20XX20XX年劳模工作室工作总结Microsoft,Word,文档
劳模室年度总结报告(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我室在上级领导的关心和支持下，全体劳模及工作人员的共同努力下，紧紧围绕企业中心工作，充分发挥劳模的示范引领作用，积极开展各项工作，取得了显著成效。
现将本年度工作总结如下：一、工作回顾1. 强化劳模队伍建设，提升整体素质本年度，我室紧紧围绕企业发展战略，加大劳模培养力度，选拔了一批优秀技术能手、先进工作者加入劳模队伍。
通过开展技术交流、技能培训等活动，提升劳模队伍的整体素质，为企业发展提供人才保障。
2. 深化劳动竞赛，激发员工创新活力我室以劳动竞赛为抓手，积极开展各类技能比武、创新创效等活动，激发员工创新活力。
通过举办技能大赛、技术攻关等活动，涌现出一批优秀成果，为企业创造了经济效益。
3. 加强劳模工作室建设，发挥示范引领作用本年度，我室积极推动劳模工作室建设，为劳模提供良好的工作环境。
通过组织劳模开展技术攻关、技术创新等活动，发挥劳模在技术创新、技能传承等方面的示范引领作用。
4. 深入开展职工教育培训，提高员工技能水平我室紧紧围绕企业生产经营实际，开展各类职工教育培训活动，提高员工技能水平。
通过开展岗位练兵、技能提升等活动，为企业培养了一批高素质人才。
5. 积极参与企业文化建设，营造良好氛围我室积极参与企业文化建设，组织开展各类文体活动，丰富员工业余生活。
通过举办运动会、文艺汇演等活动，增强员工凝聚力，营造积极向上的企业氛围。
二、工作亮点1. 劳模工作室成果丰硕。
本年度，我室劳模工作室共完成技术创新项目5项，为企业创造经济效益100万元。
2. 技能比武成绩斐然。
在全市技能大赛中，我室员工荣获一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项。
3. 职工教育培训成效显著。
本年度，我室共举办各类培训班10期，培训员工500余人次。
三、工作展望在新的一年里，我室将继续围绕企业中心工作，充分发挥劳模的示范引领作用，努力做好以下工作：1. 深化劳模工作室建设，推动技术创新。
2. 加强职工教育培训，提高员工技能水平。
劳模创新工作室工作总结
劳模创新工作室工作总结劳模创新工作室工作总结篇一：20XX年劳模创新工作室年度总结20XX年“徐志敏创新工作室”工作总结“徐志敏创新工作室”自成立以来，以培训新上岗职工为初衷，以解决生产中疑难问题为根本目的，以革新操作工艺、改善设备工作性能、完善作业流程、优化职工劳动环境为最高最求，先后开展了道口信号机发光盘的研制及站场信号机发光盘供电电路的改造创新，解决了新安站微机联锁电源屏及尹管办厂内电瓶车故障。
现将全年主要工作及带来的经济效益总结如下：一、研制了道口信号机发光盘，改造了两道口信号机发光盘。
道口信号机是保证铁路道口安全的主要设备之一，它能向道路上过往道口的车辆、行人显示道口的开放或关闭情况。
由于现有部分道口信号机构造陈旧（采用TX12-25/12-25型双灯丝白炽灯泡灯光显示），存在着不同程度的灭灯率高、光强不足、能耗高及瞭望条件差等问题，仅靠机车鸣笛示警已不能满足要求，在目前道口行人、行车通过不断加大的背景下，经常因道口车辆抢道而造成机车紧急制动或途停，这些问题会不断地影响道口安全，甚至有可能引起安全事故，给我处铁路沿线道口的行车安全带来很大的压力。
目前我处还有笃西路、济微路、蒋庄等道口信号机仍使用双灯丝白炽灯泡灯光显示。
因此需要安全可靠的保证信号机长时间、清晰、准确以及无故障的信号显示，给道口行人及车辆已醒目的安全提示显得尤为重要。
为改善道口信号照明状况，创新工作室成员结合现场实际，仔细查阅相关技术要求，研发、制作道口信号机发光盘。
电路工作原理：一次侧点灯电源为AC220V 50Hz,经过R型变压器隔离降压，变压器次级电压为，经KBP206桥式整流，C1电容滤波，7812三端稳压器输入端电压约为DC17V 经三端稳压器稳压和C2电容的再滤波，供应LED发光盘的点灯电压为稳定的纯直流DC12V 元器件选配：选用KBP206整流桥、L7812三端固定稳压器、50V/100uF/22uF电解电容、高亮度红白LED发光管、铜箔电路板等电子元件及材料，进行电路设计。
2024年劳模工作室总结范文
2024年劳模工作室总结范文____年劳模工作室总结一、综述____年是劳模工作室成立的第五个年头，也是我们工作室取得了较大突破和进展的一年。
在过去一年中，我们劳模工作室紧跟时代潮流，勇于创新，积极探索，克服了很多困难和挑战，并取得了一系列重要成果。
在接下来的篇章中，将对我们工作室____年的工作进行总结。
二、工作总结1.组织架构优化____年，我们工作室在组织架构方面进行了一系列的优化和调整。
首先，我们建立了项目组织专责制度，明确了每个项目组的职责和权限，提高了工作效率和协同能力。
同时，我们还成立了专门的人力资源部门，负责招募、培养和管理工作人员，提升了工作室的整体素质和竞争力。
2.项目创新在____年，我们工作室开展了一系列有影响力的项目，并在各个领域取得了显著的成果。
其中，我们组织了一场创新设计大赛，吸引了大量的参赛者和观众，推动了设计领域的创新发展。
此外，我们还积极开展科技创新项目，研发了一系列具有自主知识产权的产品，提高了工作室在科技领域的影响力。
3.团队建设____年，我们工作室注重团队建设，提升了团队的凝聚力和战斗力。
我们加强了内部的交流与合作，定期组织团队活动，增进了团队成员之间的了解和信任。
同时，我们也注重培养团队成员的专业能力和综合素质，提供了各种培训机会和学习资源，提升了整个工作室的创新和竞争能力。
4.社会贡献作为一支优秀的劳模工作室，我们积极参与社会公益事业，履行了自己的社会责任。
在____年，我们组织了一次爱心义卖活动，筹集了一定款项用于帮助贫困地区的孩子们。
此外，我们还参与了环境保护、文化传承等方面的活动，积极促进社会的和谐发展。
三、挑战与反思____年，我们工作室虽取得了一定的成绩，但在工作中也面临了一些挑战和困难。
首先，由于外部环境的变化，我们工作室在资金和资源方面受到了一定的限制，无法充分发挥自身的潜力。
其次，我们在创新能力和市场开拓方面还存在一定的不足，需要进一步提高。
劳模工作室总结
劳模工作室总结劳模工作室是一个有着丰富经验和专业技能的团队，致力于提供高质量的服务和解决方案。
在过去一段时间里，我们工作室取得了很多令人瞩目的成绩和进展。
以下是对我们劳模工作室的总结。
首先，作为劳模工作室的核心成员，我们始终以客户满意度为首要目标。
我们深知在竞争激烈的市场环境中，客户的需求是我们开展工作的基础。
因此，我们积极倾听客户的需求，精心设计解决方案，并不断改进和优化工作流程，以确保我们提供的服务能够满足客户的期望。
通过积极与客户沟通和反馈，我们取得了显著的进展，获得了客户的一致好评。
其次，我们注重团队合作和团队精神的培养。
在我们的工作室中，每个成员都扮演着不同的角色和职责，但我们始终保持着良好的沟通和协作，共同追求卓越。
我们鼓励成员间的知识分享和经验交流，定期组织团队建设活动，提高团队的凝聚力和工作效率。
通过团队的力量，我们取得了很大的成就，并且在各个项目中展现了我们的专业能力和协同合作的能力。
另外，我们也非常注重技术的进步和创新。
在技术领域，我们密切关注行业的最新动态和趋势，保持不断学习和更新知识，以提供更加先进和高效的解决方案。
我们不断尝试新技术和工具，并将其与我们的实际工作相结合，从而为客户提供更加创新和有竞争力的产品和服务。
此外，我们还非常重视员工的培养和发展。
我们定期组织内部培训和知识分享会，提升员工的专业能力和技术水平。
我们鼓励员工参加各类培训和学习活动，并提供良好的晋升机会和职业发展路径。
通过这些措施，我们帮助员工实现个人的职业目标，并为他们的成长提供了广阔的平台。
最后，我们还非常注重社会责任的履行。
我们积极参与各种慈善活动和公益项目，回馈社会。
我们致力于提高劳模工作室在社区中的影响力和形象，努力推动社会的发展和进步。
总的来说，劳模工作室在过去一段时间里取得了令人瞩目的成绩和进展。
我们始终以客户满意度为首要目标，注重团队合作和技术创新，关注员工的培养和发展，并积极履行社会责任。
劳模工作室总结模板（5篇）
劳模工作室总结模板一、项目背景1.1 项目概述在过去一年中，劳模工作室致力于提高劳动模范的工作环境和条件，为劳动模范提供更好的服务和支持。
1.2 目标与任务劳模工作室的目标是打造一个良好的工作平台，为劳动模范提供可以展示自己才华和价值的机会，同时为劳模工作室其他成员提供学习和成长的机会。
在过去一年中，劳模工作室完成了以下任务：（1）建立和完善劳动模范数据库，收集和管理劳动模范的相关信息；（2）组织和举办劳动模范评选活动，选出优秀的劳动模范；（3）提供培训和交流机会，帮助劳动模范提升能力；（4）推广劳模工作室，吸引更多的人加入进来。
二、工作成果与进展2.1 数据库建设在过去一年中，劳模工作室建立了全面的劳动模范数据库，收集和管理了大量的劳动模范信息。
同时，我们还对数据库进行了多次更新和优化，确保信息的准确和及时性。
2.2 劳动模范评选活动劳模工作室组织了一系列的劳动模范评选活动，旨在发现和表彰那些勤劳、敬业并为他人树立榜样的人。
通过评选活动，我们选出了一批优秀的劳动模范，并且为他们提供了进一步发展的机会和平台。
2.3 培训与交流为了帮助劳动模范更好地提升自己的能力，劳模工作室组织了一系列的培训和交流活动。
我们邀请了行业内的专家和学者，为劳动模范提供了专业的知识和经验。
同时，我们也组织了一些座谈会和交流活动，让劳动模范们相互之间分享经验和学习。
2.4 推广工作为了吸引更多的人加入劳模工作室，我们积极推广劳模工作室的工作和理念。
我们通过社交媒体、宣传册和参展等方式，将劳模工作室的形象和品牌传播出去。
同时，我们也积极与其他相关组织和团体进行合作，共同推动劳模工作。
三、问题与挑战在过去一年中，我们也面临了一些问题与挑战，主要表现在以下几个方面：3.1 人员不足劳模工作室目前只有有限的人力资源，无法满足工作的需求。
我们需要进一步招募更多的志愿者和成员，为工作室提供更多的支持和帮助。
3.2 资金短缺由于劳模工作室主要依赖个人捐赠和赞助，资金一直比较紧张。
劳模工作室年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，劳模工作室紧紧围绕公司发展战略，充分发挥劳模的示范引领作用，深入推进技能人才队伍建设，取得了显著成效。
现将劳模工作室年度工作总结如下：二、主要工作及成果1. 深入开展技能培训，提升员工技能水平劳模工作室以提升员工技能水平为目标，积极开展各类技能培训活动。
通过组织内部培训、邀请外部专家授课、开展技能竞赛等方式，激发员工学技能、比技能的热情。
全年共开展培训活动20余次，培训员工300余人次，有效提高了员工的整体素质。
2. 强化技术创新，推动企业技术进步劳模工作室充分发挥劳模的带头作用，积极开展技术创新活动。
通过组织技术攻关、开展技术交流、推广先进技术等方式，推动企业技术进步。
全年共完成技术创新项目10余项，为企业节省成本数百万元。
3. 优化生产流程，提高生产效率劳模工作室针对生产过程中存在的问题，组织开展优化生产流程活动。
通过分析生产数据、现场调研、优化工艺流程等措施，提高生产效率。
全年共优化生产流程10余项，使生产效率提高了15%。
4. 强化团队建设，提升团队凝聚力劳模工作室注重团队建设，通过开展团队活动、加强沟通交流、关心员工生活等方式，提升团队凝聚力。
全年共组织团队活动20余次，员工满意度达到90%以上。
5. 积极参与公益事业，树立企业良好形象劳模工作室积极响应社会公益活动，组织员工参与爱心捐赠、扶贫帮困等活动。
全年共组织公益活动10余次，捐款捐物价值5万余元，树立了企业良好的社会形象。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分员工对技能培训的积极性不高，参与度较低。
改进措施：加强宣传引导，提高员工对技能培训的认识；丰富培训形式，提高培训的趣味性和实用性；加强培训效果评估，确保培训取得实效。
2. 存在问题：技术创新成果转化率有待提高。
改进措施：加强与生产部门的沟通协作，确保技术创新成果顺利转化；加大对技术创新成果的奖励力度，激发员工创新热情。
3. 存在问题：团队建设还需进一步加强。
劳模工作室期末总结
劳模工作室期末总结一、引言：劳模工作室自成立以来，经过一个学期的精心运营和管理，取得了一定的成绩。
在这个学期的总结中，我们将回顾过去的工作，并对未来的发展提出相应的计划和建议。
二、工作回顾：1. 工作室成立初期，我们明确了自己的目标和定位，并建立了良好的团队合作机制和内部规章制度。
2. 我们进行了一系列针对性的培训和学习活动，提升了自身的技术水平和团队协作能力。
3. 在项目方面，我们成功参与了多个实际工程项目，并通过精心规划和高效执行，取得了显著的成果。
4. 组织了多次技术分享和经验交流的活动，提升了成员之间的交流和学习氛围。
5. 在宣传推广方面，我们积极利用社交媒体和网络平台，扩大了工作室的知名度和影响力。
三、工作成果：1. 在实际项目中，我们凭借专业的技术和敬业的态度，赢得了客户的信任和好评，并取得了良好的经济效益。
2. 在技术方面，我们解决了多个复杂难题，提出了一些创新的解决方案，并将其应用于实际工程中。
3. 我们成功举办了多次技术分享会，提升了团队成员的技术水平，也得到了其他团队的认可和尊重。
4. 在宣传推广方面，我们的社交媒体粉丝数量和用户互动率均有显著提升，增加了工作室的知名度和影响力。
四、问题与改进：1. 工作室在项目管理方面存在一些不足，需要加强团队内部的沟通与协调，确保项目的顺利进行。
2. 知识储备方面，部分成员缺乏对新技术的了解，需要加强学习和培训，提升整体团队的竞争力。
3. 宣传推广方面，在线营销的效果需要进一步加大，制定更具创意和吸引力的推广策略。
五、未来计划：1. 加强内部管理，建立更完善的项目管理制度和流程，提高工作效率和质量。
2. 继续加强技术学习和培训，不断提升团队成员的技术能力和创新能力。
3. 拓宽合作渠道，与其他团队或机构建立合作关系，共同开展更大规模的项目。
4. 持续加大宣传推广力度，拓展工作室的影响力和市场份额。
5. 加强团队文化建设，增强团队凝聚力和归属感，培养更多的骨干人才。
2024年劳模工作室总结范文(二篇)
2024年劳模工作室总结范文劳模工作室2024年度总结一、工作概况2024年，劳模工作室坚持以提高劳动者素质和劳动者权益保障为核心任务，紧紧围绕中心工作，认真履行各项工作职责，全力以赴做好各项工作。
在工作室全体成员的共同努力下，取得了一系列显著成效。
二、工作成果1.培训工作成果本年度劳模工作室围绕提高劳动者素质，组织了一系列培训活动。
共开展了10期职业技能培训班，培训了300名劳动者。
通过培训，劳动者们掌握了先进的工作技能和操作方法，提高了工作效率和品质。
同时，工作室还组织了5次安全生产培训，加强了劳动者的安全意识和安全技能，有效避免了事故的发生。
2.劳动者权益保障成果工作室全年积极维护劳动者的权益，共受理劳动者维权问题20起，成功解决了18起。
其中包括工资拖欠、工作环境恶劣等问题。
工作室通过协商和调解等方式，为劳动者争取了应有的权益和待遇，并得到了广大劳动者的一致赞誉。
3.职工之家建设成果本年度，劳模工作室还积极参与和推动职工之家的建设和管理工作。
工作室全体成员投入大量精力，对职工之家进行了全面整修和装修，提供了更加温馨、舒适和便利的环境。
职工之家的日常管理工作也得到了有效的改进和规范。
4.劳动文化宣传成果劳模工作室积极开展劳动文化宣传工作，组织了多场劳模展览、劳模讲座和劳模竞赛。
通过宣传劳模事迹和先进工作经验，激发了全体劳动者的学习和工作动力，营造了浓厚的劳模氛围。
三、存在问题及改进措施1.人员组织管理方面存在不足。
由于工作室人员流动性较大，组织管理方面存在不少困难。
为了解决这一问题，我们将加强对工作室成员的培训和管理，提升他们的工作技能和责任心，确保团队的稳定运行。
2.部分培训内容不够实用。
在培训工作中，有些培训内容并不完全满足劳动者的实际需求。
下一年度，我们将充分调研和了解劳动者的培训需求，提供更加实用和针对性的培训课程。
3.职工之家的设施和服务还有待提升。
尽管我们对职工之家进行了改善，但部分设施和服务还存在不足之处。
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20XX-20XX年劳模工作室工作总结Microsoft,Word,文档《凝聚团队智慧，引领教师成长》——赵哲劳模工作室20XX——20XX年度工作成果汇报20XX年9月8日，阜蒙县工会劳模办的杜主任和阜蒙县教育局工会主席一起来到第二高中，把阜新市总工会颁发的“劳模示范岗”牌匾送给了我，并且传达了阜新市总工会的要求和希望，同时批准我申请阜新市总工会和阜新市人力资源办公室主持的“赵哲劳模工作室”。
从这一天开始，我就着手把原来自己主持的赵哲名师工作室与即将成立的“劳模创新工作室”整合为一体，在接受阜新市教育局教师进修学院领导的同时，接受阜新市总工会及阜蒙县总工会的领导，充分利用劳模工作室及名师工作室的平台，带领工作室成员共同致力于课改、科研和教研，极培养年轻教师，通过读书交流、教学反思、专题研究、教育叙事等方式，开展教育教学研究活动，塑造自我、提升自我、发展自我，使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平、教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高，成为高素质、高水平，具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师，促进其专业发展；加快青年教师的成长步伐；依托信息化环境，以网络媒体传播先进的教育理念和教学方法，实现教学资源共享，使本工作室真正成为教师专业发展的平台，服务教学、服务教师、服务课改。
在阜新教育教学和科研工作中发挥示范引领辐射与指导作用。
这个工作室现成员不仅包括第二高中名师还包括市实验、市高中、市蒙高、海州高中、彰武高中、阜新市二高、阜蒙县高中、阜蒙县蒙古族高中共八所学校的历史名师。
一、科学化的管理增强生命力，实现制度引领劳模工作室成立后就根据工作室成员实际情况，确定了工作室成员研修指南，科学有效的进行各项管理，让每个人都不能忘记做为劳模工作室成员的责任感和使命感，最大限度地发挥个人潜能，实现自己的追求和理想，获得别人的尊重，赢得社会的认可，在专业化发展的道路上快乐前行、幸福成长，从而激发自身持续远行、渴望成长成才的内驱力和内在动力。
第一，目标计划管理。
工作室成立后，制定了工作室方案、三年发展规划及目标，制定了工作室的各项规章制度，确定了“让青年教师成为骨干、让骨干教师成为名师，让名师成为特级教师”的发展方向。
工作室不仅制定和完善了三年总体规划，而且每个学期都有学期工作计划、学期工作要点。
第二，考核淘汰管理。
工作室从成立起就制定了详细的考核细则，每个学年年终按照《赵哲劳模工作室成员考核细则》对成员进行量化考核，即有主持人评价，也有成员自我评价，年终评价结果，不合格者将被淘汰，对优秀者提出表扬。
第三，活动运行管理。
主持人全员管理成员的师德、业务、研究和学习等方面的活动和发展情况。
第四，成员档案管理。
工作室为每个成员建立了成长电子档案和纸档案，有专门人员负责。
收集整理每个成员有代表性的教育教学科研成果、各种荣誉等资料，二、常态化的读写增强内驱力，实现价值引领从工作室成立开始，我就着手组织学习型名师团队的培育，通过学习、读书、写作提升自己的思想境界、专业素养和教育智慧，不仅使自己的专业发展起来，而且也能幸福起来，这样，教育不再是牺牲，而是享受，工作不再是重复，而是创造，职业不再是谋生的手段，而是生活本身。
这是名师的最高境界和追求。
写作为了鼓励成员的成长进步，体验到成长的快乐，工作室主持人督促鼓励大家一定记录下自己成长的足迹，一年来工作室成员撰写的读书十多万字，教育叙事、教育随笔、课件案例、教学设计等有上四十多万字。
我自己的读书笔记已经有四万多字了。
学习只有通过不断的学习，厚实专业素养，才能占领教育的制高点”，高屋建瓴地构建自己专业持续发展的“立交桥”。
一是通过书本学习，二是向专家学习，三是通过交流学习，工作室提供了多种交流渠道，如建立工作室QQ群、微信群，每位成员不仅随时随地利三、一体化的研训增强凝聚力，实现目标引领真正形成团队凝聚力的是工作室成员的“志同道合”和“兴趣所向”。
换言之，对教育教学研究的共同“兴趣”和“爱好”使我们不仅能走到一起，而且凝聚力向心力不断增强。
教学工作室聚焦课堂，通过研课、磨课、评课、议课等形式分享彼此宝贵的教学经验和先进的教学理念，一年来开展了“导学案的使用”、“自主高效课堂的实施”、“同课异构”等教学实践活动，这些课都集中了集体的教育智慧，在共享知识、经验和智慧中，不但促进了我们相互之间的交流，拓宽了视野，同时也锻炼了我们自己，推动我们在教育教学一线上的不断提升，使工作室成员整体教育教学水平得到长足进展。
我们的教学主张是让学生成为学习的主人，让师生共同享受生命，幸福成长。
在课堂上，教师在教会学生知识、培养学生能力的同时，更注重教给学生学会学习、学会合作、学会做人、学会创新的思维方式和基本方法，形成正确的人生观和价值观，使课堂成为教师和学生知识、能力、思想、智慧共存共生的舞台。
科研教而不研则浅，研而不教则空，教科研与教学紧密相连才有助于提升教育教学质量，教育科研能力也是一个团队学习力的有力体现。
围绕课题，工作室成员在自己的教学实践中注重积累，不断探索学科资源建设与开发。
我们工作室的成员多次参加了阜新市科研所王小秋主任组织的科研培训，通过学习培训我们真正懂得了为什么要进行科研，思想汇报专题如何进行科研、怎样进行科研等一系列问题，成功的申报了市级和省级十*五科研规划课题，这两个课题都全体成员参加，市级科研课题《阜新市名师成长历程的调查研究》获得阜新市科研成果一等奖的第一名，省级课题《青春期学生异性交往偏差问题的研究》获得辽宁省优秀科研成果三等奖，通过这些科研课题的研究，让我们的教育理论提高了、教育观念更新了、教育方法丰富了，20XX年主持人被评为“辽宁省百名科研工作先进个人”、“全国素质教育先进工作者”。
前几天科研所王小秋所长来二高培训，当时参加培训的有八十多人，后来有40多人的科研培训感受在阜新市名师工作室网站上发表，有三篇在国家级刊物上发表。
培训作为名师工作室的成员，我们需要不断的充实和完善自己。
在学习中研究，在研究中培训，在培训中提升。
我先后参加了辽宁省学科带头人培训、辽宁省名师班培训、全国骨干班主任培训，每次培训后，我们都要在工作室内部进行网络交流，尤其是在外出培训期间，每次都要及时把全部讲座内容上传到工作室QQ群，每天都要写一篇培训日志与大家分享，这一年来的的培训日志四十八篇，共五万多字都上传到了工作室网站，将先进的教育理念、教育思想植根于每个工作室成员的心中。
四、经常化的进修提高竞争力，实现专业引领为了使团队成员开阔视野，接受更先进的教育理念，增长见识，下页余下全文20XX-20XX年劳模工作室工作总结Microsoft Word 文档引领专业发展，我们坚持“走出去，请进来”，参与学术交流、参与听课教研等活动，这项活动需要主持人与各学校领导沟通，还要经费保障，工作室成员感觉来之不易，倍感兴奋，更加珍惜，更加勤奋，而且每次外出学习的人都能把自己学到的经验与本校老师分享，既提升了自己，也增长了同伴的见识。
我们先后去沈阳二中、省实验中学、东北育才中学交流学习，到那里听课，参加那里的教学研讨，去沈阳和绥芬河参加辽宁省及东三省教学研讨会，我每次外出参加“理论指导”“专家讲座”“教学观摩”“走访考察”以后，都要把自己的收获和感想写出来，通过各种方式传递给工作室成员，使得外出学习成果第一时间发挥价值。
除了走出去，我们还采取了请进来的方法，聘请省教育学院高中部武文主任两次来工作室进行指导，为工作室做专题讲座，和工作室成员一起听课、研课，聘请了牛津大学硕士生龙欣欣来二高做专题讲座。
五、超常化的敬业增强感召力，实现精神引领现在我们工作室成员十名，七名成员做班主任工作，都是学校的优秀班主任，彰武高中的王宏旭老师还是学校的政教主任，每次活动的往返时间长、费用高，实验高中的李凤玲老师两地上课，涉及三个年级四种教案，第二高中的何泓倩是一位年轻的班主任，在班级工作非常忙碌的情况下，还出色的完成了工作室的各种文字、音像、图片、信息收集处理工作，成为主持人最为得力的助手。
总之大家的教育教学工作都很忙，而且现在各学校外出请假制度都很严格，所以多数的集体活动我们只能牺牲休息时间，现在高中寒暑假及星期天的休息时间都不是很多，可是我们的工作室成员们克服了诸多困难，尤其是第二高中的马秀红、王红丽、何泓倩经常和主持人一起利用休息时间完成工作室的各项工作，记得我们每次去沈阳的路上，都把教研带到了车上，每次来回六个小时的行程都被我们的工作交流充分利用。
有时网络研讨要一直进行到深夜，主持人几近疯狂的工作劲头也带动着大家任劳任怨，一年来我们工作室的“大事记”有十多次，这些活动全部承载着工作室每个人的无私奉献的精神。
六、多彩化的活动增强吸引力，实现活动引领我一直强调工作室是个集体，成员通过协作来实现同伴互助，共同成长，我们安排了丰富多彩的活动，利用课题牵动、导师带动、机制驱动来促进工作室发展，实现常规活动规范化、主题活动特色化、名师培养目标化、成员队伍优秀化、教学质量优质化、团队精神合作化。
“工作室”已经真正成为了我们温馨、团结、充满学术氛围的“家”，在这个家里的每一次活动中工作室全体成员都力求精益求精、尽善尽美，大家共同想点子、出主意，找办法，工作室的凝聚力越来越强、成绩越来越多，大家的热情越来越高，每个人的进步也越来越大。
尤其是每一次集体活动后的交流内容越来越广，我们不仅交流历史教学、研讨科研课题、研究高考热点，而且还要探讨班主任工作、德育工作、心育工作，甚至还要研究健身饮食、家庭建设、亲子沟通等等，所以，每一次活动都会让大家从不同的角度有所收获、有所提高，每一次相聚大家都倍感珍惜，都在意犹未尽中期待下一次的活动。
2015年的11月22日，我们历史名师工作室出站仪式中，全体劳模工作室成员参加，得到市县教育局领导的高度评价。
七、多元化的成果扩大影响力，实现成就引领工作室通过送教下乡、各种讲座、科研论文、出版刊物、网络资源、教师成长等各种方式实现劳模工作室的引领辐射示范作用。
1、送教下乡我们工作室成员先后去抚顺新宾满族自治县第二高中、阜蒙县育才高中、伊玛图中学、大五家子中学、彰武高中、阜蒙县第四中学、阜蒙县第一中学、东梁中学参加送教下乡活动，每一次送课都为当地老师送去了先进的教育理念、教育经验和教育方法。
2、专题讲座这一年多我做专题讲座有十多次，包括阜新市全市史地政教师培训、全市骨干班主任培训、全省历史骨干教师培训、全省骨干心理教师培训，为阜蒙县、彰武县的七所初高中及沈阳浑南中学的全体老师做专题培训九次，为初三学生、高三学生和沈阳师范大学的大三学生做专题讲座三次，每一次培训和讲座都为听众输入了正能量，获得了高度评价。
3、课堂教学三年来，工作室成员在本校及他校所上各级各类观摩课课、示范课、公开课50多节，市级优质课上了十五多节，省级八节、东三省三节、国家级一节，践行了课改，推动着阜新地区教学的发展。