2020聊城市中考化学试卷及答案
山东省聊城市2020年中考化学试题(word版,含解析)
山东省聊城市2020 年中考化学试卷一、选择题．（本题包括16 小题共40 分．每小题只有一个选项符合题意．13-20 小题每题2 分21-28 小题每题3 分）1．（2 分）（2020•聊城）下列葡萄酿酒的过程中属于化学变化的是（）A．清洗葡萄B．捣碎葡萄C．葡萄发酵成酒D．过滤装瓶考化学变化和物理变化的判别．点：专物质的变化与性质．题：分本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化析：要依据在变化过程中有没有生成其他物质生成其他物质的是化学变化没有生成其他物质的是物理变化解解：A、清洗葡萄是将葡萄上的杂质除掉没有新物质生成属于物理变化故A 答：错；B、捣碎葡萄是葡萄的形状发生了变化没有新物质生成属于物理变化故B 错；C、葡萄发酵成酒有新物质乙醇生成属于化学变化故C 正确；D、过滤装瓶是将不溶性杂质过滤掉没有新物质生成属于物理变化故D 错．故选C．点搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变评：化中有没有生成其他物质．一般地物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．（2 分）（2020•聊城）下列物质中属于溶液的是（）A．豆浆B．碘酒C．牛奶D．蒸馏水考溶液的概念、组成及其特点．点：专溶液、浊液与溶解度．题：分根据溶液的概念：在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的均一稳定的混合物考虑．析：解解：A、豆浆不均一、不稳定属于悬浊液故A 错；答：B、碘易溶于酒精能形成均一、稳定的混合物属于溶液故B 正确；C、牛奶不均一、不稳定属于乳浊液故C 错；D、蒸馏水由一种物质组成属于纯净物溶液一定是混合物故D 错．故选C．点应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物在不改变条件时溶液的组成和浓度都不会发评：生变化要与悬浊液和乳浊液区分开．3．（2分）（2020•聊城）镉属于重金属会危害人体健康．2020 年5 月16 日广州市食品药品监管公布的结果显示抽检大米四成镉超标．这里的镉可理解为（）A．镉元素B．镉单质C．镉离子D．镉原子考元素的概念．点：专物质的微观构成与物质的宏观组成．题：分大米中的“镉”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在而是指元素通常用元析：素及其所占质量（质量分数）来描述．解解：大米中的镉超标这里的镉不是以单质、分子、原子、离子等形式存在这里所答：指的“镉”是强调存在的元素与具体形态无关．故选A．点本题难度不大主要考查元素与微观粒子及物质的区别加深对元素概念的理解是正评：确解答此类试题的关键．4．（2分）（2020•聊城）2020 年初严重的雾霾天气使我国中东部地区许多城市遭受了严重污染．下列不属于空气污染物的是（）A．CO2 B．CO C．NO2 D．PM2.5考空气的污染及其危害．点：专空气与水．题：分空气的污染物是主要有害气体和可吸入颗粒物；有害气体主要有：一氧化碳、二氧化析：氮、二氧化硫等．解解：A、二氧化碳不属于空气污染物故选项符合题意．答：B、一氧化碳属于空气的污染物故选项不符合题意．C、二氧化氮属于空气的污染物故选项不符合题意．D、PM2.5 是指大气中直径小于或等于2.5 微米的颗粒物属于空气的污染物故选项不符合题意．故选A．点本题难度不大考查空气的污染问题解答本题时要注意二氧化碳不是空气污染物评：但排放含量过多会造成温室效应．5．（2 分）（2020•聊城）下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．钢、氧化镁、空气B．氮气、氧气、食醋C．干冰、水、果汁D．金刚石、冰水、矿泉水考单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．点：专物质的分类．题：分本题考查利用单质、氧化物、混合物的概念来判断．单质是由一种元素组成的纯净析：物；氧化物是由两种元素组成一种是氧元素的纯净物；混合物是由多种物质组成．解解：A、钢是铁合金属于混合物；氧化镁属于氧化物；空气属于混合物故A 错；答：B、氮气属于单质；氧气属于单质；食醋中含有醋酸和水等属于混合物故B 错；C、干冰是固态二氧化碳属于氧化物；水属于氧化物；果汁含有多种物质属于混合物故C 错；D、金刚石属于单质；冰水是水属于氧化物；矿泉水中含有水、可溶性矿物质属于混合物故D 对．故选D．点应抓住概念的要点来判断物质的类别了解常见物质的组成．评：6．（2分）（2020•聊城）打火机给人们的生活带来了方便打火机中的燃料气体丁烷能被压缩的原因是加压后（）A．丁烷分子变小了B．丁烷分子间距离减小了C．丁烷分子分解了D．丁烷分子运动加快了考利用分子与原子的性质分析和解决问题．点：专物质的微观构成与物质的宏观组成．题：分根据分子的性质进行分析解答．分子很小分子是不停运动的分子间有间隔在物析：理变化中分子本身没有发生变化．解解：A、气体丁烷被加压后丁烷分子大小没有发生变化．故A 说法错误；答：B、气体丁烷被加压后丁烷分子间距离减小了．故B 说法正确；C、气体丁烷被加压后丁烷分子本身没有发生变化．故C 说法错误；D、气体丁烷被加压后丁烷分子运动没有加快．故D 说法错误．故选B．点本题难度不大考查学生根据分子的基本特征进行分析有关现象进行解题的能力．评：7．（2 分）（2020•聊城）下列实验操作中正确的是（）A．B．倾倒液体点燃酒精灯C．D．取用固体粉末稀释浓硫酸考液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀点：释．专常见仪器及化学实验基本操作．题：分A、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上标签向着手析：心试管要倾斜试剂瓶口与试管口紧挨着．B、点燃酒精灯要用火柴点燃；C、根据粉末状固体的方法考虑；D、浓硫酸稀释时要将浓硫酸倒入水中．解解：A、瓶塞要倒放在桌面上不能正放污染试剂故A错；答：B、点燃酒精灯要用火柴点燃不能用酒精灯引燃容易引起火灾故B 错；C、粉末状固体的取用方法：将试管横放用药匙或纸槽将药品送到试管底部再将试管竖起故C 正确；D、浓硫酸稀释时要将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中并用玻璃棒不断搅拌故D 错．故选C．点本题难度不大熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的评：注意事项是解答此类试题的关键．8．（2分）（2020•聊城）在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示下列有关硅的说法错误的是（）A．属于金属元素B．元素符号为“Si”C．原子序数为“14”D．相对原子质量为“28.09”考元素周期表的特点及其应用．点：专化学用语和质量守恒定律．题：分根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种析：类等进行分析判断即可．解解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息该元素的名称是硅属于非金属元答：素故选项说法错误．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息该元素的元素符号是Si故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息该元素的原子序数为14故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息可知元素的相对原子质量为28.09故选项说法正确．故选A．点本题难度不大考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进评：行分析解题的能力．9．（3 分）（2020•聊城）下列实验操作及现象合理的是（）A．用pH 试纸测得某溶液的pH=1.4 B．用托盘天平称取5.6g 硝酸钾固体C．铁丝在O2 中燃烧生成白色固体D．鸡蛋清遇碘水变蓝色考溶液的酸碱度测定；称量器-托盘天平；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；点：鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．专常见仪器及化学实验基本操作；实验现象的观察和记录．题：分A、pH 试纸上的标准比色卡上的数字只有整数即使用pH 试纸所测得的溶液酸碱度析：为整数．B、托盘天平用于粗略称量药品的质量能准确到0.1g．C、根据铁丝在O2 中燃烧的实验现象进行分析判断．D、根据碘遇淀粉变蓝色进行分析判断．解解：A、由于标准比色卡上的数字只有整数用pH 试纸测得某溶液的pH 不可能精确答：为 1.4故选项说法错误．B、托盘天平用于粗略称量药品的质量能准确到0.1g故可以用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体数据合理故选项说法正确．C、铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射放出大量的热生成一种黑色固体故选项说法错误．D、碘遇淀粉变蓝色鸡蛋清中不含淀粉遇碘水不变蓝色故选项说法错误．故选B．点本题难度不大考查各种仪器的使用方法、常见的实验现象天平、酸碱度的测定在评：中考中出现频度较高其读数方法和误差的分析更是重中之重．10．（3 分）（2020•聊城）“纸船烧水”的实验中当酒精灯加热盛水的纸船时纸张不会燃烧．下列解释合理的是（）A．纸张不是可燃物不能燃烧B．纸张被水浸湿导致着火点降低C．空气不充足纸张不会燃烧D．水蒸发时吸热温度达不到纸张的着火点考燃烧与燃烧的条件．点：专化学与生活．题：分根据燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物②氧气或空气③达到燃烧析：所需的最低温度即着火点）解答本题．解解：A、纸张是可燃物故A 说法错误；答：B、纸张的着火点属于本身的性质不会降低故B 说法错误；C、纸船与氧气充分接触故C 说法错误；D、水蒸发时吸热温度达不到纸张的着火点所以纸船不会燃烧故D 说法正确．故选D．点本题考查学生对燃烧的条件的理解与掌握并能在生活中灵活应用．评：11．（3 分）（2020•聊城）今年春季我国出现H7N9 禽流感治疗的新药是帕拉米韦其分子式是C15H28N4O4有关该物质的下列说法不正确的是（）A．一个分子中含有51 个原子B．该物质由碳、氢、氮、氧四种元素组成C．分子中碳、氢、氮、氧的原子个数比为15：28：4：4 D．分子中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为15：28：4：4考化学式的书写及意义；元素质量比的计算．点：专化学用语和质量守恒定律．题：分A、根据一个帕拉米韦分子的构成进行分析判断．析：B、根据帕拉米韦化学式的含义进行分析判断．C、根据一个帕拉米韦分子的构成进行分析判断．D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比进行分析判断．解解：A、一个帕拉米韦分子是由15 个碳原子、28 个氢原子、4 个氮原子和4 个氧原子答：构成的则一个分子中含有51 个原子故选项说法正确．B、帕拉米韦是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的故选项说法正确．C、一个帕拉米韦分子是由15 个碳原子、28 个氢原子、4 个氮原子和4 个氧原子构成的则分子中碳、氢、氮、氧的原子个数比为15：28：4：4故选项说法正确．D、分子中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（12×15）：（1×28）：（14×4）：（16×4）≠15：28：4：4故选项说法错误．故选D．点本题难度不大考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析评：问题、解决问题的能力．12．（3 分）（2020•聊城）以下是某化学反应的微观示意图（、分别表示不同元素的原子）下列对图示反应的理解中正确的是（）A．该反应属于化合反应B．反应物和生成物中共含有三种元素C．反应物和生成物中只有一种单质D．参加反应的物质分子个数之比为1：1考微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定．点：专化学反应模拟图型．题：分A、根据化学反应的微观示意图分析反应的特点判断反应的类型；析：B、根据微粒的微观构成分析含有的元素的种类；C、根据物质的微观构成分析物质的类别；D、根据化学反应的微观示意图及质量守恒定律分析参加反应的物质分子个数比．解解：根据质量守恒定律由化学反应的微观示意图得出各物质的微粒关系图为：答：A、由化学反应的微观示意图可知反应物是两种生成物是一种该反应属于化合反应．故 A 说法正确；B、由微粒的微观构成可知原子的种类是两种反应物和生成物中共含有两种元素故B 说法错误；C、由物质的微观构成可知反应物和生成物中有两种单质．故C 说法错误；D、由各物质的微粒关系图可知参加反应的物质分子个数之比为1：3．故D 说法错误．故选A．点解答本题的关键是要充分理解图中的信息并写出该过程的化学反应表达式只有这评：样才能对问题做出正确的判断．13．（3 分）（2020•聊城）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质）所用试剂和方法都正确的是（）A．N2 中的（O2）：红热的木炭B．Na2CO3 溶液中的（NaCl）：加入稀盐酸C．FeCl2 溶液中的（CuCl2）：加入过量铁粉过滤D．Ca（OH）2 溶液中的（NaOH）：加入过量CuCl2 溶液过滤考物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；碱的化学性质；盐的化学性点：质．专物质的分离、除杂、提纯与共存问题．题：分根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法所谓除杂（提纯）是指除析：去杂质同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解解：A、红热的木炭能与氧气反应生成二氧化碳能除去杂质但引入了新的杂质二氧答：化碳不符合除杂原则故选项所采取的方法错误．B、Na2CO3 溶液能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳反而会把原物质除去不符合除杂原则故选项所采取的方法错误．C、CuCl2 能与过量铁粉反应生成氯化亚铁和铜再过滤除去不溶物能除去杂质且没有引入新的杂质符合除杂原则故选项所用试剂和方法都正确．D、Ca（OH）2 和NaOH 均能与过量CuCl2 溶液反应不但能把杂质除去也会把原物质除去不符合除杂原则；故选项所采取的方法错误．故选C．点物质的分离与除杂是中考的重点也是难点解决除杂问题时抓住除杂质的必需条评：件（加入的试剂只与杂质反应反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．14．（3 分）（2020•聊城）绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染．寻找可以充分利用的、无毒害的原材料和能源且在各个环节都能实行洁净、无污染的反应途径和工艺是现代化学工业追求的目标．下列做法不符合这一理念的是（）A．用可降解塑料取代聚乙烯等塑料制品B．禁止汽车使用含铅汽油C．用太阳能发电代替燃煤发电D．制取硫酸铜：Cu+2H SO （浓）CuSO +SO ↑+2H O2 4 4 2 2考绿色化学．点：专结合课本知识的信息．题：分绿色化学是指化学反应过程中以“原子经济性”为基本原则即在获取新物质的化学反析：应中充分利用参与反应的每个原料原子实现“零排放”．不仅充分利用资源而且不产生污染．解解：A、可降解和可再利用的产品可减少白色污染符合绿色化学理念故A 不符合答：题意；B、禁止汽车使用含铅汽油可以减少环境污染符合绿色化学理念故B 不符合题意；C、用太阳能发电代替燃煤发电可以减少有害气体和粉尘的排放符合绿色化学理念故 C 不符合题意；D、用浓硫酸和铜制备硫酸铜反应过程中产生二氧化硫有害的气体污染大气不符合绿色化学理念故D 符合题意．故选：D．点本题考查了绿色化学的理念在不同化学应用中的体现关键是理解实质后来解决问评：题．15．（3 分）（2020•聊城）如下两个转化都可以通过一步反应实现：CO→CO2、H2SO4→MgSO4．对上述转化过程分析正确的是（）A．都能通过与非金属单质反应实现B．都能通过与金属氧化物反应实现C．都能通过化合反应实现D．都能通过置换反应实现考物质的相互转化和制备；一氧化碳的化学性质；酸的化学性质．点：专物质的制备．题：分A、硫酸到硫酸镁不能通过硫酸与非金属单质反应实现；B、一氧化碳与氧化铜反应析：可以制取二氧化碳硫酸与氧化镁反应可以制取硫酸镁；C、硫酸到硫酸镁不能通过化合反应实现；D、一氧化碳到二氧化碳不能通过置换反应实现．解解：A、一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳属于一氧化碳与非金属单质反应但是答：硫酸到硫酸镁不能通过硫酸与非金属单质反应实现故A 错；B、一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳硫酸与氧化镁反应生成硫酸镁和水所以都能通过与金属氧化物反应实现故B 正确；C、一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳属于化合反应但是硫酸到硫酸镁不能通过化合反应实现故C 错；D、镁与硫酸反应生成硫酸镁和氢气属于置换反应一氧化碳到二氧化碳不能通过置换反应实现故D 错．故选B．点解答本题关键是要知道一氧化碳到二氧化碳的方法可以与氧气反应也可以与金属评：氧化物反应；知道硫酸到硫酸镁可以通过镁与硫酸反应氧化镁与硫酸反应氢氧化镁与硫酸反应实现．16．（3 分）（2020•聊城）下列实验对应的图象正确的是（）A．将等质量的镁和锌分别与足量的盐酸反应B．向PH=2 的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液C．向碳酸钠溶液中逐滴加入澄清石灰水至过量D．向PH=12 的氢氧化钠中加水稀释考金属的化学性质；中和反应及其应用；酸碱溶液的稀释；盐的化学性质．点：专元素化合物知识型．题：分A、镁比锌活泼与酸反应的速率镁比锌快等质量的镁和锌分别与足量的盐酸反应析：镁生成的氢气质量大于锌；B、向酸溶液中不断的滴加碱溶液时由于酸碱中和会使溶液的酸性逐渐的减弱直至为中性或变为碱性；C、碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水；D、向酸或碱溶液中不断的加水时溶液的酸性或碱性就会不断的减小但溶液不会变成中性更不会变成碱性或酸性．解解：A、镁比锌活泼与酸反应的速率镁比锌快在坐标中斜线越陡；等质量的镁和答：锌分别与足量的盐酸反应镁生成的氢气质量大于锌故A 图象错误；B、由于滴加的氢氧化钠溶液是过量的因此最终溶液的pH 应该大于7故B 图象错误；C、向碳酸钠溶液中滴加氢氧化钙溶液生成碳酸钙沉淀并随着氢氧化钙溶液的不断加入沉淀逐渐增加碳酸钠完全反应后继续滴加不再产生沉淀故C 图象正确；D、由于是加水稀释碱溶液因此无论加多少水溶液仍为碱性溶液不能变成中性根不能变成酸性故D 图象错误；故选C．点本题是化学反应中定量关系和图象相结合的题型题目难度较大要准确解答此类题评：关键要对化学反应知识熟练并能结合图象的数学意义综合考虑可快速解答图象的意义要抓住三点：①抓图象的起点②抓图象的终点③抓图象的变化过程．二、填空题．（共4 小题共28 分）17．（8 分）（2020•聊城）化学与生活密切相关．请回答下列问题：（1）玻璃钢是一种 C ．A．硅酸盐材料B．合金C．复合材料D．塑料（2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污这是因为洗涤剂具有乳化功能．（3）微量元素对人体健康的影响很大如缺铁会引起贫血．（4）多吃水果、蔬菜可补充人体需要的少量维生素．考复合材料、纳米材料；乳化现象与乳化作用；人体的元素组成与元素对人体健康的重点：要作用；生命活动与六大营养素．专化学与生活．题：分（1）复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料通过物理或化学的方法在宏观析：上组成具有新性能的材料；玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料．（2）根据洗洁精具有乳化作用进行分析解答．（3）根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断．（4）根据水果、蔬菜富含维生素进行分析解答．解解：（1）玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料属于复合材料．答：（2）洗洁精是洗涤剂有乳化作用能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走．（3）铁是合成血红蛋白的主要元素缺乏会患贫血．（4）水果、蔬菜富含维生素多吃水果、蔬菜可补充人体需要的少量维生素．故答案为：（1）C；（2）乳化；（3）铁；（4）维生素．点化学与我们的生活息息相关了解复合材料的特征、乳化作用、微量元素的缺乏症、评：维生素的食物来源等即可正确解答本题．18．（8 分）（2020•聊城）联合国确定2020 年“世界水日”的宣传主题是“水合作”．我国的宣传主题为“节约保护水资源大力建设生态文明”．（1）下列做法符合宣传主题的是 B．A．不间断地放水洗衣服B．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中C．工业污水直接压入地下造成地下水污染（2）水的天然循环是通过水的水的三态变化实现的．（3）水属于（填“属于”或“不属于”）营养物质．（4）请举出水在实验室中的一种用途作为一种溶剂．考水资源的污染与防治；水的性质和应用；生命活动与六大营养素．点：专空气与水．题：分（1）根据节约保护水资源大力建设生态文明的主题进行解答；析：（2）根据水的天然循环是通过水的三态变化实现的进行解答；（3）根据水属于营养物质进行解答；（4）根据水经常作为一种溶剂进行解答．解解：（1）A．不间断地放水洗衣服会浪费水资源故A 错误；答：B．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中否则会造成水体富营养化污染水资源故B 正确；C．工业污水直接压入地下会造成地下水污染故C 错误；（2）水的天然循环是通过水的三态变化实现的；（3）根据水属于营养物质进行解答；（4）水在实验室中的用途水：经常作为一种溶剂．故答案为：（1）B；（2）水的三态变化；（3）属于；（4）作为一种溶剂．点关注世界环境问题平时注意多搜集环境保护的资料多积累相关的知识．评：19．（6 分）（2020•聊城）实验室内有一瓶化肥的标签已脱落只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4 和KNO3 中的一种．现进行如下实验：（1）取少量样品在研钵中与氢氧化钙混合研磨有刺激性气味的气体放出．（2）另取少量化肥样品与试管中加入少量水溶解再滴入图中的氯化钡溶液产生白色沉淀．根据以上实验可知该化肥为（NH4）2SO4 ．考铵态氮肥的检验；证明硫酸和可溶性硫酸盐（SO42-检验方法）．点：专常见的盐化学肥料．题：分依据铵盐遇碱会放出氨气以及硫酸根遇钡离子会生成白色沉淀分析判断即可．析：解解：（1）氯化铵、硫酸铵遇碱混合研磨会放出氨气所以取少量样品在研钵中与氢答：氧化钙混合研磨有刺激性气味的气体放出；（2）（NH4）2SO4 遇钡离子会生成白色沉淀硫酸钡所以另取少量化肥样品与试管中加入少量水溶解再滴入图中的氯化钡溶液产生白色沉淀所以该化肥为硫酸铵．故答案为：（1）氢氧化钙；（2）氯化钡；（NH4）2SO4．点本题为实验探究题同学们要根据题意并结合所学知识对物质间的反应规律有较清晰评：的认识才能顺利解题．20．（6 分）（2020•聊城）下表是KNO 3 的部分溶解度数据请回答问题：（1）40℃时将70gKNO3 固体加入100g 水中充分搅拌形成的溶液质量为 163.9 g．（2）60℃时KNO3 的饱和溶液中得到晶体的一种方法是降温．（3）依据表中数据请在如图坐标图中画出KNO 3 溶解度曲线的草图．温度/℃0 20 40 60溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110考固体溶解度的影响因素；结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度曲线及其作用．点：。
山东省聊城市2020版中考化学试卷(I)卷
山东省聊城市2020版中考化学试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2019九上·金堂月考) 下列过程主要发生化学变化的是（）A . 酒精、醋酸、汽油等物质挥发出气体分子B . 用铁矿石炼铁C . 工业上由液态空气制得氧气D . 绿色植物叶片吸附空气中的粉尘微粒2. （2分）(2017·泰安) 下列化学实验基本操作中正确的是（）A . 塞紧橡皮塞B . 配制溶液C . 稀释浓硫酸D . 检查装置的气密性3. （2分） (2017九上·苍溪期末) 下列物质中，属于氧化物的是（）A . 蒸馏水B . 红磷C . 酒精D . 氨气4. （2分）下列有关营养物质的说法正确的是（）A . 葡萄糖、纤维素都是有机高分子化合物B . 为保证身体健康，每天都应摄入一定量的蛋白质C . 常温下油脂都呈固态D . 青菜、黄瓜中含大量的蛋白质5. （2分） (2015九上·埇桥月考) 根据生活经验和所学知识判断，下列实验能成功的是（）A . 用闻气味的方法区别白酒和白醋B . 用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳气体C . 用细铁丝代替红磷来测定空气中氧气的含量D . 用过滤的方法降低水的硬度6. （2分） (2019九下·日喀则期中) 下列物品所使用的材料中，不属于有机合成材料的是（）A . 尼龙背包B . 塑料瓶C . 陶瓷花盆D . 手机塑料外壳7. （2分）下列有关营养与健康的观点，不正确的是（）A . 人体缺铁可能引起贫血B . 瘦肉和蛋清中都富含蛋白质C . 食用甲醛浸泡过的海产品，会危害人体健康D . 油脂是人体重要的供能物质，摄入越多越好8. （2分）(2017·昌平模拟) 农业生产需要合理使用肥料。
下列化肥中，属于磷肥的是（）A . NH4ClB . K2SO4C . KNO3D . Ca(H2PO4)29. （2分） (2017九下·东台月考) 下列物质的类别、名称、俗名与化学式完全对应的是（）A . AB . BC . CD . D10. （2分）(2017·澄海模拟) 下列有关水的说法正确的是（）A . 电解水时产生的气体的质量比是1:2B . 可用水区分CaO和CaCO3C . 硬水经过活性炭吸附变为纯净水D . 海洋有大量的水，所以不必节约用水11. （2分）下列说法中正确的是（）A . 木炭燃烧后生成黑色固体B . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C . 红磷在空气中不能燃烧D . 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体12. （2分）下列物质能在pH＝1溶液中大量共存，且为的无色透明溶液的是（）A . KOH、NaNO3、Na2CO3B . Mg(NO3)2、CaCl2、FeCl3C . K2SO4、KNO3、BaCl2D . Na2SO4、NaCl、 KCl13. （2分）下表所列为一些食物的近似pH，对于胃酸过多的病人，空腹时最宜食用的食物是（）柑桔苹果牛奶玉米粥3.0~4.0 2.9~3.3 6.3~6.6 6.8~8.0A . 柑桔B . 苹果C . 牛奶D . 玉米粥14. （2分）在20℃时，从200g饱和硝酸钾溶液中取出5g溶液，剩余的溶液与原溶液比较，下列有关量中没有变化的是（）①溶质的质量②溶剂的质量③溶液的密度④溶质的质量分数．A . ①②B . ③④C . ②③D . ①④15. （2分）(2014·海南) 下列除去杂质（括号内为杂质）选用的试剂正确的是（）A . H2（水蒸气）﹣浓硫酸B . CaO（CaCO3）﹣稀盐酸C . Cu（CuO）﹣蒸馏水D . NaOH（Na2SO4）﹣BaCl2溶液二、填空题 (共6题；共24分)16. （4分） (2017九上·沭阳月考) A，B，C三种元素，A元素的单质是最清洁的燃料；B元素的单质能在C 元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；写出A、B、C三种元素的名称或符号：A________、B________、C________；写出B、C两种元素组成的一种化合物的化学式：________。
精品解析：山东省聊城市2020年中考化学试题(解析版)
二○二○年全市初中学生学业水平考试化学试题亲爱的同学们，伴随看考试的开始，你又走进了一个新的人生驿站，请你在答题之前，一定要仔阅读以下说明：1.试卷由选择题和非选择题两部分组成，共6页。
选择题40分，非选择题60分，共100分，考试时间70分钟。
2.将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。
3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
4.考试结束，答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情，积极思维，充分发挥，争取交一份满意的答卷.可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Mg-24 Fe-56 Zn-65第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括16个小题，共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
1~8小题每题2分，9-16小题每题3分）1.说化学是一门神奇的科学，一点也不为过！下列说法不正确的是A. 实验是化学科学发展和化学学习的重要途经B. 化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质C. 物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化D. 化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化【答案】D【解析】【详解】A、化学是一门以实验为基础的自然科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验发现的，实验是化学科学发展和化学学习的重要途经，A选项说法正确，不符合题意；B、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学，有新物质生成的变化属于化学变化，因此化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质，B选项说法正确，不符合题意；C、有新物质生成的变化属于化学变化，不同物质中所贮存的能量是不同的，物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化，C选项说法正确，不符合题意；D、化学科学技术的发展在日常生活中的各个领域中发挥着巨大的作用，“绿色化学”提出，使化学工艺的生产和产品向着环境友好型的方向发展，一些化学技术还可以致力于环境的改善，恢复被污染、破坏的环境，D选项说法不正确，符合题意。
2020年山东聊城中考化学试卷(解析版)
2020年山东聊城中考化学试卷（解析版）一、单选题（本大题共16小题，共40分）不.正.确.1.说化学是一门神奇的科学，一点也不为过！下列说法的是（ ）A.实验是化学科学发展和化学学习的重要途径B.化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质C.物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化D.化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化2.分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子。
下列说法正确的是（ ）A.分子由原子构成，分子比原子大B.水遇冷凝结成冰，水分子停止了运动C.原子是最小的粒子，不可再分D.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的3.下列实验操作正确的是（ ）A.过滤B.读取液体体积C.测溶液的D.稀释浓硫酸4.下列关于空气的说法的是（ ）A.氮气和氧气约占空气体积的和B.目前计入空气污染指数的有害气体包括、、等C.工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化D.为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主错.误.5.火的使用标志着人类文明的伟大进步，下列说法的是（ ）A.烧锅炉用的煤加工成粉末状，是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火C.发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风D.当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧不.正.确.6.硒元素有防癌和抗癌作用。
如图，甲是硒的原子结构示意图，乙是硒元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（ ）34+28186甲A.硒原子核内中子数为B.硒原子在化学反应中易得到电子C.硒元素的元素符号为 ，是一种金属元素D.硒的相对原子质量为7.下列“液体”中可能为纯净物的是（ ）A.胃液B.波尔多液C.滤液D.“”消毒液8.化学源于生活，服务于生活。
以下说法的是（ ）A.煤燃烧产生的排放是形成酸雨的原因之一，应禁止化石燃料的使用B.长期饮用硬水不利于身体健康，可以用肥皂水区分硬水与软水C.在潮湿的空气中铁易生锈，可以在铁制护栏表面涂刷油漆D.用灼烧的方法可以鉴别棉线和羊毛线不.合.理.9.下列是某初三学生在实验报告中记录的一些实验现象，其中描述正确的是（ ）A.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口有白烟生成B.将硝酸铵与熟石灰混合研磨，生成有刺激性气味的气体C.向氢氧化钠溶液中滴加氯化铜溶液，生成白色沉淀D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁10.如图是某一化学反应的微观模型示意图，对此理解的是（ ）A.反应前后原子的种类和个数都没发生改变B.丙和丁都为化合物C.该反应基本反应类型属于置换反应D.参加反应的甲和乙的分子个数比为不.正.确.11.把 、、 三种金属分别加入稀盐酸中， 表面有气泡产生，、 无明显变化；再把 放到 的硝酸盐溶液中， 的表面有固体析出。
山东省聊城市2020年中考化学试题
山东省聊城市2020年中考化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Fe-56 Zn-65第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括16个小题，共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
1~8小题每题2分，9-16小题每题3分）1.说化学是一门神奇的科学，一点也不为过！下列说法不正确的是A. 实验是化学科学发展和化学学习的重要途经B. 化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质C. 物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化D. 化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化2.分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子，下列说法正确的是A. 分子由原子构成，分子比原子大B. 水遇冷凝结成冰，水分子停止了运动C. 原子是最小的粒子，不可再分D. 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的3.下列实验操作正确的是A. 过滤B. 读取液体体积C. 测溶液的pHD. 稀释浓硫酸4.下列关于空气的说法错误的是A. 氮气和氧气约占空气体积的78%和21%B. 目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等C. 工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化D. 为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主5.火的使用标志着人类文明的伟大进步，下列说法不正确的是A. 烧锅炉用的煤加工成粉末状，是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧B. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火C. 发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风D. 当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧6.硒元素有防癌和抗癌作用，如图，甲是硒的原子结构示意图，乙是硒元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是A. 硒原子核内中子数为34B. 硒原子在化学反应中易得到电子C. 硒元素的元素符号为Se，是一种金属元素D. 硒的相对原子质量为78.96g7.下列“液体“中可能为纯净物的是A. 胃液B. 波尔多液C. 滤液D. “84”消毒液8.化学源于生活，服务于生活，以下说法不合理的是A. 煤燃烧产生的SO2排放是形成酸雨的原因之一，应禁止化石燃料的使用B. 长期饮用硬水不利于身体健康，可以用肥皂水区分硬水与软水C. 在潮湿的空气中铁易生锈，可以在铁制护栏表面涂刷油漆D. 用灼烧的方法可以鉴别棉线和羊毛线9.下列是某初三学生在实验报告中记录的一些实验现象，其中描述正确的是A. 打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口有白烟生成B. 将硝酸铵与熟石灰混合研磨，生成有刺激性气味的气体C. 向氢氧化钠溶液中滴加氯化铜溶液，生成白色沉淀D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁10.下图是某一化学反应的微观模型示意图，对此理解不正确的是A. 反应前后原子的种类和个数都没发生改变B. 丙和丁都为化合物C. 该反应基本反应类型属于置换反应D. 参加反应的甲和乙的分子个数比为2:511.把X、Y、Z三种金属分别加入稀盐酸中，Y表面有气泡产生，X、Z无明显变化；再把X放到Z的硝酸盐溶液中，X的表面有固体析出，则三种金属的活动性顺序是A. Y>X>ZB. Y>Z>XC. X>Z>YD. Z>X>Y12.“疫情就是命令，防控就是责任”。
山东省聊城市2020年中考化学试题
二○二○年全市初中学生学业水平考试化学试题亲爱的同学们，伴随看考试的开始，你又走进了一个新的人生驿站，请你在答题之前，一定要仔阅读以下说明：1.试卷由选择题和非选择题两部分组成，共6页。
选择题40分，非选择题60分，共100分，考试时间70分钟。
2.将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。
3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
4.考试结束，答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情，积极思维，充分发挥，争取交一份满意的答卷.可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Mg-24Fe-56Zn-65第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括16个小题，共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
1~8小题每题2分，9-16小题每题3分）1.说化学是一门神奇的科学，一点也不为过！下列说法不正确的是A.实验是化学科学发展和化学学习的重要途经B.化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质C.物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化D.化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化2.分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子，下列说法正确的是A.分子由原子构成，分子比原子大B.水遇冷凝结成冰，水分子停止了运动C.原子是最小的粒子，不可再分D.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的3.下列实验操作正确的是A.过滤B.读取液体体积C.测溶液的pHD.稀释浓硫酸4.下列关于空气的说法错误的是A.氮气和氧气约占空气体积的78%和21%B.目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等C.工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化D.为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主5.火的使用标志着人类文明的伟大进步，下列说法不正确的是A.烧锅炉用的煤加工成粉末状，是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火C.发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风D当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧6.硒元素有防癌和抗癌作用，如图，甲是硒的原子结构示意图，乙是硒元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是A.硒原子核内中子数为34B.硒原子在化学反应中易得到电子C.硒元素的元素符号为Se，是一种金属元素D硒的相对原子质量为78.96g7.下列“液体“中可能为纯净物的是A.胃液B.波尔多液C.滤液D.“84”消毒液8.化学源于生活，服务于生活，以下说法不合理的是A.煤燃烧产生的SO2排放是形成酸雨的原因之一，应禁止化石燃料的使用B.长期饮用硬水不利于身体健康，可以用肥皂水区分硬水与软水C.在潮湿的空气中铁易生锈，可以在铁制护栏表面涂刷油漆D用灼烧的方法可以鉴别棉线和羊毛线9.下列是某初三学生在实验报告中记录的一些实验现象，其中描述正确的是A.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口有白烟生成B.将硝酸铵与熟石灰混合研磨，生成有刺激性气味的气体C.向氢氧化钠溶液中滴加氯化铜溶液，生成白色沉淀D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁10.下图是某一化学反应的微观模型示意图，对此理解不正确的是A.反应前后原子的种类和个数都没发生改变B.丙和丁都为化合物C该反应基本反应类型属于置换反应D参加反应的甲和乙的分子个数比为2:511.把X、Y、Z三种金属分别加入稀盐酸中，Y表面有气泡产生，X、Z无明显变化；再把X放到Z的硝酸盐溶液中，X的表面有固体析出，则三种金属的活动性顺序是A.Y>X>ZB.Y>Z>XC.X>Z>YD.Z>X>Y12.“疫情就是命令，防控就是责任”。
2020年聊城市普通高中招生统一考试初中化学
2020年聊城市普通高中招生统一考试初中化学化学部分第一卷一、选择题：9．以下变化属于物理变化的是〔〕A．木炭燃烧B．菠萝榨汁C．葡萄酿酒D．钢铁生锈10．以下实验差不多操作中，正确的选项是〔〕A．倾倒液体B．过滤C．加热液体D．熄灭酒精灯11．以下实验方案不可行的是〔〕A．用闻气味的方法区不氧气和二氧化碳B．用观看颜色的方法区不铁片和铜片C．用碘水区不淀粉和奶粉D．用稀盐酸区不碳酸钠溶液和蒸馏水12．2018年世界地球日的主题为〝绿色世纪〞，倡导人类社会向可连续模式转变，爱护环境。
以下行为不符合这一主题的是〔〕A．从2009年5月17日起，我国禁止生产和使用滴滴涕等永久性污染的杀虫剂B．从2008年6月1 日起，我国实施限塑令，所有商场实行塑料购物袋有偿使用C．广泛使用酒精、沼气，既能够解决能源咨询题，也有利于减轻温室效应D．向煤炭中加入石灰石和生石灰作为固硫剂制成型煤，以减少燃烧过程中污染物的排放13．进入09年春季以来，全球多国暴发甲型H1N1流感。
莽草酸是一种治疗流感药物达菲的原料，其化学式为C7H10O5，以下有关莽草酸的讲法正确的选项是〔〕A．莽草酸的相对分子质量为l 34B．一个莽草酸分子由7个碳原子和5个水分子组成C．莽草酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为7：10：5D．一个莽草酸分子由7个碳原子、l0个氢原子和5个氧原子构成14．对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下：〔1〕取大小相等的三种金属片，分不放入硫酸铜溶液中，一段时刻后，甲、丙表面显现红色物质，乙没有现象。
〔2〕取大小相等的甲、丙两种金属片，分不放入相同的稀盐酸中，甲、丙表面都产动气泡，但甲产动气泡的速率明显比丙的快。
那么甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是〔〕A．甲＞丙＞乙B．丙＞乙＞甲C．甲＞乙＞丙D．丙＞甲＞乙15．〝催化转换器〞可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体。
以下图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子。
山东省聊城市化学中考试卷与参考答案
山东省聊城市化学中考试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列变化属于化学变化的是( )A.工业上制氧气B.石油分馏出汽油、柴油等C.用粮食酿酒D.空气液化制氧气答案：C解析：A选项，工业上制氧气通常利用的是空气中各成分的沸点不同，通过分离液态空气的方法制取的，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B选项，石油分馏出汽油、柴油等，是利用了石油中各成分的沸点不同进行分离，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C选项，用粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故C正确；D选项，空气液化制氧气是利用了空气中各成分的沸点不同进行分离，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。
2、下列变化属于物理变化的是( )A.酒精燃烧B.食物腐烂C.玻璃破碎D.钢铁生锈答案：C解析：A选项，酒精燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化，故A错误；B选项，食物腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化，故B错误；C选项，玻璃破碎的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D选项，钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故D错误。
3、下列关于催化剂的说法中，正确的是( )A.化学反应过程中质量和性质均不发生变化B.催化剂可以增加生成物的质量C.``二氧化锰’’是一切化学反应的催化剂D.催化剂在化工生产中有广泛而重要的应用答案：D解析：A选项，催化剂在化学反应中其质量和化学性质（而不是性质）均不发生变化，故A错误；B选项，催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故B错误；C选项，二氧化锰在有的反应中是催化剂，在有的反应中不是催化剂，催化剂不一定就是二氧化锰，如加热氯酸钾制取氧气时，二氧化锰作催化剂，但高锰酸钾分解制取氧气时，二氧化锰是生成物，故C错误；D选项，催化剂能改变化学反应速率，在化工生产中有广泛而重要的应用，如汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等气体，利用催化剂可将其转化为无毒的二氧化碳和氮气，故D正确。
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2020年山东省聊城市初中学业水平统一考试化学试卷第Ⅰ卷（选择题）可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 S—32 Cu—64 Zn—65 Ag—108一、选择题（本题包括16小题，共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
13—20小题每题2分，21～28小题每题3分）13．下列变化属于化学变化的是A．钢铁腐蚀B．玻璃破碎C．铁杵成针D．酒精挥发14．下列物质由原子直接构成的是A．空气B．水C．汞D．氧气15．化学科学常需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语与其含义相符的是O——氧气A．3N——3个氮元素B．2C．Al——铝离子D．P——1个氟原子16．下列物质中，属于纯净物的是A．澄清石灰水B．新鲜空气C．不锈钢D．干冰17．元素周期表中钠元素的信息如下图所示，对图中信息的理解不正确的是A．质子数为11 B．元素名称为钠C．元素符号为Na D．核外电子数为22.9918．植物在缺氮的情况下，叶色发黄、生长迟缓。
这时需施用的化肥是A．KCl B．NH4HCO3C．K2CO3D．Ca（H2PO4）219．水晶的主要成分为二氧化硅（SiO2），其中硅元素的化合价是A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋520．今年上海世博会中国馆—“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。
其中钢属于A．金属材料B．硅酸盐材料C．有机高分子材料D．复合材料21．2010年世界环境日中国宣传周的主题为“低碳减排绿色生活”，下列做法不符合这一主题的是A．在我国西部和沿海地区兴建风力发电站B．力争少乘汽车，多骑自行车C．以煤等燃料作为主要生活燃料D．利用太阳能和风能等新能源代替化石燃料22．下列图示的实验操作中，不正确的是A．熄灭酒精灯B．称取氯化钠C．读取液体体积D．溶解氯化钠23．根据你的生活经验和所学化学知识，判断下列做法正确的是A．海水经降温结晶可得到纯净的食盐B．用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用C．用铁桶配制和储存农药波尔多液D．深埋废弃塑料制品，可减少“白色污染”24．“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。
下列做法不利于人体健康的是A．震后灾区饮用水应消毒处理后才能饮用B．日常生活中应有合理的膳食结构，不挑食、不偏食C．胃酸过多的病人应少喝汽水D．香烟的过滤嘴可滤除一些有害物质，故吸烟对人体无害25．集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气。
将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是A．①或②B．②或③C．①或④D．③或④26．下列实验能观察到明显现象的是A．硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中B．稀盐酸滴入氯化钠溶液中C．氢氧化钠溶液滴入硝酸钠溶液中D．硫酸钠溶液滴入氯化铜溶液中27．如下图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是A．反应生成的丙物质属于单质B．参加反应的甲物质属于化合物C．该反应中原子的种类发生了改变D．根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子28．下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，从图中获得的信息错误的是A．1t℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等B．1t℃时甲、乙、丙三者饱和溶液的溶质质量分数相等C．要使1t℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法D．2t℃时，往100g水中加入90g甲，充分搅拌后得到190g甲的溶液第Ⅱ卷（非选择题）二、填空题（本题包括4小题，共28分）1．（6分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
从石灰石、氧气、食盐三种物质中选出与下列用途相对应的物质，填写在空白处：（1）供给人类呼吸的气体是____________；（2）烹饪时用做调味品的是____________；（3）可用作建筑材料的是____________。
2．（6分）请按要求完成下列内容：（1）由C、O两种元素组成化合物的化学式____________；（2）由H、C、O三种元素组成无机物的化学式____________；（3）由H、C、O、Na四种元素组成盐的化学式____________。
3．（8分）水与人类的生活和生产密切相关。
2010年“中国水周”的宣传主题是“严格水资源管理，保障可持续发展”。
为响应这一主题，某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对流经我市的徒骇河河水进行取样测试。
请根据某日采集的水样回答以下问题：（1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号）_________；①加热②过滤③蒸发④冷却（2）在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，测得其pH大于7，则说明该水样显_________性；（3）由上述数据分析，该河水的主要污染物可能是（填序号）_________；①带有酸臭味的城市生活污水②化工厂排放的污水（4）为了保护徒骇河的水质，下列做法合理的是（填序号）_________。
①抑制水中所有动、植物的生长②不任意排放工业废水③禁止使用农药和化肥④生活污水经过净化处理后再排放4．（8分）某品牌牙膏中的摩擦剂是经过一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末，它的生产过程如下：（1）A物质是____________。
（2）请从①②③三个反应中选择一个，写出反应的化学方程式____________，并指明反应②的基本反应类型____________。
（3）二氧化碳有许多用途，请举出其中一例____________。
三、实验探究题（本题包括2小题。
共22分）5．（10分）根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置中标号仪器的名称：①____________；②____________。
（2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式____________。
并据此选择上图中____________（填字母）组装一套制取、干燥并收集氧气的装置；收集氧气时，验满的方法是____________。
6．（12夯）化学兴趣小组的同学做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，看到有气泡产生。
是不是拿错了药品？经检验确认没有拿错药品，而是氢氧化钠溶液变质了。
【分析】氢氧化钠溶液变质的原因是____________。
【提出问题】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质？【查阅资料】①已知反应：↓+==+33222BaCO NaCl CO Na BaCl （白色）②氯化钡溶液呈中性。
【设计实验】依据查阅的资料设计实验步骤，并进行实验，根据实验现象推断相应实验结论。
【实验结论】该兴趣小组的同学得出的结论是：氢氧化钠溶液____________变质（填“部分”或“全部”）。
【进一步实验】该小组同学用变质的溶液制取不含杂质的氢氧化钠溶液，继续完成中和反应实验。
请你帮助他们解决下列问题：（1）除去氢氧化钠溶液中存在的上述杂质可加入适量的____________。
（2）借助于____________可判断盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。
四、判断计算题（本题包括1小题，共10分）7．（10分）有两种外观类似黄金的①Cu —Zn 合金和②Cu —Ag 合金制品，若实验室只提供一瓶稀硫酸和必要仪器。
（1）你认为能测出合金____________（填序号）中铜的质量分数；（2）取上述（1）中的合金粉末20g 放入烧杯中，加入50 g 的稀硫酸，恰好完全反应，测得烧杯内剩余物的质量为69.8 g 。
求：①产生氢气的质量；②求出该合金中铜的质量分数。
2010年山东省聊城市初中学业水平统一考试化学试卷参考答案第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括l6小题-共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
13—20小题每题2分。
21—28小题每题3分）（2）食盐（3）石灰石2．（6分，每空2分）（1）CO、CO2（2）H2CO3（3）NaHCO33．（8分，每空2分）（1）②（2）碱（3）②（4）②④4．（8分，每空2分）（1）氢氧化钙[或熟石灰、消石灰或Ca （OH ）2] （2）↑+23CO CaO CaCO 高温[或22)(OH Ca O H CaO ==+或O H CaCO CO OH Ca 2322)(+↓==+]化合反应 （3）作灭火剂（或制干冰或在温室里作肥料或植物进行光合作用等） 三、实验探究题（本题包括2小题，共22分） 5．（10分，每空2分） （1）①长颈漏斗②锥形瓶（2）↑+2222222O O H MnO O HABC将带火星的木条放在集气瓶口，观察到木条复燃 6．（12分，每空2分）【分析】氢氧化钠与空气中的二氧化碳发生了反应 【实验设计】（1）Na 2CO 3 （2）NaOH 【实验结论】部分【进一步实验】（1）Ca （OH ）2（2）指示剂或pH 计或酚酞试液（只答出一种即可。
其他合理答案均可得分） 四、判断计算题（本题包括l 小题，共l0分） 7．（10分） 解：（1）①（2分）（2）由题意可知：Cu —Zn 合金与稀硫酸完全反应产生氢气的质量为：g g g g 2.08.695020=-+（2分）设产生0.2g 氢气消耗金属锌的质量为x ↑+==+2442H ZnSO SO H Zn （2分） 65 2 x0.2ggx 2.0265= g gx 5.622.065=⨯=（2分） 合金中金属铜的质量为2g g g 5.135.620=-所以合金中铜的质量分数为%5.67%100205.13=⨯gg（2分） 答：①产生氢气的质量为0.2g ；②该合金中铜的质量分数为67.5％。