如何做好入园新生的安全管理工作
新生入学安全引导方案
新生入学安全引导方案在新生入学时，校园安全是家长和学生最为关注的问题之一。
为了确保新生能够在校园里安全学习和生活，学校需要制定一套全面的安全引导方案。
本文将从校园安全的重要性、学生入学前的准备、入学安全教育、安全设施建设等方面展开讨论，旨在为新生入学时的安全问题提供一些建议。
一、校园安全的重要性校园安全是学校的基本责任，也是学生及家长关注的焦点。
在一个安全的学习环境里，学生才能更好地发展自己的能力和充分发挥潜能。
同时，校园安全也是学校良好信誉的体现，影响着学校的声誉和形象。
因此，学校应高度重视校园安全工作。
二、学生入学前的准备在新生入学前，学校需做好一系列准备工作以确保校园的安全。
首先，学校应主动与家长联系，了解新生的健康状况和特殊需求，以及家庭地址等信息。
其次，学校应组织学生前往医院进行体检，确保新生身体健康，预防意外发生。
另外，学校还应提前安排好新生住宿问题，确保住宿环境的安全与卫生。
三、入学安全教育入学第一天是新生接触校园的重要时刻，学校应组织专门的安全教育活动。
首先，学校可以组织一次校园安全知识讲座，向新生传授一些基本的安全常识，比如如何避免火灾、如何正确使用电器等。
其次，学校可以组织模拟演习，教新生应对紧急情况的方法和技巧。
最后，学校还可以邀请警察或消防员前来校园，讲解安全法律法规和相关应急措施。
四、安全设施建设为了确保校园安全，学校需要加强安全设施的建设。
首先，学校应安装安全监控摄像头，对校园主要区域进行全天候监控，及时发现和处理各类安全问题。
其次，学校应加强校门管控，设置门禁系统，限制外来人员进入校园。
此外，学校还应合理规划校园道路、建设校园环境，保证学生的出行安全。
五、突发事件处理突发事件的处理是校园安全工作的一个重要方面。
学校应建立健全应急预案，明确事件发生时的处理步骤和责任分工。
学校应配备专业的安全人员，能够随时应对突发事件，保障学生和教职员工的安全。
同时，学校还应开展定期的演练，增强应急处置的能力。
入园环节的安全管理制度
一、总则为了确保幼儿园入园环节的安全，预防和减少安全事故的发生，保障幼儿的生命安全与健康，特制定本制度。
二、安全责任1. 幼儿园园长对本园入园环节的安全工作全面负责。
2. 教师应严格遵守入园环节的安全规定，确保幼儿安全。
3. 家长应配合幼儿园做好入园环节的安全工作，确保幼儿安全。
三、入园环节安全管理措施1. 人员管理（1）保安人员应统一着装，佩戴工作牌，在规定时间内准时到岗，认真执行接送卡制度，防止闲杂人员进入园区。
（2）保健教师在规定时间内准时到岗，负责晨检工作，发现幼儿身体、情绪异常情况及时处理。
（3）行政值班领导在规定时间内准时到岗，指导家长检查孩子着装及口袋，不带危险品入园。
（4）早班教师在规定时间内准时到岗，严禁出现空岗、离岗现象，与家长做好交接工作，认真组织幼儿的晨间活动。
2. 环境管理（1）幼儿园通道内设置进、出指示行进线，家长和幼儿在入园时自觉排队，保持一米安全距离。
（2）幼儿园门口设立家长等待区，家长在等待时不得进入园区，以免影响幼儿安全。
（3）保洁员在幼儿入园前，认真检查活动场地及体育设施设备安全，用配比好的消毒水擦拭室内玩具和户外大型玩具。
3. 健康管理（1）家长每日为孩子测量体温，如有发烧、咳嗽等症状，应及时告知幼儿园，不得入园。
（2）近期从湖北或国外返回的幼儿，需出具社区健康证明及核酸血清检测报告，检测结果阴性方可返园。
（3）幼儿生病一律不能入园，康复后需出具市级以上正规医院的健康证明方可返园。
4. 疫情防控（1）幼儿园严格执行疫情防控措施，做好入园环节的消毒工作。
（2）入园时，家长和幼儿必须佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具。
（3）幼儿园定期开展疫情防控培训，提高教职工的防控意识。
四、安全教育与培训1. 定期开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2. 对教职工进行安全培训，提高安全防范意识和应急处置能力。
3. 家长参与幼儿园组织的家庭教育活动，共同关注幼儿安全。
幼儿园开学安全保障方案
幼儿园开学安全保障方案随着新学年的开始，幼儿园作为孩子们学习和成长的重要场所，安全保障工作显得尤为重要。
在保障孩子们的健康和安全方面，幼儿园应该制定合理的安全保障方案。
本文将从不同角度探讨幼儿园开学安全保障方案。
1. 技术设施方面在幼儿园开学前，应确保技术设施的正常运行。
例如，保证消防设施的有效性，安装监控摄像头等，以保证幼儿园内外的安全防范工作。
此外，对于一些特定场所如水池和儿童游乐设施，应定期进行维护和检查，确保其使用安全。
2. 交通安全方面幼儿园需要确保交通安全，特别是在上下学时段。
为了减少交通事故的发生，幼儿园可以与当地交警部门合作，设置指定的上下学场所和交通岗，疏导交通，确保孩子们的出行安全。
3. 灾害防范方面幼儿园在制定安全保障方案时，需要考虑自然灾害的防范。
例如，地震、火灾和暴雨等灾害的防范策略。
幼儿园可以组织演习，教育孩子们如何在发生灾害时保持冷静，并且制定适当的疏散计划。
4. 食品安全方面幼儿园要确保孩子们饮食的安全，对供应商和食品来源进行严格审查。
保证食品的新鲜和卫生，并确保儿童饮食的营养均衡。
此外，幼儿园应加强对孩子们饮食习惯的培养和教育，提高他们对食品安全的认识。
5. 健康管理方面幼儿园在开学前需要对幼儿健康状况进行检查，特别是对传染病的筛查。
同时，幼儿园还需要定期开展健康教育活动，提高孩子们的健康意识，并加强对疾病预防措施的宣传和教育。
6. 安全培训方面幼儿园可以组织安全培训，提高教师和工作人员的安全意识和应急处理能力。
教师和工作人员要通过培训了解相关的安全知识和技能，能够在危机时刻做出正确的判断和应对措施。
7. 安全巡检方面幼儿园需要定期进行安全巡检，确保教室、厕所和其他场所的安全设施完好，且没有安全隐患。
同时，通过定期巡视可以及时发现和排除潜在的安全风险。
8. 家长参与方面幼儿园开展安全保障工作时，需要与家长保持紧密联系。
幼儿园可以举行家长会议，介绍保安设施和安全教育的情况，并听取家长的建议和意见。
如何做好幼儿园的安全工作
伤、碰伤等。事故的主要原因，就是教师安全意识不强，责任心不够，那么，作为幼儿园的
管理者，应把幼儿的安全工作放到首位，只有在保证幼儿人身安全的前提下，才能实行保证安全工作的正常实行，还应采取相对应的防范措施。
）不玩火；
）不玩电器；
）不跟陌生人走；
）不在活动室及室外打闹；
）不独自
离开集体，教育幼儿遇事要镇静，善于动脑，自我保护自身安全。
五、家园配合，共同对幼儿实施安全教育
幼儿园、家庭和社会有责任和义务保护幼儿的安全并对其实行安全方面的教育，不要认为
把孩子送进幼儿园，就万事大吉了。家庭是幼儿生活的主要场所，父母是孩子的第一任教师，
挖鼻孔、耳孔等。同时利用散步、游玩实行随机教育，如带孩子外出时，能够问：“
你找不到
家怎么办？被别人拐骗怎么办？
给孩子提供一个能提出很多“
为什么
的机会，
进而引导他们
自己去发现，去学习，去寻求答案，从而提升幼儿的自我保护水平。
总来说之，幼儿园的安全需要我们大家都来维护，才能得以保障。
六、完善安全制度，使安全工作规范化
方…
从室内到室外，幼儿亲自参加了
找危险
的活动，进一步增强了安全防范意识。
汇报制度。幼儿园成立安全管理领导小组，实行定期和不定期抽查，检查结果，即时反馈给
各班及个人，并公布于众。同时，各班教师每天一次自查汇报，发现问题，即时改善。
七、展开排查工作，防患于未然
意外事故的发生将会严重伤害幼儿的身心健康。我园遵循预防为主的原则，展开层层排查
工作，提早发现消除不安全因素，防患于未然。其次，我园成立的安全领导小组，有专门负
幼儿园新生入园安全教育 幼儿园安全
幼儿园是培养孩子的第一所教育机构，对于幼儿园新生的入园安全教育尤为重要。
在幼儿园中，孩子们处于学习和玩耍的环境中，需要接受全面的安全教育，保障他们在幼儿园的安全。
教育机构和家长应共同努力，为幼儿园新生提供全面的安全教育，使他们在快乐学习的安全健康地成长。
一、家长的安全教育责任1. 组织家庭安全教育活动。
家长应定期组织家庭安全教育活动，例如观看有关安全的教育视频、阅读儿童安全教育读物等，引导孩子正确对待安全问题。
2. 教育孩子识别危险。
家长要教育孩子识别常见的危险，例如火源、刀具等，让孩子养成自觉远离危险的习惯。
3. 教育孩子保护自己。
家长要教育孩子如何保护自己，例如遇到陌生人应该远离、不随便答应陌生人的要求等。
4. 培养孩子的安全意识。
家长要培养孩子的安全意识，让他们明白安全的重要性，并在日常生活中时刻注意安全问题。
1. 制定安全教育计划。
幼儿园应制定详细的安全教育计划，包括安全知识普及、紧急情况应急处理等内容。
2. 设立安全教育课程。
幼儿园应设置安全教育课程，由专业老师负责教授，让孩子系统学习安全知识。
3. 安全设施的建设和维护。
幼儿园应建设完善的安全设施，如消防设施、安全通道、防护栏等，并定期进行维护检查，确保安全设施的完好。
4. 组织安全教育活动。
幼儿园可以组织安全教育主题活动，如消防演习、交通安全知识竞赛等，提升孩子的安全意识。
5. 安全事故的处理和记录。
幼儿园应建立健全的安全事故处理机制，及时妥善处理安全事故，同时做好详细记录和反馈，为安全工作提供数据支持。
三、家园合作，共同护航孩子的安全1. 家长与幼儿园的联络。
幼儿园应建立家长与幼儿园之间的联系渠道，及时将幼儿的安全情况反馈给家长。
2. 家园共同参与安全教育。
家长应积极参与幼儿园组织的安全教育活动，与幼儿园共同努力，保障孩子在家和学校的全面安全。
3. 家长的陪同接送。
家长在接送孩子时，要亲自陪同，并在接送过程中注意交通安全、避免脱园等问题。
新生报到安全管理制度(3篇)
新生报到安全管理制度第一章总则第一条为了加强新生报到期间的安全管理，保障新生身心健康，学校制定本安全管理制度。
第二章报到准备第二条学校将在接收新生前，进行相关场地设施的检查和整改，确保报到场所的安全和卫生环境符合要求。
第三条学校将建立健全各类安全设施和应急救护设备，供新生报到期间使用。
第四条学校将组织进行新生报到期间的安全演练和培训，提高新生的自救互救能力。
第三章报到流程第五条学校将制定详细的新生报到流程，确保报到期间的有序进行，避免发生拥堵和事故。
第六条学校将设置报到引导员，对新生进行引导和指导，确保新生顺利报到。
第七条学校将对新生进行体温检测和健康问询，对出现异常情况的新生及时采取相应措施。
第四章安全防范第八条学校将建立健全安保巡逻制度，加强对报到场所的巡查，发现问题及时处理。
第九条学校将加强对新生报到现场的安全监控，防止各类安全事件的发生。
第十条学校将加强对新生个人财物的保护，建立财物安全防范机制。
第十一条学校将加强对新生的健康管理，完善报到期间的医疗保障措施。
第五章应急处置第十二条学校将建立健全应急预案，明确各类突发事件的应对措施。
第十三条学校将组织进行各类应急演练，提高师生应急处置能力。
第十四条学校将建立健全应急通讯网络，保障信息的及时传递和应急指挥的有效性。
第十五条学校将设立专门的应急处置机构，负责新生报到期间各类紧急情况的处理。
第六章监督检查第十六条学校将建立定期检查制度，对报到期间的安全管理进行检查和评估。
第十七条学校将加强对报到期间各类安全隐患的排查，对发现的问题及时整改。
第十八条学校将建立安全管理督查组，对新生报到期间的安全管理工作进行监督检查。
第七章法律责任第十九条对于违反新生报到安全管理制度的行为，将依法进行处理，对于造成严重后果的，追究相应的法律责任。
第二十条学校将加强对新生报到期间安全管理制度的宣传和普及，提高新生的安全意识和法律意识。
第二十一条对于新生报到期间的事故和安全事件，学校将及时进行调查和处理，并采取相应的补救措施。
新生入园安全教育方案
新生入园安全教育方案引言：随着社会的发展，幼儿园已经成为了儿童成长和教育的重要场所。
然而，幼儿园作为孩子们成长的地方，也面临着一些安全隐患。
为了保障孩子们在幼儿园的安全，我们制定了一份新生入园安全教育方案，旨在提高孩子们和家长们对幼儿园安全的意识，预防安全事故的发生。
一、新生入园安全教育的重要性孩子们进入幼儿园后，与家庭的时刻相对分开，进入一个熟悉但又不同的环境。
幼儿园不仅仅要负责孩子们的学习教育，也有责任关心孩子们的生活和安全。
在这个过程中，新生入园安全教育就显得尤为重要。
只有通过教育，提高孩子们和家长们对于幼儿园安全的意识，才能有效预防安全事故的发生，确保孩子们在幼儿园的安全。
二、新生入园安全教育的内容1.日常生活安全（1）穿戴衣物的注意事项：告诉孩子们，穿戴衣物时要注意衣领和拉链，避免被卡住。
在冬天，要穿上厚实的外套，避免感冒。
（2）饮食安全：教育孩子们要少吃零食，多吃蔬菜水果，避免因食物不洁造成胃肠道疾病。
（3）室内安全：告知孩子们禁止在室内跑跳，避免摔倒受伤。
2.交通安全（1）上下学安全：教育孩子们在上下学时一定要走斑马线，遵守交通规则，避免因车辆事故。
（2）乘车安全：告知孩子们在乘坐公共交通工具时要遵守乘车秩序，保持安静。
3.自我保护（1）火灾逃生：教育孩子们如何在火灾发生时迅速逃生，并告知灭火器的使用方法。
（2）流行病防护：告知孩子们要勤洗手、不要互相传染，防止传染病的传播。
4.人身安全（1）预防溺水：提醒孩子们在水边要小心，不要靠近水池或者河流。
（2）防止跟随陌生人：教育孩子们不要随便跟陌生人走，即使是对方说是学校的老师，也要求对方出示证件再行动。
5.其他（1）学校设施安全：告诉孩子们哪些地方是不能接触的，比如大门的铁栅栏是不能爬的。
（2）家长配合：让家长们更加关注孩子的安全教育，与学校形成合力，共同关心孩子的安全。
三、新生入园安全教育的实施方式1.开展主题教育活动为了提高新生入园安全教育的效果，学校可以组织一些主题教育活动，比如安全知识竞赛、安全知识宣传活动等，让孩子们在轻松有趣的氛围中接受安全教育。
开学活动中的安全措施
开学活动中的安全措施开学活动是每个学校每年都要进行的一项重要任务，为了确保学生的安全和顺利开展开学活动，学校需要采取一系列的安全措施。
本文将从不同角度探讨开学活动中的安全措施。
一、建立安全意识学校在开学前要加强安全教育，提高学生和教职员工的安全意识。
通过举办安全讲座、制作安全宣传画、举办安全知识竞赛等活动，让大家了解各类安全事故的原因和预防方法。
二、制定安全规定学校要根据实际情况制定一套科学、合理的安全规定，包括食品安全、交通安全、防火安全等方面。
规定明确了每个人在学校内的行为规范，减少安全事故的发生。
三、加强食品安全学校食堂在开学前要经过严格的检查和整改，确保食品安全合格。
同时，学校要组织相关人员参加食品安全培训，加强食品安全意识和管理水平，保障学生的饮食安全。
四、加强交通安全学校要加强对学生的交通安全教育，引导学生正确使用交通工具，学会安全过马路。
同时，学校还要与当地交通部门合作，确保学生上下学的道路安全畅通。
五、强化校园安全巡查学校要加强校园巡查，确保教室、实验室、图书馆等场所的安全。
发现问题及时处理，消除隐患，为学生和教职员工提供一个安全、舒适的学习环境。
六、组织应急演练学校要定期组织各类应急演练，包括地震、火灾、紧急疏散等。
通过演练，学生和教职员工能够熟悉逃生路线和应对措施，提高自救和互救能力。
七、加强家校合作学校和家长要保持密切联系，及时了解学生的安全情况。
学校要向家长介绍学校的安全措施和相关政策，引导家长共同为学生的安全保驾护航。
八、建立安全监测系统学校要建立完善的安全监测系统，包括安全摄像头、报警器等设备的安装和维护。
通过监测系统，学校能够实时监控学校内外的安全情况，及时采取措施。
九、加强防火安全学校要加强防火安全意识，制定消防预案和安全疏散路线图，并定期对校园和宿舍进行消防检查。
同时，学校还要组织师生参加消防演练，提高火灾应对能力。
十、提供安全设施和装备学校要为学生提供安全设施和装备，例如防护用具、急救箱等。
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如何做好入园新生的安全管理工作
【内容摘要】：每到新学期，新生入园的安全管理都会成为幼儿园的中心工作，如何安顿新生宝宝的入园情绪，让新生尽快适应幼儿园的群体生活，实现幼儿从家庭到幼儿园顺利过度，更好地接受正规的学前教育也成了当前幼教工作者探讨交流的话题。
本文就新生入园的安全管理进行了一些实践探索。
【关键词】：新生，安全管理
每年的九月，是幼儿园迎接新生入园的日子。
刚入园的幼儿，在经过将近一个月的适应后，哭闹等情绪不稳定的现象逐渐消失，但随着对环境和同伴的熟悉后，随之而来的常常会是一些诸如：摔跤、磕碰，或者被同伴抓咬甚至走失等发生意外事故现象。
这些现象的发生会直接影响到幼儿入园的情绪，还有家长对我们老师的信任度，甚至严重危胁到孩子的生命。
因此，我认为教师应该重视对新生的安全管理工作，多年的实践告诉我们要减少甚至杜绝这些安全意外事故的发生，需要我们教师更多地倾注细心、爱心和耐心，科学地做好安全管理工作。
一、新生伤害性事故发生的原因分析
造成入园幼儿这些伤害性事故的原因有很多，分析原因主要有以下几方面的因素：
1.来自家庭的因素
许多的家长认为孩子小，就对孩子过度的保护、溺爱，比如班里有个会咬人的幼儿，经了解，原来孩子在家也是这样，常常会冷不丁朝奶奶手上、腿上咬上一口，但奶奶却总是哈哈一笑，认为孩子可爱。
2.幼儿自身的因素
上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步，孩子由于年龄小，自控能力差，没有自我保护意识，缺乏一些必要的交往能力等等，就容易使自身或同伴受到伤害。
3.来自保教人员的因素
造成幼儿伤害性事故的发生，有一些应该取决于教师的责任心和防范意识的缺失
上。
二、减少新生伤害性事故发生的相应措施
(一)创设安全、良好的生活环境
在陌生的环境里幼儿最容易产生不安全感，刚入园的幼儿，对家庭和玩具有着很强的依恋情结，因此，教师要始终在幼儿身旁细心照料，让幼儿对教师产生依恋感，进而获得安全感。
教师在活动室中，可以排放一些中低柜和通透的玩具架，靠四面墙摆放，以保证幼儿视野开阔，在每个角落都能看到教师，这样幼儿既可以获得视觉和心理上的安全感，也便于随时请求教师的帮助。
教师还可以将室内环境布置得温馨而舒适，比如在阅读区中，放置一些自制组合沙发、靠垫、靠椅和地毯，在娃娃家里装上淡粉红色的窗帘，铺上柔软的泡沫垫，以及投放一些安全、舒适的毛绒玩具和积塑等。
(二)注意细节，加强防范意识
《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。
对于刚入园的幼儿，我们更要加强对他们的安全防范意识。
有些新生入园后，哭闹着要回家。
孩子年龄小，对于陌生人没有什么应有的概念，反正是见到谁都会叫谁带他回家，有些新生虽然不哭闹，但心眼却不少，一发现教师管理有空档就往外钻，有时会趁老师和门口的门卫爷爷不注意就往外走，想出去回家找亲人，如果没有及时发现后果就会非常严重，这就要求我们要做到时时处处都要想着孩子，对孩子做到“放手不放眼”，“放眼不放心”特别是要从细节处入手，对幼儿进行到位的安全管理。
在新生入园家访时，教师可以让家长事先制作一张孩子的胸卡，在胸卡上写上幼儿园的名称，孩子的姓名，在孩子入园的那天挂在孩子的胸前，这样便于教师更快的熟悉孩子，叫出孩子的姓名，使孩子迅速产生亲切感，如果孩子万一走出去，也便于其他教师或家长及时地领回孩子。
新生刚入园，缺乏集体意识。
常常表现得比较“自由散漫”，教师要尽量地安排和组织好教育教学的各个环节，各个环节之间要注意动静结合，以有趣的游戏吸引孩子，特
别是音乐和绘画对刚入园的新生有着很强的吸引力，这和近年来家长重视胎教和一些家庭教养方式有着较大的关系。
另外各个环节之间要合理科学，而且紧凑，在各环节中，教师要尽量让孩子在自己的视线范围内活动，以防孩子磕伤或争抢推挤。
经常清点人数，以防孩子走失，比如在晨间接待和离园这个环节，在这一时段，教师所处的位置一般既要靠近门口又能通观室内室外，这样教师一面可以主动与个别家长和孩子交流，另一方面可以随时观察其他孩子的动向，防止孩子趁机离开集体或发生其他不安全事件。
(三)消除危险因素，把好安全关。
俗话说：初生的牛犊不怕虎。
同样，刚入园的幼儿安全意识非常浅薄，有的孩子横冲直撞，有的孩子喜欢爬高爬低，不会顾及别人的感受，不知危险，有的孩子经常会独占玩具或抢占别人的玩具，稍不如意就会攻击别人。
因此，教师就要努力消除一些安全隐患，减少伤害性事故的发生，比如教师在配备教玩具时，应配齐配足，还要经常检查有无破损的玩具，以防幼儿在玩的时候划伤，有的幼儿常常会抓人、咬人，教师可以合理安排他们的座位，自由活动时尽量让孩子靠近老师，并经常检查他们的指甲，避免伤及同伴或自己。
另外，教师还要注意自身的一些行为习惯，要勤剪指甲、衣着整洁。
要注意放好热水瓶和幼儿饮水保温桶的位置，在幼儿进餐时，要把盛饭菜的桶放在安全的地方，不要让孩子太靠近，以防孩子烫伤。
(四)必要的安全教育，提高自我保护能力。
在实际生活中可以看到，平时很少跑动的孩子相对来讲容易受伤，那些活泼好动的孩子奔跑蹦跳灵活，钻爬攀登熟练，反应敏捷。
相对来讲磕碰要少一些，对于刚入园的新生来说，教师就很有必要多加强他们的体能训练。
比如组织一些训练平衡能力以及躲闪能力方面的游戏，组织有顺序地钻爬山洞、滑滑梯等。
其次，培养幼儿养成良好的生活习惯，也能使幼儿躲避伤害。
例如，幼儿养成吃饭前，喝水前摸一摸、吹一吹的习惯；平时拿到点心闻一闻，不随便捡拾一些食物等习惯；可以避免烫嘴、烫手、误食东西，上下楼梯靠右边走，上厕所或洗手时排好队，可以大
大减少与同伴碰撞的机率；鞋带系得牢可以避免跌倒摔伤，进餐时不打闹嘻笑，可以避免异物进气管；这些都是日常生活中常碰到的问题，教师应该反复强调，持之以恒，使新入园的幼儿逐步养成良好的生活习惯，从而起到自我保护的作用。
最后，通过一些健康教育活动和安全小游戏，教给孩子一些必要的安全知识，把安全的“金钥匙”交给孩子才是最可靠。
教师应有意识，有计划，有目的地对幼儿进行安全教育抓住一日活动中各个环节进行随机强化。
对于刚入园的孩子，通过故事教学《离群的小鸭》教育他们不要随便离开大家，要和大家在一起。
图片教学《小蚂蚁走路》练习一个跟着一个走。
组织安全小游戏，《红绿灯》，歌曲《小小交通警》教育幼儿要遵守交通规则，教学活动《橡皮膏朋朋》，教育幼儿如何避免在玩耍中受伤等等。
从而提高幼儿的自我保护能力。
(五)重视家园合作，让安全工作更到位。
家长虽然对孩子的安全很关心，但有些家长的安全意识有些偏颇，有的只是一味地对孩子采取全方位的保护，认为少活动，少出事，许多本该孩子做的事情全部由大人代劳，严格限制孩子的各种活动，剥夺了孩子通过实践锻炼提高自我保护能力的机会。
因此，教师要首先做好安全宣传工作，利用交谈家访，家长园地等来宣传正确安全防范知识。
从孩子入园的第一天起，教师和家长要达成共识，交接孩子时要谨慎，注意不要随便让别人来接送孩子。
家长还要充分认识到让孩子养成良好的卫生习惯与孩子的安全也是密切相关的，比如给孩子勤剪指甲，以免病从口入，注意进餐卫生，不随便玩碗、匙、筷，不拣脏物，及时检查孩子的口袋，以防孩子受到意外伤害。
家长配合好幼儿园，共同让新入园的幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活，使孩子健康、快乐地成长。
[参考文献]：
1．《幼儿园教育指导纲要（试行）》国家教育部颁发
2．《幼儿安全实操》浙江教育出版社吴连琴主编。