提干大纲解读——大学生优秀士兵提干考试大纲[最新版]基本常识考点92：行政法调整对象的分类(2)
提干大纲解读——大学生优秀士兵提干考试大纲[最新版]基本常识考点68：司法的部门职能(2)
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提干大纲解读——大学生优秀士兵提干考试大纲[最新版]基本常识考点68：司法的部门职
能(2)
关键词：士兵提干张为臻大学生提干提干考试培训提干考点提干考试大纲
司法的部门职能：
(一)拟订司法行政工作方针、政策，起草有关法律法规草案，制定部门规章，制定司法行政工作的发展规划并组织实施。
(二)负责全国监狱管理工作并承担相应责任，监督管理刑罚执行、改造罪犯的工作。
(三)负责全国劳动教养管理工作并承担相应责任，指导、监督劳动教养的执行工作，指导、监督司法行政系统戒毒场所的管理工作。
(四)拟订全民普及法律常识规划并组织实施，指导各地方、各行业法制宣传、依法治理工作和对外法制宣传。
(五)负责指导监督律师工作、公证工作并承担相应责任，负责港澳的律师担任委托公证人的委托和管理工作。
(六)监督管理全国的法律援助工作。
(七)指导、监督基层司法所建设和人民调解、社区矫正、基层法律服务和帮教安置工作。
(八)组织实施国家司法考试工作。
(九)主管全国司法鉴定人和司法鉴定机构的登记管理工作。
(十)参与有关国际司法协助条约的草拟、谈判，履行司法协助条约中指定的中央机关有关职责。
(十一)指导司法行政系统的对外交流与合作，组织参与联合国预防犯罪组织和刑事司法领域的交流活动，承办涉港澳台的司法行政事务。
(十二)负责司法行政系统枪支、弹药、服装和警车管理工作，指导、监督司法行政系统计划财务工作。
张为臻博客
(十三)指导、监督司法行政队伍建设和思想作风、工作作风建设，负责司法行政系统的警务管理和警务督察工作，协助省、自治区、直辖市管理司法厅(局)领导干部。
(十四)承办国务院交办的其他事项。
士兵提干考试试题：基本常识重点必考题
士兵提干考试试题：基本常识重点必考题1.科学管理的中心问题是()。
A.提高企业盈利率B.提高管理水平C.提高人的积极性D.提高劳动生产率2.夏、商、周时期的重要制度不包括()。
A.世袭制B.宗法制C.分封制D.郡县制3.党的全部理论和工作的与时俱进，要特别重视的是()。
A.制度创新B.科技创新C.文化创新D.理论创新4.我国社会主义法律体系分为()。
张为臻博客A.宪法、行政法、民法、经济法、劳动法、环境法、刑法、诉讼法等B.宪法、选举法、组织法、民法、刑法、行政法、诉讼法等C.宪法、行政法、民法、刑法、诉讼法、律师法、选举法等D.宪法、选举法、国籍法、民法、刑法、行政法、诉讼法等5.不属于衡量政府行政效率的要素有()。
A.效益因素B.经济因素C.时间因素D.环境因素6.依照我国刑法相关规定，以下情形中构成犯罪的是()。
A.黄某，1999年5月出生，因于2011年6月伙同施某等三人(另案处理)绑架邻居家的小孩勒索赎金被刑事拘留B.林某，依法配备有公务用枪，一日醉酒后开车回家，见有一拖拉机因故障停在路中，下车与拖拉机司机争执而发生口角，遂拔出枪支向其射击致人死亡C.杨某，间歇性精神病人，坐火车回家，因车上条件恶劣而精神病发，老是怀疑邻座要迫害自己、抢劫自己财物，将其打成轻伤D.童某，失足青少年，1995年11月出生，2009年9月盗窃他人钻石戒指一枚，价值人民币3.5万元7.社会主义民主政治的本质和核心是()。
A.党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.坚持和完善人民代表大会制度8.不属于中国共产党区别于其他政党的显著标志是()。
A.理论与实践密切地相结合B.民主集中制C.和最广大的人民群众取得最密切的联系D.有无认真的自我批评9.我国刑法规定，对已满14岁不满18岁的人犯罪的()。
A.应当从轻或减轻处罚B.应当减轻或免除处罚C.可以减轻或免除处罚D.可以从轻或减轻处罚10.不属于构成现代市场经济的基本要素有()。
2024年士兵提干考试大纲
2024年士兵提干考试大纲
2024年士兵提干考试大纲包括科技素养、军政基础知识和军事职业能力三个部分，具体内容如下：
1. 科技素养：满分400分，包括科技知识（200分）和分析推理（200分）。
2. 军政基础知识：满分200分，包括军事（100分）和政治（100分）两部分。
3. 军事职业能力：满分150分，包括军事职业知识（80分）和综合运用（70分）。
主要考查考生运用条令条例、规章制度解决基层部（分）队战备、训练、思想政治工作、管理等领域实际问题的能力。
以上信息仅供参考，建议查阅官方网站获取更准确的信息。
提干大纲解读——大学生优秀士兵提干考试大纲[最新版]军事知识考点2：军事思想的特点
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提干大纲解读——大学生优秀士兵提干考试大纲[最新版]军事知识考点2：军事思想的特点
关键词：士兵提干张为臻士兵提干考试试题士兵提干考试培训优秀士兵选拔政策士兵提干辅导
军事思想的特点：
1、具有鲜明的阶级性。
不同阶级所奉行或推崇的军事思想，反映各个阶级对战争的不同认识和立场。
军事思想具有时代性。
不同历史时期的军事思想各有自己的特征，这种特征往往最能反映当时的物质生产水平。
军事思想还具有明显的继承性。
战争的特性之一，是强制人们必须使自己的主观认识同客观实际相一致才能取胜,所以历史上所形成的许多军事原则、概念和范畴,有些因其反映了军事斗争的共同规律而流传下来为后人所继续使用，并不断地得以丰富和发展。
2、具有强烈的时代性。
军事思想来源与战争实践，不同历史时期的战争有着不同的形态和战略战术，有着不同的军队组织原则和编制。
这种不同时代的特征往往最能反映当时的生产力水平，军事思想所反映的这些特征反映了这一时代的生产力发展水平。
3、具有明显的继承性。
具有广泛的通用性。
军事思想和军事领域所揭示的一些事物的普遍规律，所形成的原则、概念和范畴，常常被用于政治、经济、外交及商业竞争和体育比赛方面。
4、科学内容博大精深。
大学生毕业士兵提干考试基本常识考点：管理的基本职能
大学生毕业士兵提干考试基本常识考点：管理的基本职能关键词：大学生毕业士兵士兵提干张为臻士兵提干考试基本常识管理的职能管理的基本职能：管理的职能是管理过程中各项活动的基本功能，又称管理的要素，是管理原则、管理方法的具体体现。
管理职能的划分有许多学派，国外普遍将管理职能分为五项：计划、组织、人员管理、指导与领导、控制。
(一)计划计划是为实现组织既定目标而对未来的行动进行规划和安排的工作过程。
在具体内容上，它包括组织目标的选择和确立，实现组织目标方法的确定和抉择，计划原则的确立，计划的编制，以及计划的实施。
计划是全部管理职能中最基本的职能，也是实施其他管理职能的条件。
计划是一项科学性极强的管理活动。
(二)组织为实现管理目标和计划，就必须设计和维持一种职务结构，在这一结构里，把达到目标所必需的各种业务活动进行组合分类，把管理每一类业务活动所必需的职权授予主管这类工作的人员，并规定上下左右的协调关系，为有效实现目标，还必须不断对这个结构进行调整，这一过程就是组织。
组织为管理工作提供了结构保证，它是进行人员管理、指导和领导、控制的前提。
(1)人员管理人员管理是对各种人员进行恰当而有效的选择、培训、以及考评，其目的是为了配备合适的人员去充实组织机构规定的各项职务，以保证组织活动的正常进行，进而实现组织既定目标。
人员配备与管理的其他四个职能——计划、组织、指导与领导、以及控制，都有着密切的关系，直接影响到组织目标能否实现。
(2)指导与领导指导与领导就是对组织内每名成员和全体成员的行为进行引导和施加影响的活动过程，其目的在于使个体和群体能够自觉自愿而有信心地为实现组织既定目标而努力。
指导与领导所涉及的是主管人员与下属之间的相互关系。
指导与领导是一种行为活动，目前已形成了专门的领导科学，成为管理科学的一个新分支。
来源：张为臻博客。
(3)控制控制是按既定目标和标准对组织的活动进行监督、检查，发现偏差，采取纠正措施，使工作能按原定计划进行，或适当调整计划以达预期目的。
2023年军考提干大纲
2023年军考提干大纲
一、引言
为了选拔出优秀的人才，进一步提升我国军队的战斗力，我们特别制定了2023年的军考提干大纲。
本大纲旨在为考生提供清晰的学习和考试方向，帮助他们更好地备考。
二、考试内容
1. 政治素质测试：主要考察考生对党的理论、路线、方针、政策的理解和掌握程度，以及对国家法律法规的了解程度。
2. 军事素质测试：主要考察考生的军事理论知识、军事技能和实际操作能力。
3. 专业知识测试：根据考生报考的专业，分别进行专业理论知识和实践技能的考核。
4. 心理素质测试：主要考察考生的心理承受能力和应对压力的能力。
三、考试形式
考试形式包括笔试和面试两种。
笔试主要测试考生的知识水平和理解能力，面试主要测试考生的应变能力和综合素质。
四、考试时间
具体的考试时间将会在报名结束后公布，考生需要提前做好准备。
五、考试要求
考生必须严格遵守考试纪律，严禁作弊行为。
一旦发现有作弊行为，将取消其考试资格，并按照相关规定进行处理。
六、复习建议
考生应该根据大纲的要求，制定科学合理的复习计划，重点复习大纲中列出的重要知识点。
同时，也要注重提高自己的实践能力和心理素质。
七、结语
希望各位考生能够认真阅读本大纲，充分准备，以最好的状态迎接考试。
我们期待你们能在考试中取得优异的成绩，为我国的国防事业做出贡献。
士兵提干：大学生优秀士兵必懂二百题
士兵提干：大学生优秀士兵必懂二百题关键词：士兵张为臻士兵提干大学生优秀士兵二百题一、简答题1.中国人民解放军的性质是什么?2.中国人民解放军的宗旨是什么?3.中国人民解放军的任务是什么?4.新世纪新阶段我军历史使命是什么?5.中国人民解放军内务建设的基本任务是什么?6.当代革命军人核心价值观的内容有哪些?7.我军管理教育优良传统有哪些?8.军人誓词的内容是什么?9.军人保密守则的内容是什么?10.《内务条令》的适用范围是什么?11.中国人民解放军纪律的基本内容有哪些?12.中国人民解放军纪律要求每个军人必须做到哪十个方面?13.维护和巩固纪律主要依靠什么?14.奖励的目的是什么?15.处分的原则有哪些?16.什么是行政看管?17.队列纪律有哪些内容?18.队列指挥的要求有哪些?19.齐步的动作要领是什么?20.举手礼的动作要领是什么? 《士兵提干：大学生优秀士兵必懂二百题》二、填空题21.中国人民解放军的“三大条令”(统称共同条令)是指________条令、________条令、________条令。
22.中国人民解放军必须发扬________、________、________的优良传统。
23.中国人民解放军必须提高以________为核心的________的能力。
24.中国人民解放军的内务建设，必须保证军队忠于________、忠于________、忠于________、忠于________。
25.中国人民解放军的内务建设，是军队进行________建设的基础，是________的重要保证。
26.我军“三大民主”是指：________、________、________。
27.中国人民解放军的内务建设，必须坚持以________为根本标准。
28.中国人民解放军的内务建设，必须坚持________的生命线地位。
29.中国人民解放军的内务建设，必须加强社会主义精神文明建设，塑造军队________、________、________的良好形象。
大学生提干——大学生优秀士兵提干《基本常识》练习92
大学生提干——大学生优秀士兵提干《基本常识》练习92关键词：士兵提干张为臻大学生士兵提干考试培训提干练习1、工人孙某休假回村，一日主动携带邻居 6 岁小孩进入村旁林深路险、豺狼出没的山林中狩猎玩。
走入山林约5公里的时候，两人失散。
孙某继续独自狩猎，之后既不寻找小孩，也没返村告知小孩家人，便径直回县城工作单位。
4日后，林中发现被野兽咬伤致死的小孩尸体。
孙某的行为属于( )。
A.故意杀人B.意外事件C.过失杀人D.不构成犯罪2、下列各种行为哪项实行数罪并罚?( )A.实施了非法制造枪支、非法运输弹药、非法储存爆炸物及非法邮寄弹药行为的B.犯重大责任事故罪致人重伤、死亡的C.为追索债务而非法拘禁他人并使用暴力使他人重伤、死亡的D.强奸妇女的，又实行杀人行为以图灭口的3、王某持匕首抢劫张某，在争斗中王某头部撞击墙角昏迷倒地，匕首掉在地上。
张某见状，捡起匕首往王某心脏部位猛刺数下，导致王某死亡。
对于张某用匕首刺死王某的行为，下列说法正确的是( )。
A.属于正当防卫，不负刑事责任B.属于意外事件，不负刑事责任C.属于防卫过当，应当负刑事责任D.属于故意杀人，应当负刑事责任4、( )犯罪是属于“可以从轻、减轻或者免除处罚的”。
A.盲人B.醉酒的人C.未成年人犯罪D.聋子5、一天某甲带刀要去杀某乙，走到半路又打消了杀人的念头。
实际上这天某乙出差到外地去了，即使他去了也杀不成。
但甲并不知道乙不在家，而是自动放弃了杀人行为，该行为是( )。
A.犯罪既遂B.犯罪中止C.犯罪未遂D.预备犯罪6、关于刑罚，下列说法正确的是( )准维教育军队考试网A.李某因刑事责任被某地人民法院判处有期徒刑3年、剥夺政治权利3年，所以李某一共被剥夺了6年的政治权利。
B.我国刑罚的附加刑包括了罚款、剥夺政治权利、没收财产以及对于外国人适用的驱逐出境。
C.关于犯罪人员主动自首之后，又有重大立功表现的，可以减轻或免除刑罚。
D.法定最高刑期为无期徒刑、死刑的，在已满追诉期限后认为必须追诉的，须报请最高人民法院批准。
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提干大纲解读——大学生优秀士兵提干考试大纲[最新版]基本常识考点92：行政法调整对
象的分类(2)
关键词：士兵提干张为臻大学生提干提干考试培训提干考点提干考试大纲
作为行政法调整对象的行政关系主要包括四类：
(1)行政救济关系
即行政相对人认为其合法权益受到行政主体做出的行政行为的侵犯，向行政救济主体申请救济，行政救济主体对其申请予以审查，做出向相对人提供或不提供救济的决定而发生的各种关系。
所谓行政救济主体，是指法律授权其受理行政相对人申诉、控告、检举和行政复议、行政诉讼的国家机关。
主要包括受理申诉、控告、检举的信访机关，受理行政复议的行政复议机关，以及受理行政诉讼的人民法院。
(2)内部行政关系
即行政主体内部发生的各种关系，包括上下级行政机关之间的关系，平行行政机关之间的关系，行政机关与其内设机构、派出机构之间的关系，行政机关与国家公务员之间的关系，行政机关与法律、法规授权组织之间的关系，行政机关与其委托行使某种行政职权的组织的关系等等。
在上述四种行政关系中，行政管理关系是最基本的行政关系，行政法制监督关系和行政救济关系是由行政管理关系派生的关系，而内部行政关系则是从属于行政管理关系的一种关系，是行政管理关系中的一方当事人──行政主体单方面内部的关系。