八年级话题作文题目
八年级作文题目大全3篇
八年级作文题目大全3篇八年级题目大全1：写人类初中作文题目1、朋友，对不起!(提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不起”?)2、我最感激的一个人。
(提示：你为何感激?请饱含深情地去写)3、我是个好孩子。
(提示：好在哪儿?)4、我有一个好伙伴。
(提示：为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)5、不值得我尊敬的一位长辈。
(提示：为何不值得你尊敬?)记事类初中作文题目1、让我气恼的一件事。
(提示：什么事让你气恼?)2、这次我做对了。
(提示：你做对了什么事?)3、一件美好的往事。
(提示：这一件怎样美好的事?)抒情类初中作文题目1、如果，我能再做一回初中生。
(提示：三年的即将结束，回顾这三年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回初中生，你将会怎样度过呢?)2、我爱我家。
(提示：你为何爱你家?)想象类初中作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天八年级作文题目大全2：半命题初中作文题目：(一、前空式初中作文题目) 1、_______变了(提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。
)2、_______的感觉真好!(提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。
)3、_______错怪了我。
(提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
(二、后空式初中作文题目) 1、我发现了_______2、20xx年后的_______3、我想对你说，_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你，_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______(三、中空式初中作文题目) 1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人初中经典作文题目八年级作文题目大全3：命题类初中作文题目1.2. 我的3. 家庭风波4. 我长大了5. 记一件难忘的事6. ，我想对你说7. 第一次做家务8. 观有感9. 一件小事10. XX年后的我其它：我最敬佩的一个人我的妈妈难忘的第一次成长的烦恼童年的趣事可爱的小动物那一刻美丽的公园愉快的春游/秋游守护法音的笑容看，那对洁白的翅膀天使的微笑美丽的代价珍珠的眼泪雪花漫天飞开心不需要理由《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想,想梦》《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》。
全国八年级语文作文题目集锦
全国八年级语文作文题目集锦一、作文写作1．阅读下面的文字，按要求完成微作文。
学校准备为高一新生设计制作校服。
原定为一款参照国外校服样式设计的校服，男式帅气，女式俏丽，大家很喜欢。
但有家长提出，这样的校服穿上后容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。
校方对此很为难。
请你给校长写一封短信，陈述自己的看法，对解决这一问题提供帮助。
要求表达得体，150字左右。
【答案】示例：尊敬的校长：关于高一新生的校服，我们希望学校能采用原定的设计方案。
因为这款校服帅气美丽，能尽显青春气息，展示我们的阳光与朝气。
至于有些顾虑，我们可以理解，但并不赞同。
因为校服是每个人都穿，大家都美，天天都穿，很是平常。
如果某一事物完全融入到我们的生活之中时，我们就不会因此而生出什么特别的关注，只有生活会因此多出一份美丽。
我们期待着这份美丽。
祝您工作顺利，心情愉快！高一学生：×××【解析】这是一篇小作文。
首先要仔细分析给出的材料，了解到学校定制的这套参照国外校服样式设计的校服深受学生的喜爱，可是学校方面有顾虑。
给校长的信要申明学生的观点，观点要具体明确，符合题意，见解深刻，言之有理，有助于解决问题。
注意字数的要求。
点睛：这是一篇微作文。
“微写作”发源于“微博”“微信”，一般是指根据一定的情景或要求，写作200字左右的“微作文”。
“微写作”对考生的写作能力和综合素养提出了更高的要求，中考“微写作”要求考生文字的表达、意境的创造等诸多方面，均应超过网络“微写作”。
完成这篇微作文，要明确情境的内容，选择合适的角度写作。
2．阅读下列文字，按要求作文。
幸福就在我们平凡的日常生活之中，它时时刻刻围绕在你我的身边：如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，这就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，这就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐想，这同样是幸福……请以“这就是幸福”为标题写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的名字和所在学校的名称。
八年级作文题目
八年级作文题目八年级作文题目精选八年级作文训练题目(此材料摘自网络)1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体(学校、班级、小组)。
请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的》填补完整，写一篇记叙文。
2、在下列选项上任选一个，将题目“感受”补充完整写一篇文章，选项有①大自然;②网上生活;③体育生活;④幸福;⑤土地。
3、“ (袁隆平、华罗庚、陈景润……)的事迹鼓舞了我”4、“我渴望”5、发生在的新鲜事”6、我生活在__之中7、__的滋味8、我第一次__9、假如我是10、的苦和乐11、题目：我不再要求：1.将题目补充完整。
如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2.写成600字左右的记叙文。
12、——，谢谢你13、，我的快乐之源。
要求“横线上可填：读书、运动、助人、乐观……”14、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等)教会了我学语文15、我真……(后悔、高兴……)16、在中成长17、我找回了18、我美丽，因为我19、我找回了_____________(自尊、自信、友谊、母爱……)(请补全题目再写作)20、以“回家路上”为题写一篇不少于600字的作文。
要求：1.思想感情健康，有真情实感;中心明确，材料具体。
2.以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。
21、放学路上。
要求：1.思想感情健康，有真情实感;中心明确，材料具体。
2.以记叙为主，适当运用议论、抒情等表达方式。
(提示：可以写在放学路上自己看到的一件事，或自己参与的一件事。
)22、题目：在我成长的道路上要求：1.写出你是怎样严格要求自己的，或者是怎样在老师、家长、同学的帮助下成长的。
2.在记叙中要有适当的抒情和议论。
3.不少于600字。
23、家庭生活有苦有乐，家中人物你最熟悉，请以“家庭生活二三事”为题，写篇记叙文。
要求：1.不要写真实的人名、地名和真实单位。
适合初中生的作文题目
适合初中生的作文题目
题目，我的偶像。
我的偶像。
每个人心中都有一个自己的偶像，他们或许是家人、老师、明星、运动员等等。
而我的偶像，是我的父亲。
我的父亲是一个非常有责任感和爱心的人。
他每天早早起床，
为了家庭和工作忙碌不已。
他是一个非常勤劳的人，从来不抱怨。
即使工作再忙，他也会抽出时间陪我和妈妈。
他总是告诉我，家庭
是最重要的，要珍惜家人之间的感情。
我的父亲也是一个非常乐观的人。
无论遇到什么困难，他总是
能够乐观面对，从不轻言放弃。
他总是告诉我，要有信心，要相信
自己，相信一切困难都会迎刃而解。
我的父亲还是一个非常善良的人。
他经常参加一些公益活动，
帮助一些需要帮助的人。
他总是告诉我，要善良待人，要乐于助人，这样才能成为一个好人。
对我来说，我的父亲就是我心目中的偶像。
他的责任感、乐观向上和善良待人，都是我值得学习的地方。
我希望将来能够像他一样，成为一个对家庭、对社会有贡献的人。
我爱我的父亲，他永远是我心目中最伟大的偶像。
人教版初中语文八年级第三单元作文题目5篇
人教版初中语文八年级第三单元作文题目5篇人教版初中语文八年级第三单元作文题目（篇1）在我的书桌上，一个相框立在那儿。
相框里有一张照片，只见上面的三个人满脸笑容，人手一根金黄的玉米棒，后面的背景是中山动物园的大门。
没错！这张照片就是我五岁过生日那天，大家一家人去中山公园拍的。
那天正好是星期六，大家一家人乘车赶往中山公园。
走进中山公园的大门，人行道两边的柳树婷婷玉立，柳枝随风飘扬，柳女孩在水边照着镜子，梳理着我们的美发，让自己愈加漂亮。
湖水像一面镜子一样，忽然水面激起一阵阵波纹，还随着着几声“嘎嘎嘎”的叫声，一群白色羽毛的鸭子游了过来。
真可谓是“春江水暖鸭先知”呀。
大家一家一路走到动物园，买了门票，我又让父亲买了两袋玉米棒喂动物。
走进动物园，里面的动物可真多啊！有机灵的小猴子、威猛的东北虎，最帅的黑豹……还有精彩的马戏表演，狗熊翻单杠、山羊走钢丝、小猴骑自行车……看的我不禁拍手叫好。
最有趣的是我用玉米棒喂鸵鸟了。
我把玉米棒从铁栏杆里伸进来，一只又高又大的鸵鸟走了过来，它一下一下地啄着玉米棒子。
之后，又有一只稍小的鸵鸟也来吃，大鸵鸟见有相同种类和它抢食，回头猛啄了它一下。
但小鸵鸟也不甘示弱，也啄了大鸵鸟一下。
于是，两只鸵鸟拉开了打架的阵势，双方张开了翅膀，大声的鸣叫着，它们用脚开始互踢，最后，大鸵鸟以大欺小赢了小鸵鸟。
我看小鸵鸟非常可怜，扔给了它一根玉米棒。
最后，大家一家筹备回家，到公园的大门前，父亲说：“儿子，咱们在这照一张合影，纪念一下吧！”我想了想，点了点头说：“好的。
”父亲让一位叔叔用手机帮大家照了相，之后把照片洗出来了。
现在，再看看那张照片，真是满满的回忆啊！时间一晃而过，真想回到那时的时光，但这是不可能的，大家只有把握好目前，才有更美好的将来。
人教版初中语文八年级第三单元作文题目（篇2）“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
”一望无际的草原上时不时传来牛羊的低语，草，是坚挺的翠绿，在晨夕中散发出生命的激情。
八年级作文题目精选5篇
八年级作文题目精选5篇不积跬步无以至千里，作文对学生的语文成绩影响还是很大的，所以我们要在平时就多读多看多写多加积累。
下面给大家带来一些关于八年级的作文题目精选5篇，希望对你有所帮助。
八年级作文题目精选5篇1作文题目：精彩纷呈的体育节、趣味横生的研学、大快朵颐的品鉴会、载歌载舞的艺术节……自开学以来，我校开展了一系列丰富多彩的活动，在活动中我们得运动之乐，赏山水之趣，寻文化之根，尝食物之鲜，品艺术之美……最重要的是享青春之快乐，感生活之美好，悟成长之收获。
请以“成长”为话题，自拟题目写一篇不少于700字的记叙文。
做自己的风暴“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……要这样跳,你们的手要直。
”我们班正在为艺术节紧张地准备着。
舞蹈老师示范的时候，每个人都将视线死死地盯在老师柔美的身姿上。
我并不知道其他人在想什么，但我在想：这是我难得上台跳舞的机会，我要跳得很精彩。
可是梦想是多么丰满，现实就有多么骨感。
在多次练习完前面的集体舞后，老师就选了五六个女生和班主任张老师一起跳主舞，这中间自然没有我。
老师草草地教完伴舞的动作，就去抠主舞的动作了。
因为动作简单，作为伴舞的我们练完就坐在地上看她们练习，我听着老师对她们细心地指导、看着她们华丽的舞姿，心里酸酸的，想：“为什么我不能去跳主跳呢?老师为什么只关注她们?”一刹那，嫉妒如同风暴一般，在心中掀起了万丈波澜，将我在大海上正在行驶的方舟湮没。
我知道这是不对的，但被蒙住了双眼的我看不清手中的罗盘，我找不到前行的方向;被捂住了耳朵的我听不到明天天气的预报，我不知道明天是否还会有温暖的阳光。
回家后，我向母亲吐诉自己的心声，她和我讲了很多，但我只记得一句：“一个节目，缺了谁都不行，你要学会做自己的主角。
”我心中嘀咕道：什么叫做自己的主角啊?你只有在节目中跳主舞才是最好的啊!第二天排练，一次休息中，我看那五六个跳主舞的女生练习，突然听到身边传来一阵啜泣。
我扭过头去，是我们班的一个女生。
八年级上册期末作文题目大全
八年级上册期末作文题目大全一、命题作文初中作文题目：(一、写人类初中作文题目)1、朋友，对不起!(提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不起”?)2、我最感激的一个人。
(提示：你为何感激?请饱含深情地去写)3、我是个好孩子。
(提示：好在哪儿?)4、我有一个好伙伴。
(提示：为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)5、不值得我尊敬的一位长辈。
(提示：为何不值得你尊敬?)二、记事类初中作文题目1、让我气恼的一件事。
(提示：什么事让你气恼?)2、这次我做对了。
(提示：你做对了什么事?)3、一件美好的往事。
(提示：这个件怎样美好的事?)三、抒情类初中作文题目1、如果，我能再做一回初中生。
(提示：三年的初中生活即将结束，回顾这三年的生活，你一定会有很多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回初中生，你将会怎样度过呢?)2、我爱我家。
(提示：你为何爱你家?)四、想象类初中作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天二、半命题初中作文题目：(一、前空式初中作文题目) 1、_______变了(提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。
)2、_______的感觉真好!(提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。
)3、_______错怪了我。
(提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
(二、后空式初中作文题目) 1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说，_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你，_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______(三、中空式初中作文题目) 1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人初中经典作文题目1. 童年趣事2. 我的XX3. 家庭风波4. 我长大了5. 记一件难忘的事6. XX，我想对你说7. 第一次做家务8. 观XXX有感9. 一件小事10. XX年后的我其它：我最敬佩的一个人我的妈妈难忘的第一次成长的烦恼童年的趣事可爱的小动物那一刻美丽的公园愉快的春游/秋游守护法音的笑容看，那对洁白的翅膀天使的微笑美丽的代价珍珠的眼泪雪花漫天飞开心不需要理由《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想,想梦》《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》《还有多少爱能够重来》《明天，我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说"不"》《今夜,我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春天》《流年似水》《桥的遐想》《雨的诉说》《花样年华》《暗香》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想,想梦》《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》《还有多少爱能够重来》《明天，我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说"不"》《今夜,我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春天》《流年似水》《桥的遐想》《雨的诉说》《花样年华》《暗香》《放弃成熟》《冬天和我有个约会》《被搁浅的梦》《那时，花开》《让孤独飘舞》《触摸旋律》《梦想,想梦》《我是船,只属于远方》《无言的凝眸》《远方的地平线》《花开不只在春天》《秋韵》《最美的行囊》《永远的》《伤着并快乐着》《还有多少爱能够重来》《明天，我在哪》《离开是一种美丽的痛》《别说"不"》《今夜,我的泪》《死神唇边的微笑》《触摸那片蔚蓝》《梦絮星空》《椰风海韵》《旗袍下的旧疤痕》《我的独白》《夏日暴风雨》《淌过我心的流水》《朝拜生命》《香茗》《生命绽放的炫美》《一片飘零的叶》《琴声感动我心》《海韵》《漫想春天》《流年似水》《桥的遐想》《雨的诉说》《花样年华》《暗香》>花落春仍在一笑而过往事并不如烟门前那条小河与春共舞风雨中那把伞懂你，渐老的母亲好友成群永恒的荷马看不见的阳光归来月光依旧生命，生命花季有雨有一种经历叫成长沙滩上的脚印父爱的天空情系那片麦田音乐随笔蓦然回首哎!这样一位女孩球场里的那个老人激情初一今天谁最美丽我想唱支歌让感恩成为一种习惯美，距离的忧伤平淡，也是一种享受坚守生命的绿意一条蓝裙子水声潺潺笛声悠扬爷爷的酒我爱你，妈妈发现之旅我读一双眼睛我以前“恨”爸爸一地泥泞暖意盈怀呵护宁静。
八年级上册单元作文题目
八年级上册单元作文题目一、第一单元：新闻写作。
1. 题目：校园新闻一则。
解析：校园是学生熟悉的环境，可从校园内的活动（如运动会、文艺汇演、学术讲座等）、师生事迹、校园建设等方面选材。
要遵循新闻的基本结构，包括标题、导语、主体、背景和结语。
标题要简洁明了、吸引读者；导语概括新闻的主要内容；主体详细叙述事件经过；背景可补充相关事件的原因或环境等；结语总结事件或展望未来。
例如，如果写校园运动会，标题可以是“我校运动会圆满落幕：运动健儿展风采”，导语简单介绍运动会的时间、地点和总体成果，主体描述各项比赛的精彩瞬间、运动员的拼搏精神等。
2. 题目：社区新闻采访报道。
解析：首先要确定采访的对象和事件，比如社区的志愿者活动、社区环境改善工程、社区文化节等。
采访时要做好记录，整理出新闻的要素。
在写作时，要以客观的态度呈现事件。
标题要突出社区新闻的主题，如“社区文化节：居民共享文化盛宴”。
导语可以是对整个社区新闻事件的概括，如“近日，本社区举办了一场丰富多彩的文化节，吸引了众多居民参与”。
主体部分详细报道活动的内容、参与人员的感受等，背景可以介绍社区举办此类活动的初衷，结语总结活动的意义和对社区的影响。
二、第二单元：学写传记。
3. 题目：我的自传。
解析：这是关于自己的传记，要按照时间顺序来写。
可以从自己的出生写起，包括家庭环境、成长经历中的重要事件（如入学、获奖、克服困难等）、自己的兴趣爱好、性格特点的形成等。
例如，在描述自己的性格特点时，可以结合具体事例，如“我是一个比较内向的人，在小学的一次演讲比赛中，我克服了自己的恐惧，这一经历让我逐渐变得更加勇敢”。
在写作过程中，要真实、客观地展现自己，语言可以生动有趣。
4. 题目：为身边的人写传记（如父母、老师等）解析：要先对传主进行深入的了解。
如果写父母，可以从他们的成长经历（如求学、工作经历）、家庭角色、对自己的影响等方面入手。
对于老师，可以写他们的教育背景、教学风格、对学生的关爱等。
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八年级话题作文题目导读：我根据大家的需要整理了一份关于《八年级话题作文题目》的内容，具体内容：自古圣贤成大业，未有不由学而成者。
下面是我为大家整理的八年级话题作文题目范文，欢迎阅读。
一以金钱为话题的作文真爱，决不与金钱同行.一个下午，在某大学校园的门口，...自古圣贤成大业，未有不由学而成者。
下面是我为大家整理的八年级话题作文题目范文，欢迎阅读。
一以金钱为话题的作文真爱，决不与金钱同行.一个下午，在某大学校园的门口，几个学生正在为革命老区失学儿童募捐。
许久都无人问津。
这时，一个捡垃圾的老人走了过来，看了一看后，从破烂不堪的衣兜里掏出一圆皱巴巴的纸币，颤微微地递上去，然后象完成了什么使命似的，默默地离开了。
读完这个故事，一种不可名状的敬意从心底油然升起，那些以感动为话题的内容忽然有了答案——在我们只知道用华丽的文字描述爱的时候，在我们纵声高呼"真爱在哪里"的时候，又有谁真正在乎过那些平凡的角落里正在散发着的爱的芬芳呢?一元钱，对于我们这些生活在不愁吃、不愁穿的家庭里的人来说，是多么微不足道啊;对于那些腰缠万贯、日夜穿行于灯红酒绿之中的富人来说，更是不足挂齿了。
但是，这一元钱，对于一个以捡垃圾为生的老人来说，却是一笔不小的财富。
他要捡多少斤废纸才能换得回来啊!或许，这位老人同样也需要人们帮助;或许，不识字的他根本不知道什么叫募捐。
但是，他知道：向他人伸出援助之手，献出一份自己的力量，哪怕再小，也是一种必要之举。
再看看社会上一些富人。
为了一次生日、一场婚礼、一次聚会，他们不惜恣意挥霍，浪费为乐，仅仅是为了向他人炫耀，仅仅是为了满足自己的虚荣之心。
然而，对于那些需要帮助的人们，他们常常不屑一顾，一分钱也舍不得，似乎在此时，他们知道了自己很贫穷。
是的，他们很穷，他们真的很穷。
虽然他们有用不完的钞票，但是恰恰少了一个叫爱的东西。
他们认为金钱是万能的，可以买到香车别墅，买到商铺公司，甚至买到荣誉地位，买到......但他们却不知道，爱，这个无价之宝，是再多的金钱都无法买到的。
这，便是富人的悲哀。
一道题有多种算法，但是，无论哪一种算法都无法正确计算出爱这道题。
数学上也有许多公式，可以计算出许许多多需要计算的东西。
但是，这些跟真理一样准确的公式，用来计算真爱就会失灵。
因为这些公式有它自己适用的范围，在情感这一个领域里，至今还没有谁能够用它准确地计算出真爱的价值。
在这个真情淡化的年代，在这个真爱淡化的年代，一些或许因为贫穷而被世人淡忘的人们，正用生命里那条流淌着朴素的爱的热血感动着这个世界。
他们的爱心，犹如沙漠中的一泓清泉滋润着我们日渐干涸的心灵;他们的爱心，犹如一串清越优雅的笛音唤醒我们即将冷漠的灵魂。
面对他们，我们能够保持沉默么?我们能够无动于衷么?爱，与真情同在;爱，与日月同辉。
但是，爱，真正的爱，决不会与金钱同行!我渴望金钱爱陱渊明"采菊东篱下，悠然见南山"的恬静悠闲;我爱柳宗元的"心凝形释，与万化冥合"的物我两忘，我也爱范仲淹的"不以物喜，不以己悲"的宽阔胸襟......他们的超尘拔俗、卓立不群、淡泊名利、伟大人格为世人所敬仰。
虽然这样，但我更爱金钱，渴望得到金钱。
当我说出"我渴望金钱"时，老师们一定会愁眉紧锁，认为我势利、俗套，但我却不以为然，仍要说："我渴望金钱。
"我渴望金钱，因为金钱本身是无罪的，只是社会中一些人不择手段地得到它，才玷污了它，但这并非金钱之过错。
二以沟通为话题的作文沟通这个世界的人孤独得不得了，许多人蓄意保持距离，却希望别人先行靠近;许多人预计是否能够收获，再酌量付出;许多人渴望被人理解，却又将沟通束之高阁;许多人想要被爱却又不肯主动去爱，仿佛爱已经成了不合时代的事......你呢?是不是已经很久没有同朋友联系了?反正我是，而且还总是习惯去罗列一些似是而非的借口为自己的疏忽开脱。
逝者如斯夫，不舍昼夜，其结果自然是"风萧萧兮易水寒，朋友一去兮不复还"了。
我曾寄希望于自己的人际关系永远保持"牛势"，如今看来，可能只能算是觊觎了。
我曾做过无数的梦，我梦见过层峦叠嶂中袅袅腾腾的烽火狼烟，我梦见过古城栈道外馨香醉眼的驿路梨花，我梦见过一个身影，借着昏暗的烛光，小心翼翼地展开一封飘洋而来的瓶中信。
当然，我也梦到过现实生活中的自己，在虚与委蛇的应酬下，在纸醉金迷的漩涡里，在口水与广告纸的杂糅中，在灯红酒绿的觥筹交错间......也许是我落伍，跟不上时代，才感觉生活中.com 的人越来越多，他们自由进出各种国际互联网的速度远要比中国加人世贸组织(WTO)的速度"奔腾"多了，据说其中不少人还成了线上的"猎情高手"。
然而问网上情为何物?真叫我浑身麻木。
因为想要在那里赚取一句真实性超过 70 %的话可能比减肥更让人痛苦。
于是面对尔虞我诈的网络天空，我也只好抱持一种"只可远观，不可亵玩"的态度了。
长期以来，我一直迷恋作水粉画，究其原因，竟是因为涮笔，因为每每看到几种单调的颜色在杯中与水调和幻化成另一种颜色，我都感到欣喜。
同时这又让我想到了我们人本身，其实也只是代表一种颜色罢了，然而通过沟通与交融又可以创造出许多奇妙的组合，丰富我们生活中的色彩。
我读过一篇名为《沙漠里的爱情》的小说，讲的是一个置身沙漠孤立无援的法国士兵，几乎奄奄一息，昏倒在岩洞里，待他醒来时却发现一只野兽躺在他的身边，原来是一头嘴上还沾着血迹的豹子。
所幸花豹吃饱了，对他并无恶意。
士兵原想用匕首杀死它，随后又改变了主意，用温柔多情的动作抚摸雌豹，他不仅同它友好相处，而且建立了感情，一同游戏玩耍。
然而，士兵还是害怕，趁豹子睡熟之际逃跑了，但走不多远，豹子赶了上来，这时他已陷入流沙中，豹子咬住他的衣领，把他救了出来。
文中最后，士兵杀死豹子也纯粹出于偶然，豹子轻轻咬他的大腿，他以为是要吃他，使用匕首刺进了野兽的脖子，花豹挣扎时居然毫无恼怒地望着他。
文中主人公在讲到这段经历时讲到"我看哪里都比不上沙漠"，"那里没有人，只有上帝"。
的确是这样，他在人类社会感受不到的东西，在沙漠里感受到了。
多年来，我一直被这个故事感动着，它向人们转述了沟通的无限可能性，即使在人与兽之间，并且让我们对于我们人类自身的交流更有信心。
同时，它又影射了人类社会中一个公式化的现象——因为沟通走到一起，再因猜忌彼此分离，又习惯将事件本身固于一种僵持的回忆状态。
社会是一张网，个人只是网上的点，其实不管你做什么，你都在以某种方式与别人发生关系。
松下幸之助曾经说过：一个人的成功也是他人际关系的成功，与人协作也就是认识别人的价值，借用别人的价值，哪怕是在最纯粹的理论研究领域，这一点也是很重要的。
因此，我觉得人生更像拼图，从生下来就在找寻所需要的那些部分，拼成家庭、邻里、同事、朋友......每一片单独的拼图或许都是残缺的，而它的每一次结合又都是令人欢愉的。
并且，在这一次又一次的拼合过程中，人们变得深刻，变得理智，变得成熟;同时，在这里，人们心灵中的四季也永远是绿色!三以爱心为话题的作文东方破晓，晨光熹微，黎明女神飘然下凡，从娇艳欲滴的红玫瑰边走过，看见花瓣上有三滴晶莹透明的水珠在向她招手，请她留步。
"熠熠闪光的水珠，你们有何贵干?"快乐的女神驻足问道。
"有劳大驾，请你给我们当裁判。
""噢，什么事啊?"女神迷惑不解地问道。
"我们同属于水珠，可是来源出身各异。
请问哪颗水珠更珍贵呢?"女神不知所云，稍停了片刻，定一定神，指着其中的一颗水珠说："那你就先自我介绍一下吧!"雨珠听到让她先说，得意洋洋地晃晃身子说："我啊，来自高空的云层，是大海的女儿，象征着波涛凶涌澎湃的海洋。
""我是黎明前凝成的露珠，"另一颗急不可待地抢着回答，"人们称赞我是五彩朝霞的伴娘，奇花异草的美容师。
"第三颗水珠迟迟不肯开口，黎明女神和颜悦色地问："那么，你呢，我亲爱的小姑娘?""我算不得什么，"她忸怩地回答，"我来自一位姑娘的明眸，起初像是微笑，而后称为友情，不久夺眶而出，而现在叫眼泪。
"头两颗水珠听她这么一说，不约而同地撇撇嘴，趾高气昂，露出轻蔑的笑容。
黎明女神出人意料地笑了，笑得那么开心、自然，像灿烂的阳光。
随后她弯下身子，小心翼翼地将泪珠置于手中，连声称赞道："还是你有自知之明，丝毫也不炫耀，显然比她们更纯洁，也更珍贵!""可是，我是大海的女儿啊!"雨珠急得叫了起来。
"可是，我是辽阔苍穹的女儿!"露珠蹦跳了起来。
"是的，一点也不错，"黎明女神郑重地说，"而她呢，是人类内心纯真感情的升华，而后凝结成夺眶而出的泪珠。
不是出身高贵，地位显赫，外表美观，自吹自擂的就高贵。
世上有好多东西不是以此列为评价美丑善恶的标准。
因此，我选择她最珍贵是出乎你们意料的，但是只要你们稍微思考一下，就会明白这是情理之中的。
所以，你们要以此为教训，好好静思一下，为你们的前程着想。
"言罢，女神吮吸了泪珠，踏着七色彩云，哼着轻绵绵的歌谣，顿时消失得无影无踪。
四以宽容为话题的作文宽容如水。
宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。
宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。
它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
宽容似火。
因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。
心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。
宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。
在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容如诗。
宽容是一首人生的诗。
至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。
宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是门学问。
对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。
但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。
宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。
当然，宽容更应是"严于律己，宽以待人"。
轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。
"宽以待人"，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的人，是放纵。