2015下半年安徽教师资格证考试《小学语文》模拟试题(带答案)

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2015年小学语文教师试卷

2015年小学语文教师试卷

2015年中小学教师专业文化知识考试小学语文试卷说明:1.本卷共六大题,有39小题。

满分100分。

考试时间150分钟。

2.选择题和判断题的答案请涂写在答题卡的相应位置上;其他题目的答案填写在答题卷上;所有答案应填写在规定的区域,不按要求答题的不得分。

3.请认真阅读试题,沉着冷静答题。

一、选择题(每小题1分,共15分)每小题只有一个正确选项,请将答案填写在答题卡的相应位置上。

1. 下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是(▲)A.峰峦.(lán)妖娆.(ráo)即物起兴.(xìnɡ)B.酝酿.(niànɡ)藩.篱(fān)鸿鹄.之志(hú)C.行.辈(hánɡ)蟾.蜍(zhān)觥.筹交错(ɡōnɡ)D.蝉蜕.(tuì)执拗.(ào)迥.乎不同(jiǒnɡ)2.下列词语中没有错别字的一项是(▲)A.呵责稀疏不容置疑百费待兴B.饶恕馈赠骇人听闻穷困缭倒C.烦躁藉贯变幻多姿黯然失色D.炫耀挑衅锋芒毕露相形见绌3.下列带序号的句子依次填入文中横线上,使上下文语意连贯的一项是(▲)▲,汉字一字一音,每音又分四个音调,有节奏感,有音乐美。

▲,汉字的书法艺术是其他任何文字无法相比的。

▲,汉字比字母文字有更高的阅读效率,人类的眼睛视野总是一个面,而不是一条线,所以线性排列不易辨认,排成方块则一目了然。

▲,永远扎根在中国人的心中。

每一个中国人都有与生俱来的汉字情结。

①汉字是最优美的文字之一②汉字是中华文明的传统符号③汉字是最动听的文字之一④汉字最好辨认A.①③②④ B.④①③② C.②④①③ D.③①④②4.下列句子中,加点的成语使用错误的—项是(▲)A.众多昔日只会扛锄头的农民兄弟充电后当上了蓝领,面朝黄土背朝天的下里巴人....创业当上了老板。

B.生活中,人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同,这种情形是屡.见不鲜...的。

2015年教师资格考试小学全套内容及答案及答案

2015年教师资格考试小学全套内容及答案及答案

本复习资料包含2015年上下半年学综合素质资料,上下半年教育教学知识与能力2015上半年国家教师资格证考试小学综合素质真题及答案(完整版)一、选择题。

(共29题,每题2分,共58分)1、平时嗓门大的小强在回答问题时声音小,老师批评说“声音那么小,难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑,该老师做法?()A.合理,有助于促进学生自主学习B.合理,有助于鼓励学生反思C.不合理,教育体现对学生的尊重D.不合理,歧视学生的生理缺陷。

2、孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一道,其他题全对,能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。

等级评定为优秀。

”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。

A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果3、某校经常组织一学科教师互相观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议,这种做法体现教师专业发展途径是()。

A.进修培训B.同伴互助C.师德结对D.自我研修4、焦老师积极参加备种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习心得体会,并将其还用于教学实践,关于焦老师的做法,不正确的是()。

A.体现了终身学习的自觉性B.有利于师生的共同发展C.推动了学校的校本教研D.有助于增进学校合作5、某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼,对于马某应当依法:A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其悔过D.责令其赔礼道歉6、某校规定:严禁学生携带手机进入教室,一旦发现,将立即没收并予以统一销毁,该规定侵犯的学生权利是()。

A.人身权B.财产权C.隐私权D.名誉权7、小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是()。

A.收养教育B.强制劝退C.开除学籍D.批评教育8、8岁的亮亮是一名孤儿,根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其履行收留抚养责任的主体是()。

A.教育行政部门B.学校教育机构C.儿童福利机构D.社区居名委员会9、12岁的王某参与打架斗殴,违反了治安管理规定。

2015—2016年小学语文教师招聘考试语文学科专业知识试题及答案(6)

2015—2016年小学语文教师招聘考试语文学科专业知识试题及答案(6)

2015—2016年小学语文教师招聘考试语文学科专业知识试题及答案(6)2015—2016年小学语文教师招聘考试试题及答案(满分:100分)第一部分教育理论与实践一、填空题(每空0.5分,共5分)1.根据教学语言表达方式,把教学语言划分为_____________、___________、__________和________。

2.课堂教学的三个要素是__________、___________、______________。

3.阅读教学改革的着力点应放在:坚持___________阅读,鼓励__________阅读,推进_________阅读。

二、教学设计(15分)请为拼音“ai ei ui”教学写一个教学设汁片段。

第二部分专业基础知识一、单项选择题(每小题2分,共10分)1.下列各组词语中,只有一个错别字的一组是( )。

A.愧疚必须品防微杜渐额首称庆B.搜寻吊胃口炙手可热按捺不住C.剽悍金刚钻始作俑者不明就理D.撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬2.下面句子中说法完全正确的一项是( )。

A.XXX是我国杰出的爱国工程师B.《七步诗》的作者是XXX的儿子XXXC.“秦时明月汉时关,万里长征人未还”选自《长歌行》D.《史记》是中国第一部编年体通史3.上面句子中有错误的一项是( )。

A.XXX同志是XXX创始人之一B.《卖火柴的小女孩》是XXX最出色的作品B.历史如同一条长河,从泉源绵延不竭地流去,每一个阶段都具有特立独行的标记C.演讲是一种艺术。

演讲中势如破竹的滔滔雄辩,侃侃而谈,未必能赢得高明的听众D.水面镶嵌在高峡深谷中,平滑得像绸缎一般,稍微抖一抖,波纹便荡漾起来,精致且迷人5.以下句子没有语病的一项是( )。

A.XXX的钉子精神,是值得我们进修的B.我们在作文中,应尽量避免不写错别字C.思想内容是否健康,应是衡量好作品的重要标准D.同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位企业家的报告二、科技文阅读(10分)阅读下面的科技文,完成后面的问题。

2015下半年教师资格证《小学教育教学知识与能力》真题及答案

2015下半年教师资格证《小学教育教学知识与能力》真题及答案

2015 下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分)1、“学而不思则罔,思而不学则殆。

”这句话出自()A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《师说》答案:B【解析】”学而不思则罔,思而不学则殆”这句话出自《论语》为政的第 15 句。

2、马克思关于人的全面发展学说指出,造就全面发展的人的唯一方法是()。

A.脑力劳动与体力劳动相结合B.智育与体育相结合C.知识分子与工人农民相结合D.教育与生产劳动相结合答案:D【解析】马克思认为实现人全面发展的唯一方法就是教育与生产劳动相结合。

3、小学生常常“好心办坏事”,其原因主要是()A.道德情感不深B.道德意志不强C.道德认识不足D.道德自律不够答案:C【解析】小学生好心办坏事主要是因为具备道德情感,但道德认识不足造成的。

4、我国首次颁布《中华人民共和国义务教育法》确定实施九年义务教育的时间为()A.1982 年B.1986 年C.2000 年D.2006 年试题难度:统计:本题共被作答 616 次,正确率 71%,易错项为 B,A。

【解析】首次颁布《中华人民共和国义务教育法》的时间是 1986 年,第二次修订版是在 2006 年。

5、优秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养。

这说明教师劳动具有()A.创造性B.长期性C.示范性D.复杂性答案:B【解析】长期性是指人才培养的周期比较长,教育影响具有滞后的效果。

因此优秀运动员成功时往往能追溯到启蒙教练的培养。

6、在教育研究中,透过单向玻璃进行的隐蔽性观察属于()A.显性观察B.参与性观察C.隐性观察D.非参与性观察答案:D【解析】观察法分为参与性观察与非参与性观察,两者的区别就在于是否参与到被观察者的活动中。

题干中研究者透过单向玻璃进行隐蔽性观察时,未参与被观察者的活动,所以选 D。

7、如果发现有人煤气中毒,首先采取的正确措施是()。

2015下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案(考生版)

2015下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案(考生版)
问题:
(1)请简要概括重复与变化的辩证统一关系(4分) (2)简要分析比较故宫的建筑在“千篇一律”与“千变万化”结合中取得的艺术效果.(10分)
评分标准:
(1)请简要概括重复与变化的辩证统一关系。( 4。1分 变化是不同的东西依次出现。1分
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A、铀的发现 B、中子的发现 C、X射线的发现 D、镭的发现
18、下列关于消防常识的表示,不正确的是( ) A、煤气泄漏充满室内时,应首先打开门窗通风
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云测库,互联网测评考试与人才管理平台 B、当汽车因燃油泄露著火时,应立即用水浇灭 C、电器因短路著火时,可用干粉灭火器扑灭 D、当森林发送火灾时,可以用覆土方式扑灭
二、材料分析题
30、材料 : 王老师教六年级语文兼班主任,他每天都给学生布置大量作业,其实滅改堆积如山的作业也是一种 折磨。他想,学生完成这些作业
肯定是不轻松.
一天下午放学前,王老师突然想,让学生自己给自己设计一次作业会怎么样呢?就"自设作业"吧。当 他把这一想法雜学生时,学 生很惊讶,作业还有自己设计的吗?学生感到既新鲜又激动。 第二天,王老师带著期盼和不安的心情打开来那一份作业,著实吃了一惊!有“老师,我考考您”, 有"小发明介绍",有"诉说我的烦恼", 有“我喜欢的名人名言” ,有主题班会设计方案,有显示个性 的硬笔书法,有的干脆是一副自画像……看著这些丰富多彩的作业, 王老师激动不已!这些作业是同学们怀著扱大的膽设计的,那里有学生的坦獅率真,有学生的希望、喜悦' 烦恼和困惑,还有他们对
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2015年小学语文教材教法模拟试题及答案(推荐文档)

2015年小学语文教材教法模拟试题及答案(推荐文档)

小学语文教材教法模拟试题及答案第一部分、义务教育语文课程标准填空:.(1)语文是最重要的(交际)工具,是人类文化的重要组成部分。

(工具性与人文性的统一)是语文课程的基本特点。

(2)阅读教学是(学生、教师、文本)之间对话的过程。

其中(学生)应当是对话的中心。

(3)在写作教学中,应注重培养学生(观察)、思考、(表现)、评价的能力。

(4)新课程倡导、、的学习方式。

(5)口语交际教学活动主要应在具体的(交际情境)中进行。

(6)综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、(协调)、实施的能力。

(7)语文课程评价应突出整体性与综合性,要从知识和能力、过程和方法、情感、态度和价值观三个方面进行评价(即三维目标),以全面考察学生的语文素养。

(8)语文课程的基本理念是:、、。

第二部分、基础知识与积累方面一、判断1、对于1、2年级学生,课标规定应认识常用汉字1600-1800个,其中800-1000个会写。

(√)2、《课程标准》要求1-6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段)(√ )3、叹号和问号都可以用于反问句的末尾。

(√)4、现代汉语词汇中,双音节词占优势。

(√)5、“国家需要人才,人才需要教育,教育需要教师。

”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。

(×)6、“绝句”是近体格律诗的一种形式。

五言一般为四句,七言一般为八句。

(×)二、填空题(1)“任”和“种”用于姓氏时,读音分别为(Rén)和(Chóng)。

(2)“佞”字和“衙”字的意符分别是(女)和(行)。

(3)谜语“无角牛登上没峰山(猜一字)”和“跳远评分(猜一成语)”最合适的谜底分别是击和从长计议。

(4)中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与(曹丕)与(曹植)的合称。

(5)我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。

其中,“风”这个部分是各个地域的乐曲,也是《诗经》的精华;“颂”这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。

安徽小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【整理版】

安徽小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【整理版】

安徽小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【整理版】1:内发论强调人的身心发展主要依靠外在的力量。

()单项选择题A、对B、错2:教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。

多项选择题A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社区教育3:个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为()。

单项选择题A、关键期B、机能期C、发展期D、差异期4:终身教育的提出者是()。

单项选择题A、朗格朗B、康德C、杜威D、裴斯泰洛齐5:下列乐器中,不属于中国传统乐器的是()。

单项选择题A、横笛B、风笛C、箫D、埙6:一Johnandlwillcelebrateourfortiethweddinganniversarynextmont h.一Oh,()。

单项选择题A、welldone!B、cheerup!C、goon!D、congratulationsl7:孔子提出“不愤不启,不悱不发”,它符合的教学原则是()。

单项选择题A、因材施教原则B、循序渐进原则C、理论联系实际原则D、启发性原则8:注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习,属于知识型课程。

()判断题对错9:严谨治学的内涵主要包括()。

多项选择题A、树立良好的学风B、刻苦钻研业务C、不断学习新知识D、积极探查教育教学规律E、努力改进教育教学方法10:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。

单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培11:苛勒认为学生的学习主要是有意义地接受学习。

()判断题对错12:最早提出教学的教育性原则的教育家是()。

单项选择题A、裴斯泰洛奇B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、柏拉图13:教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是()。

单项选择题A、介入型倾听B、非介入型倾听C、身势倾听D、非语言倾听14:马克思主义教育学认为,教育起源于()。

2015年小学语文教师水平能力考试试题及答案

2015年小学语文教师水平能力考试试题及答案

2015年小学语文教师水平能力考试试题及答案(满分:100分)一、单项选择题(本大题共8道小题,每小题1分,共8分)1. 下列词语中字形或加点字的注音有误的一项是(B )。

[解析]和煦(xù)。

A. 澄(chéng)清灼(zhuó)热白驹过隙等因奉此B. 和煦(xǜ) 跻(jī)身锲而不舍春华秋实C. 镌(juān)刻裨(bì)益孜孜不倦茫无涯际D. 称(chèn)职湍(tuān)急根深蒂固茅塞顿开2. 下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是(D)。

[解析]一夫当关,万夫莫开:意思是一个人守在这里,就是一万个人也不易攻打开。

形容这个地方地势险要,是个易守难攻的地方。

此句望文生义,故选D项。

A. 马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势,后来却以清亮驰名,耄耋之年行腔依然高亢悦耳,她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊B. "魔幻现实主义大师"加西亚•马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》,一度在国内各大书店杳无踪迹,据说是因为版权问题C. 国外一些公司不明说裁员,而是给出几种让员工很难接受的"选择",使员工只得主动请辞,有人说这是明修栈道,暗度陈仓D. 远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见,山下面有条深谷,怪石峥嵘,溪流湍急,无路可通,正所谓一夫当关,万夫莫开3. 在下列横线上依次填上词语,正确的是(A )。

[解析]慈爱和慈祥都是形容人的,由此可以排除CD项;"装潢"一般指建筑物,所以排除B项。

①"下来吧,孩子,"他带着的口气说,"晚饭做好了。

"②因为有这样的冬天,干啥还希望点别的呢?③我想,他要说了,我即刻便受了,我的心从此也宽松了吧。

④我们唯一的,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。

A. 安慰慈善宽恕装饰B. 慰问慈善宽待装潢C. 慰问慈爱宽恕装潢D. 安慰慈祥宽待装饰4. 下列句子没有语病的一句是(A)。

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2015下半年安徽教师资格证考试《小学语文》模拟试题 一、单项选择题(每小题2分,共12分) 1、“建安七子”中,文学成就最高的是( )。 A.陈琳 B.曹植 C.曹丕 D.王粲 2、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )。

3、对二重复句层次划分及分句间关系判断正确的一项是( )。 ①倘若李健能够成功地横渡这个海峡,②就创造了一项新的纪录,③也实现了他多年的梦想。

A. ·B. · C. ·D. 4、下面四项中的标点符号使用正确的一项是( )。 A.老师同他谈过话后,他说,他有决心把学习搞好。 B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。 C.我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。 D.那里开着许多鲜花,火红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花。 5、根据意思写出的词语,错误的一项是( )。 A.不顾个人安危,奋勇直前——奋不顾身 B.顾不得睡觉,忘记了吃饭——废寝忘食 C.比喻居高临下,不可阻挡的形势——势如破竹 D.连声称赞个没完——赞不绝口 6、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )。 A.晕眩玲珑隐天蔽日众说纷云 B.潦草委缩见异思迁轻飞漫舞 C.倾刻装潢指手划脚锋芒必露 D.褪色迅疾含辛茹苦千锤百炼 二、现代文阅读(14分) 爱。是等不得的 丁立梅 (1)他是母亲一手带大的。 (2)他的母亲,与别人的母亲不太一样,因患侏儒症,母亲的身材异常矮小。 (3)他六岁那年,他的父亲——一个贫苦、老实的泥瓦工——去帮邻家盖房,从房梁上摔下来。他没了父亲。 (4)矮小的母亲,一个人拉扯着他,吃的苦,应该比天上的星星还多吧?夜幕四垂,母亲在田里干活还没回来。一大清早,母亲又背了一篓子的绣花鞋垫去集上卖。那些鞋垫,是母亲夜里坐在灯下,一针一线绣好的。母亲靠这些贴补家用,换了吃的喝的养活他。一次,他对卖鞋垫回来的母亲说:“等我长大了,我一定报答你。” (5)母亲便笑着问他:“怎么报答呢?” (6)他答:“我给你买一屋子的好东西吃,一屋子的好衣裳穿。”母亲笑,笑出泪来。母亲摸着他的头说:“吃的妈不要,穿的妈不要,等你长大了,带妈坐一回飞机吧。” (7)他八九岁时,个头已超过矮小的母亲了。母亲在野地里割草,头顶上突然响起飞机的声音,母亲和他都抬了头看。空中的飞机,有点像他见多的花喜鹊。A花喜鹊飞远了,看不见了,母亲才收回目光,母亲说:“这都是有本事的人坐的,有本事的人,坐了飞机,到很远的地方去。”他问:“很远的地方是什么样的?”母亲描绘:“有很多很多的高楼,高楼里的桌子椅子,漂亮得不得了。”母亲没离开过乡村,母亲的想象里,很远的地方,就是高楼和漂亮的桌子椅子。他郑重地向母亲承诺:“以后我要做有本事的人,带你坐飞机到远方去。” (8)他一天天长大,一路念到大学,然后一路打拼,成了一家大公司的高管——他真的成了有本事的人。他住进了母亲曾描绘过的高楼里,高楼里,有着漂亮的桌子椅子。亦常常去赶像花喜鹊一样的飞机,坐上去,南来北往着。他还记得对母亲的那个承诺,可是他总是很忙,抽不出时间去兑现他的承诺。 (9)母亲对常常去赶飞机的他崇拜不已,母亲问:“你真的坐飞机了?”他淡淡地说:“啊。”“坐飞机像不像坐船一样的,会不会晕?”母亲充满好奇。 (10)他觉得母亲好笑。一低头,突然瞥见母亲的白发,密集在她的头顶,一撮一撮的。永远儿童般矮小的母亲,原来也是会老的。他心一软,说:“妈,等我有空了,我带你去坐飞机。”B母亲低了头笑,说:“不坐不坐,我这么老了,坐飞机做什么啊?”他说:“一定的,我一定带你去坐。”母亲便欢喜得手足无措。 (11)那天,终于抽出空来,订好机票,他打电话告诉母亲,要带她去坐飞机。母亲激动得逢人便说:“我儿要带我去坐飞机了。”还特地扯了布,做了一身新衣裳。 (12)他回去接母亲,半路上,突然接到上司的电话。上司说公司来了一个重要客人,问他有没有空陪着一起吃饭。他只犹豫了几秒钟,就回:“没问题。”车子掉转头,朝着母亲的反方向而去。他想着,飞机票可以重签,母亲晚一天出行也无妨。 (13)这天晚上,母亲却摔倒了。摔倒之后,迷糊中还跟人说:“我儿要带我去坐飞机呢。”可渐渐就不行了,在凌晨,母亲咽下最后一口气,走了。 (14)他跪在母亲跟前,恸哭不已。只不过一日之隔,他的爱,就再也送不出去了。 1.请根据文章内容依次概括主要情节。(2分) 含辛茹苦的母亲希望儿子长大后带她坐一回飞机 八九岁时,→________→常坐飞机的儿子终于决定抽空带母亲去坐飞机→________→母亲摔倒离世,儿子悔恨不已。 2.文章第(6)节中,母亲听了儿子的回答后“笑出泪来”,请揣摩母亲当时的心理,写 几句心理活动描写。(3分) ________________________________________ 3.从文中A、B两处画线句中任选一句,作赏析。(3分) 我选________句,赏析:________________________________________ 4.下列对本文的理解和分析不正确的一项是( )。(3分) A.文中多次写母亲异于常人的矮小身材,既为了强调母亲生活的艰辛与不易,又与母亲表现出的伟大的母爱形成对比 B.母亲在生命垂危之际,还跟人说“我儿要带我去坐飞机呢”,这简短的话语中包含了母亲对儿子未能兑现承诺的哀怨 C.文章第(12)节中“母亲晚一天出行也无妨”与第(14)节中“只不过一日之隔,他的爱,就再也送不出去了”前后照应,发人深省 D.本文详写儿子幼时对母亲的承诺和成年后决定兑现诺言但最终失败的情节,略写儿子成长的历程,突出了文章中心 5.阅读下面资料,结合本文内容写几句阅读感言。(3分) 资料链接:网上流行一道计算题:“如果你和父母分隔两地,每年你能回去几次?一次 几天?就算父母活到85岁,算一算,这辈子你到底还能和父母相处多久?”不少成年网友看到自己的计算结果后十分心痛,因为在认真计算后发现,其实我们和父母相处的时间很短很短。 我的感言:________________________________ 三、文言文阅读(14分) 向敏中,字常之,开封人。父璃,仕汉符离令。性严毅,惟敏中一子,躬自教督,不假颜色。尝谓其母日:“大吾门者,此儿也。”及冠,继丁内外忧,能刻厉自立,有大志,不屑贫窭。太平兴国五年进士,任右赞善大夫,后命为枢密直学士。 时通进、银台司主出纳书奏,领于枢密院,颇多壅遏,或至漏失。敏中具奏其事,恐远方有失事机,请别置局,命官专莅,校其簿籍,诏命敏中与咏领其局。太宗欲大任敏中,当途者忌之。会有言敏中在法寺时,皇甫侃监无为军榷务①,以贿败,发书历诣朝贵求为末减,敏中亦受之。事下御史,按实,尝有书及门,敏中睹其名,不启封遣去。俄捕得侃私僮诘之,云其书寻纳筒中,瘗临江传舍。驰驿掘得,封题如故。太宗大惊异。时西北用兵枢机之任专主谋议敏中明辨有才略,遇事敏速。 真宗即位,命敏中为廓延路缘边安抚使,俄还京兆。是冬,真宗幸澶渊,赐敏中密诏,尽付西鄙,许便宜从事。敏中得诏藏之,视政如常日。会大傩,有告禁卒欲倚傩为乱者,敏中密使麾兵被甲伏庑下幕中。明日,尽召宾僚兵官,置酒纵阅,无一人预知者。命傩入,先驰骋于中门外,后召至阶,敏中振袂一挥,伏出,尽擒之,果各怀短刃,即席斩焉。既屏其尸,以灰沙扫庭,张乐宴饮,坐客皆股栗,边藩遂安。 天禧初,进右仆射兼门下侍郎,监修国史。是日,翰林学士李宗谔当对,帝日:“朕自即位,未尝除仆射,今命敏中,此殊命也,敏中应甚喜。”又日:“敏中今日贺客必多,卿往观之,勿言朕意也。”宗谔既至,敏中谢客,门阑寂然。宗谔与其亲径入,徐贺日:“今日闻降麻②,士大夫莫不欢慰相庆。”敏中但唯唯。又日:“自上即位,未尝除端揆③,非勋德隆重,眷倚殊越,何以至此。”敏中复唯唯。又历陈前世为仆射者勋德礼命之重,敏中亦唯唯,卒无一言。既退,使人问庖中,今日有亲宾饮宴否,亦无一人。明日,具以所见对。帝日:“向敏中大耐官职。” (节选自《宋史·向敏中传》) [注]①榷务:宋设立的管理贸易和税收的机构。②降麻:唐宋任免将相。③端揆,指相位。 1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )。(2分) A.及冠,继丁内外忧忧:忧愁 B.请别置局,命官专莅别:另外 C.既屏其尸,以灰沙扫庭屏:隐藏 D.向敏中大耐官职耐:胜任 2.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是( )。(2分) A.以贿败 君子不以言举人 B.先驰骋于中门外 徘徊于斗牛之间 C.卿往观之 填然鼓之,兵刃既接 D.宗谔与其亲径入 臣尝从大王与燕王会境上 3.下列各组句子中,全都说明向敏中“有才略”的一组是( )。(2分) ①能刻厉自立,有大志 ②请别置局,命官专莅,校其簿籍 ③按实,尝有书及门 ④敏中得诏藏之,视政如常日 ⑤敏中振袂一挥,伏出,尽擒之 ⑥敏中谢客,门阑寂然 A.①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑥ 4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )。(2分) A.向敏中是符离县令向踽之子,从小被父亲严格教诲,成年后,胸有大志,甘于清贫,刻苦学习,后应试中举 B.向敏中为官廉洁,不入浊流,太宗欲委以大任,有人控告他与贪官皇甫侃有牵连, 经查证,纯属无中生有 C.向敏中富于谋略,得知有禁军士兵想趁傩会作乱,他将计就计,部署士兵埋伏在廊下的幕布中,伺机将傩人一网打尽 D.向敏中被任命为仆射,接待翰林学士李宗谔时,心知他是皇帝派来特意道贺的,连声诺诺,更显对皇恩的感激之情 5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)俄捕得侃私僮诘之,云其书寻纳筒中,瘗临江传舍。(3分) ________________________ (2)真宗幸澶渊,赐敏中密诏,尽付西鄙,许便宜从事。(3分) ________________________________ 四、古诗词鉴赏(14分) 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 1.古人写诗讲究炼字,请体会本诗中“阔”字运用的妙处。(2分) 2.本诗颈联似矛盾实有趣,请评析其中的诗趣。(以下答案有一点切合即可)(2分) 3.诗歌情感的表达也讲求曲折委婉,找出诗中与“客路”相呼应的词,试分析本诗是怎样表达思乡之情的。(3分) 4.与“潮平两岸阔,风正一帆悬”意思相近的诗词有“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”“星垂平野阔,月涌大江流”等,请评析这些名句在写景抒情方面的共同特点。(2分)

十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

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