2015新目标英语七年级上册Unit 9 My favorite subject is scienceSection B-1
新目标英语七年级上册 Unit 9 My favorite subject is science.S
Unit 9 My favorite subject is science.Section A1 (1a-2d)【学习目标】1. 口笔头熟练掌握下列句型：—What's your favorite subject？—My favorite subject is math。
—Why do you like math？—Because it's interesting。
2. 熟练运用词汇subject，science，because，teacher，word3. 通过听说技能的训练学会用what/why熟练地讨论自己喜爱的学科并给出理由。
4. 表达对学科的真情实感，激发学习兴趣。
提高求知的主动性。
【重点和难点】1. 教学重点：1) 掌握学校科目的相关词汇及部分周几的表达方式。
2) 学习询问和谈论别人或自己喜好的学科并给出理由。
3）What，Who和Why引导的特殊疑问句的构成和使用。
2. 教学难点：1) 学习询问和谈论别人或自己喜好的学科并给出理由。
2）What，Who和Why引导的特殊疑问句的构成和使用。
【课前预习】自学新单词(教材P49-50的单词)，看谁记得又快又准。
【合作探究】探究一、知识链接课程科目表Course Schedule探究二、基础感知Task 1 观察课本P49 1a主题图，图片a到h中他们在上什么课？Task 2 模仿例句对喜欢的学科及原因进行提问和回答。
he探究三：知识探究1. Frank: Hi, Bob. How’s your day?Bob: It’s OK.How’s your day?是非正式场合朋友见面时的问候用语，表示“今天过的如何？” 例如：A: How’s your day? 今天可好？B: Great! Today’s my day! 棒极了！今天太爽了！2. My favorite subject is science.favorite是形容词，意为“喜爱的”。
新目标英语七年级上Unit9 My favorite subject is science.
班级 姓名 考场 考号 座位号 号-------------------------○密--------------------------------------○封------------------------------------○线----------------------※※※※※※※※※※※※答※※※※※※※※※※※※※※※※※※题※※※※※※※※※※※※※※※※※线※※※※※※※※※※新目标英语七年级上Unit9 My favorite subject is science.讲解和练习必背短语favorite subject 最喜爱的科目 , science teacher 科学老师, TV show 电视节目, last class 最后一节课 , after class 课后 , Chinese history club 中国历史俱乐部 重点讲解1. —What’s your favorite subject? 你最喜爱的科目是什么？ —My favorite subject is science(P71). 我最喜爱的科目是理科。
favorite 用作形容词时，意为“最喜欢的”，“特别喜欢的”，可在句中作定语修饰名词。
注意：favorite 与like 都有“喜爱”的意思，但它们的词性不同，在句子中所处的位置也不同，favorite 常与like…best 互换使用。
如： His favorite sport is basketball. = He likes basketball best. 我最喜欢篮球。
What is your most favorite color? =What color do you like best? 你最喜欢什么颜色？favorite 用作名词时，意为“特别喜欢的人或物”，是可数名词。
如：These novels are my favorites. 这些小说是我最喜欢的。
【名校课堂】2015七年级英语上册Unit 9 My favorite subject is sci
Unit 9 My favorite subject is science第三课时Section B(1a~1d)知识目标类别课时要点重点单词free(adj.)空闲的Wednesday(n.)星期三Thursday(n.)星期四Sunday(n.)星期日重点词组on the l eft在左边on the right在右边talk about谈论重点句式What’s David’s favoritesubject?戴维最喜欢的科目是什么？课堂环节§自主学习方案学生自学新单词(教材P52的单词)，看谁记得又快又准。
(2 分钟)1.free 空闲的2.cool 妙极的；酷的3.Tuesday 星期二4.Wednesday 星期三5.Thursday 星期四6.Su nd ay 星期日7.A.M. 〔=a.m.〕上午8.P.M. (=p.m.)下午；午后【新词自查】根据句意和提示完成句子。
1.Are you free(空闲的) tomorrow?2.Mike is cool(酷的).3.Today is Tuesday(星期二).4.We have art on Wednesday.5.Tony likes Thursday(星期四) because he has P.E.6.Do you have class on Sunday(星期日)?§课堂导学方案Step 1 情景导入Today is Wednesday.We have English at 8:00 in the morning.Then we have math at 8:55.At 10:00 we have Chinese.And we have history at 10:55.At 11:40 we have lunch.Then we have a rest for two and a half hours.At 2:35 we begin our afternoon class. Now let’s learn about David’s schedule.(3分钟) T:What day is it tomorrow?S:It’s …T:When do you have English?S:At …环节说明：通过师生问答互动来引入新课，让学生对星期名词有所了解，又加强了对学科名词的认识。
新目标英语七年级上册 Unit 9 My favorite subject is science.S
Unit 9 My favorite subject is science.Section B1 (1a-1d)【学习目标】1. 帮助学生掌握easy, interesting, fun, difficult, boring的拼读。
2. 使学生能够熟练使用Why do you like ---? —Because it’s ---.来谈论喜爱的学科。
3. 在听力材料中体会语言的情境，并能模仿听力编排自己的对话。
4. 能够利用所学句型谈论喜好并且会表述理由。
5. 通过谈论他人喜好，进而关心身边的每个人。
【重点和难点】1、使学生能够熟练使用—Why do you like ---? — Because it’s ---.来谈论喜爱的学科。
2、在听力中辨认日期。
3、在听力材料中体会语言的情境，并能模仿听力编排自己的对话。
【课前预习】一、学生自学新单词(教材P52的单词)，看谁记得又快又准。
(2分钟)二、根据句意和提示完成句子。
1. Are you ________(空闲的) tomorrow?2. Mike is _______(酷的).3. Today is ________ (星期二).4. We have art on W ________.5. Tony likes ________ (星期四) because he has P.E.6. Do you have class on ________ (星期日)?【合作探究】探究一、知识链接1.星期缩写形式Sun. 星期日Mon. 星期一Tue. 星期二Wed. 星期三Thur.或Thurs. 星期四Fri. 星期五Sat.星期六2. on weekdays在工作日，即周一到周五at\on the weekend 在周末，即周六和周日at\on weekends在周末，即周六和周日3. 上午a.m.为拉丁文ante meridiem缩写形式下午p.m.为拉丁文post meridiem缩写形式探究二、基础感知Task 1请将下列单词的反义词写在相应的横线上。
七年级英语上册(人教新目标版) Unit 9 My favorite subject is sci
It’s because on that day I have my favorite (4)_s_u_b__je_c_t_
— math. Oh, another (另一) reason is that after Friday I
don’t need to go to school. I’m (5)___f_r_e_e__. I can do what
I want to do.
假如你是陈娟，下面是你星期四上午的课程表。请你根据课程表给 你的朋友Linda写一封电子邮件，告诉她你星期四上午的课程安排。 内容可适当发挥，60词左右。
Thursday Time A.M. 08:00 09:00 10:00 11:00
Subjects Chinese Science
P.E. Art
ห้องสมุดไป่ตู้
是啊，要让太阳看看我家的财富，看看这震撼人心的场面。 他的画作取材广泛，鱼鸟、花卉、山水和人物无不涉及，加之名师的美术教育和绘画熏陶，使其深谙传统水墨精髓，作品笔墨酣畅，气韵贯通，用笔墨之美来阐释中国的自然、哲学与文化。幼时天资聪慧，三岁读私塾，《三字经》能倒背如 流，乡人称为“神童”。
不锈钢板 https:///tp/286230857.htm
新目标(go for it)版七年级上Unit 9 My favorite subject is science教学设计
Unit 9 My favorite subject is science.一、单元教材分析本单元围绕“谈论自己所喜欢的学科”这一话题，展开形式多样的听、说、读、写学习活动。
主要学习一周中星期一到星期天的表达方式；掌握学科的表达；学习用because和表示品质的形容词表示理由；学习what，why，who，when引导的特殊疑问句。
通过本单元的学习使学生学会谈论自己喜好的学科或自己喜好的其它事情并给出理由；学会说出一周的七天；学会合理地安排自己的作息时间。
二、单元学情分析本单元的主题是“谈论自己所喜欢的学科”，主要是学习学科的表达、表示品质的形容词、一周中星期一到星期天的表达方式；学习用because表示理由。
在询问“对方所喜欢的学科和人物”、“星期几”时，要使用以前所学过的What、Who 疑问句，再学习“询问理由”所用的Why疑问句。
教师可引导学生通过比较、对照的方法掌握所学疑问句的结构和使用以及回答。
三、单元教学建议本单元采用自主学习、小组合作探究、Imitating and repeating，Practicing，Comparing和Role playing的学习策略，利用教学图片、幻灯片或制作多媒体课件来展开课堂Pairwork问答式的口语交际活动或调查活动，谈论各自所喜欢的学科或其它的事情并给出理由。
本单元的教学法建议：语音教学：模仿操练；词汇教学：演示讲解、情景操练、反复使用；口语教学：互相操练、对话练习、交际活动；阅读教学：回答问题和填空练习；听力教学：听音选词、写词和整理、完成对话；写作教学：补全对话、模仿写作；语法教学：总结规律、比较异同、模仿操练。
Section A 1 (1a-2d)一、教学目标：1. 语言知识目标：1) 能掌下列词汇：favorite, subject, P.E. science, music, math, Chinese, geography, history, why, because, Monday, Friday, Saturday2) 能掌握以下句型：①—What's your favorite subject? —My favorite subject is science.②—What's your favorite day?—It's Monday.③—Why do you like P.E.? —Because it's fun.④ —How's your day? —It's OK.3) 能就所喜欢的科目这一话题进行问答交流，正确表达自己的情感。
人教版新目标七年级英语上册第九单元Unit9My favorite subject is science单元大归纳
Unit9单元大归纳一、主题知识梳理1.单词favorite adj.&n. (=favourite) 特别喜爱的(人或事物)subject n. 学科；科目science n. 科学music n. 音乐；乐曲math n. 数学Chinese n. 语文；汉语adj. 汉语；中国的geography n. 地理(学)history n. 历史because conj. 因为Monday n. 星期一Friday n. 星期五Saturday / n. 星期六free adj. 空闲的Tuesday n. 星期二Wednesday n. 星期三Thursday n. 星期四Sunday n. 星期日useful adj. 有用的；有益的finish v. 完成；做好lesson n. 课；一节课2.短语1).favorite subject 最喜欢的科目2).P.E. teacher 体育老师3).play games 玩游戏4).the next day 第二天5).on Monday 在周一6).have math 上数学课7).have an art lesson 上美术课8).for two hours 两小时9).for sure 无疑；确定10).from...to... 从...到...3.用法1.play games with sb 和某人玩游戏.2.have+学科名词上...课3.finish doing sth. 完成做某事4.Is that OK with you?那对你来说合适吗？4.经典句型1) —What’s your favorite subject?你最喜欢的学科是什么？—My favorite subject is science.我最喜欢的学科是科学。
2) —Why does Bob like history?鲍勃为什么喜欢历史？—Because it’s interesting .因为它有趣。
新目标 七年级英语上册：《Unit 9 My favorite subjec
桃花坪中学“电子备课”教案授课内容Unit 9 (1) 主备人执教人教学目标1.知识与技能：熟练读出，书写本节课的表示喜好的单词；熟练谈论表示喜好以及表述理由的话题。
2.过程与方法：通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过独学和小组合作，学会使用本单元重点句型。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱生活，热爱大自然的感情。
教学重点学会谈论喜好并表述理由。
教学难点学会谈论喜好并表述理由。
教学方法Read, recite, communicate教学准备录音机、磁带、课本，导学案教学过程二次备课一．回顾反馈预习导学小组复习谈论喜好的表达Do you like…?I like … It's interesting / fun /exciting /relaxing .I don't like … It's difficult /boring .二．明确目标学案导学学生自读目标完成预习部分三．自主学习合作探究1.What's your favorite subject? My favorite subject isEnglish.2. Why do you like …? Because it is interesting.1） What's your favorite subject? 你最喜爱的学科是什么？注意：形容词性物主代词+favorite+名词，“…最喜爱的….”2）My favorite subject is science. 我最喜爱的学科是科学。
3）Why do you / does she like science? 你/她为什么喜欢科学？Because it's interesting. 因为它有趣。
总结：对原因状语从句提问用：。
3. 表示学科的名称：subject science P.E. EnglishChines math art music history geography学习任务：一、认读并书写本课单词：1.个人自读，记忆单词。
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Pair work
A: What’s Ken’s favorite subject? B: Science. A: Why does he like science? B: Because it’s interesting.
Pair work
A: What’s Selina’s favorite subject? B: Art. A: Why does she like art? B: Because it’s relaxing. A: When does she have art? B: She has art on Monday and Wednesday.
Ask and answer in pairs.
A: What is your favorite subject? B: My favorite subject is … A: When do you have … B: We have … on … A: Why do you like …? B: Because I think it’s … A: Who is your … teacher? B: My … teacher is Mr. / Mrs. / Miss / Ms. …
When do you have math?
I have math on Monday, Wednesday and Friday.
When do you have +科目 ?
你什么时候上……课?
I have + 科目
﹛
every day on + 星期
我每天(星期……)上……课。
When do you have English? I have English on …, …, and …
Complete the conversation with the words in the box. You can use some of the words two times.
teacher my interesting your because subject when Friday
A: What is your favorite subject ? B: My favorite subject is art. A: Who is your art teacher ? B: My art teacher is Mrs. Jones. A: Why do you like art? B: Because it’s interesting . A: When do you have art? B: We have art on Friday .
A: What is your favorite subject? B: My favorite subject is English. A: When do you have English? B: We have English every day. A: Why do you like English? B: Because I think it’s interesting. A: Who is your English teacher? B: My English teacher is Mr. Hu.
easy
boring interesting
difficult
busy
fun
free
cool
1b Listen and check (√ ) the words you hear in 1a.
easy
boring
difficult √
busy
interesting √
fun
free
cool
1c Listen again. Circle the classes David talks about on this schedule.
Answer:
math history Chinese science
1d Talk about David’s favorite subject with your partner. Then talk about your favorite subject.
A: What ’s David’s favorite subject? B: _________________ A: Why does he like__________? B: Because it’s____________ A: When is the class? B: It’s on _______________
When do you have …? I have …on …, …, and …
When do you have …? I have …on …, …, and …
1a Match the words on the left with their opposites on the right.
星期三
Wednesday
星期四
Thursday
星期五 Friday
星期六 Saturday
1）Subjects: English ______ Chinese______ math ______ history ______ science ______ music ______ ______ ___ computer _______ biology P.E. art 2) Description words: fun boring interesting ____ ______ difficult ______ exciting ______ easy ______relaxing ______ 3) Days of the week: Sunday Monday ______ Tuesday ______ Wednesday ______ Thursday ______ Friday Saturday _______ ______
Unit 9
Section B
Period 1 （1a— 2c）
7 days in a week . There are ___
Sunday Monday Tuesday Friday
Wednesday Thursday Saturday
星期天 Sunday
星期一 Monday
ห้องสมุดไป่ตู้
星期二 Tuesday