小学知识竞赛主持稿
知识竞赛主持人串词6篇
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知识竞赛主持稿（三篇）
知识竞赛主持稿尊敬的各位亲爱的选手们，各位领导，老师们，亲爱的观众朋友们：大家好！欢迎来到这场激情竞技的知识竞赛！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够为大家带来这场智慧的碰撞。
知识，是人类进步的源泉，是社会发展的基础。
知识竞赛作为一种形式多样、内容丰富的比赛形式，不仅可以检验参赛选手们的综合素质，提高学生的学习兴趣，还可以促进参赛选手之间的交流和合作，共同进步。
本次比赛我们分为若干个环节，每个环节都将带给我们不同的精彩和收获。
让我们珍惜这次机会，全力以赴，为大家呈现一场精彩纷呈的知识盛宴。
首先，让我们认真介绍一下本次知识竞赛的规则。
本次比赛共分为四个环节，分别是: 快速问答、单项选择、创意问答和风险竞猜。
每个环节都有不同的题型和规则，选手们要根据题目的要求进行回答。
每个环节的比赛时间为规定的时间，超时将无法继续回答问题。
在比赛过程中，请选手们保持冷静和专注，按照规定的方式回答问题。
接下来，让我们来为各位选手们介绍一下本次比赛的奖项设置。
本次比赛设有一、二、三等奖，对于每一名获得奖项的选手都会授予荣誉证书和奖品。
同时，我们还设置了优秀答题奖，对于在比赛中表现突出的选手，我们会为他们颁发优秀答题奖状和特别奖品。
希望各位选手们不仅要全力争夺高分，同时也要积极展示自己的才能和智慧。
现在，我宣布正式开始本次知识竞赛！首先，我们进入快速问答环节。
在这个环节中，我们将会给出一系列问题，选手们需要用最快的速度按下手中的按钮，回答问题。
答对的选手将获得相应的积分。
这个环节来势汹汹，别忘了做好准备哦！接下来，我们进行单项选择环节。
在这个环节中，我们会给出一定数量的选择题。
选手们需要选择正确的答案，并用手中的选项卡上相应的字母注明答案。
每道题的分值不等，错误的答案不会扣分。
选手们要思考清楚之后再进行选择哦！第三个环节是创意问答环节。
在这个环节中，我们将给出一些开放性问题，选手们可以自由发挥，通过文字、图片、音频等形式进行回答。
知识竞赛主持稿范文（三篇）
知识竞赛主持稿范文尊敬的参赛选手们、尊敬的评委老师们、亲爱的来宾们：大家好！欢迎参加我们精心准备的知识竞赛节目。
我将担任本次知识竞赛的主持人，我是XXX，很荣幸能够站在这个舞台上与大家一起分享知识的乐趣。
知识竞赛，作为一种寓教于乐的活动形式，旨在通过竞赛的方式，提高大家的学习兴趣和学习积极性，展示自己的才华和知识水平。
在这个知识的海洋中，我们共同探索、共同学习、共同进步。
尊敬的来宾们，让我们首先对所有参赛选手表示热烈的掌声和祝贺。
你们的积极参与和努力付出，使得本次知识竞赛活动变得更加精彩和有意义。
同时，也要向所有的辅导老师们致以崇高的敬意，是你们的辛勤工作和耐心指导，才有了今天参赛选手们的优异表现。
让我们用热烈的掌声向他们致以最真诚的谢意！接下来，我将为大家介绍本次知识竞赛的赛制和规则。
本次竞赛分为初赛和决赛两个环节。
初赛将采用抢答式的形式，每组共有10道题目，答题时间为30秒，每题得分一分。
决赛将采用答辩式的形式，从初赛中脱颖而出的前五名选手将晋级决赛，进行更加精彩的对决。
决赛中，将由评委和来宾共同评分，根据得分情况评选出最终的获胜者。
在竞赛期间，请大家严格遵守竞赛规则。
请选手在答题前清晰明确地按下答题器，待掌声响起后再回答问题。
请选手在回答问题时保持清晰、准确、简洁的语言表达，以免影响大家的观赏体验。
除了知识竞赛的激烈角逐外，我们还精心准备了一些有趣的互动环节。
比如：大脑风暴环节，我们将安排几道独立思考题给予选手，考察他们超强的思维能力；还有快速反应游戏环节，我们将进行一些趣味性的小游戏，考验选手们的反应速度。
希望这些互动环节能够增加节目的趣味性和互动性，为大家带来更多的欢乐。
最后，在比赛正式开始之前，我想再次提醒各位选手，知识竞赛无论胜负，参与其中已经是胜利。
希望大家能够以积极的心态投入到比赛中，尽情展示自己的才华和智慧。
让我们一起期待这个精彩而又难忘的知识竞赛之夜，愿每个人都能从中收获知识的火花，愿每个人都能在竞技中找到自己的闪光点。
2024校园知识竞赛主持词
2024校园知识竞赛主持词尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎大家参加2024年校园知识竞赛！首先，我代表全体工作人员，向广大同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！感谢各位同学和老师们的辛勤准备和付出，为我们呈现了这样一场精彩纷呈的知识盛宴！今天，我们齐聚一堂，为校园知识竞赛而欢聚一堂。
这是一次展示自我，锻炼个人能力的机会，也是一次锻炼团队合作能力，共同迈向成功的旅程。
我相信，今天的竞赛能为大家带来无尽的快乐和收获！本次竞赛包含了多个科目的比拼，涵盖了各个年级的知识点和题型。
这也是我们为了增加竞赛的趣味性和挑战性而做出的调整。
我希望，通过这次竞赛，能让大家进一步增强学习的兴趣，开阔知识的广度和深度，提升自己的综合素质。
首先，我宣布校园知识竞赛正式开始！让我们一起享受这个知识的盛宴吧！第一环节是题海战术。
在这个环节中，你们将需要回答一系列的选择题。
答题时间为30分钟。
通过这个环节，我们将看到同学们在知识海洋中的优秀表现，看到他们思维的冷静和反应的敏捷。
希望各位同学保持冷静，准确回答问题。
第二环节是辩论赛。
这是一次展示自我和团队合作能力的机会。
每支队伍会在给定的时间内就一个热门话题进行辩论，一方积极陈述，另一方批驳。
辩论的质量将会在辩论过程中得以体现，并由专业评委进行评分。
第三环节是实践操作。
通过实际操作的形式，同学们将展现他们把理论知识运用到实际中的能力。
这个环节旨在培养同学们的实践能力和动手能力。
第四环节是灯谜猜谜。
这是一次锻炼智慧和思维的机会。
通过猜谜和灯谜的形式，考验同学们的观察力、联想能力和逻辑思维。
这也是一次展示同学们慧眼和才思的机会。
最后，我们将进行奖励环节。
在这个环节中，我们将对优胜者颁发奖项，并为参与竞赛的同学们表示感谢和鼓励。
竞赛的目的不在于获得奖项，而在于参与的过程。
希望每一位同学都能从中收获知识，感受到成长。
在此，我要特别感谢各位老师对本次竞赛的大力支持和辛勤付出。
感谢各位同学的积极参与和配合。
知识竞赛学生主持稿范文五篇
知识竞赛学生主持稿范文五篇在校园知识竞赛的活动中，除了作为参赛人员通过自己的博学强知参与其中之外，我们还可以通过成为主持人的方式进行活动的参与，这对我们反应能力的考验更为强大，为此我们需要提前准备好主持稿，小编在此献上五篇知识竞赛学生主持稿范文,希望对大家有所帮助。
知识竞赛学生主持稿范文一男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的好少年。
合：万家小学“迎国庆，文明伴我行”爱国主义及文明礼仪知识竞赛活动现在开始!女：今天，来到我们现场的领导和嘉宾有：xx xx男：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：担任本次知识竞赛记分的工作人员是：杜斌老师，毛丽老师，张炳老师男：欢迎你们!女：为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的座号都是由各队抽签决定的。
他们是：一号桌的太阳代表队，欢迎你们! (代表队喊自己的口号) 男：二号桌的月亮代表队，欢迎你们 (口号)女：三号桌的星星代表队，欢迎你们 (口号)男：四号桌的地球代表队，欢迎你们 (口号)女：祝你们取得好成绩!男：接下来让我们用热烈的掌声欢迎万家乡党委高乡长致辞。
女：高乡长热情扬溢的讲话吹响了我们今天决赛的出征号角，下面请万家小学谢春蓉宣布比赛规则及程序。
男：现在我宣布：万家小学“迎国庆，文明伴我行”爱国主义及文明礼仪知识竞赛活动正式开始。
女：首先进行的是第一轮，个人必答题。
每名选手分别回答主持人提出的两道问题。
男：每位选手要注意，当主持人宣布“计时开始”后，选手方可答题，回答限时为30秒。
回答完说“回答完毕”。
女：信封内必答题共有6道。
请一号桌的一号选手选择信封。
(选择a-d任意一信封)男：请听题。
这道题的题目是……，计时开始。
女：回答正确(错误)，恭喜你。
小学生语文知识竞赛主持词（通用8篇）
小学生语文知识竞赛主持词（通用8篇）小学生语文知识竞赛篇1：徐:敬爱的老师梁：亲爱的同学们合:大家下午好！徐：在这个雪花飞舞的日子里梁：在这个温暖如春的教室里合：我们举行一次有趣的语文课内知识竞赛徐：有人说语文是民族悠久的历史，让人荡气回肠梁：有人说语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返徐：有人说语文是意境深远的油画，让人惊叹不已梁:有人说语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴徐：有人说语文是新鲜味美的果汁，滋心润肺梁：有人说语文是滋味甘醇的美酒，回味无穷徐:相信今天，因为你的加入而更加精彩！梁：相信今天，因为你的参与而无比快乐！合：下面比赛正式开始！小学生语文知识竞赛主持词篇2同学们！我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。
而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。
一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。
有的写景，有的写物；有的抒情，有的叙事；有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰；有的情意缠绵，有的豪迈奔放。
（男女主持人采用一应一和的方式朗诵。
）“读千古美文，做少年君子”，这是我们西张小学读书特色活动的。
今天，让我们倘佯在中华古诗文的长河中，再次感受博大精深的中华古文化。
男：钱怡，告诉你一个秘密。
听说要举行这次班队活动，大家的兴致可高了。
不少同学拿起手中的画笔，描绘了自己最喜欢的诗歌画面。
女：是吗？那就请这些小画家们给我们展示一下他们的才艺。
男：行，有请我们的小画家上台。
(带头鼓掌)生：依次上台展示图画并背诵相应古诗。
（贴于黑板）女：小画家们画得真不错，不过我们其他同学也不赖，大家的脑袋里可都收藏了不少的古诗文。
要不，趁这个机会我们来个知识竞赛，你们说怎么样？生：同意。
女：那这次比赛我们就以小队为单位，每一小队分别通过必答、抢答、风险题这三关，最后以比分高低评出一、二、三等奖，并颁发自制奖杯。
（出示计分卡，每一小队推选一人上前计分。
）（比赛流程：1公布比赛规则2操作多媒体课件出题3根据队员回答给予评价4公布比赛最终结果，颁发自制奖杯。
知识竞赛主持词范文5篇
【导语】在主持词写作中，运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持⼈读起来琅琅上⼝，听起来具有⾳乐的节奏美；在⼤段的抒情性的描述中，则可以借鉴散⽂诗的写作特点，可以分⾏，也可以不分⾏，可以段落形式出现。
⽆忧考主持词频道为⼤家整理了《知识竞赛主持词范⽂5篇》欢迎阅读，更多内容请持续关注⽆忧考主持词频道！1.知识竞赛主持词范⽂ 各位⽼师、各位同学： 下午好! 沐浴灿烂的阳光，带着怡⼈的⼼情，踏着轻快的脚步，捧着累累的硕果。
在这辞旧迎新之际，我们全体师⽣将“以书籍会友，与经典同⾏”!书是⼈们的良师益友。
英国思想家培根说：“读书⾜以怡情，⾜以XX，⾜以成才”;唐代⼤诗⼈杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”;作家林语堂说：“读书能让⼈得新知，增学问，养性灵”。
“鸟欲⾼飞先振翅，⼈求上进先读书”。
纵观古今中外，凡是⼤有作为的历史⼈物，都是博览群书的⼈。
伟⼤领袖⽑主席说：“饭可以⼀⽇不吃，觉可以⼀⽇不睡，书不可以⼀⽇不读。
” 今天的我们——⽣活在阳光下的年轻⼀代，更应该努⼒丰满⾃⼰的⽻翼。
我们知道，站在巨⼈的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚⽯，我们可以攀得更⾼。
“读不在三更五⿎，功只怕⼀暴⼗寒。
”同学们，让我们以审视的⽬光来阅读书籍，今天就让我们以书会友，在赛场上⽐⼀⽐，究竟谁是真正的读书⼩能⼿。
为提⾼学⽣对语⾔的感受能⼒、表达能⼒，丰富学⽣的读书⽣活，增强阅读名著的兴趣，体验读书的乐趣，检验⼀年来学⽣⾃主阅读名著的成果，我校决定今天下午举⾏“以书会友，与书同⾏语⽂读书知识竞赛”。
本次竞赛得到了全校⽼师的⼤⼒⽀持，同学们为本次⽐赛精⼼准备，⽼师们负责策划组织⼯作，为本次活动的顺利开展付出了汗⽔。
2.知识竞赛主持词范⽂ A：尊敬的各位领导、各位来宾 B：亲爱的员⼯朋友们! 合：⼤家晚上好! A：⼈们常说“未⾬绸缪，防患于未燃”，可以说“安全”与我们的⽣活是息息相关的，他给我们带来了光明，也推动着幸福的车轮不断向前。
中小学知识竞赛主持稿五篇
中小学知识竞赛主持稿五篇有的时候学校会举办一些知识竞赛，参与其中可以开阔我们的视野，提升我们的知识储备，还能缓解我们的学习压力和疲劳，那么，作为知识竞赛活动的主持人，应该怎么主持这个知识竞赛呢?今天小编在这给大家整理了五篇中小学知识竞赛主持稿，接下来随着小编一起来看看吧!中小学知识竞赛主持稿一尊敬的校长、各位领导、评委、老师，亲爱的同学们，大家下午好：一、开场白：在这榴莲飘香的季节,这阳光灿烂的日子，在这蓝天上的白云悠悠唱歌的日子，我们端华分校中三级和专修级的领导师生们怀着激动、喜悦而又忐忑的心情相聚在这富丽堂皇的礼堂，举行“讲文明，懂礼貌”为主题的演讲比赛。
我们相信，通过师生们精心的准备和真诚的演讲，我们的仪表更美，我们的语言更美，我们的行为更美，我们的思想更美。
二、介绍领导。
下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的领导，他们分别是：尊敬的李xx校长、符xx主任、杨x主任、黄x主任。
三、介绍评委。
下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：中三级的陈xx老师、闭xx老师、韦xx老师、薛xx老师。
四、领导致辞。
让我们以热烈的掌声请尊敬的符xx主任给我们发表热情洋溢的讲话。
五、接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲： (中三级)首先上场的是1号选手，来自中三上(2)班的何xx，她演讲的题目是《做一个讲文明，懂礼貌的学生》。
(不要说文明离我们很远，其实文明触手可及。
)接下来请2号选手上台演讲，她是来自中三下(4)的孙xx，她演讲的题目是《谈礼貌美德》。
(讲理，让人人共享国泰民安之福。
)下面，请3号选手上台演讲。
她是来自中三上(4)的吴xx，她演讲的题目是《谈团结——团结是力量》。
(团结是一种文明，团结创造了无数的古代文明，正在创造着现代文明。
)4号选手：中三下(4)林xx 《讲文明、讲礼貌》。
(不讲文明，会名声扫地。
)5号选手：中三下(2)林x《做文明学生，创文明校园》(林x同学是端华学校的才子，他的中国书法写的特别地棒!)6号选手：中三下(2)叶x《做文明礼貌的学生》7号选手：中三上(2)卢x《文明礼貌在校园》(让讲文明懂礼貌内化为一种自觉的行为。
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小学知识竞赛主持稿
篇一：读书知识竞赛主持词
读书知识竞赛主持词
女：书籍是人类进步的阶梯。
“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。
”
男：书籍是人类宝贵的精神财富。
它是人类文明历程的记录，是人们精神与智慧的结晶。
女：从书中我们知道什么是文雅，什么是粗鲁；
男：从书中我们知道什么事我们可以做并且应该做，
女：读书，让我们得到快乐。
男：阅读，与我们相伴一生。
女：亲爱的同学们，
B：敬爱的老师们，
男：下午好！
女：经过同学们的精心准备，今天是我们庆余小学三年组在这里隆重举行“我读书、我快乐、我成长”读书知识竞赛。
男：本次活动是为提高同学们对语言的感受能力、表达能力，增强阅读兴趣，体验读书乐趣，检验同学们自主阅读的成果。
女：那么，就让我们地这里共同感受文字之美，尽享
读书之乐吧！男：庆余小学“我读书、我快乐、我成长”读书知识竞赛，现在开始。
女:首先向大家介绍一下到场的嘉宾和领导。
男:光临比赛现场的领导有：杨校长、潘校长、刘校长、沈校长….. 女:本次活动得到了学校领导的高度重视和倾力支持，让我们用热烈
的掌声表达谢意。
男:本次活动得到了老师和家长的关注，并且从百忙之中抽出时间光临我们比赛现场。
让我们用热烈的掌声对光临现场的家长表示欢迎。
女:下面我宣布比赛开始
男：下面进行第一环节必答题、
女：下面进行第二环节抢答题、
男：下面进行第三环节风险题。
篇二：少先队知识竞赛主持词
太平街明德小学“中国梦少年梦”
少先队知识暨学生行为规范知识竞赛主持词
主持人1：尊敬的各位领导、各位辅导员
主持人2：亲爱的少先队员、参赛选手们：
主持人1：为进一步提高少先队员素质，促进队员学习少先队知识，加强学生日常行为规范的养成教育，培养学生良好的社会公德意识和文明行为习惯，我校少先队大队决定
举行少先队知识和行为规范知识竞赛。
主持人2：竞赛内容选自《中国少年先锋队章程》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《安全教育宣传提纲》、《学生礼仪常规》、《小学生一日生活规范》，比赛共分三轮，分别是：必答题、小组共答题，风险题。
本次活动各参赛队的基础成绩是100分，答对题加相应的分数，最后以总分进行排名。
合：为进一步加强我校安全教育和文明礼仪教育，彰显广大少先队员积极健康的精神风貌，今天我们欢聚在这里，少先队大队部精心准备了这次知识竞赛主题队会。
大家共同学习交流，祝大家取得优异的成绩。
主持人1：担任本次活动的仲裁员是：少先队大队辅导员高玉宝老师，计时员和记分员是：，旗手是：。
主持人2：为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的座号都是由各队抽签决定的。
他们是：
主持人1：一号桌xx班代表队，欢迎你们！
主持人2：二号桌xx班代表队，欢迎你们！
主持人1：三号桌xx班代表队，欢迎你们！
主持人2：四号桌xx班代表队，欢迎你们！
主持人1：五号桌 xx班代表队，欢迎你们！
主持人2：六号桌xx班代表队，欢迎你们!
主持人1：七号桌xx班代表队，欢迎你们！
主持人2：八号桌xx班代表队，欢迎你们！
主持人1：本次“少先队知识暨学生行为规范知识竞赛”暨“中国梦少年梦”主题队会现在开始！
主持人2：请全体起立，出旗，少先队员行队礼，敬礼礼毕。
请坐。
主持人1：以上所有题型答题结束时，应以“答题完毕”确认答案。
此后，不得再对答案作任何修改和补充。
以后主持人每人负责一张幻灯片的文字内容，每一轮结束都要公布一下各个代表队的成绩。
（主持人一替一句的说）语言如下: “下面公布一下各个代表队的成绩，一号桌xx分，二号桌XX分。
当前排在第一名都是xx代表队”
如三轮比赛完，无法进行排名是则启动“抽签题”。
下面公布获得今天第一名的是：xx班代表队，第二名的是。
比赛结束：
主持人1：请全体起立，呼号：准备着，为共产主义而奋斗。
答：时刻准备着。
主持人2：退旗（奏退旗曲）
组织有秩序退场。
篇三：小学安全知识竞赛主持词
米粮小学安全知识竞赛主持词
一、开场词
甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！
乙：“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。
甲：同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。
乙：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸；
甲：在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，我们必须要树立高度的安全意识。
乙：人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；我们必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
合：今天,我们济聚一堂,欢聚在此,一同高歌安全文化的主旋律! 甲：参加本次安全知识竞赛活动的有一到六年级各代表队，本次安全知识竞赛活动共设集体一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
乙：为了充分体现本次比赛的“公平、公开、公正”的原则，邀请各班的副班主任老师担任本班的裁判员，并负责为所带班级打分。
让我们以热烈的掌声，预祝各代表队赛出水平，赛出
风格，取得优异成绩！本次知识竞赛的规则是：——
1、各队基础分值100分，每个代表队上场三名选手，参赛选手在竞赛中途不得随意退场。
2、各参赛队按抽签确定的上场次序依次入座。
3、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求复读一遍。
参赛队员答题时必须口齿清楚，最好讲普通话，声音响亮，以便主持人和评委评判。
4、允许商议时，由参赛选手在台上讨论决定，领队及其他人员不得在台下指挥。
5、比赛不得作弊。
凡参赛队员出现翻阅资料等舞弊行为时，每出现一次倒扣10分。
6、竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定；各代表队对竞赛规则还有不清楚的，请举手。
好，都清楚了，现在我宣布：知识竞赛正式开始
一、必答题
首先让我们进入竞赛的第一环节——必答题：必答题的比赛规则是这样的：当主持人念完题宣布答题开始后，由各队相应队员进行回答，答对1题加10分，答错不扣分。
各参赛队在主持人念完题后10秒内必须开始作答，答题时，如间隔时间超过10秒视为无法继续回答。
所有参赛队员必
须独立回答，其它任何人不许有任何提示，否则该题作废，视为放弃。
选手答题结束时要说明“答题完毕”。
下面，请一号台的一号选手回答：
二、抢答题(必答题结束后通报参赛组得分，进入竞赛的第二个环节——抢答题。
)
抢答题的比赛规则是这样的：主持人念完题并宣布“开始”后，各队方可按响抢答器，抢答器以最先按下按钮为准，主持人没念完题抢答器响的，视为犯规，扣除相应分数。
得到抢答权的各组必须在10秒内作答，答题中间间隔时间超过10
秒视为无法继续回答。
各队必须由一名选手回答，其他选手可以补充作答，答对一题加10分，答错扣10分。
以上题目如答错的，给观众回答，回答正确者有奖励。
经过激烈的角逐，本次比赛已全部结束，各代表队遵守规则，答题踊跃，赛出了水平，赛出了风格，现在请评委综合汇总评分。
为了缓解我们场上激烈的气氛，同时也为激发我们场下观众的参与意识，我们还为观众准备了一些问答题，下面我们来进行观众答题项目。
与会的观众请举手示意我们。
答对的我们会送出精美纪念品一份。
请听，第一题。
各位观众，各位来宾，下面由我来宣布一下今天安全
知识竞赛的结果。
获得知识竞赛第三名的是
（请班长上台领奖，有请校长为获得第三名的选手颁奖，大家欢迎）。
获得本次安全知识竞赛第二名的是
（请班长上台领奖，有请校长为获(转载于: 小龙文档网:小学知识竞赛主持稿)得第二名的选手颁奖，大家欢迎）。
获得本次安全知识竞赛第一名的是
（请班长上台领奖，有请校长为获得第一名的选手颁奖，大家欢迎）。
结束语:甲：防患须在未然，安全责任重于泰山，相信通过这次比赛,我们每一个人都能对安全知识有一个更深的了解,让我们热爱生命,关注安全.一起为构建和谐校园而努力吧。
让我们以热烈的掌声，向这次竞赛获奖的班级和个人表示祝贺！对各位老师的关心和支持表示衷心地感谢！。