基于PLC的六路抢答器系统设计

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PLC的六路抢答器设计

PLC的六路抢答器设计

PLC的六路抢答器设计PLC的六路抢答器设计摘要伴随我国经济文化水平以及实业公司的不断的壮大,对于商业活动中公正的竞争与裁决面临了一个瓶颈,比如很多的证券公司、股票与基金的交易加上不同单位组织的各种智力竞赛等,面对于交易上遇到的种种障碍,抢答器孕育而生。

随着抢答器的不断完善,由最初的优先权编码器组成的抢答器逐渐发展成为PLC 以及单片机组成的微型抢答器,把原来的复杂线路简单化、运算速度快速化、抗干扰能力强并且大大提高的它的可靠性、精确性与功能多样性。

更能满足商业或者单位对于公然、公正、公平性质的交易尤其对于参加知识智力竞赛以及一些活动的抢答器的需求,深受广大群众的青睐。

本设计将以西门子PLC为核心控制器,设计一个六路抢答器。

设计内容包括主要由系统结构图、梯形图、程序指令等实现在选手知识竞赛时抢答者的座位号的控制,及时公正的反应出抢答者的抢答内容实现计分功能。

关键词:PLC;梯形图;抢答器;可编程序控制器ABSTRACTWith China's economic and cultural levels and industrial company continues to grow, for business activities in an impartial competition and award of facing a bottleneck, such as many securities companies, fund transactions with different units of the various intelligence contest, etc., in the face of on the hand is easy to encounter all sorts of obstacles, conceived and students. With the continuous improvement of the responder, composed of initial priority encoder responder gradually developed into composed of PLC and single chip micro responder, the original complex has the advantages of simple circuit,impartial competition and award is strong and greatly improve the reliability, accuracy and multiple functions of. To meet the business unit or the demand for openness, fairness of the transaction the face of by the people of all ages. This design will be Siemens PLC目录一、绪论 01.1 课题的背景和意义 01.2 毕业设计研究内容 (1)二、可编程控制器 (1)2.1 PLC的定义 (1)2.2 PLC的功能与发展 (2)2.3 PLC的组成 (2)2.4 PLC的组态技术 (2)2.5 STEP7简介 (3)三、整体方案选择 (4)3.1 设计思想 (4)3.2 系统构架图 (4)四、硬件配置 (5)4.1 西门子S7-200 CUP226 (5)4.2 电气接线图 (5)五、软件设计 (6)5.1 I/O分配表 (6)5.2 梯形图设计与分析 (8)5.3 语句表编程 (17)六、程序调试及分析 (25)6.1 程序行过程分析说明 (25)6.2 调试结果 (25)总结 (27)致谢 (28)参考文献 (29)一、绪论1.1 课题的背景和意义在现今计算机技术的普遍提高和电子信息下大数据覆盖的范围不断扩张,抢答器作为现在商业交易以及各单位各学校之间组织的知识竞赛竞技常用的判断依据之一,客观的分析判辨出哪位选手最先获得发言权,以及最后的分数统计。

PLC的六路抢答器设计

PLC的六路抢答器设计

PLC的六路抢答器设计摘要伴随我国经济文化水平以及实业公司的不断的壮大,对于商业活动中公正的竞争与裁决面临了一个瓶颈,比如很多的证券公司、股票与基金的交易加上不同单位组织的各种智力竞赛等,面对于交易上遇到的种种障碍,抢答器孕育而生。

随着抢答器的不断完善,由最初的优先权编码器组成的抢答器逐渐发展成为PLC 以及单片机组成的微型抢答器,把原来的复杂线路简单化、运算速度快速化、抗干扰能力强并且大大提高的它的可靠性、精确性与功能多样性。

更能满足商业或者单位对于公然、公正、公平性质的交易尤其对于参加知识智力竞赛以及一些活动的抢答器的需求,深受广大群众的青睐。

本设计将以西门子PLC为核心控制器,设计一个六路抢答器。

设计内容包括主要由系统结构图、梯形图、程序指令等实现在选手知识竞赛时抢答者的座位号的控制,及时公正的反应出抢答者的抢答内容实现计分功能。

关键词:PLC;梯形图;抢答器;可编程序控制器ABSTRACTWith China's economic and cultural levels and industrial company continues to grow, for business activities in an impartial competition and award of facing a bottleneck, such as many securities companies, fund transactions with different units of the various intelligence contest, etc., in the face of on the hand is easy to encounter all sorts of obstacles, conceived and students. With the continuous improvement of the responder, composed of initial priority encoder responder gradually developed into composed of PLC and single chip micro responder, the original complex has the advantages of simple circuit,impartial competition and award is strong and greatly improve the reliability, accuracy and multiple functions of. To meet the business unit or the demand for openness, fairness of the transaction the face of by the people of all ages. This design will beSiemens PLC with continuous improvement of the responder , the design of a six way responder. Design content includes mainly by the system structure diagram, ladder diagram, program instructions now players knowledge contest Responder seat number control, impartially and timely response to a responder responder content scoring functions.Keywords: PLC; ladder diagram; responder; programmable controller目录一、绪论 0课题的背景和意义 0毕业设计研究内容 (1)二、可编程控制器 (1)PLC的定义 (1)PLC的功能与发展 (2)PLC的组成 (2)PLC的组态技术 (2)STEP7简介 (3)三、整体方案选择 (4)设计思想 (4)系统构架图 (4)四、硬件配置 (5)西门子S7-200 CUP226 (5)电气接线图 (5)五、软件设计 (6)I/O分配表 (6)梯形图设计与分析 (8)语句表编程 (17)六、程序调试及分析 (25)程序行过程分析说明 (25)调试结果 (25)总结 (27)致谢 (28)参考文献 (29)一、绪论课题的背景和意义在现今计算机技术的普遍提高和电子信息下大数据覆盖的范围不断扩张,抢答器作为现在商业交易以及各单位各学校之间组织的知识竞赛竞技常用的判断依据之一,客观的分析判辨出哪位选手最先获得发言权,以及最后的分数统计。

用PLC制作六路抢答器

用PLC制作六路抢答器

制作天地 HANDS ON PROJECTS用 PLC制作六路抢答器广东省佛山市三水区技工学校◆张菊芳抢答器广泛应用在各种智力抢答竞赛中,现在市面上的抢答器,种类繁多,功能各异,控制方式也不尽相同,但价格都比较贵。

笔者最近采用一种新的控制方法:用触摸屏、PLC、数码管制作了一台六路抢答器,用于学生的知识竞赛中,效果十分的理想。

在该制作中,采用了三菱公司型号为 FX2N—48M的 PLC,三菱公司型号为 GT11**—Q—C (320X240)的触摸屏,数码管采用超大显示共阳极数码管、并用数字集成块 74LS47来驱动。

现把具体的实现方法介绍给大家。

一、整体设计方案图 1是一个抢答器的整体显示面板的实物图,放在场地的显著位置。

在面板中,用一个数码管来显示抢答的组别,用三个数码管来显示每一组的得分。

主持人通过触摸屏来监控比赛的进行。

在触摸屏上可以显示:组别、得分、是哪组抢答,并进行加减分控制。

面板上有主持人使用的抢答开始按钮、系统启动按钮,并有相应的指示灯显示(红色为抢答开始、绿色为系统启动)。

抢答指示与抢答按钮是按六组来设计的。

每一组都有一个抢答按钮与指示,并且设计制作成活动的面板,可自由的拆装,能从后部拆出,通过后部的连线安放在每一组选手的座位上。

PLC放在面板的下部,用于显示输入、输出的状态。

系统启动按钮用来启动整个系统的工作,蜂鸣器用来抢答失误时的报警。

二、控制要求(1)比赛开始之前,主持人要按一次系统启动按钮(绿灯亮),使所有参赛组的指示灯均灭,组别显示为 0,得分显示为 0。

(2)比赛开始后,主持人要按一次抢答开始按钮(红灯亮)之后,才允许参赛组进行抢答。

按下抢答开始按钮,四个数码管都显示为 0,等待抢答。

(3)如果参赛组在开始灯(红灯亮)之前按下按钮进行抢答,则视为抢答违规。

此时,蜂鸣器以 1次/s的频率呜叫,抢答指示灯闪亮,数码管显示违规参赛组的序号,同时,触摸屏也显示违规组号。

在触摸屏上进行减分处理后,再按下抢答开始按钮,再进行抢答。

(完整版)基于PLC的六路抢答器系统设计

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推南呼紅爭院电气及自动化课程设计报告题目:基于PLC的六路抢答器系统设计课程: PLC原理与应用学生姓名:学生学号:年级: 14级自动化专班级:指导教师:机械与电气工程学院制2017年6月总结及心得体会 参考文献1 课程设计的任务和要求1.1 课程设计的任务 1.2 课程设计的要求2. PLC 控制器的原理与组成2.1 PLC 硬件系统 2.2 PLC 工作原理 2.3 六人抢答器基本组成 2.4 六人抢答器工作原理六人抢答器系统设计方案制定3.1 PLC 选型目录.1.. .3.. .4.. .4.. 5.. 5... 3.2 六人抢答器系统的 I/O 口分配6.. 六人抢答器系统的软件设计7.. 4.1 PLC 编程语言 .7. 4.2 抢答器系统程序.7.. 4.2.1 主持人控制端7.. 4.2.2抢答成功与抢答犯规指示灯显示 9. 4.2.3 七段数码管显示 9.. 4.2.4 蜂鸣器电路1..1 六人抢答器系统程序仿真1..2 5.1 抢答成功仿真.1..2 5.2 抢答犯规及抢答超时仿真 1..2 5.3 加减分及数码管显示 1..3 5.4 抢答超时1..4. 1..4. .1..5.基于PLC的六路抢答器系统设计机械与电气工程学院自动化专业1课程设计的任务和要求1.1课程设计的任务使用西门子S7-200PLC编写程序实现六路抢答器的系统设计并使用仿真软件进行其功能的实现。

1.2课程设计的要求(1) 主持人控制功能,具有开始抢答按钮和复位按钮;(2)(3) 主持人未按下开始抢答按钮时抢答为违规抢答,违规指示灯亮,蜂鸣器响; 抢答延时,超过20S无人抢答时此题作废,蜂鸣器长鸣;抢答成功后,抢答成功指示灯亮,数码管显示抢答成功的队伍编号;(5) 在抢答成功后,主持人根据回答的正确与否可以对该队伍进行加减分控制;(6) 每次正确抢答时,只有第一位按下抢答按钮的队伍为有效抢答。

2. PLC控制器的原理与组成2.1 PLC硬件系统可编程控制器,英文称ProgrammableLogicController,简称PLC。

基于PLC的六路抢答器设计

基于PLC的六路抢答器设计

《可编程控制器技术》课程设计报告设计题目:基于PLC的六路抢答器设计院系名称:电子信息工程学院开课专业:电子信息科学与技术年级层次:学生姓名:学号:指导教师:2015~2016学年度第一学期目录11绪论 ............................................................................................................................................................ - 1 -1.1课题研究背景 ................................................................................................................................................. - 1 -1.2 课程设计研究内容 ........................................................................................................................................ - 2 -2 整体方案选择 ................................................................................................................................................... - 2 -2.1整体功能介绍 ................................................................................................................................................. - 2 -3 硬件电路设计 ................................................................................................................................................... - 3 -3.1控制特点分析 ................................................................................................................................................. - 3 -3.2 外部接线图 .................................................................................................................................................... - 4 -4 软件设计 ........................................................................................................................................................... - 4 -4.1 I/O地址分配................................................................................................................................................... - 4 -4.2 结构流程图 .................................................................................................................................................... - 6 -4.3 梯形图设计与分析 ........................................................................................................................................ - 6 -5 程序调试及分析 ............................................................................................................................................... - 8 -5.1程序运行过程分析说明 ................................................................................................................................. - 8 -5.2调试结果 ......................................................................................................................................................... - 8 -6 结束语 ............................................................................................................................................................... - 9 -参考文献 ............................................................................................................................................................. - 10 -1 1绪论可编程控制器是以计算机为核心的通用自动控制装置,它的功能强、可靠性极强、编程简单、使用方便、体积小。

基于PLC的六路抢答器设计

基于PLC的六路抢答器设计
由于系统中使用自恢复按钮,其自身不具有自锁功 能,所以借用 PLC 的内部继电器完成抢答意愿的记忆. 每
SB0 00000
01002
M+C
SB1 SB2
01003
PLC 00001
00002
COM 01004
L1 220V FU
M+C
SB3
01005
L2
00003
01006 M+C
CPM1A-40CDR
图 1 硬件外部接线图
现电路复位. 同时,八段数码管显示器和所有指示灯熄灭,音效电路复位. 在提问之后,主持人宣布抢答开始并
按下开始抢答按钮 SW1(00007)后,最先按下抢答按钮的选手所对应的内部继电器最先带电并自锁. 同时,此内
部继电器的常闭触点串接在其他选手所对应的内部继电器线圈所在路径中,该触点失电断开,其他选手所对应
第 25 卷第 2 2011 年 2 月
常熟理工学院学报(自然科学) Journal of Changshu Institute Technology(Natural Sciences)
Vol. 25 No. 2 Feb. , 2011
基于 PLC 的六路抢答器设计
程 磊 1,刘清平 2,邹清源 2
当答题时间还剩 10s 时,利用相应的内部继电器首先将显示选手的组号清除,然后利用 SFT 的移位功能驱动八
段数码管显示器中对应的位段发光,将八段数码管显示器演变为倒数计时器.
3.1.4 无人抢答的判别
假如在主持人按下开始抢答按钮 SW1(00007)T0 时间(本系统预设 15 秒)后,仍无选手按下抢答按钮,则
20000
TIM00 00000 01002 00008 00000 20010 20010 TIM01

基于PLC的知识竞赛抢答器设计

基于PLC的知识竞赛抢答器设计

[二] 丑二二]
自动化


S ART R ES T ET
ห้องสมุดไป่ตู้
SB1 S B3 S 4 B2 S B



其 中
为加 在 L ED两 端 上 的 电 压 ,
为 L D数 码 管 E
每 笔 划压 降 ( 为 2 。本 次 设 计 P C电 源采 用 的是 直 流 约 V) L 2 V.P C的 输 出 电压 为 5 4 L V,通 过数 码 管 电 流 l 3 = mA计 算 可 得 R= k 1 n。 本 次 设 计 共 用 到 了 三 个 数 码 管 ,所 以须 要
统 的设 计 .设 计 出 了 系 统 结 构 框 图 、硬 件 接 线 图 , 完 成 主 要 硬 件 选 型 、程 序 流 程 图 及 软 件 梯 形 图 。在 模 拟 竞
统 进 行 了现 场 调 试 。调 试 结 果 表 明 系统 运 行 良好 ,性 能稳 定 。 关 键 词 :P C控 制 :抢 答 器 控 制 ;报 警 功 能 ;数 码 显 示 L 中 图分 类 号 :T 2 3 P 7 文献 标 识码 :A 文 章 编 号 :1 0 — 4 2 (0 0 2 — 3 0 9 9 9 2 1 )1 - 0 5 0 o 1
答:
2 )音 响 叫 ( 定 响 1秒 )+ 台 灯 亮 + 台灯 亮 ,某 设 某 总
对违规 :
靠。
3 )音 响 叫 ( 定 响 1秒 )+ 判 台灯 亮 ,无 人 抢 答 或 设 裁 答 题超时。
2抢 答 器 控 制 系 统 设 计
21 答器控 制 要求 .抢
该 抢 答 器 的 主 要 控 制 要求 和 功 能 如 下 。 ( )竞 赛 抢 答 器 能 使 4个 队 同 时抢 答 。 1

基于PLC的六路抢答器设计

基于PLC的六路抢答器设计

基于PLC的六路抢答器设计引言:六路抢答器是一种常用于教育场景的设备,用于提高学生参与教学活动的积极性。

传统的六路抢答器通常由硬件电路设计,存在制作难度高、价格昂贵等问题。

然而,基于可编程逻辑控制器(PLC)的六路抢答器设计能够克服这些问题,并具备灵活性、可靠性、易维护等优势。

本文将介绍基于PLC的六路抢答器的设计过程。

设计思路:基于PLC的六路抢答器主要由PLC控制器、电源模块、按钮模块、显示模块以及扬声器等组成。

PLC控制器负责控制整个系统的运行,电源模块提供系统所需的电能,按钮模块用于学生抢答,显示模块显示当前抢答的学生编号,扬声器用于发出抢答成功的提示音。

具体步骤:1.硬件准备:购买PLC控制器、电源模块、按钮模块、显示模块以及扬声器等硬件设备,并按照相应的接线图进行连接。

2.PLC程序设计:使用PLC编程软件进行程序设计。

首先,定义输入点和输出点。

输入点包括六个学生的抢答按钮信号和重置按钮信号,输出点包括六个学生的抢答成功信号以及扬声器的控制信号。

其次,设计控制逻辑。

当有学生按下抢答按钮时,PLC控制器将检测到相应的输入信号,并输出控制信号控制相应的显示模块显示学生编号,并发出抢答成功的提示音。

当重置按钮被按下时,PLC控制器将重置系统,清零所有学生的抢答次数。

3.调试和测试:将编写好的PLC程序加载到PLC控制器中,并进行调试和测试。

通过按下按钮模块上的抢答按钮,检查是否能够正确显示学生编号,并发出相应的提示音。

通过按下重置按钮,检查是否能够清零学生的抢答次数。

4.安装和维护:将调试好的PLC控制器及相关设备进行安装。

确保设备的稳定运行,并进行定期维护和检修,以保证系统的可靠性和持续性。

总结:基于PLC的六路抢答器设计通过使用PLC控制器实现对整个系统的控制,具备灵活性、可靠性、易维护等优势。

相比于传统的硬件电路设计,基于PLC的六路抢答器不仅制作难度较低,还可以根据实际需求进行灵活的扩展和修改。

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电气及自动化课程设计报告题目:基于PLC的六路抢答器系统设计课程:PLC原理与应用学生姓名:学生学号:年级:14级专业:自动化班级:2班指导教师:机械与电气工程学院制2017年6月目录1课程设计的任务和要求 (1)1.1课程设计的任务 (1)1.2课程设计的要求 (1)2.PLC控制器的原理与组成 (1)2.1PLC硬件系统 (1)2.2PLC工作原理 (3)2.3六人抢答器基本组成 (4)2.4六人抢答器工作原理 (4)3六人抢答器系统设计方案制定 (5)3.1PLC选型 (5)3.2六人抢答器系统的I/O口分配 (6)4六人抢答器系统的软件设计 (7)4.1PLC编程语言 (7)4.2抢答器系统程序 (7)4.2.1主持人控制端 (7)4.2.2抢答成功与抢答犯规指示灯显示 (9)4.2.3七段数码管显示 (9)4.2.4蜂鸣器电路 (11)5六人抢答器系统程序仿真 (12)5.1抢答成功仿真 (12)5.2抢答犯规及抢答超时仿真 (12)5.3加减分及数码管显示 (13)5.4抢答超时 (14)6总结及心得体会 (14)参考文献 (15)基于PLC的六路抢答器系统设计机械与电气工程学院自动化专业1课程设计的任务和要求1.1课程设计的任务使用西门子S7-200PLC编写程序实现六路抢答器的系统设计并使用仿真软件进行其功能的实现。

1.2课程设计的要求(1)主持人控制功能,具有开始抢答按钮和复位按钮;(2)主持人未按下开始抢答按钮时抢答为违规抢答,违规指示灯亮,蜂鸣器响;(3)抢答延时,超过20S无人抢答时此题作废,蜂鸣器长鸣;(4)抢答成功后,抢答成功指示灯亮,数码管显示抢答成功的队伍编号;(5)在抢答成功后,主持人根据回答的正确与否可以对该队伍进行加减分控制;(6)每次正确抢答时,只有第一位按下抢答按钮的队伍为有效抢答。

2.PLC控制器的原理与组成2.1PLC硬件系统可编程控制器,英文称ProgrammableLogicController,简称PLC。

PLC是基于电子计算机,且适用于工业现场工作的电控制器。

它源于继电控制装置,但它不像继电装置那样,通过电路的物理过程实现控制,而主要靠运行存储于PLC内存中的程序,进行入出信息变换实现控制。

PLC基于电子计算机,但并不等同于普通计算机。

普遍计算机进行入出信息变换,多只考虑信息本身,信息的入出,只要人机界面好就可以了。

而PLC则还要考虑信息入出的可靠性、实时性,以及信息的使用等问题。

特别要考虑怎么适应于工业环境,如便于安装,抗干扰等问题[1]。

PLC的硬件系统主要由主机、输入/输出扩展单元、外部设备组成,各部分之间通过总线连接。

其中主机主要由中央处理单元(CPU)、存储器、输入/输出电路、外部设备接口、电源几大部分组成[2]。

PLC是一种由“事先存贮的程序”来确定控制功能的工控类计算机且实质和微机的结构相同。

图1PLC硬件结构(1)中央处理单元(CPU)中央处理单元(CPU)是PLC的控制中枢。

它按照PLC系统程序赋予的功能接收并存储从编程器键入的用户程序和数据:检查电源、存储器、I/O以及警戒定时器的状态,并能诊断用户程序中的语法错误,当PLC投入运行时,首先它以扫描的方式接收现场各输入装置的状态和数据,并分别存入I/O映象区,然后从用户程序存储器中逐条读取用户程序,经过命令解释后按指令的规定执行逻辑或算数运算的结果送入I/O映象区或数据寄存器内。

等所有的用户程序执行完毕之后,最后将I/O映象区的各输出状态或输出寄存器内的数据传送到相应的输出装置,如此循环运行,直到停止运行。

(2)存储器(Memory)可编程控制器的控制中枢,在系统监控下工作,承担着将外部输入的信号的状态写入映像寄存器区域,然后将结果送到输出映像寄存器区域。

CPU常用的微处理器有通用型微处理器,单片机和位片式计算机等。

小型PLC的CPU多采用单片机或专用的CPU。

大型PLC的CPU多用位片式结构,具有高速数据处理能力。

(3)基本I/O接口电路a、输入接口单元。

PLC内部输入电路作用是将PLC外部电路(如行程开关、按钮、传感器等)提供的、符合PLC输入电路要求的电压信号,通过光耦电路送至PLC 内部电路。

输入电路通常以光电隔离和阻容滤波的方式提高抗干扰能力,输入响应时间一般在0.1~15ms之间。

多数PLC的输入接口单元都相同,通常有两种类型。

一种是直流输入,一种是交流输入。

b、输出接口单元。

PLC输出电路用来将CPU运算的结果变换成一定形式的功率输出,驱动被控负载(电磁铁、继电器、接触器线圈等)。

PLC输出电路结构形式分为继电器式、晶闸管式和晶体管输出型等三种。

(4)接口电路a、I/O扩接口电路I/O扩展接口电路用连接I/O扩展单元,可以用来扩充开关量I/O点数和增加模拟量的I/O端子。

I/O扩展接口电路采用并行接口和串行接口两种电路形式。

根据被控制对象对PLC控制系统的技术和要求,确定用户所需的输入、输出设备,据此确定PLC的I/O点数。

b、外设通信接口电路通信接口电路用于连接手持编程器或其他图形编程器、文本显示器,并能组成PLC的控制网络。

PLC通过PC/PPI电缆或使用MPI卡通过RS-485接口和电缆与计算机连接,可以实现编程、监控、联网等功能。

(5)电源PLC内部配有一个专用开关式稳压电源,将交流/直流供电电源转化为PLC内部电源需要的工作电源(5V直流)。

当输入端子为非干接点结构时,为外部输入元件提供24V直流电源(仅供输入点使用)[3]。

2.2PLC工作原理PLC是采用“顺序扫描,不断循环”的方式进行工作的。

即在PLC运行时,CPU根据用户按控制要求编制好并存于用户存储器中的程序,按指令步序号(或地址号)作周期性循环扫描,如无跳转指令,则从第一条指令开始逐条顺序执行用户程序,直至程序结束。

然后重新返回第一条指令,开始下一轮新的扫描。

在每次扫描过程中,还要完成对输入信号的采样和对输出状态的刷新等工作[4]。

PLC的一个扫描周期必经输入采样、程序执行和输出刷新三个阶段。

PLC在输入采样阶段:首先以扫描方式按顺序将所有暂存在输入锁存器中的输入端子的通断状态或输入数据读入,并将其写入各对应的输入状态寄存器中,即刷新输入。

随即关闭输入端口,进入程序执行阶段[5]。

PLC在程序执行阶段:按用户程序指令存放的先后顺序扫描执行每条指令,经相应的运算和处理后,其结果再写入输出状态寄存器中,输出状态寄存器中所有的内容随着程序的执行而改变。

输出刷新阶段:当所有指令执行完毕,输出状态寄存器的通断状态在输出刷新阶段送至输出锁存器中,并通过一定的方式(继电器、晶体管或晶闸管)输出,驱动相应输出设备工作[6]。

图2PLC工作原理2.3六人抢答器基本组成六人抢答器系统主要由主持人输入信号、选手输入信号、信号灯输出信号、蜂鸣器输出信号、数码管输出信号几部分构成。

首先PLC通过对两个输入信号的采取进行数字量的输入,通过PLC内的用户程序进行判断将信号输出至相应位置。

图3六人抢答器基本结构2.4六人抢答器工作原理六人抢答器系统上电完毕后,先验证是否有开始抢答信号,如果在没有的情况下有队伍进行抢答则进入违规抢答流程,在有开始抢答信号的情况下,进入正常抢答流程,抢答成功后,数码管显示抢答成功的队伍编号,抢答倒计时停止计时,然后主持人根据抢答成功队伍答题的正确与否进行加减分,同时将分数显示在数码管上,全部完成后,主持人按下复位按钮,将抢答器系统复位至最开始状态,等待下次抢答。

图4抢答器系统流程图3六人抢答器系统设计方案制定3.1PLC选型六人抢答器对时间间隔的要求很高,同时需要有经济实惠,准确性和精确性高的要求,西门子S7-200PLC是个不错的选择,其可可靠性高,体积小,通用性好,使用方便,技术成熟,价格合适,是个不二选择。

最后根据本文设计的六人抢答器的输入输出接口数量对比表1的西门子S7-200的规格最终选择西门子S7-200CPU226和EM223扩展模块。

表1S7-200系列选型表3.2六人抢答器系统的I/O口分配六人抢答器的输入端口如表2所示:表2输入端口抢答器一按钮I0.1抢答器六按钮I0.6抢答器二按钮I0.2开始抢答按钮I0.0抢答器三按钮I0.3复位按钮I0.7六人抢答器的输出端口如表3所示:3输出端口4.1PLC编程语言4六人抢答器系统的软件设计梯形图语言是PLC程序设计中最常用的编程语言。

它是与继电器线路类似的一种编程语言。

由于电气设计人员对继电器控制较为熟悉,因此,梯形图编程语言得到了广泛的欢迎和应用。

所以本文将采用梯形图语言进行程序的编写。

4.2抢答器系统程序4.2.1主持人控制端主持人进行抢答开始,抢答复位,抢答定时以及加减分的控制,程序如下:(1)当主持人按下开始抢答按钮后,开始抢答信号M0.1置1,按下复位按钮后,开始抢答信号M0.1置0.置1状态下M0.1接通。

图5开始抢答与复位(2)按下开始抢答按钮后,抢答定时20S开始倒计时,抢答成功后倒计时停止并保持。

图6抢答倒计时(3)在队伍抢答完成后,主持人根据答案正确与否按动加分减分按钮进行分数控制。

图7分数控制4.2.2抢答成功与抢答犯规指示灯显示(1)在开始抢答信号接通的前提下,每个队伍的抢答按钮与另外五队的按钮进行互锁,将抢答成功指示灯进行自锁保持,并入抢答倒计时的常闭信号,哪个队伍的抢答按钮先按下,哪个队伍的抢答成功指示灯就会亮,并随着主持人的复位按钮进行关闭。

图8抢答成功指示灯显示(2)开始抢答信号没有接通的情况下,即主持人未按下开始抢答按钮,有队伍按下抢答按钮,抢答犯规指示灯会进行显示并自锁保持。

图9抢答犯规指示灯显示4.2.3七段数码管显示(1)抢答成功队伍编号显示抢答成功后,程序会将抢答成功的那个队伍的编号值传送给VB1,然后将VB1中的值转换为七段数码管的值进行显示,无抢答成功信号时,数码管显示为0.图10赋值程序图11转换数值并使数码管显示程序(2)20S倒计时数码管显示主持人按下开始抢答按钮后,减计数计数器开始计数,每1S减1,然后将减计数计数器C20的当前值进行除法运算储存于VD100中,个位为余数储存于VB101中,十位数为商储存于VB103中,并利用转换指令SEG,将两个值转换为数码管显示值。

图12抢答倒计时图13抢答倒计时转换(3)各队伍分数数码管显示利用加减计数器对每个队伍进行计分,同时将加减计数器当前值转换给数码管进行显示。

图14分数控制图15分数传送显示4.2.4蜂鸣器电路主持人按下开始抢答按钮时,蜂鸣器响1S进行提醒,抢答犯规时,蜂鸣器常响,直至主持人按下复位按钮结束,当答题倒计时为0时,蜂鸣器也常响,直至复位按钮按下。

图16蜂鸣器电路5六人抢答器系统程序仿真5.1抢答成功仿真主持人按下开始抢答按钮后,第一个队伍先按下抢答按钮,队伍1抢答成功指示灯亮,抢答成功数码管显示1.图17抢答成功指示灯显示仿真图18指示灯及数码管显示仿真5.2抢答犯规及抢答超时仿真在主持人未按下开始按钮I0.0的情况下,队伍1按下了抢答案按钮I0.1,所以队伍一抢答违规指示灯Q1.1亮,如图19;蜂鸣器Q0.7接通,如图20.图19抢答违规指示灯仿真图20抢答违规蜂鸣器报警仿真5.3加减分及数码管显示在队伍1抢答成功的情况下(队伍1抢答成功指示灯Q0.1接通),主持人按下加分按钮I1.0,队伍一的分数加减计数器加1如图21所示,然后经过传送指令将加减计数器的值传送给VW如图22所示,最后通过SEG转换指令将数码管点亮如图23所示。

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