的情况。
第七部分：教室使用记录为了管理计算机教室的使用情况，学校可建立教室使用记录，记录每位教师和学生使用教室的时间和目的。
这样可以对教室使用情况进行统计和监管。
第八部分：设备质量评估定期对计算机教室设备质量进行评估也是重要的管理措施。
学校可以委派专人对设备进行巡检，并根据评估结果进行设备更新或维修。
校园计算机教室的管理与维护
校园计算机教室的管理与维护随着信息技术在教学中的普遍应用，学校计算机教室的管理与维护显得越来越重要。
本文针对计算機教室的特点，介绍了设备、软件、数据管理与维护的方法。
标签：计算机教室；设备；软件；数据；管理维护计算机教室是适应先进教学手段的基础性设施。
目前，随着计算机教学的普及，校园里的计算机教室已越来越多。
值得注意的是由于管理与维护的不善，出现的问题日益增多，既造成了严重的经济损失，更影响了教学的正常开展。
因此，加强计算机教室的管理与维护应引起我们的高度重视。
本人仅根据自己的实践谈谈粗浅认识。
一、设备的管理与维护（一）硬件设备的管理计算机教室是高科技电子设备的集合体，既有易于操作、使用方便的特性，也存在“娇气”现象，一旦被损坏，不仅造成设备上的经济损失，而且可能影响正常的教学实验工作，产生不良的后果。
所以，务必健全管理和维护制度，做到各项操作规范化，管理、维护制度化，并且坚持做好日常维护和保养工作。
计算机教室的建设方案应充分考虑到设备维护的便利性，同期建造的设备应尽量同品牌、同型号、同配置，如同配置的计算机方便于Ghost。
计算机和网络的维护可考虑使用网络版杀毒软件，网络版杀毒软件可自动更新病毒库，定期清理计算机硬盘临时文件等，确保系统正常运行。
另外，还建立设备故障情况表，详细记录故障性质和修复情况。
（二）机房的管理1、防静电。
静电会对网络设备造成不可挽回的损害。
人体对静电是不敏感的。
当你感觉电击时，你身上的静电电压已超过2000伏！当你看到放电火花时你身上的静电已高达5000伏！当你听到放电声音时，你身上的静电已高达8000伏！但对于电子产品，一般几百伏的静电就会造成设备损害，尤其是机房的集成电路，几十伏或更低的静电都会对它造成致命的损坏。
为了消除静电的影响在主控机房设备区域地面可以铺设防静电地垫，防静电复合胶板，并用防静电接地线接好地。
如条件允许，可以铺设防静电活动地板，从而达到更好的效果。
学校计算机教室管理制度范文(四篇)
学校计算机教室管理制度范文1、计算机教室是学校进行信息技术教育、上机实习和科学研究的重要基地，学校要指派具有一定业务水平的专(兼)职教师负责计算机教室日常管理工作。
2、计算机教室主要用于：①学校进行信息技术教育及教学研究。
②计算机课外小组活动。
③培训教师。
④在满足学校正常教学需要的前提下，面向社会，为当地经济建设服务。
不准将计算机教室挪作它用。
3、计算机教室使用管理：⑴每学期初按教学计划，安排学校《上机实习课表》，并分年级列出贴在墙上。
⑵使用计算机教室者要提前三天登记，使用完毕要认真填写使用情况记录单。
⑶以上文字资料按年度装订成册存档。
4、计算机教室设备要统一编号并配有运行情况记录单，磁盘软件和文字资料要分类编号妥善保存。
室内设备均属专用设备，一律不准外借和挪作它用。
5、进入计算机教室要穿拖鞋。
所有软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自使用。
6、计算机教室要装配调温、调湿设备，保持良好的室内温度(计算机运行时一般保持在20°至25°C;非运行时一般保持14°至30°)和湿度(运行时：相对湿度40—70°非冷凝)。
7、计算机教室内不准饮食和吸烟，严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机教室。
8、计算机教室要有防火、防盗、防触(漏)电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。
9、计算机教室管理人员调入调出时，要及时做好设备清点和有关帐目等交接手学校计算机教室管理制度范文（二）第一章总则第一条根据学校教育教学工作的需要，为了规范学校计算机教室的使用和管理，维护计算机设备的安全和保护学生的合法权益，制定本制度。
第二条学校计算机教室是指学校专门用于计算机教学和学生自主学习的场所。
计算机教室管理办法适用于计算机教室的使用及管理。
第三条计算机教室的管理原则是：以教学为中心，安全第一，保障功能，加强管理，提高效益。
计算机教室维护管理规范
计算机教室维护管理规范引言：计算机教室是学校重要的信息技术教学场所，为确保教学顺利进行，提高教学质量，需要有一套完善的维护管理规范。
本文将从硬件设备维护、软件管理、安全防护等方面进行探讨，以提供一份有效的计算机教室维护管理规范。
一、硬件设备维护计算机教室的硬件设备是进行教学的基础设施，保持其良好的工作状态对于提高教学效果至关重要。
为此，教室管理员需做好以下几个方面的工作。
1.定期检查和维护定期检查计算机、显示器、键盘等硬件设备的工作状况，及时更换损坏的部件。
同时，在日常使用过程中，教室管理员要鼓励学生保持设备的整洁，避免吃喝等不当行为造成设备损坏。
2.合理设置教室温湿度计算机对环境温湿度敏感，过高或过低的温湿度会影响计算机的正常工作。
因此，教室管理员应合理设置空调和除湿设备，控制教室温湿度在适宜的范围内。
3.保证设备通风计算机运行产生大量热量，如果长时间处于密闭空间，容易导致设备过热。
为此，教室管理员要注意保证计算机设备的通风良好，定期清理设备周围的灰尘和杂物，确保设备正常散热。
二、软件管理计算机教室的软件管理是确保教学顺利进行的重要环节，有效的软件管理能够提高学生的学习积极性和教学效果，教室管理员要做好以下几个方面的工作。
1.安装、更新软件根据教学需要，教室管理员要及时安装所需的教学软件，并根据软件更新提示及时进行软件更新。
同时，要保证软件正版授权，杜绝使用盗版软件。
2.设置软件权限和访问控制为避免学生滥用计算机教室的软件资源，教室管理员应设置软件权限和访问控制，确保学生只能使用教学所需的软件，并对学生使用软件的行为进行监督。
3.备份重要数据学生在计算机教室进行的实验、作业等活动会产生大量数据，为了防止数据丢失，教室管理员应定期进行数据备份，以防数据丢失。
同时，要教育学生养成良好的数据保存习惯。
三、安全防护计算机教室的安全防护工作直接关系到师生信息的保密和网络的安全，教室管理员要做好以下几个方面的工作。
计算机教室管理制度【7篇】
计算机教室管理制度【7篇】【第1篇】计算机教室管理制度计算机教室管理制度（一）一、计算机是学校重要的教育教学设施，计算机教室是现代化教学的重要场所，要有专人负责管理。
管理人员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力。
二、计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施，机房内严禁吸烟，具备必要的计算机维修、保养工具和软件。
上网的计算机要安装杀毒软件，以防病毒的侵入。
三、要建立机房工作日志，及时捕捉电脑运行状况信息，要建立故障计算机档案，记载每台故障计算机维修等情况。
四、要做好系统维护和设备保养工作，要严控外来磁盘和光盘的使用，上网的机房要定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份。
五、学生上机要实行对号入座，课间不得擅自离开、互换座位，有问题举手示意。
要督促学生保持室内安静和清洁卫生，严禁携带食品、饮料等进入机房，要求学生按上机操作规程操作，不得随意更改设置、设置密码；严禁私自携带光盘、软盘、优盘进入机房，严禁在任何计算机上私自安装卸载、修改计算机程序。
六、计算机教室严禁无关人员进入，一般教师须经本部门领导同意后按要求使用计算机房，管理人员不得擅自拆卸计算机，下班时，要关好门窗，关闭设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。
七、上机期间发现任何异常现象，如机器故障、网络故障、病毒现象等应及时处理，重大问题要及时向领导汇报。
对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任，照价赔偿。
八、每天学生放学后值日生认真打扫卫生，做到地面、黑板、电脑桌“三净”。
九、计算机教室管理人员调入调出时，要及时做好设备清点和有关帐目等交接手续。
郑州旅游职业学院计算机教室管理制度（二）一、计算机教室的日常管理工作由计算机教室管理员负责，上机人员应支持管理员工作。
二、进人计算机教室的人员必须严格遵守学校关于安全工作的各项规章制度。
三、进入计算机室前要洗手换鞋或穿鞋套。
四、不准携带任何食品、饮料进入计算机教室，注意保持室内清洁。
学校计算机教室管理制度
学校计算机教室管理制度第一节：背景介绍学校计算机教室作为学生学习计算机知识和技能的重要场所，需要建立一套完善的管理制度，以确保教室安全有序运行，有效提升学生的学习效果。
本文将探讨学校计算机教室管理制度的重要性和必要性。
第二节：权限管理学校计算机教室管理制度应包含权限管理的规定。
教师和学生应分别被分配不同的权限，以保证教师能够监督和管理学生的计算机行为，防止滥用计算机资源和破坏计算机设备。
第三节：设备维护学校计算机教室管理制度还应规定设备维护的责任和要求。
教师和学生应共同负责计算机设备的保养和维修工作，如保持设备清洁、定期进行软件和硬件的维护等，以确保设备的长期稳定运行。
第四节：网络使用规范学校计算机教室管理制度应明确规定学生在教室内使用网络的行为规范。
例如，不得非法下载、上传或传播含有色情、暴力或违法信息的内容，不得进行网络攻击行为等。
这样的规范能够维护学生的网络安全，保护他们的合法权益。
第五节：时间管理学校计算机教室管理制度还应规定学生在教室内使用计算机的时间限制。
在学校计算机资源有限的情况下，合理规划和分配学生的计算机使用时间，避免出现长时间占用或浪费计算机资源的情况。
第六节：数据保护学校计算机教室管理制度应明确规定学生在计算机上保存、处理和传输数据的要求。
学生需要对自己的数据进行备份，并合理使用云存储等工具来保护数据的安全性和完整性。
第七节：行为规范学校计算机教室管理制度应规定学生在教室内的行为规范。
例如，不得大声喧哗、损坏教室设备、滥用计算机等。
通过明确行为规范，可以营造一个良好的学习环境，提高学生学习效率。
第八节：安全意识教育学校计算机教室管理制度应特别注重安全意识教育。
教师应定期对学生进行网络安全、信息安全等方面的教育，提醒他们注意个人隐私保护、密码管理等重要事项，以防止个人信息泄露或其他安全问题的发生。
第九节：违规处罚学校计算机教室管理制度还应明确违规行为的处罚制度。
当学生违反计算机教室管理规定时，应根据情节轻重进行相应的纪律处分，以维护管理制度的权威性和公正性。
2024年学校计算机教室管理制度（3篇）
2024年学校计算机教室管理制度一、计算机教室的使用1.计算机教室的使用必须有序规范，每学期初按教学计划制订上机安排日程表，充分提高机房的利用率，临时上机和调整计划需要提前申请。
2.使用计算机要做好定位和登记。
学生上、下课要有序出入，禁止喧哗、打闹，保持室内肃静。
所有软件未经教师许可和杀毒处理不得擅自使用，严格控制外来磁盘、光盘和移动存储器使用。
3.任课教师必须对进入教室的学生进行正确操作、健康上网、纪律和卫生等方面的教育工作。
自觉抵制网上“黄毒”等有害信息的毒害，严禁在教学期间上网玩游戏。
4.学生在操作过程中，出现故障应及时报告教师，在教师指导下正确排除故障，严禁学生擅自处理。
不得擅自移动设备或改变设备的接线。
上机结束后，应按照教师的要求，整理计算机外设，正常关机。
5.要注意室内卫生，不准带零食和饮料进入室内，不乱扔废纸、杂物，凡有人为损坏情况发生，须查明责任，照价赔偿。
6.离开计算机教室时，应保持桌面整洁、黑板干净并关闭电源、关好门窗，认真填写《计算机使用日志》，任课教师及时做好与管理员的交接工作。
二、计算机教室的管理和维护1.学校必须对计算机教室中的设备进行编号、登记入账，统一财产管理。
每台计算机外设应有编号，并登记主机和外设的配套使用情况和更换情况。
2.学校须指定计算机教室管理人员，专人负责计算机教室的管理、维护和保养工作。
3.管理员要做好系统、网络的维护和设备保养工作，进行系统升级、病毒查杀；重要文件和软件做好备份工作，使所有计算机随时处于可用状态。
4.计算机的维护和升级由管理员提出，分管领导批准。
对各型号计算机做好综合利用工作。
5.计算机教室管理人员岗位调整时须及时做好设备清点和有关账目等交接手续。
2024年学校计算机教室管理制度（2）第一章总则第一条根据国家教育部门的要求，为了保证学生正常的计算机学习和使用环境，制定本计算机教室管理制度。
第二条本管理制度适用于学校计算机教室的管理工作。
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浅谈学校计算机教室的管理和维护技巧
由于学校计算机教室采用循环使用模式、使用率高、学生好奇心强等原因，经常出现注册表
改动、系统设置密码、系统崩溃、网络故障等诸多问题，因此，计算机教室的维护管理工作
令多数信息技术教师头疼，如何简单方便地对计算机教室进行维护与管理，对于信息技术教
师来说是一个重要且现实的问题。
下面是我多年来管理与维护计算机教室总结的几点经验，
与大家共勉。
一、系统安装篇：
（一）硬盘合理分区，安装保护软件，确保数据安全。
计算机硬盘是重点维护对象，也是最容易遭到破坏的部分，为了便于管理，可将学校计算机
教室的每台电脑的硬盘分成三个区，分别是系统盘C：盘，用于安装操作系统和驱动程序；
程序盘D：盘，用于安装各种应用软件；数据盘E：盘，用于保存用户数据资源。
同时安装
还原精灵、影子系统等保护软件，对系统盘、程序盘进行保护，只对学生开放数据盘E：盘，保护计算机软件环境不被破坏，防止计算机病毒攻击，以及学生破坏性操作，保证计算机正
常运行。
（二）活用“克隆”（Ghost）技术，快速安装、备份系统，减轻维护负担。
1、用Ghost快速
安装系统，并进行一些相关设置（显示器刷新频率、浏览器主页、系统更新补丁、教学软件、杀毒软件等），这样一台学生机的母盘就算做好了。
2、Ghost备份系统，执行Ghost．exe
文件，硬盘备份的操作方法：从Ghost主菜单中选择“Local→Disk→To Image”选项，打开制作
分区映像文件窗口，屏幕显示出硬盘选择画面和分区选择画面，根据需要选择所要备份的硬盘，接着屏幕显示出存储映像文件的画面，选择相应的目标盘和文件名，默认扩展名为GHO，而且属性为隐含。
接下来，在压缩映像的对话框中选择No、Fast、High三者之一，在最后确
认的对话框中选择“Yes”后，映像文件就开始生成了，耗时大约十分钟左右。
3、Ghost恢复系统。
将步骤2中备份的映像文件拷贝到U盘，进入Ghost主界面，选择Local→Disk→From Image，在出现的画面中选择源盘和映像文件，在接下来的对话框中选择目标盘，最后选“Yes”，恢复工作就开始了，恢复工作结束后，软件会提醒你重新启动，此时就一台计算机系
统就安装完成，由于学校计算机教室的计算机硬软件要求一致，所以可以利用Ghost恢复系
统的办法给计算机教室快速安装操作系统。
（三）巧用注册表防止核心参数被篡改。
Windows注册表是一个巨大的数据库，它包含软硬件的有关配置和状态信息，灵活地修改运
用注册表，可以得到意想不到的效果。
1、锁定桌面，防止学生任意添加、修改设置，使得
桌面杂乱无章，影响他人使用。
方法如下：在开始菜单里选择“运行”输入“regedit”打开注册
表编辑器，选择
HKEY_CURRENT_USER\Sftware\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Policies\Explorer。
鼠标右击
操作栏空白处，选择“新建”下的“dword”，打开“ newvalue#1”，将其更名为“nosavesettings”，
并修改该键键值为1，退出后重新启动，这样无论怎样修改桌面配置，重新启动windows后，都将恢复到原来桌面状态。
2、禁用修改网络地址，不让学生随意篡改IP地址，方法如下：
给每台主机配置好IP地址后，依次展开注册表编辑窗口中的“HKEY_CURRENT_USER”、“Software”、“Microsoft”、“Windows”、“CurrentVersion”、“PolicIEs”、“Explorer”子键，然后在“Explorer”子键下面，创建一名为“NoNetHood”双字节值，并将它设置为“1”，重新启动windows就可以了。
二、教学管理篇：
（一）健全制度，保证安全。
建立健全计算机教室各项规章制度是计算机教室日常管理的前提，信息技术教师可根据实际
需要，制定管理制度、赔偿制度、学生定位和使用登记制度等相应制度，保证机器出现故障
能迅速追查和追究责任。
（二）定人定机，规范管理。
首先对每台电脑统一编号，并将每名学生使用的机器号以班为单位记录在册，学生上课时对
号入座，同时给每台计算机分配固定IP地址，活用极域电子教室教学软件中的签到功能，这
样既能规范秩序、落实责任，又能在教学中结合电子教室软件的使用对每位学生进行相应的
控制。
（三）严格控制外接设备的运用
随着闪存、移动硬盘、手机等USB设备的普及，不少学生上信息技术课会不按规定使用U
盘等设备，由于这些设备流动性大，病毒感染风险大，给系统带来了极大的安全隐患。
因此，制定严格的计算机教室管理制度，禁止携带外接设备进入教室，同时利用技术手段在BIOS中禁用USB设备，或者利用软件禁用USB储存设备，给正常的教学提供有力的安全保障。
计算机教室的管理和维护是个复杂的综合过程,要针对学生和教学内容的特点，采取多种手段相结合的办法，取长补短，并不断地吸收、运用新的管理技术，规范学生的上机行为，减少
计算机教室故障率，高效使用计算机教室，确保计算机教室适应当信息技术教学不断发展的
需求。