护理实习生座谈会
护理出科座谈会记录范文
护理出科座谈会记录范文会议时间：[具体日期]会议地点：[科室名称]护士站参会人员：本科室护士长[护士长姓名]、带教老师[带教老师姓名]、轮转护士[轮转护士姓名1]、[轮转护士姓名2]、[轮转护士姓名3]等一、会议开场护士长：“嗨，小伙伴们！咱们这个出科座谈会就开始啦。
这段时间大家在咱们科室轮转，肯定有不少的收获，也可能有一些小烦恼。
今天咱们就敞开了聊聊，大家可别拘束啊，先从[轮转护士姓名1]开始吧。
”二、轮转护士发言# （一）[轮转护士姓名1]“护士长、带教老师，还有各位同事，我在这儿的这段时间可真是像坐过山车一样。
刚进来的时候，那叫一个紧张，感觉啥都不会，看啥都新鲜。
就说第一天跟着老师去给患者打针吧，我心里直打鼓，手都有点抖。
不过带教老师可好了，一直鼓励我，告诉我操作的要点。
后来慢慢就上手了，现在打针我都不怎么怕了。
但是呢，我也有个小困惑。
有时候患者会问一些比较专业的问题，我就有点懵，不知道怎么回答才好。
感觉自己的知识储备还是不够，还得继续学习。
”# （二）[轮转护士姓名2]“我觉得在这个科室最大的收获就是学会了怎么和患者更好地沟通。
以前我总觉得把护理工作做好就行了，和患者交流没那么重要。
但在这儿，我发现要是能和患者聊得好，他们的配合度可高了。
像有个老爷爷，一开始对治疗有点抵触，我就经常和他唠家常，慢慢建立信任，后来他可听话了，治疗效果也特别好。
不过我也遇到个小麻烦，咱们科室有时候特别忙，我就有点手忙脚乱的，不知道该先做哪件事。
感觉自己在时间管理和工作统筹上还得下功夫。
”# （三）[轮转护士姓名3]“我在这儿的这段时间就像打开了新世界的大门。
我学到了好多以前没接触过的护理技术，感觉自己的技能包一下子丰富了不少。
而且咱们科室的氛围特别好，大家都很团结，有什么问题大家都会互相帮忙。
但我发现自己在观察患者病情变化这方面还不够敏锐。
有时候患者的一些细微变化我都没发现，还是带教老师提醒我才知道。
这方面我得向老师们多学习，毕竟病情观察可是很重要的。
护理出科座谈会记录范文
护理出科座谈会记录范文会议时间：[具体时间]会议地点：[科室名称]护士站。
参会人员：出科护士（小A、小B、小C等）、科室护士长（李护士长）、带教老师（张老师、王老师等）一、会议开场。
二、出科护士发言。
# （一）小A。
小A（有点兴奋）：“护士长，我先来说说吧。
我在咱们科室这段时间，真的学到了好多东西。
就像刚开始的时候，我连给病人打针都哆哆嗦嗦的，心里特别害怕扎不好。
但是带教老师就一直在旁边鼓励我，还特别耐心地给我讲打针的技巧，什么进针角度啦，怎么找血管啦。
现在我打针可熟练多了，感觉特有成就感。
”小A（挠挠头）：“不过呢，我也有觉得有点困难的地方。
就是有时候病人特别多，护理记录写得我手忙脚乱的，感觉时间特别紧张。
我就想啊，要是能有个更简便的记录方法就好了，或者能给我们多一点时间专门写护理记录。
”# （二）小B。
小B（笑着）：“我也觉得在这儿收获特别大。
咱们科室的氛围可好了，就像一个大家庭一样。
大家互相帮忙，我有不懂的问题，不管问谁，都能得到解答。
而且我发现咱们科室的一些护理小创新特别实用，像那个防止病人压疮的小垫子，设计得可巧妙了。
”小B（皱了下眉）：“但是我也遇到了一些小麻烦。
我感觉有时候和病人沟通还是有点难度，有些病人可能因为生病心情不好，对我们的态度就不太好。
我就有点不知道该怎么哄他们开心，还能让他们配合治疗。
我就想啊，咱们能不能有个专门的培训，教教我们怎么和不同类型的病人打交道。
”# （三）小C。
小C（眼睛亮晶晶的）：“我在这儿的日子可难忘了。
我特别喜欢咱们科室的一些教学活动，像病例讨论啊，护理查房啊，能让我把理论知识和实际操作结合起来，理解得更透彻。
而且我还跟着老师们学到了好多应急处理的方法，感觉自己变得更强大了呢。
”小C（吐了下舌头）：“不过我也有个小吐槽。
咱们科室的设备有时候好像有点不够用呢，比如说那个心电监护仪，有几次病人都等着用，还得等别的病人用完了才能轮上。
要是能多几台就好了，这样工作效率也能提高。
实习生交流座谈会开场白
实习生交流座谈会开场白尊敬的各位实习生同学，大家好！首先，非常感谢大家参加今天的实习生交流座谈会，欢迎各位来到这个座谈会场合。
在这个交流的平台上，我们将分享和交流各自的实习心得，相互学习，相互启发，相信这将会是一个充满收获和启迪的交流之旅。
作为实习生，我们都经历过从校园走向社会，从理论学习到实践应用的阶段。
在这个过程中，我们或许遇到了许多困难和挑战，但也获得了许多宝贵的经验和成长。
因此，本次座谈会的目的就是为了大家可以借此机会互相分享实习经历，互通有无，共同进步。
座谈会的内容设计得非常丰富和多元化，我们将邀请各位同学分别分享自己在不同领域和不同公司的实习经验。
这包括实习的过程中遇到的问题和困难，以及如何应对和解决的方法。
通过这样的分享，我们可以相互借鉴经验，激发思考，并形成自己的实习指南。
请各位同学结合自己的实习经历，围绕以下几个方面来分享：1. 实习岗位介绍：请简要介绍一下你的实习岗位和所在的公司，包括工作内容、工作环境等等。
2. 实习过程中的挑战：请分享一下你在实习过程中遇到的最大挑战是什么，以及如何克服的经验和方法。
3. 对实习的收获与感受：请谈谈你在实习期间学到的最有价值的经验和技能，以及对未来职业发展的展望。
4. 给其他实习生的建议：请分享一些实习心得和建议，帮助其他同学在实习过程中更好地适应和成长。
通过这样的分享，我们可以从多个角度了解不同行业和公司的实习情况，拓宽自己的眼界，丰富自己的实践经验。
此外，在座谈会期间，大家也可以自由提问和互动。
如果你有什么问题或者困惑，不妨在座谈会中与大家分享，相信会有其他同学给予你帮助和建议。
最后，希望今天的座谈会能够成为我们共同成长的机遇和平台。
让我们相互支持，相互鼓励，携手并进，共同迎接未来的挑战。
谢谢大家！让我们开始今天的实习生交流座谈会吧！。
护理患者座谈会记录范文
护理患者座谈会记录范文座谈会日期：[具体日期]座谈会地点：[病房名称或会议室地点]参会人员：护士代表：小李、小张、小王。
患者及家属代表：1号床患者赵大爷及其儿子小赵，3号床患者钱阿姨，5号床患者孙大哥及其妻子孙大嫂，7号床患者李奶奶及其女儿小李。
一、座谈会开场。
小李（护士）：“各位叔叔阿姨、大哥大姐们，大家好啊！今天咱们聚在一起，就像一家人唠嗑似的，主要是想听听大家在接受护理过程中的一些感受、想法，也让咱们互相交流交流，这样咱们医护人员就能更好地照顾大家啦。
”二、患者及家属发言。
# （一）1号床赵大爷（操着一口方言）赵大爷：“闺女啊，我这住院有几天咧，总体感觉挺不错的。
就是吧，这医院的饭有时候有点淡，我这老嘴啊，就好那口咸淡正好的。
护士们照顾我可细心咧，就像我亲闺女似的，尤其是小李护士，天天来问我这问我那的，我都有点不好意思咧。
”小赵（赵大爷儿子）：“对，护士们确实很负责。
但是爸这身体有时候不太方便，去厕所啥的，我觉得要是能有个更方便的辅助工具就好了，比如说那种带扶手的椅子啥的。
”# （二）3号床钱阿姨。
钱阿姨：“我觉得你们护士态度都很好，很热情。
就是晚上有时候我睡得轻，有点动静就醒了，能不能晚上巡房的时候动静再小一点呀？不过我知道你们也是为了我们好，检查这检查那的。
”# （三）5号床孙大哥。
孙大哥：“我想说说这输液的事儿。
有时候输液输得我手都有点麻了，我也不知道咋回事儿。
还有啊，我想了解一下我这病到底得注意些啥，除了你们护士告诉我的那些，能不能给我点更详细的资料啥的，我自己也能学习学习。
”孙大嫂：“对，我也觉得是。
我家老孙这病，我们都想多了解一些，心里有底儿啊。
”# （四）7号床李奶奶。
李奶奶：“姑娘们啊，你们都很贴心。
可我这老花眼，看药盒上的字都费劲，你们能不能给我讲讲这药都是干啥的，啥时候吃啊？还有啊，这病房里能不能再暖和点，我这老骨头怕冷。
”小李（李奶奶女儿）：“对，我妈这身体得注意保暖。
护理教学座谈会记录范文
护理教学座谈会记录范文会议主题：护理教学的现状、问题与改进。
会议时间：[具体时间]会议地点：[详细地点]参会人员：护理学院教师代表[教师姓名1]、[教师姓名2]、[教师姓名3]；临床带教护士代表[护士姓名1]、[护士姓名2]；护理专业学生代表[学生姓名1]、[学生姓名2]、[学生姓名3]一、会议开场。
主持人（[主持人姓名]）：“各位老师、护士和同学们，大家好啊！今天咱们聚在一起开这个护理教学座谈会，就像一家人围坐在一起唠唠护理教学这点事儿。
咱们都知道，护理教学关系到咱们培养出来的护士质量，这可关系到患者的健康呢。
大家都别拘束，有啥说啥哈。
”二、教师代表发言。
# （一）[教师姓名1]# （二）[教师姓名2]“我也有同感。
而且现在的教材有些内容更新得有点慢。
医疗技术发展得那么快，可教材里还在讲一些比较老的方法。
比如说伤口护理，现在有好多新的敷料和护理技术，但教材里涉及得不多。
这就导致学生到临床上，发现自己学的和实际用的有点脱节。
”# （三）[教师姓名3]“再就是教学方法的问题。
咱不能老是满堂灌，得让学生多参与。
有时候我在课堂上问个问题，下面一片鸦雀无声，感觉学生都在等着我给答案。
我觉得可以多开展小组讨论、案例分析这些活动，让学生主动思考。
”三、临床带教护士代表发言。
# （一）[护士姓名1]“我们在临床带教的时候，发现学生的沟通能力有待提高。
有的学生一见到病人，就只知道埋头干活，问个病史都结结巴巴的。
护理可不只是打针发药，和病人沟通好也很重要啊。
我觉得学校在教学的时候，可以多设置一些角色扮演的环节，锻炼学生的沟通能力。
”# （二）[护士姓名2]“还有就是学生的应变能力。
在临床上，各种突发情况都可能发生。
有一次，一个病人突然呼吸困难，旁边的学生就傻站着，不知道该怎么办。
这说明在学校里，对紧急情况的模拟训练还不够。
我们带教的时候也只能临时补补这方面的课，但要是在学校里就打好基础就更好了。
”四、学生代表发言。
护理座谈会发言稿范文
尊敬的各位领导，亲爱的护理同仁们：大家好！今天，我们齐聚一堂，共同参与这次护理座谈会，我感到非常荣幸。
在此，我谨代表全体护理工作者，向长期以来关心和支持护理事业发展的领导和同事们表示衷心的感谢。
首先，我想回顾一下我们护理工作的发展历程。
近年来，随着我国医疗卫生事业的快速发展，护理工作的重要性日益凸显。
我们护理工作者在各级领导和同事的共同努力下，不断提升自身素质，优化护理服务，为患者提供了更加优质、高效的护理服务。
在这次座谈会上，我想结合自己的工作实际，谈几点体会和想法。
一、强化责任意识，提升护理质量作为护理工作者，我们肩负着守护患者生命健康的重任。
在日常工作中，我们要牢固树立“以患者为中心”的服务理念，始终把患者的需求放在首位。
我们要不断提高自己的业务水平，熟练掌握各项护理技能，确保患者安全、舒适、满意。
二、加强团队协作，形成工作合力护理工作是一项系统工程，需要全体护理工作者共同努力。
我们要加强团队协作，形成工作合力。
在日常工作中，我们要相互支持、相互学习、相互帮助，共同为患者提供优质的护理服务。
三、注重人文关怀，关爱患者身心健康护理工作不仅包括对患者的生理护理，还包括对患者的心理护理。
我们要关注患者的心理需求，尊重患者的意愿，用爱心、耐心、细心去关爱每一位患者，帮助他们度过病痛，重拾生活的信心。
四、创新护理模式，提高工作效率面对新时代的挑战，我们要不断创新护理模式，提高工作效率。
通过引入新技术、新方法，优化护理流程，使护理工作更加规范化、标准化。
五、加强自身建设，树立良好形象作为一名护理工作者，我们要不断加强自身建设，树立良好的职业形象。
我们要严守职业道德，廉洁自律，以高尚的医德和精湛的技艺，赢得患者的信任和社会的尊重。
最后，我想说，护理事业任重道远，让我们携手共进，为实现“健康中国”的目标，为推动我国护理事业的发展，贡献我们的一份力量！谢谢大家！（完）字数：517字。
医院实习学生座谈会制度
医院实习学生座谈会制度
一、目的：加强与实习同学间的沟通交流，持续改进临床教学质量。
二、适用范围：护理教研组成员、实习学生代表。
三、要求：
1.由护理教研室教学秘书主持，邀请部分实习同学参加，每年召开两次。
2.了解学生实习情况，听取学生对带教工作、带教老师、护理部以及医院的意见和建议。
3.根据学生反馈的信息及时予以解答，或上报相关部门及领导后再予解答。
4.及时改进工作中的不足，对学生反响强烈的问题根据情况进行持续改进。
5.做好会议记录，并存档。
优质护理座谈会记录范文
优质护理座谈会记录范文时间：2023年5月15日地点：XXX医院会议室主持人：各位护理同事，大家好！今天我们在这里举行护理座谈会，旨在共同探讨护理工作中的问题，促进护理质量的提升。
请大家积极参与讨论，共同分享经验和心得。
一、护理质量管理1.1 讨论主题：提高护理质量，确保患者安全主持人：护理质量直接关系到患者的生命和健康，我们需要不断提高自身素质和专业水平，确保患者的安全和舒适。
请大家就此展开讨论。
护理同事一：在日常工作中，我们要做好患者的观察和记录，及时发现异常情况，并及时向医生报告。
在对患者进行护理操作时，要做到严格按照操作规程，确保操作的正确和安全。
护理同事二：我们还要加强患者的宣教工作，让患者了解自身病情和治疗方案，帮助患者做好自我管理，减少不必要的风险。
主持人：以上内容都是我们提高护理质量的重要途径，希望大家在日常工作中都能认真履行护理职责，为患者提供高质量的护理服务。
1.2 讨论主题：护理文件管理与规范主持人：护理文件是我们工作的一部分，要求我们及时、准确地记录患者的病情、护理措施和效果。
请大家围绕护理文件管理进行讨论。
护理同事三：我们要做好病历的书写工作，遵守规范的格式，确保内容完整、准确。
同时，还要定期进行病历质控，及时发现和纠正错误。
护理同事四：护理记录也是非常重要的，要做到及时、详实、客观。
在记录过程中，要避免使用模糊、主观的词语，确保内容的可读性和可追溯性。
主持人：非常同意大家的看法。
护理文件是我们的工作成果，要认真对待，确保记录的完整和准确。
希望大家能够严格执行相关规定，提高护理记录的质量。
二、护理技能培训2.1 讨论主题：开展护理技能培训，提升团队整体实力主持人：护理技能是我们的基本功，需要我们不断学习和提高。
请大家分享一下自己的学习心得和培训建议。
护理同事五：我们要根据临床需要，定期进行护理技能培训，学习最新的护理理念和技术方法。
通过培训，提高自身的专业水平和护理质量。
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持的2015级护理实习学生座谈会在愉悦的氛围中结束。
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展越来越好。
实习护生组长迟景芳首先发言“在这几个月里不但积累了知识与
技术，也收获了人生中最宝贵的师生情、友情……。科室每一个带教
老师都很认真负责，严格要求我的每一项操作，为我以后成为一名合
格的护士奠定了坚实的基础”。实习护生代表谢锐说“感受最深的是
在外一科实习，每一位老师都很温暖，不但教我知识与技能，还教会
我做事与做人，让我安心地学习，给了我很好的锻炼机会”。
通过在实习中的切身感受和体会，同学们还提出了一些在临床中
遇到的问题和非常有参考价值的意见与建议。李主任在会中肯定了同
学们在实习中所做的努力，对同学们所提出的临床中的意见与建议表
示感谢，并就这些意见与建议结合她们自身的实习与临床经验与实习
生代表们进行了讨论。
最后护理部李金花主任对本次座谈会做了总结：护理实习是护生
从一名学生向一名“白衣天使”的重要的过渡，也是实习生日后进入
临床工作的一个重要基础，希望大家能把握好临床实习的机会在临床
学习中做到多听、多问、多看，更好地提高自己的职业能力，护士看
似是一个平凡的职业，但是平凡中也有许多的不平凡，它需要大家有
很强的责任心，我们所打交道的是病人的生命，是一个个家庭的幸福，
希望大家能保持高度的责任心，做一名合格的、真正的“白衣天使”。