六年级下册写作品梗概范文500字5篇
六年级作品梗概作文500字5篇
六年级作品梗概作文500字5篇六年级作品梗概作文500字一：《狼王梦》梗概今天，我看了动物小说大王“沈石溪”的作品《狼王梦》。
它是一篇长篇小说，内还有一篇更短的小说叫“狼种”。
其中“狼王梦”写了一匹名叫紫岚的母狼培训它的三只小狼的故事。
（本还有一只小公狼，出生时不幸溺水而亡。
还有一只小母狼）第一只小公狼胆子很大，不过由于小狼太小，而且紫岚去捕猎时，不幸被金雕捉去，成了金雕的美餐；第二只小公狼本已快长大，只不过它事事冲在前面，不幸被捕兽夹夹住，命归西去了；第三只小公狼由于长久被忽视，紫岚好不容易让它有了自信，它却在快打败狼王时信心大减，最终成了狼王的美餐。
后来，紫岚为了让媚媚（紫岚的女儿，一只小母狼）无后顾之忧，于是和一只金雕同归于尽。
“狼种”讲了一只名叫大灰的狗的故事。
大灰出生时毛色紫灰，没有光泽，就像一堆草木灰一样。
大灰长相和普通的狗也有差异，大灰长的像狼。
因为大灰的母亲身上有六十四分之一狼的血统，也就是说有六十四分之一会生小狼崽。
遗传密码十分复杂，在某种因素的干扰下，隐性基因有可能突变显性，这就是罕见的返祖现象。
毫无疑问，大灰的身上出现了返祖现象。
大灰从警犬学院毕业，到了马戏团表演，还遭受了哈巴狗的暗算。
在一次遭到云豹偷袭的时候，大灰为救它的饲养员川妮，好不容易脱掉铁索，赶走了云豹，大灰自己却因救川妮被云豹咬穿了肚皮，漏出了一截肠子。
这本书外表不算太美观，但内容相当精彩！六年级作品梗概作文500字二：《假如给我三天光明》梗概这个假期我读了一本名叫《假如给我三天光明》的课外书。
真是受益匪浅！书中讲述了这样一个故事：一个叫海伦的小女孩儿，出生在一个幸福的家庭，但是好景不长命运捉弄人，在一次猩红热后，她成了一个盲聋人，虽然生活很困难，但是这些挫折打击并没有让她放弃对生活的热爱，在不断地努力下，她以超出常人的毅力、学习、坚持，成功进入哈佛大学，并顺利毕业。
创造了一生的神话，这一颗不会放弃的心，和这种坚持不懈的精神值得学习。
六年级下册作文写作品梗概500字（5篇）
【导语】梗概，拼⾳gěng gài，指粗略、⼤概、⼤略的内容、要点或讨论题的主要原则等。
“梗”和“概”每个单字有其释义和应⽤⽅法。
梗概也是⼀种应⽤⽂体，常⽤于电影、电视和⼩说的故事简单介绍等。
为⼤家准备了《六年级下册作⽂写作品梗概500字》，供⼤家参考阅读。
【篇⼀】六年级下册作⽂写作品梗概500字 《尼尔斯骑鹅旅⾏记》这本书是由瑞典⼥作家赛尔玛。
拉格洛芙创作的，这是⼀本关于历险的⼩说，还没看上⼏句，我就对这本书爱不释⼿了。
⼩说的主⼈公是⼀位⼗四岁的⼩男孩尼尔斯，他的⽗母都是善良，勤劳⽽⼜⼗分贫穷的农民，但尼尔斯⽣性粗野，⾮常顽⽪，他不仅对学习毫⽆兴趣，⽽且还专爱搞恶作剧，欺负⼩动物。
⼀个初春，尼尔斯因为在家捉弄⼩精灵被⼩精灵变成了拇指⼤的⼩⼈，在这时⼀群⼤雁飞过，⼀只雄鹅也想展翅跟随⼤燕⼀起飞⾏，尼尔斯为了不让雄鹅飞⾛，抱住雄鹅，不料却被带上天空，从此，他骑在雄鹅背上跟随⼤雁⼀起⾛南闯北，⼀路上他遇到了很多困难，如：遇上狐狸，被灰⽼⿏群袭击，还掉⼊过熊窝……可这些问题在尼尔斯和⼩动物们的团结合作下被⼀⼀解决了。
这⼀路上困难重重，也教会了尼尔斯很多，他变得坚强勇敢，热爱⽣命，热爱学习，热爱⼩动物，孝敬⽗母……最终，他在⼩动物们地帮助下返回家乡，变回普通⼈和⽗母⼀起幸福地⽣活。
我⾮常喜欢这本书，这本书重点展⽰了瑞典的⾃然风光，地理环境，和⽂化历史等，这些知识在书中以历险的形式出现，让⼈想彻彻底底地"吃"透这本书。
同学们，快来打开这本书和尼尔斯⼀起骑在鹅背上开始⼀段奇妙的空中旅⾏吧！【篇⼆】六年级下册作⽂写作品梗概500字 我很喜欢读书，尤其是喜欢读⼉童⼩说。
今年寒假之前，妈妈给我买了⼗⼏本⼩说，其中我最喜爱的⼀本就是《蜻蜓眼》。
《蜻蜓眼》是北京⼤学中⽂系教授、国际安徒⽣奖得主曹⽂轩的⼀部长篇⼒作。
⼀九⼆五年，阿梅的爷爷——⼀个中国丝绸商之⼦杜梅溪，在他当⽔⼿来到法国马赛的时候，偶遇阿梅的奶奶奥莎尼——⼀个美丽的法国⼥⼦。
【小学六年级】六年级梗概作文500字5篇
【小学六年级】六年级梗概作文500字5篇1.《神奇的城市》这座城市看起来平凡无奇，但是却拥有着神奇的力量。
每当夜幕降临，城市中的建筑就会变得晶莹剔透，散发出五彩斑斓的光芒。
路灯变成了小仙灯，能够带来美丽的梦境。
城市的广场也会变成一个巨大的舞台，不同的人们会在上面展现自己的天赋。
白天，城市又恢复了平静，人们走来走去，似乎并没有察觉晚上城市的奇异之处。
但是那些见过夜幕降临后的城市的人们都会暗自为这座城市感到骄傲和自豪。
2.《一只小鸟的故事》这是一只小鸟的故事，它外表平凡，但是一只小小的鸟却拥有超乎寻常的勇气。
在它的童年时代，它曾经被猫追得满街乱跑，但它并没有放弃。
它学会了飞行，这让它从此不用再担心猫的袭击。
随着年龄的增长，这只小鸟也慢慢长大。
它学会了在飞行中捕食虫子和小昆虫。
它也学会了在高空中建造自己的巢穴，为未来的后代安排好了一个温暖的家。
最后，这只小鸟已经成为了一名成功的父母，它的孩子们也在它的指导下成长。
这只小鸟散发出无与伦比的光芒，属于勇气和智慧。
3.《奇妙的星期天》这是一段奇妙的星期天，太阳毫不留情地烘烤着大地，但是一群勇敢的小伙伴们，却仍旧在阳光下奋斗着。
他们一边打球，一边笑声连连，时不时地还会发出一些“好球”、“教练加油”的口号。
午餐时分，小伙伴们分别从家里带来了自己喜欢的美食，吃着美食交流着自己的生活情况，丝毫没有受到炎热的影响。
接下来，他们又上场比赛，比赛的过程中，大家互相鼓励和支持，同时也尽情地享受了比赛的快乐。
直到天空变得灰暗，大家才陆续结束了比赛，一同回家。
就这样，这个星期天过得十分愉快。
4.《爸爸的工作》爸爸是一名建筑工程师，每天都会去工地上督导工作。
他在每个工地都会十分认真负责，不管是安全问题还是工艺问题，他都会尽心尽力地指导。
即使遇到困难，爸爸也从不退缩。
这一次，在工地上，突然发生了火灾。
爸爸冒着生命危险，带领工人们躲避火势，最终让所有人都安全撤离。
这一次的危急情况让爸爸和工人们更加珍惜生命，也互相成了彼此的好朋友。
作品梗概作文500字六年级(通用15篇)
作品梗概作文500字六年级（通用15篇）《海底两万里》梗概作者：张恒1886年，海洋上发生了一系列离奇的事件，一只巨型“海怪”在海上兴风作浪，遇到它的船只都在劫难逃，于是，美国政府派遣了“林肯号”剿灭海怪，“我”和仆人有幸受邀登上了战舰，开始了艰辛而漫长的海上远行。
经过几天的跟踪和搜寻，”我们”终于发现了“海怪”。
却发现它根本不惧怕炮弹的攻击，反而是我们被巨大的冲击摔下了大海。
昏了过去。
等”我们”醒来之后，发现被”水怪”救了。
才发现这是一艄潜水艇。
尼摩艇长告诉”我们”：这是”鹦鹉螺号”。
”我们”在“”鹦鹉螺号”住了下来，跟随他们一起继续在大海中潜行。
时间在一天天过去，”我们”跟随“”鹦鹉螺号”穿越了黑潮暖流，见识了千奇百怪的各种深海鱼。
漫步于海底平原；穿梭于沟壑之间，领略了美丽的海底景观；在海底森林打猎，又多了一分刺激和惊险……然而，潜水艇一刻也没停留，继续驶向海洋的未知世界。
后来，”我们”穿过了太平洋，来到了万尼科罗群岛，意外的解开了一个航海史上的重大谜团——曾经震惊世界的”罗盘号”和”浑天仪号”失踪真相，这也算是意外收获和惊喜。
在托列斯海峡，潜水艇搁浅了，过了两天，等海水涨潮后，”我们”来到了印度洋，在那里受邀参加了一个海底葬礼。
在盛产珍珠的锡兰岛参观采珠场，还意外救了一个采珠的印度人。
驶离了太平洋，穿越地中海，”我们”来到了北极，被一座巨大的冰山困在冰群中，氧气越来越少，在”我们”快要窒息时，总算逃离了那里，真是有惊无险。
最后，“我们”实在思念家乡，决定一起逃离那里，没想到中途遇到了大风暴，被大浪冲击得失去了知觉，等再次醒来时，发现已经回到了陆地上，而尼摩艇长和他的”鹦鹉螺号”潜艇也成为了一个迷。
从剿灭”海怪”到被“海怪”救起，再到跟”海怪”一起潜行，”我们”在海洋中穿行了十个月。
见证了海洋深处的奥妙，增长了见识。
《老人与海》梗概作者：张喆炜在墨西哥湾上的一条小船里，坐着一个老人。
上岸后，在另一条船上的小男孩与他同行，随着他回到住所并开始聊起一些关于于棒球队和晚饭以及明天的天气的事儿，夜深了，男孩已经走了，老人摸黑爬上了床。
六年级写作品梗概作文范文
六年级写作品梗概作文范文有时候我们需要向别人推荐一本喜欢的书，这就需要我们把书的内容进行概括，以梗概的形式，用十分简练的语言介绍这本书。
今天我给大家整理了六年级写作品梗概作文范文五篇供大家参考，我们一起来看看吧!●六年级写作品梗概作文1：《汤姆·索亚历险记》《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作，主要讲述了以汤姆·索亚为首的一群孩子丰富多彩的生活和他们冒险的故事。
汤姆·索亚幼年丧母，由姨妈收养，聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。
汤姆在镇上有几个好朋友：乔奇、班恩、吉姆以及哈克。
一天深夜，他与好友哈克到墓地玩耍，无意中目睹了一场凶杀：乔埃杀死了一个医生，嫁祸给醉鬼彼得。
两个孩子都害怕凶狠的乔埃，他们相互发誓决不开口说出真相。
后来，汤姆和乔奇、哈克来到荒无人烟的杰克逊岛，在这里他们当起了“小海盗”，过着无忧无虑、无拘无束的日子。
而镇上的人们在着急地找他们，找了好几天，镇民们渐渐绝望了。
在镇民们为他们三人开追悼会时，三个调皮鬼却若无其事地出现了。
镇上要开庭审理彼得杀人案了，汤姆和哈克出庭为彼得作证，混在旁听席中的乔埃落荒而逃。
有一天，汤姆和哈克去寻宝，他们在鬼屋看到了乔埃和一个陌生人。
他们听到乔埃和那个陌生人商量着要把抢来的金币藏到“二号十字架”下面。
之后，法官撒切尔的女儿贝琪央求父母约同学们到山上野营，大家来到魔克托尔山洞。
汤姆和贝琪在洞内迷路了，汤姆靠自己的勇气和智慧找到了山洞的出口，他们终于出来了。
为了避免有人再在魔克托尔山洞内迷路，撒切尔准备把洞口封死，汤姆告诉撒切尔，他们在寻找山洞出口的过程中遇到了乔埃。
镇民们来到魔克托尔山洞，发现乔埃已在洞内倒毙多日了。
汤姆带哈克再次来洞中寻宝，他们挖出了乔埃埋藏的金币。
最后，他们划着小船回镇上了。
汤姆的历险该对镇民们产生了怎样的震撼啊!返回目录●六年级写作品梗概作文2：《尼尔斯骑鹅旅行记》六年级二班周林责《尼尔斯骑鹅历险记》是瑞典的女作家塞尔玛。
六年级下册写作品梗概范文500字5篇
六年级下册写作品梗概范文500字5篇《骆驼祥子》是以北平(今北京)一个人力XXX的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力XXX 的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
从XXX力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运，最后失败以至于堕落的故事，告诫人们，城市贫农要翻身做主人，单靠个人奋斗是不行的。
《骆驼祥子》问世，被译成十几国文字，产生较大影响。
XXX来自乡间，日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。
他试过各种工作，最后选中拉洋车。
这一职业选择表明XXX尽管离开了土地，但其思维方式仍然是农民的。
他惯于个体劳动，同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。
买车，做个独立的劳动者，“这是他的志愿，希望，甚至是宗教。
”城市似乎给了XXX实现志愿的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但不到半年，竟被人抢去;但XXX仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想，尽管他对自己的追求不无怀疑，几度动摇，但仍然不断振作起来，再度奋斗。
应该说，XXX以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗，构成了小说的主要情节内容。
而搏斗的结局，是以XXX的失败告终的，他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。
这部小说的现实主义深刻性在于，它不仅描写了严酷的生活环境对XXX的物质剥夺，而且还刻画了XXX在生活理想被毁坏后的精神堕落。
“他没了心，他的心被人家摘去了。
”一个勤劳善良的农村青年，就这样被毁。
今天我给大家介绍一本明朝XXX的著作——《西游记》。
这本书主要写了XXX出世拜师大闹天宫。
这是全书最精彩的章节，热闹非凡，XXX上天入地好一段折腾。
将他反抗性格表现得淋漓尽致。
XXX西天取经路上先后收了XXX，XXX，XXX三个徒弟。
并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。
小学六年级下册第二单元作文梗概500字5篇
部编版小学六年级下册第二单元作文梗概500字5篇1.部编版小学六年级下册第二单元作文梗概500字篇一从前，有一个叫布莱恩的男孩，他的爸爸妈妈离婚了。
有一天他乘飞机去看望爸爸，飞行员患心脏病死了，飞机坠毁在了湖水里，布莱恩侥幸逃脱。
尽管他逃脱了，但也身负重伤。
他找到了水和野果充饥。
他在湖边的岩壁上找到了一块凹进去的地方，他把那里又用树枝编了一道墙，就在蚊子的骚扰下睡着了。
之后有一天晚上，他看见一只豪猪闯进了他的石屋里。
他把手斧丢了出去，发现了火花，豪猪扎了他八根刺后就走了。
第二天布莱恩费了九牛二虎之力终于敲出了火花，点燃了火。
他还因为吃了乌龟蛋后，被臭鼬发现了，被喷了一下。
后来他又用弓箭和渔叉捕了很多鱼。
他吃腻了鱼肉，又准备去射鸟。
虽然前几次没射中，但后来用渔叉叉死了一只。
他还射死了兔子。
有一次，他正在河边洗手的时候，一只驼鹿把他撞进了河水中。
正当他好不容易才回到屋里的时候，龙卷风又卷走了他的东西。
他又花了一天的时间整理屋子。
他看见机尾在水面上面，于是他就制作了一个木筏，把木筏推到机尾固定，然后用手斧砸开机身，把救生包带走了。
他发出了求救信号，过了一会儿，一个毛皮商就驾驶着飞机把他救了回去。
他在湖边度过了五十四天后，布莱恩终于回到了家里。
2.部编版小学六年级下册第二单元作文梗概500字篇二一个平安夜，两个孩子被一个仙女接受了一项神秘任务，请求兄妹两找到象征幸福的青鸟。
于是他们开始了一段神奇的旅程。
他们在回忆国中见到了已经故去的亲人，泪流满面，在夜宫，不畏艰难，勇敢的打开一扇扇恐怖的大门，无论畏惧，怕，都为一个念头，找青鸟。
在幸福园里，他们遇到了光神，通过光神的信任，才能出去，兄妹两和伙伴们努力争辩，并打败了暗神，逃出了幸福园。
未来园更惊险，大家见到了未来的世界，但是时间一到，在未来园里的人都会消失，为了大家，他们与时间赛跑，用泪水感动了时之神，这才两全其美，既保住了自己，还保住了未来国的人，并且，并且，在未来国又认识了一个新伙伴。
六年级下册语文写作文梗概500字
六年级下册语文写作文梗概500字全文共10篇示例，供读者参考六年级下册语文写作文梗概500字篇1部编版六年级上册第五单元作文：《围绕中心意思写》六年级下册语文写作文梗概500字篇2人生百味杂陈，但有一种味道最美，那就是甘美的“甜”味。
“甜”是会意字，从甘，从舌；意思是用舌头感觉到“甘”味。
“甜”犹如天真无邪的小婴儿，令人忍不住想抱一抱。
它具有磁铁般的吸引力，不分男女老幼，均难拒绝它的诱惑。
例如：在炎炎的夏日，来一口清凉的冰淇淋；或在寒冷的严冬，来一碗热腾腾的甜汤，都足以让生活变得美好、惬意。
“甜”字使我想到校园，想到老师、同学和与此相关的事情。
我觉得老师是一颗太妃糖，初入口硬中还带着苦，但细细地嚼，里面的夹心就会溢满嘴，甜得让人回味无穷。
还记得刚上学时，老师很严厉。
对预习课文有很多要求，又是写，又是画，每次要花半个多小时，这对于一个刚刚上小学的孩子不免有些严格。
那一次，全年级只有我们一个班造句全对，写话还得到了级部主任的赞赏。
拿着大红奖状，吃着老师发的奖品——糖果，感觉如坠入蜜糖，也品出了老师那份先苦后甜的.关爱。
我觉得同学是一颗颗水果糖，各有不同的味道，却让我品味出甜蜜与快乐。
下雨天和好朋友手拉手，挤在小小的雨伞下说着心中的秘密；值周时，同桌帮我拎书包，还找出作业替我交给课代表；运动会上，观众席中呐喊响彻云霄。
成功时，我们一起笑啊，跳啊，品味那份喜悦；失败时，那一声声安慰，足以让心中的不快烟消云散。
同学间的友谊，通过不同的表达方式传来，如同水果糖各种各样的口味让人欢喜。
集体的关爱，同学间的友爱，也就是这份互相关爱，带给人快乐和甜蜜。
我们在校园里成长，就是在爱里成长，就是在沐浴在甜蜜中。
六年级下册语文写作文梗概500字篇3生活就像一个百味瓶，酸、甜、苦、辣，样样俱全，但生活中甜的东西有很多棒棒糖糖……甜甜的感觉总会让人回味无穷，不是世界上最甜的是各式各样的糖果，而是经过自己努力后，那种心里荡漾着欢乐与希望的感觉。
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六年级下册写作品梗概范文500字5篇
《骆驼祥子》是以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲
惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶
级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人
们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中
的图景。
从祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运，最后失败以至
于堕落的故事，告诫人们，城市贫农要翻身做主人，单靠个人奋斗是
不行的。
《骆驼祥子》问世，被译成十几国文字，产生较大影响。
祥子来自乡间，日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去，他来到
城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。
他试过各种工作，最
后选中拉洋车。
这个职业选择表明祥子即使离开了土地，但其思维方
式仍然是农民的。
他习惯于个体劳动，同时又渴望有一辆像土地那样
靠得住的车。
买车，做个独立的劳动者，“这是他的志愿，希望，甚
至是宗教。
”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇，经过三年奋斗，他
买上了车，但不到半年，竟被人抢去;但祥子仍然不肯放弃拥有自己的
一辆车的梦想，即使他对自己的追求不无怀疑，几度动摇，但仍然持
续振作起来，再度奋斗。
应该说，祥子以坚韧的性格和执拗的态度与
生活展开搏斗，构成了小说的主要情节内容。
而搏斗的结局，是以祥
子的失败告终的，他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。
这部小说的
现实主义深刻性在于，它不但描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺，而且还刻画了祥子在生活理想被毁坏后的精神堕落。
“他没了心，他的心被人家摘去了。
”一个勤劳善良的农村青年，就这样被毁。
六年级下册写作品梗概范文500字篇二：西游记梗概
今天我给大家介绍一本明朝吴承恩的著作——《西游记》。
这本书主要写了孙悟空出世拜师大闹天宫。
这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一段折腾。
将他反抗性格表现得淋
漓尽致。
唐僧西天取经路上先后收了孙悟空，猪八戒，沙和尚三个徒
弟。
并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。
作品曲咋
地反映了现实社会的矛盾，通过取经人和妖魔的斗争及神佛语与妖魔
之间的关系，表现了人们群众战胜困难的乐观精神和封建时代的统治
阶级统治的腐朽、程序的混乱。
其中大闹天宫这个段是我最喜欢的。
孙悟空因为玉帝给他了一个
最小的官职而愤怒不己。
于是，孙悟空就一个筋斗云回到花果山上。
玉帝派李天王与哪吒住那孙悟空。
但他们两个都无法打败孙悟空，就
回去说给玉帝听。
太白金星说不如给他一个有名无禄官职。
但是孙悟
空在蟠桃大会上捣乱。
自己又逃回花果山来。
玉帝派二郎神等人捉拿
妖猴，太上老君准备把他练成仙丹。
但孙悟空铜头铁臂，刀枪不入。
反而练成了孙悟空的火眼金睛。
最后，孙悟空却被如来，用五指山压住。
这本书为什么让大家觉得好看？为什么那么的家喻户晓？因为他
有生动的动作描写，炉火纯青的语言，才让故事生动起来。
六年级下册写作品梗概范文500字篇三：《动物庄园》梗概
《动物庄园》是一部政治寓言体小说，故事描述了一场“动物主义”革命的酝酿、兴起和最终蜕变;一个农庄(Manor Farm)的动物不堪
人类主人的压迫，在猪的带领下起来反抗，赶走了农庄主(Mr.Jones)，牲畜们实现了“当家作主”的愿望，农场更名为“动物庄园”，奉行“所有动物一律平等”。
之后，两只处于领导地位的猪为了权力而互相倾轧，胜利者一方
宣布另一方是叛徒、内奸。
此后，获取了领导权的猪拥有了越来越大
的权力，成为新的特权阶级;动物们稍有不满，便会招致血腥的清洗：
农庄的理想被修正为“有的动物较之其他动物更为平等”，动物们又
恢复到从前的悲惨状况。
农场里的一头猪老少校(Old Major)在提出了“人类剥削牲畜，牲
畜须革命”的理论之后死去，若干天后，农场里掀起了一场由猪领导
的革命，原来的剥削者——农场主斯密斯被赶走，牲畜们实现了“当
家作主”的愿望，尝到了革命果实的甘美，农场更名为“动物庄园”并且制定了庄园的宪法——七诫。
但不久领导革命的猪们发生了分裂，一头猪雪球被宣布为革命的敌人，此后，获取了领导权的猪拿破仑拥有了越来越大的权力和越来越多的特别待遇，逐渐脱离了其他动物，最终蜕变成为和人类完全一样的牲畜剥削者，动物庄园的名字也被放弃。
六年级下册写作品梗概范文500字篇四：《爱的教育》梗概
《爱的教育》是一本日记体的小说。
原名叫《心》。
主人公安利柯，是一个刚上三年级的学生，出生在一个知识分子家庭。
他学习勤奋，待人友善。
安利柯的父亲是位工程师，家里条件算是小康，他父母亲都是好人，教导安利柯要帮忙困难的人。
安利柯有一群心地善良的同学。
班长是个热心的孩子，当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时，为了同学的自尊心，他留意地保守住秘密;安利柯最敬佩的同学是卡隆，这个火车司机的儿子有高尚的心灵，望见欺负弱小他常常会挺身相助;绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为了一点小事吵架，在家长的教育引导下，两个孩子成了亲密的同桌。
每月故事朱利亚为了帮忙父亲抄写公文累坏了身体，而又应对父亲的责怪和家人的不理解，朱利亚忍受了下来，并坚持帮忙父亲抄写公文。
当父亲最后明白儿子为何每况愈下，学习直线滑坡时，父子俩痛哭着抱在一齐。
波莱科西以加倍的用功，得到了一枚奖章，这份荣誉令父亲悔悟，成为一名好铁匠。
安利柯的校长是一位老人，他的儿子不幸牺牲后，校长常常带领学生去看飘过的军队，向军旗行礼，教导孩子们要爱国。
毕业时，安利柯和他的同学都依依不舍得离开自己的老师，心中充满了无限感激之情。
《爱的教育》是一本充满温情的书。
六年级下册写作品梗概范文500字篇五：《水浒传》梗概
《水浒传》是我国古代也是世界文学罕有的一部讲述农民斗争的
长篇小说，是中国四大古典名著之一。
元末明初小说家施耐庵在《水浒传》一书中描述了宋朝统治者的
腐朽凶残，太尉高俅无恶不作。
书中写到高俅的义子高衙内横行霸道，为了霸占八十万禁军总教头林冲的漂亮妻子，诬蔑林冲带刀进入军机
重地白虎堂图谋不轨，把林冲发配充军，还想在半路将其杀死，幸亏
花和尚鲁智深仗义相救。
蔡太师过生日，他的女婿搜刮十万贯金银财宝，准备送往京城庆贺，派杨志护送。
晁盖、吴用、阮氏三兄弟等人定计智取生辰纲，事
后与朝廷激战，最终大伙一块儿投奔梁山。
又有打虎英雄武松因为西
门庆勾结大嫂潘金莲害死大哥武大郎，因而将他们杀死，被判充军，
最终经历一系列波折，他也被逼上梁山。
宋江、鲁智深等众多好汉，
共一百零八人，最终都因为种种原因而被迫在梁山落草为寇，揭竿起义。
书中通过对一个个精彩故事的描写，生动形象地塑造了一百零八
位好汉的英雄形象。
他们从聚义梁山泊，到接受朝廷招安，再到大破
辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸臣谋害的经历，体现了封建社会的黑暗，歌颂了起义军英勇的反抗精神和梁山好汉行侠仗义的人格魅力。