测试六上

苏教版语文六年级（上册）第一单元试卷（二）99分的苦恼我历尽坎坷，中年才得一女。

望着她那与我越来越像的小尖鼻子和玲珑的小嘴，我的心头洋溢着得意和欢快。

她妈妈认为孩子比我漂亮，比我聪明，比我有更好的气质，将来会比我更有出息。

至于和院子里那些同龄孩子相比，她妈妈更是自豪，认为没有一个能和她并驾齐驱。

在这种情感氛围中，我们对孩子寄予了很高的期望，这期望近乎成为信仰。

可是，等女儿入了小学，一年年往上升，这种信仰却一次又一次地遭到打击。

最关键的是考试成绩，虽然孩子每次考试都在90分以上，但总不能使她的妈妈满意。

在她看来，我们的孩子应该门门都100分才顺理成章，人家的孩子都能考到96分或97分，她感到不可理解。

孩子每次拿了94分或95分回来，她脸上都没有笑容。

有时孩子失误，只拿到八十几分，于是就有 (1) （引发引起发生）一场暴风骤雨的可能。

每当这时，首当其冲的是孩子，平时各式各样的小毛病，甚至不是毛病的小事都被她妈妈拿出来数落一顿。

这时孩子默默垂泪，可怜巴巴地看着我，那眼神显然是希望我马上相救。

可是妻子也在看我，那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。

夹在两种目光中的我只好装傻。

孩子自然拿我没办法，但她妈妈对孩子的数落却有了发展。

原来用的是第二人称单数，“你总是”如何如何不听话，不久就变成“你们总是”如何如何，最后干脆成了“你们两个人”如何如何。

这时，我如果分辩两句，其结果“你们”会立即变成“你”。

孩子解放了，批判的矛头便立即转移到我头上，指责我懒散，不爱整洁，待人大大咧咧，买东西又贵又次，等等。

怎么办好呢？我想最关键的还是要切实有效地帮助孩子提高成绩，于是，我开始亲自辅导孩子做作业。

皇天不负苦心人。

不久后的一天，孩子放学回家，老远就喊着__(2)__（走冲迈）进门来了：“爸——爸！”我知道这肯定是好消息了。

果然带回来一个99分。

我大喜。

待她妈妈下班回来，我努努嘴暗示孩子把考卷奉上。

我看到妻子脸上一丝微笑还没有来得及闪烁就消失了。

她往椅子上一瘫：“我就是弄不明白，你为什么就拿不下那最后1分！”我大为震惊，本想顶回去：“你上小学考过几个100分？我看连90分都难得。

”但是我知道，这样意气用事是绝对愚蠢的，只能破坏孩子成绩有提高所带来的良好气氛。

这时我想起有种幽默理论说，幽默的要义是缓解冲突，把自己的进攻变成对方的顿悟甚至享受。

我灵机一动，叹了一口气说：“都是我不好。

”妻子奇怪了：“平时骄傲得不得了，这回怎么谦虚起来了？”我说：“孩子学习成绩不够理想，不是她不努力，而是她的脑子不好，天生的笨。

”妻子有点不解，我继续说：“天生的笨，是遗传的原因。

这有两个可能，第一个是你笨。

”“这不可能。

” 。

“那就是第二种可能：我笨。

”“我看这样说，还比较恰当。

”“但是、这也并不能怪我。

想当年，你找对象：满园里拣瓜，拣得眼花；摇了半天，拣了个傻瓜。

你不怪自己，还要怪她。

”女儿捂着嘴巴笑。

她妈妈也忍不住笑了。

1．理清文章思路，把下面括号各部分内容的几句话分别填入相应的括号内。

（只填序号）（4分）A．妈妈不满意孩子的考试成绩。

B．父母对女儿寄予了很高的期望。

C．矛盾暂时得到缓减。

D，99分引起的风波。

事情的起因（），事情的经过（）（），事情的结果是（）。

2．稳重画线部分一连用了五个“比”字，目的是突出。

（2分）3．结合上下文，在下面两句话的横线上分别填入最恰当的词语，在正确的选项下面画横线。

（从括号内选）（2分）（1）于是就有（引发引起发生）一场暴风骤雨的可能。

（2）老远就喊着（走冲迈）进门来。

4．面对99分，全家人都陷入了苦恼之中。

他们各自苦恼的是什么？分别用一两句话简要回答。

（3分）孩子的苦恼：_______________“妈妈”的苦恼：__________________________________________“我”的苦恼：______________________________________________5．下列对本文结尾含义和作用的理解，不正确的一项是（）。

（填序号）（2分）A．矛盾得到彻底解决，全家皆大欢喜。

B．矛盾没有彻底解决，“笑”的背后仍有苦恼。

C．语言幽默风趣，让人发出苦恼的笑。

D．言尽而意未尽，留有让人思考的余地。

6．看了这篇文章，你有哪些感受？谈谈你对作者写作意图的体会。

（3分）七、习作：（30分），请听我解释！提示：1．生活中，我们难免有被人误会的时候，你被谁误解过？请在题中横线上填上合适的词。

2．要交代清楚你被误会的来龙去脉，把事情写具体。

重点要写好你对他（她）的解释。

苏教版六年级上册语文第一单元语文测试卷班级姓名得分一、积累花园。

（42分）1、根据所给的字样，在横线上抄录，要求书写工整美观大方。

（2分）爱我中华，健儿奋起步伐。

爱我中华，建设我们的国家。

爱我中华，中华雄姿英发。

2、看拼音写词语，要求写得正确、美观。

（8分）táo cíyōu lǜyǐn bì lián dāo（）（）（）（）róng qiàwūjǐ shuòguǒkāng kǎi（）（）（）（）3、判断下面各句是否正确，对的画“√”，错的画“×”，并把正确答案写在横线上。

（10分）⑴“老子是我国古代伟大的思想家。

”与“他真是没大没小，竟然干儿子打老子的事。

”中的“老子”读音相同。

（）⑵“他在这一方横行霸道。

”中的“横”应读作“héng”。

（）⑶群众载歌载舞欢迎人们解放军进城。

（）⑷“负隅顽抗”的“负”的意思是“依从，依靠”。

（）⑸“他很大气，不会计较这几个钱。

”与“这种布的颜色和花样看着很大气”中的“大气”意思一样。

（）⑹“世界屋脊”指的是青藏高原。

（）⑴⑵⑶英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。

他们特别打制了一个（坚固、结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。

胡汀尼接受了这个挑战。

他穿上特制的衣服，走进铁牢中。

牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。

胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。

30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。

最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。

他（精疲力竭、竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果老门却顺势而开。

原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。

小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。

门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。

曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。

他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。

”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。

”教练告诉他：“你一定可以跳过去。

把你的心从竿上…摔‟过去，你的身子也一定会跟着过去。

”他撑起竿又跳了一次，（果然、竟然）越过。

其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。

1、选词填空。

（4分）2、据义写词。

（从文章中找出有关词语。

）（2分）（1）特别打制。

（）（2）小镇居民故意将牢门没有上锁，让胡汀尼搞不清其中的缘由，由此考验了这位大师。

（）3、用“”划出短文中揭示中心的语句。

（2分）4、认真读短文，完成填空。

（5分）胡汀尼是一位，他的绝活是，然而面对英国某小镇的居民的挑战，他。

你觉得其中的原因是。

一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为。

5、写出你读了短文后，从下列句子的悟出了什么，注意加点的词语。

教练告诉他：“你一定可以跳过去。

把你的心从竿上…摔‟过去，你的身子也一定会跟着去。

”。

（2分）6、由胡汀尼的失败，你想到了生活中许许多多的失败了吗？短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”，请你联系生活实际或者你的见闻，对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议，可以举个事例谈。

（2分）三、作文天地。

（30分）题目：我想提示：1、也许你想在家接待客人，也许你想去溜冰，也许你想去弹琴，也许……2、要求内容具体，语句通顺，不少于500字。

苏教版六年级上册语文第二单元语文测试卷班级姓名得分一、积累花园。

（47分）1、根据所给的字样，在横线上抄录，要求书写工整美观大方。

（2分）只有书籍能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵的生命早已飘散的信号传递给你，使你驰骋古今，经天纬地。

2、看拼音写词语，要求写得正确、美观。

（10分）kǒnɡ bù zhì xùdiān bǒ chē tāiǎi xiǎo（）（）（）（）（）chún qiānɡ shé jiàn lǎo mài hūn yōnɡ bó wù（）（）（）3、选择正确的字、音，对的画“√”。

（8分）廉（lián nián）颇堤（dī tí）岸（吵嘈）杂荒（芜无）浸没（méi mò）脸颊（xiá jiá）（全权）利（绝决）望4、依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（）。

（2分）一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑态度，常常和书中的学说，常常书中的学说，常常书中的学说。

A．修正评判辩论 B．辩论评判修正C．评判修正辩论 D．修正辩论评判5、根据要求做答。

（7分）⑴“蔺相如说：…既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？‟”把这句话换个说法就是：⑵小姑娘天真的心灵像一朵含苞欲放的花蕾。

改为反问句：⑶我只有用劳动来解决饥饿的威胁。

改成双重否定句：⑷茉莉花开，香飘千里。

写一个相同修辞方法的句子：⑸仿写。

幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。

”幸福是什么？医生说：“_____________________________________。

”幸福是什么？老师“_______________________________________。

”幸福是什么？我说“________________________________________。

”6、把下列句子排列成通顺的一段话，正确的序号是（）。

（2分）①尤其是电子技术的发展和电脑的普及，信用卡很快风靡全球。

②70年代以后，随着社会经济和繁荣和人们生活节奏的加快。

③自80年代以来，我国所有银行都发行了信用卡。

④信用卡的使用开始于20世纪20年代，当时它的影响并不大。

⑤但是，由于信用卡可以给现代生活带来许多便利，所以很快受到人们的青睐。

A ③②①④⑤B ②①③⑤④C ④⑤③②①D ④⑤②①③7、根据课文内容填空。

（9分）⑴给予你了，。