学校各功能室管理员及其职责
学校各功能室管理员及其职责

㈡、各功能室管理员及其职责一、电脑室管理员:岗位职责1 、电脑室是学校科技教育的重要阵地,为确保科技教育正常进行,未经管理员许可,其他人不得擅自入内。
2 、师生上机时间由教务处安排。
3 、学生学习电脑,须在指导教师领导下才能进入机房。
4 、进入电脑室前,必须更换拖鞋,不得将工具等带入机房。
5 、进入电脑室后不得大声谈笑,不准吸烟,要保持机房内的清洁和安静。
6 、学生学习电脑,应由电脑老师打开电源,做好准备工作后方可上机。
上机学生必须经老师指导严格按规程操作,学生在操作,指初师不得离开电脑室。
7、操作结束后,要及时关闭电源,并整理好仪器设备。
仪器蝇脚坏,或故障、要及时声明,报请领导处理。
8 、如学生在操作中,指导老师随意离开电脑室造成损坏的,按价赔偿。
学生若不按规定操作,造成电脑损坏,照价赔偿。
二、多媒体教室管理员:岗位职责1、根据上课教师要求,做好上课前的准备工作。
2、认真做好上课教师按操作流程操作的培训工作,避免操作不当使机器出现故障。
3、要配合上课教师组织学生做好本室的清洁卫生工作。
4、不得让无关人员随意进入本室内。
5、若发现机器发生故障应及时查明责任人及故障原因。
同时请专业教师及时排除故障,并及时向电教中心汇报情况。
6、定时对设备进行保养,严格财务管理,制止有关人员利用本室内多媒体设备做与教学无关的事情。
7、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作,严禁学生把易燃、易爆、易碎、易污染和强磁场物品带入室内。
8、认真做好安全工作。
认真做好机器使用安全,门户安全,用电安全等安全工作。
三、实验室管理员:岗位职责1、实验管理员在学校教导处的直接领导下开展工作。
进行实验教学。
2、积极主动配合教学工作,了解并掌握科学学科在各年级的教学工作和教学进度,并订出实验室每一学期的管理工作计划。
3、有计划并按时开放科学实验室。
4、配合学校完善科学实验室器材设施,订出每学期实验室实验器材的采购和更新计划。
5、建立和健全实验设施、器材的使用、保管和保养制度。
学校规章制度之功能室管理人员工作职责

学校规章制度之功能室管理人员工作职责
1、熟悉掌握各种仪器、设备、药品的规格、性能和使用方法,建立入帐使用、借出、报销和赔偿制度,帐目清楚,仪器、设备、药品与帐目相符,并按上级要求有分类编号。
2、在电化教学或学生实验时,辅导学生完成学习任务,课前课后做好仪器的发放与清点工作。
3、积极为第二课室活动的开展创造条件,不断提高学生兴趣,发展学生个性特点。
4、及时完整做好每次电教或实验后的仪器、设备的清理工作,严格做到仪器、药品放位规范,对仪器、设备要经常检查,保持完好。
5、注意节约,做好保养、维修工作,掌握仪器、设备、药品的库存情况。
6、做好功能室的使用、登记工作,下班前检查室内的水、电、门、窗,保证安全。
7、功能室各种设备严禁外借,特殊情况须经校长签字同意。
学校各功能室管理人员工作职责

学校各功能室管理人员工作职责一、负责本功能室安全及财产管理,建立设备登记和资产管理档案。
二、负责设备的日常维护保养工作,保证设备的运行良好。
三、严格按规定使用功能室,定期检修电路、设备,确保使用安全。
四、负责指导教师正确使用设备,严禁违规操作。
五、未经学校同意,不得出借室内的任何设备。
六、每次使用完毕要切断总电源,关好门窗,检查设备是否完好,发现问题及时处理或上报情况。
七、认真记好“功能室日志”,每学期期末交学校存档。
八、及时打扫卫生,保持室内整洁。
计算机管理员岗位职责一、严格遵守学校考勤制度,认真做好教学准备工作。
下班关闭电源开关,做好安全工作。
二、机房管理员应对机房内的所有计算机等设备进行编号、建档。
未经学校批准,所有机房设备一律不得外借。
三、负责落实填写上课和教师培训的《计算机房使用登记表》,并做好汇总统计工作。
四、负责计算机机房的日常管理、简单维护。
五、负责机房的安全,做好防盗、防火、防雷、防磁和网络安全等工作。
六、负责机房的卫生保洁工作,确保机房环境整洁卫生,走道畅通,设备器材摆放整齐、排列有序。
七、加强专业知识学习,不断提高工作能力、思想和业务。
帮助和指导教师加快推广、普及计算机的应用。
会计职责学校会计在教育局和校长领导下,负责学校会计工作,其工作职责为:一、熟悉掌握有关财经政策、法令以及与本职有关的财务会计制度。
努力学习业务知识,加强财务管理水平。
认真执行学校预算,遵守国家财经纪委制定各项财务制度。
及时向校长汇报经费情况,促进教育事业的发展。
二、分清资金渠道,合理使用资金。
严格掌握费用开支范围和标准。
凡遇财经制度尚未明确规定的开支项目支配或特殊经费使用按学校领导决定执行,拒绝收支违反国家规定的费用。
三、认真审核原始凭证。
退回补填、更改、重写或内容不全、手续不完备、数学差错、书写不清的凭证。
及时向领导汇报伪造单据、涂改凭证、虚报冒领款等错误行为。
四、掌握学校各项收支数据情况。
根据学校工作的特点进行综合分析和研究,从有利于教育事业出发,提出改进和处理意见,保证资金的合理运用,当好领导的“参谋”。
学校功能室管理员岗位职责范文(4篇)

学校功能室管理员岗位职责范文学校功能室管理员是学校中重要的职位之一,他们负责管理和维护学校的各种功能室,确保这些室内设施安全、灵活运行并有效地支持学校的各项教育活动。
以下是一份关于学校功能室管理员岗位职责的范本,共计____字:一、学校功能室管理员岗位概述学校功能室管理员负责管理和维护学校内的各种功能室,包括但不限于实验室、图书馆、多媒体教室、音乐室、美术室等。
他们需要确保这些室内设施安全、正常运行,并满足学生和教师的教学需求。
学校功能室管理员还需要与其他相关职能部门合作,协调各项工作,推动学校的教育活动顺利进行。
二、学校功能室管理员岗位职责1. 负责功能室设备和设施的日常管理,包括设备维护、故障排除、清洁卫生等。
确保功能室设备和设施安全可靠、完好无损,并符合卫生、安全等相关标准。
2. 负责制定和执行功能室设备设施的维护计划和保养计划,及时对设备进行检修、维护和更换,确保设备的正常运行,提高设施设备利用率。
3. 负责功能室设备的采购,根据学校需求,了解市场情况,进行设备选型、报价比较、合同签订等工作。
同时,与供应商进行合作,保证设备采购的质量和成本控制。
4. 负责制定功能室设备的使用规范和操作流程,培训教师和学生正确使用设备设施,避免人为操作不当导致设备损坏或不安全的情况发生。
5. 负责功能室设备的库存管理,做好设备耗材的盘点和补充工作,确保设备需求的及时满足,并控制设备的使用成本。
6. 负责制定功能室的使用计划和预约系统,协调和安排各功能室的使用时间和场地,确保教学活动的顺利开展。
7. 负责制定功能室的安全管理制度和操作规程,组织进行安全检查、消防演练等工作,提高功能室的安全性和紧急应对能力。
8. 负责探索和引进新的功能室设施和教育技术手段,了解行业动态、新技术的应用及前沿设备设施,推动学校的教育教学创新。
9. 与教师、学生和家长进行沟通和协调,了解他们对功能室设备和服务的需求和意见,并及时反馈给学校领导和相关部门。
学校功能室管理员岗位职责范文

学校功能室管理员岗位职责范文一、基本情况学校功能室是为学生提供各种学习和娱乐活动的场所,包括图书馆、实验室、音乐室、舞蹈室、美术室等。
功能室管理员是负责管理和运营这些功能室的重要职位之一。
二、岗位职责1. 负责功能室的日常管理,包括协调各个功能室的使用时间和场地预约,确保学生的使用权益得到保障。
2. 维护功能室的设备和设施,包括定期检修和维修,以保证设备正常运转和安全使用。
3. 监督功能室的秩序和纪律,确保学生按照规定使用功能室,并对违规行为予以处理。
4. 组织和协调功能室的活动,包括学术报告、文艺演出、体育竞赛等,确保活动的顺利进行。
5. 负责功能室的安全防护工作,包括防火、防盗和防止事故发生,制定相应的安全措施并确保执行。
6. 收集和整理功能室使用情况和学生反馈意见,及时向学校领导报告,并提出改进建议。
7. 维护功能室的卫生环境,定期清理和保持功能室的整洁,确保学生有良好的学习和活动环境。
8. 协助学校教师开展教学实验活动,提供必要的支持和帮助,确保教学顺利进行。
9. 定期与其他学校的功能室管理员进行交流和合作,分享管理经验和资源,促进学生的交流和合作。
10. 参与学校的相关会议和培训活动,不断提升自己的管理和专业能力。
三、岗位要求1. 具备相关的教育背景和相关专业知识,熟悉功能室的使用和管理规定。
2. 具备较强的组织能力和协调能力,能够合理安排功能室的使用时间和场地预约。
3. 具备较强的沟通能力和团队合作精神,能够与学生、教师和其他管理员进行有效的协调和合作。
4. 具备较强的安全意识和应急处理能力,能够迅速应对突发事件并做出正确的判断和处理。
5. 具备较强的纪律意识和责任心,能够严格执行管理规定并对违规行为进行处理。
6. 具备较强的学习能力和创新能力,能够不断学习和更新知识,提出改进建议和创新措施。
7. 具备较强的忍耐和耐心,能够处理各种突发情况和学生之间的纠纷。
8. 具备较强的体力和抗压能力,能够长时间的工作和站立。
学校功能室管理制度及职责

一、概述学校功能室是学校教育教学活动的重要场所,是学生进行课外活动、实践操作、艺术修养、体育健身等多元化发展的平台。
为了确保功能室的高效、有序、安全运行,特制定本制度及职责。
二、管理制度1. 功能室的使用(1)功能室的使用必须提前向管理部门提出申请,经同意后,由管理员统一安排使用。
(2)使用功能室时,应遵守相关规定,不得擅自改变功能室的用途。
(3)使用功能室结束后,应与管理人员进行交接,确保功能室设施设备完好无损。
2. 功能室的管理(1)管理员负责功能室的日常管理工作,包括设施设备的维护、保养、消毒等。
(2)管理员应定期检查功能室内的设施设备,确保其正常运行。
(3)管理员应制定功能室的使用规则,明确使用者的责任和义务。
3. 功能室的安全(1)功能室应定期进行安全检查,确保设施设备安全可靠。
(2)管理员应加强安全意识,对使用者进行安全教育。
(3)功能室发生安全事故时,管理员应立即上报学校相关部门,并采取相应措施。
三、职责1. 管理员职责(1)负责功能室的日常管理工作,确保功能室设施设备完好无损。
(2)制定功能室的使用规则,明确使用者的责任和义务。
(3)对使用者进行安全教育,确保功能室安全运行。
(4)定期检查功能室内的设施设备,发现问题及时上报学校相关部门。
(5)处理功能室内的突发事件,确保师生安全。
2. 使用者职责(1)遵守功能室的使用规定,不得擅自改变功能室的用途。
(2)爱护功能室内的设施设备,不得随意损坏。
(3)使用功能室结束后,与管理人员进行交接,确保功能室设施设备完好无损。
(4)自觉维护功能室的卫生,保持室内整洁。
(5)发现功能室内的安全隐患,及时向管理员报告。
四、附则1. 本制度适用于我校所有功能室。
2. 本制度由学校行政部门负责解释。
3. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度及职责的制定,旨在规范学校功能室的管理,提高功能室的利用率,保障师生的安全,为学校教育教学活动提供有力保障。
小学功能室管理人员工作职责(三篇)

小学功能室管理人员工作职责小学功能室管理人员的工作职责通常包括以下几点:1. 设备维护:负责功能室设备的维修、保养、更新等工作,确保设备的正常运行。
2. 预约管理:负责协调学校师生对功能室的使用需求,接受预约、安排时间,并确保预约与使用之间的顺利衔接。
3. 使用监督:负责管理功能室的使用情况,监督学生在功能室内的行为,维护秩序,及时制止和处理违规行为。
4. 安全管理:负责制定并执行功能室的安全管理制度,确保功能室的安全环境,组织演练,预防事故发生。
5. 协调配合:与教师、学生、家长等各方沟通协调,制定功能室使用计划,安排活动,提供技术支持和协助。
6. 资源管理:负责功能室所需资源的采购、管理和统计,包括器材、材料、软件等。
7. 故障处理:负责处理功能室设备的故障,及时与相关技术人员联系进行修复。
8. 教育培训:负责开展相关培训,提升教师和学生对功能室的认知和使用能力。
这些职责都旨在保障功能室的正常运作,提供良好的学习、教育和创造环境。
小学功能室管理人员工作职责(二)小学功能室管理人员的工作职责主要包括以下几个方面:1. 协调管理:负责对小学的各个功能室进行协调和管理,包括图书馆、实验室、音乐室等。
协调各个功能室的使用时间和资源分配,确保室内设施的正常运作和维护。
2. 设备管理:负责对功能室内的设备进行管理和维护,确保设备的正常使用和安全。
定期检查设备的运作情况,协调修理设备的维修工作。
3. 资源整合:负责收集和整理有关功能室的教育资源,包括书籍、音乐CD、实验器材等。
确保资源的充足和有效利用,满足教学和学生的需求。
4. 日常运营:负责功能室的日常运营工作,包括开放时间的安排、教师和学生的使用登记、设备的准备等。
提供必要的服务和指导,确保功能室的良好秩序和正常运作。
5. 合作与配合:与教师和其他学校部门进行合作与配合,提供相关的支持和服务。
与教师共同策划和组织教学活动,提供必要的教学辅助。
6. 安全管理:负责功能室安全管理工作,包括制定安全规章制度、安全预案和应急措施,定期组织安全培训和演练,确保师生的人身和财产安全。
学校功能室人员管理制度

一、目的为加强学校功能室的管理,提高功能室的使用效率,确保功能室的安全、有序、高效运行,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有功能室,包括实验室、图书室、阅览室、计算机室、音乐室、美术室、舞蹈室等。
三、人员职责1. 功能室管理员(1)负责功能室的日常管理,确保功能室的安全、整洁、有序;(2)负责功能室设备的维护、保养,定期检查设备运行状况;(3)负责功能室的使用登记、记录,对功能室的使用情况进行统计和分析;(4)负责组织功能室活动,提高功能室的使用效率;(5)负责对学生进行功能室使用培训,确保学生正确使用设备。
2. 功能室教师(1)负责组织功能室内的教学活动,保证教学质量;(2)负责指导学生使用功能室设备,确保学生安全;(3)负责功能室设备的维护、保养,发现问题及时报告管理员;(4)负责对功能室使用情况进行监督,确保功能室安全、有序。
四、管理制度1. 功能室开放时间(1)功能室开放时间应与学校作息时间相一致;(2)特殊情况下,功能室开放时间可进行调整,但需提前向学校领导报告。
2. 功能室使用规定(1)功能室设备仅供学校师生使用,严禁校外人员进入;(2)使用功能室设备时,需遵守设备操作规程,确保安全;(3)爱护功能室设备,不得随意损坏、丢弃;(4)使用功能室后,需将设备归位,保持功能室整洁。
3. 功能室设备管理(1)功能室设备应定期进行检查、维护、保养,确保设备正常运行;(2)功能室设备出现故障,应及时报告管理员,由管理员联系维修人员处理;(3)功能室设备更换、报废,需经学校领导批准。
4. 功能室安全管理(1)功能室管理员负责对功能室进行安全检查,确保功能室安全;(2)功能室内的电器设备使用,需遵守国家相关安全规定;(3)功能室内严禁吸烟、饮食、乱扔垃圾等行为。
五、考核与奖惩1. 对功能室管理员和教师进行定期考核,考核内容包括工作态度、工作效率、工作质量等;2. 对表现优秀的人员给予表彰和奖励;3. 对违反本制度的人员,视情节轻重给予批评教育或处分。
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㈡、各功能室管理员及其职责一、电脑室管理员:岗位职责1 、电脑室是学校科技教育的重要阵地,为确保科技教育正常进行,未经管理员许可,其他人不得擅自入内。
2 、师生上机时间由教务处安排。
3 、学生学习电脑,须在指导教师领导下才能进入机房。
4 、进入电脑室前,必须更换拖鞋,不得将工具等带入机房。
5 、进入电脑室后不得大声谈笑,不准吸烟,要保持机房内的清洁和安静。
6 、学生学习电脑,应由电脑老师打开电源,做好准备工作后方可上机。
上机学生必须经老师指导严格按规程操作,学生在操作,指初师不得离开电脑室。
7、操作结束后,要及时关闭电源,并整理好仪器设备。
仪器蝇脚坏,或故障、要及时声明,报请领导处理。
8 、如学生在操作中,指导老师随意离开电脑室造成损坏的,按价赔偿。
学生若不按规定操作,造成电脑损坏,照价赔偿。
二、多媒体教室管理员:岗位职责1、根据上课教师要求,做好上课前的准备工作。
2、认真做好上课教师按操作流程操作的培训工作,避免操作不当使机器出现故障。
3、要配合上课教师组织学生做好本室的清洁卫生工作。
4、不得让无关人员随意进入本室内。
5、若发现机器发生故障应及时查明责任人及故障原因。
同时请专业教师及时排除故障,并及时向电教中心汇报情况。
6、定时对设备进行保养,严格财务管理,制止有关人员利用本室内多媒体设备做与教学无关的事情。
7、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作,严禁学生把易燃、易爆、易碎、易污染和强磁场物品带入室内。
8、认真做好安全工作。
认真做好机器使用安全,门户安全,用电安全等安全工作。
三、实验室管理员:岗位职责1、实验管理员在学校教导处的直接领导下开展工作。
进行实验教学。
2、积极主动配合教学工作,了解并掌握科学学科在各年级的教学工作和教学进度,并订出实验室每一学期的管理工作计划。
3、有计划并按时开放科学实验室。
4、配合学校完善科学实验室器材设施,订出每学期实验室实验器材的采购和更新计划。
5、建立和健全实验设施、器材的使用、保管和保养制度。
经常清洁和检查实验器材,并及时保养和维修,保证实验器材设施在教学中的正常使用。
6、搞好实验室的卫生,保持实验室的清洁。
7、根据安全规则管好有毒易燃物品,注意做好实验室的安全用电及防火防盗工作,保管好贵重物品。
8、认真准备实验室需用的设备和材料,注意实验材料在实验课中的使用情况,及时更换不合格的器材零件。
9、协助教师开展课外科技活动,参加科组教研活动。
四、仪器室管理员:岗位职责1、管好、用好教学仪器设备,为教学服务。
2、按规定对现有仪器教具分类、编号、登记、建卡,定点定位存放,经常保持室内清洁卫生。
3、做好仪器、教具的添置、验收、登记、领发、回收、清点、保管、维修、保养及安全工作。
4、及时向教师介绍新仪器,并辅导或共同研究使用方法,积极参加教师活动,了解教学情况和实际需要,科学女排仪器的使用,作好借还登记,提高仪器、教具的利用率和流通率。
5、积极钻研,按教学需要自制一些教学具,提高服务质量。
6、管好、用好实验室,帮助教师做好实验,为教师上课提供方便,保证学生实验时仪器和药品的供应。
7、积极配合支持学校课外科技兴趣小组的活动,为他们提供必要的物质和技术方面的服务。
8、配合教师向学生进行热爱仪器,遵守实验室管理制度和实验守则的教育,对一切违法操作的规定,损坏仪器,浪费药品,不遵守制度的行为要敢于批评教育,并及时纠正。
9、定期向领导汇报仪器教具的管理、使用情况和存在的问题,总结经验不断改进管理工作。
五、图书室管理员:岗位职责1、全面负责图书室的日常管理工作,认真履行岗位职责,遵守各项规章制度。
2、积极主动为教育教学和学生成长提供服务,严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
3、努力学习和熟练掌握图书管理业务,按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编日,新书要及时上架,投入使用,努力提高图书的利用率和周转率。
使图书馆业务工作规范化,精细化和现代化。
4、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作,保管好各类报纸、期刊、杂志,定期装订成册并编目归档。
保持资料完整无损,便于读者查找。
5、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作,提出室藏的注销、剔除意见。
6、负责图书排架、整架,做好各类统计、清点与记录工作,图书书标、卡片、登录号、索书月、帐目要清楚、齐垡,做到书账相符。
7、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不无故延期。
8、做好图书馆清洁卫生,防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
六、阅览室管理员:岗位职责1、严格遵守各项规章制度。
2、管好报纸、杂志,做到分类正确、排架整齐、帐目清楚,卡片目录管理科学。
3、对所管理的报纸、杂志要做到及时签收、登记、帖签、分类、编目、上架,不拖不压。
收、存账目齐全、清楚、规范。
4、要树立为教学服务的思想,热情、主动地为师生服务,按时开、关阅览室,严格按阅览室有关规定工作。
5、做好报纸、杂志装订工作,月底装订好当月报纸,年底装订好当年杂志,并及时上架、收存,做好有关登录工作。
6、保持室内外及桌凳的卫生,做好通风、防蛀、防霉工作,提高报纸、杂志的利用率。
7、制定并严格执行有关处罚和赔偿制度,建立报纸、杂志损耗档案,并妥善保管。
8、完成学校交给的其它工作或临时性任务。
七、体育器材室管理员:岗位职责1、全心全意为体育教学服务,管好使用好教学器材,为搞好体育教学而努力工作2、有计划地购置体育器材,确保体育工作正常进行,开学前清查一遍,放假前清查一遍。
3、加强体育器材的管理和维修。
器材存放要分科立目、井然有序,保证器材不受损坏,不爱潮湿或腐烂。
4、严格器材领取手续,不能私自外借,帐目要齐全。
5、爱护器材,如有丢失损坏要追究责任,并及时报学校按规定处理。
6、加强安全措施,闲人免进,严禁烟火,注意防盗。
八、劳技室管理员:岗位职责1、坚持服务育人的方针,牢固树立教学服务的思想,努力钻研业务,熟悉本职工作,保证本室的正常使用。
2、建立严格的管理使用制度并认真执行。
3、建好器材帐目,每学期配合学校财产管理人员进行一次器材清查,保证设施的齐全完整。
4、使用本室前,认真组织好学生严格按劳技室管理制度去做,做好使用记录。
5、经常保持室内的清洁卫生及空气流通,做到整洁有序,窗明儿净。
6、管理员因工作需要要调离本岗位,必须与学校财产管理员对帐验物,待帐物清楚后方可离岗。
九、美术室管理员:岗位职责一、管好、用好学校美术器材,努力做好为教学的服务工作。
二、对美术器材做好登记造册、清点、验收及维修工作,存放有序,保持室内整洁。
三、从教学的实际出发,做好美术器材的添置、征订工作,及时提供必要的美术器材。
四、按照国家课程标准和课程计划,协助任课教师开齐开足开好美术课,充分发挥美术挂图和模型、仪器的作用。
积极主动地协助学校开展美术兴趣小组活动,为他们提供必要的物质和技术方面的服务。
五、认真负责地做好美术器材使用的指导工作。
六、注意按时参加政治学习和业务培训,不断提高政治思想觉悟和管理水平。
积累对美术器材管理的经验,定期对器材的使用情况和存在的问题进行总结,不断改进管理方法。
七、建立和健全学校业务档案管理制度,做到帐物相符,做到有据可查。
美术室物品出借必须经主管领导批准,限期归还,未经允许不得动用本室器材,不得将器材外借或带出室外。
八、工作有变动时,做好移交工作。
十、音乐室管理员:岗位职责一、忠于职守,严于律己,严格执行学校音乐室规章制度,负责音乐室的管理和使用。
二、按教学大纲和学校教学计划,协助教师开齐开足音乐课,上好音乐课,充分发挥音乐设备的教学作用。
三、爱护学校财产,做好经常性的防尘、防潮、防霉等维护工作,保证音乐器材性能良好。
四、学习和钻研音乐专业业务和技术,不断提高自身专业技术和教学水平。
五、建立和健全业务档案管理制度,音乐室使用情况要有记录。
六、保持室内整洁、通风、干燥,教育学生养成良好的学习和生活习惯。
七、增强安全防范意识,注意防火、防偷盗。
十一、卫生室保健员:岗位职责卫生保健人员主要负责学生保健,学校环境卫生,饮食饮水卫生,预防疾病以及卫生宣传等方面工作。
一、按上级部门和学校工作计划要求制订每学期保健工作计划组织全校性的各项卫生工作,进行技术指导和卫生监督,结合学校工作规律和季节特点,采取多种形式积极开展各项卫生宣传教育,建立各项评比检查制度,认真指导和培养学生具有良好的卫生习惯。
二、配合医疗卫生部门有计划地开展常病,多发病的防控工作和有关知识讲座,认真做好近视,沙眼,龋齿,肺结核,肝炎,肠道,蛔虫等矫治工作,开展简易治疗,急救包扎等医务处理,发现病情严重的师生迅速护送医院就诊。
三、做好传染病管理和各种预防接种工作,根据季节特点落实防治措施,如果传染病发生要做到及时报告,隔离、治疗、消毒处理,严格控制传染病源,对各项防治接种工作做好登记和统计工作。
四、与体育教师密切配合,认真执行体育医疗卫生监督,会同体育教师做好学生的形态,机能的测量。
五、与卫生有关部门密切配合,定期对学生进行体格检查,视力检查,关心学生健康,掌握学生的健康资料,填写好学生健康卡片。
六、对学校爱国卫生工作进行业务指导,督促检查各项卫生制度的执行,做好饮食饮水卫生工作,防止传染病的发生。
七、做好学生的突发性救护工作。
八、做好各项资料的保存工作。
九、认真学习业务,努力钻研技术,不断改进工作方法,提高卫生保健质量。