《魔戒》游戏职业造型技能详解

距《魔戒》12月3日开测已经过一段时间了!小编作为玩家老爷们大海里的灯塔，黑夜里的

明灯，，深知大家对《魔戒》开测最迫切的需求是什么!那就是游戏职业爆料!

魔法师

特性：神秘莫测，拥有强大的法术输出能力(法术输出)

技能：

暴雨流星，流星火雨，对多个敌人造成大量法术伤害

星云屏障，对单个敌人造成大量法术伤害，并召唤星云屏障为自己抵挡大量伤害

三星闪耀，对单个敌人进行3段攻击造成巨量法术伤害

秘术奥义，领悟秘术的奥义，增加法术攻击力

弓箭手

特性：百步穿杨，拥有强大的输出与躲避伤害能力(闪避特长)

技能：

毒箭，对单个敌人造成大量伤害，并使其中毒(2回合持续流血)

三连星，3矢连射，对单个敌人造成巨量伤害

箭雨，箭如雨下，对多个敌人造成大量伤害

丛林之心，丛林的意志，提升自己的闪避值

神行者

特性：行踪诡异，拥有出色的暴发伤害输出能力(暴击特长)

技能：

背刺，隐秘攻击，对单个敌人造成巨量伤害

吸血鬼之触，对单个敌人造成大量伤害，并吸收部分伤害来治愈自己

死神的微笑，可忽视敌人部分防御力，对其造成巨量伤害

刺杀秘义，刺杀之道，提升自己的暴击值

百度攻略&口袋巴士提供

职业核心能力理论练习题汇总含参考答案

职业核心能力理论练习题汇总一、单选题 1、在交谈中说服就是要有前提与原则的。生活中有这样的例子:妈妈对孩子说:“您不加衣服,冻死了没有人管。”孩子马上回嘴“冻死了不要您管。”妈妈一片好心,可得到的却就是逆反的结果。您认为妈妈的话没有遵从说服的什么原则？参考答案:(B) A、了解对方,对症下药 B、尊重对方,以情动人 C、诚心诚意D、合理推理 2、在工作中,在制定好合作计划之后,您需要将所制定的合作计划告知合作者,但合作者难以马上理解,从合作主导者的角度,您应该反思的关键点就是:( ) 参考答案:(B) A、就是否讲清了合作目标B、就是否在阐述任务时表述不清C、就是否真正理解合作计划D、就是否就是该合作者太笨 3、部门开会,员工经常迟到,每次开会都拖拖拉拉,甚至晚一个小时,没等讨论几个问题,先来者着急要走。面对这种情况,下列适宜的做法就是:( ) 参考答案:(C) A、对迟到者严厉批评惩处B、让准点的到会者可先行退席C、分段开会 D、通知的开会时间比实际的开会时间提前一小时 4、单位派您作为技术骨干参加另一兄弟单位的技术研讨会,对方办公室主任对您十分热情,并提议先带您参观一下她们的车间,然后再去宾馆。您欣然同意。正准备出门,她瞧了瞧您拉着的行李,说,把行李放我办公室,一会回来再取。您犹豫了一下,行李箱里装着一台价值2万元的您新买的笔记本电脑,还有数张银行卡与来不及报销的1万多元数额的发票。这时,您适宜的做法应该就是:( ) 参考答案:(B) A、爽快的答应并表示感谢B、委婉的告诉对方里面有贵重物品,请对方派人照瞧C、让对方写一张保存条D、不要麻烦对方,还就是自己拉着行李较好 5、公司刚进来一位新员工,学历比您低很多,说话带有很浓重的家乡口音,生活中不拘小节,但工作很务实,也很勤奋。您会以怎样的态度与她交往？( ) 参考答案:(D) A、尽量以自己的行为影响她B、理所当然成为她的"上级" C、避而远之,尽量不接触D、理解个性差异,换位思考 6、有一位日本教授给大学生演讲,一开始场面乱哄哄的。老教授并没有生气,她从衣袋里摸出了一块黑乎乎的石头扬了扬,然后说道:“请同学们注意瞧瞧,这就是一块非常珍贵的石头。在整个日本,只有我才有这么一块。”面对静下来的同学与一双双充满好奇的眼睛,开始了她关于南极探险的演讲。这位老教授在演讲中运用了哪种开头方式？( ) 参考答案:(C) A、讲故事法B、语言悬念C、实物悬念D、陈述事实 7、控制合作进程,保证完成任务,必须能够应对例外事件,具体有五个步骤,即有准备、留余量、早警觉、想办法、快调整。其中,留余量的做法来自于民间工匠的一个说法:( ) 参考答案:(B) A、短木匠、长铁匠B、长木匠、短铁匠C、好木匠、坏铁匠D、坏铁匠、好木匠 8、“打人莫打脸,骂人莫揭短”的含义就是( ) 参考答案:(A) A、表达意见与提出批评的方式必须适当B、打人的时候不要打脸,容易造成毁容事件;骂人的时候不要说人家的短处,容易带来激烈冲突C、与人发生冲突的时候,不要太冲动,要友好相处D、提出不同意见可以,但就是不要批评别人 9、接受合作方的建议与批评,最好就是找到( ),学会倾听,辨别真伪。参考答案:(B) A、深交B、诤友C、搭档D、对手

全国职业核心能力认证测试样卷(个人版,非标准答案)

全国职业核心能力认证过程测评文件包 National V ocational Key Skills Certificate Proficiency Process evaluation Portfolio 职业沟通 Vocational Communication （2012版）测评人姓名：身份证号码：准考证号码：单位：教育部教育管理信息中心全国职业核心能力认证办公室

一、前言职业核心能力（又称为关键能力，Key skills）是人们职业生涯各种活动中，除专业能力之外、广泛需要并且可以让学习者自信和成功地展示自己、并根据具体情况如何选择和应用的基本能力。职业核心能力认证项目（简称CVCC项目）是教育部教育管理信息中心全国职业核心能力认证办公室研发团队在吸收了英国、美国、德国等西方发达国家最新能力教育和培训成果基础上开发出来的。通过培训和测评，就业者可以成功地提升在生活、学习和职业场景中的效率和质量。2010年5月20日，教育部正式向全国发文推广职业核心能力认证项目。职业核心能力包括如下模块：职业沟通Vocational Communication 团队合作Teamwork 解决问题Problem Solving 自我管理Self-management 信息处理Information and Communication Technology 创新创业Innovation and Entrepreneurship 礼仪训练Etiquette Training CVCC等级测评由过程测评和笔试两部分组成。总分为500分，其中，过程测评为150分，笔试350分，笔试包括专业能力考试和职业能力测评。参加等级测评的考生须在持有《教育部全国职业核心能力认证教师资格证》的教师和培训师指导下，用2个星期或2个星期以上的时间完成《全国职业核心能力水平等级认证过程测评文件包》。教育部教育管理信息中心全国职业核心能力认证办公室北京二○一一年三月五日

中国游戏人物造型风格特征研究

河北大学硕士学位论文中国游戏人物造型风格特征研究姓名：祖楠申请学位级别：硕士专业：设计艺术学指导教师：马丽霞 20090501摘要游戏人物造型设计在整个游戏制作之中起着举足轻重的作用，本文以全球性一体化为背景，以中国当代游戏人物造型风格特征为研究对象，运用定量分析的研究方式，试图探索一条符合中国游戏发展规律的基本思路与方法，并紧跟全球化游戏发展趋势，又能弘扬民族文化精神，把中国文化以暂新的风格样式融入到世界文化的土壤之中，让广大人民群众在寓教于乐中，体会中国文化精神和人文情怀，使中国文化走进世界文化的殿堂之中，受到世界人民的喜爱。本文共分为三部分：第一部分，导论主要阐述了游戏的概念和分类以及游戏人物造型设计的意义：第二部分，对中国游戏人物造型设计的现状进行了分析，试图探索出造型风格中的多种原因；第三部分，从中国游戏造型设计风格中，寻找出符合中国传统艺术风格和特色的精典作品，并将其发扬光大，为民族文化的发扬光大做出我们应有的贡献。民族文化既包含我们祖先的勤劳和智慧，也体现我们民族的道德和精神。关键词：中国游戏角色人物造型风格特征ＡｂｓｔｒａｃｔＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｅｄｅｓｉｇｎｏｆｇａｍｅｃｈａｒａｃｔｅｒｐｌａｙｓａｐｒｏｍｉｎｅｎｔｒｏｌｅｉｎｔｈｅｗｈｏｌｅｇａｍｅ，ｔｈｅｐａｐｅｒｗｉｌｌｍａ

ｋｅｇｌｏｂａｌｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎａｓｔｈｅｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ，ｍａｋｅｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙｓｔｙｌｅｆｅａｔｕｒｅｓｏｆｔｈｅｇａｍｅｃｈａｒａｃｔｅｒｓｏｆｃｈｉｎｅｓｅａｓｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｏｂｊｅｃｔ，ｔｒｙｔｏｅｘｐｌｏｒｅｏｆｈｏｗｔｈｅｓｕｃｃｅｓｓｉｏｎｏｆｔｈｅＣｈｉｎｅｓｅＧａｍｅｓｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｃｕｌｔｕｒｅａｎｄｔｏｆｏｌｌｏｗｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｔｒｅｎｄｏｆｇｌｏｂａｌｉｚａｔｉｏｎｏｆｔｈｅｇａｍｅｂｙｕｓｅｏｆｑｕａｎｔｉｔａｔｉｖｅａｎａｌｙｓｉｓｏｆｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈ，ｌｏｏｋｆｏｒｆｅａｔｕｒｅｓｃｏｎｓｉｓｔｅｎｔｗｉｔｈｔｈｅｔｉｍｅａｎｄｃａｎｃａｒｒｙｆｏｒｗａｒｄｔｈｅｎａｔｉｏｎａｌｃｕｌｔｕｒｅＳＯｔｈａｔｔｈｅｇｅｎｅｒａｌｐｌａｙｅｒｆａｖｏｒｉｔｅｉｔ．Ｔｈｅｐａｐｅｒｉｓｄｉｖｉｄｅｄｉｎｔｏｔｈｒｅｅｐａｒｔｓ：ｔｈｅｆｉｒｓｔｐａｒｔｆｏｃｕｓｅｄｏｎｔｈｅｃｏｎｃｅｐｔａｎｄｃｌａｓｓｉｆｉｃａｔｉｏｎｏｆｔｈｅＧａｍｅｓａｎｄｔｈｅｍｅａｎｉｎｇｏｆｇａｍｅｃｈａｒａｃｔｅｒｓ；ｔｈｅｓｅｃｏｎｄｐａｒｔｏｆｔｈｅ

职业核心能力试题

人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心职业核心能力 “与人交流能力”（初级）测评试卷备注：本测评试卷共170分，80分合格一、单项选择（1~30题，每题3分，共90分） 1.刚迈出校园走上工作岗位的阿慧，从事销售工作。她每次一见到顾客到来，就迫不及待地向顾客介绍产品，并且对顾客的不同意见也急于反驳。但最后往往是顾客一个个无言地走开。阿慧工作积极，却总是做不成生意。你认为主要的原因是：（） A．对产品不熟悉 B. 没有以理服人C．不了解顾客 D. 没有以诚待人 2.在交谈中说服是要有前提和原则的。生活中有这样的例子：妈妈对孩子说：“你不加衣服，冻死了没有人管。”孩子马上回嘴“冻死了不要你管。”妈妈一片好心，可得到的却是逆反的结果。你认为妈妈的话没有遵从说服的什么原则？（）

A. 了解对方，对症下药 B. 尊重对方，以情动人 C. 诚心诚意 D. 合理推理 3.通过赞美对方而争取对方支持，这种方法满足了人的哪种需要？（） A．生理需要 B. 尊重需要 C．安全需要D. 自我实现需要 4.小李向一家公司推销电脑软件系统，现在到了与客户的经理洽谈的阶段，该各户经理对电脑并不熟悉。在下列洽谈策略中，小李应该如何选择？（） A. 强调己方立场 B. 用计算机术语进行说明，以显示专业性 C. 强调技术先进性 D. 强调该软件系统带给客户的利益 5.有位顾客来到某绣品商店选购绣花被面，准备作为贺礼送给将要结婚的侄儿。一幅绣一对白头马的被面吸引了她。但看着看着，她又有点犹豫，自言自语道：“这对马的姿态很好看，就是

嘴太长太尖了，以后夫妻会吵嘴。”女营业员听了，面带微笑地对她说：“您看见了吗？这对马的头上发白，是表示以后夫妻会白头偕老；它们的嘴伸得长，是在说悄悄话呢？是夫妻相亲相爱的表示。”这位顾客听了，连连点头，说：“有道理，有道理。”于是高兴地买下了这幅被面。在本案例中，营业员应用了说服中的什么技巧？（） A. 以对方的认识为起点，换位思考 B. 巧妙表达不同意见，针对不同点软化对方认识 C. 推销自己产品，站在对方角度说话 D. 应用演绎法，形成令人信服的逻辑力量来说服对方 6.眼睛是心灵的窗户，眼球的运动方式反映了内心思考问题的线索。如果眼球转往右上方，表示的意思是：（） A. 思考构想出的图像 B. 思考记忆中的图像 C. 思考构想出的声音 D. 思考回忆中的声音 7.当母亲面带笑容斥责孩子时，孩子将会：（）

职业核心能力学习总结

职业核心能力学习总结 2012年12月21日至24日，我们参加了全国第73期职业核心能力师资培训和测评师认证培训，国家职业核心能力专家团队分别讲授职业核心能力培养的理论，示范课程教学，介绍院校推广经验，，中华群星培训师研究训练机构副总裁关天皓讲师解读企业解决问题能力训练内涵，在短短的三天时间里接受专家们传达的新理念、新方法，收获甚大。现总结如下：一、职业核心能力 1、职业核心能力的概念职业核心能力是人们职业生涯中除岗位专业能力之外的基本能力，它适用于各种职业，适应岗位的不断变换，是伴随终生的可持续发展的能力。职业核心能力在德国、新加坡、澳大利亚称为“关键能力”，在美国称为“基本能力”，在全美测评协会的技能测评体系中被称为“软技能”，香港称之为“基本技能”。 1998年，我国劳动和社会保障部在《国家技能振兴战略》中把职业核心能力为了八项，分别为与人交流、数字应用、信息处理、与人合作、解决问题、自我学习、创新革新、外语应用等。职业核心能力还可以分为职业方法能力和职业社会能力两大类：职业方法能力是基于个人的能力，主要指独立学习、获取新知识技能、处理信息的能力。职业方法能力包括自我学习、数字应用、信息处理等能力。职业社会能力是指与他人交往、合作、共同生活和工作的能力。它是一个劳动者在一个开放性的社会中必须具备的基本素质。职业社会能力主要包括与人交流、与人合作、解决问题、创新革新、外语应用等能力。 2、职业能力体系的结构和特征在《国家技能振兴战略》中把人的职业能力分为职业特定能力、行业通用能力、职业核心能力三个层次。职业特定能力是每一种职业自身特有的能力，它只适用于这个职业的工作岗位，适应面很窄，但是一种职业就有一种特定的能力，在1999年，我国在《国家职业分类大典中》细分有1838个职业，目前，新的职业还在不断的产生，因此，特定职业能力的总量是很大的。行业通用能力是以社会各大行业为基础，从一般职业活动中抽象出来的可通用的基本能力，它的适应面比较宽，可适用这个行业内的各个职业与工种，它是按行业或者专业性质不同来分类，行业通用能力的总量比特定职业能力的总量小。职业核心能力是从所有职业活动中抽象出来的一种最基本的能力，具有普遍性等主要的特点。它适用于所有行业的所有职业，虽然各国对职业核心能力的表述有所不同，但是，职业核心能力的总量是最少的。 3、培养职业核心能力的意义

论动画角色造型的艺术特点与设计理念.

论动画角色造型的艺术特点与设计理念关键词：动画角色设定；动画角色造型；技术要求；艺术风格；设计理念在动画制作里，动画角色造型设计是动画剧本之后的重要步骤，也是二维动画原画绘制和三维动画建模的基本参考样板。全面总结动画角色造型艺术的设计理念，不仅要从艺术角度进行分析，更应该结合技术要求分析。 1 动画造型艺术的基本分类数字动画的概念范围很广，涵盖“无纸动画、三维动画、游戏、新数码艺术”等等多种艺术形式。目前，主流数字动画形式就是“动画”和“游戏”。动画主要指影视动画，包括二维动画和三维动画、玩偶动画等类别。游戏主要分为三维游戏和二维游戏。三维游戏牵涉较多交互技术和软件平台，但从技术领域来说属于三维动画的一种应用形式；二维游戏的艺术特点更接近于二维动画的平面表现形式。动画造型包括角色、道具、场景等，角色是其中最主要的塑造内容，这里主要分析二维动画、三维动画和三维游戏的角色造型艺术特点。 2 动画角色设定的基本内容动画角色设定就是根据故事情节或策划方案进行角色设计，角色的形体、服饰、表情等必须符合角色的身份和行为特点。动画角色设定的基本内容包括：角色三视图、关键表情和关键动作、角色组合、角色性格分析、角色效果表现图等。动画角色设定必须严谨、规范，只有严格按照基本内容绘制规范，才能给二维动画原画绘制或三维角色建模提供参考，尤其三维角色建模需要直接把角色三视图导入三维场景作为制作参考。 3 动画角色造型艺术的特点动画本身就是技术发展的产物，是影视艺术的重要类别。虽然在画面上我们普遍希望屏幕画面精美、角色动作流畅、富有艺术风格和幽默感，但动画是否能够最大程度的实现，却与实现它的技术发展程度密切相关。从艺术角度来说，动画角色造型首先是要反映角色性格，其次要有一定的风格，并统一于动画整体风格中；从技术角度来说，动画角色造型必须要符合相应类别的制作技术，同时又要保持相当的艺术特征，达到艺术与技术的统一[1]。

游戏角色设计与灵感

毕业论文摘要目前，电脑游戏热潮席卷全球，游戏软件的开发和维护正在成长为一个新兴的产业。RPG游戏（角色扮演类游戏）无疑是目前市场上最受欢迎的游戏类型之一，本课题就是为适应当前电脑游戏的发展而提出的。论文首先对RPG游戏进行概述，简单介绍了RPG游戏的发展现状和前景。然后对游戏常用的WIN32编程技术：Windows消息机制、图形设备接口、定时器进行介绍。然后介绍了整个RPG游戏的制作流程，包括游戏策划、游戏与玩家的互动及具体的2D动画设计。在游戏策划方面，通过游戏主题的确立、风格、剧本设计三个方面对其进行阐述。在游戏与玩家互动方面，主要介绍剧情的表现和环境界面两方面内容。2D动画设计是论文的重点，所以在2D的算法和动画制作技巧方面介绍的非常详尽。最后通过一个具体的RPG游戏系统的设计与实现来对本课题的关键技术进行阐述，通过实验表明上述动画设计技术在RPG游戏中有较好的效果。关键词： RPG游戏，游戏策划，2D动画设计，定时器

ABSTRACT At present, the upsurge of the computer games have sweep across the world. Development and maintenance of the computer games’ software have growing as a new emerging industry. The RPG game (role acting class game) is the most popular one in the present market of computer game. The topic of this thesis was proposed to fit the request of current computer games’ development This thesis first summarized the outline of the RPG game, introduce the current situation and prospect of RPG game’s development. Then discussed the common used WIN32 programming technology: The Windows message mechanism, the graphics device interface and the timer. Then, introduced the technological process of the RPG game which contains the game plan, connection of the game and player and 2D animation design. The game plan includes the establishment of the subject, style and drama of game. Then, the expression of drama and environment were introduced in the section of connection of the games and players. 2D animation design is the focus of this thesis, so the introduction of the algorithm of 2D and the technique of animation design is detailed and complete.

真正的魔戒背景

真正的魔戒背景很久很久以前，大约在中土（Mid-earth) 的第二纪，有十九枚魔戒被锻造而成，每一枚都能赋予佩戴者永生及神奇的力量。那时，大约是人神共存的时代。根据天地间生命的欲望大小不同，19枚戒指被如下分配：三个戒指归属神界的三个王（Elves, 欲望最小，所以得的最少)，七个戒指归属小矮人诸王(Dwarves)，其余九个戒指归了人类（Humans , 人类欲望最大，所以得的最多）。但是Mordor的黑暗魔王索隆(Sauron) 狡诈无比，将它的凶残，狠毒，和控制欲熔铸在黄金中，铸就了一枚至尊魔戒，即魔戒之王(Master Ring)，想以此来控制和统领其他的魔戒。在Mount Doom的深处，当这枚魔戒之王铸造之际，索隆种下了唤起它魔力的咒语：一只统治其他所有魔戒的魔戒王(Master Ring, one ring to rule them all)。当所有这些魔戒聚齐时，魔王索隆就能主宰天下，统治一切和奴役一切。这个三部曲描写的是这枚魔王戒如何从沉睡到苏醒，消失到现身，最后在它的锻造地Mount Doom 被彻底销毁。文学巨著《魔戒三部曲》（The Lord of the Rings）为Tolkien所著，当时他在牛津大学任英国文学教授。Tolkien 是从第一次世界大战的战场上退休后开始创作的这本巨著的。有人说他受世界大战的启发写出此著，但他否认这部作品和世界大战有任何关系。也有人说他是为了创造欧洲的神话文学而作，还有人说他是为儿童编故事。也许还有更多的也许，其中是不是有可能还有这样的一个也许：也许一切都是真的。正如影片的开场白所说的那样：历史会变成传奇，而传奇又会变成神话（Histories become legends, and legends become myths)。有人说这部巨著描写的是正在发生的事：专制国家独裁者的控制欲和对生命的蔑视；政治野心家利用人的贪欲对人类良心的收买；人在经受不起诱惑从而一步一步地走向深渊；人的贪欲不但使他人的受难而又使己毁灭；对地球的过度开发使得自然在哭诉；真诚，善良和容忍对生命的价值；无私和无畏在危难时的可贵；还有生命的善恶两面和相生相克的淋漓尽致的表现。最值得人回味的是Frodo，他用他小小的身体携带著无人能携带的魔王戒，在众人的帮助下走过了巨难，最后在火海中毁灭了魔王戒，拯救了所有的生命。难怪有个影迷说，我喜欢这个理念：当你面对著这个危机四伏的世界，不管你看来多么渺小，多么无能，多么地微不足道，只要有一颗纯真，善良，和坚韧不拔的心就可以拯救世界。这个念头想想都让人高兴。我将在未来的三个续篇中分开介绍三部曲：《魔戒缘》(Fellowship of the Ring)，《双塔记》(The two towers)，和《众神归位》(The return of the king)。在续四中，我会专门解释为什么将《王者归来》译为《众神归位》。另外，请原谅我尽量用英文人名和地名，因为这些名子丰富多采，念起来又琅琅上口。下面我先来介绍一下这部电影的文化背景：正义和光明的力量：

游戏造型设计简论

游戏造型设计简论摘要：游戏造型设计是将游戏的角色设计为可视的形象的过程，该造型要有明显的符号化特征，并且符合在造型艺术中“少则多”的原则，这是适合于游戏造型的基本规律。作为造型专业中的重要学科，动漫游戏学科要求具备相当的造型水平，完成合格的游戏造型设计需要从业人员广泛涉猎，尽量全面充实自己并博采众家之长，在保证写生时间的同时通过大量借鉴成功游戏作品开拓自己的眼界。关键词：游戏造型，三视图，符号化游戏造型设计是将游戏的角色设计为可视的形象。造型的涵盖非常广泛，天地万物，云雨霜雪无一不呈现资金独特的形态，抛开大自然的鬼斧神工，人类自身一切有意识、关乎视觉感官的创造活动，都可以称之为造型。[ 周越，浅析造型文化，艺术院校院长高峰论坛文集，220页]从内容上而言，游戏作品既有反应现实题材的，也有充满魔幻色彩的等等。因此，游戏造型的样式与风格从现实到非现实会有巨大的跨度与多样的变化。但是，无论取材于自然界的形象或是匪夷所思的幻想形象，都离不开它们作为表达游戏作品内容和精神的载体这一特征。这是许许多多的游戏造型外在的风格与形态，在千差万别中的一个共同点。因此，在研究和设计游戏造型之前，首先要研究和了解游戏本身不同的风格和内容等差异，这是做好游戏造型设计的前提。游戏造型设计的目的，就是要对每一个游戏角色赋予生命力和感染力。造型要有明显的符号化特征，符号化是指所造型的游戏角色要有区别于同一类的造型的特定样式（形态），即能传达出独有的符号信息。即是造型的创意，所谓创意是指：创出新意，也指所创出的新意或意境。[ 周越，谈《疯狂约会美丽都》的影片创意，科学与财富，2012（12），第十二期，121页]形象是角色性格内涵的载体，外形符号化的选择与创造必须始终清楚的表现它所承载的是什么，这样才能在众多草图中准确地判断、选择出最恰当的方案。不同的游戏风格，使用的造型语言会差异很大，但在造型艺术中“少则多”的原则是非常适合于游戏造型的基本规律。“少则多”是指造型语言简练而丰富，即以最少的造型元素表现出对象的形态、结构、情感、动态最重要的特征，这是游戏造型的基本功。角色设计，或称为人物设计、人物设定等，主要设计动画、游戏中的人物造型。[ 周越，《动画史》，重庆，西南师范大学出版社，2013年11月第1版，122页]人物造型是指动画、游戏中角色的身形、容貌、发型以及表情、服饰等等，人物设计师为每个角色绘画其全身正面、背面和侧面（三视图），比例图，角色动作效果图，角色的不同表情，角色的服装，道具等。许多人都喜欢玩游戏，甚至于痴迷游戏，其原因之一就是游戏的造型设计非常吸引人眼球，而这种造型设计被称为游戏原画造型的设计，是一个很重要的环节。游戏原画造型设计的具体工作就是画画，设计师负责此款游戏中所有的角色、

游戏角色设计：从设计作用及需求出发

游戏角色设计：从设计作用及需求出发一款游戏的走红离不开游戏的品质，游戏角色在其中又是重中之重。今天火星时代为大家分享的是如何设计游戏角色。简单地说，游戏角色设计要从角色设计的作用出发。科学设计游戏角色是保障品质的第一步。角色设计的作用 1、基础作用：方便玩家理解游戏玩法和设定游戏角色是一款游戏与玩家进行直接互动的载体，游戏角色形象决定了玩家对游戏的第一印象。随着时代和技术的进步，游戏设计者早已不必被有限的像素和色彩所限制。游戏设计者可以通过角色造型的特征，令玩家对游戏的玩法和气质一目了然，好的角色设计不仅可以提高游戏的下载与打开率，更可以在游戏开始前就与玩家达成某种心照不宣的默契，这种默契能够大幅降低玩家在游戏中学习的成本。两款游戏从图标就能让人分辨出基本游戏类型与定位当你看到一个背着喷射背包，手持冲锋枪的猛汉，你就立即知道这可能是一款动作游戏；而当你看到一个软萌妹子手捧鲜花，身着华丽的礼服时，你就明白这可能是一款养成类游戏。通过对某些设计元素的基础认知来了解玩家信息，尽可能降低玩家对游戏的学习成本，也就是游戏角色设计的基础作用。 2、附加价值：IP与品牌效应一款游戏被玩家记住的原因可能有许多：创新的玩法、震撼的剧情、唯美的画面……但这些要素通常都需要游戏角色来表达和体现。就像电影可以捧红明星，优秀的游戏同样可以捧红其中的游戏角色。这些虚拟的明星便成为IP，从而形成品牌效应。从任天堂的马里奥到Rovio愤怒的小鸟，一个成功的游戏角色不仅可以成为游戏公司的代言人，更成为可以在粉丝团体中呼风唤雨的超级偶像。

这只家喻户晓的红色小鸟，显然并不是仅仅为了“可爱”而设计出来的游戏类型的基础需求不同的游戏类型有着对应的角色设计基础需求，这类需求体现在游戏具体玩法的表现力上。游戏类型根据不同原则有着繁多的划分方式，从对角色设计的需求上，总体分为两类：动作类和策略类。 1、动作类游戏角色应着重表现动感动作类游戏包括滚轴过关、平台类、ARPG甚至格斗类等着重表现角色运动和动作的游戏。此类游戏的主要角色通常需要在游戏玩法中频繁上窜下跳，展现超强的体力和华丽的招式。这要求此类游戏的角色设计需要着重表现角色的动感。体型适中、简洁干练的角色造型有助于表现角色的灵活移动和快速反应，在此之上，具有动感的装饰诸如一条长长的飘带、轻盈的斗篷都是作为增加角色动感的经典元素。

魔戒中土大战-各族资料

魔戒中土大战-各族资料游侠NetShow:bund0123(提供) Faramir是冈多国王Denethor最年轻的儿子，Faramir的哥哥就是Boromir，他为了保护魔戒远征队而不幸牺牲。为了获得父亲的宠爱，Faramir作为游侠经常在冈多的边境巡逻，保卫自己的国土不受侵犯，而这些举动也赢得了他父亲的喜爱。作为冈多的军官，Faramir既具备游侠的能力，也具备骑士的技能，他可以自由的切换弓箭和长剑等攻击技能，当Faramir处于骑士状态下，他可以骑乘战马，英勇的投入战斗。 Faramir可以提供一个领袖红利给周围的部队，增加他们50%的装甲防护，因此Faramir率领一队骑士同敌人作战时非常有效的战术之一。同时他还可以给与一队特定目标单位额外的50%经验点数，创造出一队更致命的军队。除了这些能力以外，在战场上你会发现，Faramir继承了他的哥哥勇敢无畏的战斗精神。无论你选择可以匿踪的游侠，还是骑乘战马的骑士，Faramir最致命的攻击无疑是他手中使用的弓箭。超长的射程和巨大的个体伤害，一定会给你留下深刻的印象。Faramir是整部游戏中最容易被忽视的英雄，但实际上他花费不多而且非常有效。其他冈多英雄的介绍，请参照魔戒远征队的介绍单位士兵作为每个阵营的最初级部队，似乎都难逃炮灰的命运，但是冈多的士兵却并非如此，他们是冈多王国真正的脊梁，不高的造价已经出色的战斗技能，使得他们成为游戏初期玩家迅速扩张的最好投资。当士兵组成方阵后，士兵将获得25%的装甲加值，但同时会降低40%的移动速度，如果士兵的振兴重新恢复线形阵，这些影响将会自动被取消。组成方阵后，士兵们会嘲笑靠近他们的敌人部队，如果他们长时间没有遭遇到敌人的攻击，士兵们会自动进行剑术训练。冈多弓箭手就像冈多的其他军队一样，冈多弓箭手最大的优势就是他们的弓箭可以造成比其他阵营弓箭手更多的伤害，而且他们攻击的准确性相当高，只要有冈多士兵和塔盾卫士加以保护，冈多弓箭

职业核心能力培训心得

职业核心能力培训心得 ——技术教研室李雕首先感谢校领导给我这么一次提升自我的机会，让我有幸参加了在东北师范大学人文学院举办的职业核心能力培训班，通过为期近三天的学习，接受了很多新知识，新理念，也产生了一些新思想，系统的学习使我受益匪浅。参加培训学习的同时，也让我深深体会到自身的不足，说实话，刚接到通知时，还真不知道职业核心能力到底是什么，还有这种能力对于我自身，对于教学到底能起到什么用，使我满脑的疑惑，为此在开班之前我特意访问了职业核心能力教育部相关网站，粗略的了解下基本知识，随后带着太多太多的疑问来听专家的讲座，短短两天半的时间，一场接一场的专家报告和指导，强度很大，但我却感觉时间太短，在这里学到了很多平时接触不到的东西，或者说没有认真研究的东西，天虽然热，学习虽然累，但是很值得。下面结合我本人的亲身感受谈谈参加这次职业核心能力培训的体会，向领导做下系统的汇报。第一场报告是陈宇教授的《中国社会大变革中的国家职业能力建设》，陈教授通过四个部分（时代背景、人才战略、教育新政、能力建设）详细介绍了职业能力建设的大背景，及其必要性、紧迫性，还有国家的重视程度，讲解过程中穿插了很多实例，并且结合很多时政、网络等信息，语言风趣幽默，听

过报告之后，使我之前的疑惑解决了很多，更深入地了解了职业核心能力产生的背景，职业核心能力的定义，以及职业核心能力的作用，使我认识到职业核心能力在现实当中的重大作用。接下来是王誉凯教授的报告和培训，分别是《职业沟通》和《解决问题》，为期一天。王教授的课程比较轻松，从教师如何用丹田发声保护嗓子引入课程，讲解过程穿插各种养生小窍门和养生操，学习的同时又放松了身体。王教授通过学员自身教学中存在的沟通问题分析，让小组讨论，同时又结合职场中会出现的各种沟通问题，进行了幽默又富含哲理的讲解，使我明白了沟通的基础是信任，沟通的障碍和问题在哪里(情绪不好、期望值过高、不熟悉、自身地位等),进而熟悉了沟通的技巧和要点，沟通正是我工作中最大的问题，有的时候对他人的肯定不够，不善于赞美他人，不管是对学生还是家人，表达不出自身真实想法，自身的沟通有很多的地方都需要改善，通过培训我明白了，要善于倾听，多注意身体语言的沟通，避免出现不必要的冲突。《问题解决》这个模块我们同样是结合教学中遇见的问题，来进行小组讨论，然后分析，得出解决的办法，王教授再对这些办法进行点评和补充，并详细的给我们讲解了生活工作中遇到问题时的分析过程，以及解决问题的几种方法：8D法、KT法、QC STORY法、DMAIC法，这四种方法在整体上相似，都

指环王英文简介

故事开始于史前世界，一位名叫佛罗多?巴金斯的年轻人，无意中得到了一只魔戒。这只戒指拥有无穷的神秘力量，戒指原来是黑暗君王索伦所有的，却意外地到了佛罗多手里。佛罗多决定将戒指摧毁，以免索伦夺回去巩固自己的势力。人类，精灵和矮人组成了联盟，九人护戒队组成，前往魔多火山。索伦为了阻止佛罗多，于是派出了手下的兽人加以追杀，一场正邪大战眼看着一触即发… 随着护戒队伍中的波罗莫被强兽人杀死之后，两个哈比族人皮聘和梅里也被强兽人绑架，因为强兽人接受到白袍巫师萨鲁曼的指示，找到霍比特人夺回魔戒，但是真正拥有魔戒的佛罗多却和另外一个生死至交的霍比特人山姆继续进行摧毁魔戒的艰巨任务。随着佛罗多与山姆、咕噜前往末日山脉，其他英雄们也正积极对抗索伦魔君，捍卫中土世界，人皇阿拉冈将拾起王者之剑重掌刚铎王位，“为佛罗多争取时间”，并在帕兰诺平原展开奇幻文学史，甚至是影史上最壮观的浴血战役。没有苦难，就没有胜利；唯有牺牲，才能成就自由。摧毁魔戒的经历，是一段考验人性的旅程，也是一项必须完成的使命，结局是美丽的凯旋，却也伴随着令人惋惜的失落. The story begins in prehistoric, a man named frodo, bajin's young, accidentally got a ring. This ring has infinite mysterious power, the ring is dark, but the Kings sauron all surprise to frodo. Frodo decision will ring to destroy, lest sauron takes back to consolidate their forces. Humans, elves, dwarves and the nine fellowship, to mordor. Solon in order to prevent frodo, then sent to the orcs, under a pigsty war watched reflexive... As the Baltic ring is mo team after killing, two orcs holistic stuntmen dislocated his family is also strong orc kidnapping, because strong orcs to accept SaLuMan instructions, white wizards find hobbits back, but really have fellowship of the ring frodo and yet another life intimate hobbitses Sam continues to destroy the formidable task of rings. With frodo and Sam, to the mountains, and other gate heroes are positive, defend against the prince sauron, huang Allah middle-earth Oregon will pick up excalibur reclaim just Tudor, "for

职业核心能力训练导航

职业核心能力训练导航 20世纪末出现的一场波及全球的新技术革命，一方面有力地冲击着传统的产业结构并构建着新的行业，另一方面极大地激发了人们新的需求及其消费方式。在这两个互为因果条件的推动下，在世界范围内引发了市场需求结构的巨大变化，推动了各国产业结构的调整和改组，改变了各国社会经济发展的格局和速度。这种巨大的变革必然会从根本上影响着社会职业结构和就业方式的变化。首先，大批新职业以超出人们想象的形式和速度显现在社会生产和生活之中。这些新职业工作岗位的技术更新快、技术复合性强、智能化程度高，工作的完成更多地依靠劳动者的善于学习，会解决实际问题，并具有改革创新精神；其次，现代职业的工作方式发生了根本变化，社会产品、服务和管理更注重以人为本的理念，工作的完成更多地依靠每一个人的团队合作精神和与人沟通的能力；此外，人们发现不再有终身职业，工作流动加快，人们在职业生涯中要不断改变职业，不管你现在掌握了什么技术，都不能保证你能成功地应对明天的工作，社会最需要的是能不断适应新的工作岗位的能力。未来的劳动者需要具备什么样的能力？这个在就业市场上提出来的问题，直接关系到一个组织能否在激烈的市场竞争中取胜。然而，根据1998年国际劳工组织和世界银行在17个国家的研究表明，职业教育和培训在适应企业和劳动者的就业需要上却总是令人失望。针对这个问题，世界发达国家的政府和企业都十分关注职业教育和培训制度，寻求改革举措，以期建立一支能适应经济发展需要的高技能的劳动队伍。为此，世界上许多国家和地区都不约而同地提出了一个富有远见的目标：“开发劳动者的核心能力”。上世纪70年代起，德国在职业教育技能培养的同时，特别注重方法能力和社会能力（合称为“关键能力”）的培养；80年代初开始，英国政府就开始致力于以就业为导向的核心能力培训认证体系的开发，现已形成十分完善的培训认证体系；美国、澳大利亚、新加坡等国推行的能力本位教育体系中，关键能力培养是其中不可或缺的重要组成部分。培养职业核心能力或关键能力，已经成为世界先进国家、地区的政府、行业组织和职业培训机构人力资源开发的热点，成为职业教育发展的趋势。一、什么是职业核心能力？ 1. 职业核心能力的定义与类别职业核心能力是人们职业生涯中除岗位专业能力之外的基本能力，它适用于各种职业，能适应岗位不断变换，是伴随人终身的可持续发展能力。德国、澳大利亚、新加坡称为“关键能力”，在我国大陆和台湾地区，也有人称它为“关键能力”；美国称为“基本能力”，在全美测评协会的技能测评体系中称为“软技能”；香港称为“基础技能”、“共同能力”等等。 1998年，我国劳动和社会保障部在《国家技能振兴战略》中把职业核心能力分为8项，称为“8项核心能力”，包括：与人交流、数字应用、信息处理、与人合作、解决问题、自我学习、创新革新、外语应用等。从其内涵和特点分，职业核心能力可分为方法能力和社会能力两大类：方法能力是指主要基于个人的，一般有具体和明确的方式、手段的能力。它主要指独立学习、获取新知识技能、处理信息的能力。方法能力是劳动者的基本发展能力，是在职业生涯中不断获取新的技能、知识、信息和掌握新方法的重要手段。职业方法能力包括：“自我学习”、“信息处理”、“数字应用”等能力。社会能力是指与他人交往、合作、共同生活和工作的能力。社会能力既是基本生存能力，又是基本发展能力，它是劳动者在职业活动中，特别是在一个开放的社会生活中必须具备的基本素质。职业社会能力包括：“与人交流”、“与人合作”、“解决问题”、“革新创新”、“外语应用”等能力。

游戏造型设计

《游戏造型设计》复习参考材料一填空题 1. 可以称为艺术形式的游戏应该具备三个状态：；完全开放的游戏过程和结局；完全的虚拟现实。 2.制作游戏时，为了让玩家的心情与感觉可以完全融入到游戏中，我们必须在游戏中营造出各式各样的气氛，这些气氛的感染效果，是通过利用玩家的“，，”三种感观来实现的。 3. 服装色彩是揭示和潜在意识的最好材料 4. 在游戏中虚拟现实世界由两个步骤组成: 和硬件处理。 5. 游戏原画的角色设定所用的人体比例，其中男性更显得肩宽臀窄，，外形用线肯定，力量感和轮廓都硬朗。 6. 在上臂中有三块主要肌肉：，肱二头肌，。这三块肌肉是人体上肢最明显的肌肉了，最大的肌肉是二头肌，随着胳膊的伸屈，伸展收缩。10. 在角色扮演类游戏中每个主角的不同的成长背景、性格定位都会通过他的服饰的、色彩来体现人物的内心世界。二选择题 1、公认的欧美角色扮演游戏的鼻祖是？（） a、龙与地下城 b、最终幻想 2、《星际争霸》是以下哪个公司的游戏？（） a、Blizzard b、Activision 3、微软目前最有号召力的FPS是（） a、HALO b、DOOM 4、《战争机器》所使用的游戏引擎名字是？（） a、UNREAL 3 b、CryEngine 3

5、《最终幻想X》中女主角的名字是？（） a、YUNA b、RIKKU 6、宫本茂创造的最知名的游戏角色是？（） a、MARIO b、Pikachu 7、《生化危机4》中穿旗袍登场的是？（） a、吉尔 b、艾达·王 8、《潜龙谍影》系列中，拥有两个男主角的是？（） a、《潜龙谍影3》 b、《潜龙谍影2》 9、使用下列哪款软件可以做出变形金刚的3D建模？（） a、PHOTOSHOP b、MAYA 10、下列游戏哪一个成功的融合了东西方人物造型？（） a、《王国之心》 b、《魔兽世界》 11、对《战神》主角奎托斯穿着描述正确的是？（） a、他只穿了围裙 b、他穿了一身棉袄 12、《寂静岭》系列中的标志性道具是？（） a、电锯 b、手电筒 13、电影《WALLE》中与苹果公司产品造型相似的角色是？（） a、EVE（伊娃） b、WALLE（瓦利） 14、《鬼武者》系列中有两位国际明星参演的是？（） a、《鬼武者2》 b、《鬼武者3》 15、《真三国无双4》中使用双锤的女性角色是？( ) a、大乔 b、貂蝉 16、一般情况下，人体与头部的高度比例是？（） a、7：1 b、8：1 17、如果要开发一款《指环王》的游戏，下列服饰那种恰当？( ) a、机器盔甲 b、皮革护甲 18、在日本被成为国民级RPG的是？( ) a、最终幻想 b、勇者斗恶龙 19、《真三国无双4》中曹操的衣服颜色大体是？( )

职业核心能力试题

人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心职业核心能力 “和人交流能力”（初级）测评试卷备注：本测评试卷共170分，80分合格一、单项选择（1~30题，每题3分，共90分） 1.刚迈出校园走上工作岗位的阿慧，从事销售工作。她每次一见到顾客到来，就迫不及待地向顾客介绍产品，并且对顾客的不同意见也急于反驳。但最后往往是顾客一个个无言地走开。阿慧工作积极，却总是做不成生意。你认为主要的原因是：（） A．对产品不熟悉 B. 没有以理服人C．不了解顾客 D. 没有以诚待人 2.在交谈中说服是要有前提和原则的。生活中有这样的例子：妈妈对孩子说：“你不加衣服，冻死了没有人管。”孩子马上回嘴“冻死了不要你管。”妈妈一片好心，可得到的却是逆反的结果。你认为妈妈的话没有遵从说服的什么原则？（） A. 了解对方，对症下药 B. 尊重对方，以情动人 C. 诚心诚意 D. 合理推理 3.通过赞美对方而争取对方支持，这种方法满足了人的哪种需要？（） A．生理需要 B. 尊重需要C．安全需要 D. 自我实现需要 4.小李向一家公司推销电脑软件系统，现在到了和客户的经理洽谈的阶段，该各户经理对电脑并不熟悉。在下列洽谈策略中，小李应该如何选择？（） A. 强调己方立场 B. 用计算机术语进行说明，以显示专业性 C. 强调技术先进性 D. 强调该软件系统带给客户的利益 5.有位顾客来到某绣品商店选购绣花被面，准备作为贺礼送给将要结婚的侄儿。一幅绣一对白头马的被面吸引了她。但看着看着，她又有点犹豫，自言自语道：“这对马的姿态很好看，就是嘴太长太尖了，以后夫妻会吵嘴。”女营业员听了，面带微笑地对她说：“您看见了吗？这对马的头上发白，是表示以后夫妻会白头偕老；它们的嘴伸得长，是在说悄悄话呢？是夫妻相亲相爱的表示。”这位顾客听了，连连点头，说：“有道理，有道理。”于是高兴地买下了这幅被面。在本案例中，营业员使用了说服中的什么技巧？（） A. 以对方的认识为起点，换位思考 B. 巧妙表达不同意见，针对不同点软化对方认识 C. 推销自己产品，站在对方角度说话 D. 使用演绎法，形成令人信服的逻辑力量来说服对方 6.眼睛是心灵的窗户，眼球的运动方式反映了内心思考问题的线索。如果眼球转往右上方，表示的意思是：（） A. 思考构想出的图像 B. 思考记忆中的图像 C. 思考构想出的声音 D. 思考回忆中的声音 7.当母亲面带笑容斥责孩子时，孩子将会：（） A. 相信语言信息 B. 相信非语言信息 C. 两种语言都不信 D. 对两种矛盾的信息迷惑不解 8.以下几项是日常生活中常见的肢体语言，括号中是对这些