2018教师资格证考试真题中学综合素质附答案解析
2018下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题答案解析
1.C 解析：李老师通过研究学生的作业现象以及心理变化，以此作为依据来给学生设计、布置、批改作业，做到了关注学生发展的主体性2.B 解析：忽视了学生的全面发展3.A 解析：桂老师对朱松的谈话体现了发展性评价和激励性评价，故选择A 项有利于激发朱松的学习动力4.D解析：王老师为了提高教学水平，有向其他老师学习的意识，说明她具备学习的态度，但是她提高自己的方式是完全模仿李老师，说明她缺乏反思意识、忽视了学生的差异性、缺乏教学创新，故教学效果不佳的原因不包括学习态度5.B 解析：根据《中华人民共和国教育法》第76条“学校或者其他教育机构违反国家有关规定招收学生的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退回招收的学生，退还所收费用;对学校、其他教育机构给予警告，可以处违法所得五倍以下罚款;对直接负责的主管人员和其他直接负责人员，依法给予处分”6.A 解析：根据《中华人民共和国教师法》第七条第4 小条，教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假7.D 解析：《义务教育法》第17条：根据国家有关规定经批准招收适龄、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。
8.C 解析：检查手机，了解情况，侵犯学生隐私9.A 解析：《预防未成年犯罪法》第45 条规定：对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件，不公开审理。
10.A 解析：《学生伤害事故处理办法》第14条规定：因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。
11.D.解析：《教育法》第36 条：学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。
12.A 解析：人民检察院是中华人民共和国国家法律监督机关13.D 解析：道德行为内化14.B 解析：应尊重学生人格15.B 解析：不了解具体情况的前提下，不能先道歉16.C 解析：该老师处理问题的方式不太合适17.B 解析：文思豆腐是一道有着悠久历史的江苏传统名菜，起源于扬州，属于淮扬菜、苏菜系。
精选2018 年下半年全国教师资格考试《综合素质(中学)》真题及解析(完整版)
2018 年下半年全国教师资格考试《综合素质（中学）》真题及解析（完整版）注意事项：1、考试时间为120 分钟，满分为150 分2、请按规定在答题卡上填涂，作答，在试卷上作答无效，不与评分。
一、单填选择题(本大题共29 小题，每小题 2 分，共58 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选，多选或未选均无分。
1.李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的，特殊的现象，并据此分析学生在完成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据，从学生观的角度分析，该教师的做法（）A.注重了学生发展的差异性B.发挥了教学的专业自主性C.注重了学生发展的主体性D.提升了布置作业的有效性答案：A。
2.关于图I 反映的情形，正确的说法是（）A.忽视了学生的智力发展B.忽视了学生的全面发展C.忽视了学生的主动发展D.忽视了学生的个性发展答案： B3.桂老师专门找朱松谈话,告诉他：“你这段时间虽然学习效果不太好,但比以前刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。
”桂老师的做法（）A.有利于激发朱松的学习动力B.不利于保护学生的自尊心C.有利于激发朱松的合作意识D.不利于发展学生的个性答案：A。
解析：有利于激发朱松的学习动力。
4.青年教师王老师为提高教学水平，从课堂教学设计，教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法，但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括（）A.王老师缺乏反思意识。
B.王老师忽视学生的差异性C.王老师缺乏教学创新D.王老师缺乏诚恳学习态度答案：D。
5.某中学非法招生获利80 多万元。
依据《中华人民共和国教育法》教育行政部门或其他有关行政部”可以对该校采取的措施是（）。
A.对直接负责的主管人员追究民事责任B.责令其退回所招学生并退还所收费用C.对其他直接责任人员处以罚款D.没收其非法所得的财物答案：B。
2018上半年教师资格证中学考试真题及问题详解
2018上半年教师资格证考试真题及答案，中学综合素质一、单项选择题1.在全县校长经验交流会上,某校校长介绍完教学改革的情况后,强调素质教育就是减负和增加谋外活动A.是对素质教育的片面理解B.体现素顾教育与学科教学的结合C.符合提升教学实力的需要D.符合凝练学校办学特色的需要正确答案:A.是对素质教育的片面理解2、刚开学,班主任周老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重,关系到的人生发展,大家不要把时间浪费在课外活动上。
”周老师的说法A.合理,有利于学生复习应考B.合理,体现了强烈的责任心C.不合理,不利于学生全面发展D..不合理,不利于学生主动发展正确答案:C.不合理，不利于学生全面发展3.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在班上分享获,并及时加以点评。
张老师的做法A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源C.加重了学生学习负担D.促进了教师专业发展正确答案:B.拓展了学生学习资源4.某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参造,理由是“连自己都管不好,怎么能管好别人”。
这种做法A.正确,有利于学困生安心学习B.正确,有利于刺激学困生上进C.不正确,不能促进学生个性发展D..不正确,未能平等对待所有学生正确答案:D.不正确，未能平等对待所有学生5.《国家中长期教育改革和发张纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。
下列关于教育战略目标的选项中不正确的是A.到2020年,进入人力资源强国行列B.到2020年,基本形成学习型社会C.到2020年,终身教育体系全面形成D.到2020年,基木实现教育现代化正确答案:C.到2020年，终身教育体系全面形成6.某中学违规向学生收取补课費。
依据《中华人民其和国教育法》,责令该校退还费用的机关是A.教育行政部门B.工商管理部门C.检部门D.公安部门正确答案:A.教育行政部门7.中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。
2018年上半年中学《综合素质》真题和答案解析
2018上半年教师资格证考试《综合素质（中学)》真题及答案一、单项选择题1、……校长介绍教育改革情况，素质教育是减负和增加课外活动,该校长认识（2分)正确答案:A。
是对素质教育的片面理解2、……周老师“迎接中考是一年的重中之重,不要把时间浪费在课外活动”,周老师说法 (2分)正确答案：C.不合理，不利于学生全面发展3、……张老师鼓励学生课外阅读，开展分享知识活动……，张老师做法 (2分)正确答案：B。
拓展了学生学习资源4、……班干部竞选条件规定，成绩在后10名的不能参选，理由:连自己都管不好,怎么能管好别人.这种做法 (2分）正确答案:D.不正确，未能平等对待所有学生5、……《国家中长期发展规划纲要》提出教育战略目标,下面关于教育战略目标不正确的是（2分)正确答案:C。
到2020年，终身教育体系全面形成6、……某中学违规向学生收补课费，按照教育法，责令该校退还补课费的机关是（2分)正确答案：A.教育行政部门7、……中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利提出申诉，按照教师法，受理其申诉的机关是（2分)正确答案：B。
同级人民政府8、……中学向学生推销用品谋利,按照教育法,处理方式不正确的是 (2分）正确答案：D。
对其他直接负责人员给予行政处罚9、……15 岁初二学生梁某因抢劫罪被判刑3年，按照未成年人保护法,应当 (2分）正确答案：A.在梁某服刑期间对其进行义务教育10、……初中生夜不归宿，父母不管，按照预防未成年人犯罪法，应由公安机关对冯某父母 (2分）正确答案:C.予以训诫11、……初中根据学生分数开设重点班，实行末尾淘汰制,非重点班学生可以不缺，该校做法（2分)正确答案:C.不合法，义务教育学校不得分设重点班12、……初中生在课间活动摔伤，其亲友扰乱教学秩序，依据学生伤害处理办法，学校应当 (2分)正确答案:B.报告公安机关处理13、……晚自习，李玉在老师背上贴纸搞恶作剧，事后该老师对李玉不闻不问，老师的行为 (2分)正确答案:D.不正确，这是对李钰的不当惩罚14、……夏老师工作努力，自学教育教学理论和知识，但对教学能力差的同事不屑一顾……夏老师应该（2分）正确答案:B。
2018教师资格证考试真题中学《综合素养》附答案
2018教师资格证考试真题中学《综合素养》附答案中学综合素养一、单项挑选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中惟独一具是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教学改革的事情后，强调素养教育算是减负和增加课外活动。
该校长的认识A.是对素养教育的片面明白B.体现素养教育与学科教学的结合C.符合提升学校实力的需要D.符合凝练学校办学特群的需要【答案】A。
解析：素养教育是把教育活动的目的指向“素养”，是面向全体学生，促进学生全面进展。
素养教育除了给学生减负与增加课外活动之外，还要举行德智体美劳的全面进展，因此，题目中校长对素养教育的明白是片面的。
答案挑选A。
BCD的解释基本上错误的。
2.刚开学，班主任周老师言辞恳切地对学生说:“迎接中考是这一年的重中之重，关系到你们的人一辈子进展，大伙儿别要把时刻白费在课外活动上。
”周老师的讲法A.合理，有利于学生复习应考B.合理，体现了强烈的责任心C.别合理，别利于学生全面进展D.别合理，别利于学生主动进展【答案】C。
解析：周老师是典型的重智育的体现，是别合理的。
素养教育是促进学生全面进展的教育，要德智体美劳全面进展。
3.张老师在班上鼓舞学生举行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享收获，并及时加以点评。
张老师的做法A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源C.加重了学生学习负担D.促进了教师专业进展【答案】B。
解析：学生观中要求老师要充分尊重学生的主体地位，让学生积极参与到学习活动中来，开展“分享知识”的活动，有利于拓展学生的学习资源，更有利于激发学生的主体性。
正确答案选B。
4.某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的别能参选，理由是“连自个儿都管不行，如何能管好不人”。
这种做法A.正确，有利于学困生安心学习B.正确，有利于刺激学困生上进C.别正确，别能促进学生个性进展D.别正确，未能平等对待所有学生【答案】D。
2018上半年教师资格证考试《综合素质（中学）》真题及答案（完整版）
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”周老师的说法A.合理,有利于学生复习应考B.合理,体现了强烈的责任心C.不合理,不利于学生全面发展D..不合理,不利于学生主动发展正确答案:C.不合理，不利于学生全面发展3.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在班上分享获,并及时加以点评。
张老师的做法A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源C.加重了学生学习负担D.促进了教师专业发展正确答案:B.拓展了学生学习资源4.某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参造,理由是“连自己都管不好,怎么能管好别人”。
这种做法A.正确,有利于学困生安心学习B.正确,有利于刺激学困生上进C.不正确,不能促进学生个性发展D..不正确,未能平等对待所有学生正确答案:D.不正确，未能平等对待所有学生5.《国家中长期教育改革和发张纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。
下列关于教育战略目标的选项中不正确的是A.到2020年,进入人力资源强国行列B.到2020年,基本形成学习型社会C.到2020年,终身教育体系全面形成D.到2020年,基木实现教育现代化正确答案:C.到2020年，终身教育体系全面形成6.某中学违规向学生收取补课費。
2018年教师资格证考试真题中学《综合素质》附答案
中学综合素质一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求xx。
错选、多选或未选均无分。
1.在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教学改革的情况后，强调素质教育就是减负和增加课外活动。
该校长的认识A.是对素质教育的片面理解B.体现素质教育与学科教学的结合C.符合提升学校实力的需要D.符合凝练学校办学特色的需要【答案】A。
解析：素质教育是把教育活动的目的指向“素质”，是面向全体学生，促进学生全面发展。
素质教育除了给学生减负与增加课外活动之外，还要进行德智体美劳的全面发展，所以，题目中校长对素质教育的理解是片面的。
答案选择A。
BCD的解释都是错误的。
2.刚开学，班主任xx老师言辞恳切地对学生讲:“迎接xx是这一年的重中之重，关系到你们的人生发展，大家不要把时间浪费在课外活动上。
”xx老师的说法A.合理，有利于学生复习应考B.合理，体现了强烈的责任心C.不合理，不利于学生全面发展D.不合理，不利于学生主动发展【答案】C。
解析：xx老师是典型的重智育的体现，是不合理的。
素质教育是促进学生全面发展的教育，要德智体美劳全面发展。
3.xx在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享收获，并及时加以点评。
xx的做法A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源C.加重了学生学习负担D.促进了教师专业发展【答案】B。
解析：学生观中要求老师要充分尊重学生的主体地位，让学生积极参与到学习活动中来，开展“分享知识”的活动，有利于拓展学生的学习资源，更有利于激发学生的主体性。
正确答案选B。
4.某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的不能参选，理由是“xx自己都管不好，怎么能管好别人”。
这种做法A.正确，有利于学困生安心学习B.正确，有利于刺激学困生上进C.不正确，不能促进学生个性发展D.不正确，未能平等对待所有学生【答案】D。
2018 年下半年全国教师资格考试《综合素质(中学)》真题及解析(完整版)
2018下半年教师资格证考试真题及答案：中学综合素质注意事项：1、考试时间为 120 分钟，满分为 150 分2、请按规定在答题卡上填涂，作答，在试卷上作答无效，不与评分。
一、单填选择题(本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选，多选或未选均无分。
1.李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的，特殊的现象，并据此分析学生在完成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据，从学生观的角度分析，该教师的做法（）A.注重了学生发展的差异性B.发挥了教学的专业自主性C.注重了学生发展的主体性D.提升了布置作业的有效性答案： A。
2.关于图 I 反映的情形，正确的说法是（）A.忽视了学生的智力发展B.忽视了学生的全面发展C.忽视了学生的主动发展D.忽视了学生的个性发展答案： B3.桂老师专门找朱松谈话,告诉他：“你这段时间虽然学习效果不太好,但比以前刻苦多了，只要你改进学习方法，会有明显进步的。
”桂老师的做法（）A.有利于激发朱松的学习动力B.不利于保护学生的自尊心C.有利于激发朱松的合作意识D.不利于发展学生的个性答案：A。
解析：有利于激发朱松的学习动力。
4.青年教师王老师为提高教学水平，从课堂教学设计，教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法，但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括（）A.王老师缺乏反思意识。
B.王老师忽视学生的差异性C.王老师缺乏教学创新D.王老师缺乏诚恳学习态度答案：D。
5.某中学非法招生获利 80 多万元。
依据《中华人民共和国教育法》教育行政部门或其他有关行政部”可以对该校采取的措施是（）。
A.对直接负责的主管人员追究民事责任B.责令其退回所招学生并退还所收费用C.对其他直接责任人员处以罚款D.没收其非法所得的财物答案：B。
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2017年教师考试综合素质（中学）4一、单选题1、教育教学活动中最基本，最核心的关系是（）A．教学目标与教学过程的关系 B．师生关系C．教学方法与教学容的关系 D．教学媒体与教学环境的关系2、某在课堂上说话，扰乱课堂秩序，教师让其下课后到办公室。
某来到办公室后，教师先给他一颗糖，说：“这颗糖奖励你能遵守我们的约定，按时到来”。
某听后羞愧万分，主动向教师道歉并保证再不扰乱课堂秩序。
上述案例中的教师表现出了出色的（）A．教学技能 B．知识结构 C．教育机智 D．教研能力3、某所小学，从小学一年级开始抓分数，把学生考分作为评定三好学生的唯一标准，把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。
学校的做法（）A．有利于学校升学率的提高 B．有利于提高学生的竞争力C．有利于培养学生特长 D．不符合新课改的评价理念4、王老师正在上课，学生小华站起来指出了王老师板书上的一个错误，引起学生的窃窃私语。
这时王老师的正确做法应该是（） A．若无其事地继续上课B．停下来，维持好秩序再上课C．表扬小华，并将错误改正过来D．批评小华，让他注意不要随意破坏课堂秩序5、在影响教育事业发展的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是（） A．人口分布 B．生产关系 C．政治制度 D．生产力水平6、下不属于教育法的特征的是（） A．国家意志性 B．强制性 C．规性 D．自觉性7、物理徐老师对学生丽的评语是：“这段时间你开始主动回答问题，学习态度也更加认真，考试时更加仔细，因此你的学习成绩提高很多，继续加油啊”。
关于徐老师的做法，下列选项中不正确的是（）A．徐老师关注学生的情感体验 B．徐老师关注学生的学习效果C．徐老师关注学生道德学业水平 D．徐老师以名次作为评价标准8、小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整，教学容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。
这段话说明该课程具有（）A．生活性 B．综合性 C．开放性 D．活动性9、老师脾气急躁，有一次因为小俊上课不认真听讲而踢了他一脚，小俊的母亲第二天来学校找老师。
如果你是老师，你会（）A．告诉小俊母亲打小俊的理由B．在小俊面前告诉家长小俊如何不好好学习C．及时反省，控制情绪，真诚向小俊及其母亲道歉D．不理会，因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来10、马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是（）A．脑力劳动与体力劳动相结合 B．知识分子与工人农民相结合C．城市与农村相结合 D．教育与生产劳动相结合11、“以人为本”具体到教学实践中就是以为本。
（） A．社会需求 B．教师 C．学生 D家长12、在我国教育法规中，《中华人民国教育法》是我国的法。
（）A．行政 B．程序 C．特殊 D．基本13、维果斯基的最近发展区是指（）A．最新获得的能力 B．超出目前水平的能力C．儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异 D．需要在下一发展阶段掌握的能力14、“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特性做了最好的诠释？（）A．稳定性 B．独特性 C．统合性 D．复杂性15、未成年人在被收容教养期间，执行机关应当保证其继续接受教育（）A．文化知识、法律知识或者行为方式 B．文化知识、思想政治或者法律知识C．文化知识、职业技术或者道德规 D．文化知识、法律知识或者职业技术教育16、“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（）A．尊重学生与严格要求相结合 B．疏导性原则C．导向性原则 D．因材施教原则17、实施素质教育的主渠道是（） A．课堂教学 B．选修课 C．课外活动 D．培训班18、打破学科界限，在某些学科之间加强联系，用这种方式编成的课程为（） A．综合课程 B．广域课程 C．相关课程 D．核心课程19、马克思主义的最高价值理想是（） A．人的智力和体力的划分 B．人的才能和道德充分发展C．人的全面发展思想 D．人类整体的全面发展20、人格结构中的核心成分是（）A．能力 B．气质 C．态度 D．性格21、情绪平稳，安静稳重，沉默寡言，主动性较差，这是气质类型的特点。
（） A．胆汁质 B．多血质 C．黏液质 D．抑郁质22、教师专业成熟的标志不包括（） A．了解学生身心发展的规律 B．具备教育教学的知识技能C．掌握评价学生的科学手段 D．有较高的知名度23、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。
这句话的意思是（） A．学生在教育活动中是被动的客体B．教师在教育活动中是被动的客体C．要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D．教师在教育活动中不能起到主导作用24、某校学生功性格向，一次数学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢？你干脆改名叫‘失败’吧！叫‘失败’多好，还是“成功之母’。
”关于王老师的做法，下列说确的是（）A．激励了学生学习的积极性 B．体现了学生学习的主体地位C．维护了教师的权威 D．没有尊重学生做人的尊严25、新入职的老师对学生的要求十分严格，有一次晓明迟到一分钟，不问原因不准晓明坐回座位，站在教室后听课一上午。
关于老师，下列说法错误的是（）A．不关注学生的情感体验 B．关注学生的纪律养成C．严格恪守教师职责 D．不关注学生的人格养成26、王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（） A．教学态度 B．教学方式 C．教学手段 D．教学组织形式27、“学然后知不足，教然后知困”体现了的新型师生关系。
（） A．尊师爱生 B．平等 C．教学相长 D．心理相容28、某校教师让学生把“我要专心学习提高成绩”抄700遍，这种做法（） A．正确，能够使学生养成良好的学习习惯 B．错误，是一种变相体罚行为C．正确，能够让学生真正提高成绩 D．正确，能够提高学生的书写速度29、片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。
下列选项中不利于克服这种消极现象的是（）A．深化教育体制改革 B．积极推进高考制度的改革C．加速开展素质教育，废止考试制度 D．加大新一轮基础教育课程改革的力度二、材料分析题材料题：30、一名学生在日记里写道：“我今天特别高兴，因为老师终于给了我回答问题的机会，这可是第一次啊！虽然这是老师不经意的一次提问，但我心里有说不出的喜悦。
就在这一次，老师终于注意到‘我’的存在，我有了发表意见的机会……”问题：这则材料所反映的传统课堂教学的弊端是什么？31、材料：某为名牌大学的硕士研究生，毕业后分配到某高中任教，他的大部分同学出国或到国大公司任职。
他原想去公司谋职，但未能如愿，无奈进入学校。
来校之初，情绪低落，勉强应付上几节课，既不愿意当班主任，也不愿意做其他工作。
后来，他与老同学联系，在校外做了一个兼职，并将大部分精力都投入到校外兼职上去了，却对自己的本职工作敷衍了事。
对于学生的教育，他也是缺乏耐心，经常批评甚至是侮辱学生，很多学生都反映，老师骂他们“木头脑袋”“不开窍”……学校多次找老师谈话，可依然没有大的改进。
问题：请从教师职业道德的角度，评析教师的教育行为。
26、王老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”，“死脑子”不绝于耳。
吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢？虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段。
但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。
王老师百思不得其解。
问题：请你帮助分析一下，王老师教育的班级为什么会产生这样的后果，做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果？ 32、读者者薛女士反映，转学还不到一学期的10岁儿子小雷（化名）跟过去比好像换了个人。
以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。
到新学校后不久，小雷在上课时又忍不住做起了不动作，被老师发现了。
新老师什么也没说，只是微笑着轻轻拍了一下他的背，便继续上课了。
以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动作，老师就会对他微笑并点头表示赞许。
很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信心大增。
[问题] 请从该案例分析，对待有问题的学生新老师的教育机智。
请从小学生的生理及心理发展特点来分析。
三、写作题33.阅读下面的材料，根据要求作文。
戴维是英国皇家学院的爵士，在科学上做出过重大贡献。
有人要戴维列举自己对科学的贡献时，戴维说“最大的贡献是发现法拉第”。
法拉第原是一名书籍装订工，没有上过大学，戴维发现了他的才能，让他做了自己的助手。
法拉第后来成为了著名的物理学家、化学家。
请根据上述材料给你的启示，联系实际，写一篇论说文。
要求:用规的现代汉语写作。
不要脱离材料容或含义；题目自拟，立意自定；观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。
不少于1000字。
参考解答一、单选题1、【育萃专家解析】B。
2、【育萃专家解析】C。
教师的教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的、特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。
是教师良好的综合素质和修养的外在表现，是教师娴熟运用综合教育手段的能力。
3、【育萃专家解析】D。
过分的关注学生的成绩，一切向分看，不利于学生的全面发展，违背了新课改中的发展性评价。
4、【育萃专家解析】C。
王老师在上课时出现了突发状况，这时王老师应该冷静面对课堂上所发生的情况，面对自己的错误，既不能若无其事地继续上课，也不能停下来一味地维持课堂秩序。
而且教师不能当众批评小华，这样伤害了学生的自尊心和积极性。
因此教师正确的做法是表扬小华，这样能激发学生学习的积极性，也能表现教师的知错就改的良好品质，而且能给学生做出好的示。
5、【育萃专家解析】D。
2014年下半年统考。
生产力水平是制约教育发展规模和速度的根本因素。
6、【育萃专家解析】D。
教育法体现了统治阶级的意志和利益，具有国家意志性；它为人们提供在教育活动中应遵循的行为规则，即规性；它以国家强制力保证实施，即强制性；它以教育方面的权利和义务为重要容，具有普通性、明确性。
自觉性不属于教育法的特征。
7、【育萃专家解析】D。
老师对学生的进步及时鼓励，对学生来说是很大的激励，他并没有根据学生的排名来评价。
8、【育萃专家解析】C。
《品德与生活》在课程标准中指出，课程具有开放性的特征，面向儿童的整个生活世界。
教学目标随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整；教学容从教科书扩展到儿童生活的各个方面；课堂从教室扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间；教学时间在学校其他活动或学科的配合和联结中灵活而弹性地延展；课程评价走向开放、多元，全面关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现。