我的大学职业生涯规划书(城市规划建筑学专业)(3500字)

我的大学职业生涯规划书(城市规划、建筑学专业)（3500字）

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在我和人生哲学里，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己。

一、因素分析：

1、个人分析结果:

（1）、自我介绍：

我是一个当代本科生,是家里最大的希望—成为有用之才。性格稍内向，但开朗、活泼。身形稍瘦，个子较矮，平时喜欢看书，打排球。

（2）、自己的优势盘点：

有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心，动手能力较强。

（3）、自己的劣势盘点：

缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较弱，口才欠佳。

（4）、生活中成功经验的盘点：

独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

（5）、生活中失败的教训：

目前我遇到的最大失败就是高考，以前很傻很天真，没有好好珍惜高中三年时间，导致高考没有考上理想学校。

（6）、解决自我盘点中的劣势和缺点：

利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的

弱点。

2、社会环境分析、组织分析结果：

中国政治稳定，经济持续发展。越来越多地方被开发，2008的奥运选择了北京，2010的世博会花落上海，一时之间，以此为中心的公共建设项目和相关商业项目纷纷上马，巨型体育场馆、奥运村、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼拔地而起，中国的建筑设计因此而成为全世界瞩目的焦点！

二、梦景与奋斗

(一). 这一生要完成的六件事：

1. 努力学好专业知识，成为优秀大学生。

(1)梦想依据：经过5年的大学学习，掌握专业知识，并具有较强

的设计的基本理论，知识和技能，能够适应社会和经济发展的需要。

(2)重大举措：获得各项大学生应具备的等级证书以及学士学位。

(3)完成期限：大学5年中。

2.在社会实践中进一步深造，做一名有益于社会的城市规划复合型人才。

(1)梦想依据：我个人认为，在掌握了本专业相关的知识技能后，最重要的事与实践相结合，而不是盲目地攻读研究生。社会需要的是能为之服务的人才，在良好的社会实践中深造，对个人和社会都是有益的。

(2)重大举措：根据城市规划这一专业的针对性，在政府部门及企、事业单位，从事工作，并与此同时进行考研工作。

(3)完成期限：毕业后3年中。

3.在拥有高学历的同时，充分发挥本专业的优势，成为同行中的佼佼者。

(1)梦想依据：在不断的努力与探索中，在理论与社会实践良好的结合，要求个人能尽可能的发挥个人潜力。因为这一时期，是人生美丽前景的关键打造时期。只有付出加倍的努力，才能在同行中脱颖而出，只能更加有实力，有信心。

(2)重大举措:在熟悉与城市规划有关的方针、政策及法规的同时，了解本学科理论前沿与发展动态，根据市场调查结果，给自己做一个全方位的定位，以确定自己的专业价值所在。

(3)完成期限：2年左右。

4.做到与国际接轨，与世界前沿的城市规划理论相融合，出国深造，以掌握权威且先进的专业技能知识。

(1)梦想依据：随着中国的经济的发展，开放程度的扩大,与国外的交流业越来越广泛，国外一下先进的文化与理念值得值得我们去学习。

(2)重大举措：利用优越的己有条件，出国深造，进一步的学习研究。

(3)完成期限：5年左右。

5.在多年的实践与经验积累过程中，以一名专业的规划师的身份为社会尽自己的绵薄之力，为自己迎来美好的未来。

(1)梦想依据：在有较强的专业知识、人际沟通、组织协调能力的高素质的情况下，以自己的实力打拼纯美好的就业前景，并且为社会做贡献，也要用自己的实力为家人无论事物质还是精神上都获得满意。

(2)重大举措：用自己专业知识技能服务与社会，成为企需要去且不可缺的人才。

(3)完成期限：3年～5年。

6.光荣的加入中国共产

(1)梦想依据：在学习与生活中全意为人民服务，不惜牺牲个人一切，为实现共产主义而奋斗终身。以自己的实际行动向这一先进集体靠拢，并且接受各种考验。

(2)重大举措：严格按照党章要求自己，在思想上得到净化，积极

主动的为人民服务，向组织汇报各阶段思想状况，努力认真学习党的有关知识，成为入党积极分子（现已实现）。

(3)完成期限：大学5年中。

(二)、我的目标生涯：

1.整体规划：

(1)短程规划(4年～6年)——各项应有等级考核成功，拥有相当学位。

(2)中程规划(4年～8年)——在不断努力和探索中打造美好工作前景。

(3)远程规划(10年～15年)积累了相当的实践经验后创造更美好的事业。

2.具体规划：

在人生舞台上，我将会扮演多种角色，而就我个人职业生涯而言，具体体现在三个不同进程的规划中，也有三个不同的角色。

首先，在短程规划中，我扮演的是一名“问路者”角色。因为在没有投身社会实践之前，最重要的莫过于专业理论知识，因此学好城市规划这一专业技能知识，打好结实的学科基础，为将来的社会实践做好充分的理论准备，而这一阶段恰恰事汲取知识的阶段，可塑性很强。可以称之为“问路阶段”，只有问清了前进的方向和目的，才能做进一步的思考与行动。

其次，在中程规划中，我扮演的角色是“行路人”的角色。“千里之行，始于足下。”只有掌握了娴熟的理论技术的前提下，只能与实践相结合，完美地配合个人的生活、学习、工作的进程。在实际工作中积累工作经验，更好的发挥专业技能特长，在不断的努力与探索中打造美好的前程。于此同时，不断地更新观念，与前沿的专业城市规划理论相结合，并对自身的专业素质业是以各非常好的磨练与发展时期。

最后，在远程规划中，我要扮演“指路人”的角色。因为在积累了相当的实战经验后有，更有实力打拼并且更加具备良好的专业及心理素质，不但能在实际工作中指引他人更好的完成“行路”这一阶段，更能在这一过程中充实自我、完善自我。这样才能成为同行中的佼佼者，成为表率，以至于更好的服务于大众。