2016年黑龙江大庆生物地理学业卷生物题及答案精编

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2016年各地中考生物试题分类汇编及答案详解-(3)

2016年各地中考生物试题分类汇编及答案详解-(3)2016年各地中考生物试题分类汇编及答案详解<3>绿色植物（一）一、选择题(每题4分，共44分)1．〈2016，宿迁〉下列植物中，常作为空气监测指示植物的是( )A．苔藓植物 B．藻类植物C．蕨类植物 D．种子植物2．花的主要功能是( )A．吸引昆虫 B．供人观赏C．制造香料 D．产生果实和种子3．〈2014，德州〉我市的乐陵以盛产“金丝小枣”闻名全国，为了提高枣的坐果率，每年春天，一些有经验的枣农要将枣树树干进行环状切割。

这样做的道理是( )A．限制有机物向上运输B．限制有机物向下运输C．限制水和无机盐向上运输D．限制水和无机盐向下运输4．〈2016，泰安〉下列关于植物类群的叙述错误的是( )A．藻类植物没有根、茎、叶的分化B．苔藓植物有根、茎、叶的分化C．蕨类植物具有输导组织D．被子植物一般能开花结果图315．〈2015，聊城〉图31是植物根尖结构模式图，下列有关叙述正确的是( )A．①是吸收水分和无机盐的主要部位B．②处的细胞具有较强的分裂能力C．③处的细胞没有细胞壁D．④具有保护作用，主要由导管细胞构成6．〈2015，连云港〉图32表示大豆种子萌发长成植株图32A．大豆种子由种皮和胚组成B．其萌发过程能利用胚乳中的营养物质C．其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度D．大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中7．〈2016，广东〉从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是( )A BC D8．〈2015，合肥模拟〉下面是与被子植物有关的结构示意图，图中标注有误．．的是( )A B C D9．〈2016，威海〉下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是( )①种子吸收水分②胚根发育，突破种皮，发育成根③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶A．②①③④ B．①③②④C．①③④② D．①②③④10．〈2016，宿迁〉如图33为桃花结构示意图，将来能发育成果实的是( )图33A．① B．② C．③ D．④11．〈2014，聊城〉“仙果”牌莘县西瓜被认证为中国绿色食品和地理标志产品，畅销全国，远至俄罗斯。

2016年黑龙江省大庆市高考生物一模试卷

2016年黑龙江省大庆市高考生物一模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共6小题，共36.0分)1.叶绿体被称作半自主性细胞器，内部含有少量的DNA和RNA．下列有关叙述中，正确的是（）A.叶绿体DNA位于染色体上B.叶绿体可合成自身所需全部蛋白质C.叶绿体内存在着核糖体D.叶绿体的功能不受细胞核的调控【答案】C【解析】解：A、叶绿体中的DNA游离在细胞质基质中，叶绿体无染色体，A错误；B、叶绿体能合成自身的部分蛋白质，B错误；C、叶绿体内存在着少量核糖体，C正确；D、叶绿体是半自主复制的细胞器，其功能受细胞核DNA的控制，D错误．故选：C．叶绿体是具有双膜结构的细胞器，含有少量DNA和RNA，能进行DNA分子的复制、转录过程，含有少量核糖体，也能合成某些蛋白质，因此是半自主复制的细胞器．本题旨在考查学生对叶绿体的结构和功能的理解和掌握，理解半自主复制的含义，认同细胞统一性的生物学观点．2.分裂后期促进因子APC的发现是细胞周期研究领域中又一重大进展．已知到分裂中期，位于动粒（纺锤丝附着位点）上的M ad2消失，解除对C dc20的抑制作用，促使APC活化，参照如图所示的细胞周期，APC起作用是在（）A.1B.2C.3～4D.4～1【答案】D【解析】解：根据题意和试题分析可知：分裂后期促进因子APC到分裂中期活化，故APC起作用的时期为分裂期的中期和后期，即图中的M时期4～1，D正确．故选：D．分析题图：到分裂中期，位于动粒（纺锤丝附着位点）上的M ad2消失，解除对C dc20的抑制作用，促使APC活化，故APC起作用的时期为分裂期的中期和后期，况且APC被称为分裂后期促进因子，总之APC起作用是在分裂期，据此答题．本题借助于分裂后期促进因子APC的发现，考查考生的审题能能力、获取有效信息的能力，难度适中．3.下列有关生物学知识的叙述，正确的是（）A.原癌基因或抑癌基因发生基因突变不一定会引起癌变B.哺乳动物成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达C.非同源染色体之间染色体片段的交叉互换属于基因重组D.生物的共同进化都是通过无机环境对生物的不断选择完成【答案】A【解析】解：A、细胞癌变是多个基因突变累积的结果，因此原癌基因或抑癌基因发生基因突变不一定会引起癌变，A正确；B、哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和细胞器，因此不含基因，B错误；C、非同源染色体之间染色体片段的交叉互换属于染色体结构变异（易位），C错误；D、生物的共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，D错误．故选：A．1、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖．2、可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型，①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组．（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异．3、生物的共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展．本题考查细胞癌变、染色体变异、生物进化等知识，要求考生识记细胞癌变的原因；识记染色体变异的类型及实例；识记生物进化的原因，能结合所学的知识准确判断各选项．4.以下是对生物实验的相关叙述，正确的是（）A.探究温度对酶活性的影响时，使用过氧化氢酶不能得到预期实验效果B.高倍镜下可见洋葱根尖分生区细胞的染色体在有丝分裂后期缓慢移向两极C.低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D.调查人类遗传病的遗传方式和用样方法调查种群密度的实验都需随机取样【答案】A【解析】解：A、过氧化氢受热易分解，不适合探究温度的变化，故探究温度对酶活性的影响时，使用过氧化氢酶不能得到预期实验结果，A正确；B、在解离时，细胞已经被杀死，故在观察处于有丝分裂后期的根尖分生区细胞，不可能见到染色体被逐渐牵引到细胞两极，B错误；C、低温诱导染色体加倍实验中，先进行低温处理，再将大蒜根尖制成装片进行观察，先制片会杀死细胞，无法诱导染色体数目加倍，C错误；D、调查人类遗传病的遗传方式应在患者家系中调查，调查遗传病的发病率和用样方法调查种群密度的实验需随机取样，D错误．故选：A．1、温度会影响过氧化氢的分解，过氧化氢和过氧化氢酶不宜作为实验材料来探究温度对酶活性的影响；2、观察植物细胞有丝分裂过程中，解离时细胞已经死亡．3、调查人类遗传病的遗传方式应在患者家系中调查，调查遗传病的发病率应该在随机的人群中调查．本题考查了探究温度对酶活性的影响的实验、观察细胞的有丝分裂、低温诱导染色体数目加倍以及遗传病的调查等实验，要求考生明确过氧化氢在高温下易分解，同时理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．5.科学家对豌豆进行了不同处理，如图所示，然后检测豌豆植株节间的赤霉素（GA）含量（由柱高表示）．依据所学知识，判断相关叙述中不确切的是（）A.赤霉素通过促进植物细胞伸长，而引起植株增高B.去除顶端后，节间生长变快C.外源生长素可代替顶芽的作用，促进赤霉素的合成D.顶端可利用色氨酸合成生长素【答案】B【解析】解：A、根据试题的分析，植物体内的IAA和赤霉素（GA）含量呈正相关，赤霉素可以通过促进植物细胞伸长，而引起植株增高，A正确；B、去除顶端后，IAA和赤霉素（GA）含量降低，节间生长变慢，B错误；C、根据去除顶端添加IAA的一组赤霉素（GA）含量较高，可见外源生长素可代替顶芽的作用，促进赤霉素的合成，C正确；D、色氨酸是合成生长素的原料，顶端可利用色氨酸合成生长素，D正确．故选：B．分析题图：和未处理的相比，去除顶端的植株赤霉素（GA）含量较低，而去除顶端添加IAA的赤霉素（GA）含量较高，可见生长素含量高的植物赤霉素含量也高，生长素含量低的植物赤霉素含量也低，植物体内的IAA和赤霉素（GA）含量呈正相关，据此答题．本题借助于柱形图考查了考生图文转换能力，获取有效信息的能力，解答该题要明确生长素和赤霉素都是通过促进植物细胞伸长，而引起植株的．6.某灌木（称m灌木）是一种寄生在猫爪藤上的荒漠植物，如图是在干旱季节里，此灌木对猫爪藤果实产量影响的数据统计．当干旱情况不严重时，寄生灌木不影响生长的果实数．下列有关分析，正确的是（）A.当干旱现象不出现时，猫爪藤和m灌木种群都将呈现出J型增长曲线B.当干旱情况不严重时，每株猫爪藤果实柱状图将出现两个高长柱和一低柱C.假设猫爪藤受到m灌木影响程度逐年增加时，猫爪藤的数量将先增后减D.荒漠被不断治理改良的过程属于次生演替，群落有机物的总量将增加【答案】D【解析】解：A、当干旱现象不出现时，由于其它资源和空间是有限的，则猫爪藤和m灌木种群都将呈现出S型曲线，A错误；B、当干旱情况不严重时，寄生灌木不影响生长的果实数，与图相似，则出现一个高长柱和两低柱，B错误；C、假设猫爪藤受到m灌木影响程度逐年增加时，猫爪藤的数量还增加，不过增加的速度减慢，C错误；D、荒漠被不断治理改良的过程属于次生演替，群落有机物的总量将增加，D正确．故选：D．据图分析，横坐标是寄生灌木的影响程度，纵坐标是猫爪藤果实产量，则影响程度越严重，果实产量减少．本题考查种群数量变化、群落演替的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，难度不大．二、探究题(本大题共6小题，共59.0分)7.景天科植物长寿花原产于非洲，与多数植物不同，它们的绿色组织上的气孔夜间开放，吸收并固定CO2，形成以苹果酸为主的有机酸；白天则气孔关闭，不吸收CO2，但同时却通过光合碳循环将从苹果酸中释放的CO2还原为糖．下表表示在晴朗的数天中，测定长寿花叶片周围空气中CO2浓度平均值（10-4g/L）的结果．（1）由图可知，长寿花参与CO2转化的细胞器除了叶绿体之外，还有______ ．该植物叶片气孔白天关闭、夜间开放，可推测其所生活地区的自然环境为______ ．（2）由图可知，长寿花叶肉细胞在白天和夜间固定CO2合成有机物的场所分别是______ 和______ ．若以14C标记CO2，则在碳同化的过程中14C出现在叶绿体中相应物质的顺序依次为______ [在CO2、C5、C3、（CH2O）中选择，用“→”表示]．（3）依据图，请简要解释表中，列2数值低于列3数值的主要原因______ ．日期下午6点至次日凌晨6点凌晨6点至下午6点6.154775896.204835876.254905906.304845887.5484587（4）长寿花叶肉细胞能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，其原因在于细胞内存在______ （填结构）．【答案】线粒体和液泡（可颠倒位置缺一不可）；高温干旱；叶绿体基质；细胞质基质；CO2→C3→（CH2O）；空气中的CO2被转化为苹果酸，储存在液泡中；细胞的生物膜系统【解析】解：（1）据图分析，长寿花参与CO2转化的细胞器主要有叶绿体、线粒体和液泡．该植物叶片气孔白天关闭、夜间开放，可推测其所生活地区的自然环境为高温干旱．（2）图中，长寿花叶肉细胞在白天气孔关闭，苹果酸可以释放出二氧化碳参与光合作用的暗反应阶段与五碳化合物结合被固定为三碳化合物．夜间气孔开放，二氧化碳进入细胞后在细胞质基质中与PEP结合生成OAA在转化为苹果酸而被固定．以14C标记CO2，14C出现在叶绿体中相应物质的顺序依次为二氧化碳首先与五碳化合物结合生成三碳化合物，随后三碳化合物被还原生成有机物，即CO2→C3→（CH2O）．（3）下午6点至次日凌晨6点空气中的CO2被转化为苹果酸，储存在液泡中，所以下午6点至次日凌晨6点的数据低于凌晨6点至下午6点的．（4）长寿花叶肉细胞内存在细胞的生物膜系统，所以能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰．故答案为：（1）线粒体和液泡（可颠倒位置缺一不可）高温干旱（2）叶绿体基质细胞质基质CO2→C3→（CH2O）（3）空气中的CO2被转化为苹果酸，储存在液泡中（4）细胞的生物膜系统据图分析：景天科植物长寿花的气孔能在夜间打开，吸收的二氧化碳经过一系列的反应生成苹果酸并储存在液泡中，在白天气孔几乎完全关闭，苹果酸从液泡中运出并在酶的催化下生成二氧化碳并被固定．光合作用的场所是叶绿体，光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段．据此分析作答．本题结合图示主要考查光合作用的过程等相关知识，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用．题目难度中等．8.果蝇是用于研究遗传学的模式生物，其四对相对性状中长翅（B）对残翅（b）、灰身（D）对黑身（d）、细眼（E）对粗眼（e）、棒眼（H）对圆眼（h）为显性．现有一批果蝇Q为实验材料，其四对染色体上的有关基因组成如图1．（1）果蝇Q正常减数分裂过程中，含有两条Y染色体的细胞是______ ．（2）果蝇Q与基因型为______ （只写眼型）的个体杂交，子代的雄果蝇中既有棒眼性状又有圆眼性状．（3）果蝇Q与棒眼细眼的雌果蝇杂交，子代出现一定比例的圆眼粗眼、圆眼细眼、棒眼粗眼、棒眼细眼果蝇，请问在棒眼细眼子代雌果蝇中纯合子与杂合子之比是______ ．（4）如果让多只基因型（B b D d）的长翅灰身型雌雄果蝇自由交配，子代的翅型和身长并不符合9：3：3：1的性状比例；让上述雌蝇与黑身残翅（bbdd）的雄果蝇进行测交，子代出现四种表现型，但仍不吻合1：1：1：1的性状比例．可见实验结果不符合自由组合定律，说明这两对等位基因要遵循该定律必须满足的一个基本条件是这两对基因须位于______ ．（5）已知果蝇Q与基因型为B b D d的雌性果蝇杂交，两者减数分裂都能产生4种配子，且其比例均为BD：B d：b D：bd=1：4：4：1，则其杂交子代出现的杂合体的比例为 ______ ．（6）科学家在研究Q 果蝇的突变体时，发现其常染色体上有一显性基因A （控制卷翅，a 为正常翅）和显性基因F （控制星状眼，f 为正常眼），均属于纯合致死基因．为探究这两种基因的相对位置关系，将基因型为A a F f 的两只雌雄果蝇进行杂交，根据后代表现型比例，即可判断．结果预测：Ⅰ．若基因相对位置为图2-甲，则杂交后代表现型及比例为 ______ ；Ⅱ．若基因相对位置为图2-乙，则杂交后代表现型及比例为卷翅星状眼：正常翅星状眼：卷翅正常眼：正常翅正常眼= ______ ；Ⅲ．若基因相对位置为图2-丙，则杂交后代表现型及比例为 ______ ．【答案】次级精母细胞；X H X h ；1：5；两对非同源染色体上；66%；全部为卷翅星状眼；4：2：2：1；卷翅星状眼：正常翅正常眼=2：1【解析】解：（1）只有在减数第二次分裂过程后期，细胞才可能含有两条Y 染色体，即次级精母细胞；（2）果蝇Q 眼型的基因型为X H Y ，由于子代雄性的棒眼和圆眼基因均只能来自于母本，想要子代的雄果蝇既有棒眼性状又有圆眼性状，则其必须与基因型为X H X h 的个体进行杂交；（3）果蝇Q 的基因型为E e X H Y ，与其杂交的棒眼细眼雌果蝇基因型为E -X E X -，因为后代有圆眼粗眼个体出现，所以与其杂交的棒眼细眼雌果蝇基因型为E e X E X e ，其棒眼细眼子代雌果蝇（E -X E X -）所占比例为34×12=38，纯合子（EEX E X E ）占子代比例为14×14=116，所以棒眼细眼雌果蝇中纯合子占116÷38=16，杂合子占56，纯合子和杂合子之比为1：5；（4）自由组合定律的适用条件是位于非同源染色体上的非等位基因；（5）两者杂交，减数分裂产生的4种配子比例均为BD ：B d ：b D ：bd =1：4：4：1，则其杂交子代纯合体的基因型为BBDD 、BB dd 、bb DD 、bbdd ，比例分别是110×110=1100、，410×410=16100、，410×410=16100、110×110=1100，共34100，而杂合子占1-34100=66100．（6）若基因相对位置为图2-甲，则产生的配子类型及比例为A f ：a F=1：1，后代全部为卷翅星状眼；若基因相对位置为图2-乙，则产生的配子类型及比例为AF ：A f ：a F ：af =1：1：1：1，杂交后代表现型及比例为卷翅星状眼：正常翅星状眼：卷翅正常眼：正常翅正常眼=4：2：2：1；若基因相对位置为图2-丙，则产生的配子类型及比例为AF ：af =1：1，杂交后代表现型及比例为卷翅星状眼：正常翅正常眼=2：1．故答案为：（1）次级精母细胞（2）X H X h（3）1：5（4）非同源染色体（5）66%（6）全为卷翅星状眼 4：2：2：1 卷翅星状眼：正常翅正常眼=2：1据图，该批果蝇所给的四对等位基因之间，B （b ）和D （d ）在一对同源染色体上，不符合自由组合定律，其他在非同源染色体上，是符合自由组合定律的．本题不断的运用分离定律和自由组合定律来解决具体的问题．而且多次利用棋盘法来解题．本题以果蝇的某些性状为素材，结合杂交实验，考查伴性遗传、遗传定律的应用，要求考生掌握伴性遗传的特点，能利用基因分离定律和基因自由组合定律计算相关概率，能根据图中信息解答．9.如图为人体血糖调节的部分过程图，请据图回答下列问题：（1）人体血糖浓度偏高时，一方面直接刺激胰岛，使胰岛分泌胰岛素，这种调节方式属于______ ；另一方面下丘脑接收到信息后，会通过图中______ （填序号）过程作用于______细胞，使其分泌胰岛素，这种调节方式属于______ ．（2）若虚线表示血管联系，则可在图中______ （填序号）处检测到胰岛素的存在，这体现了激素作用的______ 的特点．（3）有关资料表明，部分糖尿病患者患病是因为自身免疫紊乱引发，如图中抗体Y1～Y3攻击自身组织或细胞所致，那么，需要通过给病人注射胰岛素进行治疗的是______ （填序号）；另有一类名为“胰岛素抵抗”的疾病，是指因各种原因使得胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降．请你判断下列原因中，可引发“胰岛素抵抗”的有______ ．（A）胰岛B细胞受损（B）胰高血糖素分泌增加（C）靶细胞表面胰岛素受体减少（D）胰岛素与其特定受体识别发生障碍（4）患者自罹患糖尿病后，每日感觉口渴，致使其体内______ 分泌的抗利尿激素量增多，此过程经由______ （填序号）通路发挥作用．【答案】体液调节；⑧；胰岛B细胞；神经-体液调节；④⑤⑦⑨；通过体液运输；②③；CD；下丘脑；⑥⑨【解析】解：（1）人体血糖浓度偏高时，一方面直接刺激胰岛，使胰岛分泌胰岛素，这种调节方式属于体液调节，另一方面下丘脑接收到信息后，会通过图中⑧传出神经作用于胰岛B细胞，使其分泌胰岛素，这种调节方式属于神经体液调节．（2）激素通过体液运输到全身各处，若虚线表示血管联系，则可在图中④⑤⑦⑨处检测到胰岛素的存在，这体现了激素作用的通过体液运输的特点．（3）从图中可以看出，Y3能与胰岛B细胞表面的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，使胰岛素分泌减少，血糖浓度升高；Y2直接作用于胰岛B 细胞，导致胰岛素分泌不足；Y1能与靶细胞表面的受体结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖升高．因此，这三种病可以通过注射胰岛素治疗的是③和②；“胰岛素抵抗”的疾病，是指因各种原因使得胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降．可引发“胰岛素抵抗”的有：解：A、胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，并不是胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降，A错误；B、胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，B错误；C、靶细胞表面胰岛素受体减少，胰岛素没有足够多的特异性受体结合，导致胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降，C正确；D、胰岛素与其特定受体识别发生障碍，靶细胞不能感受到胰岛素，导致机体的胰岛素的敏感性降低，使得胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降，D正确．故选：CD．（4）患糖尿病后，每日感觉口渴，致使其体内下丘脑分泌的抗利尿激素量增多，抗利尿激素由下丘脑合成，由垂体释放进入血液，故下丘脑分泌的抗利尿激素⑥⑨通路发挥作用．故答案为：（1）体液调节⑧胰岛B细胞神经-体液调节（2）④⑤⑦⑨通过体液运输（3）②③CD（4）下丘脑⑥⑨据图分析：图中下丘脑会通过图中⑧传出神经作用于胰岛B细胞，此外胰岛B细胞的分泌还受血糖浓度的直接调节，下丘脑通过产生抗利尿激素调节肾脏的肾小管和集合管对水分的重吸收，图中①表示抗体与胰岛素的靶细胞表面受体结合，②表示抗体与胰岛B细胞形成抗原抗体复合物，③表示抗体（Y3）与胰岛B细胞上的受体结合．本题结合额血糖调节胰岛素作用机理模式图，考查人体血糖调节、免疫调节等知识，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，能分析题图提取有效信息答题；识记胰岛素的功能，能根据图中信息答题，属于考纲识记和理解层次的考查．10.为草原生态系统的“部分能量流动”图解，图中字母表示生态系统的成分，数字表示生理过程或能量流动方向．请据图回答下列问题：（1）生态系统的四种组成成分中，图中尚缺______ ．（2）图中生物构成的食物链有______ 个营养级．（3）图中E为______ ，其代谢过程可为A生产者提供的物质主要有______ 和______ ．（4）在能量流动过程中，⑦的生理过程是______ ；B粪便中的能量主要属于______ （填字母）部分的能量；（5）图中①②③④表示原食物链间能量传递的数值，若该地区发生地质灾害导致植被大量死亡，为保证B和C的同化量稳定，需人工向B和C分别输入能量X和Y，这时计算从第二营养级到第三营养级的能量传递效率，可选用公式______ ×100%．【答案】非生物的物质和能量；四；分解者；CO2；矿质元素（无机盐）；呼吸作用；A；③②+X 【解析】解：（1）生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者．图中含有生产者、消费者和分解者，尚缺非生物的物质和能量．（2）图中的食物链为：A→B→C→D，共四个营养级．（3）图中E为分解者，其代谢过程可为A生产者提供的物质主要有CO2和矿质元素（无机盐）．（4）在能量流动过程中，⑦的生理过程是呼吸作用；B初级消费者粪便中的能量主要属于上一营养级A生产者部分的能量．（5）从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为第三营养级的同化量÷第二营养级的同化量×100%=③×100%．②+X故答案为：（1）非生物的物质和能量（2）四（3）分解者CO2矿质元素（无机盐）（4）呼吸作用A（5）③②+X图中字母A、B、C、D、E分别表示生产者、初级消费者、次级消费者、三级消费者、分解者．数字表示生理过程或能量流动方向，①表示光合作用，②③④表示能量流向下一个营养级，⑤表示生产者流向分解者的能量，⑥表示分解者为生产者提供CO2和矿质元素，⑦表示呼吸作用，⑧⑨⑩表示消费者流向分解者的能量．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．图中的食物链为：A→B→C→D．本题考查生态系统结构和功能的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力和计算能力．11.纤维素为白色、无气味的纤维状结构物质，不溶于水，也不溶于一般有机溶剂，而纤维素分解菌能够产生纤维素酶分解纤维素．下表为鉴别纤维素分解菌的培养基配方，如图为培养菌落的染色结CMC-N a酵母膏KH2PO4琼脂土豆汁5g～10g1g0.25g15g100m L（1）由配方表可知，培养微生物通常需要______ 、______ 、水、无机盐和生长因子五类成分．从土壤中分离纤维素分解菌，最好选择在富含______ 的环境中采集土样．（2）纤维素分解菌可分泌纤维素酶，其为一种复合酶，至少包括三种组分，即______ 酶、C x酶和______ 酶．（3）参考图，在筛选纤维素分解菌的过程中，通常用______ 染色法，这种方法可通过是否产生______ 来对纤维素分解菌进行初步筛选，因该染料并不和纤维素水解后的______ 和葡萄糖发生颜色反应．（4）某研究小组培养纤维素分解菌，接种时应通过______ 法，才可得到右图所示结果．若已知2菌落中为淀粉分解菌，而1和3两种菌为纤维素分解菌或色素分解菌．请你设计一个简便的方法来鉴别1和3．______ ．【答案】碳源；氮源；纤维素；C1；葡萄糖苷；刚果红；透明圈；纤维二糖；稀释涂布平板；向1和3滴加一定量的刚果红染料溶液，若1（或3）中不显出红色，则1（或3）为纤维素分解菌；反之，若显出红色，则为色素分解菌．【解析】解：（1）由配方表可知，培养微生物通常需要碳源、氮源水、无机盐和生长因子五类成分．从土壤中分离纤维素分解菌，最好选择在富含纤维素的环境中采集土样．（2）纤维素分解菌可分泌纤维素酶，其为一种复合酶，至少包括三种组分，即C1酶、C X酶和葡萄糖苷酶，（3）在筛选纤维素分解菌的过程中，通常用刚果红染色法，刚果红可以与纤维素形成红色复合物，该染料并不和纤维素水解后的纤维二糖和葡萄糖发生颜色反应，故当纤维素被纤维素酶分解后，出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，这样可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌．（4）采用稀释涂布平板法分离尿素分解菌，若1和3两种菌为纤维素分解菌或色素分解菌．鉴别二者可以向1和3滴加一定量的刚果红染料溶液，若1（或3）中不显出红色，则1（或3）为纤维素分解菌；反之，若显出红色，则为色素分解菌．。

大庆学业水平考试生物试题及参考答案

2021年X市初中二年级学业水平考试生物真题本卷共47小题，1-45为选择题，46-47为非选择题，总分100分一、选择题(本大题共45小题,每题2分,共90分。

在每题给出的四个选项中,只有一项符合要求)1.以下选项中，属于生态系统的是A.龙凤湿地B.拂晓湖中全部的鱼和水草C.燕都湖中全部的生物D.杜尔伯特草原上的羊2.在实验设计中,不能作为比照的一组是A．25 ℃和0 ℃B．有空气和无空气C．温度和水分D．有光和无光3.以下四个选项中,正确表示食物链的是→草→牛→→蛇→鹰C. 鹰→蛇→青蛙→→兔→鹰4.某学生在实验中使用显微镜,她用的目镜倍数是5倍,要把观察的材料放大200倍,她应该选的物镜倍数为5.使用光学显微镜观察物体时,要求被观察的材料肯定是A.新奇的B.完整的C.6.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液7.樱桃素有“开春第一果〞之称,吃起来酸甜可口。

这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞结构的A细胞壁中 B.线粒体中 C.液泡中 D.叶绿体中8.依据所学的知识推断,以下说法正确的选项是C.多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同D.细胞分裂后,新细胞与原细胞所含的遗传物质是不一样的9.以下组织中,具有营养、连接、支持和保护功能的是A.上皮组织B.结締组织C.肌肉组织D.神经组织10.观察草履虫实验,用吸管从草履虫的培养液中吸取草虫的最好部位是A.培养液的下层B.培养液的中层C.A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区12.绿色植物通过以下哪项作用参与了生物圈的水循环A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.汲取作用13.“检验绿叶在光下制造有机物〞的第一步是将植物放在黑暗处一昼夜,其目的是A.提高光合作用的效率B.消耗、运走叶片内储存的淀粉C.储藏光合作用的原料D.消耗叶内的叶绿素14.胎儿与母体进行物质交换的结构是A.子宫内膜B.输卵管C.羊水D.胎盘A.童年期B.青春期C.幼儿期D.成年期16.食物中所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的一组是A.糖类、脂肪、蛋白质B.糖类、脂肪、无机盐C.糖类、脂肪、维生素D.糖类、脂肪、纤维素17.老年人易患骨质速松症,原因是骨中缺少了A.蛋白质B.铁C.维生素CD.钙18.绿色食品是指A.绝对没有一点污染的食品B.绿颜色的食品C.19.人在吸气时,膈肌顶部A.上升B.不动C.下降D.左右移动20.肺泡与血液进行气体交换后,血液中气体含量的变化是A.氧气和二氧化碳都增多B.氧气减少,二氧化碳增多C.氧气和二氧化碳都减少D.氧气增多,二氧化碳减少21.以下器官中,既是气体通道又是食物通道的器官是A.咽B.肺C.22.小明得了急性阑尾炎,到医院做血常规化验,他的化验结果中哪项会高于正常值A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板23.右图是人体心脏结构示意图,图中A、D所示结构分别是A.左心房左心室B. 右心房右心室C.右心房左心室D.左心房右心窒24.输血应以输同型血为原则,否则输血后,受血者的某种血细胞会凝集成团,阻碍血液循环后果严峻,这种血细胞是A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆25.右图是肾单位模式图,其中②内形成的液体是B.血浆26.如表所示神经系统结构与功能相对应,不正确的选项是．．．．．．．选项结构功能A 脊髓反射、传导B 大脑调节人体生命活动的最高级中枢C 小脑协调运动，维持身体平衡D 脑干调节心跳、血压、呼吸、运动等27.近视眼的成像位置及矫正方法分别是A.成像在视网膜的前方,应佩戴凹透镜B.成像在视网膜的前方,应佩戴凸透镜C.成像在视网膜的前方,应佩戴凹透镜D.成像在视网膜的前方,应佩戴凸透镜A.促进代谢B.促进生长发育C.提高神经系统的快乐性D.调节糖类在体内的汲取、利用和转化29.酸雨不仅影响生物的生长发育,还威胁人类健康。

人教版生物八下生物试题(word版-含答案) (1)

初中生物学习材料灿若寒星整理制作黑龙江省龙东地区2016年初中毕业学业统一考试生物试题一、单项选择（1-20每题1分，21-35每题2分，共50分）1.禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏。

下列选项属于生物的是（）A.机器人B.钟乳石C.珊瑚礁D.生石花2.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表明影响桃花开放的环境因素是（）A.空气B.温度C.水分D.阳光3.生物既能适应环境也能影响环境。

下列体现生物影响环境的是（）A.海豹的皮下脂肪很厚B.大树底下好乘凉C.骆驼刺的根系非常发达D.青蛙冬眠4.下列可以看作生态系统的是（）A.森林里所有的鸟B.河里所有的鱼C.草原上所有的动物D.一片森林5.营养学家建议青少年学生要多食用牛奶、蛋、鱼、瘦肉等，主要原因是这些食物中含有丰富的？（）A.蛋白质B.水分C.脂肪D.糖类6.在果树开花季节,有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂，其目的是（）A.促进果实的成熟B.帮助花进行传粉C.帮助果树捕捉害虫D.果农喜欢蜜蜂7.双鸭山、鸡西、鹤岗、七台河被称为“煤城”，煤的形成与古代的什么植物有关？（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物8.在移栽植物时，要去掉大部分的枝叶，其目的是（），提高成活率。

（）A.提高光合作用B.降低蒸腾作用C.降低光合作用D.提高呼吸作用9.利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现物像位于视野的右上方，若想将物像移到视野的正中央，应将玻片标本向哪个方向移动? （）A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方10.人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠11.动物体的结构层次是（）A.细胞→组织→器官→动物体B.组织→细胞→器官→系统→动物体C.细胞→组织→系统→器官→动物体D.细胞→组织→器官→系统→动物体12.吃饭时不要大声说笑，以免( )来不及盖住喉口，食物误入气管引起剧烈咳嗽。

（）A.会厌软骨B.喉软骨C.甲状软骨D.“C”型软骨13.体检时连续三次测得小明的肺活量值分别是2700毫升、2500毫升、2800毫升，则小明的肺活量是多少？（）A.2800毫升B.2500毫升C.2700毫升D.8000毫升14.胎儿发育的场所是（）A.卵巢B.子宫C.胎盘D.输卵管15.关节在运动中的作用是（）A.支点B.杠杆C.动力D.保护16.下列属于先天性行为的是（）A.蜘蛛结网B.蚯蚓走迷宫C.小狗算算术D.黑猩猩钓取白蚁17.蚕吐丝在什么时期？（）A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫18.想在一株菊花上开出五颜六色的花朵，采用的方法是（）A.嫁接B.扦插C.压条D.分根19.单、双眼皮是一对相对性状，A控制双眼皮，a控制单眼皮。

大庆市生物地理试题及答案

大庆市生物地理试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种生物属于大庆市的特有物种？A. 大熊猫B. 东北虎C. 大雁D. 丹顶鹤2. 大庆市位于我国的哪个地理区域？A. 东部沿海地区B. 西部高原地区C. 东北平原地区D. 南方丘陵地区3. 大庆市的气候类型属于以下哪一种？A. 温带季风气候B. 亚热带季风气候C. 热带雨林气候D. 寒带气候4. 大庆市的植被类型主要包括哪些？A. 热带雨林B. 温带草原C. 寒带苔原D. 温带落叶阔叶林5. 下列哪种动物不是大庆市常见的野生动物？A. 狼B. 鹿C. 狐狸E. 鳄鱼...（此处省略其他选择题，共10题）二、填空题（每空1分，共10分）6. 大庆市的地理坐标大致位于________和________之间。

7. 大庆市的主要农作物有________、________等。

8. 大庆市的矿产资源以________最为丰富。

9. 大庆市的气候特点是________、________。

10. 大庆市的生物多样性包括________、________等。

三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述大庆市的地理位置及其在国家能源战略中的重要性。

12. 描述大庆市的生态环境特点及其保护措施。

四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述大庆市生物多样性的现状及其面临的挑战。

14. 分析大庆市地理环境对当地经济发展的影响。

五、综合分析题（每题20分）15. 根据大庆市的地理环境和生物资源，提出一个可持续发展的生态旅游项目方案。

答案：一、选择题1. D2. C3. A4. D5. E...（此处省略其他选择题答案）二、填空题6. 东经124°23′至125°12′，北纬45°53′至46°56′7. 玉米、大豆8. 石油9. 四季分明、温差较大10. 鸟类、哺乳动物三、简答题11. 大庆市位于黑龙江省西南部，地处松嫩平原腹地，是东北地区重要的交通枢纽和能源基地。

2016黑龙江生物中考试题

2016黑龙江生物试题（2016•黑龙江）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表明影响桃花开放的环境因素是（）A．空气B．温度C．水分D．阳光【考点】环境对生物的影响．【专题】生物习性类开放题；类比推理；生物与环境的关系专题．【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．【解答】解：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度．故选：B．（2016•黑龙江）禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏．下列选项属于生物的是（）A．机器人B．钟乳石C．珊瑚礁D．生石花【考点】生物的特征．【专题】类比推理；生物与环境的关系专题．【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：ABC、机器人、钟乳石、珊瑚礁不具有生物的特征，都不属于生物；D、生石花具有生物的特征，属于生物；故选：D．（2016•黑龙江）生物既能适应环境也能影响环境，下列体现生物影响环境的是（）A．海豹的皮下脂肪很厚B．大树底下好乘凉C．骆驼刺的根系非常发达D．青蛙冬眠【考点】生物对环境的影响．【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物与环境的关系专题．【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．【解答】解：A、海豹的皮下脂肪很厚是对寒冷的一种适应，体现了温度对生物的影响；B、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响；C、荒漠中的骆驼刺的根系非常发达，可以吸收到沙漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境；D、青蛙是变温动物，体温随着环境温度的变化而变化，为了避免温度过低冻伤甚至冻死，变温动物青蛙有冬眠的特性，主要是受温度影响的．故选：B．（2016•黑龙江）下列可以看作生态系统的是（）A．森林里所有的鸟B．河里所有的鱼C．草原上所有的动物D．一片森林【考点】生态系统的组成及各部分的作用．【专题】归纳推理；生态系统专题．【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．【解答】解：ABC、“森林里所有的鸟”、“河里所有的鱼”、“草原上所有的动物”，都只有消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此都不属于生态系统；D、“一片森林”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统．所以，属于生态系统的是“一片森林”．故选：D．（2016•黑龙江）利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现物像位于视野的右上方，若想将物像移到视野的正中央，应将玻片标本向哪个方向移动？（）A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方【考点】使用显微镜和制作临时装片．【专题】归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央．【解答】解：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．因此，“利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现物像位于视野的右上方，若想将物像移到视野的正中央”，应将玻片标本向右上方移动，物像才能向左下方移动到视野的正中央．故选：C（2016•黑龙江）西红柿酸甜可口，在结构层次上属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统【考点】绿色开花植物体的结构层次．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物体的结构层次．【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构．【解答】解：西红柿的最外面是果皮，属于保护组织，里面的果肉等部分含丰富的营养物质，属于营养组织，可见西红柿是由不同组织构成的一个器官，故C正确．故选：C（2016•黑龙江）动物体的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→动物体B．组织→细胞→器官→系统→动物体C．细胞→组织→系统→器官→动物体D．细胞→组织→器官→系统→动物体【考点】动物体人体的结构层次．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物体的结构层次．【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，思考作答．【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．故选：D（2016•黑龙江）在移栽植物时，要去掉大部分的枝叶，其目的是（），提高成活率．A．提高光合作用B．降低蒸腾作用C．降低光合作用D．提高呼吸作用【考点】蒸腾作用的意义．【专题】结合课本知识的信息；类比推理；光合作用和呼吸作用专题．【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行．据此解答．【解答】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活．故选：B．（2016•黑龙江）植物生长需要能量最多的是含什么的无机盐？（）A．钙、镁、锌B．氮、磷、钾C．铁、硼、锌D．铁、碘、硼【考点】氮、磷、钾对植物生活的意义．【专题】演绎推理；根茎叶的结构和功能专题．【分析】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐．【解答】解：植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．故选：B．（2016•黑龙江）“小草青青，踏之何忍”，经常踩踏小草，会造成土壤板结，影响小草的生长，严重时会导致小草的死亡，主要原因是（）A．小草的茎被踩断了B．土壤缺少空气，影响根的呼吸作用C．影响小草的蒸腾作用D．土壤缺少空气，影响根的光合作用【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系．【专题】归纳推理；光合作用和呼吸作用专题．【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．【解答】解：植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．土壤板结，使得土壤颗粒之间的空隙变小，容的氧气就少，从而影响根的呼吸作用，不利于植物的生长．故选：B．（2016•黑龙江）双鸭山、鸡西、鹤岗、七台河被称为“煤城”，煤的形成与古代的什么植物有关？（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．【专题】演绎推理；生物的分类．【分析】蕨类植物具有根茎叶的分化，植株一般比较高大，煤是由古代的蕨类植物变成的，据此答题．【解答】解：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭．故选：C．（2016•黑龙江）引起“温室效应”的气体是（）A．二氧化碳B．二氧化硫C．氧气D．一氧化碳【考点】温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治．【专题】热点问题；生物与环境的关系专题．【分析】温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象．【解答】解：二氧化碳等气体在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来．因此，二氧化碳也被称为温室气体．绿色植物能进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，减弱温室效应．可见A符合题意．故选：A．（2016•黑龙江）营养学家建议青少年学生要多食用牛奶、蛋、鱼、瘦肉等，主要原因是这些食物中含有丰富的？（）A．蛋白质B．水分C．脂肪D．糖类【考点】人体需要的主要营养物质．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；人体的消化系统专题．【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解答】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质．此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．青少年正是长身体的关键时期，要多食用牛奶、蛋、鱼、瘦肉等含蛋白质丰富．可见A符合题意．故选：A（2016•黑龙江）人体消化和吸收营养物质的主要器官是（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠答案：C（2016•黑龙江）如图中属于绿色食品标志的是（）A．B．C．D．【考点】关注食品安全．【专题】常规题型；热点问题；归纳推理；人体的消化系统专题．【分析】绿色食品是对产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品的总称．绿色食品分为A级和AA级两类，据此解答．【解答】解：绿色食品的标志由三部分构成，即上方的太阳，下方的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态；颜色为绿色，象征着生命，农业、环保；图形为正圆形，意为保护．AA级绿色食品标志与字体为绿色，底色为白色，A 级绿色食品标志与字体为白色，底色为绿色．绿色食品是对产自良好生态环境的，无污染、安全、优质的食品的总称．故选：C．（2016•黑龙江）吃饭时不要大声说笑，以免（）来不及盖住喉口，食物误入气管引起剧烈咳嗽．A．会厌软骨B．喉软骨C．甲状软骨D．“C”型软骨答案：A（2016•黑龙江）体检时连续三次测得小明的肺活量值分别水2700毫升、2500毫升、2800毫升，则小明的肺活量是多少（）A．2800毫升B．2500毫升C．2700毫升D．8000毫升【考点】呼气和吸气．【专题】归纳推理；人体的循环系统专题．【分析】肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一，是衡量肺的功能的重要标志．【解答】解：测量肺活量时，为了减少误差一般测三次，取最大值．因为肺活量是肺的最大通气量．所以“体检时连续三次测得小明的肺活量值分别水2700毫升、2500毫升、2800毫升”，则小明的肺活量是“2800毫升”．故选：A．（2016•黑龙江）下列是人类所特有的反射的是（）A．老马识途B．惊弓之鸟C．晨鸡报晓D．谈虎色变【考点】非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【专题】类比推理；人体的神经系统和内分泌系统专题．【分析】（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射．【解答】解：ABC、“老马识途”、“惊弓之鸟”、“晨鸡报晓”，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有；D、“谈虎色变”，是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射．所以，是人类特有的反射的是“谈虎色变”．故选：D．（2016•黑龙江）糖尿病是由下列哪种激素分泌异常引起的（）A．肾上激素B．生长激素C．胰岛素D．甲状腺激素【考点】胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【专题】结合课本知识的信息；类比推理；人体的神经系统和内分泌系统专题．【分析】胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．【解答】解：胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一．对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗．故选：C．（2016•黑龙江）胎儿发育的场所是（）A．卵巢B．子宫C．胎盘D．输卵管答案：B（2016•黑龙江）关节在运动中的作用是（）A．支点B．杠杆C．动力D．保护【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．【专题】归纳推理；动物的运动系统专题．【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用．因此，关节在运动中的作用是支点．故选：A．（2016•黑龙江）下列属于先天性行为的是（）A．蜘蛛结网B．蚯蚓走迷宫C．小狗算算术D．黑猩猩钓取白蚁【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【专题】类比推理；动物的先天性行为和学习行为．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解答】解：A、“蜘蛛结网”，是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；BCD、“蚯蚓走迷宫”、“小狗算算术”、“黑猩猩钓取白蚁”，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为．所以，属于先天性行为的是“蜘蛛结网”．故选：A．（2016•黑龙江）鸟类进行气体交换的场所是（）A．肺B．气囊C．气管D．鳃答案：A（2016•黑龙江）制作馒头、面包利用的微生物是（）A．乳酸菌B．根瘤菌C．酵母菌D．霉菌【考点】发酵技术在食品制作中的作用．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；日常生活中的生物技术．【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制馒头用到酵母菌等．【解答】解：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空．故选：C（2016•黑龙江）新鲜的牛奶常采用的保存方法是（）A．腌制法B．脱水法C．渗透保存法D．巴氏消毒法【考点】食品保鲜的一般方法．【专题】归纳推理；日常生活中的生物技术．【分析】（1）食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等．（2）巴氏消毒法是利用病原体不是很耐热的特点，用适当的温度和保温时间处理，将其全部杀灭．但经巴氏消毒后，仍保留了小部分无害或有益、较耐热的细菌或细菌芽孢，因此巴氏消毒牛奶要在4℃左右的温度下保存，且只能保存3～10天，最多16天．【解答】解：利用巴氏消毒法即杀死了牛奶中的大部分病菌体，又保留了牛奶中的有益菌，还不会破坏牛奶的营养成分．因此，新鲜的牛奶常采用的保存方法是“巴氏消毒法”．故选：D．（2016•黑龙江）造成藏羚羊濒临灭绝的主要原因是（）A．环境污染B．乱砍滥发C．疯狂捕杀D．生物入侵【考点】威胁生物多样性的原因．【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的多样性．【分析】藏羚羊为我国一级保护动物，由于滥捕乱杀，其生存已受到严重威胁，分析解答．【解答】解：威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存．因此造成藏羚羊濒临灭绝的主要原因是人类的疯狂捕杀．故选：C．（2016•黑龙江）我国特有的国家一级保护的爬行动物是（）A．扬子鳄B．大熊猫C．东北虎D．丹顶鹤【考点】我国特有的珍稀动植物．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的多样性．【分析】在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征．所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，属于我国一级保护爬行动物．【解答】解：扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征，所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，我国已经把扬子鳄列为国家一级保护动物，严禁捕杀．故选：A（2016•黑龙江）蚕吐丝在什么时期（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫【考点】昆虫的生殖和发育过程．【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题．【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．【解答】解：春蚕的完全变态发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期．家蚕由受精卵发育成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，幼虫停止取食并吐丝结茧；结茧后幼虫化为蛹，到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝，蛹不食不动；蛹过一段时间能羽化为蚕蛾．因此蚕吐丝在幼虫时期．故选：B（2016•黑龙江）女性正常卵细胞中的性染色体是（）A．XX B．X C．XY D．Y【考点】人的性别遗传．【分析】此题考查的知识点是女性正常卵细胞中的性染色．性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性．【解答】解：人类的性别，一般是由性染色体决定的．性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性．女性排出一个含X染色体的卵细胞．精子的性染色体有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的．它们与卵细胞结合的机会均等．因此生男生女机会均等．因此选项A、C、D均不符合题意．故选：B（2016•黑龙江）单、双眼皮是一对相对性状，A控制双眼皮，a控制单眼皮，已知一对夫妇都是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则这对夫妇的基因组成是（）A．AA、AA B．Aa、Aa C．aa、aa D．AA、Aa答案：B（2016•黑龙江）在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅和残翅的昆虫，造成这种现象的原因是（）A．气候变暖的结果B．过度繁殖的结果C．人工选择的结果D．自然选择的结果【考点】达尔文和自然选择学说．【专题】归纳推理；生命的起源和生物进化．【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．【解答】解：在经常刮大风的海岛上，那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少，是不适者被淘汰．而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，是适者生存．经过长时间的自然选择之后，岛上无翅或残翅的昆虫就特别多，少数能飞行的昆虫翅异常发达．因此这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果．不是人工选择形成的，人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择．故选：D．（2016•黑龙江）科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素，这种现代生物技术属于（）A．转基因技术B．发酵技术C．克隆技术D．组织培养【考点】转基因技术的应用．【专题】结合课本知识的信息；类比推理；现代生物技术．【分析】（1）转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质．（2）发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，不会改变生物基因组成．（3）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，因此克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，不改变生物基因组成的动物繁殖技术．（4）组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株．【解答】解：科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素．因此这种现代生物技术属于转基因技术．故选：A．7．（2016•黑龙江）小强利用显微镜观察制作人的口腔上皮细胞和黄瓜表层果肉细胞临时装片：（1）与制作人口腔上皮细胞时，先在载玻片的中央滴一滴．（2）与黄瓜表层果肉细胞相比，口腔上皮细胞不具有、叶绿体和液泡等结构．（3）若小强想要使物像更加清晰，应转动准焦螺旋．（4）小强使用的目镜是5×，物镜是10×，则该显微镜的放大倍数是倍．答案：（1）（生理盐水；（2）细胞壁；（3）细；（4）50．34．（2016•黑龙江）某校生物兴趣小组的同学想要探究水分对种子萌发的影响．提出问题：水分会影响种子的萌发吗？作出假设：.制定计划：①将绿豆种子各10粒，分别放在垫有餐巾纸的甲乙两个培养皿中．②甲培养皿中加入适量的水，乙培养皿中不加水，同时放入23℃的环境中进行培养．实验结果：甲中有8粒萌发，2粒未萌发，乙中种子均未萌发．（1）甲乙培养皿形成对照，变量是.（2）根据实验结果得出的结论是．（3）甲中有2粒种子没有萌发，可能的原因是．（4）请根据甲培养皿的实验结果计算种子的发芽率是%．答案：水分会影响种子的萌发（或水分不会影响种子的萌发、或种子的萌发需要一定的水分）（合理即可）（1）水（或水分）（2）水分会影响种子的萌发（或种子的萌发需要一定的水分）（合理即可）（3）胚不完整（或胚已死亡或没有渡过休眠期或不符合种子萌发的自身条件）（合理即可）（4）8013．（2016•黑龙江）依据心脏的结构模式图回答下列问题：。

2016年黑龙江省普通高中会考地理真题及答案

2016年黑龙江省普通高中会考地理真题及答案第一部分选择题（共50分）一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个符合题意。

1－30题，每题1分，31－40每题2分，共50分）读图1，完成1～3题。

1．图1表示的天体系统有（）A．一级 B．二级 C．三级 D．四级2．图1表示的天体系统是（）A．总星系 B．河外星系 C．太阳系 D．行星系统3.关于该天体系统中心天体的叙述，正确的是（）A．为地球提供光和热 B．是行星C．主要组成成分为氢和氦 D．有高级智慧生命存在4.光球层和色球层分别出现的太阳活动是（）A．黑子和耀斑 B．耀斑和日珥 C．黑子和太阳风 D．耀斑和黑子2015年9月10日至13日，第五届中阿博览会在宁夏银川举办。

图2为地球公转示意图。

据此完成5～6题。

5. 中阿博览会举办期间，地球在公转轨道上的位置，最接近图2 中的（）A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处6．2015年第五届中阿博览会举办期间（）A．地球公转速度渐慢 B．北京正午太阳高度渐增C．地球公转速度渐快 D．北极圈内极昼范围渐大北京市气象台2016年1月21日发布寒潮和持续低温黄色预警，预计22日至23日，北京最低气温将下降10℃左右。

据此完成7～8题。

7．造成此次寒潮的天气系统是图3中的（）8．下列哪种技术最适合监测此次天气过程（）A．GPS B．GIS C．RS D．数字地球图4为水循环示意图，读图完成9～10题。

9．该示意图中四个箭头共同表示的水循环是（）A．海上内循环B．陆地内循环C．海陆间循环D．地表水与地下水间循环10．人类活动影响最大的水循环环节是（）A．①蒸发B．②水汽输送C．③降水D．④地表径流内、外力作用塑造了地表形态，读图5完成11～12题。

11.图中甲处的地质构造是（）A．断层 B．陡崖 C．向斜 D．背斜12.图6所示地貌中，由风力侵蚀作用形成的是（）13. 一列火车从西安开往上海，以下是四位旅客的谈话，判断属于人口迁移的是（）A. 甲说：我此次是去上海参观游览B. 乙说：我被上海交通大学录取，现在去学校报到C. 丙说：我到上海为公司洽谈业务D. 丁说：我是去上海采购14.在人口增长模式中，具有高死亡率的是（）A. 原始人口增长模式B.传统人口增长模式C. 过渡人口增长模式D. 现代人口增长模式15.城市化最主要的标志是（）A. 城市用地规模扩展B.第二、第三产业的发展和集聚C. 城镇密度加大D. 城市人口在总人口中的比重上升16.从经济因素考虑，城市的各种功能区由市中心到郊区依次为（）A．工业区、商业区、住宅区 B．住宅区、商业区、工业区C．商业区、住宅区、工业区 D．商业区、工业区、住宅区下图为东南亚某区域简图，甲地位于恒河下游。

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2016大庆市初中二年级学业水平考试生物、地理试题（考试时间150分钟，总分200分）考生注意：1.本试卷分为生物卷和地理卷两部分。

答题前，考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，在试题卷上作答无效。

3.答题时用黑色墨水签字笔在答题卡相应位置作答，在试题卷上作答无效。

4.考试时间150分钟。

下列对茎的各部分功能或特点的描述错误．．的是 A ．形成层处于树皮与木质部之间，韧皮部属于形成层B ．木质部分布着许多具有输导功能的导管C ．对茎起支持作用的主要是木质部D ．髓能贮藏营养10．“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞中的A ．细胞膜B ．细胞壁C ．细胞质D ．细胞核11．属于男性生殖系统组成的各个器官中，产生精子的场所是A ．睾丸B ．附睾C ．前列腺D ．阴茎12．下列与青春期第二性征的发育直接有关的是A ．雄性激素和雌性激素B ．睾丸和卵巢C ．精子和卵巢D ．前列腺和子宫13．下列有机物中，作为人体的主要供能物质的是A ．蛋白质B ．糖类C ．脂肪D ．维生素14．夜盲症是一种常见的维生素缺乏症，其缺乏的维生素是A ．维生素AB ．维生素BC ．维生素CD ．维生素D15．下列对科学史实的叙述错误．．的是 A ．英国科学家达尔文的自然选择学说指出，动物在生存斗争中体型较大的个体一定获胜B ．英国科学家普利斯特利的系统实验证明了绿色植物可以改变空气的组成C ．法国微生物学家巴斯德用肉汤做实验否认了微生物可以“自生”的说法D ．英国物理学家罗伯特·胡克研制出了早期最出色的光学显微镜，并用这台显微镜观察到了“细胞”16．下表是血型鉴定结果表。

对表中所缺现象的补充错误．．的是选项结构功能或特点 A 根冠有保护作用 B 分生区有很强的分裂能力 C 伸长区细胞迅速伸长 D 成熟区通过形成根毛，使根生长A．①——无凝集现象B．②——无凝集现象C．③——有凝集现象D．④——无凝集现象17．某同学皮肤受伤，感染发炎，到医院做血常规化验，其化验结果中最可能高于正常值的是A．血浆B．红细胞C．白细胞D．血小板18．在心脏中，血液流动的正确方向是A．左心室→右心室B．左心房→左心室C．左心室→左心房D．左心房→右心房19．人体内部与外界环境之间进行气体交换的场所是A．肺B．鼻C．喉D．支气管20．在人体形成尿液的过程中，将原尿中的有用物质进行重新吸收的结构是A．肾小球B．肾小囊C．肾小管D．集合管21．有关动物运动形式的描述，错误．．的是A．蜥蜴能够在岩石上爬行B．马能够在草原上奔跑C．蜻蜓能够在水中游泳D．海鸥能够在高空展翅滑翔22．不同植物类群的特征存在差异，下列对于植物类群特征的描述错误．．的是A．藻类植物在单细胞的，也有多细胞的B．苔藓植物有真正的根，无输导组织C．蕨类植物有真正的根、茎、叶D．裸子植物的种子没有果皮包被23．下图是细菌结构模式图，图中数字代表的结构名称完全正确的一组是①荚膜②细胞膜③细胞壁④细胞质⑤染色体⑥鞭毛A．①②③B．②③④C．①④⑥D．②⑤⑥24．对裸子植物和被子植物特征的叙述，错误的是一项是A．裸子植物的种子外无果皮B．被子植物的种子外有果皮C．裸子植物的生殖过程离不开水D．被子植物的生殖过程不受水的限制25．生物多样性的价值不．包括A．直接价值B．再生价值C．间接价值D．潜在价值26．家蚕的一生要经过四个时期，先后顺序正确的是A．成虫→受精卵→幼虫→蛹B．受精卵→幼虫→蛹→成虫C．受精卵→蛹→幼虫→成虫D．蛹→幼虫→成虫→受精卵27．对鸡卵的结构和功能的描述，不．正确的是A．卵黄能为胚胎的发育提供营养B．卵壳具有保护内部物质的作用C．气孔室能为胚胎的呼吸提供二氧化碳D．卵带具有固定胚胎位置的作用28．关于蛙的生殖与发育的叙述不．正确的是A．主要是在水中进行的B．依次经历受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙四个时期C．体外受精D．经历变态发育29．在保存食品时，杀灭微生物或抑制微生物生长、生殖的方面最全面的一项是A．物理方法、化学方法B．化学方法、生物方法C．生物方法、物理方法D．物理方法、化学方法、生物方法30．人体免疫系统的三道防线中属于特异性免疫的是A．皮肤和黏膜B．杀菌物质C．免疫细胞产生的抗体D．具有吞噬能力的细胞二、非选择题（本大题包括4道小题，共40分）31．（10分，每空1分）光合作用和呼吸作用在物质和能量的转变过程中，有着密切的联系，请回答下列与光合作用和呼吸作用有关的问题。

（1）是绿色植物进行光合作用的主要器官，光合作用主要是在细胞中进行的，是活细胞进行光合作用的场所。

（2）上图的曲线表示绿色植物在不同光照强度下产生氧气和消耗氧气的情况（不考虑温度因素）。

A、B、C为曲线上的三个点，D点为横坐标上的点。

请分析回答：①在A点，植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是。

②B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物消耗与产生氧气的量（选填“相等”或“不相等”）。

③C点表示植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，此时光合作用强度（选填“大于”或“小于”或“等于”）呼吸作用强度。

（3）植物、动物和细菌等微生物的活细胞都能进行呼吸作用。

呼吸作用是指细胞内的有机物经过一系列复杂变化，分成成等物质并释放出能量的过程。

苹果、香蕉等植物的果实，贮藏一段时间后会产生酒味，就是因为果实细胞在的条件下进行呼吸作用的结果。

（4）农业生产中，常常通过增施，利用分解有机物产生二氧化碳，或直接施放贮存在钢瓶中的二氧化碳等方法增加农作物生活环境中二氧化碳的浓度。

32．（11分，每空1分）人体之所以成为一个统一整体，是由于神经调节和激素调节的作用。

依据教材内容回答下列问题：（1）甲状腺是人体内主要的内分泌腺之一。

如果胎儿期甲状腺激素分泌不足，会引起症。

因为甲状腺激素的主要作用是促进动物的和细胞代谢，提高的兴奋性。

（2）糖尿病是当今世界十大疾病之一。

糖尿病患者之所以血糖浓度明显，是因为分泌不足糖尿病患者一般有“三多一少”的症状，即，体重减少。

（3）人体的中枢神经系统包括和脊髓。

在脊髓的横切面上，位于中央的部分是蝴蝶状的，其周围是质。

（4）是神经系统调节生命活动的基本方式。

狗吃食物分泌唾液属于反射，反射是人和动物通过学习逐渐形成的。

33．（8分，每空1分）遗传和变异是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的生命现象，请结合你所学的知识，回答下列问题：（1）人的性别由受精卵中的性染色体的组成决定，男性的性染色体组成是，女性的性染色体组成是。

（2）染色体主要由和组成。

是主要遗传物质，它是由两条长链组成的，就像旋转的楼梯一样互相盘绕，构成了规则的结构。

（3）生物的变异有些是可遗传的，有些是不可遗传的。

人的镰刀型细胞贫血症属于变异，在缺氧的情况下，红细胞的外形变成镰刀状，你做出判断的理由是镰刀型细胞贫血症患者的发生了变化，在缺氧的情况下，红细胞的外形变成镰刀状。

34．（11分，每空1分）地球不仅是人类的家园，也是地球上所有生物的共同家园，依据你所学的知识，回答下列问题：（1）在一定的区域内，生物与环境通过不断的和，互相作用，互相依存而形成的统一整体叫做生态系统。

地球上最大的生态系统是，它是由的下层，水圈和的上层，以及生活在其中的各种各样的生物共同构成的。

（2）下面是大庆湿地生态系统某食物网的结构示意图，在该食物网中，有条食物链，请写出图中最短的一条食物链，其中，属于生产者的是。

（3）除上图外，想一想，在你生活的周围，还有哪些生物属于生产者，请写出它们的名称，如：（至少答两种）。

（4）仔细观察上图，你会发现图中缺少生态系统的一种生物成分，该成分是，它在生态系统中的作用是：能够将回归到环境中，供绿色植物循环利用。

参考答案与评分说明一、选择题（共60分，每小题2分）1—5BDDBC 6—10DDAAD 11—15AABAA 16—20BCBAC 21—25CBCCB 26—30BCBDC二、非选择题（共40分）31．（10分，每空1分）（1）叶（或叶片）叶肉叶绿体（2）呼吸作用相等大于（3）二氧化碳（或CO2）缺乏氧气（或缺氧或无氧）（4）有机肥（或有机肥料或农家肥）微生物（或细菌等微生物或分解者）32．（11分，每空1分）（1）呆小（或呆小症）生长发育神经系统（2）升高（或偏高或高于正常人或比正常值高）胰岛素多饮、多食、多尿（答不全或错答均不给分）（3）脑白（或白质）（4）反射非条件（或先天性）条件（或后天性）33．（8分，每空1分）（1）XY（字母小写不给分）XX（字母小写不给分）（2）DNA（或答脱氧核糖核酸）蛋白质（两空不分先后）（3）DNA（或答脱氧核糖核酸）双螺旋（4）可遗传的遗传物质（或DNA或基因或遗传信息）34．（11分，每空1分）（1）物质循环能量流动（两空不分先后）生物圈大气圈岩石圈（2）3 狗尾草→兔→鹰（或兔吃狗尾草，鹰吃兔）狗尾草（3）玉米、小麦（至少答两种植物，答案合理即可得分，少答或错答均不给分）（4）分解者无机物遗传中的有机物分解成简单的无机物（或答出将动植物遗传分解成无机物，或答出有机物分解成二氧化碳、水、无机盐，或答出有机物分解成无机物就给分）。