广西专用2019中考语文诗词基础过关11野望115

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2019年广西部分市中考语文卷【古诗词默写与阅读题及解析】汇集

2019年广西部分市中考语文卷【古诗词默写与阅读题及解析】汇集

2019年广西部分市中考语文卷【古诗词默写与阅读题及解析】汇集2019年广西玉林市中考题四、填写古诗文(23分)7.请你根据课文和要求,写出下面空缺的古诗文词语或句子。

(1)山光鸟性,潭影空人心。

(常建《题破山寺后禅院》)(2)苔痕上阶绿,入帘青。

(刘禹锡《陋室铭》)(3)野芳发而幽香,,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

(欧阳修《醉翁亭记》)(4),夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》)(5)白居易在《钱塘湖春行》中看到的最迷人的景象是:“ ,”。

(6)赵师秀在《约客》中“闲敲棋子“等待,客却“有约不来”,原因很可能就是“ ,”。

答案:7、【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。

解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。

理解性识记,注意结合语境填充。

【解答】答案:(1)悦(2)草色(3)佳木秀而繁阴(注意“阴”的书写)(4)烟笼寒水月笼沙(注意“笼”的书写)(5)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄(注意“蹄”的书写)(6)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙阅读下面一首唐诗,完成下题。

淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。

数声风苗离亭晚,君向潇湘我向泰。

(1)下列对这首诗的解读,不正确的一项是()A.“杨柳”,“柳”与“留”谐音,古人常借依依杨柳表达依恋、挽留之意。

“渡江人即将乘船远行的作者和“友人”。

“离亭”,驿亭,是古代路旁供人休息的地方,人们常在此送别,故称离亭。

B.在美好的春天时节,诗人却要在扬子江头渡口与友人分手作别,更添离别之苦。

与通常的送行不同,这是一次各赴前程的握别:友人渡江南往潇水湘水之地(今湖南一带),自己则北向京城长安。

C.风轻气爽的春天,出门远行的渡口,青青缠绕的柳丝,随风飘荡的杨花,盛情设宴的离亭,远处传来的凄怨笛声,阵阵吹过的晚风,在诗中都有特殊的意蕴,烘托出二人之间浓重的离情别意。

D.诗中的“愁”是两人的离情,是好友分离的不舍,是南北远隔的思念,是漫漫旅程的孤寂,是漂泊天涯的忧虑。

广西专用2019年中考语文文言文基础过关11三峡

广西专用2019年中考语文文言文基础过关11三峡

三峡11.三峡一、重点词语解释1.略无阙处(完全没有)2.重岩叠嶂(像屏障一样的山峰)3.自非亭午夜分(正午;半夜)4.不见曦月(日光,这里指太阳)5.或王命急宣(宣布,传达)6.至于夏水襄陵(升到高处)7.沿溯阻绝(顺流而下;逆流而上)8.虽乘奔御风,不以疾也(即使;如此,这么;快)9.良多趣味(甚,很)10.每至晴初霜旦(早晨)11.林寒涧肃(清凉;肃杀,凄寒)12.属引凄异(连接;延长)二、通假字略无阙处(同“缺”,空隙、缺口)三、词类活用1.虽乘奔御风(动词活用为名词,飞奔的马)2.回清倒影(形容词活用为名词,清波)3.空谷传响(名词作状语,在空荡的山谷里)4.空谷传响(动词活用为名词,回声)四、古今异义1.或王命急宣⎩⎪⎨⎪⎧ 古义:有时今义:或许,也许2.至于夏水襄陵⎩⎪⎨⎪⎧ 古义:到了今义:表示达到某种程度或另提一事五、一词多义1.自⎩⎪⎨⎪⎧自自 2.绝⎩⎨⎧ 沿溯阻绝绝哀转久绝阅读《三峡》全文,回答后面的问题。

1.下列加点词语解释有误的一项是( D )A .略无阙.处(同“缺”,空隙、缺口) B .至于夏水襄.陵(漫上) C .良.多趣味(甚,很) D .哀转久绝.(极,非常) 2.下列句子翻译有误的一项是( B )A .其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也——这中间有一千二百多里,即使骑着飞奔的马,驾着风,也没有这么快。

B .至于夏水襄陵,沿溯阻绝——到了夏季,江水漫上丘陵,顺流而上、逆流而下的路都被阻绝。

C .清荣峻茂,良多趣味——水清树荣,山高草盛,实在是有许多趣味。

D .属引凄异,空谷传响,哀转久绝——叫声连续不断,声音凄惨悲凉,空旷的山谷传来回声,哀婉凄切,很久才消失。

3.下列对文章内容理解有误的一项是( A )A .文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。

B .文章使用大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。

C .文章第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。

广西南宁市2019年中考语文试题(含答案)

广西南宁市2019年中考语文试题(含答案)

2019年市初中毕业升学考试试卷语文本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分120分,考试时间150分钟。

注意:答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效............。

.........。

考试结束....,将本试卷和答题卡一并交回第Ⅰ卷(选择题,共30分)本卷共15小题,每小题2分,共30分。

每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个正确。

请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。

一、积累与运用(每小题2分,共16分)1.下列加点字注音完全正确的一项是A.妖娆.(ráo)澎湃.(bài)坚持不懈.(xiè)B.凛.冽(lǐn)瞻.望(zhān)随声附和.(hé)C.田圃.(pǔ)诱惑.(huò)冥思遐.想(xiá)D.隐匿.(mì)繁衍.(yǎn)锐.不可当(ruì)2.下列词语没有错别字的一项是A.雄姿永往直前对答如流B.浩瀚大彻大悟黎民百姓C.慷慨更胜一畴月明风清D.芳馨举世无双翻来复去3.下列句子加点成语使用正确的一项是A.在这场演讲比赛中,有一位选手引经据典....,口若悬河,给观众留下了深刻的印象。

B.连日来,暴雨袭击邕城,相关部门在各个易涝点虚声势...,细心排查安全隐患。

C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡....。

D.教育部门及各级学校立下海誓山盟....,严打络乱象,还青少年一个清朗的络空间。

4.下列句子没有语病的一项是A.市各县区在端午节到来之际,开展了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化。

B.人们津津乐道地谈论今年年初广西姑娘石芳丽撞倒老人后积极救治的事迹。

C.高考期间,一些爱心送考车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药物。

D.我市越来越多的市民积极参与到“为礼让斑马线点赞”大型公益活动中来。

5.下列句子语言得体的一项是A.小欧到敬老院看望孤寡老人奶奶,问道:“奶奶,您老身体真硬朗,今年高寿?”B.下楼时,小龙被别人踩了一下,生气地说:“你走路不长眼呀,差点把我踩伤了!”C.小红到同学家做客,离开时说:“今日光临寒舍,我很开心,感你盛情款待!”D.老师找小雄到办公室谈话,小雄说:“有什么话赶紧说,我还得回去写作业呢!”6.在下面语段空白处依次填入四个句子,排序恰当的一项是春日踏青,青芜如毯,;夏日听雨,雨声淅沥,;秋日看花,花叶相辉,;冬日观雪,雪意阑珊,。

广西专用2019中考语文诗词基础过关7望(附答案)

广西专用2019中考语文诗词基础过关7望(附答案)

望岳7.望岳1.(2017·咸宁)“阴阳割昏晓”一句中的“割”字炼得极好,请赏析“割”字的好处。

一个“割”字写出高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,描绘了泰山遮天蔽日的景象。

2.(2017·大庆)“会当凌绝顶,一览众山小”两句历来被人称道,请简要赏析。

写诗人由望岳而产生登岳的意愿,表现了诗人不怕困难、敢于攀登“绝顶”、俯视一切的雄心和气概。

3.(2017·陕西)有诗评说,读《望岳》可见“杜子心胸气魄”。

请你结合对《望岳》和《茅屋为秋风所破歌》的理解,解读杜甫的“心胸气魄”。

杜甫的“心胸气魄”在他青年时期是胸怀天下、俯视一切的雄心和气概;在他经历“安史之乱”后,则表现为推己及人、忧国忧民的博大胸襟。

两者一脉相通,后者是对前者的发展和升华。

4.(2018·恩施)描述颈联“荡胸生曾云,决眦入归鸟”呈现的画面。

山中的云气,层出不穷,在胸中荡漾;定睛凝望,飞鸟归林,眼眶也似乎要裂开。

5.(2018·恩施)通读全诗,概括诗人表达的情感。

诗人通过描写泰山雄伟磅礴的气象,抒发了自己攀登顶峰、俯瞰一切的雄心壮志。

6.(2018·恩施)品味颔联中“钟”字或“割”字的妙处。

_“钟”字是聚集之意,运用拟人的修辞手法,表现大自然对泰山情有独钟、将神奇和秀丽聚集于泰山的情感。

“割”字,描绘了泰山将天色分割、山南山北昏晓分明的画面,突出了泰山遮天蔽日的形象。

7.(2018·郴州)青年杜甫曾过了一段“裘马轻狂”的漫游生活,其诗作也洋溢着一股蓬勃向上的青春朝气。

请以“会当凌绝顶,一览众山小”为例进行赏析。

二十岁后,杜甫开始了漫游生活。

他南游吴越,北游齐赵,饱览了祖国壮丽的河山,开阔了视野和心胸,并在洛阳与李白等同时代的著名诗人结为肝胆相照的朋友。

这个时期的生活和创作,具有浓厚的浪漫色彩和情调。

《望岳》一诗表现了他青年时代的气概和抱负,是他早期的代表作品。

八年级上册12课中考题

八年级上册12课中考题

八年级上册12课《唐诗五首》中考试题一、12--01《野望》(2019广州中考题)(一)12.阅读下面这首古诗,然后回答问题。

(5分)野望东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

(1) 诗句“牧人驱犊返,猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面?(2分)(2) 尾联抒发了诗人怎样的感情?请简要分析。

(3分)(一)《野望》答案:12.(1)画面:牧人驱赶着牛群回家,猎人们带着收货的猎物回家,好一派田园气象. (2)举头四望,身边竟无相识的熟人或朋友,无人共分此刻的心情,惘然若失.只好唱起《采薇》之歌,与伯夷、叔齐共享心境,抒发诗人孤独无依的荒凉之感和隐逸山林之志。

(二)王绩《野望》阅读练习及答案(2019年山东省泰安市中考题)阅读下面的唐诗,完成15~16题野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

15.下列对颔联和颈联的赏析有误的一项是( )A.颔联描绘了一幅山野秋景图,意境开阔。

B.两联均用语清新,不事雕球,且对仗工整。

C.颈联是牧人与猎马的特写,“驱“带”两字写活了画面。

D.两联景中含情,突出表现诗人融入田园生活的喜悦之情。

16.下列对这首诗的理解有误的一项是( )A.该诗是现存较早的五言律诗,格律严整开唐代律诗风气之先。

B.首联的“徙倚欲何依”化用了曹操的诗句绕树三匝,何枝可依。

C.颈联中的“返”与“归”,重在暗示诗人找到了内心的归宿。

D.尾联诗人放声高歌,怀念伯夷和叔齐,希望与他们为伍。

(二)《野望》答案:四、15.D 16.C(三)王绩《野望》阅读练习及答案阅读下面诗歌,完成1~2题。

野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

1.“树树皆秋色,山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面?2.“相顾无相识,长歌怀采薇”表达了作者怎样的思想感情?(三)《野望》答案:1.举目四望,树林和山峦一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。

(广西地区)2019年中考语文第三部分古诗文阅读专题十古代诗歌赏析(讲解部分)(pdf)

(广西地区)2019年中考语文第三部分古诗文阅读专题十古代诗歌赏析(讲解部分)(pdf)

(㊀ ㊀ )
句的艺术形式ꎬ 充分表现了人们对美满婚姻和幸福生活的 答案㊀ C㊀ 现实中ꎬ小伙子和姑娘没有喜结连理ꎮ 答案㊀ « 关雎 » 从触动情怀的景物写起ꎬ 那成双成对的雎鸠 追求ꎮ
C.« 关雎» 描写了一个小伙子偷偷爱上了一位姑娘的那种单相 D.« 关雎» 运用比兴手法ꎬ 以物喻人ꎬ 借景抒情ꎬ 并运用重章叠
1. 关㊀ 雎
前四句赞美了女子的勤劳( 一说表现了男子的追求之苦 ) ꎬ 后四句直接道出男子的追慕之心和相思之苦ꎮ 绵不尽的情思表现得淋漓尽致ꎮ
寐思服 写男子追求㊁想念女子的心情ꎻ 辗转反侧 突出男子对女子的渴慕ꎬ夜不能寐ꎻ 悠哉悠哉 则将男子绵

这八句表现了男子幻想求之既得的喜悦与幸福ꎬ是虚写ꎮ 终成眷属的喜悦ꎬ是全篇的精髓ꎮ
专题十㊀ 古代诗歌赏析
Hale Waihona Puke 63 ㊀第三部分 ㊀ 古诗文阅读
专题十 ㊀ 古代诗歌赏析
107
清单㊀ 古代诗歌赏析要点及考点梳理
( « 诗 经» )
原㊀ 文 关关雎鸠ꎬ在河之洲ꎮ 窈窕淑女ꎬ君子好逑ꎮ 参差荇菜ꎬ左右流之ꎮ 窈窕淑女ꎬ寤寐求之ꎮ 求之不得ꎬ寤寐思服ꎮ 悠哉悠哉ꎬ辗转反侧ꎮ 参差荇菜ꎬ左右采之ꎮ 窈窕淑女ꎬ琴瑟友之ꎮ 参差荇菜ꎬ左右芼之ꎮ 窈窕淑女ꎬ钟鼓乐之ꎮ 主㊀ 旨 四句统领全篇ꎬ奠定了全篇的基调ꎮ 赏㊀ 析 以雎鸠相互应和的叫声起兴ꎬ渲染和谐美好的气氛ꎬ表明男子的爱情纯洁而又真诚ꎬ也暗示了女子的美丽ꎮ 三㊁
(㊀ ㊀ )
4. 为了见到意中人ꎬ主人公有何行动? 由此可以看出他怎样的性 人ꎬ表现了他勇于追求爱情ꎬ执着专一的性格特征ꎮ 答案㊀ 他不顾霜露浓重ꎬ路途险阻㊁漫长而曲折ꎬ去寻找意中
蒹葭萋萋ꎬ白露未晞ꎮ 所谓伊人ꎬ在水之湄ꎮ 溯洄从之ꎬ道阻且跻ꎮ 溯游从之ꎬ宛在水中坻ꎮ 蒹葭采采ꎬ白露未已ꎮ 所谓伊人ꎬ在水之涘ꎮ 溯洄从之ꎬ道阻且右ꎮ 溯游从之ꎬ宛在水中沚ꎮ 主㊀ 旨

2019年广西地区中考语文古诗欣赏试题汇编

2019年广西地区中考语文古诗欣赏试题汇编

2019年广西地区中考语文古诗欣赏试题汇编目录渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是 BA.首联以叙事为主,交代地点和事由,写诗人乘船来到荆门外,将到楚地游览。

B.颔联以移动视角来描写景物的变化,由蜀地到荆州,两岸的地势由平原过渡到山地。

C.尾联采用拟人手法,不说自己思念家乡,而说家乡之水情深义重,恋恋不舍。

D.这首诗明丽流畅,写出诗人对未来的憧憬和外出游历的喜悦,又表达对故乡的依依惜别之情。

(2)简要分析颈联如何体现“诗中有画”的特点。

【参考答案】【分析】本诗是唐代伟大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首五律。

此诗由写远游点题始,继写沿途见闻和观感,后以思念作结。

全诗意境高远,风格雄健,形象奇伟,想象瑰丽,以其卓越的绘景取胜,景象雄浑壮阔,表现了作者少年远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。

【解答】(1)本题考查句意理解、赏析,解答时明确全诗的每一句话的意思,理解诗歌的意境及作者的情感。

ACD.正确;B.有误,这一句两岸的地势由山脉过渡到平原,江水向原野奔腾而去的壮阔景色,而不是由平原过渡到山地。

故选:B。

(2)本题考查诗歌关键句赏析。

要找出诗句中运用的修辞手法,再在理解诗句的基础上,结合所用修辞的特点,结合写作背景,整首诗的意思,加以赏析。

颈联将明月比作天镜,将云霞比作海市蜃楼,描绘出眼前看到的绮丽景象,运用了比喻的修辞手法。

“月下飞天镜,云生结海楼”的意思是:月映江面,犹如明天飞镜;云变蓝天,生成海市蜃楼。

这一句写的是远景,第一幅是水中映月图,第二幅是天边云霞图。

答案:(1)B。

(2)颈联描绘了两幅图画:第一幅是水中映月图,第二幅是天边云霞图;这一联以水中月明如圆镜反衬江水的平静,以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔,天空的高远,艺术效果十分强烈。

(2019广西百色)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

(广西地区)2019年中考语文第一部分基础知识积累与运用专题八古诗文默写(试题部分)课件

(广西地区)2019年中考语文第一部分基础知识积累与运用专题八古诗文默写(试题部分)课件

(5)司马迁说过:“人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛。”文天祥也在《过零丁洋》里用 “ , ”这两句诗,表达了他的生死观。
(7)上合组织峰会9日举行,面对八方来客,我们可以说: 语》六则)
答案 (1)蜡炬成灰泪始干 (2)禅房花木深 (3)悠然见南山 (4)大庇天下寒士俱欢颜 (5)
身老沧洲 (6)烟波江上使人愁 (7)有朋自远方来 不亦乐乎
解析 (1)—(6)题为直接型默写,易错字词有“蜡炬”“禅”“悠”“庇”“俱”“沧”。第 (7)题为理解型默写,抓住提示语“面对八方来客”即可作答。
2.(2018玉林,13,12分)根据课文和要求,写出下面空缺的古诗文名句。(每小题2分)
(1)子曰:“温故而知新, 。”(《论语》) 。 (周敦颐《爱莲说》)
(2)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也; 莲, (3)知不足,然后能自反也。知困,
。(《<礼记>教学相长》) , , 。” ”,
解析 (1)—(3)题为直接型默写,易错字有“矣”。(4)—(6)题为理解型默写,第(4)题抓住提示
语“勤于耕作”,“晨兴理荒秽,带月荷锄归”两句写诗人早出晚归地劳作,符合题意。第(5) 题抓住提示语“坚定的信念”“清醒认识”,“青山遮不住,毕竟东流去”两句符合题意。第 (6)题要理解提示语“物是人非”的意思,它多用来表示对故人的怀念或对世事变化的慨叹。 所以《黄鹤楼》一诗的首联符合题意。
(6)天下英雄谁敌手?曹刘。 (7)万里赴戎机, (8)
(9)走进六月,回首初中三年,我们感慨良多。但是,李白《行路难》(其一)有言:
, 。相信自己,我们的明天一定更美好!
答案 (1)落花时节又逢君 (2)天涯若比邻 (3)曲径通幽处 (4)西北望 (5)足蒸暑土气 (6)生子当如孙仲谋 (7)关山度若飞 (8)醉翁之意不在酒 (9)长风破浪会有时 直挂云帆济 沧海
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爱看书的康强
爱看书的康强11.野望
1.请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。

本诗颔联妙在融情于景。

诗中描写了漫山遍野中,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。

2.第一、二句描绘了怎样的画面?
描绘了一幅满天秋色(江天辽阔、山清水秀、水波清冷)、峰峦叠嶂的富有诗意的山水画。

3.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
抒发了作者悠闲(闲适)惊喜(喜悦、喜爱大自然)之情。

4.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( B )
A.首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的句子,暗含诗人归隐之后尝耕东皋之意。

B.颔联和颈联运用工笔细描的表现手法,精细地描画出了农村生活的真实场景。

C.颔联和颈联运用动静结合的表现手法,使诗歌充满画面感,突出了乡村气息。

D.尾联表明了诗人在现实当中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的高士贤人。

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