健康教育在小儿支气管肺炎55例护理中的应用

合集下载

支气管肺炎健康教育

支气管肺炎健康教育一、概述支气管肺炎为儿童时期最为常见的肺炎。

以2岁以下儿童最为常见。

一年四季均可发病，以冬春寒冷季节及气候骤变时多见。

二、治疗原则治疗以控制感染、改善呼吸道症状，预防并发症为原则，釆取综合措施。

1、控制感染明确为细菌感染或病毒感染继发细菌感染者，根据不同病原体选用抗生素。

使用原则：①根据病原菌选用敏感药物；②早期治疗；③联合用药；④选用渗入下呼吸道浓度高的药物；⑤足量、足疗程。

重症宜静脉给药。

2、对症治疗有缺氧症状时应及时吸氧；发热、咳嗽、咳痰者，给予退热、祛痰、止咳，保持呼吸道通畅；喘憋严重者可用支气管解痉剂；腹胀伴低钾者及时补钾等对症治疗。

3、中毒症状明显或严重喘憋、脑水肿、感染性休克、呼吸衰竭者，可短期应用糖皮质激素。

防治心衰、中毒性脑病等并发症。

三、疾病指导1、体位与休息指导:鼓励患儿多卧床休息，保证足够睡眠，劝说家属减少人员探视，保持病室安静，指导家属使患儿采取侧卧位以防误吸。

2、饮食：少量多餐，多吃高蛋白、易消化食物，以流质为主。

鼓励多饮水，保持口腔清洁。

3、咳喘者可用止咳化痰、平喘药；呼吸困难紫绀者可给予氧气吸入，指导家属有效咳嗽及拍背的方法及技巧。

腹胀伴低钾血症者，给予补钾。

中毒性麻痹者，给予禁食，胃肠减压。

并发心力衰竭者，宜用洋地黄制剂强心治疗。

4、对有惊厥的患儿，应保持病室安静，减少对患儿的刺激，注意患儿安全，防止跌伤。

抽搐时，用纱布包裹压舌板放在上下磨牙之间，防止舌咬伤。

5、并发心力衰竭者，使用洋地黄制剂时，应观察有无中毒反应如厌食、恶心、呕吐、视力模糊、心律失常等。

准确掌握用药的剂量、时间、给药量，必须数脉搏。

如小于1岁患儿心率小于100次/分，小于6岁患儿心率小于80次/分，年长患儿心率小于60次/分，必须停用1次，并立即报告医生处理。

6、经常翻身，可促进肺扩张和预防分泌物堆积。

肺不张和肺部分泌物多时可叩击胸背部以协助去除分泌物。

叩击时，为避免手直接接触患儿的皮肤，患儿可穿1件薄上衣。

小儿支气管肺炎的健康教育

小儿支气管肺炎的健康教育
小儿支气管肺炎是一种常见的儿童呼吸道感染疾病，了解其预防和治疗对孩子的健康至关重要。

1.了解支气管肺炎：了解这种疾病的症状和原因，可以帮助家
长及时发现孩子是否患病，避免延误治疗。

支气管肺炎是由病毒或细菌感染引起的，症状包括咳嗽、呼吸困难、发热等。

2.预防感染：教育孩子正确的卫生习惯是预防支气管肺炎的关键。

包括经常洗手、避免接触有感染的人、保持室内通风等。

此外，建议给孩子接种相应的疫苗，减少感染的风险。

3.保持良好的室内空气质量：室内空气质量会直接影响儿童的
呼吸健康。

确保室内的空气流通，并避免环境污染物，如烟雾、有害气体等。

4.避免二手烟暴露：二手烟中的有害物质会影响孩子的呼吸系统，增加患上支气管肺炎的风险。

在家庭和公共场所，尽量避免孩子接触二手烟。

5.加强营养和免疫力：良好的营养和免疫力有助于孩子抵御感染。

给孩子提供均衡的饮食，含有丰富的维生素和矿物质。

同时，适当锻炼和充足的休息也有助于增强免疫力。

6.及时就医和治疗：如果孩子出现可能是支气管肺炎的症状，
家长应及时就医，并根据医生的建议进行治疗。

遵循医生的处方和建议，确保治疗的效果。

通过正确的健康教育，家长和孩子可以更好地了解和预防小儿支气管肺炎，保障孩子的呼吸健康。

健康教育在微波治疗仪治疗小儿支气管肺炎护理中的应用效果

健康教育在微波治疗仪治疗小儿支气管肺炎护理中的应用效果小儿支气管肺炎是指由病毒、细菌等多种因素引起的呼吸道感染性疾病，是儿童常见的呼吸道疾病之一。

传统的治疗方式包括抗生素治疗、氧疗、支持性治疗等，但存在着治疗效果不佳、疗程过长、易复发等问题。

微波治疗仪是一种新型的物理治疗仪器，通过微波的能量作用于人体组织，产生温热效应，从而达到促进血液循环、增强免疫功能、消除炎症等作用。

本文旨在探讨健康教育在微波治疗仪治疗小儿支气管肺炎护理中的应用效果，为临床护理工作提供参考。

1. 增强家长对微波治疗仪的认识针对小儿支气管肺炎患儿的家长，护士可以通过开展健康教育活动，介绍微波治疗仪的原理、治疗过程和注意事项，使他们了解微波治疗仪对小儿支气管肺炎的作用和意义，增强他们对微波治疗仪的认识，提高治疗配合度。

3. 预防小儿支气管肺炎的再发健康教育除了介绍微波治疗仪的作用外，还可以向家长传授预防小儿支气管肺炎的方法，如合理饮食、保持室内空气流通、避免受凉等，从源头上预防小儿支气管肺炎的再发。

1. 促进炎症吸收微波治疗仪的微波能量可以直接渗透入患儿支气管肺炎部位，产生热效应，促进血管扩张，增加血液循环，加快新陈代谢，从而促进炎症的吸收和排出，缩短病程。

2. 缓解呼吸道症状微波治疗仪的微波能量可以舒筋活络，促进患儿支气管肺炎部位的血液循环，达到缓解呼吸道症状的目的，如咳嗽、气促等。

3. 提高免疫功能微波治疗仪的微波能量可以促进患儿体内的免疫细胞活性，提高免疫功能，增强机体对病原微生物的抵抗力，降低复发率。

4. 缩短住院时间通过微波治疗仪的治疗，可以加速炎症的吸收，缓解症状，提高免疫功能，可以缩短患儿的住院时间，减轻患儿和家长的心理和经济负担。

通过以上分析可知，健康教育在微波治疗仪治疗小儿支气管肺炎护理中的应用效果显著。

护士应充分利用健康教育资源，提高家长对微波治疗仪治疗小儿支气管肺炎的认识和信心，加强对家长的宣传教育工作，使其全面了解微波治疗仪的作用和治疗效果，积极配合医生进行治疗，提高治疗的效果。

健康教育在微波治疗仪治疗小儿支气管肺炎护理中的应用效果

健康教育在微波治疗仪治疗小儿支气管肺炎护理中的应用效果1. 引言1.1 小儿支气管肺炎是常见的儿童疾病小儿支气管肺炎是常见的儿童疾病，是指细菌、病毒或其他病原体感染引起的支气管炎、支气管炎和肺实质炎。

这种疾病常见于婴幼儿和学龄前儿童，主要发病原因是体质较弱，免疫功能不完善，容易受凉或感染呼吸道病原体。

患儿常表现为咳嗽、发热、气喘、呼吸急促等症状，严重时可引起肺炎和呼吸衰竭。

小儿支气管肺炎的治疗过程需要及时有效的干预，以防病情恶化影响患儿健康。

1.2 微波治疗仪在小儿支气管肺炎治疗中的应用微波治疗仪在小儿支气管肺炎治疗中的应用是针对小儿支气管肺炎这一常见的儿童疾病而设计的一种治疗方式。

小儿支气管肺炎是婴幼儿时期最易发生的一种急性呼吸道感染性疾病，其特点是由病毒或细菌引起的支气管粘膜和肺泡受损，导致肺部炎症和充血。

这种疾病的治疗通常需要使用抗生素和其他药物，但是微波治疗仪的出现为小儿支气管肺炎的治疗提供了新的选择。

微波治疗仪通过产生高频微波电磁场，使患处组织产生热效应，促进血液循环，加速新陈代谢，提高机体免疫力，从而快速清除病毒和细菌，减轻炎症反应，缓解呼吸道症状，促进康复。

在小儿支气管肺炎治疗中，微波治疗仪可以显著缩短疾病的持续时间，减少抗生素的使用量，降低治疗费用，同时减少药物对儿童身体的不良影响。

微波治疗仪在小儿支气管肺炎治疗中的应用具有显著的效果，为儿童健康提供了更加安全、有效的治疗方式。

随着技术的不断发展和改进，微波治疗仪有望成为小儿支气管肺炎治疗的重要工具，为儿童健康保驾护航。

2. 正文2.1 微波治疗仪的原理和作用微波治疗仪是一种应用微波技术进行治疗的医疗设备，广泛应用于各种疾病的治疗中，包括小儿支气管肺炎。

其原理是利用微波的能量对患部进行加热，从而改善局部血液循环，促进新陈代谢，增强组织的再生修复能力，达到治疗的效果。

1. 改善微循环：微波治疗可以促进患部的微循环，增加血流量，改善血液流动性，从而缓解炎症和肿胀，促进病灶的吸收和消退。

健康教育对提高支气管肺炎患儿治疗依从性的作用研究

定针对性的健康教育方案有利于健康教
育的顺利进行和落到实处。向患及家长讲解疾病的相关知识，一方面可以引起
其充分的重视而又不会过多的增加其心理负担；另一方面也可以让患儿及家长掌握疾病的预防知识，避免再次发病。向患
关键词支气管肺炎
依从性
健康教育治疗
Ｃ、Ｄ以及复合维生素Ｂ和钙等微量元
素，对于有并发症者进一步采取相应饮食。出院时根据患儿情况建议其通过体育锻炼增强体质，鼓励患儿增加户外活动的时间，提高患儿的抵抗力；但是在感冒流行的季节应尽量避免去人群聚集的公共场所。经常进行室内通风换气，注意饮食营养搭配，合理饮食。评价方法：从按时服药、进行体育锻炼、通过饮食进行调理和进行自我监测４个方面评分，以（１—４）分分别为做不到、偶尔做到、基本做到和完全做到。
０．５２分和２．０９± ０．３３分，观察组治疗依从性明显优于对照组，两组比较差异明
儿及家长讲解疾病护理的相关知识，根据
气温变化及时调整穿衣，保持室内空气清新和患儿呼吸道通畅。合理进食，保证营养的丰富。由于高热患儿胃口多较差，因此应为其准备清淡易消化的食物，餐后可以进食水果，两餐之间嘱患儿多喝水。害怕打针吃药是孩子拒绝治疗的主要原因，很多家长对此束手无策，甚至会因此而终止治疗，以致病情迁延，长期不愈，护理人员应通过患儿可以接受的方式向其讲解治疗的重要性，对于年龄太小无法理解的患儿，则应要求家长坚持治疗。出院前再

小儿支气管肺炎健康教育

小儿支气管肺炎健康教育
小儿支气管肺炎是一种常见的儿童呼吸系统疾病，主要表现为咳嗽、气促、呼吸困难等症状。

为了保护孩子的健康，我们应该采取以下措施来预防和治疗小儿支气管肺炎。

1. 提高室内空气质量：保持室内通风，定期清洁空调和空气净化器。

避免使用烟草或其他污染物。

2. 加强个人卫生：儿童应勤洗手，尤其是在接触公共场所后。

教育孩子养成良好的咳嗽和打喷嚏礼仪，用纸巾或手肘掩盖口鼻。

3. 饮食健康：给孩子提供均衡营养的饮食，增加新鲜水果和蔬菜的摄入量。

避免给孩子食用辛辣刺激或油腻食物。

4. 注重运动锻炼：鼓励孩子多参加户外活动，增强体质和免疫力。

5. 避免接触感染源：避免与患有传染病的孩子密切接触，尤其是在季节性流行病期间。

6. 及时就医：一旦出现呼吸道症状，尤其是持续咳嗽、发热和气促，应及时就医，接受专业的诊断和治疗。

7. 注重免疫接种：按照医生的建议进行预防接种，特别是肺炎球菌疫苗和流感疫苗。

8. 避免环境污染：尽量避免儿童在空气污染严重的环境中生活或活动，注意居住环境的清洁和除湿。

通过以上措施的综合应用，可以有效预防小儿支气管肺炎的发生和传播，保护孩子的健康。

如果孩子确诊患有小儿支气管肺炎，家长应积极配合医生的治疗方案和康复指导，保证孩子得到及时有效的治疗。

小儿支气管肺炎的健康教育

小儿支气管肺炎的健康教育
宝宝的身体器官的发育还没有完全成熟,常常会有疾病症状的出现,就比如新生儿支气管肺炎,今天小编就给大家介绍小儿支气管肺炎的健康教育。

小儿支气管肺炎的健康教育新生儿支气管肺炎食疗
新生儿支气管炎是一种常见的慢性呼吸道疾病，新生儿毛细支气管炎会一直咳嗽，而且身体健康，在药物治疗的同时，饮食对健康也同样重要。

1.清淡饮食
多吃新鲜蔬菜，如白菜、菠菜、油菜、萝卜、胡萝卜、西红柿、黄瓜、冬瓜等，补充多种维生素;多吃黄豆及豆制品，里面富含优质蛋白。

2.忌烟
香烟中含有害物质，从而刺激呼吸道，对周围的人来说二手烟的危害也很大。

3.忌刺激性食物
辣椒、胡椒、蒜、葱、韭菜等辛辣之物，刺激呼吸道;味也不宜过咸或过甜。

4.强化饮食
平时多选用健脾、益肺、补肾、理气、化痰等功能的食物，如猪、牛、羊及枇杷、橘子、梨、百合、大枣、莲子、杏仁、核桃、蜂蜜等，有助于增强体质。

5.忌寒凉食物
寒凉食品刺激气管，不利于分泌物的排泄。

此外，寒凉食品，损伤脾胃阳气，导致痰浊内生，阻塞气道，喘咳加剧。

小儿支气管肺炎的健康教育护理措施
1.创造良好的生活环境
阳光充足、室内空气清新，切忌门窗紧闭，禁止吸烟。

要用湿布清扫房间。

室内温度保持在18-22℃，相对湿度50-65%。

2.讲究饮食
应尽量清淡，富有营养且易消化。

患儿需要足够的水分补充，注意多喂水，多食用高热量、高维生素、易吸收消化的食品。

3.注意休息
安静的休息环境很重要。

运动多或烦躁会增加机体耗氧量，加大心脏负担而产生心力衰竭。

支气管肺炎健康教育

支气管肺炎健康教育
《了解支气管肺炎，预防护肺健康》
支气管肺炎是一种常见的呼吸道感染疾病，主要由细菌、病毒或其他微生物引起。

该病症通常表现为咳嗽、胸痛、发热、呼吸困难等症状，严重时甚至会危及生命。

因此，了解支气管肺炎的预防和治疗对于保护肺部健康至关重要。

首先，预防支气管肺炎的关键在于加强免疫力。

多吃新鲜蔬菜和水果，保持良好的饮食习惯，适当锻炼和保持良好的睡眠都有助于提高免疫力。

此外，规范的生活习惯和良好的个人卫生也是预防疾病的重要途径。

及时进行呼吸道疾病的预防接种也是非常有效的预防措施。

其次，避免接触支气管肺炎的传染源也是非常重要的。

密切接触咳嗽、打喷嚏的患者时，一定要注意保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手等，避免传播疾病。

在公共场所应该戴口罩，避免接触病原体。

对于患有呼吸道疾病的人群来说，要尽量减少外出，减少感染的机会。

最后，一旦出现支气管肺炎症状，一定要及时就医。

不要轻视疾病的发展，及时寻求医生的帮助，接受规范的治疗，以免病情加重。

同时，注意休息，多饮水，避免过度劳累，保持心情舒畅，有助于病情的康复。

总之，支气管肺炎是一种常见的临床疾病，对于大部分人来说不会造成太大的威胁。

但是对于老年人、儿童以及免疫力较弱
的人来说，病情可能会比较严重，甚至危及生命。

因此，我们每个人都需要了解支气管肺炎，预防护肺健康，保护自己和家人的健康。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

３１以两周后主要症状、征消失为治愈。观察组为７．，照．体ｏ２对组为５．，Ｐ＜００６９。．５结果有统计学差异。两组主要状、体征观察详见表１。表１健康教育应用于小儿支气管护理研究组
如下。
２２３对症护理：．． ①定时测量体温，，Ｌ温调节中枢发育不完善，ｄＪ体容易受外界环境的影响，采用头部置冰袋，精擦浴等物理方法。② 密故酒切观察生命体征，若患儿气促、发绀立即给予氧疗。轻度缺氧，流量为氧ｏ５Ｌｒｉ，．￣１／ｎ中度缺氧，流量是ｚ４／ｉ度缺氧，流量为５／ａ氧～Ｌｒｎ重ａ氧Ｌｍｉ左右。③ｄ烦躁、、ｎＵｈ喘憋时，医嘱给适量镇静剂，要时冷空气疗遵必法，免增加机体氧的消耗和加重心脏负担。以
临床护理
未
２１年１月第２卷第１期０ｏ１３１
；；
医学信息
健康教育在，ＬｂＪ支气管肺炎５例护理中的应用５
孔林华
【要】摘目的：讨健康教育在小儿支气管肺炎护理治疗中的应用效果。方法：探将我院２０年１月至２００６０９年１０月收治的１９名患儿，０随机分两组。研究组：５例支气管肺炎患儿施行健康教育，照组：４忠儿行常规护理。结果：对５对５例幼儿体温恢复，部罗音消失，肺咳嗽好转，情康复时间均明显缩病短，治愈率显著提高。结论：极进行健康教育，积可提高小儿配合治疗的依从性．短治疗时间，高患儿家属的满意度。缩提【关键词】康教育；健小儿；支气管肺炎
［ｙｗｏｄ］ｈａｔｄｃｔｎ，ｃｉｒｎ，ｂｏｃｉｌｎｕｎａＫｅｒｓｅｌｈｅｕａｉｏｈｌｅｄｒｎｈａｅｍｏｉｐ
【中国分类号］４３７Ｒ７．２
【献标识码】文Ａ
【章编号】０６９９２ｔ】１２Ｏ１文１Ｏ —１５（００１ —０５ —Ｏ
Ｈｅｌｈｅｕａｉｎｉｈｌｒｎｗｉｈｂｏｃｉｌｐｅｍｏｉ，５ａｅｆｎｒｉｇｃｒａｔｄｃｔｏｃｉｅｔｒｎｈａｎｕｎｄｎａ５ｃｓｓｏｕｓｎａｅ
ＫＯＮＧＬｉ — ｕｎ— ｈａ
３结果
１临床资料自２０年１月￣２００６０９年１０月，院收治支气管肺炎患儿１９例。我０最小出生２，大１岁，均５岁。其中低出生体重儿２ｈ最３平Ｏ例，营养不良者５例、维生素Ｄ缺乏和佝偻病１８例、天性心脏病２例，机分成两先随组，究组添加健康教育护理；研对照组只行常规护理。２具体措施２１实验组：．常规护理及健康教育２１１健康评估：院后首先替患儿健康教育接受能力做评估，．．人根据患儿的年龄将其分为三组：３岁以下为一组，组患儿语言健康教育的这接受能力几乎未建立，采取对其家长实施健康教育的措施；～６岁，３该组患儿语言健康教育的接受能力逐渐形成，父母和医护人员行为影响较受深，实施图文动画宣教及父母健康教育相结合的法式；６岁以上，一组这患儿有一定的认知能力，与医生护士可以建立良好的沟通交流关系，对其直接进行语言健康教育可以收到一定的成效，以对其父母的宣教。其辅次根据患儿病情评估以及是否有合并症，定出不同的健康教育方案，制一般，病情重且有较复杂合并症的患者的健康教育方案是以维持生命体对征为主，心理疏导为辅；病情轻的患儿是以心理疏导教育为主，疗躯对治体疾病为辅。２２１健康教育干预措施：人院宣教：多家长对小儿支气管肺．． ① 许炎的危害性认识不足，甚至认为只是普通的感冒发咳嗽，这些家长首先对要跟他们说明肺炎是一种感染性疾病，有可能影响患儿一生的生活质量，以引起重视。并对每一位入院患儿家庭发放健康宣传手册，解疾病相讲关知识。②心理干预：护理工作中注意缓解患儿及其家属的紧张、虑、焦恐惧和抗拒心理。ａ３以下组，：岁患儿幼小大多为独生子女，着自身特有殊的心理特点，之长辈对患儿过分的照看，于紧张、虑造成对医护加过焦人员要求过高或加以指责等，无形之间对患儿的精神面貌产生了负面影响悼。护理医护人员根据病情的需要排除干扰。确诱导和引导患儿家正长，给孩子创造一个安静的医疗环境。ｂ３６岁组，炎患儿内心世界：～肺
［ｓｒｃ］ｊｃｉｅ：ＴｏｅｐｏｅｔｅｌｈｅｕａｉｎｉｈｌｒｎｗｉｈｂｏｃｉｌｐｅｍｏｉａｅａｄｔｅｔｎｆｒｓｌｓＭｅｈｄ：ｏｒｈｓｉｌＡｂｔａｔＯｂｅｔｖｘｌｒｈｅｈａｔｄｃｔｏｎｃｉｅｔｒｎｈａｎｕｎａｃｒｎｒａｍｅｔｏｅｕｔ．ｄｔｏｓｕｏｐｔａｆｏＪｎａｙ２０６ｔｔｈｒ２０ｄｔｅ０ｈｌｒｎｗｅｅｒｎｏｙｄｖｄｄｉｔｗｏｇｏｐ．ＳｕｙＧｒｕ：Ｔｈ５ｃｓｓｏｒｎｈｐｅｍｏｉｉｒｍａｕｒ０ｏＯｃｏｅ０９ａｍｉｔｄ１９ｃｉｅｒａｄｍｌｉｉｅｎｏｔｒｕｓｔｄｏｐｄｅ５ａｅｆｂｏｃｏｎｕｎａｍ—
与对照组的病情调查（）ｄ
注Ｐ＜００．５
３２二年半来，．根据调查表明：究组的患儿（研家长）护理工作的对总体满意度为９．，照组为８．，升了１个百分点。９６对１６上８４讨论４１健康教育可提高小儿整体护理质量：今，多疾病都与不良．现许生活方式和健康行为密切相关，如：内居住拥挤、风不良、气污例室通空浊、致病性微生物较多Ｌ，．易诱发支气管肺炎，患者对相关健康教育内］故容的了解和掌握程度影响疾病的预防、疗和康复。健康教育已作为整治体护理的重要组正部分ｌ，到医疗界和社会群体的广泛重视。我院开５受］展的此项健康教育活动由于抓住了不同年龄段幼儿的心理、生理特点，针对性的进行健康教育，且将预防方法和治疗知识编写成小册子分发给并患儿及家长，让其了解该病的知识收到良好效果。另一方面，们强调在我健康教育中采用鼓励性言语，动形象的肢体语言、生可爱的图片、玩的好小游戏、卡通影像去影响患儿，护人员以“ 医患儿 ” 中心，平等友善的为以姿态对待特幼儿患者群体，短治疗时间，缩提高治愈率，终达到让医疗最方案得以充分实施的目的。４ｚ提高护士综合素质，．密切护患关系：展健康教育在患儿及家开属受教育的同时作为护理工作人员的我们，自身也得到提高，］［激励我院６护士不断拓宽自己的知识面，动主动性，调掌握儿科专科护理知识，提高了护士的整体水平和业务，体现自己的社会价值。护士在实施健康教育
ｐｅｎｅｌｈｅｕａｉｎＣｏｔｏｒｕｌｍｅｔｈａｔｄｃｔ．ｎｒｌｏｐ：５ａｅｆｃｉｒｎｒｃｉｅｏｔｅｃｒ．Ｒｅｕｔ：Ｔｈｈｌｒｎｂｄｅｅａｕｅｒｃｖｒ，ｐｌｎｒａｅｏｇ４ｃｓｓｏｈｌｅｅｅｖｄｒｕｉａｅｄｎｓｌｓｅｃｉｅｏｙｔｍｐｒｔｒｅｏｅｙｕｍｏａｙｒｌｓｄｄｓｐｅｒｄ，ｃｕｈｉｐｏｅ，ｉｌｅｓｗａｉｎｆａｔｈｒｅｅｏｅｙｔｅｔｅｃｒａｅｓｇｉｉａｔｙｉｃｅｓｄＣｏｃｕｉｎ：Ｔｈｃｉｅｈａｔｄｃ — ｉａｐａｅｏｇｍｒｖｄｌｓｓｓｇｉｃｎｌｓｏｔｒｒｃｖｒｉ，ｈｕｅｒｔｉｎｆｎｌｎｒａｅ．ｎｉｙｍｃｎｌｓｏｅａｔｅｌｅｕａｖｈｔｎｃｎｉｒｖｈｌｒｎｓｃｍｐｉｎｅｗｉｒａｍｅｔｈｒｅｒａｍｅｉ，ｍｐｏｅｔｅｆｍｉｅｆｈｌｒｎｗｉｈｓｔｆｃｉｎｉａｏｍｐｏｅｃｉｅ＇ｏｌｃｔｔｅｔｎ，ｓｏｔｎｔｅｔｎｔｔｄａｈｍｅｉｒｖｈａｌｓｏｉｅｔａｉａｔｏ．ｉｃｄｓ