2013届全国中考数学3年中考2年模拟之15二次根式pdf版50

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§1.5二次根式A组2015年全国中考题组一、选择题1.(2015·重庆,3,3分)化简12的结果是() A.4 3 B.2 3 C.3 2 D.2 6解析化简得:23,故B正确.答案 B2.(2015·山东济宁,3,3分)要使二次根式x-2有意义,x必须满足() A.x≤2 B.x≥2 C.x<2 D.x>2解析由x-2≥0得:x≥2.故B正确.答案 B3.(2015·江苏淮安,4,3分)下列式子为最简二次根式的是()A. 3B. 4C.8D.1 2解析4=2,8=22,12=22,4,8,12都不是最简二次根式,故选A.答案 A4.(2015·湖北孝感,9,3分)已知x=2-3,则代数式(7+43)x2+(2+3)x+3的值是()A.0 B. 3 C.2+ 3 D.2- 3解析原式=(7+43)(2-3)2+(2+3)(2-3)+3=49-48+4-3+3=2+3.故选C.答案 C二、填空题5.(2015·贵州遵义,11,4分)27+3=________.解析 原式=33+3=4 3. 答案 4 36.(2015·江苏南京,12,3分)计算5×153的结果是________. 解析5×153=5×5=5. 答案 57.(2015·江苏泰州,12,3分)计算:18-212等于________.解析 原式=32-2=2 2. 答案 2 2 三、解答题8.(2015·四川凉山州,19,5分)计算:-32+3×1tan 60°+|2-3|.解 -32+3×1tan 60°+|2-3|=-9+3×13+3-2=-5- 2.9. (2015·山西,21,6分)阅读与计算:请阅读以下材料,并完成相应的任务.斐波那契(约1170~1250)是意大利数学家,他研究了一列数,这列数非常奇妙,被称为斐波那契数列(按照一定顺序排列着的一列数称为数列).后来人们在研究它的过程中,发现了许多意想不到的结果,在实际生活中,很多花朵(如梅花、飞燕草、万寿菊等)的瓣数恰是斐波那契数列中的数.斐波那契数列还有很多有趣的性质,在实际生活中也有广泛的应用.斐波那契数列中的第n 个数可以用15⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1+52n -⎝ ⎛⎭⎪⎫1-52n 表示(其中,n ≥1).这是用无理数表示有理数的一个范例. 任务:请根据以上材料,通过计算求出斐波那契数列中的第1个数和第2个数. 解 第1个数,当n =1时,15⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1+52n -⎝ ⎛⎭⎪⎫1-52n =15⎝ ⎛⎭⎪⎫1+52-1-52=15×5=1. 第2个数,当n =2时, 15⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1+52n -⎝ ⎛⎭⎪⎫1-52n=15⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1+522-⎝ ⎛⎭⎪⎫1-522=15⎝ ⎛⎭⎪⎫1+52+1-52⎝ ⎛⎭⎪⎫1+52-1-52=15×1×5=1.B 组 2014~2011年全国中考题组一、选择题1.(2013·上海,1,4分)下列式子中,属于最简二次根式的是 ( ) A.9B.7C.20D.13解析 ∵9=32=3,20=22×5=25,13=13=33,∴9,20,13都不是最简二次根式,7是最简二次根式,故选B. 答案 B2.(2013·广东佛山,5,3分)化简2+(2-1)的结果是( )A .22-1B .2- 2C .1- 2D .2+ 2解析2+(2-1)=2+2-1=22-1,故选A.答案 A3.★(2013·江苏泰州,2,3分)下列计算正确的是( )A.43-33=1 B.2+3= 5C.212= 2 D.3+22=5 2解析43-33=3,∴A错误;∵2与3被开方数不同,不能合并,∴B错误;212=2×22=2,∴C正确;3和22一个是有理数,一个是无理数,不能合并,∴D错误.综上所述,选C.答案 C4.(2013·山东临沂,5,3分)计算48-913的结果是 ()A.- 3 B. 3 C.-113 3 D.113 3解析48-913=43-33= 3.答案 B5.(2014·山东济宁,7,3分)如果ab>0,a+b<0,那么下面各式:①ab=ab,②a b·ba=1,③ab÷ab=-b,其中正确的是()A.①②B.②③C.①③D.①②③解析∵ab>0,a+b<0,∴a,b同号,且a<0,b<0,∴ab>0,ba>0.ab=ab.等号右边被开方数小于零,无意义,∴①不正确;ab·ba=ab·ba=1,②正确;ab÷ab=ab·ba=b2=-b,∴③正确.故选B.答案 B二、填空题6.(2013·浙江舟山,11,4分)二次根式x-3中,x的取值范围为________.解析由二次根式有意义,得出x-3≥0,解得x≥3.答案x≥37.(2014·福建福州,13,4分)计算:(2+1)(2-1)=________.解析 由平方差公式可得(2+1)(2-1)=(2)2-12=2-1=1. 答案 18.(2013·山东泰安,22,3分)化简:3(2-3)-24-︱6-3︱=________. 解析 原式=3×2-(3)2-26-3+6=6-3- 26-3+6=-6. 答案 -69.(2012·浙江杭州,14,4分)已知a (a -3)<0,若b =2-a ,则b 的取值范围是________. 解析 由题意知,a >0,∴a >0,∴a -3<0,解得:0<a <3,∴2-3<2-a <2,即:2-3<b <2. 答案 2-3<b <2 三、解答题10.(2013·浙江温州,17,5分)计算:8+(2-1)+⎝ ⎛⎭⎪⎫120.解8+(2-1)+⎝ ⎛⎭⎪⎫120=22+2-1+1=3 2.11.(2013·湖北孝感,19,6分)先化简,再求值:1x -y ÷⎝ ⎛⎭⎪⎫1y -1x ,其中x =3+2,y =3- 2. 解1x -y ÷⎝⎛⎭⎪⎫1y -1x =1x -y ·xy x -y =xy (x -y )2,当x =3+2,y =3-2时,原式=(3+2)(3-2)(3+2-3+2)2=18.初中数学试卷鼎尚图文**整理制作。

中考培优专题之二次根式

中考培优专题之二次根式

备战中考之二次根式习题一、单选题(共15题;)1.对于任意的正数m 、n 定义运算※为:m ※n={√m −√n (m ≥n )√m +√n (m <n )),计算(3※2)×(8※12)的结果为( )A. 2﹣4√6B. 2C. 2√5D. 20 2.要使二次根式√3−2x 有意义,则x 的取值范围是( )A. x ⩾32 B. x ⩽32 C. x ⩾23 D. x ⩽23 3.下列各实数中最大的一个是( ) A. 5× √0.039 B.3.141πC.√14+√7D. √0.3 + √0.24.已知x 为实数,化简√−x 3−x√−1x的结果为( )A. (x −1)√−xB. (−1−x )√−xC. (1−x )√−xD. (1+x )√−x 5.若√x −1+√x +y =0 ,则x 2005+y 2005 的值为: ( )A. 0B. 1C. -1D. 26.等式√xx−3=√x√x−3成立的条件是( ) A. x≠3 B. x≥0 C. x≥0且x≠3 D. x>3 7.下列二次根式中,最简二次根式是( ).A. B.C.D.8.已知是正整数,则实数n 的最大值为( )A. 12B. 11C. 8D. 39.如果最简根式 √3a −8 与√17−2a 是同类二次根式,那么使√4a −2x 有意义的x 的取值范围是( ) A. x≤10 B. x≥10 C. x <10 D. x >10 10.已知 y =√4−x +√x −4+3 ,则 yx 的值为( )A. 43 B. −43 C. 34 D. −34 11.若x +y =3+2 √2 ,x ﹣y =3﹣2 √2 ,则 √x 2−y 2 的值为( ) A. 4 √2 B. 1 C. 6 D. 3﹣2 √2 12.函数 y =1x+1−√2−3x 中,自变量 x 的取值范围是( )A. x ≤23 B. x ≥23 C. x <23 且 x ≠−1 D. x ≤23 且 x ≠−113.利用计算器计算时,依次按键下: ,则计算器显示的结果与下列各数中最接近的一个是( )A. 2.5B. 2.6C. 2.8D. 2.914.把代数式(a-1) √11−a的a-1移到根号内,那么这个代数式等于()A. -√1−aB. √a−1C. √1−aD. -√a−115.一个三角形的三边长分别为1,k,4,化简|2k-5|-√k2−12k+36的结果是( )A. 3k-11B. k+1C. 1D. 11-3k二、填空题(共15题;)16.若|1001−a|+√a−1002=a,则a−10012=________.17.观察下列运算过程:1+√2=√2+1=√2(√2+1)(√2−1)=√2(√2)2−12=√2−1√2+√3=√3+√2=√3√2(√3+√2)(√3−√2)=√3√2(√3)2−(√2)2=√3−√2……请运用上面的运算方法计算:1+√3+√3+√5√5+√7⋯+√2015+√2017√2017+√2019=________.18.如图,数轴上点A表示的数为a,化简:a+√a2−4a+4=________19.√12与最简二次根式5 √a+1是同类二次根式,则a=________.20.读取表格中的信息,解决问题.满足n n n√3+√2≥2014×(√3−√2+1)的n可以取得的最小整数是________.21.已知|6﹣3m|+(n﹣5)2=3m﹣6﹣√(m−3)n2,则m﹣n=________22.若m=√2012−1,则m5﹣2m4﹣2011m3的值是________.23.若√20n是整数,则正整数n的最小值为________.24.已知√a(a﹣√3)<0,若b=2﹣a,则b的取值范围是________.25.如果(x﹣√x2−2008)(y﹣√y2−2008)=2008,求3x2﹣2y2+3x﹣3y﹣2007=________.26.已知a、b为有理数,m、n分别表示5−√7的整数部分和小数部分,且amn+bn2=1,则2a+b=________.27.若实数x,y,m满足等式√3x+5y−3−m+(2x+3y−m)2=√x+y−2−√2−x−y,则m+4的算术平方根为________.28.若x、y都为实数,且y=2008√x−5+2007√5−x+1,则x2+y=________。

2013届中考数学考前热点冲刺《第5讲 数的开方及二次根式》课件 新人教版

2013届中考数学考前热点冲刺《第5讲 数的开方及二次根式》课件 新人教版

第5讲┃ 归类示例
此类有意义的条件问题主要是根据:①二次根式 的被开方数大于或等于零;②分式的分母不为零等列不 等式组,转化为求不等式组的解集.
第5讲┃ 归类示例 ► 类型之三 根式的化简与计算
命题角度: 1. 二次根式的性质:两个重要公式,积的算术平方 根,商的算术平方根; 2. 二次根式的加减乘除运算.
[点析] 在进行二次根式化简求值时,常常用到整体思 想.把 x+y、x-y、xy 当作整体进行代入.
第5讲┃ 回归教材
中考变式
a2-4a+4 a+1 2 [2012· 苏州] 先化简,再求值: + 2 · ,其 a-1 a -1 a-2 中 a= 2+1.
a-22 a+1 a-2 2 2 a 解:原式= + · = + = . a-1 a+1a-1 a-2 a-1 a-1 a-1 2+1 2+ 2 当 a= 2+1 时,原式= = . 2 2
第5讲┃ 考点聚焦 考点3 二次根式的性质
两个重要 的性质 ( a)2=a(a________) ≥0 a =a
2

二 次 根 积的算术 式 平方根 的 性 商的算术 质 平方根

a -a
a≥0 a<0
ab= a· b(a______(a________, >0 a a b________) ≥0
立方 一个数x的________等于a,那么x叫做 立方 根 3 数a的立方根,记作 a
第5讲┃ 考点聚焦 考点2 二次根式的有关概念
二 次 根 式 最简 二次 根式
定义 防错 提醒
形如 a(________)的式子叫做二次根式 a≥0 a中的 a 可以是数或式, a 一定要大于 但 或等于 0

二次根式(优选真题60道)-三年(2021-2023)中考数学真题分项汇编(学生版)

二次根式(优选真题60道)-三年(2021-2023)中考数学真题分项汇编(学生版)

专题03二次根式(优选真题60道)一.选择题(共24小题)1(2023•烟台)下列二次根式中,与2是同类二次根式的是()A.4B.6C.8D.122(2023•岳阳)对于二次根式的乘法运算,一般地,有a•b=ab.该运算法则成立的条件是()A.a>0,b>0B.a<0,b<0C.a≤0,b≤0D.a≥0,b≥03(2023•金华)要使x-2有意义,则x的值可以是()A.0B.-1C.-2D.24(2023•巴中)下列运算正确的是()A.x2+x3=x5B.3×2=6C.(a-b)2=a2-b2D.|m|=m5(2023•江西)若a-4有意义,则a的值可以是()A.-1B.0C.2D.66(2023•临沂)设m=515-45,则实数m所在的范围是()A.m<-5B.-5<m<-4C.-4<m<-3D.m>-37(2023•天津)sin45°+22的值等于()A.1B.2C.3D.28(2023•扬州)已知a=5,b=2,c=3,则a、b、c的大小关系是()A.b>a>cB.a>c>bC.a>b>cD.b>c>a9(2023•台州)下列无理数中,大小在3与4之间的是()A.7B.22C.13D.1710(2023•云南)按一定规律排列的单项式:a,2a2,3a3,4a4,5a5,⋯,第n个单项式是() A.n B.n-1a n-1 C.na n D.na n-111(2023•重庆)估计5×6-1 5的值应在()A.4和5之间B.5和6之间C.6和7之间D.7和8之间12(2022•内蒙古)实数a在数轴上的对应位置如图所示,则a2+1+|a-1|的化简结果是()A.1B.2C.2aD.1-2a13(2022•安顺)估计(25+52)×15的值应在()A.4和5之间B.5和6之间C.6和7之间D.7和8之间14(2022•广州)代数式1x+1有意义时,x应满足的条件为()A.x≠-1B.x>-1C.x<-1D.x≤-115(2022•聊城)射击时,子弹射出枪口时的速度可用公式v=2as进行计算,其中a为子弹的加速度,s为枪筒的长.如果a=5×105m/s2,s=0.64m,那么子弹射出枪口时的速度(用科学记数法表示)为()A.0.4×103m/sB.0.8×103m/sC.4×102m/sD.8×102m/s16(2022•青岛)计算(27-12)×13的结果是()A.33B.1C.5D.317(2022•绥化)若式子x+1+x-2在实数范围内有意义,则x的取值范围是() A.x>-1 B.x≥-1 C.x≥-1且x≠0 D.x≤-1且x≠018(2021•内江)函数y=2-x+1x+1中,自变量x的取值范围是()A.x≤2B.x≤2且x≠-1C.x≥2D.x≥2且x≠-119(2021•泰州)下列各组二次根式中,化简后是同类二次根式的是()A.8与3B.2与12C.5与15D.75与2720(2021•大连)下列计算正确的是()A.(-3)2=-3B.12=23C.3-1=1D.(2+1)(2-1)=321(2021•益阳)将452化为最简二次根式,其结果是()A.452B.902C.9102D.310222(2021•娄底)2、5、m是某三角形三边的长,则(m-3)2+(m-7)2等于() A.2m-10 B.10-2m C.10 D.423(2021•河北)与32-22-12结果相同的是()A.3-2+1B.3+2-1C.3+2+1D.3-2-124(2021•常德)计算:5+12-1•5+12=()A.0B.1C.2D.5-12二.填空题(共26小题)25(2023•滨州)一块面积为5m2的正方形桌布,其边长为 5m .26(2023•陕西)如图,在数轴上,点A表示3,点B与点A位于原点的两侧,且与原点的距离相等.则点B表示的数是 -3 .27(2023•枣庄)计算(2023-1)0+12-1= 3 .28(2023•安徽)计算:38+1= 3 .29(2023•广安)16的平方根是 .30(2023•自贡)请写出一个比23小的整数 4(答案不唯一) .31(2023•天津)计算(7+6)(7-6)的结果为 1 .32(2023•永州)已知x为正整数,写出一个使x-3在实数范围内没有意义的x值是 1(答案也可以是2) .33(2023•连云港)计算:(5)2= 5 .34(2022•朝阳)计算:63÷7-|-4|= -1 .35(2022•日照)若二次根式3-2x在实数范围内有意义,则x的取值范围为 x≤32 .36(2022•青海)若式子1x-1有意义,则实数x的取值范围是.37(2022•北京)若x-8在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是.38(2022•哈尔滨)计算3+313的结果是3 .39(2022•包头)若代数式x+1+1x在实数范围内有意义,则x的取值范围是.40(2022•荆州)若3-2的整数部分为a,小数部分为b,则代数式(2+2a)•b的值是.41(2022•常德)要使代数式xx-4有意义,则x的取值范围为.42(2022•随州)已知m为正整数,若189m是整数,则根据189m=3×3×3×7m=33×7m可知m有最小值3×7=21.设n为正整数,若300n是大于1的整数,则n的最小值为,最大值为.43(2022•天津)计算(19+1)(19-1)的结果等于.44(2022•泰安)计算:8•6-343= 23 .45(2022•遂宁)实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简|a+1|-(b-1)2+(a-b)2=.46(2022•内蒙古)已知x,y是实数,且满足y=x-2+2-x+18,则x⋅y的值是 12 .47(2022•六盘水)计算:12-23=.48(2022•邵阳)若1x-2有意义,则x的取值范围是.49(2021•铜仁市)计算(27+18)(3-2)=.50(2021•荆州)已知:a=12-1+(-3)0,b=(3+2)(3-2),则a+b=.三.解答题(共10小题)51(2023•内江)计算:(-1)2023+12-2+3tan30°-(3-π)0+|3-2|.52(2023•十堰)计算:|1-2|+12-2-(π-2023)0.53(2023•岳阳)计算:|-3|+4+(-2)×1.54(2023•上海)计算:38+12+5-13-2+|5-3|.55(2023•陕西)计算:5×(-10)-17-1+|-23|.56(2023•岳阳)计算:22-tan60°+|3-1|-(3-π)0.57(2023•眉山)计算:(23-π)0-|1-3|+3tan30°+-1 2-2.58(2023•武威)计算:27÷32×22-62.59(2022•陕西)计算:5×(-2)+2×8-13-1.60(2022•襄阳)先化简,再求值:(a+2b)2+(a+2b)(a-2b)+2a(b-a),其中a=3-2,b=3 +2.。

全国各地名校2013年中考数学5月试卷分类汇编 二次根式

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二次根式一、选择题1、(2013年某某荆州模拟题)实数a 、b 在轴上的位置如图所示,且|a |>|b |,则化简-2a ∣a +b ∣的结果为( ▲ )A . 2a +bB . ﹣2a +bC .bD .2a ﹣b答案:C2、(2013年某某省模拟六)计算221-631+8的结果是…………………【 】 A .32-23 B .5-2 C .5-3D .22答案:A3、(2013年某某省模拟七)4的算术平方根是…………………【 】A .2B .±2C .16D .±16 答案:A4、(2013年某某省模拟七)实数a 、b 在轴上的位置如图所示,且|a |>|b |,则化简-2a ∣a +b ∣的结果为……【 】A . 2a +bB . ﹣2a +bC .bD .2a ﹣b 答案:B5、(2013年某某省模拟八)已知211a a a a--=,则a 的取值X 围是…………【 】 A .a ≤0; B .a <0; C .0<a ≤1; D .a >0 答案:C6、(2013年某某荆州模拟6)函数1y x =-的自变量x 的取值X 围是( ▲ )A .x ≥1B .x ≥1且x ≠2C .x >1D .x >1且x ≠2 答案:C7、(2013年某某奉贤区二模)下列二次根式中最简二次根式是(▲)第3题图A .12-a ; B .ba; C .b a 2; D .a 9; 答案:A8、(2013年某某长宁区二模)下列二次根式中,最简二次根式是( ).A. 4B. 6C. 8D. 129、.(2013某某市景山中学模拟题)要使式子x -2有意义,则x 的取值X 围是( ◆ )A .0>xB .2-≥xC .2≥xD .2≤x 答案:C10、(2013年某某某某一模)的说法中,错误..的是() A是无理数B是15的算术平方根 C .15D.34<<答案:C11C )A .2B .4C .2±D .4±12.2-3)(的值是【 D 】A. -3B. 3或-3C. 9D. 313、(2013x 的取值X 围是( )A .x ≥1B .x ≤1C .x >1D .x ≠1答案:A14、(2013年某某省某某市一模)x 的取值X 围是( )A .12x ≠ B .x ≥12 C .x ≤12 D .x ≠-12答案:B15、(2013某某某某二模)1的结果是( )【答案】CCBA16、(2013某某一中一模)8.估算110+的值在A .2和3之间B .3和4之间C .4和5之间D .5和6之间 【答案】C17. (2013某某黄浦二摸)下列二次根式中,2的同类根式是 (A )4 (B )6 (C )8 (D ) 10答案:C18..(2013年某某浦东新区二摸)如果()12212-=-a a ,那么(A )21<a ;(B )21≤a ;(C )21>a ;(D )21≥a . 答案:D19.(2013年某某徐汇区二摸)下列二次根式中与3是同类二次根式的是 A.6; B.8;C.12;D.18. 答案:C20、(2013某某五校联考二模)若整数a ,m ,n 满足n m a -=-242,则这样的a ,m ,n 的取值 ( )A 有一组B 有两组C 多于两组D 不存在答案:B21、(2013某某某某特长展示)下列各式(题中字母均为正实数)中化简正确的是( )A .213419=B .x x 41421=C .ab ab =2D =D22、(2013某某沁阳市九年级第一次质量检测)有意义,则x 的取值X 围是 【 】A.21≥xB.21≤xC.21-≤xD.21-≥x D23、(2013某某沁阳市九年级第一次质量检测)下列二次根式中属于最简二次根式的是 【 】A .44+aB .48C .14D .b aC24、(2013某某沁阳市九年级第一次质量检测)下列等式成立的是 【 】 A . B.C .D . =9A25、(201324x -X 围内有意义,则x 的取值X 围为( ).≥2 B. x ≤2 C.x ≥-2≤-2 A26、(2013年某某某某模拟)下列说法中:①若式子x -2有意义,则x ≥2.②已知∠α=27°,则∠α的余角是63°. ③已知x=-1是方程x 2-bx+5=0 的一个实数根,则b 的值为6. ④在反比例函数xk y 2-=中,若x >0 时,y 随x 的增大而增大,则k 的取值X 围是k <2. 其中正确命题有( ) A. 1个 B. 2个 个 D. 4个 答案:B27.(2013年某某某某市四模)下列计算结果正确的是: 257=3223=2510= 25105=答案:C28.(2013年某某拱墅区一模)下列计算或化简正确的是( )A .2()a a b ab a ---=-B .235a a a +=C .4513833+=D .93=± 答案:A二、填空题1、(2013年某某模拟二)若21(3)0x y y +-++=,则x y -的值为. 答案:7 2.计算a22a-8a 3(a >0)=.答案:-a 2a3.(2013年房山区一模)在函数1y x =+中,自变量x 的取值X 围是.答案:x ≥1-;4、(2013年某某省模拟七)函数31x y x -=+的自变量x 的取值X 围是__________________. 答案:3x ≥-且1x ≠5、(2013年某某荆州模拟5)对于X Y ,定义一种新运算“”:*X Y aX bY =+,其中a b ,为常数,等式右边是通常的加法和乘法的运算.若21482=+---b a a a 成立,那么2*3=▲ __.答案: 16、(2013年聊城莘县模拟)若代数式有意义,则的取值X 围为__________.答案:且a ≠17、(2013年某某长宁区二模)方程:31=-x 的解是. 答案:x =108、(2013年某某某某一模)计算(2+1)(2-2)= ▲ . 答案: 29、(2013年某某某某一模)计算答案: 610、(2013年某某某某一模)计算:2+8=▲. 答案:3 211、(2013年某某省某某市模拟) 与2的积为正整数的数是____________(写出一个即可)(原创)答案:2(答案不唯一)12、(2013北仑区一模)14. 当x ▲时,二次根式3-x 在实数X 围内有意义. 【答案】3≥x三、解答题1、计算:()()0201320131-+-解:()()8120132013--+-2211--= ……………3分(每化对一个给1分) 22-=…………………2分2、(2013某某沁阳市九年级第一次质量检测)(8分)计算 32-512+618解:原式=22322524+-=23.。

2013届全国中考数学3年中考2年模拟之专题突破:11实数pdf版

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能力要求 能记住 各 个 概 念, 运用概念进行判 断. 能说明任意两个有理数之间的大小 关系. 能利用有理数运算法进行运算. 能进行有理数的混合运算. 利用有效数字、 科学记数法表示当下 热点问题. 能利用根式概念进行判断.
能解释实数与数轴的一一对应关系. 能利用估算思想估算一个无理数的 大致大小. 能利用运算律快速进行实数的运算.
1 2 2 1 · 湖 北 鄂 州) 计 算 -2 等于 8 .( 2 0 1 1 +( -2) - - 2 A. 5 B . 1 ( . ) C.- 1 D.- 5 A. 2 B .- 2 ·浙江杭州) 计算( ) ) 的结果是( 7 .( 2 0 1 2 2 - 3 +( - 1 . ) C. 6 D. 1 0 A.- 2 B . 0 小明家冰箱冷冻室温度为 -5℃, 调高 1 9 .( 2 0 1 1· 四川乐山 ) C. 1 D. 2 4℃后的温度为( . ) ·山东济宁) 在数轴上到原点距离等于2的点所表示的 8 .( 2 0 1 2 A. 4℃ B . 9℃ 数是( . ) C.- 1℃ D.- 9℃ A.- 2 B . 2 2 ( · 浙江舟山 ) 的绝对值是 ( 0 . 2 0 1 1 - 6 . ) C.± 2 D.不能确定 A.- 6 B . 6 ·四川乐山) 规定收入为正, 支出为负, 收入5 9 .( 2 0 1 2 0 0 元记作 1 1 元 , 那么支出 元记作 ( ) 5 0 0 2 3 7 . C. D.- 6 6 A.- 5 0 0元 B .- 2 3 7 2 ·浙江宁波) 下列各数中是正整数的是( 1 .( 2 0 1 1 . ) C. 2 3 7元 D. 5 0 0元 A.- 1 B . 2 ·陕西) 如果零上5℃ 记作 + 那么零下 7℃ 可记 1 0 .( 2 0 1 2 5℃, C. 0 . 5 D. 2 槡 作( . ) 3 2 2 之值为( 2 ·台北) 计算( ) ) 2 .( 2 0 1 1 - 3 + 5 -( - 2 . ) A.- 7℃ B .+ 7℃ A. 2 B . 5 C.+ 1 2℃ D.- 1 2℃ C.- 3 D.- 6 2 的值为( ·广西玉林) 计算2 .( 2 0 1 2 . 1 1 ) 7 ·台北) 计算4 ) .( 2 0 1 1 ÷( - 1 . 6 + ÷ 2 . 5之值为( . 3 ) A. 1 B . 2 2 4 C. 4 D. 8 A.- 1 . 1 B .- 1 . 8 ( · 安徽 ) 下面的数中 , 与 和为 的数是 ( ) 1 2 .2 0 1 2 - 3 0 . C.- 3 . 2 D.- 3 . 9 A. 3 B .- 3 ( · 贵州贵阳 ) 如果盈利 记为 那么亏损 6 2 4 .2 0 1 1 1 0 % + 1 0 %, % 1 1 记为 ( ) . C. D.- 3 3 A.- 1 6 % B .- 6 % ·台湾) 已知某公司去年的营业额为四千零七十亿元, 1 3 .( 2 0 1 2 C.+ 6 % D.+ 4 % 则此营业额可用下列何者表示?( . ) 2 ( ·上海) 下列分数中, 能化为有限小数的是( 5 . 2 0 1 1 . ) 9 元 1 0元 A. 4 . 0 7 × 1 0 B . 4 . 0 7 × 1 0 1 1 1 1元 1 2元 A. B . C. 4 . 0 7 × 1 0 D. 4 . 0 7 × 1 0 3 5 ( · 天津 ) 据某域名统计机构公布的数据显示 , 截止 1 4 .2 0 1 2 2 0 1 2 1 1 C. D. 7 9 年5月2 我国“ ” 域名注册量约为5 居全球 1日, 犖 犈 犜 6 0 0 0 0个, ( · 湖南湘潭 ) 下列等式正确的是 ( 2 6 . 2 0 1 1 . 第三位, 用科学记数法表示为( ) ) . 5 4 ( ) A. - 2 = 2 B .- - 1 =- 1 | | B . 5 6 × 1 0 A. 5 6 0 × 1 0 5 6 1 C. 5 . 6 × 1 0 D. 0 . 5 6 × 1 0 ) C. 1 ÷( - 3 = D.- 2 × 3 = 6 3 ·北京) 首届中国 ( 北京 ) 国际服务贸易交易会 ( 京交 1 5 .( 2 0 1 2 2 的结果是( ·福建莆田) 计算( ) 7 .( 2 0 1 1 - 3 . ) 于2 本届京交会期间签订项目成交 2 会) 0 1 2年6月1日闭幕, A.- 6 B . 6 总金额为6 将6 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0美元, 01 1 00 0 00 0 0 用科学记 C.- 9 D. 9 数法表示为( ) . ( · 湖南常德 ) 年常德 比上年 8 . 2 0 1 0 2 0 0 8 G D P 为 10 5 0 亿元, 2 9 9 A. 6 . 0 1 1 × 1 0 B . 6 0 . 1 1 × 1 0 增长1 提前两年实现了市委、 市政府在 “ 十一五规划 ” 3 . 2 %, 1 0 1 1 C. 6 . 0 1 1 × 1 0 D. 0 . 6 0 1 1 × 1 0 中提出“ 到2 的目标. 如果按此增 0 1 0年全年 G D P .( 2 0 1 2 长速度 , 那么我市 年的 为 ( ) 2 0 1 0 G D P . 襄阳” , 能搜索到与之相关的结果个数约有 2 , 这个数 3 60 0 0 2 2 A .1 0 5 0 ×( 1 + 1 3 . 2 %) B .1 0 5 0 ×( 1 - 1 3 . 2 %) 用科学记数法表示为( . ) 2 C .1 0 5 0 ×( 1 3 . 2 %) D .1 0 5 0 ×( 1 + 1 3 . 2 %) 3 3 A. 2 . 3 6 × 1 0 B . 2 3 6 × 1 0 ( · 江苏南京 ) 如图 , 下列各数中 , 数轴上点 9 . 2 0 1 0 犃 表示的可 2 5 6 C. 2 . 3 6 × 1 0 D. 2 . 3 6 × 1 0 能是( . ) ·湖南衡阳) 1 7 .( 2 0 1 2 2 0 1 2年我省各级政府将总投入 5 9 4 亿元 教育经费用于教育强省战略, 将5 保留 9 4 亿用科学记数法 ( ( 第2 9题 ) 两个有效数字) 表示为( ) . 1 0 1 0 A. 5 . 9 4 × 1 0 B . 5 . 9 × 1 0 A .4的算术平方根 B .4的立方根 1 1 1 0 的算术平方根 C. 5 . 9 × 1 0 D. 6 . 0 × 1 0 C .8 D .8的立方根

两年中考模拟2020年中考数学:二次根式(学生版)

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第一篇数与式专题05二次根式知识点名师点晴二次根式的有关概念1.二次根式:式子)0(≥aa叫做二次根式.二次根式有意义的条件是被开方数大于或等于0.2.最简二次根式:被开方数所含因数是整数,因式是整式,不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式.(1)被开方数的因数是整数,因式是整式(分母中不应含有根号);(2)被开方数中不含开方开得尽的因数或因式,即被开方数的因数或因式的指数都为1.3.同类二次根式:化成最简二次根式后,被开方数相同的几个二次根式,叫做同类二次根式.先把所有的二次根式化成最简二次根式;再根据被开方数是否相同来加以判断.要注意同类二次根式与根号外的因式无关.二次根式的性质(1)a≥0(a≥0);(2))0()(2≥=aaa(3)2(0)(0)a aa aa a≥⎧==⎨-<⎩(4))0,0(≥≥•=babaab(5))0,0(≥≥=bababa要熟练掌握被开方数是非负数二次根式的运算(1)二次根式的加减法(2)二次根式的乘除法二次根式的乘法:a b⋅=ab(a≥0,b≥0).二次根式的除法:ab=ba(a≥0,b>0)1.二次根式的加减法就是把同类二次根式进行合并;2.二次根式的乘除法要注意运算的准确性.归纳1:二次根式的意义及性质基础知识归纳:二次根式有意义的条件是被开方数大于或等于0.注意问题归纳:1.首先考虑被开方数为非负数,其次还要考虑其他限制条件,这样就转化为解不等式或不等式组问题,如有分母时还要注意分式的分母不为0.2、利用二次根式性质时,如果题目中对根号内的字母给出了取值范围,那么应在这个范围内对根式进行化简,如果题目中没有给出明确的取值范围,那么应注意对题目条件的挖掘,把隐含在题目条件中所限定的取值范围显现出来,在允许的取值范围内进行化简.【例1】(2019云南,第10题,4分)要使12x+有意义,则x的取值范围为()A.x≤0B.x≥﹣1C.x≥0D.x≤﹣1【例2】(2018四川省凉山州,第23题,5分)当﹣1<a<0时,则221144a aa a⎛⎫⎛⎫+---+=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.归纳 2:最简二次根式与同类二次根式 基础知识归纳: 1.最简二次根式被开方数所含因数是整数,因式是整式,不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式. 2. 同类二次根式化成最简二次根式后,被开方数相同的几个二次根式,叫做同类二次根式. 注意问题归纳:最简二次根式的判断方法:1.最简二次根式必须同时满足如下条件:(1)被开方数的因数是整数,因式是整式(分母中不应含有根号);(2)被开方数中不含开方开得尽的因数或因式,即被开方数的因数或因式的指数都为1. 2.判断同类二次根式:先把所有的二次根式化成最简二次根式;再根据被开方数是否相同来加以判断.要注意同类二次根式与根号外的因式无关.【例3】(2019山西省,第4题,3分)下列二次根式是最简二次根式的是( ) A .12B .127 C .8 D .3归纳 3:二次根式的运算 基础知识归纳:(1).二次根式的加减法:实质就是合并同类二次根式.合并同类二次根式:在二次根式的加减运算中,把几个二次根式化为最简二次根式后,若有同类二次根式,可把同类二次根式合并成一个二次根式. (2).二次根式的乘除法 二次根式的乘法:ab b a =⋅(a ≥0,b ≥0). 二次根式的除法:b a ba =(a ≥0,b >0).注意问题归纳:正确把握运算法则是解题的关键【例4】(2018山东省聊城市,第8题,3分)下列计算正确的是( ) A .310﹣25=5 B .711•(117÷111)=11 C .(75﹣15)÷3=25 D .1183﹣389=2归纳 4:二次根式混合运算基础知识归纳:先乘方,再乘除,最后加减,有括号的先算括号里的(或先去括号). 注意问题归纳:注意运算顺序.【例5】(2019辽宁省大连市,第17题,9分)计算:(3-2)212++613.【例6】(2019湖北省宜昌市,第14题,3分)古希腊几何学家海伦和我国宋代数学家秦九韶都曾提出利用三角形的三边求面积的公式,称为海伦﹣秦九韶公式:如果一个三角形的三边长分别是a ,b ,c ,记p 2a b c++=,那么三角形的面积为S ()()()p p a p b p c =---.如图,在△ABC 中,∠A ,∠B ,∠C 所对的边分别记为a ,b ,c ,若a =5,b =6,c =7,则△ABC 的面积为( )A .66B .63C .18D .192归纳5:二次根式运算中的技巧基础知识归纳:1.二次根式的被开方数是非负数;2.非负数的性质.注意问题归纳:【例7】(2019湖北省随州市,第9题,3分)“分母有理化”是我们常用的一种化简的方法,如:()()()()232323232323+++==--+7+43,除此之外,我们也可以用平方之后再开方的方式来化简一些有特点的无理数,如:对于3535+--,设x3535=+--,易知3535+->,故x>0,由x2=(3535+--)2=35++35--2()()3535+-=2,解得x2=,即35352+--=.根据以上方法,化简3263363332-+--++后的结果为()A.5+36B.56+C.56-D.5﹣36【2019年题组】一、选择题1.(2019四川省泸州市,第5题,3分)函数y24x=-的自变量x的取值范围是()A.x<2B.x≤2C.x>2D.x≥22.(2019广安,第2题,3分)下列运算正确的是()A.a2+a3=a5B.3a2•4a3=12a6C.533-=5D.236⨯=3.(2019山东省淄博市,第7题,4分)如图,矩形内有两个相邻的正方形,其面积分别为2和8,则图中阴影部分的面积为()A2B.2C.2D.64.(2019聊城,第6题,3分)下列各式不成立的是()A=B===5D=C5.(2019广西河池市,第3题,3分)下列式子中,为最简二次根式的是()A B C D6.(2019南通,第2题,3的结果是()A.B.C.D.7.(2019江苏省常州市,第6题,2分)下列各数中与2)A.2B.2C D.2在实数范围内有意义,则x的取值范围是()8.(2019湖北省黄石市,第6题,3分)若式子2x-A.x≥1且x≠2B.x≤1C.x>1且x≠2D.x<1 9.(2019湖南省常德市,第3题,3分)下列运算正确的是()=A=B=C=-2D10.(2019湖南省株洲市,第2题,3=()A.B.4C D.二、填空题11.(2019吉林省长春市,第9题,3分)计算:=.12.(2019四川省巴中市,第11题,4分)函数y=的自变量x的取值范围.13.(2019天津,第14题,31)1)的结果等于.14.(2019安徽省,第11题,5的结果是.15.(2019山东省临沂市,第15题,3tan 45°= .16.(2019滨州,第13题,5分)计算:(12-)﹣2﹣2|= .17.(2019山东省菏泽市,第10题,3分)已知x =,那么x 2﹣x 的值是 .18.(2019青岛,第9题,3-)0= .19.(2019南京,第8题,2的结果是 .20.(2019江苏省扬州市,第13题,3分)计算:2)20182)2019的结果是 . 21.(2019湖南省益阳市,第18题,4分)观察下列等式:①3﹣=1)2,②5﹣=2,③7﹣=-2,… 请你根据以上规律,写出第6个等式 .22.(2019辽宁省营口市,第13题,3和,则这个长方形的面积为 .23.(2019四川省内江市,第22题,6分)若|1001﹣a |=a ,则a ﹣10012= . 24.(2019枣庄,第18题,4分)观察下列各式:=1112+=⨯1+(112-=1123+=⨯1+(1123-=1134+=⨯1+(1134-),… 请利用你发现的规律,计算:+L 其结果为 . 三、解答题25.(2019湖南省长沙市,第19题,6分)计算:|(12)﹣12cos 60°.26.(2019四川省南充市,第17题,6分)计算:(1﹣π)0)﹣1.27.(2019江苏省泰州市,第17题,12分)(1)计算:(182-)6⨯; (2)解方程:252x x -+-3332x x -=-. 28.(2019内蒙古呼和浩特市,第17题,10分)计算 (1)计算(112)÷(34-)312+⨯-2()13--; (2)先化简,再求值:(2222532x y x x y y x ++--)()3x x y ÷-,其中x =33,y 12=. 29.(2019内蒙古赤峰市,第24题,12分)阅读下面材料:我们知道一次函数y =kx +b (k ≠0,k 、b 是常数)的图象是一条直线,到高中学习时,直线通常写成Ax +By +C =0(A ≠0,A 、B 、C 是常数)的形式,点P (x 0,y 0)到直线Ax +By +C =0的距离可用公式d 0022Ax By C A B++=+计算.例如:求点P (3,4)到直线y =﹣2x +5的距离.解:∵y =﹣2x +5,∴2x +y ﹣5=0,其中A =2,B =1,C =﹣5,∴点P (3,4)到直线y =﹣2x +5的距离为: d 002222231455521Ax By C A B ++⨯+⨯-====++ 根据以上材料解答下列问题:(1)求点Q (﹣2,2)到直线3x ﹣y +7=0的距离;(2)如图,直线y =﹣x 沿y 轴向上平移2个单位得到另一条直线,求这两条平行直线之间的距离.【2018年题组】一、选择题1.(2018四川省达州市,第2题,324x +x 的取值范围是( ) A .x <﹣2 B .x ≤﹣2 C .x >﹣2 D .x ≥﹣22.(2018山东省日照市,第4题,3分)若式子22(1)m m +-有意义,则实数m 的取值范围是( ) A .m >﹣2 B .m >﹣2且m ≠1 C .m ≥﹣2 D .m ≥﹣2且m ≠1 3.(2018云南省曲靖市,第6题,4分)下列二次根式中能与23合并的是( )A .8B .13C .18D .9 4.(2018内蒙古赤峰市,第7题,3分)代数式3x -+11x -中x 的取值范围在数轴上表示为( ) A . B . C .D .5.(2018台湾省,第7题,3分)算式6×(3﹣1)之值为何?( ) A .26- B .21- C .26- D .1 6.(2018四川省德阳市,第4题,3分)下列计算或运算中,正确的是( ) A .22aa = B .1882-= C .615÷23=345 D .﹣3327= 7.(2018四川省绵阳市,第6题,3分)等式3311x x x x --=++成立的x 的取值范围在数轴上可表示为( ) A . B .C .D .8.(2018江苏省无锡市,第1题,3分)下列等式正确的是( )A .32=3B 2(3)-﹣3C 33=3D .32=﹣39.(2018江苏省泰州市,第2题,3分)下列运算正确的是( )A .235B .183C .235D .21210.(2018浙江省临安区,第4题,3()22-的结果是( )A .﹣2B .±2C .2D .411.(2018兰州,第4题,4分)下列二次根式中,是最简二次根式的是( ) A .18B 13C 27D 12 . . .12.(2018重庆市,第7题,4分)估计(230﹣24)•16的值应在( ) A .1和2之间 B .2和3之间 C .3和4之间 D .4和5之间 13.(2018黑龙江省绥化市,第5题,3分)若y =12xx-有意义,则x 的取值范围是( ) A .x ≤12且x ≠0 B .x ≠12 C .x ≤12D .x ≠0 二、填空题14.(2018北京,第10题,2分)若x 在实数范围内有意义,则实数x 的取值范围是 .15.(2018四川省凉山州,第13题,4分)式子23x x --有意义的条件是 . 16.(2018四川省巴中市,第13题,3分)已知|sinA 12-|2(3)tanB +-=0,那么∠A +∠B = . 17.(2018天津市,第14题,3分)计算(6+3)(6﹣3)的结果等于 .18.(2018山东省烟台市,第14题,3分)12与最简二次根式51a +是同类二次根式,则a = . 19.(2018山东省莱芜市,第15题,4分)如图,正三角形和矩形具有一条公共边,矩形内有一个正方形,其四个顶点都在矩形的边上,正三角形和正方形的面积分别是23和2,则图中阴影部分的面积是 .20.(2018山西省,第11题,3分)计算:(32+1)(32-1)= .21.(2018广州,第15题,3分)如图,数轴上点A 表示的数为a ,化简:a +244a a -+= .22.(2018山东省枣庄市,第15题,4分)我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a ,b ,c ,则该三角形的面积为S =2222221[)42a b c a b ⎛⎤+-- ⎥⎝⎦.现已知△ABC 的三边长分别为1,2,5,则△ABC 的面积为 .23.(2018山东省滨州市,第20题,5分)观察下列各式:2211112++112⨯2211123++123⨯,2211134++134⨯,...... 请利用你所发现的规律,2211112++2211123++2211134++ (2211)1910++,其结果为 .24.(2018贵州省毕节市,第20题,5分)观察下列运算过程:()()()()()222212112212121213232322332323232====+++----====+++--L L请运用上面的运算方法计算:1335572015201720172019++++++L = .三、解答题25.(2018辽宁省大连市,第17题,9分)计算:3)248+2﹣2.26.(2018陕西省,第15题,5分)计算:36)2﹣1|+(5﹣2π)0.27.(2018湖北省襄阳市,第17题,6分)先化简,再求值:(x +y )(x ﹣y )+y (x +2y )﹣(x ﹣y )2,其中x 3y =2328.(2018广西玉林市,第20题,6分)先化简再求值:(a ﹣22ab b a -)÷22a b a-,其中a 2b =12.一、选择题1.(2019保定二模,第2题,32x -x 的取值范围是( ) A .x >2 B .x ≥2 C .x =2 D .x ≠22.(2019东西湖区模拟,第2题,32x +,则x 的取值范围是( ) A .x >﹣2 B .x ≥﹣2 C .x <﹣2 D .x ≤﹣2 3.(2019重庆八中模拟,第9题,422441(23)x x x -+-得( ) A .2 B .﹣4x +4 C .﹣2 D .4x ﹣4二、填空题4.(2019丰台区一模,第9题,22x -,则x 的取值范围是 . 5.(2019长春二模,第9题,317最接近的整数是 . 6.(2019长春四模,第9题,326= .7.(2019武侯区二诊,第21题,4分)已知x 135=,y 135=,则代数式x 2﹣2xy +y 2的值是 .8.(2019玄武区二模,第10题,2133的结果是 . 9.(2019高淳区二模,第9题,2分)23x -,则x 的取值范围是 . 10.(2019高淳区二模,第10题,241233⨯的结果是 . 11.(2019邢台二模,第17题,31273= . 12.(2019河南省实验中学模拟,第11题,3分)化简:(0223242+= . 13.(2019东西湖区模拟,第11题,316的结果是 . 14.(2019松滋市三模,第11题,5分)计算:21)21)= .三、解答题15.(2019大连二模)计算:)1111()3--16.(2019碑林区校级模拟)计算:2﹣1+(π﹣3)0﹣|4|.17.(2019鄂州模拟)计算:(1)⎛÷ ⎝(2)())2122+.18.(2019开平区一模)在学习二次根式时,===(1)假设说思发现的规律是正确的,=后面连续的两个等式; (2)用字母表示思思发现的规律; (3)请你给出这个结论的一般性的证明.19.(2019重庆模拟)我们将、)称为一对“对偶式”,因为+=2)2=a ﹣b ,)==23==+,通过分子,分母同乘以一个式子把分母中的根号化去或把根号中的分母化去,叫做分母有理化根据以上材料,理解并运用材料提供的方法,解答以下问题: (1、“<”或“=”填空);(2)已知x=y =求x 2+y 2的值; (3++L=,求2a2﹣8a+1的值”时,小明是这样分析与解答的:20.(2019滦南县一模)在解决问题“已知a===2,∴a﹣2=∴(a﹣2)2=3,a2﹣4a+4=3,∴a2﹣4a=﹣1,∴2a2∵a﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1.请你根据小明的分析过程,解决如下问题:(1=求3a2﹣6a﹣1的值.(2)若a21.(2019广水市模拟)阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+=(12.善于思考的小明进行了以下探索:设a+=(m+2(其中a,b,m,n均为整数),则有a+=m2+2n2+2,∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把类似a+的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法解决下列问题:(1)当a,b,m,n均为正整数时,若a+=(m+2,用含m,n的式子分别表示a,b,得a= ,b= ;(2)利用所探索的结论,找一组正整数a,b,m,n填空:+ =( + 2;(3)若a+=(m+2,且a,m,n均为正整数,求a的值.(4.22.(2019,小亮的解题过程如下:解:原式==L①=L②=(2﹣1L③10=L L ④(1)老师认为小亮的解法有错,请你指出:小亮是从第 步开始出错的; (2)请你给出正确的解题过程.23.(2019杏花岭区校级三模)阅读下列材料,并完成相应的任务.古希腊的几何学家海伦在他的著作《度量论》一书中给出了利用三角形三边之长求面积的公式﹣﹣﹣﹣海伦公式S ()()()p p a p b p c =---(其中a ,b ,c 是三角形的三边长,2a b cp ++=,S 为三角形的面积),并给出了证明例如:在△ABC 中,a =3,b =4,c =5,那么它的面积可以这样计算: ∵a =3,b =4,c =5,∴2a b cp ++==6,∴S ()()()6321p p a p b p c =---=⨯⨯⨯=6事实上,对于已知三角形的三边长求三角形面积的问题,还可用我国南宋时期数学家秦九韶提出的秦九韶公式等方法解决.根据上述材料,解答下列问题: 如图,在△ABC 中,BC =7,AC =8,AB =9 (1)用海伦公式求△ABC 的面积;(2)如图,AD 、BE 为△ABC 的两条角平分线,它们的交点为I ,求△ABI 的面积.24.(2019九龙坡区校级模拟)先阅读,再解答问题.恒等变形,是代数式求值的一个很重要的方法,利用恒等变形,可以把无理数运算转化为有理数运算,可以把次数较高的代数式转化为次数较低的代数式.如 当x 31=+时,求312x -x 2﹣x +2的值,为解答这题,若直接把x 31=代入所求的式中,进行计算,显然很麻烦.我们可以通过恒等变形,对本题进行解答.方法一 将条件变形.因x 31=,得x ﹣13=x ﹣1)的表达式. 原式12=(x 3﹣2x 2﹣2x )+2 12=[x 2(x ﹣1)﹣x (x ﹣1)﹣3x ]+212=[x (x ﹣1)2﹣3x ]+2 12=(3x ﹣3x )+2 =2方法二 先将条件化成整式,再把等式两边同时平方,把无理数运算转化为有理数运算.由x ﹣1=可得x 2﹣2x ﹣2=0,即,x 2﹣2x =2,x 2=2x +2. 原式12=x (2x +2)﹣x 2﹣x +2 =x 2+x ﹣x 2﹣x +2 =2请参以上的解决问题的思路和方法,解决以下问题: (1)若a 2﹣3a +1=0,求2a 3﹣5a 2﹣3231a ++的值;(2)已知x =2求432295543x x x x x x ---+-+的值.。

中考数学5年真题(2019-2023)专题汇总解析—二次根式

中考数学5年真题(2019-2023)专题汇总解析—二次根式

中考数学5年真题(2019-2023)专题汇总解析—二次根式考点1二次根式一、单选题1.(2023)A.25与30之间B.30与35之间C.35与40之间D.40与45之间【答案】D【详解】解∶∵160020232025<<.即4045<,40与45之间.故选D.【点睛】本题主要考查了估算无理数的大小,正确估算无理数的取值范围是解题关键.2.(2023年江苏省无锡市中考数学真题)实数9的算术平方根是()A.3B.3±C.19D.9-【答案】A【分析】根据算术平方根的定义即可求出结果.3=,故选:A.【点睛】本题考查了平方根和算术平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.3.(2023年重庆市中考数学真题(A卷)的值应在()A .7和8之间B .8和9之间C .9和10之间D .10和11之间【答案】B【分析】先计算二次根式的混合运算,再估算结果的大小即可判断.=4=+∵2 2.5<<,∴45<<,∴849<+<,故选:B .【点睛】此题考查了二次根式的混合运算,无理数的估算,正确掌握二次根式的混合运算法则是解题的关键.4.(2019·广东·的结果是()A .4-B .4C .4±D .2【答案】B【分析】根据算术平方根的定义进行求解即可.,故选B.【点睛】本题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的定义是解题的关键.5.(2020·广西贵港·在实数范围内有意义,则实数x 的取值范围是()A .1x <-B .1x ≥-C .0x ≥D .1x ≥【答案】B【分析】根据二次根式的被开方数为非负数即可得出的取值范围.∴x+1≥0∴x≥﹣1故选:B【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,解答本题的关键是掌握二次根式有意义:被开方数为非负数.6.(2020·山东聊城·÷).A.1B.53C.5D.9【答案】A【分析】利用二次根式的乘除法则计算即可得到结果.÷==1=,故选:A.【点睛】本题主要考查了二次根式的乘除法,熟练掌握运算法则是解题的关键.7.(2023年辽宁省大连市中考数学真题)下列计算正确的是()A.0=B.+=C=D)26=-【答案】D【分析】根据零指数幂,二次根式的加法以及二次根式的性质,二次根式的混合运算进行计算即可求解.【详解】解:A.)1=,故该选项不正确,不符合题意;B.=C.=D.)26=-,故该选项正确,符合题意;故选:D .【点睛】本题考查了零指数幂,二次根式的加法以及二次根式的性质,二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的运算法则是解题的关键.8.(2021·广东·统考中考真题)若0a =,则ab =()AB .92C .D .9【答案】B【分析】根据一个实数的绝对值非负,一个非负实数的算术平方根非负,且其和为零,则它们都为零,从而可求得a 、b 的值,从而可求得ab 的值.【详解】∵0a ≥0≥,且0a =∴0a =0==即0a =,且320a b -=∴a =b∴92ab ==故选:B .【点睛】本题考查了绝对值和算术平方根的非负性,一般地,几个非负数的和为零,则这几个非负数都为零.9.(2022·河北·统考中考真题)下列正确的是()A23=+B 23=⨯CD 0.7=【答案】B【分析】根据二次根式的性质判断即可.【详解】解:23=≠+,故错误;=⨯,故正确;23=≠≠,故错误;0.7故选:B.【点睛】本题主要考查二次根式的性质,掌握二次根式的性质是解题的关键.10.(2023()A.点P B.点Q C.点R D.点S【答案】B<<【详解】解:∵479<<,<<23Q,故选:B.11.(2023年河北省中考数学真题)若a b===()A.2B.4C D【答案】A【分析】把a b【详解】解:∵a b==2==,故选:A.【点睛】本题考查了求二次根式的值,掌握二次根式的乘方和乘除运算是解题的关键.12.(2019·四川资阳·统考中考真题)设x=x的取值范围是()A.23x<<B.34x<<C.45x<<D.无法确定【答案】B【分析】根据无理数的估计解答即可.【详解】解:∵91516<<,∴34<<,故选B.【点睛】此题考查估算无理数的大小,关键是根据无理数的估计解答.13.(2021·广东·统考中考真题)设6a,小数部分为b,则(2a b+的值是()A.6B.C.12D.【答案】A的整数部分可确定a的值,进而确定b的值,然后将a与b的值代入计算即可得到所求代数式的值.【详解】∵34<<,∴263<<,∴62a=,∴小数部分624b==∴(((22244416106a b+=⨯+-=+-=-=.故选:A.【点睛】本题考查了二次根式的运算,正确确定6a与小数部分b的值是解题关键.二、填空题14.(2019·江苏苏州·x的取值范围为.【答案】6x≥【分析】根据根式有意义的条件,得到不等式,解出不等式即可.-60x≥,解出得到6x≥.【点睛】本题考查根式有意义的条件,能够得到不等式是解题关键.15.(2020·广西·=.【分析】利用二次根式的性质化简,再相减.==【点睛】本题考查了二次根式的减法,解题的关键是掌握二次根式的化简及性质.16.(2021·天津·统考中考真题)计算1)的结果等于.【答案】9【分析】根据二次根式的混合运算法则结合平方差公式计算即可.【详解】21)19=-=.故答案为9.【点睛】本题考查二次根式的混合运算.掌握二次根式的混合运算法则是解答本题的关键.17.(2023年湖北省武汉市数学真题)写出一个小于4的正无理数是.【分析】根据无理数估算的方法求解即可.<4<..【点睛】本题主要考查了无理数的估算,准确计算是解题的关键.18.(2023x 的取值范围是.【答案】13x ≥-【分析】根据二次根式有意义的条件得到130x +≥,解不等式即可得到答案.∴130x +≥,解得13x ≥-,故答案为:13x ≥-【点睛】此题考查了二次根式有意义的条件,熟知被开方式为非负数是解题的关键.19.(2019·河南·12--==.【答案】112【分析】本题涉及二次根式化简、负整数指数幂两个考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.12--122=-112=.故答案为11 2.【点睛】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、二次根式等考点的运算.20.(2021·安徽·统考中考真题)埃及胡夫金字塔是古代世界建筑奇迹之一,其底面是正方形,侧面是全等的等腰三角形,1-,它介于整数n和1n+之间,则n的值是.【答案】11即可完成求解.2.236≈;1 1.236≈;因为1.236介于整数1和2之间,所以1n=;故答案为:1.分即可;该题题干前半部分涉及到数学文化,后半部分为解题的要点,考查了学生的读题、审题等能力.21.(20231+=.【答案】3【分析】根据求一个数的立方根,有理数的加法即可求解.1+=213+=,故答案为:3.【点睛】本题考查了求一个数的立方根,熟练掌握立方根的定义是解题的关键.22.(2023年上海市中考数学真题)已知关于x2=,则x=【答案】18【分析】根据二次根式的性质,等式两边平方,解方程即可.【详解】解:根据题意得,140x -≥,即14x ≥,2=,等式两边分别平方,144x -=移项,18x =,符合题意,故答案为:18.【点睛】本题主要考查二次根式与方程的综合,掌握含二次根式的方程的解法是解题的关键.23.(2023年黑龙江省绥化市中考数学真题)若式子x有意义,则x 的取值范围是.【答案】5x ≥-且0x ≠/0x ≠且5x ≥-【分析】根据分母不为零,二次根式的被开方数是非负数,列出不等式计算即可.【详解】∵式子∴50x +≥且0x ≠,∴5x ≥-且0x ≠,故答案为:5x ≥-且0x ≠.【点睛】本题考查了分母不为零,二次根式的被开方数是非负数,熟练掌握二次根式和分式有意义的条件是解题的关键.24.(2023年黑龙江省齐齐哈尔市中考数学真题)在函数12y x +-中,自变量x 的取值范围是.【答案】1x >且2x ≠【分析】根据分式有意义的条件,二次根式有意义的条件得出10,20x x ->-≠,即可求解.【详解】解:依题意,10,20x x ->-≠∴1x >且2x ≠,故答案为:1x >且2x ≠.【点睛】本题考查了求函数自变量的取值范围,熟练掌握分式有意义的条件,二次根式有意义的条件是解题的关键.三、解答题25.(2019·福建·统考中考真题)先化简,再求值:(x -1)÷(x -21xx-),其中x【答案】1x x -,1+2【分析】先化简分式,然后将x 的值代入计算即可.【详解】解:原式=(x−1)÷221x x x-+()()211xx x =-⋅-1x x =-当x +1时,12=+【点睛】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握分式混合运算法则是解题的关键.26.(2022·福建·统考中考真题)先化简,再求值:2111aa a -⎛⎫+÷ ⎪⎝⎭,其中1a =.【答案】11a -.【分析】根据分式的混合运算法则化简,再将a 的值代入化简之后的式子即可求出答案.【详解】解:原式()()111a a a a a+-+=÷()()111a a a a a +=⋅+-11a =-.当1a =时,原式2=.【点睛】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键.27.(2023年安徽中考数学真题)先化简,再求值:2211x x x +++,其中1x =.【答案】1x +【分析】先根据分式的性质化简,最后将字母的值代入求解.【详解】解:2211x x x +++()211x x +=+1x =+,当1x =-时,∴原式11+=.【点睛】本题考查了分式化简求值,解题关键是熟练运用分式运算法则进行求解.28.(20232133-⎛⎫- ⎪⎝⎭【答案】6-【分析】根据立方根、负整数指数幂及二次根式的运算可进行求解.【详解】解:原式2293=-+6=-.【点睛】本题主要考查立方根、负整数指数幂及二次根式的运算,熟练掌握立方根、负整数指数幂及二次根式的运算是解题的关键.29.(2023年吉林省长春市中考数学真题)先化简.再求值:2(1)(1)a a a ++-,其中3a =.【答案】31a +1+【分析】根据完全平方公式以及单项式乘以单项式进行化简,然后将字母的值代入进行计算即可求解.【详解】解:2(1)(1)a a a ++-2221a a a a =+++-31a =+当a =311==【点睛】本题考查了整式乘法的化简求值,实数的混合运算,熟练掌握完全平方公式以及单项式乘以单项式的运算法则是解题的关键.30.(2023年内蒙古通辽市中考数学真题)计算:21tan 453-⎛⎫+︒-⎪⎝⎭【答案】0【分析】根据负整数次幂、特殊角的三角函数值、算术平方根化简,然后在计算即可.【详解】解:21tan 453-⎛⎫+︒-⎪⎝⎭9110=+-,0=.【点睛】本题主要考查了负整数次幂、特殊角的三角函数值、算术平方根等知识点,掌握基本的运算法则是解答本题的关键.31.(2019·河南·统考中考真题)先化简,再求值:22121244x x x x x x +-⎛⎫-÷ ⎪--+⎝⎭,其中x =【答案】3x【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x 的值代入计算可得.【详解】解:原式212(2)22(2)x x x x x x x +--⎛⎫=-÷ ⎪---⎝⎭322x x x-=⋅-3x=,当x ===.【点睛】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则.32.(2023年辽宁省营口市中考数学真题)先化简,再求值:524223m m m m-⎛⎫++⋅⎪--⎝⎭,其中tan 45m =︒.【答案】26--m ,原式16=-【分析】先根据分式的混合计算法则化简,然后根据特殊角三角函数值和二次根式的性质求出m 的值,最后代值计算即可.【详解】解:524223m m m m-⎛⎫++⋅⎪--⎝⎭()22245223m m m m m-⎛⎫-=-⋅⎪---⎝⎭()222923m m m m--=⋅--()()()332223m m m m m+--=⋅--()23m =-+26m =--,∵tan 45m =︒,∴415m =+=,∴原式25610616=-⨯-=--=-.【点睛】本题主要考查了分式的化简求值,求特殊角三角函数值,化简二次根式等等,正确计算是解题的关键.33.(2023·重庆九龙坡·的值应在()A .2和3之间B .3和4之间C .4和5之间D .5和6之间【答案】A【分析】根据二次根式的乘法进行计算,以及估算无理数的大小的方法解答即可.=6=∵91416<<,∴34<,∴43-<<-,∴263<<,故选:A .【点睛】本题考查了估算无理数的大小和二次根式的运算.解题的关键是掌握二次根式的运算方法,以及估算无理数的大小的方法.34.(2023·辽宁丹东·统考二模)在函数y =x 的取值范围是()A .12x -<≤B .21x -<≤C .12x ≤≤D .12x <≤【答案】D【分析】根据函数有意义的条件得到2010x x -≥⎧⎨->⎩,解不等式组即可得到自变量x 的取值范围.【详解】解:由题意得2010x x -≥⎧⎨->⎩,解不等式组得12x <≤,故选:D .【点睛】此题考查了自变量的取值范围,熟练掌握二次根式和分式有意义的条件是解题的关键.35.(2023·安徽蚌埠·统考三模)下列运算正确的是()A 3=B .()3328a a -=-C =D .112235+=【答案】B【分析】根据二次根式的性质,积的乘方法则,二次根式的加法运算法则,有理数的加法运算法则依次判断即可得出答案.【详解】解:A 333==B .()3328a a -=-,故此选项符合题意;CD .11522365+=≠,故此选项不符合题意.故选:B .【点睛】本题考查二次根式的性质,积的乘方法则,二次根式的加法运算法则,有理数的加法运算法则.掌握相应的运算法则和性质是解题的关键.36.(2023·河北沧州·校考模拟预测)下列运算中,正确的是().A3=±B 2=C 2=D 8=-【答案】C【分析】利用二次根式的化简的法则对各项进行运算即可.【详解】解答:解:A 3=,故A 不符合题意;B 2=-,故B 不符合题意;C 2=,故C 符合题意;D 8=,故D 不符合题意;故选:C .【点睛】本题主要考查二次根式的化简,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.37.(2023·四川泸州·四川省泸县第一中学校考三模)实数2的平方根为()A .2B .2±C D .【答案】D【分析】利用平方根的定义求解即可.【详解】∵2的平方根是.故选D .【点睛】此题主要考查了平方根的定义,注意一个正数的平方根有2个,它们互为相反数.38.(2023·西南大学附中校考三模)估计(3-)A .0和1之间B .2和3之间C .3和4之间D .4和5之间【答案】A【分析】由题意知(34-,由1.4 1.5=<<=,可得4.2 4.5<<,0.240.5<<,然后判断作答即可.【详解】解:(34-⨯,∵1.4 1.5=<<=,∴4.2 4.5<<,∴0.240.5<<,∴估算(3-0和1之间,故选:A .39.(2023·河北石家庄·校联考一模)下列计算正确的是()A =B1=-C =D 23=【答案】C【分析】根据二次根式加法、二次根式减法、二次根式乘法、二次根式除法分别进行判断即可.【详解】解:AB 0-=,故选项错误,不符合题意;C =D 1=,故选项错误,不符合题意.故选:C .【点睛】此题考查了二次根式的加法、减法、乘法、除法,熟练掌握运算法则是解题的关键.40.(2023·江苏无锡·校考二模)函数y x的取值范围是()A .5x ≥-B .5x ≤-C .5x ≥D .5x ≤【答案】C【详解】试题分析:求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据二次根式被开方数x 50x 5-≥⇒≥.故选C.考点:1.函数自变量的取值范围;2.二次根式有意义的条件.41.(2023·湖南长沙·校联考二模)4的算术平方根是()A .2B .2±C .8D .16【答案】A【分析】如果一个数x 的平方等于(0)a a ≥,那么这个数x 叫做a 的平方根,可以表示为平方根叫做a 的算术平方根.正数的算术平方根是正数,0的算术平方根是0,负数没有算术平方根.【详解】解:42=,故选:A .【点睛】本题考查算术平方根的定义,明确平方根与算术平方根的区别与联系是本题的关键.42.(2023·重庆九龙坡·重庆市育才中学校考一模)x)A .0B .2C .3D .5【答案】D【分析】根据二次根式有意义的条件进行求解即可.∴40x -≥,即4x ≥,∴四个选项中只有D 选项中的5符合题意,故选:D .【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件,熟知二次根式有意义的条件是被开方数大于等于零是解题的关键.43.(2023·甘肃平凉·的结果是.【答案】2【分析】根据二次根式的性质进行化简即可.2=.故答案为:2.()()(0000a a a a a a ⎧⎪===⎨⎪-⎩>)<.44.(2021·黑龙江大庆·=【答案】4【分析】先算4(2)-,再开根即可.==4=故答案是:4.【点睛】本题考查了求一个数的4次方和对一个实数开根号,解题的关键是:掌握相关的运算法则.45.(2023·广东茂名·校考一模)已知实数x,y |4|0y -=,则1x y -=⎛⎫⎪⎝⎭.【答案】2【分析】根据算术平方根的非负性,绝对值的非负性得出24x y ==,,进而根据负整数指数幂进行计算即可求解.40y -=0≥,40y -≥,∴20x -=,40y -=,∴24x y ==,,∴11112422x y ---⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭===.故答案为:2.【点睛】本题主要考查了算术平方根和绝对值的非负性、负整数次幂等知识点,根据非负性正确求得x 、y 的值是解答本题的关键.46.(2023·福建福州·校考二模)已知2a =2b =22a b ab -的值等于.【答案】【分析】先求出a b -=1ab =,再由()22a b ab ab a b -=-进行求解即可.【详解】解:∵2a =2b =∴22a b -=++=((22431ab =+⨯-=-=,∴22a b ab -()ab a b =-1=⨯=故答案为:【点睛】本题主要考查了二次根式的混合运算、求代数式的值,正确得到a b -=1ab =是解题的关键47.(2023·山东聊城·x 的取值范围是.【答案】12x ≥【分析】根据二次根式有意义的条件可得210x -≥,即可.【详解】解:由题意得:210x -≥,解得:12x ≥,故答案为:12x ≥.【点睛】此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.48.(2023·安徽滁州·校考模拟预测)计算)11-的结果等于.【答案】22【分析】直接利用平方差公式进行简便运算即可.【详解】解:)2211123122=-=-=,故答案为:22【点睛】本题考查的是二次根式的乘法运算,熟练的利用平方差公式进行简便运算是解本题的关键.49.(2023·陕西西安·校考模拟预测)-64的立方根是.【答案】-4【分析】直接利用立方根的意义,一个数的立方等于a ,则a 的立方根是这个数进行求解.【详解】解:根据立方根的意义,一个数的立方等于a ,则a 的立方根是这个数,可知-64的立方根为-4.故答案为:-4.【点睛】本题考查了立方根,解题的关键是掌握一个数的立方等于a ,则a 的立方根是这个数.50.(2023·云南昭通·x 的取值范围是.【答案】x>8【分析】由分式的分母不等于零和二次根式的被开方数是非负数得到x﹣8>0.【详解】解:由题意,得x﹣8>0,解得x>8.故答案是:x>8.【点睛】考查了分式有意义的条件和二次根式有意义的条件,注意,二次根式在分母上,所以不能取到0.51.(2023·四川泸州·四川省泸县第一中学校考三模)函数y=x的取值范围是.【答案】x>3【分析】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件.x30x3x>3x30x3-≥≥⎧⎧⇒⇒⎨⎨-≠≠⎩⎩.52.(2023·河南洛阳·统考一模)计算:22-=.【答案】74-【分析】先计算22-,再算减法.【详解】解:原式17244=-=-.故答案为:74-.【点睛】本题考查了实数的计算,掌握负整数指数幂、二次根式的化简是解决本题的关键.53.(2023·安徽蚌埠·统考三模)计算:212022--=.【答案】2023【分析】根据有理数的乘方,二次根根式的性质,化简绝对值进行计算即可求解.【详解】解:212022--=122022-++2023=,故答案为:2023.【点睛】本题考查了有理数的乘方,二次根根式的性质,化简绝对值,正确的计算是解题的关键.54.(2022·新疆·x的取值范围是.【答案】x≥3【分析】直接利用二次根式有意义的条件得到关于x的不等式,解不等式即可得答案.【详解】由题意可得:x—3≥0,解得:x≥3,故答案为:x≥3【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.55.(2023·黑龙江哈尔滨·统考三模)计算=.【答案】【分析】先根据二次根式的性质化简,然后根据二次根式的加减法则求解即可.【详解】解:=-2=-=故答案为:【点睛】本题主要考查了二次根式的性质、二次根式的加减运算等知识点,灵活运用二次根式的的性质化简是解题的关键.x的取值范围是.56.(2023·云南昆明·一模)要使式子3有意义,x≥【答案】5【分析】二次根式中的被开方数是非负数,依此即可求解.x-≥,【详解】解:依题意有:50x≥.解得5x≥.故答案为:5【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,关键是熟悉二次根式中的被开方数是非负数的知识点.57.(云南省丽江市华坪县2020-2021=.【答案】6【分析】利用二次根式的乘法法则进行求解即可.==.6故答案为:6.【点睛】本题考查了二次根式的乘法,熟练掌握二次根式的乘法法则和二次根式的性质是解题的关键.58.(2023·山西·模拟预测)计算:=.【答案】【分析】先化简二次根式,再根据二次根式的加减计算法则求解即可.【详解】解:3=⨯=+=故答案为:【点睛】本题主要考查了二次根式的加减计算,二次根式的化简,正确计算是解题的关键.59.(2023·重庆沙坪坝·重庆八中校考模拟预测)如果2y=+,那么yx的值是.【答案】225【分析】根据二次根式有意义的条件,求出,x y的值,进而求出y x的值即可.【详解】解:∵2y=,∴150,150x x -≥-≥,∴15150x x -=-=,∴15,2x y ==,∴215225y x ==;故答案为:225.【点睛】本题考查二次根式有意义的条件,代数式求值.熟练掌握二次根式的被开方数是非负数,是解题的关键.60.(江西省崇仁县第二中学2016-2017学年八年级上学期第二次月考数学试题)计算:=【答案】61.(2015年初中毕业升学考试(山东滨州卷)数学(带解析))计算的结果为.【答案】﹣1【分析】此题用平方差公式计算即可.【详解】22=-23=-1=-62.(2023·黑龙江哈尔滨·=.【答案】3【分析】根据二次根式的化简方法和运算法则进行计算.【详解】解:原式33==【点睛】本题考查二次根式的计算,在化简二次根式的基础上再把同类二次根式合并.63.(福建省永春县第一中学2017【分析】根据二次根式乘法,加减法运算法则计算即可.【详解】解:原式=【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的化简方法是解题的关键.64.(2023·广东茂名·校考一模)先化简,再求值:2121211x x x x +⎛⎫÷+ ⎪-+-⎝⎭其中1x +.【答案】11x -;2【分析】先通分算括号内的,把除化为乘,再约分,化简后将x 的值代入计算.【详解】解:212(1)211x x x x +÷+-+-211(1)1x x x x ++=÷--211(1)1x x x x +-=⋅-+11x =-,当1x =+时,原式=2=.【点睛】本题考查了分式化简求值,掌握分式的基本性质,将分式通分和约分进行化简是关键.65.(2023·四川泸州·011+()3-23-【答案】【分析】根据实数的混合运算法则即可求解.011+()3-23-=(1+32-=1+32-+【点睛】此题主要考查实数的运算,解题的关键是熟知实数的性质及运算法则.66.(2023·安徽六安·1+【分析】先计算算术平方根.化简绝对值,求解立方根,再合并即可.1+=+-413=【点睛】本题考查是算术平方根的含义,化简绝对值,求解立方根,实数的混合运算,掌握“算术平方根与立方根的含义”是解本题的关键.67.(2022·新疆·统考中考真题)计算:20-+(2)|(3【分析】分别计算有理数的乘方、绝对值、二次根式及零指数幂,再进行加减即可.【详解】解:原式451=++=【点睛】本题考查有理数的乘方,绝对值和二次根式的化简及零指数幂的性质,属于基础题,正确运算是=.解题的关键.要熟练掌握:任何一个不等于零的数的零次幂都等于1a。

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A.槡9 C.槡8
B.槡3
槡 D.
1 2
球半径(通常取6400km).小丽站在海边一块岩石上,眼睛
离海平面的高度犺 为20m,她观测到远处一艘船刚露出海
平面,求此时犱的值.
7.(2011·湖北武汉月调考模拟)二次根式 槡1+2狓有意义,则狓
的取值范围是( ).
A.狓≥
1 2
B.狓≤-
1 2
. (2)被开方数中不含 的因数或因式.
槡(-2)×(-3)≠
槡-2·
槡-3.
易错题警示
二、二次根式的性质
1.(槡犪)2=犪( ).
{ 2.槡犪2 =|犪|=
(犪≥0), (犪<0).
【例 1】 (2012· 江 苏 张 家 港 )先 化 简,再 求 值:
1.5 二 次 根 式
二次根式的概念
内容清单
二次根式的加、减运算法则
二次根式的乘、除运算法则
能力要求
能利用 二 次 根 式 概 念 判 断 二 次 根 式 存在的可能性. 会利用 二 次 根 式 的 加 减 法 则 进 行 加 减运算. 能根据 先 乘 除 后 加 减 法 则 进 行 二 次 根式的混合运算.
A.狓≥槡3
B.狓≤槡3
C.狓<槡3
D.狓>槡3
( ) 10.(2011·四川凉山 州)已 知狔= 槡2狓-5+
2狓狔 的值为( ).
A.-15
B.15
槡5-2狓 -3,则
22.(2010·辽宁朝阳)先化简,再求值:狓狓+1÷
狓-12+狓狓2
,其
C.-125
D.125
11.(2011·湖北孝感)下列计算正确的是( ).
个正数的正的平方根才是此正数的算术平方根.0的平方根和算
【答案】 原式=1-犪犪- -3 1=犪2-1.
术平方根都是0. 2.二次根式的概念:
当犪=槡2+1时,原式= 2 =槡2.
槡2+1-1
opV
刘徽的工作,不仅对中国古代数学的发展产生了深远影响,而且在世界数学史上也确立了崇高的历史地位,成为中国 传统数学理论体系的奠基者之一.经他注释的《九章算术》影响、支配中国古代数学的发展1000余年,是东方数学的典范 之一,与希腊欧几里得(约前330~前275)的《原本》所代表的古代西方数学交相辉映.鉴于刘徽的巨大贡献,所以不少书上 把他称作“中国数学史上的牛顿”.
趋势总揽
2.要特别注意二次根式运算的法则、方法、技巧.实数的运
2013年对二次根式的考查仍将以基本题型为主,考查时多 算主要是由二次根式、三角函数等组成的混合算式的计算,一般
以填空题、选择题的形式出现,题目中包含若干个知识点,同时 难度不大,运算时要认真审题,确定符号,明确运算顺序,灵活运
槡 2.(2012· 内蒙古包
( ). A.狓≥2且狓≠3 C.狓≥2
头)二

根式 槡狓狓+-32中,狓 的
B.狓>2 D.狓≥2且狓≠0





15.(2012·湖南衡阳)计算:槡24- 槡18×
1 3
= .
16.(2011·



江 )若
犿=
2011 ,则 槡2012-1
犿5
-2犿4
17.(2011·四川中江县毕业生诊断考试)计算:
( ) 槡 1 2
-1
-22×
1 8
+槡8-2sin45°-|槡2-2|.
18.(2011·湖北武汉模拟)先化简,再求值.
槡 槡

狓 5

1 2
槡20狓-54狓
54狓,其中狓=
1 3

1.槡16的平方根是( ).
7.计算:
A.±4 C.±2
B.4 D.2
C.4到5之间
D.5到6之间
6.(2012·江苏南京)12的负的平方根介于( ).
A.-5与-4之间
B.-4和-3之间
C.-3与-2之间
D.-2与-1之间
( ) 20.(2012·上海)计算:21
×(槡3-1)2+


+32
槡2-1

槡2 2
-1

7.(2011·山东烟台)若 槡(2犪-1)2 =1-2犪,则( ).
中狓=槡2+1.
A.3槡8-槡2=槡2
B.槡2+槡3=槡5
C.槡2×槡3=槡6
D.槡8÷槡2=4
12.(2010·湖南邵阳)最接近槡3的整数是( ).
V
在数学史上,瑞士的伯努利家族培养出很多优秀的数学家,其中最著名的数学家是雅可比·伯努利,他 发明了“等角螺线”.在等角螺线中,任意一点画出的连线与该点切线永远保持一定角度,故取此名.有一种说 法是雅可比·伯努利要求自己死后在墓碑上 刻 上 等 角 螺 线 并 写 上 “纵 然 改 变,依 然 故 我 (Eadern mutatare surgo)”的碑文,不过错误理解等角螺线的雕刻师把旋涡状花纹刻了上去.

2011犿3的值为 .
17.(2011·广东茂名)已知一个正数的两个平方根分别为2犪-
3.(2012·山东烟台)槡4的值是( ).
A.4
B.2
C.-2
D.±2
(槡 )
2和犪-4,则犪的值是 .

18.(2011·湖北荆州)若等式
狓 3
-2
=1成立,则狓 的取
4.(2012·山东潍坊)如果代数式 围是( ).
( ) 1.二次根式的加减.
进行二次根式的加减计算时,先将二次 再将 相同的二次根式进行合并.
2.二次根式的乘除.





【例2】 (2012·浙江丽水)计算:2sin60°+|-3|- 槡12

1 3
-1

【解析】 本题涉及特殊角的三角函数值、绝对值、二次根式
化简、负指数四个 考 点.在 计 算 时,需 要 针 对 每 个 考 点 分 别 进 行

( ). A.① C.③
B.② D.④
15.(2012·江苏无锡前洲中学模拟)计算: |-2|+槡8+(π-1)0-4sin45°.
槡 4.(2012·江苏南通三模)已知
1犪-2犪=
槡1犪-犪,则犪的取值范
围是( ).
A.犪≤0
B.犪<0
C.0<犪≤1
D.犪>0
5.(2011·四川内江模拟)槡25的算术平方根是( ).
C.狓≥-
1 2
D.狓≤
1 2
二、填空题
8.(2012·









题)方

槡2狓-1=1



(第16题)

9.(2012·贵州兴仁中学一模) 槡狓-1+(狔-2012)2=0,则狓
= .
10.(2012·江苏苏州市吴中区教学质量调研)若 槡犪2-6犪+9=
4-2犪,则实数犪的值为 .
一、选择题
13.(2011·浙江杭州 模 拟)与槡2的 积 为 正 整 数 的 是 .
1.(2012·上海黄浦二模)下列根式中,与 的是( ).
槡18为同类二
次根式
(写出一个即可)
三、解答题
( ) A.槡2
B.槡3
C.槡5
D.槡6
2.(2012·新疆石河子模拟)当狓=-2时,二次根式
11.(2011·湖北黄冈浠水中考调研)化简 槡8犪犫3 = .
12.(2011·深圳三模)函数狔=
槡狓+2中自 狓-1
变量狓
的取
值范围
是 .
¡¢£(_)
熊庆来是中国著名的数学家和教育家.他生于1893年,卒于1969年,云南弥勒人.熊庆来18岁时考入云南省高等学堂, 因为成绩优异,20岁时便被派往比利时学习采矿技术.后来他又到法国留学,并获得了博士学位.熊庆来主要从事函数论方 面的研究,他定义了一个“无穷级函数”,国际上称之为“熊氏无穷数”.
形如槡犪 的式子叫做二次根式. 2.最简二次根式. 满足下列两个条件的二次根式是最简二次根式.
同类二次根式是在化简为最简二次根式的基础上比较被开
方数,若两个或几个最简二次根式的被开方数相同,则它们就是
同类二次根式.
(1)被开方数的因数是整数,因式是整式,即被开方数不含 4.槡犪 · 槡犫 = 槡犪犫,但 槡犪犫 不 一 定 等 于 槡犪 · 槡犫,如
A.狓 为任意实数
B.1≤狓≤4
C.狓≥1
D.狓≤4
4.实数 犪,犫 在 数 轴 上 的 位 置 如 图 所 示,化 简 槡犪2 - 槡犫2 -
A.±5 C.±槡5
B.5 D.槡5
16.(2012·苏州市吴中区教学质量调研)“欲穷千里目,更上一
层楼”说的是登 得 高 看 得 远.如 图,若 观 测 点 的 高 度 为 犺,观
6.(2011·北京四中模拟)下列属于最简二次根式的是( ). 测者视线能达到的最远距离为犱,则犱= 槡2犺犚,其中犚 是地
一、选择题
A.0
B.2
槡 1.(2012· 四 川 泸 州)二 次 根 式
1 狓+3
中,狓






C.4
二、填空题
D.5
( ).
13.(2012·贵州安顺)计算:槡12+槡3= .
A.狓≥-3 C.狓≤-3
B.狓>-3 D.狓<-3
14.(2012·江西)当狓=-4时,槡6-3狓的值是 .
4 有意义,则狓 槡狓-3

取值范
值范围为 .
三、解答题
19.(2012· 山 东 德 州 )已
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