重读《爱的教育》有感_高中作文
爱的教育高中生读后感范文8篇

爱的教育高中生读后感范文8篇《爱的教育》这本书告知人们崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。
下面我给大家共享爱的教育高中生读后感的内容,盼望能够关心大家!爱的教育高中生读后感1《爱的教育》用了日记的方式,叙述了一个叫安利柯的男孩的故事,记录了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和老师讲的感人的每月故事。
在《爱的教育》书中,特别是“精神讲话”《万里寻母》,让我不禁对里面的仆人公马珥珂敬意。
他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿,自我一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家,当女佣,之后由于仆人连续搬家而断了联系。
13岁的仆人公马珥珂,不顾路程的危急,向父亲提出了一个人去南美洲查找母亲的恳求。
这件事一开头虽然没有胜利,可两天后他父亲的一个船长伴侣听说了这件事后,便去找到了他父亲告知他能够免费带马珥珂去南美洲。
马珥珂在去南美洲找母亲的路上遇到了很多人,有好人也有坏人,有慈爱的老人,和善的西班牙妇女,热心的小伴计和无恶不作的小偷,等等。
在好心人的帮忙下,马珥珂最终找到了母亲。
读完爱的教育这本书,我明白爱有小有大,小到同学之间的友好交谈,老师对同学的鼓舞,父母对孩子无微不至的观爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑;大到为国献身……爱像把金钥匙,爱,让我们奋不顾身地去帮忙别人,爱是多么宏大呀!爱的教育高中生读后感2第1页/共8页最近,我读了亚米契斯的著作——《爱的教育》,这本书记叙了一个学校三年级同学一学年的记事,并穿插老师叙述的真实故事,从而展现了师生之情,父子之爱和伴侣间的友情。
其中,有一篇是《意外的大事》,它讲了一个新同学在上学时,在公路中心摔倒了,正好有辆马车向他驶来,一个叫罗贝蒂的孩子,英勇地把新同学推到一边,而自我却被马车压断了脚。
还有《病中的小泥瓦匠》叙述了恩里科和他的伴侣们去探望病中的小泥瓦匠,同学间的友情看似不非常重要,但在困难时却能够给人足以劝慰。
高中读《爱的教育》有感800字精选5篇

高中读《爱的教育》有感800字精选5篇《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,今天小编就给大家整理了高中读《爱的教育》有感800字,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读! 【篇一】高中读《爱的教育》有感800字点亮爱的心灯——《爱的教育》读后感爱是一朵真、善、美的花朵,芬芳了我们的人生;爱是一股清泉,涤荡了我们日渐蒙尘的心灵;爱是一支蜡烛,点燃了我们对生命的热爱,对他人的理解和帮助……当我翻开《爱的教育》这本书的第一页,种种平凡而又伟大的爱给了我的心灵极大震撼,引发了我对爱的深思。
宽宏大量的品德这是主人公恩利科的一篇日记。
他讲述了一个发生在教室中的故事,批评了欺凌弱小者的不光彩行为,赞美了卡罗纳的勇敢、善良、宽厚。
我们在实际生活中要点亮爱的心灯,像卡罗纳一样拥有宽宏大量的美好品德,向陷入困境的伙伴伸出援助之手。
只要善待别人,才会赢得更多纯真的友谊,赢得更多真挚的情,我们的生命会因此而变得更加绚烂多姿,活得更为光彩有力。
爱在行动见义勇为的罗伯蒂为了拯救一位快要被马车撞上的小孩子,不顾一切地冲了上去,孩子得救了,可罗伯蒂的脚却不幸被轧伤。
罗伯蒂是我们学习的榜样,但当我们在接受别人关爱的同时,也要学会回报和感恩。
点亮爱的心灯,我们不必做出一番轰轰烈烈的大事业,要从点点滴滴的小事做起,从自己的身边做起,在平凡的世界中书写不平凡的自己。
这不禁勾起了我对往事的回忆……那是一个风和日丽的上午,在一个繁华的十字路口,一位衣衫褴褛的街头卖艺人映入了我的眼帘。
他正在全神贯注地抚弄着古筝的琴弦,身旁还贴着一张告示,大意是他因家境贫寒,不能供孩子读书,只好在街头为人们带来美妙的乐曲,希望人们能伸出援助之手,帮他脱离困境。
一股强大的情感冲击着我的心灵,这是一位多么伟大的父亲啊!听着这悠扬的琴声,我慷慨地掏出了5元钱,递给了这位叔叔。
他感激地抬起头来,我看见那饱经风霜的脸上浮现出了一丝会心的微笑……望着这位街头卖艺人微微佝偻的身影,我感受到了关爱他人的幸福、快乐与甜蜜。
《爱的教育》读后感优秀作文(精选16篇)

《爱的教育》读后感优秀作文(精选16篇)《爱的教育》优秀篇1亚米契斯是著名的意大利作家,他所写的《爱的教育》一书,读后给了我深刻的印象。
《爱的教育》主要讲述的是:恩里科从三年级到四年级之间发生的故事,形容了一个充满了爱心,充满热情同情心的世界,恩里科观察着身边的每一件小事,包括他周围的每一个人,也都充满了爱心。
想想我自己,在车上,不愿给老人让座,把小动物当玩具玩耍,有时候还会欺负弟弟妹妹,和恩里科一对照,我真是惭愧极了,我一定向恩里科学习做一个有责任心、有爱心、心灵纯洁的人。
《爱的教育》读后感优秀作文篇2今天,我读了《爱的教育》这本书有许多话想说。
这本书的主人公是安利柯,作者是意大利人亚米契斯,我非常喜欢这本经典名着。
《爱的教育》采用的是的形式,以一个四年级的小学生——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的小故事。
故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的戴洛西、坚韧勤奋的斯代第和有着非凡毅力且感人孝心的玻莱克西……全书故事简单,风格朴素,感情浓烈,展现了一幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人画面,自1886年该书出版到现在一百多年来,此书始终销量不衰,影响着全世界的无数青少年的健康成长。
凡是读过这本书的都无法抗拒它的魅力,它所包含的教育、慰藉和激荡的情趣,无不使读者流下了动情的眼泪。
我也一定要像文中的安利柯一样尊敬老师,关爱父母,尊老爱幼,学习良好,乐于助人,敢做敢当!因此,我无比地喜爱这本书!《爱的教育》读后感优秀作文篇3唉!这些书也真是太没趣了。
都是些文人的故事呀,呀,真让人感到厌倦。
所以,我到书店里随便买了一本书来解解闷。
哦,对于,它的名字叫《爱的教育》。
这本书介绍了意大利小孩安利柯和生活和学习。
写发生在安利柯身边的各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒、启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的“每月故事”。
每章每节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小多之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。
读爱的教育有感作文(精选5篇)

读爱的教育有感作文(精选5篇)读爱的教育有感作文(精选篇1)今天,丽日临空,白云朵朵,我在家里津津有味地看《爱的教育》这一本书。
看完后,我情不自禁地赞叹:“爱是那么的博大与无私啊!”《爱的教育》原名《心》,是一部日记体小说,描述了发生在四年级学生中的一百个真实动人的小故事。
主人公安利柯在生活中发生的每一件事情处处感受到了那无私的爱。
例如在《卡罗纳》这一篇里,卡罗纳受到了失去母亲的这种沉痛的打击,幼小的心灵受到了巨大的伤害,感到孤零零的,每当想起往日的情景,他就泪如泉涌,号啕大哭起来,老师不断地安慰他,劝他要坚强,同学们也没有冷嘲热讽,借此为话题,而议论纷纷,十五个人聊天——七嘴八舌地发表自己的看法。
大家而是默默地看着他,仿佛在说:“卡罗纳,你要振作起来啊,你是一个堂堂正正的男子汉呀,君子流汗不流泪,别哭啦!”大家就这样表达了对卡罗纳真挚的爱,用这种不说话的方式给予他爱。
这本书使我想起了我们班的语文老师—王老师。
王老师每天晚上,在人们都进入甜蜜的梦乡时,王老师就在白晕的灯光下,专心致志地批改着我们堆积如山的作业本,眼球上布满了红色的血丝,王老师仍然继续批改着作业本。
老师给予了对我们的爱,我们也要报答老师对我们的爱,因为老师为了培育我们这些祖国的花朵,为了我们成为祖国的有用之材,不辞辛苦,而付出了心血,消耗了大量的精力。
俗话说得好:“吃一堑,长一智。
”受点批评也是为了我们好。
我想:《爱的教育》是要告诉我们要对每一个需要爱的人给予爱。
对需要帮助的人给予帮助。
只要人人献出一点爱,世界才会变得更加美好。
读爱的教育有感作文(精选篇2)读了《爱的教育》我的感触很深,它是由著名的意大利作家亚米契斯所写。
共有十卷,100个小故事,每一篇小故事都让人回味无穷。
其中一则故事《千里寻母记》让我记忆犹新。
它讲述的是很多年前,一个13岁的热那亚男孩,为了寻找他的妈妈,独自一个人从热那亚去往美洲,他走了6000里路,历经磨难终于找到了自己的妈妈。
高中生《爱的教育》读后感7篇范文

高中生《爱的教育》读后感7篇范文读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
那么以下是我为大家预备了高中生《爱的教育》读后感7篇范文,欢迎参阅。
高中生《爱的教育》读后感1《爱的教育》,艾得蒙多·德·亚米契斯,是他依据自己的儿子的日记改编而成书的一本日记体的小说。
在书中以一个四年级男孩安利柯的眼光来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和同学的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。
在这纷纭的世界里,爱毕竟是什么带着这个思索,我与一个意大利学校生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。
书中所写的只是一些平凡而和善的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师等等以及他们的平凡的日常生活。
正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把我带入一个爱的世界,让我在爱中受到教育。
我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对同学的鼓舞,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑,而老师给同学的爱更是影响孩子的一生。
师爱是一种依恋的心情,是一种奉献精神,是一种极端负责的态度,也是一种巨大的力气。
总结如下:1、老师应当深化同学的心理,真正了解同学的感受,这将有利于我们更好得处理师生互动关系。
2、爱好是的老师,爱好对学校生健康的成长、进展能起更大的推动作用。
3、老师在教育教学中起的是引导作用,而不是填鸭式灌输。
老师应当的重视同学存在,以情感去开启同学的心智。
4、用“爱”来感化同学,真诚地为同学提工服务,在生活中做同学的伴侣。
老师要力求做到爱得得体、严而有理、严而有度、严而有方、严而有理,这样,才能把正确的爱生动机和真正教好同学效果统一起来,才能做一个真正有爱的老师!高中生《爱的教育》读后感2爱的教育是一本好书,它可以使我们懂得尊老爱幼的法则,可以让我们学会文明礼节,可以让我们和同学友好相处。
《爱的教育》高中生读后感范文(通用3篇)

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《爱的教育》高中生读后感范文(通用3篇)读完一本名著以后,大家一定都收获不少,是时候静下心来好好写写读后感了。
可能你现在毫无头绪吧,下面是小编收集整理的《爱的教育》高中生读后感范文(通用3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《爱的教育》高中生读后感1近几年来,我读过许多书,比如《水浒传》、《海的女儿》等等,但让我记忆犹新而又感动的就是我们白老师推荐的意大利亚米契斯著的《爱的教育》,读完这本书,让我明白了许多道理。
这本书讲得一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写得日记,其中,最让我感动的还是题目叫一个爱国者思想的孩子。
文中是讲一艘法国轮船准备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。
船上有许多游人,其中包括一个衣衫褴褛的少年。
两年前,安利柯被人卖到了马戏团,马戏团里人踢他、打他,不给他饭吃,强迫他学戏卖艺。
到了巴塞以后,他想尽办法逃出了马戏团,来到意大利领事馆寻求保护,领事在听了他的遭遇后非常同情,把他安排到了回国的轮船上。
船上的三个游客听了他的遭遇,出于怜悯和同情,给了他一些钱。
接着,三位游客又开始了卿天,把话题移到了意大利。
他们越说越激动,把意大利说得一无是处。
正在这时,忽然钱币像冰雹一样倾泻下来,砸在他们的头上。
“把你们那些臭钱拿走,我绝对不会要那些侮辱我的祖国的人的钱!”一个愤怒的声音在他们周围炸开。
在这篇文中的小男孩子虽说受过了很多苦,但是,他这种热爱祖国的精神,值得我们大家学习。
祖国犹如我们的妈妈,我们爱她,离不开她。
虽然她也有许多不足之处,不尽人如意的地方,但我相信,随着祖国的逐渐强大,我们的妈妈会越来越好,越来越富强的。
总而言之,爱的教育是一本我们大家值得去读的一本好书,就如同读一本好书就像和一个高尚的人谈话。
《爱的教育》高中生读后感2我羡慕那个主人公,那个《爱的教育》里的主人公——恩利科。
关于《爱的教育》读后感作文(通用7篇)

关于《爱的教育》读后感作文(通用7篇)关于《爱的教育》读后感作文通用精选篇1《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。
这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲述了很小的故事,然后将爱的教育融入这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。
天性纯良,观察敏锐,是个乐观进取的好少年。
他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。
《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。
它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。
正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。
如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。
在《我们的老师》一文里,作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等,给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。
《弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的。
女老师怎样教换牙的.孩子学拼音,怎样处理孩子们带到教室来的东西,怎样应付上课时突发的事件,怎样克制自己情绪,怎样在发火后后悔等等。
《爱的教育》这本书中还用了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱,有《帕都亚的小爱国者》、《伦巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亚岛的小鼓手》、《爱国》、《意大利》等等。
关于《爱的教育》读后感作文通用精选篇2《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,全文以小孩子的日记方式记录了三年级的主人公安利柯所见所闻的感人故事,每一篇的篇幅虽然不长,但是都是感人的故事。
它让我感动的同时,也引发了我对爱的一些思索。
这个世界上的爱有很多种,爱情,亲情,友情。
但我认为小孩子的爱是最纯真也是最感人的。
这本书是以一个小男孩安利柯,在一个学年十个月里记载的日记。
《爱的教育》读书心得作文(精选10篇)

《爱的教育》读书心得作文(精选10篇)《爱的教育》读书心得作文(精选篇1)爱,这个熟悉的字眼深深刻刻映在了我和每个人的心里,在每个人的心中都有一份爱,一份纯洁的爱,一份真诚的爱,一份无私的爱,一份博大的爱。
而我读了《爱的教育》这本书,我才深深的感受到什么是真正的爱。
以前,买了这本书总是翻了翻几页就不看了,放在书架上的这本《爱的教育》一直没有被整体翻阅过。
直到暑假的一天,我走进书房,无意中发现了那本“孤独的”《爱的教育》,“以前我总是没有好好看,现在是暑假,就放怀的看吧!”我心里想着。
我轻轻地吹了口气,抹了抹书上的灰尘,坐在了椅子上。
静静地看着这本书——《爱的教育》。
这本书原本是艾得蒙多·德·亚米契斯的儿子在小时候写的一篇日记,是由艾得蒙多·德·亚米契斯在1886年改编成的一部儿童小说,原名命名为:《一名意大利小学生的日记》,直到后来才改编成的这本《爱的教育》。
有人问:“爱像什么?”我认为:爱,就像空气。
它时时刻刻都在我们的身边,它一直陪伴着我们。
譬如:从小看着我们长大的母亲;做错事时提醒我们的老师;摔倒了扶起我们的朋友;爱和你开玩笑的哥哥姐姐……很多,很多……或许有时候,你和他们会闹变扭。
或许有时候,你会和他们吵吵小架。
到现在,反过来想想,他们一直在细心照顾你,一直在默默关心你。
做作业时,怕你饿,给你送来面包;出去玩时,怕你摔跤,对你千叮咛万嘱咐;独自出门,怕你遇难,让你早点回家……怕你饿,怕你渴,怕你出事,怕你闯祸,怕你生病,怕你生气,怕你难过,怕你会捣乱……无数个“怕”,说出了对你的爱。
还记得那次地震吗?或许你还记得那个保护孩子的妈妈吧!对!那次事发,他们从废墟中找到了那位伟大的妈妈,她腰弓起,双膝跪倒,原来她护着一位孩子,孩子的衣服上藏着一部手机,上面写着:亲爱的宝贝,如果你还活着,请你记住,我爱你!这是一位伟大的妈妈,她那巨大的母爱,抗拒了一切!我说不出爱到底像什么,但是,我永远都知道,爱是无限的。
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重读《爱的教育》有感
本文是关于高中作文的重读《爱的教育》有感,感谢您的阅读!
初中的时候就已经看过这一本书了,这次故书重看,别有一番风味。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。
泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯”。
这本书写的是一个普普通通的意大利四年级小学生安利柯对社会上发生的一些事情而引发了感想做的纪录。
但是从中我们能看到很多东西。
在安利柯眼中的世界里,“好人”和“坏人”有明显的区别。
“好人”是善良,诚实,会尊敬他人的人.“坏人”则是会欺骗、邪恶;心术不正;做错事不知道悔改,只会推卸责任的人。
你看,是不是很简单?所以我们要用一种更简单的眼光去看别人。
其实人都是善良,纯真和温暖的,用另一种眼光看别人,看社会,这就是《爱的教育》教给我们的。
这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。
故事讲述的是一个杂货店的孩子,由于赌博输了钱被奶奶发现了,奶奶语重心长地教导了他,并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。
孩子虽然嘴上没说,心里早已被打动。
正在此时,一场噩梦降临,两个强盗闯入家中,一个用刀威胁老人,另一个抢了钱,正当他们离开时,老人认出了其中一个,那强盗立即要杀人灭口,一刀向老人刺去,孩子舍身护住了老人,自己却被刺中。
强盗逃走后,孩子不顾自己的伤,还安慰着老人,最后因失血过多而永远地告别了这个世界。
故事当中有高兴也有忧伤,有懂事也有调皮;有对先生和身边优秀人物的尊
重和敬佩,也有对嫉妒者和以强凌弱者的不屑一顾与厌恶。
“在学校里,无论什么阶级的人,都成了平等的友人了。
”;“卖炭者的儿子与绅士的儿子平起平坐。
”告诉人们意大利孩子在学校是如何互帮互助、团结友爱地学习与生活的。
这次重读之后的感觉并没有第一次的那么强烈,而是认为从一个四年级小朋友的眼中看世界是如此的奇妙,到处充满了爱,他让我觉得,爱是一切事物的前提,基本。
这就是人世间最美的情感,让世界充满爱。