山东省滕州市高补学校一轮复习生物过关自测题专题二:细胞的代谢(无答案)

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高考生物一轮闯关检测题组:第2单元-细胞的代谢(含答案)

高考生物一轮闯关检测题组:第2单元-细胞的代谢(含答案)

第2单元闯关检测题组时间:50分钟分值:100分一、选择题(每题6分,共72分)1.下图表示在不同条件下,酶催化反应的速率(或生成物量)变化。

下列有关叙述中,不正确的是()A.图①虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率的关系B.图②虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量与反应时间的关系C.图③不能表示在反应开始的一段时间内,反应速率与时间的关系D.若图②中实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率2.如图曲线a和b不能用于分别表示()A.质壁分离过程中植物细胞液浓度和吸水能力的变化B.萌发的植物种子在出土之前有机物种类和干重的变化C.动物细胞体积与细胞物质运输效率的变化D.细胞分化程度和全能性高低的变化3.在CO2浓度一定、温度适宜的环境中,测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量,结果如下表:(表中负值表示CO2释放,正值表示CO2吸收)下列选项中正确的是()A.光照强度在8.0~9.0klx之间时,细胞内合成ATP的速率不变B.光照强度在2.0klx时,细胞内不进行光合作用C.光照强度在8.0klx时,细胞既吸收二氧化碳又吸收氧气D.光照超过9klx时,光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2浓度的制约4.细胞内物质运输方式相似的一组是()①解旋酶进入细胞核②氧气进入线粒体③神经递质运输到突触前膜④内质网加工的蛋白质进入高尔基体A.①②B.③④C.①③D.②④5.图中曲线a、b表示分子跨膜运输速率与O2浓度的关系,下列分析不正确的是()A.曲线a代表被动运输,曲线b代表主动运输B.曲线a代表的分子跨膜运输一定不需要载体蛋白C.曲线b转运速率达到饱和的原因是细胞膜上载体蛋白数量有限D.温度可影响生物膜的流动性从而对曲线a、b的转运速率均有影响6.下列关于ATP的叙述中,正确的是()A.结构简式为A—P~P~P,其中A代表腺嘌呤B.ATP中的高能磷酸键储存的能量多且稳定C.在活细胞内ATP与ADP的转化时刻进行D.在细胞内仅线粒体和叶绿体中合成ATP7.细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述不正确的是()A.酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C.酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞产生过多的产物A8.下列关于生物体内酶的叙述,不正确的是()A.酶都是活细胞产生的蛋白质B.酶活性易受温度和pH影响C.酶的分子结构决定其专一性D.酶可以成为酶促反应的底物9.农业上有一句关于锄地(中耕松土、除草)的谚语:“锄头下面有肥”。

新课标高考生物一轮复习阶段检测(二)细胞代谢与细胞的生命历程含答案

新课标高考生物一轮复习阶段检测(二)细胞代谢与细胞的生命历程含答案

阶段验收评价(二)细胞代谢与细胞的生命历程一、选择题(本题共16小题,共40分。

第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分。

每题只有一个正确选项)1.酶和ATP是细胞代谢过程的两类重要物质,下列有关叙述正确的是()A.同一种酶不可能存在于分化程度不同的活细胞中B.人在剧烈运动时,骨骼肌细胞中ATP含量比安静时更多C.同一生物个体内的酶作用的最适温度和最适pH相同D.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性解析:选D分化程度不同的活细胞中有一些相同的酶,如呼吸酶,A错误;ATP在细胞中的含量较少且保持相对稳定,在需要能量多的细胞中ATP与ADP的转化速度较快,B 错误;同一生物个体内的酶作用的最适pH不一定相同,如胃蛋白酶和胰蛋白酶的最适宜pH 不同,C错误;ATP是细胞生命活动的直接能源物质,ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性,D正确。

2.过氧化氢酶(CAT)是植物体内主要的抗氧化酶之一,对植物起保护作用。

用不同保鲜袋包装对菠菜CAT活性的影响如图所示。

下列相关分析错误的是()A.与保鲜袋1相比,保鲜袋2包装更适用于储藏保鲜B.取储藏8 d的菠菜提取液放入试管中可催化过氧化氢分解C.蔬菜高温保存时间更短,可能是高温改变了CAT的活性D.CAT在储藏的第4 d含量最低、第8 d含量最高解析:选D与保鲜袋1相比,保鲜袋2过氧化氢酶活性较高,更适用于储藏保鲜,A 正确;由图可知,储藏8 d的菠菜中过氧化氢酶活性较高,可以催化过氧化氢分解,B正确;高温可能改变了酶的空间结构,改变了CAT的活性,使蔬菜在高温下保存时间更短,C正确;在图中范围内,CAT在储藏的第4 d活性最低,第8 d活性最高,8 d后数据未知,无法得出第4 d含量最低、第8 d含量最高的结论,D错误。

3.ATP合成酶参与生物体的氧化磷酸化和光合磷酸化,作用机理是在跨膜质子(H+)电化学梯度驱动下合成ATP,下列说法错误的是()A.该酶广泛分布于线粒体、叶绿体的内外膜和原核细胞的细胞膜上B.ATP 合成酶跨膜部位呈疏水性,有利于与膜结合部位的稳定C.H+跨膜驱动ATP 合成的运输方式是协助扩散,需要转运蛋白协助D.ATP 的合成在细胞中时刻进行并与ATP 的水解处于动态平衡解析:选A线粒体的外膜和叶绿体的内外膜上不会合成ATP,因此线粒体的外膜和叶绿体的内外膜上都没有ATP合成酶,A错误;磷脂双分子层内部是疏水性的,ATP合成酶跨膜部位呈疏水性,这样才能与磷脂双分子层牢固结合,B正确;H+跨膜运输的方向是从高浓度到低浓度,这样才可以产生动力势能,驱动ATP合成,该过程需要转运蛋白协助,属于协助扩散,C正确;ATP的合成在细胞中时刻进行并与ATP的水解处于动态平衡,实现能量的供应,D正确。

2019山东省滕州市高补学校一轮复习生物过关自测题专题二:细胞的结构和功能(无答案)精品教育.doc

2019山东省滕州市高补学校一轮复习生物过关自测题专题二:细胞的结构和功能(无答案)精品教育.doc

2019届山东省滕州市高补学校一轮复习生物过关自测题专题二:细胞结构和功能一、选择题1.如图所示为线粒体和叶绿体的“内共生起源”学说图解。

下列所述不支持“内共生起源”学说的是A.线粒体和叶绿体的内膜与细菌的细胞膜相似B.线粒体和叶绿体都存在绿色植物的叶肉细胞内C.线粒体和叶绿体中脱氧核糖核酸分子均呈环状D.线粒体和叶绿体内都有能合成蛋白质的细胞器2.下列有关核糖体的叙述,正确的是A.在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布B.核糖体是蛔虫细胞和绿藻细胞中唯一共有的无膜结构的细胞器C.发釆的核糖体一部分游离于细胞质基质中,一部分附着在内质网上D.麦芽糖酶、胰岛素和载体蛋白都是在核糖体上合成的3.图为某种生物的细胞核示意图,有关叙述正确的是()A.在衰老的细胞中,细胞核体积减小,核膜内折,①收缩,染色加深B.图示①由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂的不同时期有两种存在状态C.图示②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所,在细胞周期中发生周期性变化D.图中③为核孔,蛋白质、DNA和RNA等大分子物质通过③进出细胞核需要消耗能量4.中国女科学家屠呦呦获2019年诺贝尔生理学或医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。

青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物,其作用方式目前尚不明确,推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜,从而阻断了营养摄取的最早阶段,使疟原虫较快出现氨基酸饥饿,迅速形成自噬泡,并不断排出虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。

下列论述不正确的是A.疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞,体现了细胞膜的流动性特点B.细胞质是细胞代谢的主要场所,如果大量流失,会威胁到细胞生存C.疟原虫寄生在寄主体内,从生态系统的成分上来看,可以视为分解者D.在植物黄花蒿中提取青蒿素治疗疟疾,这体现了生物的直接使用价值5.下列关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是A.蛋白质分子可不同程度的镶嵌在生物膜的磷脂双分子层中B.细胞间进行信息交流不一定需要细胞膜上的受体C.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换D.胰岛细胞比心肌细胞细胞膜成分的更新速度更快6.图为某细胞结构示意图。

高考生物二轮复习大题分析与表达练1细胞代谢

高考生物二轮复习大题分析与表达练1细胞代谢

1.细胞代谢1.(2022山东枣庄二模)小麦的叶绿体在白天进行光合作用制造淀粉,晚上可将淀粉降解。

磷酸丙糖转运体(TPT)能将卡尔文循环中的磷酸丙糖不断运到叶绿体外,同时会将磷酸等量运回叶绿体。

TPT的活性受光的调节,在适宜光照条件下活性最高。

光合产物在叶肉细胞内转化成蔗糖后进入筛管,再转运至其他器官,转化为淀粉储存或分解供能。

相关过程如下图所示。

(1)卡尔文循环发生的场所是(填具体部位),CO2固定生成C3的过程(填“消耗”或“不消耗”)能量。

(2)环境条件由光照适宜转为光照较强时,淀粉的合成速率将(填“增大”或“减小”),原因是。

(3)在小麦灌浆期,籽粒的干重在晚上也可能增加,原因是。

(4)科研人员测定小麦旗叶在自然条件下的真正光合速率(用有机物表示),操作方法是:将小麦旗叶中间用刀片纵向切开,一半叶片用黑纸片遮光,另一半曝光,在自然条件下光照1 h后,将叶片摘下,用打孔器从两个半叶片各打下3个1 cm2的叶圆片,迅速烘干称重,遮光组平均干重为M(g),曝光组平均干重为N(g)。

通过上述方案测定,小麦旗叶在自然条件下的真正光合速率= (g·h-1·cm-2)。

2.(2022山东临沂三模)某品种玉米突变体的叶绿素含量仅为野生型的一半,但在强光下的光合速率却比野生型高。

科研人员研究了在不同的施氮量下,突变体和野生型玉米的RuBP羧化酶(固定CO2的酶)含量的变化,结果如下图所示(每组突变体与野生型玉米消耗氮元素总量差别不大)。

(1)提取玉米绿叶中的色素时,加入碳酸钙可防止叶绿素被破坏的原因是。

通过测定吸光度判断提取液中叶绿素含量时,应选择(填“红光”或“蓝紫光”)照射,以排除类胡萝卜素的干扰。

(2)玉米吸收的氮主要用于叶绿素和RuBP羧化酶的合成,与野生型相比,突变体更倾向将氮元素用于合成。

该突变体在强光下的光合速率更高,说明强光下制约野生型玉米光合速率的因素不是叶绿素含量,而是(答出两点)等因素。

山东省滕州市高考补习学校高三生物上学期第二周周周清检测试题

山东省滕州市高考补习学校高三生物上学期第二周周周清检测试题

山东省滕州市高考补习学校2016-2017学年第一学期第二周周周清同步检测生物试题第I卷(选择题)一、单选题1.下列有关植物生命活动的叙述,正确的是()A.细胞核含有DNA,可完成基因的复制和表达B.叶绿体合成的ATP,可为主动运输提供能量C.线粒体含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解D.缺镁时叶片发黄,与正常叶片相比吸收红光和蓝紫光差异显著2.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A.有溶酶体的细胞一定不是原核细胞B.没有叶绿体的细胞一定不能进行光合作用C.有线粒体的细胞一定不能进行无氧呼吸D.没有高尔基体的细胞一定不能合成蛋白质3.右图为小肠上皮细胞转运葡萄糖过程示意图。

下列有关叙述正确的是A.葡萄糖进出小肠上皮细胞均为易化扩散B.葡萄糖进出小肠上皮细胞的过程均消耗ATPC.抑制细胞呼吸影响K+通过Na+-K+泵的转运D.能同时转运葡萄糖和Na+的载体蛋白不具特异性4.下图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化化学反应时,反应物的量和反应时间的关系,以下关于此图的解读,正确的是A.a、b、c表示温度,则一定是a>b>cB.a、b、c表示pH值,则c>b>aC.a、b、c表示酶的浓度,则a>b>cD.a、b、c表示温度,则不可能是c>b>a5.人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。

下列叙述错误的是()A.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATPC.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感觉D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜6.右图表示某绿色植物在15℃和25℃条件下,光照强度和氧气释放速度的关系。

下列说法不正确的是A.当光照强度等于0时,该植物在25℃时比15℃多吸收氧气10毫升/小时B.当光照强度等于5千勒克司时,该植物在两种温度下制造有机物的量相等C.当光照强度小于5千勒克司时,适当地降低温度有利于温室内该植物的增产D.当光照强度超过8千勒克司时,15℃下该植B物光合作用的制约因素主要是暗反应7.将一块3cm×3cm×6cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体。

高二生物第一轮复习高考真题(细胞的代谢)

高二生物第一轮复习高考真题(细胞的代谢)

2013—2014学年度第二学期高二生物历年高考真题考试内容:细胞的代谢第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题:每小题只有一个选项符合题意。

每小题2分,共40分1.叶绿素溶液在透射光下和反射光下分别是A.红色、红色 B.绿色、绿色 C.红色、绿色 D.绿色、红色2.沙漠植物常具有较小的叶片,且叶片的气孔较小。

这是利于A.减少呼吸作用 B.减少水分散失C.提高光合作用效率 D.不被动物食用3.细胞中不能..合成ATP的部位是A.线粒体的内膜B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.内质网的膜D.蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构4.下列操作中,不.可能导致淀粉酶活性发生变化的是A.淀粉酶溶液中加入强酸B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液D.淀粉酶经高温烘干制成粉剂5.将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,在适宜条件下光照培养,随培养时间的延长,玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是A.一直降低,直至为零B.一直保持稳定,不变化C.降低至一定水平时保持相对稳定D.升高至一定水平时保持相对稳定6.关于植物细胞中元素的叙述,错误..的是A.番茄和水稻根系吸Si元素的量相等B.细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和NC.植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATPD.与豆科植物共生的根瘤菌可为豆科植物生长提供N元素7.关于叶绿体色素的叙述,错误..的是A.叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光B.绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同C.利用纸层析法可分离4种叶绿体色素D.乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能8.下列有关碗豆的叙述,正确为是()A.萌发初期,种子的有机物总量在增加B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害C.进人夜间,叶肉细胞内ATP 合成停止D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多9.下列关于人体健康与营养物质关系的说法不正确的是()A.营养不良的原因之一是食物种类过于单一B.脂肪肝的形成与脂肪摄入多少无关C.低血糖早期症状可通过及时补充糖含量多的食物来缓解D.大病初愈者适宜进食蛋白质含量丰富的食物10.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()A.植物细胞积累K+需消耗能量B.细胞对离子的吸收具有选择性C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性11.下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是()A.叶片反射绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小B.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的D.光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物12.分别取适宜条件下和低温低光照强度条件下生长的玉米植株叶片,徒手切片后,立即用碘液染色,置于显微镜下观察,发现前者维管束鞘细胞有蓝色颗粒,而后者维管束鞘细胞没有蓝色颗粒,后者没.有.的原因是A.维管束鞘细胞不含叶绿体,不能进行光合作用B.维管束鞘细胞能进行光反应,不能进行暗反应C.叶片光合作用强度低,没有光合作用产物积累D.叶片光合作用强度高,呼吸耗尽光合作用产物13.下列有关酶的叙述,正确的是A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C.细胞质基质中的催化葡萄糖分析的酶D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶14.下列关于哺乳动物体内三大营养物质代谢的叙述,不正确...的是A. 用15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后,在其体内检测不到15N标记的酪氨酸B. 当体内脂肪的分解速度加快时,意味着糖类的供应不足C. 肝细胞中内质网的功能出现障碍,脂蛋白的合成受阻D. 肝糖元和肌糖元去路的差异,与所在细胞功能密切相关15.如图图表示酶活性与温度的关系。

山东省滕州市高补学校一轮复习生物过关自测题专题二:细胞的代谢(无答案)

山东省滕州市高补学校一轮复习生物过关自测题专题二:细胞的代谢(无答案)

山东省滕州市高补学校一轮复习生物过关自测题专题二:细胞的代谢(无答案)4.将某高等植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。

以下有关说法正确的是蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)细胞器A67 20 微量细胞器B59 40 0细胞器C61 0 39A. 如果细胞器A是线粒体,其中能完成的生理过程是:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量B. 细胞器B只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C. 细胞器C中进行的生理过程有水产生,产生的水中的氢来自于羧基和氨基D. 蓝藻细胞和该细胞相比较,没有细胞器A、B、C5.如图表示人体胰蛋白酶在体外最适pH(为8左右)条件下催化蛋白质分解时,蛋白质浓度对酶催化反应速率的影响,据图分析,下列说法正确的是A.在A点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度B.如果在B点时,pH改变成5,则反应速率上升C.其他条件不变,在B点加入少量同样的酶,反应速率不变D.因为酶活性的限制,BC段催化速率不再增加6.图为自然界中的能量转换示意图.下列有关化学反应的叙述中,正确的是()A.化学反应S和T过程中产生的[H]是同一种物质B.能发生化学反应S和T的生物肯定含有线粒体,叶绿体C.化合物Y是ATP分子,高能磷酸键中能量的主要来源是化学反应TD.化学反应S也有ATP生成,也能用于生物体的各项生命活动7.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是A.图甲不可以表示图乙中物质的运输方式B.图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行C.图乙可以表示葡萄糖进入人红细胞D.甲、乙两图的运输方式不会受温度影响8.在下图所示化合物的化学组成中,“〇”中所对应的含义最接近的是A.①和②B.②和③C.⑤和⑥D.③和④9.如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

高考生物一轮总复习 综合测评(二) 细胞代谢与生命历程试题(含解析)新人教版

高考生物一轮总复习 综合测评(二) 细胞代谢与生命历程试题(含解析)新人教版

综合测评(二) 细胞代谢与生命历程测试时间:60分钟满分:100分范围:必修1第3~4单元一、选择题(单项选择题,每小题2分,共40分)1.(辽宁重点高中2012届联考)把混有反应物的液体,加到捣碎的土豆汁液中(酶液),在37℃下观察到某些反应现象。

在这种情况下,学生甲设计的对照实验是用蒸馏水代替反应物,加入酶液中,也可观察到该反应现象;学生乙设计的对照实验是用蒸馏水代替酶液,加入反应物中,则观察不到该反应现象。

下面是对此问题的解释,其中可能性最大的一项是( )A.酶催化的反应即使完全没有反应物,也可缓慢进行B.酶由于被蒸馏水溶解出来,因而能进行反应C.由于该酶液中混有与反应物相同的物质D.由于该酶液中混有催化同一反应的多种酶答案:C解析:甲用蒸馏水代替反应物,加入酶液也可观察到该反应现象,可以说明该酶液中混有与反应物相同的物质;乙的实验说明,蒸馏水不能起催化作用。

2.如图(1)表示某酶促反应过程,图(2)表示图(1)的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmol·L-1)。

下列叙述错误的是( )图(1) 图(2)A.物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖B.在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解C.若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③D.若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度高于曲线②和③答案:C解析:由图(1)看出,物质a被水解为2个c,可能是麦芽糖水解为2个葡萄糖,蔗糖水解为1个果糖和1个葡萄糖,所以不可能是蔗糖。

由图(2)看出,2 min后物质a完全被分解。

由曲线①②③看出,①的反应速率快于②③,可能是酶的浓度大,也可能是温度较②③更适宜,但不一定比②③低。

3.猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了甲、乙两组实验,如图所示。

经35 ℃水浴保温一段时间后,1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的的是( )A.实验甲 B.实验乙C.实验甲、实验乙都能 D.实验甲、实验乙都不能答案:B解析:本题考查实验分析,中等题。

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2019届山东省滕州市高补学校一轮复习生物过关自测题
专题三:细胞的代谢
一、选择题
1.图为一种溶质分子跨膜运输示意图。

下列叙述错误的是
A.载体①逆浓度运输溶质分子
B.载体②具有ATP酶活性
C.载体①和②转运方式不同
D.载体②转运溶质分子的速率比扩散快
2.模型是研究生物学问题常用的方法,模型X→A→Y中,A代表结构,X代表物质,Y代表
A接受X后的变化或产物。

下列有关描述正确的是
A.若A表示人的红细胞,Y表示葡萄糖,则X表示酒精和二氧化碳
B.若A表示T淋巴细胞,X表示抗原,则Y表示记忆细胞和浆细胞
C.若A表示垂体,Y表示促甲状腺激素,则X只能是促甲状腺激素释放激素
D.若A表示在光照等适宜条件下的叶肉细胞,X表示H218O,则Y中含18O的物质可能是葡萄糖
3.如图所示为甲状腺激素在细胞内的作用机理,其中PB表示甲状腺激素的血浆运输蛋白、P表示RNA聚合酶、TH表示甲状腺激素。

据图分析,下列相关叙述中正确的是
A.人成熟红细胞内没有甲状腺激素发挥其调节功能的基础
B.pre-mRNA经核孔进入细胞质后直接作为合成蛋白质的模板
C.若TH进入细胞时需载体的协助,则进入方式为协助扩散
O+6O26CO
A.在A点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度
B.如果在B点时,pH改变成5,则反应速率上升
C.其他条件不变,在B点加入少量同样的酶,反应速率不变
D.因为酶活性的限制,BC段催化速率不再增加
6.图为自然界中的能量转换示意图.下列有关化学反应的叙述中,正确的是()
A.化学反应S和T过程中产生的[H]是同一种物质
B.能发生化学反应S和T的生物肯定含有线粒体,叶绿体
C.化合物Y是ATP分子,高能磷酸键中能量的主要来源是化学反应T
D.化学反应S也有ATP生成,也能用于生物体的各项生命活动
7.甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是
A.图甲不可以表示图乙中物质的运输方式
B.图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行
C.图乙可以表示葡萄糖进入人红细胞
D.甲、乙两图的运输方式不会受温度影响
8.在下图所示化合物的化学组成中,“〇”中所对应的含义最接近的是
A.①和②B.②和③C.⑤和⑥D.③和④
9.如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

下列相关叙述错误的是
A.该模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶
B.限制f〜g段上升的原因是酶的数量,整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”
C.如果温度升高或降低5℃,f点都将下移
D.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解
10.下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的是
A.绿色植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸
B.食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失
C.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP
D.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸
11.下图所示为H随化合物在生物体内代谢转移的过程,下列分析合理的是
A.①过程发生在核糖体上,水中的H只来自一NH2
B.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应
C.M物质应该是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中
D.在氧气充足的情况下,②③过程发生在线粒体中
12.如图是真核生物细胞呼吸过程图解,其中的M、N、X、Y代表物质,①②③④⑤代表相关生理过程。

下列说法中错误的是
A.在有氧和无氧条件下,过程①均可发生在细胞质基质中
B.不同植物细胞进行无氧呼吸所产生的最终产物可能不同
C.X、Y分别表示O2和CO2,过程③发生在线粒体内膜上
D.Y供应不足时,人体在剧烈运动后可能会出现肌肉酸痛
13.线粒体的外膜和内膜都存在协助丙酮酸进入线粒体的蛋白质,并且丙酮酸进入线粒体外
膜不消耗能量,而进入内膜时则会伴随着ATP的水解。

下列说法错误的是
A.丙酮酸进入线粒体外膜和内膜的方式分别为协助扩散和主动运输
B.线粒体外膜和内膜中膜蛋白的含量及种类存在差异
C.ATP水解受阻会使聚集在线粒体内外膜间隙中的丙酮酸浓度降低
D.在线粒体内膜上消耗的[H]主要来自于转运到线粒体基质的丙酮酸和水
14.如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程,下列相关叙述中正确的是
A.图解过程中大部分能量以热能形式散失
B.图解中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体
C.图解中(三)阶段产生的H2O中的氢最终都来自葡萄糖
D.1分子丙酮酸在(二)、(三)阶段产生的能量一样多
15.荆州首届国际马拉松比赛于2019年10月28日在关公义园鸣枪开跑,海内外10000名长跑爱好者参加了比赛。

在长跑时,运动员分泌大量汗液。

初始汗液的渗透压与血浆的渗透
压相等。

初始汗液在流经汗腺导管到排出体外的过程中,大部分的Na+、Cl-被重吸收,而水
很少被重吸收。

下列有关叙述中,正确的是
A.出汗不利于维持体温恒定
B.出汗可使血浆渗透压降低
C.汗腺导管重吸收Na+、Cl-需要消耗ATP
D.出汗时下丘脑渗透压感受器的兴奋性减弱
A.能进行 ATP和ADP的相互转化B.有DNA与蛋白质结合形成的染色体
C.可通过无氧呼吸产生二氧化碳D.可通过有丝分裂增殖
18.将若干细胞液浓度相同的萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验,在保持细胞存活的条件下,在相同实验时间后,测得在不同浓度蔗糖溶液中各组萝卜条细胞内含水量的情况
如图。

其中N点代表实验前萝卜条细胞内含水量。

下列有关叙述正确的是
A.实验中水分子进出细胞需要消耗ATP
B.在浓度为c的蔗糖溶液中渗透现象不能发生
C.在浓度为d的蔗糖溶液中细胞发生渗透吸水
D.在浓度为g、h的蔗糖溶液中细胞失去活性
19.如图表示植物细胞代谢的过程,有关叙述错误的是
A.植物细胞④过程的进行与⑤〜⑩过程密切相关,与②过程无关
B.若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是②
C.图中②过程02的释放量小于⑩过程02的吸收量,则该植物体内有机物的量将减少D.蓝藻细胞的①②过程发生在类囊体膜上,③发生在叶绿体基质中
20.科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系(其他条件均适宜),得到如图曲线,下列不正确的是()
A.a 点时叶肉细胞产生 ATP 的细胞器只有线粒体
B.随着环境温度的升高,cd 段位置不断上移
C.其他条件适宜,当植物缺 Mg 时,b 点将向右移动
D.外界条件适宜时,c 点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关二、非选择题
(1)A装置中滴加石蜡油的目的是__________________________________________。

(2)A、D装置中“注射器”的作用是____________________________________________。

(3)实验10min后,从A、D两装置中各抽取2mL溶液,加入酸性重铬酸钾溶液后摇匀,均出现了灰绿色。

甲、乙两同学对于D装置出现灰绿色提出了不同的解释:甲同学认为D装置也产生了酒精;乙同学认为是由于D装置中的葡萄糖未消耗完导致的。

①甲同学解释的依据是__________________________________________________________。

②乙同学解释的依据是__________________________________________________________,若设计实验判断此依据是否正确,其基本思路是_____________________________________。

③若实验结果是由乙同学分析的原因导致,则实验操作应如何改进?_____________。

(4)在培养后期对培养液稀释100倍后,用血细胞计数板计数,显微镜观察时,甲同学在调焦清楚后,只看到血细胞计数板的横线而看不到竖线,此时应该将视野________________。

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