青岛滨海学院文档
智远楼毕业设计初稿
青岛滨海学院毕业论文（设计）题目：智远楼姓名：兰富中翟夕广学院：建筑工程学院专业：土木工程班级：11土木工程4学号： 20110590403 20110590418指导教师：赵卯2015年 4 月 20 日摘要本设计为威海市某小学教学楼（智远楼），分为建筑设计和结构设计两部分。
该楼建筑面积为6000㎡，层数为6层，无地下室，为框架结构。
由于为教学楼，考虑到所学知识，采用了常用的T型，为内廊式建筑。
该楼设计，依据所学知识，遵循实用大方的设计理念设计而成，建筑设计平面图、立面图、剖面图均按照规范设计完成。
结构设计以现行规范为依据，主要包括荷载计算，抗震验算，楼梯、梁、板、柱、基础的配筋等。
关键词：框架结构T型配筋计算AbstractThe design for teaching building of Weihai city in a primary school (Zhiyuan building),The two part is divided into the architectural design and structural design. The building area of 6000 square meters, 6 floors, basement, frame structure. Due to the teaching building, considering the knowledge, using the commonly used T, as the inner corridoconstruction.The building design, on the basis of knowledge, follow the design concept of design and practical generous, building design plan, elevation, section map in accordance with the standard design is completed. The structure design to the current standard as the basis, including load calculation, seismic calculation, stairs, beam, plate, column, foundation reinforcement.Keywords: Calculation of frame structure of T type reinforcement目录摘要................................................................................................... 错误！未定义书签。
大学生活--青岛滨海学院
那些大学给我的感动
三年大学生活转眼即逝，脑海中依稀记得刚来大学时的日子，一个人来到陌生的城市，最初给我感动的便是热情的师哥师姐，从下车到办理入学手续到入住宿舍，师哥师姐们事无巨细的陪伴左右，给了一种如家般的温暖。
回头看去，这三年，滨海军事化的管理方式，让我养成了一张健康的生活方式，滨海的早操生活是最大的美的一道风景线，每天早上起床之后，锻炼20分钟，既能锻炼身体，也能展现出大学生的朝气与精神面貌；每天晚上的普训新闻是滨海的另一特色，同学们五湖四海来到青岛，各自的方言是同学之间交流最大的阻碍，为了给学生提供更好的交流的平台，学校每天拿出20分钟让同学们进行普通话训练，在这20分钟的时间里可以跟同学讲话，聊天，也可以发表自己在某些方面的见解，既提高可学生的普通话水平，又能同学在点滴之中相互分享。
每个人都有自己不同的感动，滨海学院每个学期都要为新同学举办迎新晚会，可能在大多上同学的眼里迎新晚会是最普通不过的啦，可就是这么一场场平淡的晚会却蕴含着无数的爱。
会计学院刚刚成立之初，依旧是在礼堂举办迎新晚会，像平时一样节目正常的进行着，不知怎的，整突然跳闸，真个礼堂陷入了一片漆黑，而此刻，台上将要毕业的大四学姐并未因为停电而停止演出，她坚持着，将自己的歌曲唱完，最后迎来了全场的一片热烈的掌声。
当礼堂整体的气氛被学姐的歌声点燃，全场两千多观众纷纷拿出自己的手机，打开手电筒，为舞台上的演员照亮。
这种氛围是一种团结的，一种向上的坚持。
在这种精神的鼓舞下，我们会计学院的每一位成员，上至老师，下至同学，都很努力争取让这个新成立的学院在激烈的竞争中形成自己的品牌。
滨海的生活给了我无数的感动，让我的大学生活从此不再单调，眼看毕业即将来临，对滨海的爱越来越浓，滨海的日子必将铭记终生！。
青岛滨海学院孝德公寓宿舍管理员工作说明书
青岛滨海学院宿舍管理员工作说明书基本资料：调查人姓名：于义军职务名称：宿舍管理员所属部门：宿管科直接上级:教务处主任直接下级：学生工作概要：在总务处的领导下，为学生提供安全、卫生、舒适、方便的住宿环境。
工作任务:宿管员工作职责1、认真填写好交接班记录，做好本岗位的交接工作;2、认真接待外来人员来访，按要求验明证件、办理登记、押证手续后方可进入宿舍区;3、做好晚归学生的登记工作，必须详细记载姓名、系别班级及班主任姓名;教育违纪学生遵守校规校纪;4、制止学生携带违规生活电器、灶具、各类易燃易爆物品及法律管制的刀具枪支和毒品进入宿舍内;5、熄灯后禁止学生外出，若学生本人确因急需外出者，必须做好登记手续，并督促其尽早归宿;6、认真处理学生宿舍区内发生的突发事件(包括打架斗殴、集群纠纷、医务急患、财物失窃、火灾等)，应第一时间内上报宿管科及保卫科，并协助制止或采取措施，并做好事情的详细经过做好详细记录;7、做好学生违纪事件的监督记录工作，及时反馈违纪事件，制止一切不良行为;8、每晚必须准时督促学生熄灯，熄灯后一小时内巡查宿舍，发现有开灯或产生噪音的行为，应及时制止、解释、教育;9、宿管员必须保持良好的仪容仪表和礼节，处理各类问题使用文明热情的语言，热情对待居住于宿舍内的全体师生;10、关心和爱护学生，对学生提出的一切疑问要耐心解释，不准推诿，禁止与学生发生正面冲突或不文明的言行举止;11、确保本岗位内外及责任区域内的保洁卫生工作;12、熟识本楼层放置的消防器材，掌握其使用方法。
了解电源开关位置，按规定时间开关电源;遇到突发停电，应及时向学生进行解释，当遇到学生因此而起哄、闹事时，应及时向管理办公室汇报;13、贵重物品和学校财物出入，务必验证登记;14、准确掌握学生生活规律，了解学生心理状态;应逐步熟悉服务范围内的学生姓名、作息规律等细节，为做好工作创造有利条件;15、确保完成上级领导所交办的临时任务，严格执行宿舍管理规定。
青岛滨海学院课程设计
青岛滨海学院课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握青岛滨海学院课程的基本知识和技能，培养学生的情感态度和价值观。
具体来说，知识目标包括了解青岛滨海学院的历史、校训、专业设置等基本信息；技能目标包括培养学生的高校学习方法和技巧，提高学生的综合素质；情感态度价值观目标包括培养学生对学校的认同感和荣誉感，激发学生对知识的渴望和对未来的憧憬。
二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括青岛滨海学院的历史沿革、校训及教育理念、专业设置和人才培养、校园文化和学生生活等方面。
具体来说，将详细讲解青岛滨海学院的创建背景、发展历程、教育理念和校训，介绍学院的专业设置、师资力量和人才培养模式，让学生了解学院的教育质量和就业前景。
同时，还将介绍学院的校园文化、学生活动和学生服务设施，帮助学生更好地融入学院的生活。
三、教学方法为了实现课程目标，将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等。
在讲授青岛滨海学院的历史沿革和专业设置时，将采用讲授法，系统地传授知识；在讨论校园文化和学生生活时，将采用讨论法，激发学生的思考和参与；在分析人才培养模式和就业前景时，将采用案例分析法，让学生通过实际案例加深理解和认识。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，将选择和准备适当的教学资源。
教材方面，将使用《青岛滨海学院校史》作为主教材，辅以相关的教育政策文件和新闻报道作为参考资料。
多媒体资料方面，将收集学院的历史图片、视频资料等，制作成PPT或视频教程，以便更直观地展示学院的发展历程和校园文化。
实验设备方面，将利用学院的图书馆、实验室等资源，为学生提供实践学习和体验的机会。
五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化的评估方式，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
评估方式包括但不限于平时表现、作业、考试等。
平时表现评估将关注学生的课堂参与度、提问回答、小组讨论等，占总评的30%；作业评估将包括课后作业和小论文，占总评的20%；考试评估将分为期中和期末考试，占总评的50%。
青岛滨海学院校本文化
青岛滨海学院校本文化学院：xxxxxxxxxx班级: xxx姓名：xxxxxx学号：xxxxxxxxxxxx滨海学院校本文化在即将到来的青岛滨海学院24周年的纪念日来临之际，我们要传承和发扬我校的校本文化。
我们学校把“不以营利为目的，以兴教育才为己任”作为核心价值追求，以“人人有才，人人成才”为办学理念，以“要学做事，先学做人，做人做得人人喜欢你，做事做得人人需要你”为育人理念，以“以人为本，追求每个人的个性发展和充分发展”为管理理念，以“人品为先，文化熏陶，宽严相济”为办学特色，以“重品德，宽口径，厚基础，有技能”为质量特色，以“为全社会服务，向所有人开放”为办学方向，是全国德育先进典型、全国就业示范高校和山东省文明校园、德育优秀高校、德育工作研究基地。
我认为，青岛滨海学院的校本文化，包括以下几个方面：雄厚的办学物质基础，构建起滨海丰饶的物质文化。
经过24年发展积淀，目前校区建筑面积54万平方米，总投资16.2亿元；教学仪器设备总值1.2亿多元；已建图书馆3座，纸质藏书177万多册，电子图书140余万种，阅览室座位5132个；建综合运动场、室内体育馆、形体训练馆、标准泳池游泳馆等场、馆60余个。
硬件建设领先，人均资源丰富，构建起学校育人的基础保障，为学校长远发展提供了有力的物质文化支撑。
丰富的滨海，是当前校本文化的“基础”内涵。
自然人文的精心融合，构建起滨海特色的环境文化学校建有一字湖、文轩湖、月亭、景观喷泉等多处景观，并做到有水皆成湖，有湖就有亭，有亭必连桥，高山有流水，与周围芳草铺地、翠竹弄影、绿树环绕的胜景完美融合，处处体现“立体、简洁、顺畅、亲切”的特点，形成了万绿围绕、底蕴深厚的园林式森林生态公园景观；学校建有世界动物标本艺术馆已成为闻名遐迩的滨海特色文化品牌；而依托自然，精心塑造人文景观，重氛围，多层次营造育人环境的布局和创意，彰显出学校以人为本的文化理念。
高雅的滨海，是当前校本文化的“风格”内涵。
青岛滨海学院电气工程及其自动化专业人才培养方案
B000044 思想 政治 课程 模块 思想 品德 教育 模块 必修 （11） B000045 B000046
马克思主义基本原理 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论 小计： 思想道德修养与法律基础Ⅰ-Ⅳ 形势与政策 小计：
必修 （5）
B000047-50 B000065-68
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知识 人 文 社 科 知 识 自然 科学 及专 业基 础知 识 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 专 业 知 识 专 业 能 力 新产 品开 发与 技术 改造 能力
艺 术 素 质
专 业 素 质
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青岛滨海学院学生劳动实践实施方案
青岛滨海学院学生劳动实践实施方案青岛滨海学院学生劳动实践实施方案为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的青岛滨海学院学生劳动实践实施方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青岛滨海学院学生劳动实践实施方案1一、指导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。
在庆祝“五一”国际劳动节之际，我校少先队通过开展以“劳动最光荣”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题劳动最光荣三、活动时间20xx年5月3日——20xx年5月6日四、活动内容低年级（1-2年级）：1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；2.学会自己穿衣服；3.学会自己整理书包；4.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
（将劳动的场景拍成照片上传到班级主页或张贴在教室）中年级（3-4年级）：1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；2.清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；4.在老师的带领下清理班级绿地的杂草；5.在父母的协助下学会做一道菜等。
（将劳动成果拍成照片上传到班级主页或张贴在教室）高年级（5年级）：1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹；2.清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦，并写一篇作文；4.在老师的带领下清理班级绿地的'杂草；5.“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄一组照片（如：公交车司机、执勤的交警叔叔等）。
青岛滨海学院
最宜居，最安全，最具幸福感的海滨城市——青岛，有一所不一样的大学——青岛滨海学院。
学校旗帜鲜明地不提倡学生谈恋爱，公共场所禁止男女学生有不文明行为。
于是，校园公共场所见不到一对勾肩搭背、搂抱、牵手的男女学生。
考试作弊一经查实立即开除学籍，开出处分绝不会拖到第二天。
于是，每天不管何种类型，何种层次的大大小小考试，没有一个学生想作弊、敢作弊。
学生可以自己选专业，选课程、选教师、选学习时间、选学习方式，选毕业年限，在这里，学生是学习的主人。
每名学生都端端正正地佩戴着校徽，不见任何奇装异服，包括染发、烫发的学生。
每天早晨，学生们都排着整齐的队伍，喊着嘹亮的口号跑步。
几乎每个学生都吃早饭。
学生们说，在这里不敢说专业技能学的如何好，但至少都能有一个好身体。
除周六外，每天晚上六点四十至七点的二十分钟，都是普通话训练和演讲时间。
从大一到大四这是雷打不动的。
所以这里的毕业生都练就了一副好口才，竞职招聘大多都能顺利过关。
偌大的校园，没有一名清洁工人。
但校园里却不见任何垃圾，包括一点点果皮、纸屑。
即使思想品德课不合格，也不能毕业。
一所普通的民办本科学校，省厅公布的正式就业率却高居全省非师范类院校前三名，考研率更是高的不可思议，报考录取率达到46%，仅2012 年就录取了包括山大、海大、石油大、四川大学、天津大学、东北大学、北航等重点大学在内共150多人。
除了和国办大学有一样多的国家奖助学金外，学校还成立了教育发展基金会，每年都拿出几百万元对品学兼优和家庭贫困的学生进行奖励和资助。
学校不仅有图书馆、体育馆，游泳馆，还有包括动物标本、中国陶瓷、奇石、世界教育史、红色文化艺术、手工艺品、科技展览等类别的博物馆。
没有一名专职招生人员，几乎不在任何媒体做招生广告，在高考生源不断下滑的严峻形势下，该校每年招生却都能一枝独秀，逆势飞扬，不能不说是奇迹。
南科大，朱校长说要办一所不一样的大学。
北中国，国际化都市青岛，就有这样一所不一样的大学。
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建筑环境与能源应用工程专业
培养目标：
本专业培养掌握建筑物室内环境控制系统和能耗分析的基础理论和基本知识，能够在设计研究部门、施工单位、工矿企业等部门从事建筑环境与设备工程的规划、设计、施工、管理和研究开发工作，具有创新精神和实践能力的应用型专门人才。
专业特色：
立足边缘交叉学科领域，掌握当代建筑科学技术和社会发展的新概念、新思维、新理论、新技术以及新要求，建设实现人所需要的各种功能为主要特征的现代建筑和智能建筑。
就业方向：
该专业可以在建筑设计单位、施工单位、科研单位、物业管理、房地产开发、工程咨询、工程监理、企业动力管理、市政工程管理等单位从事规划、设计、施工、管理和研究开发等工作。
继续深造可报考“供热、供燃气、通风及空调工程”、“市政工程”等方向的硕士研究生。
工程管理专业
工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。
工程管理专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，学生在校学习期间，要接受工程师和经济师的基本素质训练，打好工程技术、管理、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实基础。
管理学院在对工程管理专业人才培养过程中，积极提供相应条件，使学生根据自身能力，能够攻读相关学科专业的双学位和双专业。
1、培养目标
本专业培养具备管理学[1]、经济学、法学和土木工程技术的基本知识，高级管理人才。
2、培养要求
本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识，接受工程项目管理方面的基本训练：具备从事工程项目管理的基本能力。
要求学生掌握工程管理的基本理论和方法；投资经济的基本理论和基本知识；熟悉土木工程技术知识，工程项目建设的方针、政策和法规；了解国内外工程管理的发展动态；具有运用计算机辅助解决管理问题的能力；从事工程项目决策与全过程管理的基本能力；
3、主干学科
管理科学与工程、土木工程（或水利工程等）。
4、主要课程
管理学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、计算机应用、经济法、房屋建筑学、建筑工程施工技术、工程项目管理、工程估价、建设工程合同管理、房地产开发与经营、建设工程项目融资、土木工程概论、工程力学、工程结构。
5、学位情况
工学学士。
建筑学专业
青岛滨海学院建筑学专业开设于2010年，现有专任教师7人，其中教授1人，副教授4人，讲师2人。
在校学生129人。
现有建筑设计室，专业画室、模型室和实习实训基地等硬件设施。
为学生开设通识教育课、专业基础课，专业课比例为3:4:3。
前三年主要学习通识教育课和专业基础课，后两年根据社会需求、学生的兴趣和学生的实际情况开始专业课程。
学院拟在青岛市多家建筑设计公司设立实习实训基地，满足本学科专业实践教学的需要。
土木工程专业
培养目标：
本专业培养德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，受到初步的工程技术和研究技能训练，具备从事工程设计、工程施工、工程管理和工程概预算的能力，能在建筑工程、地下工程、道路桥梁工程、市政工程等领域的企、事业单位从事技术或管理工作的高级应用型人才。
专业特色：
本专业的特色：一是适应性强，使毕业生有广阔的就业机会；二是动手能力和解决实际问题的能力突出，适应工作岗位时间短。
即：本专业就是要为社会培养出实用型的人才。
毕业生到单位后就能发挥作用，让用人单位满意，毕业生具有诚信、严谨、敬业、奉献的特色。
就业方向：
1、建筑施工相关领域从事施工技术工作和施工管理工作。
2、土建设计的相关企事业单位从事结构设计工作。
3、在相关咨询公司从事工程造价和项目策划工作。
4、在相关领域的监理工作从事工程监理工作。
5、在勘测设计的相关领域从事工程地质勘测、岩土工程支护、基础设计和地基处理等工作。
工程造价专业
工程造价专业培养德智体美全面发展，具备扎实的高等教育文化理论基础，适应我国和地方区域经济建设发展需要，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段，获得造价工程师、咨询（投资）工程师的基本训练，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神的应用型高级工程造价管理人才。
培养目标
本专业要求学生具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段，获得造价工程师、咨询（投资）工程师的基本训练，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神的应用型高级工程造价管理人才[2]。
本专业是为建筑施工企业、建筑工程预算编制单位培养具备工程造价管理知识，能熟练编制工程造价文件的应用型技术人才，更好的解决就业压力。
核心能力
本专业要求具备系统地掌握工程造价管理的基本理论和技能；能够编制有关工程定额；具备从事建设工程招标投标，编写各类工程估价（概预算）经济文件，进行建设项目投资分析、造价确定与控制等工作基本技能；具有编制建设工程设备和材料采购、物资供应计划的能力；具有建设工程成本核算、分析和管理的能力。
课程设置
画法几何与工程制图、工程制图与 CAD 、管理学原理、房屋建筑学、建筑材料、建筑力学、工程结构、建筑施工技术、工程项目管理、工程经济学、工程计价、建筑工程施工技术、工程造价管理、建设工程合同管理、工程造价案例分析、电工学、流体力学、建筑电气与施工、安装工程计价与计量、建筑给排水与施工等课程。
就业方向
学生毕业后能够在工程（造价）咨询公司、建筑施工企业（乙方）、建筑装潢装饰工程公司、
工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门（甲方）等企事业单位，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。
2015/7/4 12:07:07
青岛滨海学院建筑工程学院简介
青岛滨海学院建筑工程学院的发展始于1999年学历文凭教育工民建专业；2004年开始招收普通专科工程造价专业；至2005年学校升格为本科院校后，经教育部批准，于2007年设置普通本科土木工程及工程管理专业，2010年设置普通本科建筑学专业，2011年设置建筑环境与能源应用工程专业。
随着学校快速发展和学科调整，2013年7月将建筑工程类专业从机电工程学院分离，组建了建筑工程学院。
目前，学院现有专兼职教师77人，其中，副高以上职称29人，硕士以上学历人员56人。
在校本、专科生人数1472人。
近年来，学院教师共承担各类课题10余项，其中包括国家自然科学基金青年基金1项；国家自然科学基金子课题1项；山东省社会科学基金项目1项；山东省高校科研项目2项；山东教育科学“十二五”规划课题1项；承担校级课题2项；科研总经费50余万元。
发表学术论文近百篇，出版学术专著1部，出版教材5部。
获得山东省教学成果三等奖1项；山东省教育系统优秀调研成果一、二、三等奖各一项。
组织学生创新立项多项，参加国际、国内各类大赛，获得国家、省市奖励5项。
建筑工程实践教学中心现有水泥检测实验室、沥青实验室、混凝土性能实验室、工程测量实验室、力学实验室、土工实验室、结构设计实训室、工程造价实训室、建筑环境检测实验室、暖通空调实验室、建筑模型制作室、建筑模型实训室、建筑设计评训室、建筑设计展示室等14个实验室和一个建筑工程实践与创业基地。
本中心目前建筑面积1500余平方米，拥有较为先进的实验设备、仪器和完备的实训设施，实验实训教学管理制度系统、科学、规范，可满足200余名学生同时展开实验、实践等教学活动。
中心现有教职工11人，所有老师皆为“双师型”的实验、实训指导教师，为应用型人才的培养提供了可靠保障。
在满足教学实验的基础上可以开展相关领域的社会服务。
为了提高学生的实践能力，依托学校五岳建筑公司，共同组建立了建筑工程学院实践与创业基地，学生在校期间就能到企业进行锻炼，真正地做到学以致用。
建筑工程学院在办学过程中，坚持“以人为本”、注重从严治院与人文关怀相结合，努力做到“让每个人都成功”。
学院工作始终贯彻“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，努力为师生搭建走向成功的发展平台，以“学术交流、合作研究、人员互访”等形式积极寻求与兄弟高校及科研单位、生产企业进行全方位合作。
我们将集集体的智慧，将建筑工程学院办成具有“应用科技大学”特色的应用教学型学院，为社会培养更多、更优秀具有“明德、践行、善事、创新”品格和能力的现代公民。