教师资格证综合素养科技常识备考要点(三)
上海教师资格证真题综合素质必备科技常识
上海教师资格证真题综合素质必备科技常识上海教师资格真题毫不夸张地说是准备教师资格证考试最宝贵的资料，通过对真题的学习来达到提高应试技巧，最终提上海教师资格证考试试分数。
但是很可惜的是，很久以来很多同学对真题的研究不够，另外在复习的过程中，很多考生都不知该如何利用真题来提高自己的作战技巧，取得较好的复习效果。
整理了近年上海教师资格真题中常考知识点汇总，希望有助于各位考生备考。
一、中国科技(一)中国古代科技1.《九章算术》东汉标志着古代数学体系的形成。
2.刘徽魏晋期间提出割圆术，得圆周率为3.1416 。
3.蔡伦东汉造纸术。
4.张衡东汉地动仪器。
5.张仲景东汉《伤寒杂病论》后人尊称"医圣"。
6.祖冲之南朝宋、齐之际将圆周率精确到进一步精确到3.1415926-3.1415927之间，比外国早近千年。
其数学专著《缀术》成为唐朝及中世纪朝鲜、日本的教材，这一成果领先世界达1000年之久。
7.贾思勰北朝北魏人《齐民要术》最早最完整综合性农书。
8.毕昇北宋发明活字印刷术。
9.沈括北宋《梦溪笔谈》科技史珍贵遗产。
10.李时珍明《本草纲目》对中医影响深远。
(二)中国现代科技1.李四光从理论上推翻了中国"贫油"的结论;2.华罗庚世界著名数学家。
3.钱学森中国导弹之父4.袁隆平中国杂交水稻之父5.王选汉字激光照排系统的创始人。
二、西方科技(一)西方古代科技1.泰勒斯古希腊"科学和哲学之祖"。
2.毕达哥拉斯古希腊勾股定理、演绎逻辑思想。
3.亚里士多德古希腊"逍遥派"(边散步边讲学)。
4.欧几里得古希腊《几何原本》"几何之父"。
5.阿基米德古希腊"力学之父" 。
(二)西方现代科技1.培根英《新工具》。
2.伽利略意大利"近代力学之父"、"现代观测天文学之父"3.牛顿英《自然哲学的数学原理》万有引力定律和牛顿三大定律。
教师资格考试《综合素质》考点
教师资格考试《综合素质》考点教师资格考试是评价教师专业素养和综合素质的重要标准之一。
综合素质考试旨在了解考生的教育教学能力、专业素养、心理素质以及学科知识等方面的综合能力。
本文将从综合素质考试的内容、准备方法和注意事项等方面进行讨论。
一、考试内容综合素质考试的主要内容包括以下几个方面：1. 教育教学理论知识：考察考生对教育教学理论的理解和掌握程度，如教育学、心理学、教学设计等方面的基本知识。
2. 教育教学实践能力：考察考生的实际操作能力和教学经验，如教学设计、教学方法和教学评价等方面的实践能力。
3. 专业知识和教学能力：考察考生在所报考学科领域内的教学知识和能力，如数学、语文、英语等学科的相关知识和能力。
4. 师德师风和素质修养：考察考生的师德师风和职业素养，如教师职业道德、教师形象和教师自我修养等方面的素质。
二、准备方法要成功通过综合素质考试，考生需要合理安排学习时间和方法，做好充分的准备工作。
1. 系统学习教育教学理论：通过阅读相关教育教学理论书籍、参加培训班或参考考试大纲等途径，全面理解教育教学理论知识。
2. 实践教学能力：参加实习教学、观摩优秀教师的授课、参与教学案例分析等实践活动，提升自己的教学实践能力。
3. 深入学科知识：针对所报考学科，系统学习相关的知识点和教学方法，通过刷题、解析等方式提高学科能力。
4. 培养良好的师德师风：自觉维护教师职业道德，修身养性，提高自身的师德品质和职业形象。
三、注意事项在参加综合素质考试时，考生还应注意以下几个方面：1. 时间分配合理：针对不同考题，合理安排答题时间，确保每道题都能作答完整。
2. 语言表达清晰：在书写答卷时，应注意语句通顺、表达准确，要注意语法错误和拼写错误等方面的细节。
3. 注意答题方式：根据题目要求，选择适当的答题方式，如论述题、分析题、综合题等，确保答题内容充实、有条理。
4. 留有余地：适当预留时间用于检查和修改答卷，确保答案准确无误。
教师资格证综合素质知识点总结
教师资格证综合素质知识点总结第一部分：教师的职业素养教师的职业素养是教师整体素质的重要组成部分，是专业素养的重要体现。
包括教师道德素养、情感素质、审美素质、学术素质、实践素质等多方面内容。
具体包括：1. 教师道德素养教师应该具备高尚的道德情操和职业道德。
围绕教育工作所涉及的道德问题，如如何处理师生关系、如何处理同行关系、如何处理学校与社会关系等。
2. 教师情感素质教师应该具备爱心、耐心、责任心和同理心。
情感素质是教师职业素质的重要组成部分，直接影响着教师的教学效果和学生的成长。
3. 教师审美素质教师应该具备良好的审美品位和鉴赏能力，通过践行美育理念，开展多种形式的美育活动，培养学生的审美情感和鉴赏能力。
4. 教师学术素质教师应该具备扎实的学科知识和专业素养，保持学习的热情，不断提升自己的学术水平和教育教学能力。
5. 教师实践素质教师应该具备丰富的教育实践经验和实际操作能力，能够将理论知识与实际工作相结合，灵活运用教育教学理论指导实践。
第二部分：教师的专业能力教师专业能力是教师教育教学工作的核心素质，是教师承担教育教学任务所必须具备的各项能力的综合体现。
包括教学设计能力、教学组织能力、教学实施能力、教学评价能力以及其他专业素质。
1. 教学设计能力教师应该具备科学合理的教学设计能力，能够根据教学目标和学生特点设计合适的教学方案和教学内容。
2. 教学组织能力教师应该具备良好的教学组织和管理能力，能够组织教学活动，合理分配教学资源，有效管理教学过程。
3. 教学实施能力教师应该具备灵活多样的教学方法和手段，能够根据不同的学生特点和教学内容选择合适的教学策略和教学手段，使教学过程生动有趣，引导学生主动参与。
4. 教学评价能力教师应该具备科学准确的教学评价能力，能够运用多种评价工具和方法对学生进行全面评价，促进学生的全面发展。
5. 其他专业素质包括课程开发能力、辅导与指导能力、教师自身素养、教育实践能力等。
第三部分：教师的教育观念和道德情操教师教育观念和道德情操是教师教育教学工作的精神内核，是教师在教育实践中的价值取向和行为规范。
教师资格证综合素质知识点
教师资格证综合素质知识点教师资格证是衡量教师职业能力和素质的重要标准之一，综合素质知识点作为其中的一部分，被广大考生所关注。
那么，什么是教师资格证的综合素质知识点呢？如何有效准备这部分知识呢？本文将从综合素质知识点的定义、准备和重点内容等方面为大家进行详细解答。
首先，教师资格证的综合素质知识点是指教师在职业发展中所需具备的综合素养和能力。
这包括教师的专业知识、教学技能、教育思想、教育行为、职业道德等方面。
综合素质知识点的掌握对于教师的职业发展和教育教学水平的提高至关重要。
为了准备教师资格证的综合素质知识点，考生需要做到以下几点。
首先，要认真学习和掌握教育学、心理学、教育法律法规等相关学科的基本理论知识。
这些知识是教师职业发展的基础，对于解答综合素质知识点的题目起到了重要作用。
其次，要注重实践经验的积累。
通过参与教育教学实践、教研活动等，掌握并熟练运用学科教学和教育教学理论。
最后，要关注教育热点问题和教育改革动态。
不断更新和追踪教育政策、教育理论、教育改革等内容，以提高对综合素质知识点的掌握和理解。
教师资格证的综合素质知识点具体包括哪些内容呢？首先，教育学是教师综合素质考试的重点内容之一。
考生需要了解教育学的基本概念、教育思想、教育目标、教育原理等方面的知识。
其次，教育心理学也是重要的考点。
考生需要了解儿童、青少年和成人的心理发展规律，以及心理健康、人格发展等方面的知识。
此外，教师法律法规也是必不可少的部分。
考生需要掌握有关教育法律法规的基本常识，包括教师法律责任、教育行政法规、学生权益保护等内容。
另外，教育伦理与职业道德也是考试的重点内容之一。
考生需要了解教师的职业道德要求、师德建设、教育伦理等方面的知识，重视职业道德的培养和实践。
综合素质知识点的掌握对于合格教师的培养和选拔起着重要的作用。
考生准备综合素质知识点时，要灵活运用不同的学习方法和策略。
可以通过专业书籍的学习、参加培训班、参与教育研讨会等方式，提高对综合素质知识点的理解和掌握。
最新教师资格证考试综合素质备考：文化素养——科技常识
教师资格证考试综合素质备考：文化素养——科技常识文化素养——科技常识部分的相关知识点在教师资格考试中主要是以单选题为主。
主要的考查方向是对于中外科技常识以及对生活中的科学常识的积累。
接下来对这一部分知识点进行整理归纳并且配以习题加以巩固。
一、中国科技常识中国科技常识部分主要从古代科技成就、新中国科技成就两部分来进行学习。
古代科技成就主要从四大发明、农业及手工业、医学、算学及地理学等方面着重复习。
新中国科技成就主要从航天事业、航海科考、生物、军事、数学、计算机交通等方面着重复习。
接下来以古代科技成就中的农业及手工业为例展开学习。
1.《齐民要术》。
《齐民要术》是由北魏的贾思勰所写的综合性农业著作，系统地总结了六世纪以前黄河中下游地区劳动人民农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用，以及治荒的方法，详细介绍了季节、气候、和不同土壤与不同农作物的关系，被誉为是中国现存最早的、最完整的“中国古代农业百科全书”。
2.《农政全书》。
《农政全书》是由明朝徐光启所作，基本上囊括了中国明代农业生产和人民生活的各个方面，而其中又贯穿着一个基本思想，即徐光启的治国治民的“农政”思想。
3.《天工开物》。
《天工开物》由明朝科学家宋应星所作，是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，全书收录了农业、手工业，诸如机械、砖瓦、陶瓷、硫磺、烛、纸、兵器、火药、纺织、染色、制盐、采煤、榨油等生产技术。
被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。
4.都江堰。
都江堰是战国时代的水利工程专家李冰和其子伊通主持修建的水利工程。
5.京杭大运河。
京杭大运河始建于春秋时期。
是世界上里程最长、工程的古代运河，也是最古老的运河之一，与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程，对中国南北地区之间的经济、文化与交流，特别对沿线地区工农业经济的发展起了巨大作用。
二、世界科技成就世界科技常识部分主要从文艺复兴时期以及三次科技革命的角度进行学习。
2022年下半年教师资格证考试笔试文化素养考试知识点（世界科技常识）
2022年下半年教师资格证考试笔试文化素养考试知识点（世界科技常识）2022年下半年的教师资格证考试笔试考试已经只剩下两个月左右的时间了，各位小伙伴在两个月时间内如何将文化素养部分庞大的考试知识点记下来呢？小编在本文中为大家整理了2022年下半年教师资格证考试笔试文化素养考试世界科技常识部分的知识点，快来看看吧！世界科技常识-文艺复兴时期重要人物及其成就：1.哥白尼——日心说2.高斯——数学王子3.伽利略——“近代力学之父”、“现代科学之父”——自由落体定律、伽利略望远镜4.牛顿——物理、数学、天文、“牛顿三大运动定律”5.哈维——血液循环规律6.哈雷——哈雷彗星7.世界三大数学家——阿基米德、高斯、牛顿世界科技常识-第一次科技革命1.标志：瓦特蒸汽机的发明2.重要人物及其成就：富尔顿——蒸汽汽船蒸汽机——第一次工业革命最重要的发明之一法拉第——电磁感应达尔文——进化论——《物种起源》自然科学三大发现——进化论、细胞学说、能量守恒转化定律世界科技常识-第二次科技革命1.标志：电力的广泛应用2.重要人物及其成就：莱特兄弟——飞机西门子——电动机、发电机等贝尔——电话爱迪生——白炽灯、留声机马可尼——无线电报诺贝尔——安全炸药普朗克——量子物理学爱因斯坦——相对论、光量子论弗莱明——青霉素门捷列夫——元素周期表魏格纳——大陆漂移说巴斯德——微生物学之父——巴氏消毒居里夫人——发现发射性物质镭和钋pō——第一个两诺贝尔奖获得者伦琴——X射线世界科技常识-第三次科技革命1.标志：计算机的发明和普及2.重要科技成就第一颗人造地球卫星——苏联第一颗原子弹——美国第一座核反应堆——美国第一座核电站——苏联黑洞理论——霍金——《时间简史》【真题】自然界中很多固体物都可晶体状态存在，如水晶。
下列物质中，不以晶体状态存在的是（）。
A.玻璃B.钻石C.盐D.糖答案：A解析：钻石、石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、糖、味精等都是晶体，玻璃是混合物。
教师资格证考试综合素质重点完整版
教师资格证考试综合素质重点完整版以人为本”是一种教育理念，强调教育要以学生为中心，注重发展学生的个性和潜能。
具体包括：（1）尊重学生，关注学生的身心健康和成长；（2）关注学生的兴趣和特长，激发学生的研究热情；（3）注重学生的自主研究和创新能力培养；（4）重视学生的实践能力和社会责任感培养。
第三节、教师观1、教师的角色和使命教师是教育事业的中坚力量，其角色和使命包括：（1）传授知识，引导学生研究；（2）培养学生的思维能力和创新能力；（3）引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观；（4）关注学生的身心健康和成长；（5）积极参与学校和社会工作，为教育事业做出贡献。
2、教师的素质和能力要求教师需要具备良好的职业道德和职业操守，同时还需要具备以下能力：（1）教学设计和组织能力；（2）教学方法和手段的运用能力；（3）教学评价和反思能力；（4）学科知识和教育理论知识的掌握能力；（5）信息技术和教育技术的应用能力。
第二章：教育法律法规1、教育法律法规汇编及解读教育法律法规是指国家和地方政府制定的关于教育事业的法律、法规、规章、制度和政策文件。
教育工作者需要熟悉和遵守这些法律法规，确保自己的教育行为合法合规。
2、教师权利和义务教师享有依法从事教育教学活动的权利，同时也应该履行相应的教育教学职责和义务，确保学生的合法权益。
3、学生权利和保护学生也享有依法接受教育的权利，同时也应该受到教育工作者的保护和关注，确保学生的身心健康和成长。
第三章：教师职业操守1、教师职业道德教师职业道德是教师应该具备的道德规范和职业操守，包括：（1）爱岗敬业，尊重学生；（2）遵纪守法，廉洁奉公；（3）勤奋敬业，不断研究；（4）保守秘密，不泄露学生隐私。
2、教师职业行为教师职业行为是教师在教育教学活动中应该遵循的行为准则，包括：（1）尊重学生，关注学生的身心健康和成长；（2）认真备课，精心设计教学方案；（3）注重教学效果，及时反思和改进教学方法；（4）积极参与学校和社会工作，为教育事业做出贡献。
教师资格证综合素质知识点整理
教师资格证综合素质知识点整理1.教育学教育学是教师综合素质的基础知识，主要包括教育目标、教育原理、教育方法、教育心理学、教育法律法规等内容。
2.教育心理学教育心理学是研究学习、教学和教育过程中的心理现象和规律的学科。
教师需要了解学生的心理特点，掌握一些教育心理学的基础理论和方法，以便更好地指导学生。
3.课程与教学设计课程与教学设计是指教师根据学科特点、学生特点和教育目标等因素，制定适合学生发展和学习的教学内容和教学计划的过程。
教师需要掌握课程与教学设计的原则和方法，能够根据学生的实际情况进行合理的课程和教学设计。
4.学科知识与教学能力教师需要熟练掌握所教学科的知识，并具备相应的教学能力。
理论知识和实践能力相结合，教师才能有效地进行教学工作。
5.教育评价教育评价是指对学生学习过程和学习成果进行收集、记录、分析和评价的过程。
教师需要了解教育评价的原则和方法，能够准确地评价学生的学习情况，为学生提供有效的反馈。
6.教育管理与教育科学教育管理是指对学生、学校、教学等进行管理和组织的过程。
教育科学是研究教育规律和教育问题的学科。
教师需要了解教育管理和教育科学的基本知识，能够有效地进行教育管理和教育科研工作。
7.师德师风师德是教师的道德品质和职业操守，师风是教师在教育和教学活动中形成的良好的作风。
教师需要具备良好的师德和师风，以身作则，为学生树立榜样。
8.信息技术与教育教育信息化是推进教育现代化的重要手段，教师需要了解信息技术在教育中的应用，掌握一些常用的教育信息技术工具和教育资源。
以上是关于教师资格证综合素质的知识点整理，通过学习和掌握这些知识点，教师可以提高自己的教育教学能力，更好地服务于学生的发展。
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教师资格证综合素养科技常识备考要点（三）
——当代科技科技知识考点包含如下三个部分，如下图：
今天讲述教师资格证文化素养科技常识第三讲——当代科技的发展。
1945年7月世界第一颗原子弹爆炸成功和同年底世界上第一台电子计算机问世，这两项伟大成就，标志着当代科学技术的产生。
它们开创的原子能科学技术和计算机科学技术两大领域，已成为当代科学技术的重要组成部分。
（一）宇宙科技
（二）物理学和化学
在本世纪初物理学革命中诞生的相对论、量子力学，犹如两块巨石投在物理学的湖水中，激起朵朵美丽的浪花，又荡开道道涟漪，不断向周围和深处扩展。
现代物理学革命也对化学的发展产生了巨大影响。
30年代以后，人们应用量子力学理论，已能比较准确地描述原子中电子的运动规律，而且进一步阐明了化学现象的一些本质问题。
（三）天文学
当代天文探测手段的进步，极大地拓展了天文学研究的范围，使人们发现了更多的天文现象，并更深入地认识到宇宙的奥秘。
当代天文探测手段的主要进展有：光学望远镜的改进、射电望远镜的发展、空间技术的应用。
当代天文重大发现主要是：脉冲星、类星体、3K宇宙微波背景辐射等。
从17世纪伽利略首创天文望远镜到20世纪40年代以前，光学望远镜一直是天文观测的主要手段。
（四）生命科学
当代生命科学特别是分子生物学的重大进展，使人们终于开始揭示生物的奥秘，认识到了生命现象的本质。
（五）信息技术
信息技术是在信息论、微电子技术、电子计算机等学科和技术的基础上产生的。
到1945年底，世界上第一台电子计算机ENIAC研制成功。
第一台电子计算机的问世，是计算机发展史上的一次重大突破。
它开创了信息时代的新纪元。
（六）新能源
太阳能、海洋能、生物能、风能等可再生能源技术在当代也有很大发展。
各种新能源的应用与发展，使人类从有限的一次性能源转向多样化的、可再生的、取之不尽的干净能源的
使用，进入了能源利用的崭新时代。
（七）航天技术
航天技术(space technology) 又称空间技术。
是一项探索、开发和利用太空以及地球以外天体的综合性工程技术。
是一个国家现代技术综合发展水平的重要标志。
军事航天技术，是把航天技术应用于军事领域，为军事目的进入太空和开发利用太空的一门综合性工程技术。
以上分成了七个部分将当代科技常识的考点以表格的形式进行归纳，希望大家熟记表格当中的内容，下面我们来做几道真题演练一下。
例1：2012-下半年-中学-20、下列四种发电方式中，最低碳、最环保的是（）
A、水力发电
B、火力发电
C、核燃料发电
D、风力发电
【答案】D
【解析】风力发电用的是风能，属于新能源，也是最低碳和环保的。
风力发电的原理是把风的动能转变成机械动能，再把机械能转化为电力动能，这就是风力发电。
风力发电的原理，是利用风力带动风车叶片旋转，再透过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电。
例2：2013-上半年-幼教-11.下列飞船中，与“天宫一号”完成首次载人对接任务的是（）。
A.神州九号
B.神舟七号
C.神州六号
D.神州八号
【答案】A
【解析】“天宫一号”于2011年9月29日发射升空，于2011年11月与神舟八号飞船成功对接，但并没有载人。
2012年6月18日14时14分，“天宫一号”与“神舟九号”对接成功，中国3位航天员首次进入在轨飞行器。
例3:2014-下半年-幼儿园-18.历史上第一位使用望远镜进行科学观察的学者是（）
A.亚里士多德
B.伽利略
C.开普勒
D.布鲁诺
【答案】B
【解析】亚里士多德，古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。
约翰尼斯·开普勒,杰出的德国天文学家，他发现了
行星运动的三大定律，分别是轨道定律、面积定律和周期定律。
布鲁诺(1548—1600)，意大利文艺复兴时期的唯物论者，日心说的信仰者和宣扬者。
故本题选B，伽利略是历史上第一位使用望远镜进行科学观察的学者。