2011年双创工作总结
“双创”年度工作总结（2篇）
“双创”年度工作总结克难奋进求发展强化管理促效益--____年度“双创”工作汇报材料____年，在集团公司党政____的正确领导下，小小汽车出租分公司全体干部职工以“企业管理年”为工作重点，紧紧围绕集团公司全年经济工作目标，同心协力，锐意进取，广泛开展了“创新业绩、创高效益”劳动竞赛立功活动，较好地完成了集团公司下达的年度工作目标任务。
我分公司在____年“双创”劳动竞赛活动中，根据公司经营特点和行业主管部门（市客运出租汽车管理处）要求，以“创先争优、转型发展、以人为本、强化管理”为中心，重点围绕以下几个方面展开：一、比创新、赛效益，努力促进城市出租车经营行业发展提高。
围绕集团公司____年经济工作目标及市客管处关于规范城市出租车经营的要求，公司____发动职工围绕管理创新、技术创新、质量创新、服务创新和挖潜增效、节能降耗等目标，继续开展以“赛职业道德，服务思想好；赛职业责任，执行政策好；赛职业技能，业务本领好；赛职业纪律，遵纪守法好；赛创新意识，革新创造好；赛优质服务，社会影响好；赛文明礼貌，对外形象好；赛优异成绩，经济效益好”为内容的“八赛八好”岗位立功竞赛，争当创新示范岗和创新能手，努力提高经济效益、管理效率，加快实现公司出租车行业服务社会的功能优化升级。
二、比服务、赛文明，树立特色突出、规范守信的城市出租车经营行业良好服务形象。
公司结合我市出租车经营行业文明创建工作的总体要求，重点围绕便民服务、提升质量、诚实守信、服务创新开展竞赛，通过业务技能竞赛、规范执法竞赛、管理创新竞赛以及创建示范窗口、文明岗位、服务明显等具体竞赛活动，大力推动企业和职工讲礼仪、比文明，讲诚信、比服务，实现服务行为、服务理念、服务项目、服务功能的创新，全力提升公司在行业中的文明创建的水平。
三、比干劲、赛和谐，不断强化班组基础管理和团队建设。
公司以创建“星级服务车”活动为载体，以单车班组为单位，以建设高效、创新、和谐班组为目标，以创新技术、提高效率、提升质量、节能减排和安全生产为重点，深入开展班组创先争优竞赛活动。
共青团汉中市委2011年创建工作总结
共青团汉中市委2011年创建工作总结根据市创建工作指挥部关于对创建工作目标任务进行阶段考核的通知精神，现将我委2011年创建工作具体汇报如下：一、统一思想，提高认识，合理确定全年总体目标按照市委、市政府年初关于创建工作的总体要求，我委多次召开创建工作会议，全面安排部署各项工作。
一是组织机关干部认真学习领会市委书记张会民、市长胡润泽在创建工作指挥部全体成员会议上的讲话精神，引导干部职工从大局的高度充分认识创建工作的重要意义，坚决防止和克服松懈思想，做到认识再提高，工作再过细，措施再落实，以高度的责任感和使命感扎实做好我委创建各项工作。
二是召开创建工作专题会议，认真学习创建工作相关文件，总结前期工作，确定我委今年创建工作的总体目标，制定了七大类创建工作的实施方案，完善了各分项工作的计划方案和规章制度，确保我委创建工作任务圆满完成。
二、扎实推进各项重点工作，确保工作实效今年以来，为了密切配合全市的创建工作，我委以市上中心工作为重点，具体开展了以下几项工作。
1、扎实开展青年志愿者服务活动。
1月，团市委在全市开展了首届汉中市青年志愿者优秀个人奖、组织奖评选表彰活动。
经过各级团组织的层层推荐，严格选拔，最终授予张艳君等46名同志汉中市首届青年志愿者优秀个人奖，授予汉中市人民医院青年志愿者服务队等30个集体汉中市首届青年志愿者优秀组织奖。
3月5日，我委在市中心广场举行了“万名青年志愿者下基层”活动出征仪式，对优秀志愿者进行了表彰，并组织全市志愿者开展“志愿活动四进四送行动”、重要节会志愿服务活动和青年志愿者环保实践活动。
5月，按照市上“五项”整治工作要求，我委积极组织志愿者开展“青年志愿者交通文明岗”活动，并组建志愿者服务队深入社区、街道、校园向市民宣传文明交通知识。
7月，为配合市上七一庆典活动，我委组织了150名青年志愿者分成十余个小队分赴到团结广场、滨江公园、河堤长廊等地协助安保人员展开疏导人流、维持秩序、保护公共设施和其他服务工作，切实维护了会场秩序，确保了庆典活动的有序开展，得到了市上领导的高度肯定。
双创工作总结
双创工作总结双创工作总结双创工作即创业创新工作，是指在政府的支持下，个人或团队利用自身的创新能力和创业精神，通过创造性的方式发现、探索、开发和利用新的商业机会，并以创新的产品、服务和商业模式为基础，为市场提供新的历史机遇的过程。
在过去的一年中，我参与了一项双创项目，下面是我关于这一项目的总结。
首先，这个项目是一个新颖的商业想法，这是一个在当前市场上并没有类似产品的产品。
由于市场需求的不断增长，我们团队觉得有机会创造一个满足这一需求的产品。
因此，我们展开了一系列的研究与讨论，最终确定了我们的产品定位和商业模式。
我们利用自己的专业背景和技术知识，研发出了一个满足市场需求的具有竞争力的产品。
其次，我们在项目执行过程中充分发挥了团队的优势。
在项目启动初期，我们团队成员相互沟通，共同思考并收集了大量市场信息，以了解与我们项目相关的产品和竞争对手的情况。
然后，在团队的共同努力下，我们制定了项目的详细计划，并确定了每个团队成员的责任和角色。
每个人根据自己的专业能力做出了贡献，并相互之间进行沟通和协作，以确保项目的顺利进行。
另外，在项目推进过程中，我们也遇到了许多挑战和困难。
例如，我们在市场调研阶段遇到了数据收集不完整的问题，导致我们对市场的了解有所滞后；另外，在产品开发阶段，我们的原型设计并不完美，需要多次修改才能达到产品的需求。
然而，面对这些挑战，我们团队始终保持乐观和积极的态度，我们通过分工合作和不断学习总结，最终克服了这些困难，并按时完成了项目。
最后，该项目取得了很好的结果。
我们的产品在市场上的反响非常好，用户对我们的产品给予了很高的评价。
我们的销售业绩也非常不错，赢得了很多合作伙伴和客户的信任。
我们的商业模式也得到了验证，证明我们的商业想法是正确的，并具备可持续发展的潜力。
在整个双创过程中，我收获了很多。
通过参与这个项目，我学到了很多实用的项目管理和创新思维的知识。
我了解到一个成功的项目需要有一个清晰的目标和详细的计划，需要团队成员之间的良好协作和沟通，需要克服困难和挑战，需要根据市场的反馈不断调整和改进。
双创工作个人工作总结
随着我国社会经济的快速发展，双创工作（创新创业）已经成为推动国家发展的重要引擎。
在过去的一年里，我有幸参与到双创工作中，通过自身的努力和实践，取得了一定的成绩。
以下是我对过去一年双创工作的个人总结。
一、工作回顾1. 宣传引导，提升认识双创工作需要全社会的共同参与，因此，我深知宣传引导的重要性。
在工作中，我积极参与各类宣传活动，通过线上线下多种渠道，向身边的人宣传双创的意义、政策及成功案例，努力提高大家对双创工作的认识和参与度。
2. 项目申报，服务企业我负责协助企业进行双创项目的申报工作。
在这个过程中，我深入了解了企业的需求，帮助企业完善项目申报材料，提高了申报成功率。
同时，我还积极为企业提供政策咨询服务，帮助企业在创新创业过程中解决实际问题。
3. 平台搭建，促进交流为了更好地推动双创工作，我积极参与搭建各类创新创业平台。
通过组织论坛、研讨会等活动，促进创业者、投资者、专家等各方之间的交流与合作，为创新创业提供有力支持。
4. 政策研究，提供依据在双创工作中，政策研究至关重要。
我认真学习国家及地方双创政策，结合实际工作，为政府部门提供政策建议，为双创工作提供有力依据。
二、工作亮点1. 提高申报成功率通过我的努力，我所负责的企业双创项目申报成功率显著提高，为企业争取到了更多的政策支持。
2. 搭建有效平台我搭建的创新创业平台，为创业者、投资者、专家等各方提供了良好的交流合作机会，有效推动了双创工作的开展。
3. 提供优质服务在双创工作中，我始终坚持以企业需求为导向，为企业提供优质服务，得到了企业的好评。
三、不足与反思1. 专业知识储备不足在双创工作中，我发现自己在某些专业领域的知识储备不足，导致在工作中遇到问题时难以给出有效解决方案。
因此，在今后的工作中，我需要加强专业知识学习，提高自身综合素质。
2. 沟通协调能力有待提高在双创工作中，我与各方进行沟通协调时，发现自己在某些情况下沟通效果不佳。
为了更好地推动双创工作，我需要在今后的工作中提高沟通协调能力。
双创个人工作总结
双创个人工作总结自从加入双创项目以来，我深切体验到了创业的酸甜苦辣。
经过几个月的努力，我总结了以下几点。
首先，我意识到创业不仅仅是一个想法的产生，更是付诸实施的过程。
在这个过程中，我学会了如何制定明确的目标，并且分解成具体的任务，以保证项目的顺利进行。
通过不断的调整和改进，我提高了我的计划能力和执行力。
其次，与合伙人的合作是至关重要的。
在双创项目中，我有幸与一位合作伙伴共同努力。
我们之间建立了良好的沟通和信任，通过相互激励和配合，我们共同克服了很多困难。
这次合作让我深刻认识到，团队的力量是无穷的，只有团结合作，才能取得更大的成就。
另外，我也收获了很多专业知识和技能。
在创业过程中，我接触到了许多新领域和新技术，比如市场调研、产品设计和营销策划等。
通过学习和实践，我不仅提升了自己的专业素养，还培养了创新思维和解决问题的能力。
这些知识和技能将对我的未来发展带来巨大的帮助。
最后，我还意识到创业是一种不断尝试和学习的过程。
在这个过程中，我遇到了很多挑战和困难，但是我从中汲取了宝贵的经验教训。
我学会了接受失败，分析问题的根源，并且及时修正错误。
这种积极的心态让我在创业的道路上能够坚持不懈，不断进步。
总的来说，通过双创项目的经历，我不仅增长了见识，也提高了自己的能力。
我学会了制定目标，与团队合作，掌握了更多的专业知识和技能，并且培养了创新思维和解决问题的能力。
这些经验和成果将对我未来的职业发展产生深远的影响，我相信自己将在创业的道路上取得更大的成就。
自从加入双创项目以来，我深刻认识到创业并非易事，需要付出大量的时间和精力来推动项目的发展。
在这个过程中，我学习到了很多关于创业的知识和技能，也提高了自己的综合素质和能力。
首先，我学会了如何制定明确的目标并分解成具体的任务。
在开始创业之前，我明确了自己的目标和愿景，并将其拆解成具体的步骤和任务。
通过制定详细的计划和时间表，我可以更好地掌控项目的进展，并保证每个环节不被忽视。
“双创”工作总结
“双创”工作总结一、工作背景近年来，我国积极推动“双创”工作，加大对创新创业活动的支持力度。
在这一背景下，我在过去一年中参与了“双创”工作，并从中获得了很多宝贵的经验和收获。
在本文中，我将对自己的“双创”工作进行总结和回顾。
二、工作内容作为一名创新创业工作者，我在过去一年中主要从事以下几方面的工作。
1. 创业项目的筛选和评估作为一个创业项目的筛选和评估工作者，我的主要任务是收集创业项目，并根据项目的潜力和可行性进行评估和筛选。
在这个过程中，我学会了如何从市场需求、技术可行性、团队能力等方面综合评估一个创业项目的优劣，并形成评估报告。
这让我对创业项目的评估能力得到了很大的提升。
2. 创业项目的培训和指导在项目筛选和评估之后，我还负责对入选项目进行培训和指导工作，帮助他们完善项目计划、制定创业策略、解决创业中的问题等。
通过与创业团队的沟通和互动，我学到了很多关于创业过程中的实际操作和管理的经验，并且感受到了“双创”工作的魅力和挑战。
3. 创业项目的资源对接和支持创业项目在起步阶段需要各种资源的对接和支持，包括资金、技术、市场、人才等方面的资源。
作为一名创业项目的支持者，我积极与各类资源提供方进行对接，寻找匹配项目需求的资源，并为项目提供支持和帮助。
这个过程中，我懂得了资源整合和协调的重要性，也见证了一些优秀项目从无到有，从小到大的发展过程。
三、取得的成绩在过去一年中，我参与的“双创”工作取得了一定的成绩。
1. 筛选了一批有潜力的创业项目并提供了评估报告。
这些项目涉及多个领域，包括人工智能、生物医药、新能源等，其中不少项目已经获得了融资和市场的认可。
2. 培训和指导了一些创业团队，帮助他们解决了在创业过程中遇到的问题，提升了项目的可行性和市场竞争力。
有的项目进一步完善了商业模式和产品设计，有的项目成功上线，并取得了可观的用户和收入。
3. 成功对接了一些资源，为一些项目提供了资金、技术和市场等方面的支持。
科技“双创”工作总结（2篇）
科技“双创”工作总结(一)、以科普宣传活动为载体，加强科学技术普及紧紧围绕“科技强国，创新圆梦”目标，认真组织开展科普活动，开展技术讲座、技术培训、技术创新等活动；各乡镇、各有关部门和单位紧扣本届科技活动周的主题，结合实际，积极组织开展科技培训、咨询及“送科技下乡”等活动，进一步丰富了科技科普宣传活动。
____月，市科技活动周进藏乡活动在乡举行。
举行“传承文明强健体魄”青少年心健康与科普知识讲座活动；组织____名科技特批员到美罗开展了科普宣传日活动。
邀请省、市专家来我县组织召开了多期农业技术培训和专利、项目申报培训。
(二)、抓好人才引进。
选派____名技术骨干成立____个产业发展组。
通过各种实用技术培训，培养了一批高素质专业技术人才和“土专家”，目前____名骨干已培养成为“乡土人才”，经县中级农业实用技术职称认定委员会评审，获得中级职称____人，初级职称____人。
组织编印了黄果柑栽培管理技术、核桃病虫害防治、枇杷标准化管理技术、中药材栽植与管理等技术培训资料1____册。
通过校县科技合作，在黄果柑品种提纯选育、枇杷新品种培育、草科鸡保种选育、核桃品比试验、石斛种苗组培等方面取得实质性成效，集成和推广黄果柑、枇杷标准化先进适用技术____项，建设黄果柑、枇杷、核桃____个万亩标准化生产示范片，草科鸡林下生态养殖示范片____片，____亩中药材标准化生产基地。
(三)、抓好载体建设。
____年，县财政安排校县合作项目专项资金____万元，深化与高校、科研院所合作，与农业大学、农业科学研究院、重庆柑橘研究所等大专院校签订校县合作协议，借力借智提升科技创新能力。
围绕黄果柑、枇杷、核桃、草科鸡、中药材、蔬菜六大特色产业，以项目实施为平台，充分发挥专家作用，扎实开展新品种选育、新技术、新材料等关键性技术研究与应用，筛选出____个枇杷优良品种正进行品种审定；推广枇杷防冻、肥水一体化、高光效树形培养等____项适用技术。
学校双创个人工作总结
学校双创个人工作总结
在学校双创工作中，我认真贯彻执行学校的相关政策和要求，积极参与双创活动，取得了一定的成绩，现对自己的工作进行总结如下：
一、工作内容及成果
1. 参与学校双创项目的策划和组织工作，根据项目需求，配合团队成员完成相关的工作任务；
2. 参加学校双创大赛，准备了精心的项目演示和路演，获得了比赛中的一等奖；
3. 参与学校双创平台的建设和运营工作，负责平台内容的发布和维护，积极引导其他同学参与创新创业活动。
二、存在的问题及改进方向
1. 存在时间规划不合理的问题，导致部分工作进度较慢，需要合理安排时间，提高工作效率；
2. 对一些商业运营方面的知识了解不够充分，需要加强相关知识的学习，提高自身的综合能力；
3. 在团队协作中，需要更加灵活和主动，积极沟通，形成更加良好的团队氛围。
三、下一步工作计划
1. 加强关于创业项目管理和商业运营知识的学习，提高自身的实践能力和行业素养；
2. 积极参与学校双创活动，扩大自己的人脉圈，寻找更多的合作机会，同时也为自己的创业项目拓展更大的空间；
3. 不断提升自己的团队协作能力，积极带动团队成员，形成更
加团结和高效的工作氛围。
总之，在学校双创工作中，我取得了一些成绩，但也存在一些不足和问题，我会在接下来的工作中不断努力，提高自身素质和专业能力，为学校双创事业做出更大的贡献。
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我们可以继续写下去到500字，您可以考虑再次与我联系。
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市五中2013年“双创”工作总结
2013年是创建国家卫生城市攻坚年。
我校“创建”工作的指导思想是：坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级“创建”工作会议精神，全校师生以饱满的热情积极行动，结合我校实际情况，在创建国家卫生城市和省级环保模范城市的各项任务中，做了大量的实际工作，取得了很大成绩，具体总结如下：
一、健全组织，分工协作。
今年三月份市区人民政府，区教育局双创办动员后，学校立即召开“创建”专题会议，“榆林市第五中学创国卫领导小组”制定计划，落实方案，将“双创”工作分解为五大块，即办公室（组织机构、网络建设、计划方案总结、考核），教务处（健康教育、环保教育），政教处（宣传工作、控烟教育、法制教育），总务处（病媒生物防制、六病防治、传染病防治、食品卫生），团支部（学校卫生管理）。
创建办对“创建”工作进行逐月安排，半年考核、总结，使“创建”工作有人管、有人抓、有计划、有方案、有措施安排、有考核评比，分工协作。
二、做好宣传，营造氛围。
学校是“创建”宣传的窗口，学生可以带动家长影响社会，起到小手拉大手的作用，为了营造氛围，四月份在校门口悬挂“创国卫城市，构建和谐校园”大幅标语，在全校范围内发放“创建”知识小手册。
校园专用
专栏宣传六次，校园广播，国旗下讲话宣传20多次，各班“创建”板报一次。
使人人了解双创，人人参与创建。
三、狠抓学校健康教育工作。
按照教育部门要求，首先要求各年级开齐健康教育课程，上足课时。
成立健康教育领导小组。
由主管教学的副校长任组长，有专职教师。
根据中学生青春期生理特点开展中学生生理健康教育和心理健康教育，校园专项专栏一块，宣传健康知识五次，利用校园广播，国旗下讲话宣传健康知识30多次。
学校教务处对健康课教师的教案进行检查，授课质量进行评定，对学生健康知识进行考核，优秀增达90%以上。
开展教研活动六次，对教师进行多种形式的培训，建立了“学生健康档案”，“教师健康档案”。
总之，经过学校多种形式的健康教育，学生健康意识达到加强，行为达到规范，乱吃乱喝等不良现象明显减少，科学合理的生活习惯基本形成，学校开展了轰轰烈烈的阳光体育活动举行了田径运动会，使同学们真正认识到健康是第一要务。
四、开展深化、绿化、美化工作。
学校下大力气抓好净化工作，成立学校“爱卫领导小组”制定计划措施、制度、检查评比办法和处罚办法，投入10000多元建成两个封闭式垃圾箱，专人管理，定时清运。
对全校进行分片包干，各班均有明确的卫生责任区和卫生标准要求，形成每天两打扫、多检查的“卫生监督岗”制度，校爱卫成员不定时进行检查记录、通报，周
末进行形式不定的卫生大检查、总结评比，颁发“卫生标兵班”荣誉牌，学校每月拿出4000多元作为卫生工作奖励基金，调动师生工作积极性。
校园基本上做到地面无废物、无痰迹、无死角，教室做到窗明几净。
学校投入10多万元进行校园美化、绿化，新做墙体美化牌20多块，新增绿地面积5000多平方米，做到见缝播绿，真正感受到绿树成荫，草绿花香，创造了良好的学习环境。
五、环境保护教育工作。
学校利用现有资源开展形式多样环保知识宣传，启动“环保小卫士在行动”活动，激发学生环保意识，发挥“小手拉大手”作用，组织学生对校园周边进行野广告清理、废物清理。
校园的草坪、花坛、树木各班进行分片包干管理，树立环保主人翁意识。
六、病媒生物防制工作。
学校为了确保师生健康，预防疾病，从源头上进行病媒生物防制，投入1000多元购买消杀设备和药品，校食堂、服务部、学生公寓等有专人负责，制定防治方案、措施、定期进行消杀，做到不漏项、不漏区域，将疾病传播消杀在源头。
七、食品管理。
学校严格食品卫生管理，成立“食品卫生领导小组”，制定各种制度措施，严把上岗关，即上岗人员必须有健康证并定期更换，杜绝带病上岗；严把准入关，即学生饮水、服务部和食堂各种原材料必须有正规渠道，有卫生许可证；
严把消毒关，即食堂必须做到早午两消毒制，彻底规范；严把检查关，即除上级部门检查外，校领导组织有关人员对食品卫生进行经常性检查，如有不规范现象，责令整改或经济处罚。
一年来未出现食物中毒等不安全事故，学生满意、家长放心。
总之，“创建”工作在上级部门的指导下，在校领导的直接领导和双创各部门工作人员的辛勤付出下，我校“创建”工作完成全年工作计划，档案管理规范有序，各部门协调配合，全
“创建”工作成为学校的常规管理，校上下了人人参与形成合力，
学校严格执行一票否决制度，为“国家级卫生城市”的达标验收完善各项工作。
市五中
2013.12。