以书为友演讲稿

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与书为友国旗下演讲稿作文范例5篇

与书为友国旗下演讲稿作文范例5篇

与书为友国旗下演讲稿作文范例5篇捧一本书,他就像一位老友,与你娓娓道来,使你的孤独寂寞顿时烟消云散;当你成绩不好而沮丧不已时,书就像一位长者,使你重新鼓足勇气去接受挑战.下面给大家分享一些关于与书为友国旗下演讲稿作文,希望对大家有帮助.与书为友国旗下演讲稿作文1我们都是知书识字的公民,你们知道书的好处吗?知道书的用途吗?知道书充满着我们的生活吗?不知道吧!让我来告诉你吧!每当我畅游在书的海洋中时,总会有一种说不出的感觉在我的心中,似乎在我的心中听到〝书真好〞,你充实着我的人生.与书为友的日子是特别开心,书是我们的朋友,它有着丰富的知识.和一本作文书在一起,知道了作文书里,有作者多姿多彩的描绘,就会使我们知道大自然这个五彩缤纷的世界;有描写各种各样的水果,使我们知道水果的生命和水果的样子是怎样的;有描写各式各样的高楼大厦,使我们知道中国的建筑有多么出名.伟大.真令人想看的是那幻象篇,因为它可以使人走进一个奇妙的世界,在这个世界上无法存在一些物品一样,让人身临其境,无法幻象到未来的世界是多么美丽,多么可爱,多么环……与书为友的日子,开阔了我的视野,陶冶了我的情操,走进了冰心的作品中.你就会知道很多关于冰心的事情,体会到了无论是她的问题小说,哲理散文,清晰的小诗,都以深刻的哲理,优雅的语言影响着我们,特别是她的著作《繁星·春水》;安徒生的童话,你看了就会迈进了他的童话世界,因为他的童话使人读了神游其中就会产生一种幻想,就在那时你最好写一篇想象作文,因为那时的你正有灵感,写出来的作文时最理想的,最真实的.书的好处有很多,我还是让你自己去寻找吧……书培养了一代又一代人,书是全人类进步的阶梯.书的用途是非常广泛的.例如:那本阅读课本,可以提高你的阅读水平,也可以提高你的写作水平,这本书可以一途两用,比作文书还好;数学书识可以使你知道数学题的解答,还可以知道数学在历史上的悠久,提高你对数学这门课程有了深刻的了解……现在,书成了我生活中不可缺少的一部份,尽管我的生活有多么忙,我仍然不会减少看书的时间.书自然成了我的好朋友,,因为它的知识充实着我们的生活,我爱它——书,它给了我其乐无穷的生活,所以我与书为友.与书为友国旗下演讲稿作文2尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《一朝书为友,终身书为伴》.书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包罗万象,使人心醉神迷,流连忘返.读书,让我从一个懵懂无知的小孩,开始学会思考.高尔基说读一本好书,就是和一个思想高尚的人做朋友,徜徉于书海,我的心灵得到了升华.记得刚踏上工作岗位时,一切都没有像我当初想象的那样简单.作为班主任,我不知道该怎么管理学生,怎么训练学生的行为习惯,怎么把握孩子的心理特征.作为语文老师,我不知道该怎么从事教学,不知道在课堂中我该注意些什么,那些日子,我被困在原地,找不到一丝头绪.以前所设想的一切,都被真实的现实替代,在理想与现实的差距面前,我迷失了方向,后来我仔细地比较了一下与老教师的差异:老教师们熟悉教材,了解学生,对学生学习中可能出现的问题,具有预见性,并能准备好一套或几套解决方案;他们注重新旧知识的联系,使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识,这样,学起来轻松,掌握起来也不感到困难.而我总是顾及不到新旧知识的衔接;课堂上我虽然也想讲出点新意,可就是不知道有什么新方法.通过对比,我终于明白,教育教学工作需要教师有深厚的文化底蕴,它需要的是长期的学习与积累.不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无心可用.要给学生一杯水,你就得找到永不干涸的水源.这个水源就是学习和实践.于是我一头扎进书海,我为《淘气包马小跳》的老师的睿智而叫绝;读《窗边的小豆豆》时被小林校长的耐心感动;在《泰戈尔诗集》中我发现爱竟能让世界美好,我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨,也曾在《平凡的世界》中惊叹少平,少安这样平凡者的伟大;加德纳的《多元智能》,使我明白了因材施教的最终原因;朱永新的《新教育之梦》,让我面前仿佛呈现出一幅理想的教育蓝图,促使我以饱满的热情进行理性的思索;李镇西的《爱心与教育》,更让我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵.用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育.与书为友国旗下演讲稿作文3六年的日子,六年的小学生活,六年不同的经历,已匆匆流过.在六年的学习生涯中,我一直与书为友.〝书籍是人类进步的阶梯.〞〝书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.〞在与一个个知识巨人对话的同时,我也和书结下了深厚的友谊.书籍陪伴我走过了每一个岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的图画.它把什么也不知道的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的山峰;把我带进知识的宝库;让我的心灵得到净化;它让我有了想像的翅膀;让我有了奋斗目标.为了与书为友,我和本本书籍一起遨游知识的海洋,和他们一起吮吸知识的甘露,也渐渐令我那知识缺乏的大脑日益充盈起来.我知道了日心说.大陆漂移说;了解了勇气号和机遇号;认识了玛丽·居里和爱迪生.在和书籍尽情遨游时,我逐渐感觉到自己的充实与成熟.与书为友,让我懂得一则则人生的哲理,让我学会了做人的基本.书,让我懂得了人间的悲欢离合.善恶美丑.书,如镜子般的万能,让我增长知识,使我茁壮成长.是他教会了我什么是人生.与书为友,让我品味了李白的诗情画意,摘下了易安的黄花;看到了杜甫的眼泪,苏东坡的华发.他也是最真挚的朋友,在孤独的时候,他能给予最温暖的安慰;在悲伤时,他也默默地替你分担.他让我离悲伤远去,让我从痛苦中解脱,让我得到快乐,得到幸福.所以〝一盏孤灯伴,两册书卷陪〞.与书为友的日子,我同他,一起去寻觅恐龙的踪迹;探索人生的秘密;感叹时光的流逝.和邓布利多去追逐那个轻浮儿诱人的妖妇;同哈利一起面对伏地魔的;同赫敏到魔法的课堂上学习;同中天爷爷去感悟三国的往事……与书为友,改变了我的学习生活,与书为友,让我变得更有书香气了,与书为友,让我懂得世界真奇妙,与书为友,也让我的作文更上一层搂.书,你是我学习的好伙伴,你是我学习路上的指明灯,你是我的良师益友,英国戏剧家莎士比亚说:〝书是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.〞书,我愿终生与你为友.与书为友国旗下演讲稿作文4书如同人,能成为伴侣.在成长的道路上,我一直以书为友,读其书,交其友.一本好书可以成为我最好的朋友,与书为友的日子就如阳光般灿烂.在一天的忙碌后,泡一杯香茶,捧一本好书,任淡淡的书香与清新的茶香交融,任思绪随风飘远,任身心沉浸于书的时间之中.在那同礼拜斗酒诗百篇;和杜甫在茅屋里忧心天下寒士;偷偷去摘下易安那多忧愁的黄花,默默去听长篙划破李后主的一江春水.我对于一本书的热爱,从我接触它的那一天起,就没有减弱,反而日益俱增,昨天如此,今天亦如此.书是我最有耐心,最使我愉悦的朋友,无论是我身处逆境,还是孤独寂寞的时候,它都不离不弃,满怀善意地安慰我,并把打开快乐之门的钥匙放在我手上,指引着我,给予我心灵的慰藉和鼓励.书史我的朋友,更是让我能与真实和高雅联系的纽带,我通过书童自己最喜爱的作者,交流思想,产生心灵的共鸣.一本好书记载生命最美的时刻,它蕴藏伟人们思想的瑰宝.每当我读一本书时,就如同被其带进了最优秀的领域,它把我带来了历史上所有伟人的面前,让我倾听他们的言语领略他们的内含.与他们一起快乐,一起悲伤,一起探索真理,找寻生命的真谛.使我的心灵升华到一个全新的境界,与高雅与真理牵手并进,正因为有书为友,我才能站在巨人的肩膀上,从而领略到知识的魅力.珍惜每一本书,将它们当做自己的挚友,感受他们蕴藏文化瑰宝,让它们的思想占据心灵,感化你.书史最值得去怀念,去珍藏的,是它是我们永远的伴侣和慰藉者.无论何时何地,爱书的心不变,与书的情谊不断,让书籍的心跳与我的心跳的同步,其乐无穷,受益终生.与书为友国旗下演讲稿作文5我们爱读书,因为书丰富我们的知识.培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才.其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际.凯勒说:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋.我们爱读书,因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化;我们爱读书,因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界;我们爱读书,因为书教给我们做人的道理.读书让我们快乐!如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐地成长!书籍是人类的精神食粮.人们除了需要满足吃穿住行和安全等最基本的需求,马斯洛的人类需求理论的其他三个方面如社会需求.尊重需求和自我实现需求,都可以通过提高自身的修养和素质,提升自我来实现.精神食粮在社会的物质文明和精神文明发展的今天尤其显得重要.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.大量的课外阅读开拓了孩子的视野,丰富了孩子的知识,也知道了什么叫经典阅读.一缕书香伴我行一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千.拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的.经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情.与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风.与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程.〝书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘〞〝读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒〞.与书为友国旗下演讲稿作文。

以书为友国旗下演讲稿范文5篇

以书为友国旗下演讲稿范文5篇

以书为友国旗下演讲稿范文5篇书是人类进步的阶梯书,是知识的源泉,是我每天必补的营养品.歌德曾经说过:〝读一本好书,就像在与许多的良师益友在谈话〞.的确如此!下面给大家分享一些关于以书为友国旗下演讲稿范文,希望对大家有帮助.以书为友国旗下演讲稿范文1各位老师.同学们,大家好,我今天讲话的题目是《我爱读书》自古以来,书在人们的心里就有着一份神圣的份量.古时有一句妇孺皆知的话:万般皆下品,唯有读书高,虽然观点未免偏执,却也可从另一个侧面看出读书在古人心中的位置.因为读书是一种精神的跋涉.一个人的心灵若能得到知识的浸润,就会生出许多灵气和色彩.读书若水,川流不息,潜移默化,润物无声.开卷有益择善而读,读一本好书,如同品尝到醇厚自然的清泉,泉水流经的地方,绿草如茵.花团锦簇.彩蝶飞舞.鸟儿欢唱,一派生机盎然的美景,令人心旷神怡.当法国学者福柯说:作者已死,读者复生的时候,已经洞见文本作为一种客观存在,其中蕴藏的思想和意义需要读者的领悟和挖掘.而这个挖掘过程也就是解读和二次创新的过程.读书的真正目的在于诱导头脑自己去思考,这一透过书本与自我对话的过程,就是使心智在无声中成长的过程.再此我特向全体同学发出以下三点倡议:爱读书.将读书变成一种伴随终身的良好习惯.可以说,一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯,一生都会受益无穷.一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望.会读书.掌握正确的读书学习法,以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果.读好书.有选择地读书.希望每位同学根据自己的兴趣.志向,选择你所喜爱的书籍,选择经时间滤过的经典.只有选择了好书,才能在阅读中体味人生,感悟生命;陶冶情操.健全人格.同学们,读书吧!正所谓静对好书成乐趣,闭看云物会天机!当我们的指间浸满淡淡的书墨香时,当琅琅的读书声回荡在我们校园上空时,我们相信我们的心灵也会因此纯洁高尚起来,我们的校园也越发美丽!让我们积极参与到读书节各项活动中去,分享读书的浓浓乐趣,共享读书的美好时光.谢谢大家,我的讲话完毕!以书为友国旗下演讲稿范文2敬爱的老师.亲爱的同学们:早上好!如果人生的丰富可以用颜色来比喻,书本就是透射五光十色的水珠,如果世界的可广阔以用无垠来形容,书本就是普照大地万物生长的阳光.作为一名中学生,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛.童年时代,书籍是我成长的翅膀.幼儿园时,爸爸妈妈经常买很多插图故事给我看,《九色鹿》.《丑小鸭》等精美的图画仿佛一股魔力把我深深地吸引了,让我爱不释手;小学阶段,学校的图书室让我找到了宝藏,中外名著更是让我大开眼界,尤其是《钢铁是怎样炼成的》让我难忘,保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我,使我发愤图强,学习成绩进步很大.我一直记得书中的名言:人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗.正是这段话的激励,让我今天如此自信而顽强.上了初中,我更是在书海里欢快地畅游.我特别喜欢这样的情境,在周末的下午,或读冰心清新明丽有行云流水之美的散文,或在老舍先生幽默的文字和个性的语言中领略人生的乐趣,或随手翻阅一本轻松明快的期刊,在美的语境中品尝自由,任由自己的思绪驰骋千里,那一刻的感觉啊,似乎自己的心灵随着作者在细腻的笔尖下轻轻游动,似乎天籁般的音乐在耳旁轻轻奏响.这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气.也正是这个时候,我真正地体会到了著名作家托玛斯·肯皮斯的那句话:〝我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人在躲在角落里看书.〞书,让我开心,让我忧愁,让我懂得了〝先天下之忧而忧,后天下之乐而乐〞的仁者胸怀;让我感受到了〝明月松间照,清泉石上流〞的闲淡宁静……读书让我寄托心灵,让我认识自我,让我的思想不贫穷.不孤独,读书让我犹如一颗破土而出的春笋,蓬勃向上,茁壮成长.亲爱的老师们,同学们,再过五天,就是我们读书人共同的节日————世界读书日.自然,我们要以读书,品书,论书来迎接这个盛大的节日.但我以为我们更要在寻常的日子里将读书进行到底,让阅读照亮我们的生活,让书香浸润我们的人生.记得麦家曾说读书于他而言,就像是回家,心灵上回到那个温暖安静的家.亲爱的同学们,回来吧,让我们一起阅读,一同回家!以书为友国旗下演讲稿范文3尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!在我孤单的时候,书陪我赶走寂寞;在我迷茫的时候,书为我指点迷津;在我困惑的时候,书帮我寻找答案;在我痛苦的时候,书带我感受欢乐.书,在我眼里,不仅仅是一本读物,他还是我的兄弟.我的知已.我的老师.读书不仅让我开阔眼界,增长知识,更重要的是伴我快乐成长.从我记事起,书就是我最好的伙伴.在我呀呀学语时,家里就有许多精美的图画书,一些植物.动物.日常用品我都是从书上认识的.当我不高兴.哭闹时,妈妈赶紧找出故事书,为我讲《孔融让梨》《曾子杀猪》《白雪公主》等故事.说来也怪,看着书上活灵活现的图画,听着妈妈婉转动听的声音,我会马上停止哭闹,变成一个乖乖孩.上了幼儿园以后,每次当我抑扬顿挫地读出或背出上百首古诗时,爸爸妈妈.叔叔阿姨.爷爷奶奶都会对我赞不绝口,有时还会得到精美礼物.从那时起,读书的种子就在我心中开始生根,发芽.腹有诗书,美颜如玉.上学以后,在老师和父母的教导下,我渐渐养成的了日日读书的习惯.从最初读《伊索寓言》《格林童话》,到后来读《男生日记》《狼王梦》,再到现在读《明朝那些事》《康熙王朝》,书籍伴随我脱去幼稚,一步步长大成熟.每每获至一本新书,我会放下手头的一切事情,废寝忘食地捧书而读,直到将书中的营养全部吸收才会心满意足.通过读书,我看到了李白的神采飞扬,陆游的忧国惜民;看到了火烧连营的惨烈,黛玉葬花的悲凉;看到了抗日战争的悲壮,新中国成立的兴奋.通过读书,我明白了〝不以恶小而为之,不以善小而不为〞的处世道理;明白了〝书山有路勤为尽,学海无涯苦作舟〞的勤学哲理;明白了〝天行健,君子当自强不息,地势坤,君子以厚德载物〞的人生真谛.〝书犹药也,善读之可以医愚.〞知识是一座宝库,读书则是开启这座宝库的钥匙.读书给了我知识,给了我乐趣,给了我力量.读书伴随我快乐成长.以书为友国旗下演讲稿范文4我们都是知书识字的公民,你们知道书的好处吗?知道书的用途吗?知道书充满着我们的生活吗?不知道吧!让我来告诉你吧!每当我畅游在书的海洋中时,总会有一种说不出的感觉在我的心中,似乎在我的心中听到〝书真好〞,你充实着我的人生.与书为友的日子是特别开心,书是我们的朋友,它有着丰富的知识.和一本作文书在一起,知道了作文书里,有作者多姿多彩的描绘,就会使我们知道大自然这个五彩缤纷的世界;有描写各种各样的水果,使我们知道水果的生命和水果的样子是怎样的;有描写各式各样的高楼大厦,使我们知道中国的建筑有多么出名.伟大.真令人想看的是那幻象篇,因为它可以使人走进一个奇妙的世界,在这个世界上无法存在一些物品一样,让人身临其境,无法幻象到未来的世界是多么美丽,多么可爱,多么环……与书为友的日子,开阔了我的视野,陶冶了我的情操,走进了冰心的作品中.你就会知道很多关于冰心的事情,体会到了无论是她的问题小说,哲理散文,清晰的小诗,都以深刻的哲理,优雅的语言影响着我们,特别是她的著作《繁星·春水》;安徒生的童话,你看了就会迈进了他的童话世界,因为他的童话使人读了神游其中就会产生一种幻想,就在那时你最好写一篇想象作文,因为那时的你正有灵感,写出来的作文时最理想的,最真实的.书的好处有很多,我还是让你自己去寻找吧……书培养了一代又一代人,书是全人类进步的阶梯.书的用途是非常广泛的.例如:那本阅读课本,可以提高你的阅读水平,也可以提高你的写作水平,这本书可以一途两用,比作文书还好;数学书识可以使你知道数学题的解答,还可以知道数学在历史上的悠久,提高你对数学这门课程有了深刻的了解……现在,书成了我生活中不可缺少的一部份,尽管我的生活有多么忙,我仍然不会减少看书的时间.书自然成了我的好朋友,,因为它的知识充实着我们的生活,我爱它——书,它给了我其乐无穷的生活,所以我与书为友.以书为友国旗下演讲稿范文5尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《一朝书为友,终身书为伴》.书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包罗万象,使人心醉神迷,流连忘返.读书,让我从一个懵懂无知的小孩,开始学会思考.高尔基说读一本好书,就是和一个思想高尚的人做朋友,徜徉于书海,我的心灵得到了升华.记得刚踏上工作岗位时,一切都没有像我当初想象的那样简单.作为班主任,我不知道该怎么管理学生,怎么训练学生的行为习惯,怎么把握孩子的心理特征.作为语文老师,我不知道该怎么从事教学,不知道在课堂中我该注意些什么,那些日子,我被困在原地,找不到一丝头绪.以前所设想的一切,都被真实的现实替代,在理想与现实的差距面前,我迷失了方向,后来我仔细地比较了一下与老教师的差异:老教师们熟悉教材,了解学生,对学生学习中可能出现的问题,具有预见性,并能准备好一套或几套解决方案;他们注重新旧知识的联系,使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识,这样,学起来轻松,掌握起来也不感到困难.而我总是顾及不到新旧知识的衔接;课堂上我虽然也想讲出点新意,可就是不知道有什么新方法.通过对比,我终于明白,教育教学工作需要教师有深厚的文化底蕴,它需要的是长期的学习与积累.不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无心可用.要给学生一杯水,你就得找到永不干涸的水源.这个水源就是学习和实践.于是我一头扎进书海,我为《淘气包马小跳》的老师的睿智而叫绝;读《窗边的小豆豆》时被小林校长的耐心感动;在《泰戈尔诗集》中我发现爱竟能让世界美好,我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨,也曾在《平凡的世界》中惊叹少平,少安这样平凡者的伟大;加德纳的《多元智能》,使我明白了因材施教的最终原因;朱永新的《新教育之梦》,让我面前仿佛呈现出一幅理想的教育蓝图,促使我以饱满的热情进行理性的思索;李镇西的《爱心与教育》,更让我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵.用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育.以书为友国旗下演讲稿范文。

读书为友的演讲稿模板7篇

读书为友的演讲稿模板7篇

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与书为友的演讲稿(优秀3篇)

与书为友的演讲稿(优秀3篇)

与书为友的演讲稿(优秀3篇)与书为友的演讲稿篇一书是人们精神的粮仓,只要学会了读健康的书,知识便会源源不断地流入你的脑海中。

我是一个酷爱读书的少年,读书时我贪婪,读书使我废寝忘食。

一次,妈妈为我买了《西游记》、《水浒传》,兴奋至极的我,一头扎进书房,如痴如醉地读起来。

沙僧、孙悟空、猪八戒三人各展神通与独角兜大王逗得天昏地暗,他们让我陷入了书海之中,一口气看到了中午,烈日当空,扎眼的阳光穿透玻璃,射进书房。

我却全身麻木,完完全全地融入了书中,没有感觉到一点热,任何恶劣的天气都不能阻挡我读书的`步履。

我与五湖四海的友人畅谈心声,共同举杯欢笑,渐渐地,我醉倒在了诗山词海之中,开始慢慢地与书化二为一,正是沉醉不知归路。

既然不知归路,也就不必归去,再阅读里进行一番探险,别有一番风味。

辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿,绕过巨蟒盘桓的山谷,穿过巨鲸出没的世界尽头,凡尔纳却又把我装在了潜艇中,航行了两万里,把我带到了神秘岛,在康桥的柔波中,我从无数巨人的胯下走过,又有无数的小人从我胯下走过。

啊!多么奇妙的旅程。

阅读把神奇与惊喜一一领到我身边,让我和他们结伴而行。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

大家快和我一起读书吧。

书中竹子教会了我谦虚,兰花教会了我高洁。

任何不起眼的事物都会成为你的老师。

希望大家把宝贵的一票投给我,与我一起在书的海洋里遨游。

与书为友的演讲稿篇二有人说,一本好书可以让人穿越时空;有人讲,一本好书可以带你周游世界……我却要说:“一本好书是一把钥匙,可以打开做人处事的门。

”我的好书是《小故事大道理》,我从三年级就开始读它,它从朋友一样伴我成长;它教给我做人处事,它从精神上与我共成长。

书中有一篇文章叫《死蛇咬人》,我三年级时没有读懂,误认为这种蛇我不会在中国遇到,所以对它很不屑一顾。

我上了四年级之后,便发现了这条蛇——马虎。

我在一次考了高分之后,认为已经把它打倒了,没想到,它又死灰复燃了,让疏忽大意的我打了一个低分。

与书为友,快乐成长演讲稿8篇

与书为友,快乐成长演讲稿8篇

与书为友,快乐成长演讲稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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以书为友读书三分钟快乐演讲稿8篇

以书为友读书三分钟快乐演讲稿8篇

以书为友读书三分钟快乐演讲稿8篇以书为友读书快乐演讲稿篇1尊敬的各位老师,我亲爱的伙伴们:大家上午好!首先,让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会,让我们把最热烈的掌声送给全体老师!我是一年级二班的___,作为一名小学的学生,我感到无比的自豪和快乐!今天,很高兴能站在这里和大家分享我的快乐,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

记得我还没有上小学的时候,因为不识字,妈妈常买一些图片书给我看,在书中,我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《三字经》、《古诗词》,也会像念顺口溜似的背上三两段,因此受到大人的夸奖。

小小的我为了挣得更多的表扬,经常让妈妈教我读书。

慢慢地,我认识了一些简单的汉字,也能阅读一些字数少的书了,那时候,《脑筋急转弯》成了我的最爱。

不知道在座的各位同学们,你们喜欢猜脑筋急转弯吗?后来我上了一年级,在老师的教导下,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来,现在我可以独立阅读小故事啦!在书中,我知道了猫头鹰是白天睡觉,晚上活动的;知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害;知道了不能撒谎偷懒,要做诚实勤快的孩子;还知道了你对别人微笑,别人也会对你微笑,所有这些知识,让我受益无穷!同时,畅游在书的海洋,让我像鱼儿一样快乐无比!同学们,有人说:“一个没有书的家,就像一间没有窗的房子”,那么从现在开始,让我们一起和书做朋友,以快乐为前提,每天抽出10至20分钟时间来读书,为我们的心房打开一扇扇明亮之窗,好吗?最后,再次感谢我们的老师,感谢在座的每一位伙伴!___感谢你们!因为有了你们,我的生活更快乐!谢谢大家!以书为友读书快乐演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!有人说:“读书足以怡情,足以_,足以长才。

”书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。

因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。

所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

以书为友的演讲稿参考6篇

以书为友的演讲稿参考6篇

以书为友的演讲稿参考6篇以书为友的演讲稿篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!中国有句古话说的好,“滴水之恩,当涌泉相报。

”就是说:有人给你滴水一般的爱,你就应该用泉水一般的爱去回报、去感恩。

“感恩的心,感谢由你,是你让我有勇气做我自己……”我们每个人或许都对这首歌不陌生,这首歌就是一首感恩歌。

还记得2008年5.12大地震吗?当时有许多人自愿去帮忙,有一篇我看的报道说:有一架飞机正在飞往重灾区汶川,这架飞机是从唐山市起飞的,飞机上的乘客很特别,因为他们都是在唐山地震中获救的人,有一位记者采访其中一位乘客,“您为什么这次要到汶川?”“因为我在唐山地震时,被废墟掩埋了两天,被一位好心人救了出来,我很感激他,但是我忘记问他的姓名了,我想在这次地震中,也像救我的人一样去就那些无助的人,来报答当初的救命恩人,回报社会。

”从这简短的对话中,我们可以感觉出这位乘客的一颗真诚的感恩心。

作为小学生的我们,应该感谢父母的养育之恩、感谢老师的教育之恩、感谢朋友的友谊之恩……感谢所有应该感谢的人。

如果我们每个人都有一颗感恩的心,世界将会多么美好,让我们学会感恩吧!常怀一颗感恩的心回报社会吧!以书为友的演讲稿篇2亲爱的老师们、同学们大家早上好。

又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。

20xx年的今天老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。

同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。

在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。

与读书为友的演讲稿精选5篇

与读书为友的演讲稿精选5篇

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以书为友,以书为鉴,读书伴我成长以书为友,以书为鉴,让读书伴你我成长说到读书,我们一点都不陌生,因为我们都是经历了十年寒窗的苦读,跨过无涯的学海,才来到了教育这片热土的。

可以说,我们都走了一条读书成才的路。

儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴禾下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总觉得没意思。

读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何写起。

慢慢地,我开始读一些自己喜欢的书时间久了,我体会到读书给我带来了无穷的乐趣。

中学时代,我会自己选择要读的书了,我和几个朋友,一起读简爱,红楼梦,读三毛,读金庸当然还有琼瑶。

我们在一起你争我抢的发表自己的高见,把喜欢的句子摘抄下来。

工作之后,我所读的书籍更多的是与教育有关。

比如《给教师的建议》,《犹太人的家庭教育》,《窗边的小豆豆》等,这些书籍是我的老师,是我的益友,他们给了我很多好的建议。

也在无形中指引我如何教育自己的孩子,在工作中取得的成绩在很大程度上也都得益于书籍。

但令我感到惭愧的是工作以后所读的书就数量而言和学生时代是根本无法相比的。

在繁忙的工作中,我陷入分身无术,没有时间读书的困惑中。

每天的时间的确被大量的工作任务挤占。

每天在校时间里,除了备课、看教学参考资料以外,是没有时间读其他书籍的。

下班回到家还要照顾孩子,做家务,我觉得实在是身心疲惫,留下能读书的时间也就所剩无几了。

在这种情况下,我很容易找到没有时间读书的理由,对于没有时间读书我也感到心安理得。

直到有一天我看到这样一个读书账目,他教我解决没时间读书的问题。

他是加拿大一位著名的内科医生奥斯罗,这位博学的专家,被人称为创造了生命的奇迹,他终身与书为伴,每天睡前一定要读15分钟的书。

15分钟可以说是微不足道的,但他算了一笔读书的帐目,他说假如一个中等水平的读者,读一本一般性的书,每分钟能读300字,那么15分钟就能读4500字,一周能读3万多字,一个月13万多字,一年的阅读量可达160万字。

奥斯罗的15分钟,经半个世纪从未间断,阅读了数量达一千多本的书籍。

看过这段文字我感到震惊。

奥斯罗的15分钟,给了我很大启示,试想,如果我,如果你,如果我们一生中能好好经营这15分钟,那该是多么美好的一件事情。

一生能够善待15分钟,何愁没有充电的数量和质量呢?自学校开展晨诵午读课以后,我也把自己的读书时间固定在早上的15分钟里,并且努力坚持着。

我的职业要求我必须做一个爱读书的人。

变换的生活也要求我必须做一个爱读书的人。

教师要提高自己的教育素养,就是要读书,读书,再读书。

要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物。


有读书的兴趣,要能在书本面前静下心来,深入地思考。

站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。

让我们以审视的目光来阅读书籍,以书为友,以书为鉴,让读书伴你我成长!。

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