人教版八年级语文下册期末模拟试卷(含答案)
八年级语文(人教版_下册)期末模拟试题附答案

八年级语文期末模拟试题(人教版下册)导语:亲爱的同学,当你铺开这张试卷后,请仔细审题,冷静思考,认真答题!相信你能考出自己的最好成绩!一、基础知识积累与运用(含1——7题,共20分)1.下列加点词语的读音完全正确的一项是()(2分)A. 脍.(huì)炙人口瞬.(shǔn)息万变相形见绌.(zhuó)B. 安然无恙.(yànɡ)风调.(diào)雨顺焕.(huàn)然一新C. 稍纵即逝.(shì)高深莫测(câ)文质彬.(shān)彬D.惨绝人寰.(huán) 骇.(hài)人听闻义愤填膺.(yīng)2.下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是:( )(2分)A.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他,终于忍俊不禁....,流下了辛酸的泪水。
B.在学习上,他虚心好学,见异思迁....,因此取得了优异成绩。
C.富有创造性的人总是孜孜不倦....地汲取知识,使自己学识渊博。
D.这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成,真是小题大做....。
3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
B.“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,是社会主义新农村的具体体现。
C.奥运吉祥物福娃,以它憨态可掬的形象,向人们传递着友谊、和平,传递着人与自然和谐相处的美好愿望。
D.即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。
4. 2007年3月27日,北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。
下面介绍奖牌的句子,排序合理的一项是()(2分)①奖牌背面镶嵌玉璧②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成⑤玉壁正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽。
A.①②④③⑤ B.③⑤①④② C.①⑤④③② D.③②①⑤④5.下列作品人物情节搭配有误的一项是 ( )(2分)A.《水浒传》林冲倒拔垂杨柳B.《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊智救“星期五”C.《骆驼祥子》祥子拉车北平城D.《海底两万里》尼摩建造诺第留斯号潜艇6.根据语境和句式仿写( )(2分)也许,是什么意思?你会觉得自己很苍白,你会懊恼;也许,在浩瀚的大海面前,你会觉得自己很渺小,你会自卑;也许,,;然而,你却不知道,你可以有白云的飘逸,有浪花的轻快,。
2024年全新八年级语文下册期末试卷及答案(人教版)

2024年全新八年级语文下册期末试卷及答案(人教版)一、选择题1. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()A. 憾慨(kǎi)粗犷(guǎng)草菅(jiān)哄堂大笑(hōng)B. 倔强(jiàng)拗口(niù)剽悍(piāo)狼藉(jí)C. 荒谬(miù)暮霭(ǎi)粗犷(guǎng)哄堂大笑(hōng)D. 倔强(jiàng)拗口(niù)剽悍(piāo)狼藉(jí)2. 下列词语中,字形全都正确的一项是()A. 恣意妄为趔趄越俎代庖风驰电掣B. 恣意妄为趔趄越俎代庖风驰电掣C. 恣意妄为趔趄越俎代庖风驰电掣D. 恣意妄为趔趄越俎代庖风驰电掣3. 下列各句中,加点成语使用不正确的一项是()B. 他这个人很固执,总是刚愎自用,不听别人的意见。
C. 这部小说情节曲折离奇,让人百读不厌。
D. 我们要珍惜时间,不能让光阴虚度。
4. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 随着经济的发展,人们的生活水平得到了很大的提高。
B. 在老师的帮助下,我的成绩有了很大的提高。
C. 由于天气原因,比赛不得不推迟举行。
D. 我们要保护环境,不能让地球受到破坏。
5. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A. “这本书真好看!”小红兴奋地说。
B. “你叫什么名字?”老师问。
C. “这个题目很难。
”小明皱着眉头说。
D. “我要去公园玩。
”小红说。
二、填空题6. 请在下面横线上填上恰当的词语。
(1)我国历史悠久,文化底蕴深厚,许多传统文化(),如书法、绘画、音乐等。
(2)我们要珍惜时间,不能让光阴()。
(3)他的性格很(),总是()别人的意见。
(4)这个城市的夜景非常(),让人流连忘返。
7. 请在下面横线上填上恰当的关联词语。
(1)我们要保护环境,否则地球会受到破坏。
(2)他虽然年纪不大,但是很懂事。
(3)这次考试很难,因此我没有考好。
人教版八年级下学期语文期末模拟卷含答案

人教版八年级(下)学业水平语文期末模拟检测一.语文基础知识运用(27分)1.补充文段中的拼音或汉字(4分)爱能包容大千世界,使千差万别、jiǒng()异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜()的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、ji()妒和憎()恨,使人间变得更加美好。
2.古诗文默写(12分)3.文言文字词解释(4分)(1)水尤清冽(2)便要还家(3)抟扶摇而上者九万里(4)然后能自反也4.下列成语运用不恰当的一项是(3分)A.在百年风雪载途的历史记忆里,只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市的源远流长。
B.十九大的号角已吹响,新时代新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
C.寒冬腊月,屋外衰草连天,大兴西甜瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。
D.他个性软弱,明明是对的,一有人反对,就无法理直气壮。
5.名著阅读(4分)保尔顿时惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跳进房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又匆忙回到花园。
他警惕地看看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬上了樱桃树。
保尔像猴子一样灵活,飞快地爬上棚顶,又回头张望一下,只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天,花园里静悄悄的……(1)这段文字选自小说,主要用了描写来刻画主人公保尔。
(2分)(2)小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节?请简要概括,每个情节不超过8个字。
(2分)二.阅读(40分)(一)古诗文阅读(5分)忆西湖完颜麟庆迎熏阁外绿波肥,十里荷香人未归。
若许梦中身化蝶,今宵应傍藕花飞。
曾为寻春试马蹄,苏公堤接白公堤。
香山已去东坡老,芳树流莺故故啼。
【注释】①迎熏阁:指杭州的曲院风荷。
②香山:指香山居士白居易。
③故故:指鸟的叫声。
6.本诗蕴含了诗人怎样的的情感,请结合古诗内容分析(5分)(二)文言文阅读(15分)【甲】马说韩愈世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
人教版八年级下册语文期末模拟试卷及答案

人教版八年级下册语文期末模拟试卷及答案一、语言积累与运用24分1.下列的画线字注音完全正确的一项是 2分A绯红fēi 诘责jí 气量liàng 深恶痛疾wùB禁锢kù 奥秘mì 愚钝yū 诚惶诚恐huángC不逊xùn 黝黑yǒu 炽热chì 颔首低眉hànD滞留zhì 搓捻chà 觅食mì 期期艾艾yì2.下列词语中没有错别字的一项是: 2分A、藏污纳垢粗制烂造B、郁郁寡欢鹤立鸡群C、器宇轩昂神密莫测D、黯然失色麻木不人3. 将下列选项的序号依次填入文段的空缺处,正确的顺序是 2分在生命的旅途中,能拥有那来自四面八方的各种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是 ;可以是寥寥的片言只语,也可以是 ;可以直对相知的友人,也可以朝向 ;可以是面对面的激烈争辩,也是。
A.素不相识的陌生人B.走了火的雷霆霹雳C.悄无声息的一个暗示的眼神D.不停的絮絮叨叨4.下列成语运用正确的一项是 2分A.我校团委组织学生多次上街打扫卫生,得到了我市市民广泛称赞和刮目相看。
B.中学生不该沉迷网游,固执己见,在虚拟世界浪费时光,虚度年华。
C.继“神八”升空之后,我国宇航部门比肩接踵,又成功发射“一箭双星”。
D.美方到处散布“中国军事威胁”论,多方介入南海争端,使南海局势变得扑朔迷离。
5.下列句子没有语病的一句是 2分A.港湾里灯火摇曳,人声喧哗,把我对大海的沉思冥想打断了。
B.星期天,书店人山人海,让人看到的全是攒动的人影和嘈杂的人声。
C.第十届“校园形象大使”选拔赛总决赛,按既定时间如期举行。
D.我国部分城市开展以“拒绝冷漠,唤醒真爱”为主题的交通安全教育。
6.名著阅读2分《海底两万里》是的三部曲的第二部,第一部是,第三部是,主要讲述号潜艇的故事。
7.名句积累,可以提高文学素养,下面的空缺的句子请你补充完整。
人教版语文八年级(下)期末质量测试卷10(附答案)

语文八年级(下)期末质量测试卷一、单选题。
(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
)1.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是()。
A.凫.水(fú)屹.立(yì)欺侮.(wǔ)行.辈(hán g)B.脑畔.(pàn)糜.子(méi)蓦.然(mù)羁.绊(jī)C.冗.杂(rǒng)晦.暗(huì)戛.然(gā)恬.静(tián)D.斡.旋(wò)幽悄.(qiǎo)锵.然(qiāng)怅惘.(wǎng)2.下列各组词语书写完全正确的一项是()。
A.登时静穆矫首昂视目空一切B.潮汐赌注阡柏交通不可抗拒C.雾霭慧星佁然不动惊心动魄D.亢奋瞳仁海枯石滥叹为观止3.下面句子有语病的一项是()。
①上课发言时,有些同学思路清晰,言辞流利;②另一些同学则磕磕巴巴,语无伦次。
③其实课堂发言就是一种即席讲话。
④同学们的不同表现,有时与学习水平高低关系不大,却与熟练运用即席讲话的技巧密切相关。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()。
“70后”上海女作家滕肖澜曾在虹桥机场航舶分公司□浦东机场航舶分公司工作。
她的最新长篇小说□心居□,从一次家宴写起,反映了当下百姓的生存状态。
在满地都是故事的当今社会,作家让读者不仅看到故事,还看到生活中的喜怒哀乐,所以她希望把琐碎的城市生活写出一点诗意□对未来的憧憬与展望,对逝去时光的回顾和梳理。
A.;《》……B.、“”……C.;“”--D.、《》--5.下面情境中,用语不得体的一项是()。
学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧,那我只好献.丑.了。
”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见.笑.了!”组织活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑.纳.了”。
你的书法老师应你之邀参加了这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光.临.指导!”A.献丑B.见笑C.笑纳D.光临6.下列有关文学文化常识的表述有误的一项是()。
人教部编版八年级下册语文期末模拟试卷(含答案)

人教部编版八年级下册语文期末模拟试卷满分150分,时间120分钟。
一、积累•运用(30分)1.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句。
(8 分)(1)策之不以其道,。
鸣之而不能通其意。
(韩愈《马说》)(2)可怜身上衣正单,。
(白居易《卖炭翁》)(3) ,潭影空人心。
(常建《题破山寺后禅院》)(4) ,只有香如故。
(陆游《卜算子•咏梅》)(5)气蒸云梦泽, 。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(6) ,,落日故人情。
(李白《送友人》)(7)诗圣杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现宁愿冻死,以换取天下劳苦大众温暖的诗句是: ,。
2.下列各句中,加点的成语使用错误的一项是( ) (2 分)A.任何一种哲学思想只要是它能够自圆其说....,它就具有某种真正的知识。
B.黄昏时,只有红光能直达地面,蓝光则被大气散射得分崩离析....。
C.至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏....,原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱。
D.和安湖湿地公园为赣榆新城构画出秀丽的碧水清波,吸引着区内外游客纷至沓来....。
3.下列有关文学文化常识及相关内容的表述错误的一项是( ) (2 分)A.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。
B.庄子,名周,战国时期的哲学家,道家学派的代表人物;《庄子》是庄周及其后学的著作集,为道家经典之一。
C.美国作家马克•吐温在他的游记《登勃朗峰》中,用小说笔法写上山所见山中奇景,用散文笔法描绘下山所见的奇人奇事,颇富传奇色彩。
小说《汤姆•索亚历险记》是他的代表作。
D.“新乐府”即“新题乐府”,相对于古乐府而言,指的是一一种用新题写时事的乐府诗。
4.下列语句中没有语病的一项是( ) (2 分)A.因为中国人民是一个休戚与共的命运共同体,所以在苦难面前进发出强大的能量。
B.《流浪地球》着眼于对人类未来生存发展的思考,强烈地证明中国的大国气派。
C.正厅西侧的书房里陈列着各式各样的祖父过去所使用的东西。
人教版八年级语文下册期末考试卷(含答案)

人教版八年级语文下册期末考试卷(含答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字的读音全部正确的一项是()A.歼.灭(jiān)炽.热(zhì)要塞.(sài)坠.毁(zhuì)B.仲.裁(zhòng)匿.名(nì)滞.留(zhì)沿溯.(sù)C.悄.然(qiǎo)畸.形(jī)鬈.发(juǎn)篡.改(cuàn)D.颔.首(hàn)窒.息(zhì)禁锢.(gù)殷.红(yīn)3、下列句子加点成语使用正确的一项是()A.让情况更加尖锐的是这些势力越来越锐不可当....并常常卷入法律制裁之中。
B.新组建的这支足球队上场比赛到底怎样,还不得而知,我们将刮目相看....。
C.十一黄金周,天南海北的游客齐聚北京游玩,故宫景点人头攒动,摩肩接踵....。
D.这栋现代建筑,在这个老社区里显得鹤立鸡群....。
4、下列句子中,没有语病的一项是()A.他的写作水平不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。
B.通过理论学习,全体干部进一步提高了认识水平。
C.有关部门最近发出通知,要求各地在中考阶段严防安全不出问题。
D.有没有团队精神和拼搏精神,是衡量一个优秀球队的标准之一。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A.秋冬之际,树上的叶子落光,抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝,宛如一个个黑色蘑菇。
B.假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。
C.丝瓜似乎心中有数,无言静观,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。
D.我亲眼见到,六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打,血溅四五十里,哭声动天。
6、请选出下列排序最恰当的一项。
( )①也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。
⑦有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得:③或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通;④经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;⑤因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
人教版八年级语文下册期末测试卷【及答案】

人教版八年级语文下册期末测试卷【及答案】满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列词中加点字注音完全正确的一组词语是()A.翘.首(qiào)烂熳.(màn)不逊.(sùn)杳.无消息(mǎo)B.诘.责(jié)参与.(yù)辍.停(chuò)深恶.痛绝(wù)C.滞.留(zhì)拂.士(fú)经纶.(lún)空.乏其身(kōng)D.妯.娌(zhú)盎.然(yàng)炽.热(zhì)摩肩接踵.(zhǒng)3、下列句子中加点成语使用正确的一句是()A.这道数学题很难,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟....了。
B.作为一名莘莘学子....,我应该明白自己肩负的责任。
C.太湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来....,领略这秀美的湖光山色。
D.这座寺庙经过数月的修缮,如今已整修完毕。
整座庙宇看上去古朴庄严,惟.妙惟肖...。
4、下列句子中没有语病的一项是( )A.春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
B.由于高新技术的运用,电视机的价格比三年前降低了两倍。
C.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。
D.如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4 900万,避免约1 100万人不因吸烟而死亡。
5、下面的分析或判断,不正确的一项是()A.“他酒没沾唇,心早就热了。
”(分析:这句话运用了夸张的修辞手法。
)B.律诗通常规定每首八句,每两句成一联,计四联。
习惯上称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。
C.“住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。
”(这个句子的主语中心语是“老人”,谓语中心语是“喝”,宾语中心语是“泉水”,“住在山中的”“一位”“微笑着”是句中的定语成分。
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人教版八年级语文下册期末模拟测试卷含答案一、积累与运用(15分)请在下面田字格中或横线上端正地书写诗文名句、对联和正确答案。
(1-5题每句1分,第6题每小题1分,第7题2分,书写1分)1.悠哉悠哉,□□□□。
(《诗经·关雎》)2.蒹葭萋萋,□□□□。
(《诗经·蒹葭》)3.李白《送友人》诗中,借离群之马犹作别离之鸣,衬托离愁别绪,意蕴深远,令人回味不尽的诗句是:□□□□□,□□□□□。
4.白居易《卖炭翁》诗中,描写卖炭翁外貌的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□。
5.杜甫《茅屋为秋风所破歌》诗中,描绘乌云密布,天空阴沉的景象,烘托诗人忧烦心境的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□。
6.阅读语段,按要求完成下面的题目。
“5·12”汶川特大地震灾区已凤凰涅槃、浴火重生()回首10年,在振兴发展、重建家园、抢救生命的过程中,中国共产党带领中国人民________了一曲曲感天动地的壮歌,_______了一个个攻坚克难的奇迹,____________了“万众一心、众志成诚,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学"的精神丰碑。
(1)语段括号里应填写的标点符号是:____________。
(2)语段有一个错别字,应将“_______”改为“________”。
(3)语段中画线句语序不当,应将“___________”与“___________”互换位置。
(4)语段中的横线处依次填写的词语是下面哪一项()A.创造谱写铸就B.铸就创造谱写C.谱写创造铸就7.时光匆匆,转瞬间两年的初中生活即将结束,想必回望中你会情不自禁地发出“时间都去哪儿了"的感慨吧!时间能去哪儿呢?读书中、锻炼中、友谊中、作业中……请把你此时的某一种感受用对联的形式写下,与同学们分享(每联不少于5字)上联:___________________________;下联:___________________________。
二、阅读(45分)(一)文盲文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。
(10分)世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!8.本文作者是_______代文学家________(人名)。
(1分)9.解释下列加点词在句中的意思。
(2分)(1)策之不以其道.()(2)执策而临.之()10.文章开篇便说“世有伯乐,然后有千里马。
"这句话说明“千里马"与“伯乐"是怎样一种关系?(2分)_______________________________________________________ __________________________________________________________________________ ___________________11.已经具备了千里马的潜质和才能,但终究没能够成为千里马,其原因有哪些?请结合文章内容分析。
(2分)_______________________________________________________ __________________________________________________________________________ ___________________12.文中作者抨击的时代已经过去,但他的观点仍有其现实意义。
阅读本文,你从中获得了哪些启示?(3分)_______________________________________________________ __________________________________________________________________________ ___________________(乙)阅读下文,回答问题。
(5分)冯异①定关中,自以久在外,不自安。
有人上章②言:“异权威至重,百姓归心,号为‘咸阳王’,陛下应防其反之。
”光武帝以此章示异。
异上书谢③。
诏④曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意?"及异大破敌军,诸将欲分其功。
玺书⑤诮⑥大司马以下,称异功若丘山。
今人咸知异为名将,然非君之明,必图谗口矣。
【注释】①冯异:人名,汉代名将。
②章:奏章。
③谢:谢罪。
④诏:诏书,皇帝的命令或文告。
⑤玺书:皇帝的诏书。
⑥诮:责备。
13.“今人咸知异为名将”句中“咸"”文中的意思是___________。
(1分)14.短文中的冯异遭遇了哪两件事?请概括回答。
(2分)________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________15.短文中,光武帝对名将冯异的行为,反映了他对人持有样的态度?(2分)________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________(二)现代文阅读(25分)阅读下文,回答问题。
你们就是角峰上飘动的白云十年前,我曾在粤北山区支教。
我支教的学校叫角峰小学。
学校只有一座两间的老房子,是20世纪五六十年代的建筑。
从角峰最高峰往下看,它像是一条弯弯曲曲的线上绑着的一个灰色小盒子。
弯的是山路,灰的是教室。
稻子渐渐黄了的季节,这个小盒子就成了一阶一阶梯田上黄金拥簇着的幸福魔盒,孩子们笑声里的快乐总是不断地从盒子里溢出来,溢满角峰村的每一个角落。
孩子们的快乐感染着我。
每天我都要哼着歌儿从借住的村主任家出发,走过一片一片金黄之间那绿色的曲折的田埂,听着啾啾虫鸣走向教室。
角峰小学是个小村子的麻雀学校,有三个低年级,共十个孩子,就一名老师在教。
村子是个自然村,离行政村有五六公里山路。
村里的孩子要上高年级就要到行政村小学就读。
因为那里没有宿舍,大部分孩子上完三年级就不读了。
要么在家干农活儿,要么随父母漂在城里。
今天我给三年级的三个孩子上作文课,题目是《有意思的一天》。
在说明写作要求之后,我给了他们十五分钟时间。
时间到了,我点名让他们起来念自己的作文。
最高的孩子也最瘦,一双大眼睛写满了山村孩子的羞涩与腼腆。
他小声地念自己的作文:“昨天,我去放牛。
牛很听话,没有乱跑。
这一天真有意思啊。
”我表扬了他。
然后叫起第二个孩子。
这孩子有些胖,圆圆的小脸红通通的,鼻头上还挂着细密的小汗珠。
他眨着眼睛,大声地念道:“前天,我去放牛,牛很听话,吃得很饱,牛牛你快长大吧!”我笑了,小声说:“啊,又是放牛啊?”我知道村里的大人大都外出打工去了,这个年纪的乡村孩子,放牛就是他们最重要的事情。
我点头示意第二个孩子坐下,点名让第三个孩子站起来念她的作文。
这是个扎着小辫子的女孩儿,个头最小,她站起来“哇”地哭了:“老师,他们把我的作文写了!”我拿过她的本子,上面歪歪扭扭却一笔一画清清楚楚地写着两行字:“今天早上,我去放牛。
我把牛绳拴在荔枝树上,让牛吃草,然后我就来学校了。
一路上刀子像金子,我数着金子到了学校。
”我好奇地问:“一路上有刀子吗?”男孩子们笑了。
小女孩有一双明亮的大眼睛,此时一片汪洋。
她一边抽泣一边指着窗外金黄的稻田说:“就是有稻子啊。
”我笑了,开心地说:“孩子,你的作文最棒,这就是诗啊!”三个孩子睁大了眼睛看着我。
我招手让孩子们跟着我走出门外,站在教室前面,我指着那棵拴着牛的荔枝树问:“孩子们,现在,你们是这棵荔枝树了,请告诉我你会看到什么。
”有的说看到牛,有的说看到山,有的说看到蓝蓝的天上白云飘。
我指着高高的角峰说:“现在,你们是高高的山峰了,请告诉我你们看到了什么。
”有的说看到下山的路,有的说看到远处的村子,有的说看到山下的小河水流呀流。
我指着高高的山峰上飘着的白云说:“现在,你们是天上自由的白云了,请告诉我你们看到了什么。
”一个孩子问:“是哪里都可以飘吗?”我认真地点点头。
孩子们笑了。
高个子男孩说:“我看到了县城!”胖的男孩说:“我看到了大海!”我看着小女孩。
小女孩哭着说:“我看到了爸爸妈妈打工的鞋厂!”三个孩子都哭了。
我搂着三个孩子,眼角也湿润了:“孩子们,把你们看到的写下来吧,你们就是白云,高高的山峰顶上飘动的白云!”三个月后我离开了角峰,一别就是十几年。
一直到去年秋天,我陪摄影协会的朋友拍梯田才回到了村里。
老村主任好不容易才认出了我,说:“那三个孩子后来都考上了大学,是我们村最早的大学生,现在都在外面工作哩。
”他看着金黄稻田拥簇中的角峰小学,又说,“那个女孩现在是一家公司的老总,前段时间带了一帮人回来考察,说要回来搞乡村旅游,要将咱们这漂亮的山峰变成金山银山哩。
”16.给下列词语中加点的字注音。
(2分)(1)拥簇.()(2)田埂.()(3)腼.腆()(4)摄.影()17.请从修辞的角度,评析“从角峰最高峰往下看,它像是一条弯弯曲曲的线上绑着的一个灰色小盒子"这句话的表达效果。
(3分)_______________________________________________________ __________________________________________________________________________ ___________________18.“我"决定带领孩子们走出教室,并在室外来指导他们写作文的原因有哪些?(4分)_______________________________________________________ __________________________________________________________________________ ___________________19.文中对“我”引导学生到室外现场指导写作的场景描写得比较详细,其中“我"的三句引导让人耳目一新的地方有哪些?(4分)________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________20.孩子们以荔枝树、角峰、白云的身份,看到了自己心中渴望看到的人和事物之后,“个孩子都哭了"。