作文开头和结尾示例
各种好的开头结尾

作文好的开首与结尾开首:“一根筷子轻易折,十根筷子抱成团”.这话不错,在巨大的艰苦面前,小我的力气是微小的,微缺乏道的,而许很多多小我汇集成集体,才干形成壮大的力气,最终博得成功结尾:雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才干永不干枯.是?∫桓鋈司拖褚坏嗡谎?假如分开了集体这个大海,就将一事无成. 集体的力气是巨大的!集体聪明开首:无结尾:俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮.”集体的聪明是何等壮大呀!助工资乐开首:助工资快活之本, 助工资乐是一种美德,助人是人格升华的标记.结尾:帮忙人,让我们密切地走在了一路,让我们变得像一家人一样.我同意持续去帮忙那些须要帮忙的人,让我们的生涯充满七彩的阳光!珍爱开首:朱自清师长教师在文章中写道“吃饭时,时光从碗边流走;喝水时,时光从随水流走;睡觉时,时光又从脚边流走.这摸不着,抓不住的时光呵,它无声地来又匆匆地远走”.理解珍爱,人生等于一种永恒.结尾:我们经常激动,是理解.珍爱.理解珍爱,阳光将洒遍心灵,理解珍爱,晚风将拂过心灵,让我们的心灵那么暖和,那么安定.珍爱吧,珍爱所失去的以及还没有失去的,心灵的泥土既使长不出参天大树,我们也可以失去对蓝天的神往.气量气度宽广开首:雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的襟怀胸襟.结尾:心就是一小我的翅膀,气量气度有多大世界就有多大技能剖析:技能一:巧用修辞,妙笔生花.感化:巧用比方,排比,拟人,设问等修辞手段,可使文章开首活泼形象,富有气概,情景融合,如诗如画.示例:(1)几年的进修生涯弹指一挥,如云似水,已无法追回.回想望之,我们总以斗争为舵,而今,初三了,我们要以拼搏扬帆.初三的生涯以拼搏为开端,我想你会铸就钢铁般的性情,打造不服输的你我.初三的生涯以拼搏为开端,我想你会翠竹拔节,创造一份新的成绩,迎接一个新的喜悦.初三的生涯以拼搏为开端,我想你会大鹏展翅,飞向成功的蓝天.(2)三月的晨光把窗子推开,第一缕阳光便照到人们的身上,就如许,春天从窗口走近了我们.春天,是四时的开端,它给我们带来了新的愿望.(3)“砰!”跟着一声锤子的敲打声,问号师长教师清了清嗓子说,“时空评论辩论会如今正式开端,今天我们的主题是‘什么才是美’,请列位来自不合时期.不合国度的学者们积极谈话.”(《什么才是美》)(4)我应该如许来形容印度卡拉玛姐妹的跳舞?假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描写他们的变幻多姿的旋舞.假如我是个画家,我就要用各类黑色,点染出他们的清扬的眉宇和壮丽的服装.——(冰心《不雅舞记》)技能二:旁征博引文采飞扬感化:奇妙引用古诗文.名人名言.歌词.鄙谚谚语.歇后语或前人已有的深入精辟的阐述,如许可以省去很多笔墨,使文采飞扬,有事半功倍之效.示例:(1)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”.面前是一个粉妆玉砌的世界,满眼看去银装素裹.玉树琼枝,诗人岑参笔下的美景逼真地展如今我的面前.《冬日的凌晨》(2)生涯中我们会阅历很多艰苦和挫折,以坦然的心态去面临它们,以昂扬的情感去迎接它们,以积极的行为去克服它们,你会走向成功,正如歌词所说“不阅历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随意便成功!”(《笑对挫折》)(3)俗话说:“万事开首难”.当你着手一件工作的时刻,你会觉得那很陌生,七手八脚.假如我们不好好掌控住每一个开端,那么,我们将掉去的不但仅是一次机会,更多的是一次成功.(《掌控住每一个开端》)(4)美学大师罗丹曾说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏发明.”今天,受这位富有创新精力的学者启示,我想说:“答案是广泛消失的,对于我们的脑壳,不是缺乏思虑,而是缺乏角度.”很多时刻,我们都困惑于问题的不解或彷徨于多解的选择路口,如何走便成了心中的疑团,往往当机不断,阁下乱倾,这时,就有换个角度斟酌的须要,如许会给你带来更多成功的机会.(《扭转这只万花筒》)技能三:巧设悬念,引出话题.感化:人都有好奇心,爱读文学作品的人尤其如斯,当你在文章的开首,设下很多能激起人们好奇心的悬念时,你的文章无疑已成功了一大半.即:在开首时引起读者好奇心的困惑.示例:(1)台上放着一只被咬过的苹果,讲台下坐着一脸茫然的我——《完整的美》(2)“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈忽然问我.——《羚羊木雕》(3)我常想:每小我的心中都有属于本身的机密花圃,那边种满了机密花卉,而外面就是一扇粉红色的大门,除了本身,谁还能将它打开?——《爱,把我心门打开》强化练习在你成长的旅途中,不时处处都邑留下你的萍踪,里面有痛苦的回想,美妙的神往,不懈的寻求,成功的喜悦,掉败的懊末路;里面也有怙恃的絮聒.同伙的关怀.同窗的信赖;里面还有快活.懊末路.感谢.末路怒.为难.误解等等,但你要准确看待成长中的苦与乐.得与掉,成功与掉败,勇于面临生涯,面临挑衅,你的前方确定是一片光亮.请你以“________的滋味”为标题,写一篇600字以上的作文.请求:1.应用以上所学的一种或几种开首技法,给本身的作文开个好头.2 书写规范,卷面整洁,说话流利.绝妙开首示范①问世间情为何物,直教人逝世活相许.元好问的确好问,也很会问.他这一问可谓一问问千古.若干年来,有若干人在这个问题上彷徨,又有若干人在支付巨大代价后作出了人生最终的答案.但各家之言却如每小我的脸一样,各不雷同.西施说:“爱情是对象.……”(《问世间情为何物》)②在中世纪的一个教堂里,一位圣者开端了他的演讲:“我之所以成为圣者,是因为我识破了财帛,我的就是大家的.”悠悠岁月,弹指一挥.在跨世纪时的一所牢狱里,一个小偷开端了他的人生独白:“我之所以会成为小偷,是因为我识破了财帛,大家的就是我的.”(《圣者与小偷》)③美学大师罗丹曾说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏发明.”今天,受这位富有创新精力的学者启示,我想说:“答案是广泛消失的,对于我们的脑壳,不是缺乏思虑,而是缺乏角度.”很多时刻,我们都困惑于问题的不解或彷徨于多解的选择路口,如何走便成了心中的疑团,往往当机不断,阁下乱倾,这时,就有换个角度斟酌的须要,如许会给你带来更多成功的机会.(《扭转这只万花筒》)2.巧用手札格局①尊重的孔子老爷爷:你好!我是你的一个通俗子孙,相隔数千年后斗胆写信打搅你,不但为了向你致上崇敬的问候,并且怀着几个难解的问题急待你的指教.(《给孔子的一封信》)②可恶的尺度答案:看到你,我其实是义愤填膺.所以,在末路怒火焰的使令下,我写了这封信来声讨你.答案本是丰硕多彩的,可是你却偏偏要戴上“尺度”这顶帽子.要知道,就因为“尺度”二字,产生了很多的喜剧.以下是你的三大罪状:(《给“尺度答案”的一封信》)①“话说世界大势分久必合,合久必分.”当初魏.蜀.吴三国鼎峙的时期已不复消失,大江东去,浪花淘尽了往昔的豪杰们.而曾的蜀国的持续人阿斗也变得“流连忘返”了,世界已成为“司马氏”的世界.(《三国豪杰开会》)②梁山泊的聚义厅里,如今是灯火通明,人声鼎沸.一百单八位豪杰都齐聚在这里,大伙儿都在争吵不休.他们在争吵什么呢?本来梁山泊比来要评选打虎豪杰.这个声誉称号评上就了不起,谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅.所以惹得众豪杰齐聚在此,争辩不休.(《谁是打虎豪杰》)①“砰!”跟着一声锤子的敲打声,问号师长教师清了清嗓子说,“时空评论辩论会如今正式开端,今天我们的主题是‘什么才是美’,请列位来自不合时期.不合国度的学者们积极谈话.”(《什么才是美》)①愚公一门第世代代栖身在这儿,门口王屋.太行两座大山挡住了去路,日子惆怅啊!这里似乎与世隔断,城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了,这种生涯真的须要转变了.愚公沉思着:得想办法把太行.王屋两座山给搬了.(《新愚公和智叟的故事》)②喜鹊贴出了大型告白:“为顺应时期须要,本校将履行万能本质教导,无一不学.无一不教,包你的孩子成为无所不克不及的通才,在竞争中立于不败之地.膏火,每学期3000元;造就费, 2000元;资助费, 15000元.”(《万能黉舍》)①没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的潇洒……性命,可以不残暴,但必须巨大!——题记蝶曾是个俏丽善舞的女孩.她一头披肩的长发,她窈窕的舞姿,曾给她带来了如雷的掌声与很多的鲜花,她曾被他人赞为中国未来的邓肯……然而,一切停止了,命运之神永久将她按在了轮椅里.性命阴暗了,僻静了,“白日鹅”变成无人关怀的丑小鸭.若干次,她梦见本身穿上了水晶鞋,持续她的寻求,可醒来时只听见“凄悲凉惨戚戚”的冷淡金风抽丰.(《星星夜话》)②假如你掉去了金钱,你只掉去了一小部分;假如你掉去了健康,你只掉去了一小半;假如你掉去了诚信,那你就几乎一贫如洗了.何为“诚信”,说谎.守信是也.综不雅汗青,这“诚信”二字浸透了若干人的血泪啊.(《是谁在赞扬皇帝的新装》——题记曾有一位同伙,标新立异地给我出了如许一道题:鄙人列美景中,你最爱好哪一个?A.一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金色阳光中,悠然飘落.B.一瓣落红,在清幽邃奥的池水中盘旋沉没.C.一颗流星,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝.科场作文结尾技能假如把开首比作“爆仗”,那么结尾就有如“撞钟”.前人说过:“好的结尾,有如品味干果,品尝喷鼻茗,令人回味再三.”与开首一样,结尾也很重要.假如一篇主题光鲜,角度新鲜的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不成惜!结尾除了要办事于文章的内容和中间外,还得受“开首”的制约,如许说来,结尾就更难写了.人们称好的文章的结尾为“豹尾”,从中考作文来看,固然不一定请求篇篇文章的结尾都是“豹尾”,但也请求结尾简洁.活泼.恰到利益.一般说来,同窗们的作文结尾易犯的缺点有:①画蛇添足.即全文已停止,本可耐人寻味,但作者仍不宁神,偏要发抖几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的寄义一语捅破.②空喊标语.在结尾处为标明本身的立场.立场,大喊着与文章内容无关的标语,这种结尾大煞主题.③滞滞泥泥.结尾意思已经清晰明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题.由此看来,中考作文的结尾显得特殊重要,若何写好结尾,进步科场作文的质量呢?下面的结尾技能,都是中考作文中经常应用的.不管哪种体裁的文章,在把内容表达完了之后,天然而然地收束全文,而不去设计蕴意深入的哲理语句,不去砥砺丰硕的象征形体,如许的结尾谓之“天然停止式”.它完整防止了文章画蛇添足.无病呻吟的结尾缺点,显得单纯明快.朴实无华,在中考作文中得到广泛应用.科场作文氛围重要,竞争剧烈,不成能过多地讲求什么“式”,什么“法”.只要富于豪情,笔底生花,写到哪里就是哪里,能充分地神色达意就是一篇好文章,但讲求“天然”其实不料味着随心所欲,纰漏草率,而是顺着文思成长的天然趋向停止全局.如《云南的歌会》的结尾“小时侯常听老妇人口头语,“十年难逢金满斗”,意思是嘉会难逢,介入后才知道本来是如许.”结尾与开首要相呼应,写出既呼应开首,又不简略反复的语句,这种结尾方法是各类文章极罕有的收束办法.这种收束办法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感到.如《背影》中的结尾是“唉!我不知何时再能与他相见.”即呼应了课文开首“我与父亲不相见已二年余了,我最不克不及忘却的是他的背影.这种结尾方法,就是在文章停止时,以全文的内容为依托,应用简洁的说话,把主题思惟明白地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清晰,所以这种结尾办法又称“画龙点晴式”.如《珍宝鸟》的结尾“我笔尖一动,流泻下一时的感触感染:信赖,往往创造出美妙的境界.”又如《我的第一本书》的结尾是“人不克不及忘本”.用名言.警名.诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真理.它往往出如今散文.记叙文.杂文的结尾,用一言半语,表述出含意深入的耐人寻味的哲理或警励性内容,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无限”的后果.如《谈性命》的结尾“快活固然高兴,苦痛又何尝不俏丽?我曾读到一个警语,是‘愿你的生射中有够多的云翳,来造成一个俏丽的傍晚’.世界.国度和小我的生射中的云翳没有比今天再多的了.”用抒情群情的方法收束文章,可以或许表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共识,有着强烈的艺术沾染力.这种结尾方法重要用于写人记事的记叙文中,也可用于解释文.群情文的写作.抒情群情式结尾的情势是多种多样的,所以采纳这种方法结尾比较自由,好的“抒情群情”式结尾必定油然而生真情,给读者以真实感.充足感.如“仁厚阴郁的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”(《阿长与〈山海经〉》)又如《雪》的结尾“是的,那是孤单的雪,是逝世掉落的雨,是雨的精魂.”作文要趁热打铁,结尾与前面正文一线相生,不成缺痕.作文的结尾与开首一样,是篇篇各别的,但也有其纪律可循.上面的几种结尾方法仅仅只是一些经常应用的结尾方法,切忌生搬硬套.。
10篇优秀作文的开头和结尾示例

10篇优秀作文的开头和结尾示例1、做一个幸福的人(幸福话题)幸福是一粒种子,感恩的心是土壤,自信是水源,无私为阳光。
将幸福的种子植根于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无私之光照耀。
幸福之树将茁壮成长,郁郁苍苍。
幸福是一条小船,感恩的心是大海。
自信作帆无私为风。
将幸福的小船置于感恩的大海,张扬自信的风帆,乘着无私的海风,幸福之舟劈波斩浪,扬帆远航。
(开篇)其实幸福并不是那么遥不可及。
当我们怀有一颗感恩的心,当我们充满自信,当我们无私地为他人着想,我们都会惊奇地发现,自己早已被幸福的感觉围绕,做一个幸福的人,原来很简单。
(衔接)…… ……(主体)(三个小片段)用自信之泉浇灌感恩的土壤,用无私的阳光照耀,我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵,馥郁芬芳。
用无私之风鼓起自信之帆,我们看到幸福的小船满载而归,并期待又一次远航!怀抱感恩、自信、无私之心,做一个幸福的人。
(结尾)2、水边的女人(水话题)我看见西子浣沙的涟漪,望见貂婵戏水的波澜,听到红拂袖水的誓言,闻到虞姬临江的哀叹。
水边的女人,永远带着那一份无悔,保持着那永不失去真彩的灵动。
“汝”,于是我想到了你——黛玉。
水做成了女人,宝玉如是说。
(开篇)…… ……黛玉,你总是在这么抗争着,为着你的初衷,也为着你不变的灵气。
也许,你已经头破血流,也许,你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世,然而,如水,如你带来的是不可磨灭的灵性与不可变更的志气。
面对封建的枷锁,你选择了水,洗一身清洁,染一池灵动,追一方梦想。
汝——水边的女人…… (结尾)3、种植阳光(命题)种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种人生。
而种植一束阳光,收获一片人生的光芒。
——题记小草从大石下爬起,它为春天种植了绿色的阳光,这阳光照亮春天;雄鹰从巢穴中俯冲下来,它为蓝天种植了辽阔的阳光,这阳光将照出蓝天的壮丽;梅花在冰天雪地里傲立,它为冬天种植了生命的阳光,这阳光将穿行整个冬天。
九年级语文作文万能开头和万能结尾

九年级语文作文万能开头和万能结尾全文共6篇示例,供读者参考九年级语文作文万能开头和万能结尾篇11、亲情是朱自清文中父亲的背影,亲情是孟郊慈母手中的针线,亲情是王维"独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲"的感叹,亲情是苏轼"但愿人长久,千里共婵娟"的祝愿。
2、乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问,命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章4、骨气就是孟子"富贵不能淫,贫贱不能移"的忠贞不渝。
骨气就是李白"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"的傲岸不羁。
骨气就是于谦"粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间"的刚强不屈。
骨气就是叶挺"人的身躯怎能从狗的洞子爬出"的凛然不惧。
5、友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
6、宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。
7、每个人对人生的价值都有困惑。
中国有句古语"君子不受嗟来之食",却也有"大丈夫能屈能伸";有李白受不得半点委屈而曰:"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜";也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。
8、花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。
精选作文开头结尾优美段落【9篇】

作文开头结尾优美段落【精选9篇】1、生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!2、美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。
美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄3、“料峭春风吹酒醒”,春是微冷的,是冬与夏的过渡,是冷与热的交替,是没落到兴盛的转机。
“春来江水绿如蓝”,春是多彩的,是绿色的另一种称谓,是花朵的又一种别名,是大地经过冬眠后迎来的早晨。
4、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
5、“石蕴玉而山辉,水怀珠而川媚。
”当真、善、美的情操已融入你的心中时,你也就有了极致的心境,当莎士比亚笔下的《威尼斯商人》中安东尼奥用生命作代价去借钱帮助好友时,当《巴黎圣母院》中的敲钟人卡西莫多用金子般的心去帮助别人时,当《悲惨世界》中冉阿让追求光明与真理时,他们都选择了生命中最可贵的东西——人性的美,真理早已在他们心中留下了烙印,永不泯灭地存于世人心中了。
作文中常用的写作手法1、运用修辞手法修辞是语言运用中不可缺少的部分。
生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。
在高考作文中,你若能熟练运用修辞手法,定能使文章增色添辉。
,运用比喻、排比,使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐。
示例:千载风雨兴衰,你,静静地贮立于万千苍生之上,仰天长望,唯有无字碑留下了你的浩叹。
抚摸着那凹凹凸凸的碑身,沧桑而感慨,你,只是略略扬起那时柔时刚的嘴角。
此时,风,依旧凛冽;苍穹,依旧浩渺,你无语,碑无字,却完整地记下了你的不凡,青史依旧为你长流,在那看似空白的无字碑上,却无限延伸着你——那个唐朝女皇的博大与智慧。
所有作文的开头和结尾

所有作文的开头和结尾
开头段落示例:
1. 哈哈,今天天气真不错,阳光照得人都暖洋洋的,感觉什么
烦恼都抛到九霄云外去了。
2. 话说回来,你记得小时候的那次夏令营吗?咱们一群小伙伴
在河边抓鱼、烤肉,简直是童年最美好的回忆啊!
3. 你听说了没,最近有个超火的网红咖啡店,装修特别有格调,咖啡也特别好喝,下次咱们一起去打卡吧!
4. 说真的,我觉得旅行真的是治愈心灵的良药。
每次我走在陌
生的街头,看着不同的人和事,总感觉自己也变得更加开阔了。
5. 你知道吗,我最近迷上了做手工,每次看到那些五颜六色的
材料,就忍不住想要动手试试,感觉自己都变得更有耐心了。
结尾段落示例:
1. 好了,不多说了,我得赶紧去赴个约了。
咱们下次再聊,拜拜!
2. 哈哈,说这么多,肚子都饿了。
要不咱们一起去吃个饭,边吃边聊?
3. 哎呀,时间不早了,我得赶紧回家睡觉了。
明天还有一堆事等着我呢,晚安啦!
4. 就这样吧,我要去追那部新剧了,听说特别好看!你也快去看看吧,咱们下次可以一起讨论剧情哦!
5. 好吧,我承认我有点啰嗦了。
不过,我是真的很高兴能和你聊天。
期待我们下次的交流,保持联系哦!。
各种作文开头与结尾

各种作文开头与结尾
开头段落示例。
1. 嘿,今天这天气真是好得没话说,阳光明媚得就像刚出炉的
馅饼,让人心情都跟着亮堂了。
2. 刚才在超市碰到个老朋友,哎呀,好久不见,差点没认出来。
时间真是把杀猪刀啊,一晃眼都这么多年了。
3. 妈呀,刚在地铁上看到一个小孩在玩平板电脑,比我小时候
玩泥巴还溜,现在的孩子真是不得了。
4. 晚上回家路上,看到一家新开的烧烤店,那香味儿飘得老远,馋得我直流口水,明天得找个时间去尝尝。
5. 哎呀,今天上班路上差点迟到了,公交车堵在路上动弹不得,真是急死人了。
结尾段落示例。
1. 哈哈,今天跟老同学聊得真开心,感觉又回到了学生时代。
下次得再约着出来聚聚,这友谊得常联系才能长久啊。
2. 回到家,洗了个热水澡,感觉整个人都轻松了。
明天又是新的一天,得好好规划一下,争取把工作做得更好。
3. 看着窗外灯火通明的夜景,我突然觉得生活还是很美好的。
虽然有时候会遇到困难,但只要心态放平,什么问题都能解决。
作文开头结尾的写法模板

作文开头结尾的写法模板
【开头示例】。
哈哈,今儿天气真不错,阳光像金子一样撒下来,感觉整个人都亮了!走在这大街上,心情也跟着明媚起来。
【结尾示例】。
就这样吧,今儿就先聊到这儿。
太阳都要下山了,我得赶紧回家吃饭去。
明儿再跟你们分享更多有趣的事情吧!
【开头示例】。
喂,你知道吗?昨天我在公园看到一只超可爱的狗狗,它那双水汪汪的眼睛简直能萌化人的心!我试着跟它玩了一会儿,它还冲我摇尾巴呢!
【结尾示例】。
哎呀,说起来这只狗狗,我就忍不住想笑。
好了,不跟你们聊
了,我得去忙点别的事情。
下次再聊吧!
【开头示例】。
你听说了没?最近有个超级火的电视剧,大家都在看!我也加入了这个热潮,一看就停不下来!剧情紧凑,演员演技也在线,看得我热血沸腾的!
【结尾示例】。
好啦,电视剧就先聊到这儿。
我得去做点别的事情,不然我妈又该说我整天只知道看电视了。
下次有机会再跟你们分享更多剧情吧!。
写地方的作文开头和结尾

写地方的作文开头和结尾
开头段落示例。
1. 古镇的清晨。
嘿,说起那古镇啊,清早儿可美了!阳光轻轻洒下来,石板路都闪着光,古镇就像刚睡醒似的,朦胧又迷人。
那屋檐下的灯笼还亮着呢,和太阳一照,简直美呆了!
2. 山脚下的村落。
一提到这村落,我就想起那片绿油油的梯田。
青山围绕,稻苗随风摇摆,整个村落就像藏在画里似的。
别提多静谧了,走进去就像走进了另一个世界。
3. 海滨城市的夜晚。
哎呀,海滨城市的夜晚可真热闹!霓虹灯闪啊闪的,就像天上的星星都掉下来了。
海浪也不甘示弱,一个劲儿地拍打着礁石,好像在开演唱会似的。
结尾段落示例。
1. 古镇的黄昏。
到了黄昏,古镇简直美翻了!夕阳把街道染成了金色,人们来
来往往,脸上都挂着笑。
这时候啊,感觉时间都慢了下来,整个古
镇都沉浸在一片温暖和宁静里。
2. 村落的日出。
新的一天开始了!太阳一出来,整个村落都亮堂了。
孩子们在
田里跑来跑去,大人们也忙着农活。
这里的人们啊,就像和大自然
是一家人,过着最朴实、最和谐的生活。
3. 海滨城市的黎明。
海风一吹,整个人都精神了!海鸥在海面上飞啊飞,叫声清脆。
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作文开通和结尾示例
小学生活
开头:
1、我的小学生活,如同一杯橙汁,酸酸甜甜;像一簇火焰,调皮跳跃;又好像一只儿歌,欢乐明快。
2、如果说人生是一道漫长的风景,那么最温馨的景观无疑是在童年,回望走过的小学时代,有鲜花,有碧草,有阳光,有风雪,种种不同,件件铭记.小学时的每件事,像一串串闪亮的珍珠,发出各自的耀眼的光芒,点缀着我的人生.其中最亮的一颗,尤其令我难忘—
童年
开头:1、童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的虹,童年是一座善良的桥,童年是一本精彩的书。
当回忆童年时,我感到十分快乐,带着一点留恋和向往。
2、童年是一支笔,描绘出美妙的图画;童年是一幅画,开满了艳丽的鲜花;童年是一束花,散发着沁人的芳香。
3、童年是纯白的百合,美丽,清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云,承载着希望与欢乐;童年是一朵含苞未放的花骨朵,虽然没有绽放但以开始成长;默默的回首童年我笑了。
成长
开头
时间从指间不经意地流走,往昔的格子里爬满了蜘蛛的足印,它正在忙碌地结网,把我们走过的每一步都尘封起来,只是有的地方清晰易见,有的地方却模糊不清,这就是用尘土覆盖着的闪闪发亮的金子,它需我们去品味,去知道它真正的价值,这便是成长.
结尾
成长是一条缓缓流淌的溪流.我们在悄然声中不知不觉地长大,学会了坦然、坚强、快乐地面对生活.时间流走了我们小时候的纯净与天真,但那些成长的故事却依然无法忘却.这其中,有喜悦有苦涩,有欢乐有悲哀.成长需要我们一点点去感悟,它是一条灿烂辉煌的金丝带,串起了我的回忆与向往.
团结
开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻
结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息.如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹.
宽容
开头:宽容是人类生活中至高无尚的美德.因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心.因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜.而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如.
结尾:生活,往往纷繁,又常常平淡.正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒.
谅解
开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩.
结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没
一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往.,把握谅解,社会便会进步;把握谅解,人类便拥有财富.
理解
开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环.它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定.
结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!
分享
开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪.于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情.人生得一知己足矣!
结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活. 分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦. 分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义.
快乐的分享,痛苦的承担.在你与人分享的时候,就肩负着一份重任.让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵.
感恩
开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情.因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实.
集体温暖
开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量.
结尾:“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风.”让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!
师生情
开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情.我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……
结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才.作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?
奉献
开头:奉献是秋天的白云点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我.
结尾:“落红不是无情物,化作春泥更护花”告诉我什么是奉献;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人,与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵.
给予
开头:花叶摇摆,当给别人送一片绿:花朵盛开,当给别人捧一阵香,因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香.
结尾:赠人玫瑰,手有余香!
关爱
开头:关爱,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我
们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
结尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.我们的家园才会更加温馨美好
诚实
开头:诚实守信,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙,我们都要做一个诚实的人.
结尾:真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香.
责任
开头:责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁,死而后已"写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》.
结尾:愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长.
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉
鼓励
开头:每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新.
结尾:鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌.
欣赏
开头:欣赏是人与人之间的一种理解和沟通, 也包含了信任和肯定, 欣赏是一种激励和引导, 可以使人扬长避短, 更健康的成长和进步.
结尾:每一个人也应该学会去欣赏别人, 学会欣赏是一种爱, 人与人之间在互相欣赏之中, 世界才能充满爱!
开头::“虚心使人进步,骄傲使人落后.”谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现.一个人只
谦虚
开头:谦虚是一种美德,也是一种明智之举,因为人外有人、天外有天.
谦虚使人进步,因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它.
结尾:成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦虚
珍惜
开头:朱自清先生在文章中写道“吃饭时,时间从碗边流走;喝水时,时间从随水流走;睡觉时,时间又从脚边流走.这摸不着,抓不住的时间呵,它无声地来又匆匆地远走”.懂得珍惜,人生便是一种永恒.
结尾:我们常常感动,是因为懂得、珍惜.懂得珍惜,阳光将洒遍心灵,懂得珍惜,晚风将拂过心灵,让我们的心灵那么温暖,那么安宁.珍惜吧,珍惜所拥有的以及还没有拥有的,心灵的土壤既使长不出参天大树,我们也可以拥有对蓝天的向往.
梦
在这个多雨的城市,我的心情也变得潮湿,总是莫名的想念一些消失在岁月中的片段,残留的影像在梦中反复地出现,那梦是雪白雪白的,一个下着雪的天,冷冷的雪在梦中却是异常的温暖,梦里没有任何对话,只有着莫名的牵引,仿佛……仿佛那里有我等待多年的……
结尾:让我在雪花飞满天的日子里,许个小小心愿:让每个美丽的梦都长出彩色的翅膀,飞到它想去的地方,让以后的日子真实、快乐地前行.。