2014年 环境污染与防治的学案
环境污染与防治复习学案
环境污染与防治复习学案1.主要水体污染类型、来源、表现与危害（学习指导P11表格）2.珠江口易发生赤潮的条件3.防治水污染的措施（学习指导P12例题）4.固体废弃物的主要来源和危害5.城市垃圾的特点6.城市垃圾的处理方法和优缺点7.当代垃圾产生的环境问题8.解决城市垃圾问题的主要措施9.可吸入颗粒物是我国北方绝大部分城市的主要污染物的原因10.酸雨的危害及防治的措施11.大气污染的防治措施【随堂练习】一、选择题下图为我国两大淡水湖．据图回答1 ～4题。
1..甲湖是_________，乙湖是________。
A.洞庭湖太湖B.太湖巢湖C.都阳湖太湖D.巢湖洞庭湖2.甲湖湖面比上个世纪缩小近一半，其后果是（）A.造成上游水土流失B.导致湖滨土地沙化C.对湘江调节能力减弱D.对长江调节能力减弱3.根据乙湖泊周边地区生活、生产的特点，应主要防止湖水（）A.富营养化B.毒素增加C.酸度增加D.碱度增加4.根据上题内容，治理乙湖污染的综合整治工程应采取的针对措施是（）①该湖流域内禁用含磷洗涤剂②建设污水处理厂，实施污染达标排放③减少网箱养殖面积④引水入湖，使湖水能不断循环和流动A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③2001年3月20日，世界最大的巴西P--36号海上石油钻井平台在距巴西里热内占东北200千米的大西洋海面沉没，随同一起下沉的还有150万公升原油据此回答5～8题。
5.该地区的洋流名称是（）A.南赤道暖流B.北赤道暖流C.巴西暖流D.秘鲁寒流6.如果原油泄漏，采取的措施是（）A.出动清理原油船只，吸取漏出原油B.想办法让泄漏的原油快流到其他海域C.点火烧油，以免在海洋表而形成油膜，污染海洋生态环境D.海洋面积广大，原油泄漏完全不用理睬7.洋流对地理环境的影响有（）A.对高低纬间热能的输送和转换、全球热量平衡有着重要意义B.促进了全球的水量平衡C.使南北半球中低纬度大陆西岸增温、增湿D.会使受污染的海域加快净化，但污染的范围不会扩大8.油轮发生泄油事故，在泄油区鱼类迅速死亡，关于死亡的原因，有以下几种说法，其中正确的说法组合有①油膜覆盖海面，水中变得异常黑暗，鱼类缺少必要光照②油膜覆盖水面，海水中缺氧，鱼类窒息③海水严重污染，某些鱼类中毒④石油比较粘稠，鱼类难以运动A.①②B.①④C.①②③④D.②③据报载，我国江西省中南部山区出现大片“红色荒漠”。
环境污染的防治的导学案2
九年级化学导学案第三节环境污染的防治（2）班级姓名学号等级【学习目标】1．了解水资源短缺及水污染严重的现状，通过讨论和交流分析并总结水体污染的防治措施。
2.通过讨论和交流及查阅资料的方式了解一些新的垃圾处理方法【学习重点难点】重点：通过探究性试验初步掌握污水净化的基本原理难点：认识固体废弃物的危害性与有用性，知道一般的垃圾处理方法。
【学法指导】、观察比较，分析，交流，实验【学习过程】一、自学导航1．含硫燃料燃烧形成酸雨的过程（用化学方程式表示其两种不同途径）主要途径____________________________________________，另一条途径____________________________________________。
2．硫在空气和在氧气中燃烧的现象：，化学方程式：。
反应后倒入一些水并用pH试纸测出该溶液pH 7，（填> 、<或=）。
3．水源污染的主要原因：①工业生产中____________、____________、____________；②生活____________的任意排放；③农业生产中施用的____________ 、____________随水流入河中。
水体富营养化与水中含有过多的、有关，生活中提倡使用洗衣粉。
4．矿泉水中含有一些有益于_______的元素；蒸馏水是由_______________得到的纯净的水；海水中含有_______、_______等多种物质，不适宜饮用。
5．溶有较多含_______物质的水是硬水。
长期饮用硬水对人体健康_______，一些工厂用水也不能用_______。
硬水和软水可用_______来区别，生活中可用_______的方法来降低水的硬度。
、6．过滤______（填“能”或“不能”）降低水的硬度。
要想除去水中的可溶性杂质应采用__________的方法。
二、探究展示学习活动一：阅读交流展示阅读课本P111《保护水资源》后回答下列问题：1．含有大量的淀粉、蛋白质、脂肪等有机化合物的生活污水排入水体，为什么会导致水质恶化？2．你知道“赤潮”或“水华”产生的原因吗？3．水体中的有毒物质（如金属铅、镉、汞的离子以及农药等），会对人体健康产生危害。
环境安全2014备课新版
（2）、学生思考，教师导入新课。
设计意图：提问，引导学生积极思考，激发学生的学习兴趣。
2、学生探究、师生互动
（1）、学生阅读P200至P201页的两个案例。学习讨论，你在网上还见到哪些虚拟事物？
出示今日美丽的张村河图片
师：请同学们与先前的两幅图片做对比，看看图中是一个地方，但为什么又如此大的差距呢？
预设生：保护环境的重要性，反省自己的破坏行为；我们自觉保护环境，就会生活在美丽的环境中。……
师：有了适宜的生存环境，才会看见“鸟的天堂”，才会有“动物乐园”。那么，为了留住可爱的动物，给他们营造一个温馨的家园，我们人类应该怎样做？谁来谈一谈。
3.探究如何避免食品给人类带来哪些负面影响。
课前
准备
资料
教学过程
(一)、导入新课：
提问：
1、怎样才能吃得科学？
2、如果遇到挑食的情况，应该怎么做？
3、分析案例
4、学生讨论应当怎样合理饮食.
5、说说你平时喜欢吃什么食物，不喜欢吃哪些食物，常吃洋快餐，为什么会对我们的身体健康不利？
6.为什么少年儿童会有成人疾病？
3、课堂小结、后续活动
（1）、网络世界是一个虚拟的世界，但网络世界作为社会的一部分同样受道德和法律的约束和制裁。良好的网络环境需要每一个网民自觉去维护，一个健康的网络环境能让人安全、舒心地享受技术带来的便利，让每一个网民受益。
（2）、运用已经掌握的信息技术，创作出关于健康网络生活的作品，并相互交流。
二、学习新课
1、学习《生活在线》
学生自学课文
讨论：你获得什么知识？
一轮复习学案环境污染及其防治
高三一轮环境保护复习学案01环境污染及其防治一、基础知识巩固（一）水污染1.水污染的类型：水体富营养化、重金属污染、海洋石油污染2.水体富营养化（水花、赤潮）：（1）原因：自然原因：①水体封闭，流动性差，自净能力差；②水温较高人为原因：①工业废水、生活污水的未经处理直接排放；②农业污水：被化肥、农药等污染的农田退水或随雨水入河，以及水产养殖带来的污染。
（2）危害：①影响水生生物生存（水体中植物死亡、鱼类死亡）和水域生态环境；②水质下降，严重影响湖区生产生活用水，危及到人体健康；③湖泊演变为沼泽※注意：※湖泊沼泽化是什么意思？（3）水污染的防治措施工业上：①实施清洁生产，实现工业污水“达标排放”；②水资源重复利用、循环利用，减少污水排放量；③积极建设城市污水处理厂，治理已被污染的水体；农业上：④合理施用化肥、农药，发展生态农业，加强氮、磷污染防治；⑤控制畜禽、水产养殖规模，减少污水排放量；生活上：⑥限制含磷洗涤剂的销售和使用；政府：⑦加强宣传教育，增强保护水资源的意识；⑧制定法律法规，加强水资源的保护和监管。
3.重金属污染：（1）原因：①含有汞、铅、镉、铬、砷等重金属的工业废水的排放；②农业生产中，污水灌溉、农药、劣质化肥等的不合理使用，如磷肥的不合理使用；③垃圾渗滤液的泄漏、含铅汽油的使用。
（2）危害：重金属元素通过食物链放大，最终危害人畜健康。
（3）措施：①工业污水净化处理，达标后排放；②合理使用农药化肥；③不乱扔垃圾，实现垃圾分类回收；④对已造成的污染可采取物理吸附法，化学沉淀法，电解法，生物净化法等。
4.海洋石油污染：（1）原因：近海石油的开采、加工和运输，海上油轮泄漏。
（2）危害：①使海洋生物死亡，生物多样性减少，破坏海洋生态环境；②油气挥发污染大气；③破坏海滨风景区和海滨浴场，影响旅游业发展；④影响海洋捕捞和水产养殖业的发展。
（3）措施：①制定有关法规，制止海洋石油开采和加工过程中非法排放含油污水；②监测监视海区石油污染状况，制定应急预案。
高中地理环境污染与防治——学案
【目标】1.根据有关材料，说出主要的环境污染问题。
2.以某些环境污染事件为例，说明其形成的原因、过程及危害。
3.针对某类环境污染，说出其防治的主要措施。
【知识建构】考点一 水污染与防治考点 考 向 知识网络 1.水污染形成的原因、过程及其危害 2.水污染防治的主要措施 结合时政案例考查水污染的成因、危害及其防治措施一、天然水的自净作用 1.环境的自净能力环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。
2.天然水体净化作用的机理(1)分类:物理净化、化学净化、生物净化。
(2)天然水体自净能力比较:环境空间越大的其自净能力越强,流速越快的水体自净能力越强:河流水>湖泊水>地下水。
(3)意义:掌握不同水体的自净规律,充分利用水体的自净能力,以最经济的方法控制和治理水污染。
3.水污染在一定的时间、空间范围内,环境的自净能力是有限的,如果污染物大量排入天然水体,并超过其自净能力,就会改变水和底泥的理化性质,改变水中生物群落组成,造成水质恶化、水体利用价值降低甚至丧失的现象,称为水污染。
二、水体污染现象1.水体富营养化(1)污染物:氮、磷等营养物质。
(2)形成条件:较为封闭的海湾、湖泊等水体中,由于水体的流动性差,自净能力弱,一方面污染物易于积累,另一方面静水利于水生植物的繁殖,从而使水体生物群落急剧变化,水体生态系统则失去平衡,并造成严重的危害。
(3)氮和磷等营养物质,在湖泊等缓流水体内积聚到一定程度后,藻类就迅速繁殖,尤以蓝藻、绿藻占优势。
此时,湖面可出现一片片的“水花(水华)”,又称“藻花”,在海洋上则称为“赤潮”。
(4)富营养化的水体中,导致鱼类死亡等生态系统恶化的原因分析:藻类本身有毒,残体分解时还要消耗大量的溶解氧,并伴有恶臭;使鱼类大量死亡。
藻类死亡残体被分解后,氮、磷等植物营养物质重新释放到水中,形成周而复始的物质循环,最后使水生生态系统遭到严重破坏,且难以恢复。
久而久之,湖泊将演变成沼泽。
环境污染的防治 学案
9.3环境污染的防治班级________________ 姓名_______________ 学号【课堂检测】【基础知识】Array 1. 人类生存需要清新的空气。
下列情况不会造成空气污染的是（）A．绿色植物的光合作用 B．汽车排放大量的尾气C．大量燃烧化石燃料 D．节日燃放烟花爆竹2. 北约轰炸南联盟的炼油厂，引起周边地区普降酸雨，这是空气中含有较多的（）A．氧气 B．二氧化硫 C．氮气 D．一氧化碳3. 2006年12月15日，扬州通过了国家环保模范城市考核验收。
为了更好的把扬州建设为生态优良，环境优美的现代化城市，你认为下列措施不可行的是（）A．使用清洁能源代替煤和石油产品 B．实施绿化工程，防治扬尘污染C．使用燃煤脱硫技术、防治SO2污染 D．分类回收垃圾，并露天焚烧4. 目前使用的大多数空调使用氟里昂做制冷剂，氟里昂会破环臭氧层，对此你认为下列建议合理的是（）A．停止生产和使用空调 B．将空调散发的气体排入高空C．研制环保型制冷剂代替氟里昂 D．推广使用中央空调5. 据报道，由于大量焚烧秸秆，2006年5月31日南京市部分地区的空气质量一度达到中度污染，这再次引起了人们对环境问题的关注。
下列说法错误的是（）A．秸秆燃烧生成的二氧化碳会形成酸雨B．秸秆燃烧产生的大量烟尘会使空气中可吸入颗粒物增加C．秸秆可以通过发酵制取沼气D．秸秆腐烂可转化为有机肥料【拓展提高】空气中二氧化硫含量偏高时，它遇到雨水成为酸雨降落到地面会带来很大危害，回答下列问题：①将硫粉伸入盛有氧气的集气瓶中燃烧，化学方程式。
反应后倒入一些水并用pH试纸测定该溶液pH 7(填“＜”、“＞”或“＝”)，这是因为 (用方程式回答)。
②当二氧化硫污染严重时，目前有一种较有效的方法，即用直升机喷洒碳酸钙粉末，脱硫效果可达85%，其化学方程式为：2CaCO3＋2SO2＋O2＝2CaSO4＋2CO2，实验证明石灰浆在空气中也可以吸收二氧化硫生成硫酸钙及其他物质，请写出该反应的化学方程式。
《第四章 环境污染及其防治》自出学案
牡丹江市第三高中高三学年地理学科导学案
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学案编号 4
课题
执笔：乔春华 审核：孔繁芝 授课人： 授课时间： 班级： 姓名： 小组： 第四章 环境污染及其防治 课型 一轮复习 课时 2
【学习目标】
理解水污染形成的原因、过程及危害，掌握水污染防治的主要措施。 了解大气污染的概念及其分类，掌握主要大气污染类型及危害。 从环境保护的角度理解固体废弃物的概念、形成和危害，理解固体废弃物污染的 处理和利用。 了解噪声污染的概念、分类及危害，理解噪声污染的控制途径。
3.常用污水处理方法：________法、化学法、____________法、________法。 第二节 大气污染及其防治 一、大气污染概述 1 ．概念：大气中 __________ 的数量 ( 浓度 ) 超过大气的正常含量，并且持续一定的 ________，足以对人、生物、材料、气候产生 2.大气污染物 3.大气污染源 二、主要大气污染类型 污染物，如 污染源，如 污染源，如 、 、 等 、 等。 和________的现象。 和碳氢化合物等。 污染物，如粉尘、雾、降尘、飘尘、悬浮物等
学案8：6.5环境污染与防治
第45讲 环境污染与防治最新考纲考纲解读考法指南水污染及其成因1．天然水的自净作用2．水体污染的类型、成因及危害根据污染物的差异，可把水体污染分成不同的类型，具体对比分析如下：1．(2016·高考全国卷Ⅰ)我国部分沿海地区人们为了追求更大的经济效益，在陆上修建高位养虾池(如图)。
高位虾池底部铺设隔水层，引海水养虾。
养虾过程中要投饵料、换海水，废水多经地表流入海洋。
引水、蓄水、排水过程都有渗漏。
分析高位虾池对当地环境的不利影响。
2．水体污染是指水体因某种物质的介入，超过了水体的自净能力，导致其物理、化学、生物等方面特征的改变，从而影响到水的利用价值，危害人体健康或破坏生态环境，造成水质恶化的现象。
下图为浙江省某河流由工业污染导致的水污染程度示意图(从Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅴ，水质依次变差，其中Ⅴ级水质最差)。
指出甲到丙河段水污染程度的变化情况及原因，并提出改善河流水质的措施。
3．(2018·武汉调研)环境中抗生素的来源主要包括生活污水、动物饲料废水、水产养殖废水、医疗行业污水等。
下图示意我国抗生素排放密度。
指出抗生素排放集中的三个流域并分析主要原因。
固体废弃物污染及其危害1．固体废弃物的危害(1)垃圾的处理方法①远离生活区和水源地。
②避开城市上风向和水源上游。
③自然地理条件要不适宜污染物飘浮、扩散。
④填埋场必须进行严格的防渗漏处理。
3．土壤污染及防治(1)土壤污染的成因与危害(2)土壤污染物的来源：工业和城市废水及固体废弃物、农药和化肥、牲畜排泄物和生物残体、大气沉降物等。
(3)土壤污染的防治措施①健全并严格执行相关法律法规；②加强对污染源的治理；③开展污染土壤修复技术的研究和推广；④加强宣传和教育，提高人们的环保意识。
1．(2016·高考全国卷Ⅱ)随着电子商务的快速发展，我国快递业保持高速发展的态势。
2015年我国快递业务量完成206亿件，同比增长48%，快递业务收入完成2 760亿元。
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第四章环境污染与防治
【学习目标】
1、根据有关资料，说出主要的环境问题；
2、以某些环境污染事件为例，说明其形成的原因、过程和危害；
3、了针对某类环境污染，说出其防治的主要措施。
【重难点】
水污染、大气污染、固体废弃物污染和噪声污染产生的原因、危害和治理措施；
【预习提纲】
一、水污染
1、水污染的概念
2、水污染按照污染物的性质可分为
3、水体污染源有
农业生产产生的污染物有
4、水污染的危害
5、水污染防治的原则
①预防、
②治理、
③管理
二、大气污染
1．大气污染的定义：。
2．大气污染物
3．大气污染源有。
4.大气污染产生的环境问题有。
5.光化学烟雾是指
带来的危害有。
6.大气污染防治
①控制污染源控制污染源的主要措施有。
②植树造林绿化在防治大气污染中的作用。
三、固体废弃物污染
1.固体废弃物来源有。
2.固体废弃物的危害包括。
3.固体废弃物的处理和利用过程是
4.卫生填埋的优点是。
5.放射性废弃物的危害是处理方法有
四、噪声污染
1. 噪声污染的来源包括
2.根据我国城市环境噪声标准，学校白天的噪声应低于分贝，夜间低于分贝
3. 噪声污染的危害有
4.噪声控制途径有
【目标训练】
1、分析山东省境内黄河水质污染严重的原因。
2、海洋水污染的来源有哪些？
3、归纳水体富营养化的过程。
4、分析洛杉矶光化学烟雾严重的季节及原因。
5、根据图4-7说明温室效应的过程。
6、分析我国北方地区冬季大气污染严重的原因。
7、循环经济的特征有哪些？
8、城市控制交通噪声污染的措施有哪些？
9、分析雾霾产生的原因，造成的危害，并提出解决措施。