教师顶岗实习心得体会10篇
教师顶岗实习心得体会(选15篇)
教师顶岗实习心得体会(选15篇)教师顶岗实习心得体会1常常有同学和我说，老师，我感觉化学就像是文科，每天都需要背诵，可我最困难的就是背诵，所以我学不好化学。
这种说法让我甚为惶恐，怎样才能让同学们感受到化学时刻与生活相联系，体会到学习化学的奥妙，似乎成为现在最需要解决的问题。
本周四，我去听了我们指导老师的课，听完课后，我更加体会到一节好课，不仅仅可以从中收获知识，更应该与生活实际相联系，提高同学们学习兴趣。
本节课讲的是人教版化学必修二第三章第三节乙醇，作为新授课，郝老师首先从生活中的常见引用白酒为主，借用白酒对人的危害播放视频，进而引出白酒的主要成分是乙醇，郝老师说，接下来我们来用几个有趣的实验来探究一下乙醇有什么化学性质。
在探究乙醇的燃烧试验时，郝老师没有按照常规方法进行探究，而是点燃了一个酒精灯，请同学观察其现象。
一提到常见的酒精灯，就极大地提高了学生的学习兴趣，而且实验现象很明显，酒精燃烧生成了明亮的火焰。
在对乙醇的催化氧化实验进行探究时，因为本实验距离生活实际相差较远，所以郝老师首先带领同学们复习了酒精灯的火焰组成部分，向同学们提出了内焰温度较低，而且主要成分是酒精蒸汽，当利用酒精灯内焰和外焰对铜片进行加热时，铜片颜色会出现不同的变化，那么为什么会出现这种变化呢，同学们七嘴八舌，各自表达出了自己的观点。
郝老师就学生对本实验的'好奇心，接下来顺理成章的带领同学们进行实验原理的探究。
高中化学中，对于某种物质的学习时，基本学习过程形成了一个通路，即结构，物理性质，化学性质，来源和用途。
学生通过高一上半学期的学习，已经了解这种学习方法，我认为长此以往的学习，会让同学们在进行物质学习时，产生一定的厌倦感，认为化学就是背诵的学科，不加以理解，减弱同学们的学习积极性。
老师既然是课堂的引导者，就应该让课堂变得更加生动有趣，可以据此设计一些趣味化学实验，提高学生学习积极性。
例如，在学习原电池时，可以设计水果电池的实验：而在学习物质分离方法时，可设计泥水的过滤实验。
教师顶岗培训心得大全(16篇)
教师顶岗培训心得大全（16篇）写一篇培训心得可以帮助我们更好地理解和掌握所学知识，提高自己在工作中的表现能力。
接下来，让我们一起来欣赏一些优秀的培训心得范文，体验不同的学习感受。
扶贫顶岗培训心得体会近年来，我国在扶贫工作上取得了长足的进展。
为了更好地帮助贫困地区脱贫致富，扶贫顶岗培训成为了重要的手段之一。
我有幸参加了一次扶贫顶岗培训，并从中受益匪浅。
在这次培训中，我深刻体会到了扶贫工作的重要性，同时也提升了自身的综合能力。
以下是我对这次培训的心得体会。
第一段：了解扶贫工作的意义和重要性。
通过这次扶贫顶岗培训，我更深刻地了解到了扶贫工作的意义和重要性。
贫困地区的人民面临着生活困难和教育匮乏等问题，脱贫成为了他们的重要目标。
而扶贫顶岗培训则为他们提供了必要的技能和知识，帮助他们实现自我发展，走出贫困。
通过这次培训，我看到了许多贫困地区的著名扶贫模式和案例，了解到了扶贫工作并不是简单地给予钱财，而是要注重产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫等多个方面的综合帮助。
这使我更加明白，扶贫工作需要我们共同努力，用实际行动关爱那些贫困地区的人民。
第二段：提升综合能力的重要途径。
扶贫顶岗培训不仅是给贫困地区的人民带去知识技能，也是提升我们自身综合能力的重要途径。
在这次培训中，我学到了许多专业知识和实践经验，了解到了如何规划一个完整的扶贫项目，如何进行有效的项目管理，以及如何与各方合作等。
这些知识不仅帮助我更好地理解扶贫工作的内涵，也提升了我的组织能力、沟通能力和解决问题的能力。
通过实践参与项目的运作，我不仅学到了理论知识，还培养了实践能力，这对于我的未来职业发展有着重要的促进作用。
第三段：培养责任意识和团队精神。
扶贫顶岗培训不仅仅是一个个人能力的提升过程，更是一次责任意识和团队精神的培养。
在这次培训中，我们组成了一个小组共同开展实践项目。
在项目中，我们需要相互合作、协调，共同解决遇到的问题。
通过这次团队合作，我深刻体会到了团队精神的重要性，也认识到自己在团队中的责任和作用。
教师顶岗实习总结1500字5篇
教师顶岗实习总结1500字5篇篇1为期一学期的教师顶岗实习已圆满结束。
本次实习，我带着对教育事业的热情与憧憬，走进实际教学环境中，深入体验教师工作的日常，收获颇丰。
以下是我本次顶岗实习的总结。
一、实习背景与目的本次顶岗实习，我置身于一所基础教育学校，担任教学任务。
实习的主要目的是通过实际教学，深化教育理论与实际教学的结合，提升教育教学能力，为今后走上教师岗位积累实践经验。
二、实习经历与收获1. 教学实践在实习期间，我参与了各个年级的教学活动，包括备课、上课、听课、评课等各个环节。
通过实际教学，我更深刻地理解了教育心理学、教学法等理论知识在实际教学中的应用。
我尝试了多种教学方法和手段，如小组合作、情境导入、多媒体辅助教学等，努力激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注意到每个学生都是独特的个体，需要因材施教。
2. 班级管理在实习期间，我还参与了班级管理工作。
通过与学生沟通、组织班级活动等方式，我了解了班级管理的复杂性和挑战性。
我也学会了如何制定班级规则、如何处理学生矛盾、如何与家长沟通等技巧。
3. 教研活动我还参加了学校的教研活动，与同事们交流教学经验，共同探讨教学中的问题。
通过教研活动，我了解了不同教师的教学风格和教学方法，也学到了很多实用的教学技巧。
4. 反思与总结在实习过程中，我不断反思自己的教学方法和效果，总结教学经验。
通过反思和总结，我不断提升自己的教育教学水平，也不断明确自己的教学风格和教学理念。
三、存在问题与建议1. 存在问题在实习过程中，我也发现了一些问题。
首先，我在教学过程中的语言表达能力还有待提高，需要更加简洁明了。
其次，我在教学设计方面还需加强，需要更加深入地研究教材和学生。
最后，我在班级管理方面还需积累更多经验，需要更多地与学生沟通、交流。
2. 建议针对以上问题，我提出以下建议。
首先，我需要加强语言训练，提高自己的表达能力。
其次，我需要深入研究教材和学生，优化教学设计。
最后，我需要更多地与学生沟通、交流，积累班级管理经验。
2024年教师顶岗实习心得体会模版（4篇）
2024年教师顶岗实习心得体会模版时间荏苒，两个月的实习期已在不经意间悄然流逝，然而这段经历却为我们积淀了宝贵的财富，成为我们人生中一段难忘的记忆。
在这期间，我们离开了熟悉的校园，完成了角色的转变，从学生转变为教师，从单纯的学术环境步入了复杂的社会环境。
我们不仅学习了丰富的知识，更将理论付诸实践，实现了知识的活学活用。
目前，实习已过半程，我们对过去的这段时间进行了总结，主要如下：一、实习内容我负责教授五年级六个班级的品德课程，以及五年级五班的语文课；张谦任教二年级八班的语文课；张文慧任教二年级四班的语文课；石冬妮则承担三年级六个班级的品德课程，以及三年级八班的数学课。
从最初的听课学习，到现在能够独立授课，课后我们积极听取导师的指导，不断改进，收获颇丰，教学技能日渐纯熟。
二、实习心得与收获1. 教学方面(1) 通过导师和巡回指导教师的反馈，我们认识到在教学基本功上，我们四人均表现良好，课堂氛围体现了和谐的师生关系，仪态端庄，举止得体。
普通话标准，但需提升语言的生动性，建议我们通过观看专业节目进行练习。
在板书方面，粉笔字的书写有待加强，因为良好的书写习惯将对我们的职业生涯产生重要影响。
(2) 在教学设计和实施上，我们的课程内容丰富，设计合理，但缺乏层次感，教学重难点不突出。
未来，我们需要在明确教学目标的基础上，围绕目标进行教学设计，确保教学内容详略得当，主次分明，逐步推进，以增强教学的层次感。
同时，我们需要提升课堂的趣味性和启发性，使学生更好地融入课堂。
在学生评价上，我们注重及时反馈，但评价方式单一，未来我们将尝试引入学生间的互评，以提高学生的注意力和表达、思考能力。
在教学方面，我们意识到自身存在的诸多不足，因此在接下来的时间里，我们将深入研究教材和课程标准，多听课，多与教师交流，多做教学反思，以期改进。
2. 为人处世在实习学校，我们始终尽力满足其他教师的合理要求，与人相处时保持宽广的胸怀，坦然面对生活中的琐事。
教师实习心得体会(精选10篇)
教师实习心得体会（精选10篇）教师实习心得体会1由于我在学校做实习老师兼班主任这三个月来也有一点心得体会与大家分享。
当班主任要有一颗细腻的心。
班主任的一言一行直接能够影响到学生身心的发展。
所以班主任要充分发挥自身的表率作用，自己做好才能带出好的学生。
一名优秀的班主任要学会多元化的管理班级，树立班级目标，班级格言。
让每个学生都能有表现自己的机会，从而形成良好的班级风气。
要想做好一名教师，首先要有当教师的意愿。
为人师表，教师的学科知识必须精通，还要了解该学科相关知识教师掌握的学科知识必须大大超出教学大纲的要求，这样教学上才能游刃有余。
在与学生相处方面要注意把握好尺度，课上是严师，课下是益友。
现在的学生都十分的活跃，情感也很丰富。
班主任在管理的时候要体现出对学生的爱护和关心，要严格和适当的表扬。
对待学生平等，处理事情公正。
学生犯错误时可以换一换惩罚方式，比如说有学生迟到了，可以让他在班里唱一首歌，并告诉同学们以后谁再迟到就在班里唱一首歌。
在良好的学风下这样的情况学生是会接受的。
在教学上生活中，对待学生要有耐心，要有不厌其烦的精神。
不能偏袒任何一名学生，要平等对待每一名学生，尊重每一名学生。
让每个学生都能学到自己力所能及的知识和技能。
在工作中要与身边的人多交流，学习他们的优点。
要认识到教即是学，学也是教。
教师实习心得体会2教育是民生之本，是国家兴旺发达的重要推力。
随着社会经济的发展，素质教育逐渐取代应试教育成为主流。
当然，素质教育一直未被取代，只是在某种程度转变方式，主要表现在学校培养学生的维度粗存在差异。
如何发展教育，培养全方位人才，摆脱应试教育弊端，需要每位从事教育的人思考。
到房实习已经一个月，三中的学本堂让我对于上述问题有了新的认识。
三中是房区为数不多学本堂是的试点，在整个北京这种模式比较少见。
或者说，形式与内容的问题可以说明一点，很多学校没有深入，而三中在专家组的指导下一直坚持在轨道上。
学本堂，无疑是学生本位的堂，相较于教本堂，教师本位。
教师顶岗实习工作内容及心得体会(精选篇)
教师顶岗实习工作内容及心得体会（精选篇）教师顶岗实习工作内容及心得体会一、实习工作内容1.教学准备教师顶岗实习是指在学校中进行实际教学工作，因此教学准备是实习教师首要要做的工作。
实习教师需要熟悉所教授的科目内容，查阅相关教材、教辅资料等，制定教学计划，并准备所需的教具、教材等。
2.上课授课实习教师根据教学计划，按时上课进行授课。
实习教师要根据学生的实际情况，灵活调整教学方法，培养学生的学习兴趣和积极性。
在授课过程中，实习教师需要注意课堂纪律的维护，提高学生的听课效果。
3.备课评课实习教师在上完一节课之后，需要进行备课评课。
即对上一节课进行总结和分析，了解学生的学习情况和反馈，以便针对性地调整下一节课的教学方案。
4.教学辅导实习教师还需要进行学生的作业批改和教学辅导。
实习教师要重点关注学生的错误和不足之处，进行针对性的辅导和指导，帮助学生提高学习水平。
5.班主任工作在实习期间，如果实习教师被安排担任班级的班主任，还需要履行班主任工作。
包括学生的考勤管理、班级反馈会议的组织、家长会的召开等等。
6.实习报告实习期满后，实习教师需要撰写实习报告，总结实习期间的教学经验与心得，提出自己的反思和建议，并提交给指导教师和实习院校。
二、实习心得体会1.重视课前准备实习教师在进行教育实习前，一定要重视课前准备工作。
充分了解所教科目的知识点和教学要求，查阅相关教材、教辅资料，准备好教学课件和教具。
只有充分的准备工作，才能保证课堂教学顺利进行。
2.注重因材施教在进行教学实习时，实习教师要注重因材施教，根据学生的实际情况和特点，灵活调整教学方法。
实习教师要多样化的教学手段，满足学生不同的学习需求和兴趣爱好。
3.善于倾听学生的声音在实习期间，实习教师应当善于倾听学生的意见和建议。
学生是实际的教学对象，他们对教学的反馈和评价是宝贵的意见。
实习教师应当虚心听取学生的声音，及时调整教学方案和方法，提高教学效果。
4.及时总结反思教学实习过程中应当及时总结反思，发现问题并改进。
教学实习教学总结10篇
教学实习教学总结10篇教学实习教学总结篇1为期一个多月的实习结束了。
在实习期间，深受学校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责，做好各项教学工作，完成任务要求，做一名合格的人民教师。
在这期间，我主要完成了２方面的实习工作：一是见习，第一个星期听指导老师讲课，学习教学方法和吸取教学经验。
二是亲自上课和上机操作指导，在上课过程中研究教材，认真备课，上课。
指导老师和其他实习生听课并点评，指出不足，保持优点。
这次实习令我感受颇多，一方面由于信息技术课在现在还是新开课程，并没有很多的教学案例可以借鉴。
唯有教师自己深入地钻研教材，研究教法，认真地备好课，以达到上课时让学生学会并掌握到正确的方法为止。
在我第一次实际深入到课堂上时，有很多是在师范学校没学到的，没遇到过的难题，尤其是信息技术这一门新兴的课程，因为信息技术课与别的传统学科并不一样，它注重的是学生的实际操作和自主学习动手能力，学生通常在接触到新鲜事物时有很大的好奇心和兴趣，特别是对于电脑这日趋重要的工具。
这时，教师就要善于抓住学生的好奇心理，从中培养学生学习的兴趣和动力。
古人云：知之者，不如好之者，好知者不如乐知者。
兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件，兴趣是学习入门的阶梯，兴趣孕着愿望，兴趣溢生动力。
那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？在信息技术课上，特别是在上理论课时，学生有时没有专心听讲，或者听不懂意思。
所以，我们教师就必须根据学生的特点，研究教材，从中提取教学的着重点和闪光点，围绕这一点，用通俗易懂的教学语言，有恰当的比喻来上好一堂理论课，这样就可以达到比较好的效果。
例如，在上文字处理软件ＷＯＲＤ认识的第一节课时，我就用学生平时最常用的纸和笔来对照ＷＯＲＤ的空白文档和输入法，让学生明白用电脑来写作也和有纸和笔来写作一样方便，并还有更多功能和作用。
这样，在没有机器演示的情况下，学生就可以了解和认识ＷＯＲＤ并掌握了一般的操作方法，以达到预期的目的。
简短的实习心得体会参考10篇
简短的实习心得体会参考10篇在经过一段时间的学习之后, 或者说当学习告一段落的时候, 我们须要了解自己的所学须要或应当如何应用在实践中。
下面我为大家带来简短的实习心得体会参考, 盼望大家喜爱!简短的实习心得体会参考1实习生活已经进入十月份了, 这些时间以来我们更加感觉到老师这个职业的神圣感。
学高为师, 身正为范, 不错的。
要真正做成一个合格的老师, 是不仅仅要求备课足够, 上课能把握课堂, 课后检查批改作业这些根底的老师标准, 还要在学习中谨慎分析每一位学生的性格特征以及学生该学科学习状况, 在生活中, 尽自己所能去协助有困难的学生。
教生物的我, 一般会找一些生物有关的科普视频来提高大家的学习爱好, 并且在生活中和本班学生们相处的特别好, 记得有次开学, 上课时候, 大家都把自己从家里带来的吃的共享给我, 我觉得很华蜜。
当然, 同学们也有遇到困难的时候, 比方有个女孩接热水烫伤手, 我也细心的照看她。
玩的一次是我和我的学生们一起完成黑板报。
我以后会更加努力, 不管是教学还是生活中, 都尽我所能。
简短的实习心得体会参考2不知不觉顶岗实习已经经过一个多月, 这段时间过的很充溢, 从刚起先走上讲台的惊慌到如今的悠然自得, 我感受到了自己的成长, 这离不开我指导教师对我的协助, 指导教师会一步一步教我如何课备如何讲课, 怎么样限制课堂节奏, 我在她的指导下学到了许多, 这些日子是自己从一个初出茅庐的实习教师到一个合格的实习教师“蜕变期”。
漫漫其修远兮, 坚信自己会越来越好。
简短的实习心得体会参考3我的指导教师朱教师是教语文的, 对我有什么做的不对的地方都会帮我指出来指导我改正, 面对我上课也教给我许多技巧, 我也会经常去听她的课, 谨慎做好听课记录。
她成为我的指导教师是我们之间的一种缘分, 我坚信在她的指导协助下我会成长的很快。
当然, 我的学生们的特点就是活泼热忱。
上课大家踊跃回家问题, 背诵课文, 鉴于他们的表现, 我买了好多糖分给他们, 学生开心, 我也开心。
见习教师的顶岗实习心得
见习教师的顶岗实习心得
作为一名见习教师，在顶岗实习的过程中我学到了很多宝贵的经验和收获了许多心得。
以下是我在顶岗实习中的心得体会：
1. 勇于尝试和探索：在实习中，我努力尝试各种教学方法和策略，不断探索适合自己
的教学风格和方式。
通过尝试，我发现了自己的优势和不足，并且不断改进自己的教学。
2. 与同事合作：在实习中，我与其他老师积极合作，相互交流经验和教学方法。
通过
与同事的交流合作，我学到了更多教学技巧和知识，也得到了很多珍贵的建议和指导。
3. 虚心向导：我在实习中认识到自己的不足之处，并且愿意虚心向导，接受他们的批
评和建议。
通过不断反思和改进，我逐渐提升了自己的教学水平。
4. 关注学生发展：在实习中，我不仅关注学生的学习成绩，还注重培养他们的综合能
力和素质。
我努力激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与课堂活动，帮助他们全面
发展。
总的来说，顶岗实习是一次宝贵的经历，我在实习中不断成长，不断提升自己的教学
水平。
我相信，这次实习将对我未来的教学生涯产生深远的影响。
教师顶岗实习心得体会(15篇)
教师顶岗实习心得体会(15篇)教师顶岗实习心得体会1在手忙脚乱中就度过了顶岗实习的第一周，这一周好像过得很慢，又好像过得很快。
尽管在之前就已经在学长学姐们的经验中做好了心理准备。
但是，当自己切身体验时，还是受到了一定的冲击。
我们是开学第一天到学的，刚好是周一，原本以为会有一直两周的培训、听的学习时间。
但情况大出所料，学校太缺老师，校长安排我们直接上任，中午领到本，下午竟就开始教学了！在一天内，角色突然真的由学生变成了老师，内心既激动又有些惶恐。
我一直认为第一堂很重要，第一堂奠定的是我今后的教学风格、学生对我的态度。
所以第一堂我并没有直接开始程，而是跟学生“立规矩”。
我按照之前设计好的.，跟学生宣布本学期的语将实行我个人设计的“综合表现积分制度”，这个制度将从堂表现、作业、考试、以及外活动四个方面进行加分或者扣分。
并且跟学生定下堂纪律，强调清楚，为日后的管理做好基础。
第一堂完成得很顺利，基本在我的预料之中。
有了第一节的基础，后面两天的，我尽量的让同学们熟悉我上的规矩和习惯以及气氛。
但是在周五这天，可能临近放假，同学们心情比较激动，有了一点纪律散漫的现象。
我发现后，通过严肃批评的方式进行及时调整，有所改善。
不知下周情况又会有什么不同，还需细心观察才是。
学生的整体语成绩虽待提高，但是不至于到很差。
希望本学期我能带领着他们得到一些收获吧。
教师顶岗实习心得体会2这周已经是正式开学的第四周了，我认识了一群可爱的孩子们，也认识了一群认真负责的老师们，在这里是和学校不一样的生活体验，我变成了讲台上的那个人，有很多想要说的话，仿佛这几周的经历比我的学习生活还要更加丰富多彩。
七年级办公室是一个大的办公室，所有科目的老师都在一起，想当初我一直是喜欢这样的安排，因为我感觉学校的办公室是一个“神奇”的地方，之所以说它“神奇”，是因为在这里有各科拔尖的老师们，小的时候便觉得老师很厉害，因为每次遇到不会的题去请教老师时，老师都会帮我解决，并且清楚地教给我，因此有时候也在想，我在学生们的印象中是不是也是这样的呢？虽然现在是顶岗中，但是提高自身能力也会十分重要的，因此在备课之余，我要更加提升自己，能够把、知识更加全面，清晰地教给学生。
实习教师工作个人总结和反思(精选20篇)
实习教师工作个人总结和反思（精选20篇）实习教师工作个人总结和反思范文（精选20篇）实习总结是个人对实习工作或其完成情况加以回顾和分析，关于教师的实习工作总结有哪些呢？下面是小编整理的关于实习教师工作个人总结和反思的内容，欢迎阅读借鉴！实习教师工作个人总结和反思篇1立志当老师是我对生活的一种期望，教师职业是我的梦，这个梦是我美好憧憬的生活信念。
20__年2月20日，我怀着十分激动的心情，在昆明市---小学开始了实习教师的生涯。
时间飞逝，转眼间，实习工作就要结束了，实习的这段经历让我学到了很多知识，并且学会了很多做人的道理，我从中受益匪浅。
我实习的学校是一所公立小学，学校的环境教学设施都齐全，我能在这样的学校实习，感到非常的荣幸，在实习过程中，我的教学能力有了很大的进步，各方面的综合素质也得到了一定的提高。
实习期间，我认真听课，认真备课，做好应该做的工作。
我被分在二年级进行实习生活，第一天去先是认识了一下指导教师，老师是位有经验的老教师，人比较随和，教龄已有20多年了。
那天我来到班级比较早，同学们都用好奇的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。
老师大概给我介绍了一下班级学生的情况，带着好奇的心情很期待明天和同学们的相识。
从此实习生活就从今天开始了。
做了这么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。
在和同学短时期的接触中，我发现班上大部分都比较活泼好动，但是有少数学生性格内向。
指导教师对我很照顾，非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。
指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够衔接上，在实习期间，我们坐在班级后面听老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，如何传授知识，如何驾驶课堂，如何控制授课时间等。
了解要学习的知识真的很多很多级的学生较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。
教师实习心得体会(10篇)
教师实习心得体会(10篇)教师实习心得体会1通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。
作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。
这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。
他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的.老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。
同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步! 我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。
在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。
教师实习心得体会2五个月的实习就这样接近了尾声，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。
刚开始的时候，感觉时间好漫长，五个月呀，什么时候才能熬到头啊。
可是，转眼间，最后一个月已经来到了，当这一天真的来临，我突然对实习产生了一种难以割舍的情愫，真的不愿和学生们分开。
订岗实习，让我在快乐中获了很多知识，我学到了许多教学管理经验，为我以后的工作打下了坚实的基础。
“十年树木，百年树人。
”实习以来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
近五个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。
2024年教师顶岗实习心得体会范本（三篇）
2024年教师顶岗实习心得体会范本在____月份，我与同学共同踏入了____小学，展开了一段为期两个多月的实习生涯。
这段期间，我深感收获良多，这段经历将在我人生的篇章中留下独特的印记。
首先，从学生的角色转变为教师，虽然都是在教育环境中，但身份和职责的转变带来了新的挑战。
初到东湖小学，我对于“老师”这一称呼感到不适应，学生们也总是称呼我为老师。
随着时间推移，我逐渐适应了这一变化，理解到“为人师表”的重责，需要在学生面前保持适当的平衡，以适应不同个体的需要，实施因材施教的教学方法。
这使我更加明白，作为教师，不仅要教书，更要懂得如何与学生建立有效的沟通和互动。
其次，生活上的适应也是一大挑战。
我们在这里需要自己烹饪，学校仅有一口井供应日常生活用水，这让我在初期感到不适应。
然而，学校的老师们，尤其是校长，给予我们无微不至的关怀，他们帮助我们准备厨具，还时常带来新鲜的蔬菜，我对此深感感激。
两周后，我成功融入了这里的生活，将每一位老师和学生都视为自己的亲人，东湖小学成为了我生活中的温馨小家庭。
我还清晰记得，在____年____月____日晚上七点左右，我接到家中电话，告知我有亲人离世的消息，我忍不住痛哭。
当时我只想立刻回家，但在我向玉溪师院的班主任老师和赵老师求助后，他们安慰我，让我保持冷静，这让我焦虑的心情得到了平复。
第二天，我向东湖小学的校长请假，并在____日早上八点踏上了回家的旅程，____小时后我安全抵达家中。
尽管事情已经过去，但我对关心、支持和鼓励我的老师们表示由衷的感谢。
是你们教会了我在面对困难时要保持冷静，以理智的心态去处理生活中的挑战。
在实习期间，我们主要负责一至六年级的体育课程。
开始时，我们对学校的体育课程内容并不了解，因此第一周我们主要通过体育游戏来引导学生。
后来我们得知，东湖小学以前并未开设体育课，因此我们不得不重新规划教学内容，从基础开始。
两个多月的时间里，我们教授了队列队形、武术（五步拳）和田径（立定跳远、接力跑）。
教师实习的心得体会和收获(十篇)
教师实习的心得体会和收获(十篇)体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
教师实习的心得体会和收获篇一首先是工作方面：鉴于xx中学今年要参加xx市教学评估，所以我们四人这x个月主要工作便是协助老师整理档案，完善校园设施。
三位女生因均为文科出身，并有一名来自中文系，一名来自英语系，故整理档案，帮住老师修改论文，完善演讲稿的任务就落在了他们的身上。
该工作枯燥、冗长、繁琐，但三位女生并没有太多怨言，而是尽最大努力认真完成每一项工作，即使晚上通常要加班到九点、十点钟，并且牺牲了很多听课试讲的机会，也没有表现出任何不满。
作为来到__中的唯一男生，我主要负责检查、修理学校的硬件设施，为了整齐化一，学校统一将桌椅翻修、编号。
全校十个班，近千张桌椅，后勤老师带领我，仅用了两天时间，便完成了该项工作。
可见，每天的起早贪黑有了回报。
在教学工作上，因该校音乐老师休假，音乐学院xx同学在来校第一周便开始上课，xx的独特的教学方式，很快便得到了学生的认可喜爱。
该校有体育特长生五人，将于xx月xx号参加体育特招，专业出身的我便担负起在最后两个月多月迅速提高他们成绩的重任。
每天早晨五点半开始，我带领五人开始训练。
给他们讲解专业动作，运动技巧，每天放学后，也会加紧训练一个半小时。
一个月的时间，五人的成绩均有了明显的提高。
因该校特殊原因，历史老师缺失，中文系xx同学肩负起了xx六个班xx节历史课，虽然不是专业出身，但经过仔细备课，课堂效果也得到了学校老师和学生的认可。
在生活方面：因学校用水不便，我们便每天自己下楼打水。
四人齐心协力，很顺利解决了用水问题；学校没有食堂，我们四人合理分工，负责做饭，三位女生负责洗碗，所以说生活上，我们用不到一个星期的时间便适应了一切。
教师顶岗实习工作心得体会(通用5篇)
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教师顶岗实习工作心得体会篇1教师顶岗实习：挑战与收获时光荏苒，实习的日子就这样悄无声息地过去了。
这段经历不仅给我带来了知识和技能的提升，更让我感受到了教育的魅力和责任。
在此，我想分享一些我在实习期间的感悟和心得。
实习期间，我有幸担任了初中语文的教学工作。
一开始，我对于备课、授课和评估都感到有些迷茫，但是在指导老师的悉心指导下，我逐渐掌握了教学的基本流程和技巧。
在实习期间，我深刻体会到教师角色的多重性。
作为一名教师，除了具备专业知识和技能外，还需要关注学生的需求，关注课程的实际效果，关注与同事、领导的沟通与合作。
此外，教师的职业素养也至关重要，如耐心、爱心、责任心等，这些都需要我们在实习期间不断地去学习、去体会。
在实习期间，我也遇到了许多挑战。
例如，学生对于新教师的教学方法和风格不适应，部分学生对课程内容的理解存在困难，以及我在课堂管理上也存在一些问题。
然而，这些挑战让我更加努力地去学习和改进，从而提升了自己的教学能力。
通过实习，我不仅收获了教学经验，还体会到了教师这个职业的乐趣和意义。
我认识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的兴趣、能力和品质。
我也意识到，教师需要不断地学习、不断地改进，才能更好地为学生服务。
最后，我想对所有还在实习或者即将成为教师的朋友说，教育是一项伟大的事业，请珍惜它，努力成为一名优秀的教师。
让我们共同为教育事业贡献自己的力量，为学生的成长和发展贡献自己的智慧和心血。
教师顶岗实习工作心得体会篇2教师顶岗实习工作心得体会时间如流水，转眼间，实习生活已经画上了句号。
作为一名实习生，我参加了教育实习，在实习中，我得到了更多的机会去接触不同的学生，去体会作为一名教师的责任和义务。
实习教师心得体会15篇
实习教师心得体会15篇实习教师心得体会1这一次听课让我有些自愧不如。
我知道自己还只有刚刚进入实习中，作为一名实习教师有很多地方都是要学习的，但是这次听了xxx老师的课，我发现自己真的太年轻了，很多地方都不成熟，在教学上也过于浮在表面。
这些都是我的缺点，通过这一次听xxx老师的课，彻底的点醒了我，也让我清楚了自己最为真实的能力，给我一次很大的触动。
这次能够有机会听xxx老师的课是一件很开心的.事情，随即年级的安排，我们实习教师在这一次都去听了这节课。
一开始进入这份实习中，我对自己还是很有自信的，因为我性格比较好，和学生们相处下来也非常的愉悦，在工作上也从未犯过什么严重的错误。
但是这次听了这节课之后，我发现自己是过于盲目自信了一些。
听课果然是拓宽我们眼界的一种方式，这一次听课不仅让我见识到了教学的魅力，也让我看到了一名教师最为发光的地方，那就是那一份沉稳而不失趣味的气质。
以前一路读书过来，遇到过很多的老师，听过无数的课，这次作为一名教师去听课，感触总是不一样的。
但是不得不说的是，xxx老师的教学是一流的，比我遇到过任何一名教师都要优秀。
在她的面前，我毫无光辉可言。
而这也正好刺激了我的斗志，我想成为一名这样优秀的老师，我也想在自己的事业上取得更大的光辉和成就。
以前我能够有自信是一件很不错的事情，但是现在，除了自信，我还要去培养自己各方面的能力，比如说自己的教学能力、教学方法、教学态度，还有自己平时处理事情的能力，对班级的管理能力。
这些都是我需要去不断的学习和进步的，所以不管怎样，我现在都应该好好的去做这一件事情，这不仅是我的理想，更是我现在需要去突破的一道难关。
我不会退缩，也不会放弃，我会一直努力的坚持，一直去实现自己的目标，不辜负这么多学生对我的信任，也不辜负学校领导一路上对我的扶持和指导。
这些都是能够给我力量的事情，我也会带着这些力量在这份事业上努力前进。
时间是很快的，这次听完课之后我就给自己做了一个成长计划，我希望我可以跟着这些计划慢慢进步，去成为一名真正的、有能力的人民教师，不负使命，也不负期望和爱。
2023年教师实习心得体会(集锦15篇)
2023年教师实习心得体会(集锦15篇)教师实习心得体会1教师是世界上伟大的职业，在使人产生崇高的敬意的同时，教师自身也在不断的燃烧自己奉献自己，只为所教的每位学生。
但人民教师不止只有付出，还有相对应的暖心回报，当老师从学生那里收获到情感上的回报后，每天的工作也不会觉得劳累。
虽然我现在只是一名实习老师，但是我对从学生那里收获到的情感有颇大感触。
我所教的是初二年级，初二年级一共有八个班，我和我的指导教师一个人带了四个班上课，一周就有八节课。
可是教课的班级多了以后，对于每个班每个同学的状况并不能很清楚，很详细的了解到。
这就产生了在我所教的四个班中，我会对那些课堂表现良好积极活跃的同学有较为清楚的印象，就有一位学生我对他的印象比较深。
刚开始跟着指导教师听课的时候，我就坐在这位同学的旁边进行听课。
他在上生物课的时候，表现很积极，脑筋也很灵活，我觉得这个同学是一位聪明的学生，于是在听课的时候我就便对他有了良好的印象。
后来我和指导教师进行分班的时候，我发现这位同学在我所教的班级中，我是感到欣喜的。
可是再后来听别的老师说，这个同学上课不认真听讲。
但是在我看来他在上我每堂课的时候表现都很积极活跃，而且也在认真的记着笔记。
使我印象最深刻的是这周四下午的时候，他们班是下午第一节课，我原本以为学生们在第一节课的时候会不精神。
出乎我的意料，每位同学都表现出了特别饱满的精神状态，在学生们良好精神状态的带动下，我的讲课过程也变得顺畅了起来。
当讲完这节课以后，我对全班同学进行了随堂小测，要求他们在一定时间里能够记住刚才所讲的实验步骤及实验现象，于是我就给了他们三分钟进行记忆。
当三分钟过后，我要对他们进行检测的时候，那位同学便第一个举起了手，脸上也表现出了自信的笑容。
我看到他这个笑容的时候，我就觉得他这一节课一定是学会了，于是我叫她起来回答问题。
当他能够完整的将实验步骤及实验结果背诵下来后，全班同学向他投射了敬佩的眼光，同时我也感到很欣慰。
教育实习心得体会15篇
教育实习心得体会15篇教育实习心得体会1实习期间，我感触很深。
谢谢学校给我们提供这个实习的时机。
提前学工程很难，在课堂上获得了意想不到的知识，以后可能上不了这个位置。
但是现在学到的知识和感情一辈子都忘不了。
脏有点累，但这些都无所谓。
重要的是，我们取得了收获和成果。
两年后我们就业的时候，就业机关不会像老师一样做需要细心的事情。
事情告诉我们，我们要亲自观察和学习。
没有这个能力，就不能承受未来的挑战。
随着科学的迅猛开展，新技术的广泛应用将会有很多我们从未接触过的领域，只有大胆尝试才能突破和创新。
约翰肯尼迪，《科学》〕就像我们接触的铣床一样，危险性很大，但要求所有同学操作和制作成品，锻炼了大胆尝试的勇气。
另外，要像主攻和外表上简单的分解一样细心观察，反复实践，如果失败，从头开始，培养挫败感等。
这次实习给我们的不仅仅是我们接触到的操作技能，还有通过一些工种要求我们锻炼的一些能力，更多的是我们每个人实习结束后需要根据自己的情况来意识到。
深思熟虑，勤奋时自我鼓励，有收获，使这次实习能够到达他的真正目的。
在实习过程中，我真的了解了很多，学到了很多在学校学不到的东西。
我很幸运能得到那么有效的实习。
通过这次实习活动，我从实践中获得了对我即将从事的这个专业的感性认识，为以后的专业学习打下了坚实的根底。
不仅能学到课堂上完全学不到的很多知识，还能开阔视野，扩大见闻，为以后将学到的知识更好地应用到实际工作中打下坚实的根底。
实习让长期在课堂上的我体会到了作为工人的痛苦和快乐，同时验证了自己学到的知识。
实习让我更加深刻地认识到人生的意义3354世界上没有难事。
只要功夫深，铁球就能磨针！教育实习心得体会2我于20某某年10月11日至11月19日在乾县一中进行了为期40天的教育实习，一个多月的实习生活注定会成为我记忆中最难忘的一局部。
在这段日子里，我以一名实习教师的身份去生活，去学习，现在回首走过的路程，我感慨颇多，并做出了如下总结：一、务实工作谦虚勤奋：在教学工作方面，可以说我没有任何经验，这就要求我务实工作，谦虚勤奋我的指导老师范娟老师，以及教研组长任志恒老师，都是是一名教学经验丰富的优秀教师。
实习教师教学心得体会(15篇)
实习教师教学心得体会(15篇)实习教师教学心得体会1那天去听了三级部（七年级20个班，分为三个级部：1-4班为一级部,-12班为二级部，1-20班为三级部）地理老师周瑞婷周老师的地理，其实实习学校是给我安排了指导老师的，但是因为我指导老师家里出了一点状况，所以她现在请假了不在学校，我就听不了她的，我就只能自己按照自己的方式给学生们讲，但是我感觉我自己在上的过程中存在很多问题，对于重难点把握不太准，所以就让主任帮我联系了一位老师，主任帮我找了这个老师，让我先去听听她的。
周老师讲的是七年级下册人教版地理日本——多火地震的岛国那一小节的内容。
一节听下感觉该讲的也都讲到了，该有的教学环节（复习，自学，回顾，作业等）都有。
并且我觉得她做的比我好的一点就是给学生自学时间并要求学生按要求在书中找出知识要点。
这一点我在上过程中做得不够好，虽然有让学生自学的环节，但是目标不明确，很容易让学生把握不住重点，而且自学时间不够自学效率不高。
学生自学完后周老师就找学生说出问题的答案，并把书本上的重点在黑板上写出，不是让学生在书上画线一画了事，这样学生们上即使没有及时做完笔记，后也能再补充一下。
一堂基本上是用一半的时间讲，剩余时间用及时巩固刚刚所学，这一点周老师在时间安排上比我周到，我自己在上过程中总是感觉时间不够用，一堂下想讲的内容总是没能讲完。
讲速度、效率都有待提高。
虽然只听了周老师一节，但是我感觉我有一点做的比她好就是我会在讲的过程中引导他们复习之前所讲所学的内容，这样做能让他们知道前后所学内容之间的联系，而且还能帮他们起到复习的作用。
还有一点我会在讲新的过程中适当给他们做一些与生活相关的拓展，也许我现在刚开始正式上这个尺度会把握不够好，但是在以后的教学过程中我会一直延续这个习惯并且尽量使我的拓展对学生说不是压力而是学习的动力。
听完周老师的后让我明白了，作为一个实习老师、一个刚刚步入教师生涯中的实习生，要想做到像其他经验丰富的老师那样讲，把一堂的内容讲得既清晰又简单易懂，我还有好长的一段路要走。
中学教师顶岗实习体会(2篇)
中学教师顶岗实习体会作为一名中学教师顶岗实习的体会，我认为这段时间的实习经历不仅对我个人的成长有着重要的意义，更是让我对中学教育有了更深入的了解和认识。
首先，实习期间我深刻感受到了教育的重要性和责任。
作为一名中学教师，我不仅仅是传授知识，更是担负着培养学生综合素质和塑造他们未来的责任。
每天面对着一群生机勃勃，充满潜力和热情的学生，我明白了自己肩负起了他们的希望和梦想。
在教学过程中，我时刻提醒自己要用心对待每一个学生，将他们的需求放在首位，关心他们的成长，关注他们的进步。
同时，我也要时刻保持自我反思，提高自己的教学水平，努力给学生们一个良好的学习环境和氛围。
其次，实习期间我也意识到了教师的专业知识和教学技巧的重要性。
在教学过程中，我不仅需要准备充分的教案和教材，更需要在教学中灵活运用各种教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。
我发现，当我采用多元化的教学策略和互动式的教学方式时，学生们的参与度明显增加，学习效果也得到了极大的提高。
此外，我还要注重与学生的互动和沟通，经常开展小组讨论和合作学习，帮助学生培养团队合作能力和自主学习能力。
再次，在实习期间，我深刻感受到了教育工作的辛苦和压力。
教师不仅要在课堂上扮演一个知识传授者的角色，也要在学生的成长过程中扮演一位引路人和朋友的角色。
这意味着我不仅要关注学生的学业表现，更要关心他们的心理健康和成长问题。
有时候，我可能需要花费更多的时间和精力去安抚一个烦躁的学生，或者帮助一个遇到困难的学生。
面对教育工作的辛苦和压力，我深知只有坚定的信念和热情才能让我坚持下来，并且尽可能地帮助学生们实现他们的梦想。
最后，中学教师顶岗实习的这段经历也让我更加深入地了解了中学教育的特点和难点。
中学是学生走向成人的重要阶段，他们面临着身心发展、人际关系、学习压力等多方面的困扰和挑战。
作为教师，我们不仅仅是传授知识，更是要关注学生的全面发展和成长。
我们需要耐心引导学生树立正确的人生观和价值观，帮助他们树立正确的学习目标和方法。
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教师顶岗实习心得体会10篇
教师顶岗实习心得体会10篇
教师顶岗体会1
参加顶岗实习，不断锻炼提高自身的教育知识与技能，我志愿成为一名优秀的青年教师，在圆形的绿地里，默默帮助并守护着莘莘学子的梦想。
为了实现它，我愿化扁舟，即使道路险阻而漫长，也要溯洄求之。
凭借着不灭的育人精神将学生的梦想点燃，我在一灯如豆的暗夜里且歌且吟，用尽全力，驶向彼岸。
青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。
参加顶岗支教让我学会换位思考，懂得什么是责任。
学生们给予我的尊重与热情，增强了我的责任感。
纵然贫穷如梵高，但一句：“我不愿用仅一次的生命给非常愚蠢的人画非蹩脚的画”，便注定了他踮起脚尖的同时所造成的遗世独立。
成为一名优秀教师的梦想，不是我们做不到，不是我们坚持不了，而是我们缺少最初的踮起脚尖的勇气。
何惧山高水远，何畏f岩不可攀，何辞那一路的荆棘与泥泞，正如陶渊明官场失意后踮起脚尖，发现“采菊东篱下，悠然见南山”的豁达诗意；正如苏洵踮起脚尖，俯瞰过去醒悟于自己曾经的愚昧，愤然撕毁全部诗稿从头来过；正如克林顿踮起脚尖与偶像肯尼迪亲密握手之后坚定了自己的理想，在本中写到“我希望长大以后成为总统的豪言壮语”，少年意气，他们踮起脚尖，最终在瞻仰、回望中成就了自己极富意义的一生。
不知不觉顶岗实习已经过了两个月，处理各种教学工作也越来越得心应手。
早上7点20上早自习，然后开始一天的教学工作，晚上9点20下晚自习后一天的教学工作结束。
老教师上课时跟去听课，总结并记录听课内容。
课下备课时，认真钻研教材，趁老教师在的时候请教老教师不确定的知识点。
一天天在三尺讲台默默耕耘，看着学生解决疑惑后脸上豁然的表情，看见成绩单上学生成绩的进步，一切的付出就都是值得的。
作为一名缺乏经验的实习教师，困境与失落层出不穷，每次在教书育人的道路上前行，波浪袭来，一浪高过一浪。
那声“顶岗实习，无私奉献，不求回报”的断喝增强了我面对“恶浪”的信念。
愿为扁舟，顶岗实习，筑梦未来。
“教书育人”犹如一颗璀璨的明珠在免师生的心中闪烁，照亮了自己，照亮了别人，照亮了千年……。
教书育人，无私奉献，我会在风口浪尖紧紧握住手里的舵，任凭日月流逝，它是我永远不变的航标。
我将“退路”抛弃在云间、天涯，我将誓言挂在风口浪尖。
教师顶岗实习2
用心倾听是对他人的尊重；用心倾听是一种真诚；用心倾听是一种学习。
倾听别人的分享快乐，你也会获得快乐；倾听别人诉说，你会获得一颗真诚的心；倾听别人的经验，你会获得一个更好的自己。
又到了听公开课的日子，我们来到高一二部二班来听备课组长的公开课。
看到老师在讲台上将一节课精彩的呈现，完整严谨的课程结构，简洁明确的语言表达，燃起我对教师的敬仰之情。
反思是成长的关键，在听课结束后的反思更是让我体会更多。
收获更多。
1）知识点的拓展与衔接。
经验丰富的教师在讲解习题过程中带领学生复习旧知识点，并且拓展在新课学习中比较细小的知识点，将知识联系形成体系，避免繁杂混乱。
2）督促学生背基本规律和元素周期表。
化学学习中学习基本规律是基础，元素周期表是研究化学的基本规律，教师要引导学生经常识记，打好基础。
避免盲目追求做题多，做题快而导致正确率和效率低的情况。
3）作业要适量。
过多的作业会让学生感到学习困难，枯燥，做题的效率、正确率、学习效果都会下降。
作业量较少不能有效的巩固知识，应用知识，达不到基本的教学目标。
作业量要根据学生的具体情况和课程内容的难易程度来做出相应的调整。
4）课堂氛围上，要充分调动学生的积极性。
下午学生容易疲惫困倦，在教学过程中应该让学生参与到课堂之中，在轻松之中有一点
紧张感，引导学生投入到课堂之中，减少课堂中走神，瞌睡的现象。
5）在教学环节的安排上，完整严谨的结构，逻辑性突出的授课安排更易被学生接受，学生易形成清晰的知识体系。
达到较好的教学效果。
6）在语言表达上，简洁清晰准确的语言表达在短时间内向学生准确的传递信息，提高课堂教学效率的同时，也能提高学生的学习效率。
7）在授课方式上，注重学生的自主学习，合作学习，小组讨论，引导学生逐步加强获取知识，总结整理知识的能力。
无论是平时听指导教师的课还是公开课，无论听的是新授课还是习题课，每一次聆听都有一种震撼；每一次反思都有新的收获；每一次总结都会让我们成长。
作为实习生的我们，多听、多想才会成长。
教师顶岗实习心得体会3
教学更是实践的重点，以下是我实践的一点心得。
第一是预备阶段。
先熟悉实践班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况（通过班主任或班委或直接交流）。
然后，认真听指导老师上课。
现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。
目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。
接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实践听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲。
做足了上讲台的准备。
在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上用场。
作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。
这也是我们实践的重要内容――授课。
我初次体会到当老师的辛苦。
上一节课，要经过“备课（写教案）――上课――批改作业――接受学生反馈的信息――评讲、巩固练习”这样一个流水线。
看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。
这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。
近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现。
然而，这些成果大多着眼于如何使学生对数学知识与技能学得更多、更快、更好，如何促进与之相应的个体心理品质的形成与发展，却往往忽视了学生的个体社会化发展问题。
也就是说，强调了课堂教学中以知识的传递和学习为基轴的教育过程，强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的发展过程，却忽视了以人际互动为中心的社会过程。
几乎所有的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中，因此重视学生个体与学生群体的相互作用，加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题。
所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求学生们在一些由2―6人组成的异质性小组中一起从事学习活动，共同完成学习任务。
课堂教学作为一种系统，需要不断地进行反馈与矫正。
在班级教学中，不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。
尤其是在初中数学教学中，班级内学生数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动需要大量的计划时间。
如果教师是矫正活动的唯一帮助。