岳飞《满江红》ppt课件

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岳飞《满江红》ppt课件-2024鲜版

岳飞《满江红》ppt课件-2024鲜版

2024/3/28
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作品传播与影响
《满江红》作为岳飞的代表作之一,以其激昂的爱国情感和豪放的诗词风格,在中 国文学史上占有重要地位。
该词被后人广泛传颂和演绎,成为中华民族爱国精神的象征之一。同时,它也被选 入中小学教材,成为对学生进行爱国主义教育的重要篇目之一。
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《满江红》以其独特的艺术魅力和思想内涵,对后世的文学创作产生了深远的影响 。许多文人墨客都从中汲取灵感,创作出大量优秀的爱国诗词作品。
各小组展开讨论,分享自己的看法和想法,并倾听他 人的意见,形成小组共识。
将学生分成若干小组,每组选取一个主题,如“岳飞 精神的内涵”、“岳飞精神在当今社会的意义”、“ 如何传承和弘扬岳飞精神”等。
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每组选派一名代表,向全班汇报讨论成果,促进全班 交流和分享。
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课堂总结回顾
对本次课堂内容进行简要回顾和 总结,强调岳飞精神的重要性和
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平仄相间
通过平仄相间的句式结构 ,使诗歌节奏鲜明、富有 韵律感。
音韵铿锵
诗歌中的音韵铿锵有力, 使读者在阅读时感受到强 烈的节奏感和音乐美。
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05
知识拓展与延伸思考
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岳飞其他代表作品介绍
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《小重山》
此词表现了岳飞内心的忧郁和苦闷,表达了对收复失地、 报仇雪耻的强烈愿望,以及对于朝廷腐朽无能的愤懑和对 于投降派的深恶痛绝。
传承优秀文化
岳飞的作品是中国古代文学的瑰宝,对于传承和弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。通 过学习和欣赏这些作品,我们可以更好地了解中华民族的历史和文化传统,增强文化自信 。
彰显民族精神

满江红诗词赏析PPT课件

满江红诗词赏析PPT课件
• 朝天阙:朝见皇帝。天阙:本指宫殿前的楼观,此指皇帝 生活的地方。又,明·王熙书《满江红》词碑作“朝金 阙”。
• 以此收尾,把收复山河的宏愿,把艰苦的征战,以一种乐 观主义精神表现出来,既表达要胜利的信心,也说了对朝 庭和皇帝的忠诚。岳飞在这里不直接说凯旋、胜利等,而 用了“收拾旧山河”,显得有诗意又形象。
满江红
岳飞
2019/12/30
1
目录
作品全文 内容概括 作者简介 分析讲解 总结归纳 延伸阅读
致谢
2019/12/30
2
满江红·怒发冲冠
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼, 仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土, 八千里路云和月。莫等闲、白了少年头, 空悲切! 靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾 长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河, 朝天阙。
2019/12/30
11
• 驾长车,踏破贺兰山缺。
• 贺兰山:贺兰山脉位于宁夏回族自治区与内蒙古自治区交 界处。一说是位于邯郸市磁县境内的贺兰山。
• 山缺:指山口。
• “驾长车,踏破贺兰山缺”,原来这是用典。《西清诗话》 载姚嗣宗《崆峒山》诗:“踏碎贺兰石,扫清西海尘。” 这两句诗是针对西夏讲的,所以用“贺兰石”。姚嗣宗是 北宋人,岳飞借用这个典故,借用他要打败西夏的壮志来 表达他要打败金兵的豪情,所以这句词没有问题。
2019/功12/30名感到不过象尘土一样,微不足道。“八千里路云 8
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9
• 莫等闲、白了少年头,空悲切!
• 等闲:轻易,随便。
• “莫等闲、白了少年头,空悲切”,这与“少壮不努力, 老大徒伤悲”的意思相同,反映了作者积极进取的精神。 这对当时抗击金兵,收复中原的斗争,显然起到了鼓舞斗 志的作用。与主张议和,偏安江南,苟延残喘的投降派, 形成了鲜明的对照。“等闲”,作随便解释。“空悲切”, 即白白的痛苦。“莫等闲,白了少年头,空悲切”。这既 是岳飞的自勉之辞,也是对抗金将士的鼓励和鞭策。

《满江红完美版》课件

《满江红完美版》课件

内容
上片描述作者在战乱中挺身而出,决 心报效国家的豪情壮志;下片表达对 国家兴亡的忧虑和对民族英雄的敬仰 。
02
《满江红
03
家国情怀
该词以家国之思为主题, 表达了作者对国家民族的 深沉忧虑和期盼。
壮志未酬
词中流露出作者因壮志难 酬而生的愤懑和无奈。
人生感慨
词中蕴含着作者对人生的 感慨,表达出对人生的思 考和感悟。
说服力。
情感表达
利用《满江红》中的情 感词汇,可以更好地表 达作者的情感,使文章
更有感染力。
语言美化
借鉴《满江红》的修辞 手法,可以美化文章语 言,使其更有文学性。
结构布局
学习《满江红》的结构 布局,有助于规划文章 的整体框架,使文章更
有条理性。
在演讲中的应用
01
02
03
04
开场引入
可以用《满江红》的词句作为 演讲的开场白,吸引听众的注
《满江红》中表达的坚韧不拔的精神,启示我们 在生活中遇到困难时,应保持乐观的心态,勇敢 面对。
追求内心平静
从《满江红》中对自然景色的描绘中,领悟到应 追求内心的平静,减少浮躁,享受宁静的生活。
对个人成长的启示
培养爱国情怀
《满江红》中强烈的家国情怀,激励个人在成长过程中,要时刻关 注国家大事,培养自己的爱国精神。
《精忠岳飞》电视剧
多处引用岳飞版《满江红》,展现岳飞的英雄气概和家国情怀。
《赤壁》电影
用《满江红》的词意来表现战争的壮烈和英雄的豪情。
《国家宝藏》节目
在讲述文物背后的历史故事时,多次引用《满江红》,增强文化 底蕴。
在线传播与学习资源
网易云音乐
提供《满江红》的音乐播放、歌词同步显示以及用户评论功能。

岳飞《满江红》课件pptx

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岳飞的《满江红》表达了强烈的忠君报国思想,体现了作者对国家、民族的深厚感 情和责任感。
诗中通过描绘自己抗击外敌、誓死卫国的决心和壮志,展现了岳飞精忠报国的精神 风貌。
岳飞的忠君报国思想在当时具有广泛的社会基础,符合了当时社会的价值观念,也 体现了中华民族的传统美德。
民族精神传承价值
《满江红》所表达的忠君报国 思想,是中华民族精神的重要 组成部分,具有深远的传承价 值。
英勇善战的精神
岳飞在战场上英勇善战、敢于胜利,他的这种精神品质在当今社会同样具有重要意义。我 们应该勇于面对困难和挑战,敢于担当和作为,为实现个人价值和社会进步贡献自己的力 量。
忠诚正直的品格
岳飞忠诚正直、廉洁奉公,他的这种品格在当今社会依然值得我们学习和传承。我们应该 始终保持一颗忠诚之心,坚守道德底线,做到言行一致、表里如一。
词中直接表达作者内心的激情和愤慨 ,情感真挚而强烈。
对比手法运用分析
景物对比
通过描绘江水的奔腾和山峰的静 谧等自然景物,形成强烈的视觉
对比。
情感对比
词中既有激昂的爱国之情,又有深 沉的忧国之思,情感起伏跌宕。
古今对比
通过引用历史典故和现实事件进行 对比,凸显了词的时代感和历史厚 重感。
音韵美感和节奏感
岳飞其他代表作品介绍
1 2
《小重山》
此词反映了飞在抗金过程中矛盾的心情,以及 对南宋朝廷苟安求和政策的愤懑。
《五岳祠盟记》
表达了岳飞尽忠报国的决心和收复失地的信心。
3
《题鄱阳龙居寺》
体现了岳飞在军旅之余的闲适生活和爱国情怀。
同时代相关诗词对比欣赏
陆游《金错刀行》
01
与岳飞的《满江红》一样,表达了强烈的爱国情怀和壮志难酬

岳飞《满江红》ppt课件01

岳飞《满江红》ppt课件01
少年智则国智,少年富则国富, 少年强则国强,少年独立则国 独立,少年自由则国自由,少 年进步则国进步,少年胜于欧 洲,则国胜于欧洲,少年雄于 地球,则国雄于地球
满江红•怒发冲冠 【南宋】岳飞
怒发冲冠 凭栏处 雨歇
潇潇
抬望眼 仰天长啸 壮怀 激烈
三十功名尘 与土,八千 里路云和月 莫等闲、白 了少年头, 空悲切!
靖康耻 犹未雪 臣子恨 何时灭 驾长车踏破贺兰山缺
壮志饥餐胡虏肉 笑 谈渴饮匈奴血 待从头 收拾旧山河 朝天阙。
北国风光,千里冰封 万里雪飘
望长城内外, 惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔
山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高
须晴日 看红Biblioteka 素裹 分外妖娆江山如此多娇 引无数英雄竞折腰
秦始皇
汉武帝
唐太宗
宋太祖
惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚
成吉思汗
成吉思汗陵射雕塑像
一代天骄 成吉思汗
只识弯弓射大雕
俱往矣 数风流人物 还看今朝

《满江红》ppt课件

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02
尊重文化差异:在传播过程中尊重不同文化背景下的受众需 求,采用适当的传播方式和手段。
03
强化文化认同:通过挖掘《满江红》中的普世价值,增强受 众对作品的文化认同感和共鸣。
05
国际艺术节展演:积极参加国际艺术节等文化交流活动,向 世界展示《满江红》的艺术魅力。
06
国际学术研讨会:组织国际学术研讨会,邀请国内外专家学 者共同探讨《满江红》的跨文化传播策略及价值。
感。
道家思想:倡导“无为而治”,追求 与自然和谐共生的境界,体现对民族 文化的珍视。
西方文化背景
个人主义:注重个人自由、独立和奋 斗,体现对民族精神的个性化追求。
民主主义:倡导民主、平等、博爱等 价值观,彰显民族精神的开放性和包 容性。
全球化时代中《满江红》传播策略
01
跨文化交流
04
国际合作与交流
探讨在当今时代背景下,如何传承和弘扬民族精神,激发全民族的爱国
情感和民族自豪感。
当代价值意义挖掘
《满江红》在当代的爱国主义教育价值
阐述《满江红》作为一首具有浓厚爱国主义情感的诗词,在当代社会中对培养民众爱国情怀、 增强国家认同感等方面所具有的重要意义。
《满江红》中的道德伦理观念对当代社会的启示
分析词中所体现出的忠诚、勇敢、正义等道德伦理观念,以及这些观念对当代社会道德建设 的启示作用。
02
05
宣言演讲:通过独立宣言、自由演讲等形式, 宣扬自由、民主、爱国的理念。
象征手法:运用长城、黄河等象征性元素, 体现对国家山河的热爱。
03
06
纪念活动:举行国庆日、独立日等纪念活 动,彰显民族自豪感和爱国心。
不同文化背景下民族精神体现
中国文化背景 儒家思想:强调“仁爱”和“家国天 下”观念,体现对国家和民族的责任

8岳飞《满江红》课件

8岳飞《满江红》课件

总结
这首词, 这首词,通篇贯穿了岳飞精忠 报国的精神和气壮山河的英雄主义 气概。如果说苏轼的词豪放, 气概。如果说苏轼的词豪放,那岳 飞的词则是雄壮。 飞的词则是雄壮。它表现了一个爱 国将士的凛然正气和崇高境界。 国将士的凛然正气和崇高境界。有 了这种正气和境界,才能写出这种 了这种正气和境界, 千百年传唱不衰的好作品来。 千百年传唱不衰的好作品来。
•歌曲欣赏 歌曲欣赏 歌曲
珍惜时间、 珍惜时间、奋发有为的名言
1、谁道人生无再少? 谁道人生无再少? 门前流水尚能西, 门前流水尚能西, 休将白发唱黄鸡 黄鸡。 休将白发唱黄鸡。 花有重开日, 2、花有重开日, 人无再少年。 人无再少年。 劝君莫惜金缕衣, 3、劝君莫惜金缕衣, 劝君惜取少年时, 劝君惜取少年时, 花开堪折直须折, 花开堪折直须折, 莫待无花空折枝。 莫待无花空折枝。
• 绍兴十年七月十七日连下十二道金牌,强令岳飞 绍兴十年七月十七日连下十二道金牌, 班 • 师。 绍兴十一年(1141年)四月二十四日, 秦 绍兴十一年(1141 (1141年 四月二十四日, 桧为剪除和 • 正当岳飞所向披靡,抗金取得节节胜利之际, 宋 正当岳飞所向披靡,抗金取得节节胜利之际, 高宗于 • 谈障碍,诬篾一贯主战的岳飞“谋反”,收买王 谈障碍,诬篾一贯主战的岳飞“谋反” 俊作假证, 俊作假证, • 将岳飞父子和部将张宪关进杭州大理寺。后以 将岳飞父子和部将张宪关进杭州大理寺。 莫须有” “莫须有”的 • 谋反罪名,将岳飞父子和张宪诬害。岳飞宁死不 谋反罪名,将岳飞父子和张宪诬害。 屈,临刑 • 前挥笔写下 “天日昭昭,天日昭昭”八个大字。 天日昭昭,天日昭昭”八个大字。 中国历史 • 上著名的民族英雄、驰骋在抗金战场上的主帅岳 上著名的民族英雄、 飞,就这样被秦桧一伙奸臣夺去了年青而宝贵的 生命。 生命。

岳飞《满江红》ppt课件01

岳飞《满江红》ppt课件01

欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?
在这里,诗人化用了善于操琴的俞伯牙和 他的知音钟子期的典故,表达了自己的苦闷心 情。我想把心事付之琴弦,可是却没有知音, 就是把琴弦弹断了又有谁来倾听呢?意思是说, 我一直主张抗金,收复失地,可偏安一隅的南 宋王朝,朝野上下却是一片议和之声,甚至是 过着“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的 醉生梦死的奢侈生活。诗人又怎能不为国家的 未来和命运担忧呢?心情又怎能不沉重呢?英 雄的心境真是“这次第,怎一个愁字了得”。
诗词赏析
找出词中能直接表现作者感情的词
怒——悲——恨——笑 请你找出跟这四种情感相关的句子。
诗词赏析

怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。 抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
胸中的怒火好似火山一样爆发。词人独 自登楼凭栏眺望,想到中原,山河破碎,二 帝被掳,生灵涂炭。于是按不住心头之恨, 一片报国之心充满心怀。一句“仰天长啸”, 道出了精忠报国的急切心情。
以此收尾,既表达 “精忠报国” 的 思想,同时也再次强调了收复失地的坚 定决心,情调激昂,感人肺腑。
下片小结
申述作者雪耻复仇, 重整乾坤的豪情壮志!
全诗小结
总结
这首词,通篇贯穿了岳飞精忠 报国的精神和气壮山河的英雄主义 气概。如果说苏轼的词豪放,那岳 飞的词则是雄壮。它表现了一个爱 国将士的凛然正气和崇高境界。有 了这种正气和境界,才能写出这种 千百年传唱不衰的好作品来。
冷月、秋寒,鸣叫的蟋蟀,这寂静 而凄清的秋夜,使诗人的心绪难平。他 想到了自己的远大抱负和壮志难酬的痛 苦。
白首为功名,旧山松林老,阻归程。
旧山:故乡;功名:在诗人心中并不是普通意义 的高官厚禄和光宗耀祖,而是驱逐金人,收复河山, 迎回徽宗、钦宗“二帝”的壮志,诗人写下的“三十 功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头, 空悲切。”是“白首为功名”最好的注脚。 几十年求索,不经意间岁月流逝,青丝变白发, 英雄的壮志却难酬,只剩下“空悲切”。不如意者早 还乡,在这个月夜,诗人也想到了故乡,想来家乡的 松树都已经变得老了,树犹如此,更别说人了,不能 建功立业,回家平静地度过余生也好啊,可是,家乡 却陷落在敌人之手,家是回不去了。
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满 江 红
岳 飞
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岳飞,字鹏举,北宋相州汤阴县人。
从小天资聪悟, 爱读《左氏春秋》,《孙吴兵法》。 十一岁随刀枪手陈广学武艺,成为一县无敌的枪手。 后拜周同为师学射箭,练就了能挽弓三百斤,左右开 弓箭无虚发的本领。 二十岁,首次从军,带兵首战告捷,活捉贼首。 二十四岁,转入开封宗泽部,带兵一战汜水关,二战 竹芦渡, 清水亭一仗杀得金兵横尸十五里,斩获金军大 小军将首一百七十五颗,在建康南面的牛头山设下伏兵痛
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珍惜时间、奋发有为的名言
1、谁道人生无再少? 门前流水尚能西, 休将白发唱黄鸡。
2、花有重开日, 人无再少年。
3、劝君莫惜金缕衣, 劝君惜取少年时, 花开堪折直须折, 莫待无花空折枝。
黄鸡的典故出自 白居易的《醉歌》 “谁道使君不解歌, 听唱黄鸡与白日。 黄鸡催晓丑时鸣, 白日催年酉前 没。”喻指:黄 鸡每晨能报晓, 故用以喻指时光 流逝,更催人老。
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击金兵,斩首三千余,生俘三百余,收复了大片国土, 岳家军威名大振,人民感恩岳飞,为他建了生祠祭祀。 绍兴三年春,岳家军巳达一万八千人。
同年九月九日,高宗在临安召见岳飞父子,并赐“精忠 岳飞”锦旗,授江州建置制置使司等官职。岳飞在江州 写下了振铄千古的《满江红》词。
绍兴五年(1135年)岳飞奉命平定了洞庭杨幺,仅用八天 时间,一举获胜,收编六万降军入岳冢军,扩充了抗金 力量。并在顺昌、郾城大捷中粉碎了金“拐子马”、 “铁浮图”不可战胜的神话,朱仙镇大捷,威振敌胆、 金兀术叹呼“撼山易、撼岳家军难!”
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正当岳飞所向披靡,抗金取得节节胜利之际, 宋高 宗于绍兴十年七月十七日连下十二道金牌,强令岳飞班 师。 绍兴十一年(1141年)四月二十四日, 秦桧为剪除 和谈障碍,诬篾一贯主战的岳飞“谋反”,收买王俊作 假证,将岳飞父子和部将张宪关进杭州大理寺。后以 “莫须有”的谋反罪名,将岳飞父子和张宪诬害。岳飞 宁死不屈,临刑前挥笔写下 “天日昭昭,天日昭昭” 八个大字。中国历史上著名的民族英雄、驰骋在抗金战 场上的主帅岳飞,就这样被秦桧一伙奸臣夺去了年青而 宝贵的生命。
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词的上片着重写景。
昨夜寒蛩不住鸣,惊回千里梦,已三更。
寒蛩:秋天的蟋蟀。千里梦:梦见千 里之外的战场上,抗击金兵收复失地的英 勇和壮烈。
(1(步)准骤确二指)我出要用驾了上战何车种,手踏法破。贺兰山缺。 我(2满)怀结壮合志诗,句发阐誓释喝为敌什人的么鲜是血用,了吃这敌种人手 的法肉。。表达自已踏破重重险关、直捣敌人 巢(3穴)的此决手心法。有效传达出诗人怎样的感情。
(步骤三) “以牙还牙,以血还血”式的愤 激之语,足见出作者对不共戴天的敌寇的 切齿痛恨。表现了岳飞英勇的信心和大无 畏的乐观主义精神。
瞻望前程
“八千里路云和月”,是展望抗金斗争,任
重道远,须披星戴月,日夜奋战,长期斗争才
能获得胜利。
13
莫等闲、白了少年头,空悲切。
反映了作者积极进取的精神。急切期 望早日为国家收复山河,不能等到白了少 年头,那悲伤都来不及了。 既是激励自己,也是鞭策部下:珍惜时光, 借加奋勉,以早日实现匡复大业。
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待从头,收拾旧山河,朝天阙
以此收尾,既表达 “精忠报国” 的 思想,同时也再次强调了收复失地的坚 定决心,情调激昂,感人肺腑。
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下片小结
申述作者雪耻复仇, 重整乾坤的豪情壮志!
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总结
这首词,通篇贯穿了岳飞精忠 报国的精神和气壮山河的英雄主义 气概。如果说苏轼的词豪放,那岳 飞的词则是雄壮。它表现了一个爱 国将士的凛然正气和崇高境界。
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4、学习下阙
• • (1)翻译 • 译文:靖康二年北宋的大辱奇耻,还未洗
雪,为人臣的愤恨,何时才能熄灭!驾驶 战车,冲破阻拦像踏破贺兰山的空缺。英 雄的志气要像饥饿一样狠狠吃掉敌人的肉, 要在说说笑笑之间口渴了喝尽敌人的血, 等待着从头收拾整理旧时的山河,然后朝 拜皇帝的宫阙。
20
下阕写了三层意思,分别找出对应的诗句
26
•歌曲欣赏
27
28
课外拓展
小重山 岳飞 昨夜寒蛩不住鸣,惊回千里梦, 已三更。起来独自绕阶行,人悄悄, 帘外月胧明。 白首为功名,旧山松竹老,阻 归程。欲将心事付瑶琴,知音少, 弦断有谁听?
29
在一个秋天的夜晚,岳飞想到了 陷落在金人铁蹄下的半壁江山,想到 自己的壮志难酬,不禁伤事忧怀,无 法成眠,万般思绪字字泪,写下了 《小重山》一词。
14
上片
• 愤怒得头发直竖冲开高冠,倚着高楼上的 栏杆,潇潇的雨声刚好停歇。抬头朝着远 方放眼,仰起首来对着天空大声呼啸,奋 发图强的志气激动剧烈。年已三十,虽建 立了一些功业却象尘土,八千里路的行军 战斗有如披云戴月。一定不要轻意地让少 年的头发花白,结
抒写作者渴望为国杀 敌立功的情怀和抱负。
骤急的风雨刚刚停歇, 我独自登高凭栏 >>>怒发冲冠。
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三十功名尘与土, 八千里路云和月。
回顾过去 上“句三表十现功了名他尘蔑与视土功”名,,绍唯兴以四报年国(为11念34的),高岳
飞风正亮值节3,0岁下,句回则首展往现昔了,披数星十戴年月抗、战转,战艰南危北险 绝的,漫尘长满征征程衣,,又但体对现国了家任的重贡道献远还、很不小可,懈当怠下 的的功自名励、之事意业。犹如粪土,微不足道。他作为领 兵大将,当然是自谦之词。
7

体自 会由 情朗 感诵

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10
这是一个特写镜头,描绘了一个 怎么样的抒情主人公的形象
一个民族英雄的光辉形象。 在骤急的风雨刚 刚停歇, 独自登楼凭栏眺望,想到中原, 山河破碎,二帝被掳,生灵涂炭,心头之 恨怒发冲冠的忧愤国事,痛恨敌人的民族 英雄的形象。
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诗词赏析
怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。
对金掠夺者的深仇大恨; 统一祖国的殷切愿望;靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?
驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血
忠于朝廷即忠于 祖国的赤诚之心。
待从头,收拾旧山河,朝天阙
21
“驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮 匈奴血。”此句主要用了什么表现手法?有何效果?
答:(步骤一)主要用了夸张的表现手法。
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