职业生涯规划大赛模板(新)
职业生涯规划大赛范文(通用18篇)
职业生涯规划大赛范文(通用18篇)第Y阶段：筹备公管学院内：1、班长会（拟定12、8中午）：各专业召开班长会，通知内容包括本次大赛目的，意义，赛制，规则及说明，报名方式和注意事项，把本次大赛认真，全面地落实到班，落实到个人。
全校范围内：1、微博，微信平台宣传职业生涯规划大赛；海报宣传，宣传单，各班教室宣传2、宣讲会（拟定12、10下午）：有了初步宣传以后，向大一同学开一个关于本次大赛的宣讲会，内容包括：宣传职业规划大赛的涵义，目的，意义，具体比赛规则以及比赛活动流程；旨在营造活动氛围，提高活动知名度。
3、职业规划讲座（拟定12、12晚6：00）：请相关老师和有经验的学长就如何准备职业生涯规划大赛做一次关于职业规划的讲座，现场对同学职业价值观进行测试，对有意向报名的同学进行指导。
第二阶段：赛制本次大赛分为初赛和决赛两个阶段进行1、初赛阶段：（1）投稿：一份完整的职业生涯规划书【包括姓名，专业，规划时间跨度，自我分析（自我基本情况、职业兴趣、职业能力及适应性、职业价值观、胜任能力、角色及建议），职业社会性分析，职业生涯目标及路线设定（目标分解，成功标准，离目标差距）】（2）流程：接收稿件（截止到决赛前的一个星期）——由大赛组委会交于相关评委老师评审——决出决赛选手名单，赛前一个礼拜公布决赛选手名单（10人）2、决赛阶段：职业生涯规划大赛范文第2篇一、导言现在社会是一个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新SD的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。
二、自我分析1、职业兴趣：我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作，对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致、喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作，需要自由的环境和别人的支持。
职业生涯规划书模板(精选10篇)
职业生涯规划书模板（精选10篇）一、个人基本信息姓名：_______性别：_______年龄：_______籍贯：_______学历：_______专业：_______毕业院校：_______联系电话：_______电子邮箱：_______二、职业定位1. 我希望从事的行业：_______2. 我期望的职业类型：_______3. 我的职业目标：在_______年内，成为_______领域的专业人才。
三、个人优势分析1. 专业技能：我在_______方面有较强的能力，掌握了_______等技能。
3. 个人特质：我性格开朗、乐观向上，有较强的学习能力和适应能力。
四、个人劣势分析1. 专业技能：我在_______方面的知识储备不足，需要加强学习。
2. 通用技能：我在时间管理方面有待提高，需要更加自律。
3. 个人特质：我有时过于追求完美，可能导致工作效率降低。
五、职业发展路径1. 短期目标（13年）：在工作中积累经验，提升专业技能；参加相关培训和证书考试，提高自身综合素质。
2. 中期目标（35年）：晋升为_______职位，负责_______方面的工作；成为_______领域的专家，具备一定的行业影响力；带领团队完成重大项目，为公司创造价值。
六、行动计划1. 提升专业技能：制定学习计划，每天学习_______小时；参加线上课程和线下培训班，系统学习相关知识。
2. 拓展人际关系：参加行业交流活动，结识业内人士；主动与同事、上级沟通，建立良好关系。
3. 培养通用技能：制定时间管理计划，提高工作效率；学习沟通技巧，提升团队协作能力。
七、职业规划实施策略1. 持续学习：为了适应行业发展和个人成长需求，我将定期更新学习计划，关注行业动态，确保自己的知识体系始终处于前沿。
2. 实践锻炼：通过参与实际项目，将理论知识转化为实际操作能力，不断提高自己在工作中的竞争力。
3. 反馈调整：定期评估自己的职业规划实施情况，根据反馈及时调整规划内容和行动方案。
大学生大赛职业规划范文10篇(最新)
大学生大赛职业规划范文10篇敬爱的评委，亲爱的同学们：大家晚上好！我是10级环艺一班的XX！这位是我的助手王瑞。
今晚，我将与大家一起分享我的职业规划！与其说是规划，倒不如说是我的一个梦！不过这可不是做梦，而是梦想！而我规划的主题便是：为梦想插上翅膀！步入了大学生活，我们的生活空间自由多了，很可能会因无目标而迷失方向。
给自己制定目标，就像是给船舶导航！日益激烈的就业压力就在我们身边，我们就更应该好好的规划我们的职业生涯！使自己能够有目标的学习，有目标的工作，有目标的生活，使自己每天都过得充实而有意义！而职业生涯规划则是为我们的梦想插上翅膀，让我们在人生战略上更胜人一筹！首先，我的规划分为六个部分：自我分析，环境分析，swot分析，大学四年规划，毕业后计划以及调整与反馈！知己知彼，才能百战不殆！在职业分析之前，我先对自己做了一个全面的剖析！我性格开朗，擅长交际，是一名乐观主义者！这种对什么事情都乐观对待的态度能为我以后的创业提供很好的条件！而且我还拥有不服输的个性，所以我确信，我的人生必将是精彩而且辉煌的！……可是，金无足赤，人无完人！通过swot分析法，我将自己的优缺点做了一次比较！一个健康的身体，一个明确的目标，外加耐心细心的处事态度以及开朗的个性造就了一个活泼大方且意志坚定的我！但这样的我并不完美！面对这个社会的种种压力，有时我会用一些借口去忽悠自己！过于固执的处事态度显示出的却又是一个不够稳重的我！这样一个具有双面性格的我，还需不断的去改正，力求以一个更完美的姿态去面对这个多变的社会！我很庆幸自己有一个完整的家庭，父母的支持给了我无尽的力量！他们的存在，为我撑起了一片广阔的蓝天！而湖南理工学院的各种设施也很健全，学习氛围也很浓厚，这就为我提供了一个很好的学习环境和生活空间。
于是，这里便成了我新旅程的起航之处！……扬帆启航，总有一天会到达梦想的彼岸。
而我的梦想便是成为一名市内设计师！放眼市场，市内装饰行业的前景是非常好的，许多省市都把这个行业作为新的经济增长点来规划！室内设计专业更是被人们称为“金色灰领”。
大学生大赛职业规划四篇(word版)
大学生大赛职业规划四篇大学生大赛职业规划篇1尊敬的各位评委老师：大家好！很高兴今天能够站在这里和大家一起分享我的职业规划。
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不想身后会不会袭来寒风冷遇，既然目标是地平线，留给世界的只有背影。
我的规划共分为4个部分：第一，自我认知；第二，目标认知；第三，计划制定；第四，备选方案。
首先我从客观和主观两个方面进行全面的自我分析，从而真正的认识自我，因此根据我的专业背景和我的个性特点，我的长远目标是华北电公司的技术总监。
敢为人先，善于自我定位，方能赢在职场！通过在飞途，职业生涯等数个的职业测评和深刻的自我分析发现：我的主要优点是：工作勤奋认真，有强烈的责任感，有很好的交际能力和领导能力；而我的主要缺点是：感情用事，容易冲动。
对于我的缺点，我会用我剩下的三年时间去改正和优化。
而对于我的优点，我也会通过各种活动去发挥和完善。
对于目标的认知，我通过、报刊、咨询等方式进行过全面的了解，尤其在与秦皇岛北方管业公司总经理的交谈中对技术总监这一职业有了更加深刻的了解。
也就是在拥有深厚的专业知识和超强的管理能力的前提下才有可能胜任这一职务。
因为各个企业公司所缺乏的是真正的技术管理型的人才。
为了实现这个目标，我从走进燕山大学的那一天开始就在不懈地努力。
在过去的一年当中，我参加过很多活动，辩论赛，模拟联合国大赛，主持人大赛，学生会，校科协等等，并且连续两次综合测评全年级第一，获得两次一等奖学金和一次校级优秀团员，而这学期又被发展为预备党员，同时也参加了世纪杯的比赛，并且担任着校科协的部长和班长。
我会利用一切可以利用的机会去锻炼自己，提高自己的能力。
我计划在大二剩下的时间里通过英语四六级和计算机三级。
同时一步步地开始复习高数，为考研做初步的准备。
另外争取在下学期有一项自己的发明，这对以后的考研和工作都会有很大的帮助。
在大三阶段以学好专业课为主的前提下去争取去考托福和GRE，也去尝试一下出国这条路。
职业生涯规划大赛演讲稿(最新10篇)
职业生涯规划大赛演讲稿（最新10篇）职业生涯规划大赛策划书篇一一、活动主题规划职业人生、成就精彩未来二、参赛对象全日制在校（含芙蓉学院）学生三、赛事安排策划本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段：1、初赛（3月17日—— 4月14日）初赛由各学院自行组织进行，推荐1名优秀选手参加学校复赛。
2、复赛（4月28日下午2点30分）文档提交：各学院于4月21日前向招生就业处提交参加复赛选手的参赛作品书面文档（含《个人职业生涯规划》、《职业生涯人物访谈报告》、个人演讲稿）。
参赛作品书面文档（A4打印稿，一律黑白，彩印拒收）一式三份。
其中《职业生涯人物访谈报告》要求选手需结合自身职业规划选取与职业目标相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。
在访谈结束后，要将目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、以及对目标职业的分析和自身职业发展的认识变化等撰写成《职业生涯人物访谈报告》，报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考，字数在2500字以内。
比赛内容：以选手抽签顺序依次做5分钟以内的以“职业规划与大学生职业能力培养”为内容的自命题演讲和3分钟以内职业生涯人物访谈展示。
评分方法：评委根据参赛作品文档、自命题演讲及职业生涯人物访谈情况，评选出8名成绩突出者进入决赛。
参赛地点：招生就业处第二招聘室3、决赛（5月12日晚上7点30分）决赛由学校统一组织，选手参赛顺序抽签决定。
决赛内容包括：“职业展望”（含书面文档评审、个人职业规划陈述、即兴演讲）、“职业角色模拟”两个环节。
“职业展望”：书面文档（含个人职业生涯规划书、职业生涯人物访谈报告）由评委匿名评审，并按照评分标准进行打分；个人职业规划陈述（通过制作PPT，进行作品展示），限时3分钟；以“职业规划、大学生职业能力培养、大学生就业形势与就业观念”等相关内容的即兴演讲，主题现场抽签决定，限时5分钟。
评委根据参赛选手的现场表现进行打分。
职业生涯规划大赛文档模板
职业生涯规划大赛文档模板一、项目背景职业生涯规划是每个人都需要勤勉沉思和规划的重要事项。
为了援助同砚提前了解职业道路选择的重要性，我们学校特举办此次职业生涯规划大赛。
本次大赛旨在鼓舞同砚普及职业生涯规划知识，提升他们的职业意识和规划能力。
二、参赛要求1. 每个参赛团队由3-5名同砚组成；2. 撰写一份综合性职业生涯规划报告，包括个人目标设定、职业探究方法、就业市场分析、自我提升规划等方面；3. 撰写的文档不少于2500字；4. 提供一份简要的PPT或海报，概述报告的主要内容。
三、竞赛流程1. 报名阶段：参赛团队需填写报名表格，并提交参赛团队的成员名单；2. 赛前指导：组织专业老师进行职业生涯规划知识培训，并解答参赛团队的疑问；3. 撰写文档：参赛团队依据个人目标和职业规划知识撰写职业生涯规划报告；4. 初赛选拔：专家评委选拔出10支优秀团队进入决赛；5. 决赛答辩：入围决赛的团队进行现场答辩，展示团队的职业生涯规划；6. 颁奖仪式：公布竞赛效果，颁发获奖证书和奖品。
四、评审标准1. 规范性：报告撰写结构是否合理明晰，语言是否准确简练；2. 逻辑性：报告的内容是否有条理，论证是否明晰；3. 创新性：报告是否能够给出新颖的职业生涯规划思路和建议；4. 好用性：报告中的职业生涯规划方案是否具有可操作性和好用性；5. 答辩能力：决赛答辩时团队的表达能力、沟通能力和解决问题的能力。
五、嘉奖设置1. 一等奖：1支，奖金5000元；2. 二等奖：2支，奖金3000元；3. 三等奖：3支，奖金2000元；4. 其他优秀奖：若干支，奖金1000元。
六、参赛须知1. 参赛团队需在规定时间内提交报告和PPT或海报；2. 报告需使用Word或PDF格式，PPT或海报需使用常见的演示文稿软件制作；3. 报告和PPT或海报内容须自行原创，不得抄袭其他参赛团队或网络资源；4. 参赛团队需提前筹办好参赛答辩的筹办材料。
七、参赛咨询如有任何疑问，请联系学校职业规划中心（联系方式：XXX）。
大学生大赛职业规划范文9篇(最新)
大学生大赛职业规划范文9篇10月13日晚，由湛江师范学院招生与就业处主办的第六届大学生职业规划大赛总决赛隆重举行。
大赛共分为四个环节进行：“我型我秀”、“舌尖上的职规”、“职场舞台，看我的”和“群雄争霸”。
每个环节，选手们都使出浑身解数，力求将自己最好的一面呈现出来。
“我型我秀”里，选手们各显神通，脱口秀、快板说唱、真情表白等各类节目一一呈现，让人眼前一亮。
中国教育在线讯日前，香港理工大学在深圳首次向12名杰出校友颁授了“内地课程毕业生卓越成就奖”，中国青年政治学院的史柏年教授获此殊荣，成为获奖者中唯一一位教育界的理大校友。
史柏年教授是内地最早关注农民工子女教育的学者之一，二十多年来，史教授潜心从事社会工作的研究和教学，对社会工作的专业化、职业化和制度化有重大的建树。
20xx年底，史教授促成了“北京青少年生命教育基地”的建立，提供青少年提供青少年心理咨询辅导和危机事件的干预。
20xx年，史教授和香港理工大学应用社会科学系及青年发展基金合作，成立了“青少年成长向导计划”北京项目办公室，他以总干事身份组织北京市高校师生开展青少年成长向导服务项目。
史教授获得“香港理工大学内地课程毕业生卓越成就奖”时说，中央政府正在积极推动社会工作专业人才队伍建设，香港理工大学的这批人才正好派上用场，他们在内地的社会工作的专业化、制度化等方面起到了很好的表率作用。
他希望，香港理工大学培养的学生将来无论是在社会工作还是在继续教育方面都能够对社会有所贡献，内地的农民工群体尤其是他们的子女教育问题需要这些人才的关注。
“香港理工大学内地课程毕业生卓越成就奖”获奖者史柏年教授农民工子女教育现状：回不去家乡却又难于融入城市在我国城乡之间，每天流动着上亿农民工，这些农民工的身后，有着数千万未成年的子女。
这些孩子是一批游走于城乡之间的特殊群体，他们的教育问题也是这些流动农民的心头之痛。
史柏年教授说，打工子弟在城市中面临的最大的问题来自于制度和观念。
大学生大赛职业规划模板9篇
大学生大赛职业规划模板9篇主办单位：*****建筑与城乡规划学院承办单位：建筑与城乡规划学院10级年级分会一、活动主题：振翅现在，翱翔未来二、活动背景：近年来，大学毕业生的就业压力不断加大，就业形势亦不容乐观。
面临日趋严峻就业压力的大学生们，需要积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，正确认识自己的优势与不足，化“被动就业”为“主动择业”，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。
三、活动目的：本次活动旨在通过大赛的形式，引导10级学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，进而激发10级学生的学习热情和学习动力，化“被动就业”为“主动择业”，让10级学生提前树立职业规划意识，赢在职场的起跑线上，提高就业竞争力。
四、活动可行性分析：本次职业规划大赛着重使学生意识到职业生涯设计的重要性，熟悉如何进行职业生涯设计，做自己人生的总设计师，了解自我，了解社会需求，积极适应社会的发展。
五、活动对象:10级全体在读学生六、活动时间10月份七、宣传工作：宣传内容：由宣传部负责宣传大赛背景与宗旨、目标、活动对象、流程与内容及及大赛成果。
宣传方式：1、海报宣传。
2、网络宣传：八、活动流程：（一）、讲座---“给自己一个航标”形式：自主上网测试目的：让同学树立自我管理观念，利用网络资源搜寻相关信息，了解自己在职业生涯规划上的优势和不足以及能够从事或适合哪些方面的工作职务。
内容：各班级组织同学通过校园网进行测试，再将测试结果统计，以班级为单位上报学院。
（二）、组织班会——客观认识自我，畅想职业生涯形式：由各班委组织各班级同学，以班会的形式认真讨论与学习《大学六业》等有关书籍，畅想职业生活。
目的：通过学习、了解有关职业的信息，针对自身情况，各抒己见，共同探讨，树立职业规划意识，从而尽快走向职业规划大道。
内容：以班级为单位进行交流和探讨（三）、大学生职业规划大赛之个人职业规划书设计赛形式：职业规划设计参赛作品评选目的：本活动旨在普及职业规划知识，引导大学生学习掌握职业规划的基本方法，科学规划自己的职业生涯。
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职业生涯规划大赛模板（作品名称）（可插图片）参赛者姓名：专业：学校名称：个人基本资料：真实姓名：性别：x年龄：xx籍贯：xxxxxx身份证号码：xxxxxxxxxxxxxxxxxx班级及专业：xxxx级xxx专业学号：xxxxxxxxxx联系地址：xxxxxxxxxxxxxxxx邮编：xxxxxx联系电话: xxxxxxxxxxxE-MAIL：xxxxxxxxxxxxxxx目录前言……………………………………………………一、自我认知……………………………………………1.1 ………………………………………………1.2 ………………………………………………1.3 ………………………………………………..... ………………………………………………..... ………………………………………………二、职业认知……………………………………………2.1 ……………………………………………2.2 ……………………………………………2.3 ……………………………………………..... ……………………………………………......……………………………………………..... ……………………………………………三、目标确立……………………………………………3.1………………………………………………3.2………………………………………………3.3……………………………………………….....……………………………………………….....四、计划实施……………………………………………4.1…………………………………………………4.2…………………………………………………4.3…………………………………………………..........五、反馈修正……………………………………………5.1……………………………………………………5.2……………………………………………………..........六、结束语……………………………………………书面作品内容要求：1、职业规划以大学期间和毕业后5年内目标为主；2、封面、个人资料、目录各自为一页。
职业规划的步骤和参考方法正文部分引言是一篇文章的凝缩和精华部分。
（感言、警句、格言……导入语）一、自我认知：1、生命线2、360度评估法（找出你的优点和不足）可以用图可以用表来作3、橱窗分析法（用坐标的不同象限来表达恩的不同部分）4、霍兰德职业兴趣理论按主、次顺序找出三种职业组群5、职业价值观：是一个人内心的一种尺度，他影响和支配着你的行为、态度、信念，网上也有价值观测试题。
看你是否能够享受职业带给你的满足感和提高你的幸福指数。
从下面找出你最想要的东西或价值：1、工资高、福利好。
6、有较高的社会地位。
2、工作环境舒适。
7、工作不太紧张、压力小。
3、环境人际关系好。
8、能发挥自己的特长。
4、工作稳定有保障。
9、社会需求与社会贡献大。
5、能提供较好的培训机会6、胜任能力——优劣势是什么小结分析：二、职业认知：对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、家庭环境分析 -- 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响。
2、学校环境分析 --如学校特色、专业学习、实践经验等。
3、社会环境分析 --如就业形势、就业政策、竞争对手等。
4、职业环境分析（1）行业分析 -- 做行业发展调研或有兼职体验。
人业匹配分析。
（2）职业分析 -- 做生涯人物访谈和相关招聘信息分析。
职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析。
（3）企业分析 -- 校友经验总结、企业参观座谈（TCL瑞智）职位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析。
（4）地域分析 -- 工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析。
职业分析小结：三、目标确立采用SWOT分析方法：根据供求关系分析，确定以下发展路径：四、计划实施可以采用时间管理法，也可以用实施方案一览表的方法。
实施方案一览表五、反馈修正我们可以采用自我反省法、动态调整法、备选方案法，进行评估、调整。
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1、评估内容：职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直……，那么我将……假如进人的行业和职业，一直没有起色或很困难，那么我将考虑重新选择职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当出现……的时候，我就……当走技术路线或管理路线遇到障碍时，我也会考虑调整发展方向。
实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果……，我就……如果就业的地域对工作有影响，我也会考虑重新选择其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）2、评估时间：一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3、备选方案：根据自己另一方面的特长来选择职业。
结束语：大家的心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
体现文章的完整性、可读性、连贯性，措施具操作性和可行性。
附件：职业探索报告模板职业探索的方法1、职业实践2、生涯人物访谈3、职业前景调查报告1、** 的一天（职业实践）岗位实习（职业实践）是最好的职业探索方式。
它的特点就是直接、具体、感悟深刻。
具体步骤为：选择一种职业（一个岗位），亲自投入该岗位的实践，了解该岗位的实际工作情况。
实践报告一般包括：（1）封面：题目、姓名、组别、指导教师、时间（2）正文：A．实践目的B．实践时间C．实践地点D．实践单位、部门和岗位E．实践内容：具体工作内容，可按类别总结也可按时间进程总结F．实践体会：对所从事工作的认识、掌握的程度、感想G．实践总结：收获、差距、努力的方向和方法格式要求：封面：姓名、组别、指导教师、填写时间、2号字体。
正文部分：A4纸页面,左边界3 右边界、上边界、下边界均为2. 正文标题:黑体小三号正文:宋体,小四,行间距1.5倍2、生涯人物访谈选择一个职业人，针对你的专业和兴趣等对其进行采访，并做出详细的访谈记录。
在访谈之前，你先要做出一个较为详细的采访提纲，内容包括对方的工作现状、工作历史、工作贡献、工作过程中所展现出的能力、对工作的感受、给你的建议等。
具体地说，一份详细的生涯人物访谈提纲可以是这样的：关于职业人：（1）您现在的工作岗位是什么？工作性质、任务是什么？（2）您认为要做好这份工作需要什么样的知识、技能、态度和经验？（3 您为什么要选择这份工作？（4）您过去的教育、培训经历是怎样的？（5）和这份工作相关联的生活方式是怎样的？（6）您对现在的工作感受是什么？（7）这份工作给您带来什么乐趣？（8）请举一个您在工作中克服困难达成目标的例子（9）您觉得您所在行业的发展趋势是怎样的？（10）您的职业发展路径是怎样的？您的第一份工作是什么？第一份工作带给您的是什么？（11）您对自己将来的工作有怎样的设想？（12）您觉得事业成功的重要因素是什么？（13）您对我的建议是什么？……关于职业：（1）该职业所产生的产品或提供的服务是什么？（2）该职业的薪资水平是怎样的？（起薪、平均工资、最高薪酬）（3）通常提供的福利(五险一金、假期)如何？（4）工作时间安排（小时、白天或夜晚、加班、出差、季节性工作）是怎样的？（5）针对员工的培训机制如何？（6）是否有发挥主动性、创造性的机会？具体是怎样的？（7）职业存在的地理位置（全国性的还是区域性的）（8）员工学历、性别等的配比（9）被提升到一个较高职位所需的平均时间是多少？……访谈报告一般包括：（1）封面：题目、姓名、组别、指导教师、时间（2）正文：A．访谈目的B．访谈时间C．访谈地点D．访谈对象：职业：工作单位：职务：E．访谈内容：F．访谈体会：对所涉及职业的认识、感想G．访谈总结：收获、差距、努力的方向和方法格式要求：封面：姓名、组别、指导教师、填写时间、2号字体。
正文部分：A4纸页面,左边界3 右边界、上边界、下边界均为2.正文标题:黑体小三号正文:宋体,小四,行间距1.5倍3、职业前景调查对第三方提供的资料、数据等，进行整理与分析，得出某种职业的前景分析报告。
报告内容一般为：（1）该职业目前的发展概况：区域分布、行业分布、从业人员人数、知识和技能水平、职业的成熟度、产品或服务的一般状况，在我国各类职业中所占有的地位、国家或地方政策导向等。
（2）目前该职业对从业人员的普遍要求：专业知识、技能要求、特殊能力、性别需求等。
（3）该职业未来的发展态势分析：区域分布、行业分布、从业人员需求量、需要的知识和技能水平、国家或地方政策导向对其的影响等。
调查报告一般包括：（1）封面：题目、姓名、组别、指导教师、时间（2）正文：A．调查目的B．调查时间C．调查形式D．调查分析结果：E．调查体会：对所涉及职业的认识、感想F．调查总结：收获、差距、努力的方向和方法格式要求：封面：姓名、组别、指导教师、填写时间、2号字体。
正文部分：A4纸页面,左边界3 右边界、上边界、下边界均为2.正文标题:黑体小三号正文:宋体,小四,行间距1.5倍附件1：题目（黑体加粗一号字居中）姓名：（宋体二号居中）组别：指导教师：填写时间：。