管理学原理本阶段练习答案
管理学原理练习题+参考答案

管理学原理练习题+参考答案一、单选题(共40题,每题1分,共40分)1、关于社会人基本假设,正确的是( )A、从根本上说,人是由经济需求而引起工作动机B、职工对同事们的社会影响力,要比管理者所给予的经济诱因及控制更为重视C、职工的工作效率与上司能满足他们的社会需求无关D、不能从工作上的社会关系去寻求意义正确答案:B2、联合开发的缺点有_________。
A、企业可以与合作伙伴共同地承担由于此而引起的各种风险B、企业可以与合作伙伴集中更多的资源条件进行更为基础性的创新研究C、开发成功,企业不能独自利用研究成果组织产品或工艺的创新D、开发如果失败,企业将与协作伙伴一道来分担各种损失正确答案:C3、( )较为简洁清晰,基本上能够揭示出整个生产运营过程,有利于识别各环节中的风险。
A、现场调查法B、组织结构图示法C、审核表调查法D、流程图法正确答案:D4、着眼于组织内部的各组成部分的定位及相互关系的确定是( )。
A、高层管理计划B、基层管理计划C、执行层管理计划D、中层管理计划正确答案:D5、下列不属于组织文化建设推进基本策略的是( )A、创新提示方法B、努力减少“组织缺陷”C、塑造良好的组织形象D、把握组织价值创新正确答案:A6、领导与管理既具有密切的联系,又具有本质的区别,领导的重点是放在( )。
A、把事做正确B、正确地分析C、正确地执行D、做正确的事正确答案:D7、以下哪一个属于信任激励?A、民主协商B、公开表扬C、员工评比D、允许犯错正确答案:D8、如果你是公司的刘邦在打败项羽的庆功宴上兴奋地说:“运筹帷幄,我不如张良;决胜于千里之外,我不如韩信;筹集粮草银饷,我不如萧何。
而他们却都被我所用,这就是我得天下的原因。
”从领导者的角度看,以下哪种说法更准确?( )A、知人善任,是领导者成功的一个关键因素B、领导者要实现组织目标,必须把各方面能人吸引到自己的组织中来C、一个领导者各方面的才能都要高于下属D、领导者不需要具备专业技能正确答案:A9、人本原理是( )A、民主决策原理B、管理实践遵循的第一原理C、为了人的管理原理D、依靠人管理原理正确答案:B10、涉及计划工作的基本特征的下列各种说法中,错误的是( )。
管理学原理练习参考答案(1)

《管理学原理》习题集参考答案第一章管理活动与管理理论一、单选题1.管理:指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。
2.核心竞争力:在一个组织内部经过整合了的知识和技能,尤其是关于怎样协调多种生产技能和整合不同技术的知识和技能”。
从与产品或服务的关系角度来看,核心竞争力实际上是隐含在公司核心产品或服务里面的知识和技能,或者知识和技能的集合体。
3.精益思想:根据用户需求定义企业生产价值、按照价值流组织全部生产活动,使要保留下来的、创造价值的各个活动流动起来,让用户的需要拉动产品生产、而不是吧产品硬推给用户、暴露出价值流中所隐藏的浪费,不断完善,达到尽善尽美。
4.行为科学:1949年在芝加哥大学召开一群有社会学家、心里学家、精神病学家、生物学家等人参加的跨学科会议,专门研究如何把现代知识应用到对人的行为的研究上,后人将其定义为行为科学。
5.学习型组织:是指具有持续不断学习、适应和变革的组织。
6.业务流程再造:对经营流程彻底进行再思考和再设计,以便在业绩衡量标准上取得重大突破。
四、问答题1.简述人际关系学说的主要内容。
参考答案:梅奥对其在领导的霍桑试验进行了总结,写成了《工业文明中人的问题》艺术,阐述了与古典管理理论不同的观点:企业中存在着非正式组织,给出分正式组织概念得。
生产率工人是社会人,而不是经济人。
主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系。
2.简述全面质量管理的主要内容。
参考答案:全面质量管理本质是由顾客需求和期望驱动企业持续不断改善的管理理念。
(1)关注顾客(2)注重持续改善(3)关注流程(4)精确测量(5)授权于员工。
3.马克斯·韦伯被称为“组织管理之父”,请简述其理论内容。
参考答案:主要贡献是提出“理想的行政组织体系”理论,是指一种由训练有素的专业人员依照既定规则持续运作的行政体制,是现代社会各种社会组织普遍的占主导地位的组织形态,是一种高度理性化的组织机构的“理想类型”,是现代社会实施合法统治的行政组织,科层组织的特点(1)任何机构组织都有明确的目标(2)组织目标的实现必须实行劳动分工(3)按层级体系形成一个指挥链(4)人员间是一种非人格化的关系(5)每个职位人员的挑选必须通过正式考试或者训练和教育而获得的技术资格(6)管理人员实行委任制(7)管理人员不是他所管辖的那个企业的所有者(8)管理人员是领取固定薪金的“专职的”公职人员;有明文规定的升迁制度,按年资和工作成绩综合考虑决定升迁与否(9)管理人员必须严格遵守组织中的法规和纪律。
《管理学原理》题库及答案

《管理学原理》练习测试题库(4套版)本科一、客观题(单选题)1.“管理活动的构成要素是计划、组织、指挥、协调和控制”,提出这个观点的代表人物是(A ).A、法约尔B、西蒙C、孔茨D、罗宾斯2.管理的归宿是( D )A、行使管理职能B、参与社会实践C、合理配置资源D、实现组织目标3.根据马克思主义关于管理问题的基本观点,管理的二重性是( B ).A、科学性与艺术性B、自然属性和社会属性C、科学性与技术性D、技术性和艺术性4.在管理的实践中,强调管理的创造性和权宜应变,这是指管理的( C )。
A、科学性B、技术性C、艺术性D、现实性5.在一个组织中,为实现组织目标而行使管理职能的人是( C )。
A、领导者B、组织者C、管理者D、决策者6.按环境的复杂程度和变化程度来划分,大学组织属于(B ).A、简单稳定环境B、复杂稳定环境C、简单动态环境D、复杂动态环境7.在下列要素中,属于一般环境因素的是( A )。
A、技术因素B、竞争者C、顾客D、资源供应者8.在下列要素中,属于具体环境因素的是( C ).A、经济因素B、社会因素C、顾客D、技术因素9.组织内部环境的构成要素是( B )。
A、物质环境和政治环境B、物质环境和文化环境C、物质环境和经济环境D、物质环境和技术环境10.组织文化的核心要素是( A )。
A、组织价值观B、组织宗旨C、组织精神D、组织形象11.某企业明确纪律的要求是令行禁止,服从命令.它表明该企业文化具有(C ).A、凝聚功能B、导向功能C、约束功能D、激励功能12.首钢集团提出了“科技首钢"、“绿色首钢"和“人文首钢”的口号,这指的是( C )。
A、企业价值观B、企业精神C、企业形象D、企业规范13.管理学研究的主要是( D )。
A、经济管理问题B、企业管理问题C、行政管理问题D、一般管理问题14.从管理的学科性质来看,管理学是一门应用学科,它具有很强的( B ).A、综合性B、实践性C、一般性D、社会性15. 在管理思想史上,首先重视“资本所有者与企业管理分离”的时期是( C )。
管理学原理练习题及答案

管理学练习题及答案(周三多)第一章管理与管理学一、名词解释1、管理2、管理职能3、“科学管理”4、xx试验5、系统管理理论6、权变管理理论7、“管理科学”二、单项选择1、下列哪位管理学者提出“管理就是决策”的主张()A、xx·AxxB、彼得·F·xxC、弗雷德·E·xxD、弗里xx·E·卡斯特2、管理的核心是()A、处理组织内部资源的稀缺问题B、处理与组织外部的关系C、处理各种人际关系D、处理组织内部与组织外部的一致性关系3、管理具有与生产关系、与社会制度相联系的一面,这里是指()A、管理的自然属性B、管理的社会属性C、管理的科学性D、管理的艺术性4、管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合,这里强调的是()A、管理的科学性B、管理的艺术性C、管理学的历史性D、管理学的实用性5、“X—Y”理论的代表人物是()A、xxxxB、xxxxC、xxD、xx6、社会合作系统学派的代表人物是()A、xxB、xxC、xxD、xx7、系统与权变理论把人看作是()A、经济人B、社会人C、自我实现人D、复杂人8、决策理论学派的代表人物是()A.xxB.xxC.卡斯特D.xx三、多项选择1、管理的二重性是指()A、管理的自然属性B、管理的社会属性C、管理的科学性D、管理的艺术性2、下列关于管理过程的描述,正确的有()A、管理过程和管理职能是统一的B、管理过程和管理职能是分离的C、管理过程是动态中的管理D、管理过程中静态中的管理E、管理过程也是信息变换的过程3、管理学具有以下特征:()A、一般性B、综合性C、历史性D、实用性E、艺术性4、从科学的定义上讲,存在管理必须具备以下条件:()A、必须是两个人以上的集体活动B、必须是具有盈利动机的集体活动C、必须是正式组织D、必须是非正式组织E、必须具有一致认可的、自觉的目标5、xxxx理论中的“双因素”是指()A.xxB.激励C.X理论D.Y理论6、以下哪些内容是xx提出的管理原则()A.统一指挥B.统一领导C.职能管理D.人员的团结7、“行为科学”的代表人物是()A.xxB.xxC.xxxxD.xx8、xx管理理论的代表人物是()A.泰罗 B.xx C.xxD.xx四、填空1、管理二重性是指和。
管理学原理练习参考答案

《管理学原理》习题集参考答案第一章管理活动与管理理论一、单选题1.管理:指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。
2.核心竞争力:在一个组织内部经过整合了的知识和技能,尤其是关于怎样协调多种生产技能和整合不同技术的知识和技能”。
从与产品或服务的关系角度来看,核心竞争力实际上是隐含在公司核心产品或服务里面的知识和技能,或者知识和技能的集合体。
3.精益思想:根据用户需求定义企业生产价值、按照价值流组织全部生产活动,使要保留下来的、创造价值的各个活动流动起来,让用户的需要拉动产品生产、而不是吧产品硬推给用户、暴露出价值流中所隐藏的浪费,不断完善,达到尽善尽美。
4.行为科学:1949年在芝加哥大学召开一群有社会学家、心里学家、精神病学家、生物学家等人参加的跨学科会议,专门研究如何把现代知识应用到对人的行为的研究上,后人将其定义为行为科学。
5.学习型组织:是指具有持续不断学习、适应和变革的组织。
6. 业务流程再造:对经营流程彻底进行再思考和再设计,以便在业绩衡量标准上取得重大突破。
四、问答题1.简述人际关系学说的主要内容。
参考答案:梅奥对其在领导的霍桑试验进行了总结,写成了《工业文明中人的问题》艺术,阐述了与古典管理理论不同的观点:企业中存在着非正式组织,给出分正式组织概念得。
生产率工人是社会人,而不是经济人。
主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系。
2.简述全面质量管理的主要内容。
参考答案:全面质量管理本质是由顾客需求和期望驱动企业持续不断改善的管理理念。
(1)关注顾客(2)注重持续改善(3)关注流程(4)精确测量(5)授权于员工。
3.马克斯·韦伯被称为“组织管理之父”,请简述其理论内容。
参考答案:主要贡献是提出“理想的行政组织体系”理论,是指一种由训练有素的专业人员依照既定规则持续运作的行政体制,是现代社会各种社会组织普遍的占主导地位的组织形态,是一种高度理性化的组织机构的“理想类型”,是现代社会实施合法统治的行政组织,科层组织的特点(1)任何机构组织都有明确的目标(2)组织目标的实现必须实行劳动分工(3)按层级体系形成一个指挥链(4)人员间是一种非人格化的关系(5)每个职位人员的挑选必须通过正式考试或者训练和教育而获得的技术资格(6)管理人员实行委任制(7)管理人员不是他所管辖的那个企业的所有者(8)管理人员是领取固定薪金的“专职的”公职人员;有明文规定的升迁制度,按年资和工作成绩综合考虑决定升迁与否(9)管理人员必须严格遵守组织中的法规和纪律。
(完整版)《管理学原理》练习题-带答案

(完整版)《管理学原理》练习题-带答案《管理学原理》练习题一、单项选择题1、对于基层管理者而言,最重要的是( A )A.技术技能B.人际技能C.概念技能2、在管理职能中,属于首位和最基本的职能是( A )A .计划B.组织C.领导D.控制3、当前企业的决策越来越难以靠个人的智慧与经验来确定,因此决策应更多地依靠( B )A.多目标协调B.集体智慧C.动态规划D.下级意见4 、为了防止员工产生不满情绪,维护员工工作积极性,管理者要注意( B )A.公平 B .保健因素 C .满足需要D.满意度5、管理层次少而管理幅度大的扁平式组织结构的优点( D )A.管理严密B.分工明确C.上下级易于协调D.信息传递快,管理费用低6、相对于内部提升而言,外部招聘的优点是( B )A.可激励组织成员的进取心B.来源广泛,选择余地大C.便于了解候选人的优缺点 D.易判断被聘人员能否适应应聘岗位7、现代大公司广为采用的组织形式是( D )A.直线制B.职能制C.直线职能制D.事业部制8、人员配备的(A )原则是指以职位的空缺和实际工作的需要为出发点,以职位对人员的实际要求为标准,选拔、录用各类人员。
A.因事择人B.因人择事C.量才使用D.经济效益9、双因素理论中的双因素指的是( C )A.人和物的因素 B.信息与环境的因素C.保健因素与激励因素 D.自然因素和社会因素10、被称为决策"硬技术"的决策方法是指( A )A.定量决策法B.主观决策法C.边际分析法D.德尔菲法11、管理者激发员工的工作热情,使他们产生满意情绪,要利用( C )A .保健因素B.维持因素C.激励因素D.薪酬12、某企业对上班迟到的员工扣发部分奖金以消除员工迟到的现象,这种强化方式是( B )A.正强化 B.负强化 C.惩罚D.忽视13、公平理论认为影响员工工作努力程度的因素是( B )A .薪酬量B.比较的结果 C .工作条件D.晋升机会14、管理方格图中“管理者极少关心人或工作”属于( A )A.1.1型管理B.9.9型管理 C.5.5型管理 D.1.9型管理15、控制的主要目的在于( C )A.提高企业的内部素质B.改变组织的外部环境C.确保组织目标的实现D.保证组织不出现偏差16、管理层次少而管理幅度大的扁平式组织结构的优点( D )A.管理严密 B.分工明确C.易于协调 D.信息传递快,管理费用低17、管理的主体是( D )A.企业家B.全体员工C.高层管理者D.管理者18、若某一组织系统过于庞大,需要实行分权授权管理,则行之有效的沟通方法是( A )A.链式沟通 B.环式沟通C.Y式沟通 D.轮式沟通19、在管理职能中,属于首位和最基本的职能是( A )A.计划B.组织C.领导D.控制20、我国制定的国民经济发展的五年计划属于( A )A.战略决策 B.战术决策C.肯定决策 D.程序化决策二、判断题1、放任型领导是指将权力定位于领导者本人。
《管理学原理》章节习题库及答案

《管理学原理》章节习题库及答案试题1一、单项选择题1、当一个人不能脱离集体而独立生存的时候,就已产生了()。
A.实践活动B.管理活动C.技术活动D.商业活动[答案]B[解析]管理实践同人类社会实践活动的历史一样悠久,当一个人不能脱离集体而独立生存的时候,就已产生了管理活动。
自古以来,人们就是结合在一起去完成共同的生存和发展目的,这种结合就形成了各种集团,相应地也就出现了管理。
2、我国古代长城在建造的过程中采用的管理方式是()。
A.科学管理制B.一般管理制C.分区分片分段包修负责制D.民主管理制[答案]C[解析]古代管理实践的一个伟大奇迹是我国的万里长城。
长城的建筑工程十分浩大,采用分区分片分段包修负责制,工程计划很严密,也是伟大管理实践的成果。
3、原始社会的管理方式主要是()。
A.民主管理B.集体管理C.专制管理D.君主管理[答案]A[解析]在原始社会,最初是处理部落事务、组织狩猎、进行生产、指挥成争、分配劳动成果和战利品等,管理方式主要是简单低级的民主管理。
后来,随着生产力的发展及私有制和国家的出现,人类管理实践才得到进一步发展。
4、我国封建时代设“三监”作为官府手工业管理机构,其主要特点是()。
A.民主管理B.封建统治C.君主管理D.领导管理[答案]B[解析]我国封建时代设“三监”作为官府手工业管理机构,其管理的主要特点是封建统治,一般是无偿劳役,同时采取若干经济手段。
选项ACD不是我国封建时代的管理方式。
5、《孙子兵法》中蕴含的思想主要是()。
A.战略管理思想B.法治管理思想C.经济管理思想D.国家管理思想[答案]A[解析]春秋战国时期的孙武所著的《孙子兵法》,蕴含了丰富深邃的战略管理思想。
《孙子兵法》中“知彼知己,百战不殆”的战略思想、“因敌变化而取胜”的应变策略以及三十六计的具体谋略,已成为当今企业在竞争中取胜的法宝。
6、法家认为法治思想的基础是()。
A.道德B.人性恶C.自信心D.自觉心[答案]B[解析]法家是战国时期主张以“法”治国为核心的一个重要学派,其主要代表人是荀子、韩非子。
管理学原理答案

《管理学原理》习题参考答案第一章概述一、单项选择1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.C 7.D 8.B 9.C 10.C 11.B. 12.C 13.C 14.C 15.C 16.B 17.C 18.B 19.D 20.B二、多项选择题:1.ABE 2.ABD 3.BE 4.BD 5.ABDE 6.BCDE 7.BE 8.BD 9.ACDE 10.ABD 11.BCDE 12.AD 13.AC 14.ABCDE 15.ABCDE 16.ABCE 17.ABCDE 18.AC 19.BD 20.ABC 21.BC 22.BCE 23.ABE 三、判断改错题1.×。
管理是一个过程,是让别人与自己一道去实现既定的目标,是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。
2.×。
组织分为三个层次,拥有的权力范围最大、担任的职务最高的管理人员是上层主管人员。
3. √4.×。
管理的任务是设计和维护一种环境,使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出,实现既定的目标。
5.×。
管理是由许多人协作劳动而产生的,具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性。
6.×。
管理学的历史性决定了管理学是对前人的管理理论、管理思想的总结、扬弃和发展。
7.×。
研究如何完善组织机构与各种管理体制的问题是管理学内生产关系方面的内容。
8.√9.√四、名词解释(答案略)五、简答题1.管理是一个过程,是让别人与自己一道去实现既定的目标,是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。
管理的基本特征是:(1)管理是一种文化或社会现象。
其存在的必要条件,一是多人集体活动;二是共同一致目标。
这就使组织成为管理的载体。
(2)管理的主体是管理者。
他的责任是管理组织、管理管理者、管理工作和工人。
(3)管理具有特定任务,职能和层次。
即通过上、中、基层三个层次,运用计划、组织、人员配备、指导与领导、控制等基本职能,设计和维持一种体系,使共同工作的人以尽量少的支出,实现既定目标。
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二、简答题1、简述管理的二重性。
答:管理具有自然属性与社会属性。
自然属性:管理就是通过组织生产力、协作劳动,使生产过程联系为一个统一整体所必须的活动,反映管理具有社会化大生产客观规律与共性,不以国家制度与阶级属性不同而转移。
社会属性:管理又就是与生产关系相联系的一种“监督劳动”,就是管理执行者维护与巩固生产关系,实现特定生产或业务活动目的的一种职能。
反映管理的根本目的区别与个性,受一定的社会制度与阶级关系所制约。
2、环境的类型有哪些?答:人们习惯于把组织的外部环境分为一般环境(宏观环境)与微观环境(竞争性环境)。
宏观环境包括外部经济环境、外部技术环境、外部社会环境、外部政治环境与法律环境、自然资源等;微观环境包括竞争者、潜在的进入者威胁、替代品、供应商、顾客等。
3、什么就是波特的“五种力量模型”?答:波特发现,在企业经营环境中,能够经常为企业提供机会或产生威胁的因素主要有五种,即本行业中现有的其她企业、供应商、顾客、其她行业中潜在的进入者、替代品及其生产企业组织。
4、官僚制有哪些基本特征?答:劳动分工,职权等级,正式选拔,正式的规章制度,非人格化,职业定向等。
5、霍桑实验的基本结论就是什么?答:行为与情绪就是密切相关的; 群体对个人的行为有巨大影响; 群体工作标准规定了单个工人的产量; 在决定产量方面,金钱因素比群体标准、群体情绪与安全感的作用要小;新型的领导能力在于提高职工的满意度。
6、权变理论的基本观点就是什么?答:菲德勒提出“权变领导理论”,权变的意思就就是权宜应变,随机制宜。
核心观点认为不存在“普遍适用的、一成不变的、最好的”管理理论或方法。
领导行为就是否有效取决于三种环境因素:领导者——下属成员的关系、工作任务结构、地位权力。
最佳领导方式的“权变”取决于团体工作情景的有利性。
7、计划的概念与作用?答:计划包括定义组织的目标;制定全局战略以实现这些目标;开发一个全面的分层计划体系以综合与协调各种活动。
计划的作用:指引方向、提高效率、便于控制、降低风险、激励士气。
8、编制计划包括哪些基本过程?答:基本过程包括:认识机会、确定目标、拟定前提条件、确定可供选择的方案、评价可供选择的方案、选择最终方案、编制支持性派生计划、编制预算。
9、目标管理的含义及特点就是什么?答:目标管理就是让主管人员与员工亲自参加目标制定,在工作中实行“自我控制”,并努力完成工作目标的一种管理制度或方法。
包含4个要素:明确目标、参与决策、规定期限、反馈绩效。
10、决策的内涵、要素就是什么?答:决策就是组织或个人识别并解决问题以及利用机会的过程。
决策要素就是从事决策活动的必备条件,包括:决策主体。
决策的主体或决策者可以就是单独的个人或组成群体的机构。
决策目标。
决策行动所期望达到的结果与价值。
自然状态。
或不可控因素,就是不以决策者主观意志为转移的情况与条件。
备选方案。
可供选择的各种可行方案。
11、为什么说现代决策应当遵循满意准则而非最优准则。
答:因为不确定的复杂的决策环境的影响,知觉上偏差的影响,决策可利用资源的限制,使管理者没有时间与能力来处理与决策有关的所有信息,因此,决策不以最优为标准,而就是以满意为标准。
12、简述不确定型方法及其准则。
答:这类决策的特点就是决策者不能判定制定未来各种可能状态出现的概率。
因此,这类决策实际上带有更大的风险性,而采取的决策方法主要取决于决策者的主观判断,同一决策问题,可以有完全不同的方案选择。
(1)乐观准则(2)悲观准则(3)折中准则(4)后悔准则(5)等可能准则1、战略制定包括哪些步骤?答:一般来说,战略制定包含三个关键步骤:(1)企业使命陈述——了解企业使命与企业目标;(2)环境与资源分析——对企业的外部环境与自身的条件与竞争优势进行分析;(3)战略决策——根据战略目标对备选战略进行战略分析与选择。
2、简述SWOT分析方法的基本思路。
答:SWOT分析方法的基本思路:首先就是外部环境分析与企业能力分析,然后将企业的优势与劣势与环境中的机会与风险进行配对分析,形成对环境的战略设想,并进行持久竞争优势检验,最后形成企业战略。
该分析法的基本要点就在于企业战略的制定必须使其内部能力分析中的优势与劣势与外部环境分析中的机会与威胁相适应,并且要对企业的综合情况进行客观公正的分析。
3、组织工作的基本原则就是什么?答:(1)目标一致性原则。
(2)分工协作原则。
(3)责权关系原则。
(4)信息畅通原则。
4、组织有哪些类型?答:(1)正式组织与非正式组织(2)高耸的与扁平的组织(3)机械式组织与有机式组织5、简述职权的类型。
答:组织内的职权有三种类型:直线职权、参谋职权、职能职权。
(1)直线职权:即直线人员所拥有的决策指挥权。
(2)参谋职权:即参谋人员所拥有的咨询权与专业指导权。
(3)职能职权:即由参谋人员所执行的、由直线主管人员授予的决策与指挥权。
6、简述组织文化的作用。
答:(1)激励作用(2)导向作用 (3)规范作用(4)凝聚作用(5)稳定作用7、组织设计原则有哪些?答:1)指挥链原则2)职权与职责3)管理跨度4)集权与分权5)劳动分工6)部门化8、什么就是管理跨度,影响管理跨度的主要因素有哪些? 答:管理跨度:一位管理者能够有效地指挥多少个下属。
影响管理跨度的主要因素:下属的素质、下属工作任务的相似性、任务的复杂性、下属工作地点的相近性、使用标准程序的程度、组织管理信息系统的先进程度、组织文化的凝聚力、管理者的管理风格。
9、典型的组织结构形式有哪些?答:典型的组织结构形式主要有直线制、职能制、直线职能制、事业部制、矩阵制。
10、组织变革的主要原因就是什么?答:外部环境因素:就是指市场、资源、技术与环境的变化。
内部资源因素:主要就是企业目标、技术水平、人的变化、组织运行与成长中的矛盾所引起的。
11、组织变革的内容有哪些?答: 组织变革的内容有:以技术为基础的变革、以结构为基础的变革、以文化结构为基础的变革、以任务为基础的变革、以人员为基础的变革。
12、领导者的权力来源就是什么?答:权力来自两个方面:职位权力,包括合法权力、奖赏权力、强制权力。
个人权利,包括专家权力、感召权力。
13、简述利克特的领导系统。
答:领导方式的四类系统:剥削式的集权领导、仁慈式的集权领导、协商式的民主领导、参与式的民主领导。
她认为只有第四系统——参与式的民主领导才能实现真正有效的领导,才能正确地为组织设定目标与有效地达到目标。
1、领导的艺术包括哪些内容?答:(1)待人的艺术(2)沟通的艺术(3)时间管理的艺术(4)开会的艺术2、双因素理论的基本观点就是什么?答:双因素理论就是1959年由美国的赫兹伯格提出的,其基本观点就是:(1)个人对工作的态度决定着任务的完成情况。
(2)传统的“不满意——满意”观念就是不确切的。
(3)导致工作满意的因素与导致工作不满意的因素就是不同的。
(4)保健因素与工作环境条件或外部因素有关,而激励因素则与工作本身的特点与工作内容或内在因素有关。
(5)调动人的积极性要从激励因素着手。
3、期望理论的基本观点就是什么?答: 期望理论就是美国学者弗罗姆在1964年提出的,她认为,只有当人们预期到某一行为能给个人带来既定结果,并且这种结果对个人就是非常重要的时候,才会被激励起来,去做某些事情。
4、强化的类型主要有哪些?答:强化理论就是由美国的斯金纳提出的,强化的类型:a.按照强化的性质与目的分为正强化、负强化、惩罚、自然消退b、按强化的方式不同分为连续强化、间断强化、随机强化5、建设团队的步骤有哪些?答:确定团队规模、完善成员技能、培养团队精神、改进领导方式、实施团队薪酬。
6、控制有哪些功能?答:(1)适应环境变化(2)限制偏差累计(3)处理复杂局面(4)提高竞争优势7、控制过程包括哪些步骤?答:控制工作的基本步骤:(1)确立标准,标准就是评定成效的尺度。
(2)衡量成效,分析衡量结果,找出偏差的原因。
(3)纠正偏差,如出现偏差,则采取纠正偏差措施。
8、简述预算控制的含义及预算的种类。
答:预算控制:就是通过编制预算并以此为基础,执行与控制企业经营活动,在活动过程中比较预算与实际的差距及原因,然后对差异进行处理。
预算的种类:收入预算、支出预算、现金预算、现金支出预算、资产负债预算等。
9、创新的原则有哪些?答:(1)创新与维持相协调(2)开拓与稳健相结合(3)统一性与灵活性相结合(4)奖励创新、允许失败10、创新过程包括哪几个阶段?答: 创新要经历四个阶段:(1)寻找机会(2)提出构想(3)迅速行动(4)忍耐坚持三、论述题1、试述您对“管理就是一门科学,又具有艺术性”的瞧法。
P6答:首先,科学就是系统化的知识,科学的方法应能通过对事物的观察而对事物的本质做出判定,并通过持续不断的观察而对这些本质的确切性进行检验。
其次,管理工作同其她技艺一样,也要利用系统化知识,根据实际情况加以运用,以获得预效果,管理就是一门艺术就是强调管理的实践性。
(请根据知识点进行阐述)2、谈谈您对企业中非正式组织的瞧法。
P138-139答:非正式组织对企业有积极的作用,但也可能对企业造成某些危害。
由于组织的复杂本质与对绩效要求的持续变化,非正式组织在完成必要工作方面很有帮助。
通过非正式结构自然而然地自发联系,人们得以进入情感支持与产生友谊的人际关系网,以满足重要的社会需要。
她们也从与其她能帮助她们更好地完成工作与任务的人的接触中获益。
通过人们在工作日与各种非结构环境中的非正式接触,就可以进行有价值的学习与知识共享。
当然,非正式组织也有潜在的危害。
它们可能容易受到谣言的影响,传递不确切的信息,产生对变革的抵制,甚至转移重要目标的工作努力,以及那些感觉被排除在非正式群体之外的人会滋生不满情绪。
1、试述马斯洛需求层次理论及其重要性。
P257- P258答:马斯洛需求层次理论的要点:(1)人类就是有需求的动物,只有未被满足的需求,才就是行为的动机或动力。
(2)人类的需求就是有高低层次之分的当较低层次的需求基本得到满足之后又会追求更高层次的需求。
内容:(1)生理需要。
食物、水、所、性的满足以及其她方面的生理需要。
(2)安全需要。
保护自己免受身体与情感伤害的需要。
(3)归属需要。
包括友谊、爱情、归属及接纳的需要。
(4)尊重需要。
内部尊重因素包括自尊、自主与成就感;外部尊重因素包括地位、认可与关注。
(5)自我实现需要。
成长与发展、发挥自身潜能、实现理想的需要。
马斯洛的理论使管理者认识到,妨碍需要的满足或不能满足需要会对员工的工作态度与工作行为产生负面的影响。
换句话说,提供满足需要的机会可以产生积极的激励作用。
2、结合实际论述企业应怎样做好激励工作。
P270- P274答:首先,有效的激励要求坚持:物质利益原则、公平原则、差异化原则4、经济行原则。