PPT：让优秀成为一种习惯1

每天，都有很多架飞机从我们头顶飞过， 每天，都有很多架飞机从我们头顶飞过，飞机上 的乘客也坚信他们会到达自己的目的地。然而， 的乘客也坚信他们会到达自己的目的地。然而，你知道 95﹪的飞行时间里，飞机都是偏离航道飞行的， 吗？在95﹪的飞行时间里，飞机都是偏离航道飞行的， 也就是说，没有人控制，飞机几乎一起飞就偏离了航道。 也就是说，没有人控制，飞机几乎一起飞就偏离了航道。 责方向的。 区别就在于飞机是由飞行员负 责方向的。 员有预定的目标， 飞行 员有预定的目标， 流吹得偏离航道， 他清楚飞机会被气 流吹得偏离航道， 所以他监控着飞机的飞行方向，不时地进行调整， 所以他监控着飞机的飞行方向，不时地进行调整，最终 到达他的目的地。 到达他的目的地。
这也是学习的基本过程，问问自己， 这也是学习的基本过程，问问自己， 有没有做到？ 有没有做到？千万 不要小看这几 个步骤， 麻烦， 个步骤，也不要怕 麻烦，这是无 验之谈。 数成功学子的经 验之谈。要 知道， 知道，一旦你坚持 这样做 了，你就是已经在转 动“飞 轮”，接下来的学习就会 变得高 效而轻松。 效而轻松。
我们每个人都想出色，都想让自己发展得更快些，但却往往输在起点上。 我们每个人都想出色，都想让自己发展得更快些，但却往往输在起点上。正 如 “飞轮效应”一样，一开始我们必须付出数倍的努力，而你一旦开始，就会 飞轮效应”一样，一开始我们必须付出数倍的努力，而你一旦开始， 有 一定的惯性推动着你去行动。 一定的惯性推动着你去行动。 古希腊哲学家亚里士多德说“优秀是一种习惯” 古希腊哲学家亚里士多德说“优秀是一种习惯”，而要想让优秀成为 NO.1 一种习惯。你需要通过下面三关。 一种习惯。你需要通过下面三关。 三关
大师笑着对年轻人说： 大师笑着对年轻人说：“就这个小 小的木块， 小的木块，让这个时速可达一百公里 以上的火车头寸步难行。年轻人，你 以上的火车头寸步难行。年轻人， 内心的火车头被什么样的小木块阻挡 住了呢？除了你自己之外， 住了呢？除了你自己之外，没有任何 人能帮你拿掉你的惰性， 人能帮你拿掉你的惰性，当然也包括 我在内。 我在内。”
这就是“飞轮效应” 这就是“飞轮效应”。为了使静止的飞轮 转动起来， 转动起来， 一开始我们必须使很大的力气， 一开始我们必须使很大的力气，一圈一圈 反复地推， 反复地推， 每转一圈都很费力， 每转一圈都很费力，但是每一圈的努力都 不会白费， 不会白费， 飞轮会转动得越来越快。 飞轮会转动得越来越快。达到某一临界点 后， 你无须再费更大的力气， 你无须再费更大的力气，飞轮依旧会快速 转动， 转动， 而且不停地转动。 而且不停地转动。
我们也是这样， 我们也是这样，你所要做的不过是不断 地调整自己——向着自己预定的方向努力。 向着自己预定的方向努力。 地调整自己 向着自己预定的方向努力
的确，优秀是一种习惯，但是，首先， 的确，优秀是一种习惯，但是，首先， 你必须习惯于优秀。 你必须习惯于优秀。
第一关： 第一关：是什么阻 碍着我们？ 碍着我们？ 是惰性，是缺 是惰性， 乏勇气， 乏勇气，还是不够 自信？ 自信？
——年级会 年级会 苏清做
让优秀成为一种习惯
你一定熟悉这样的现象： 你一定熟悉这样的现象：骑自 行车的时候， 行车的时候，刚开始是不是很费力 而一旦骑起来以后， 气？而一旦骑起来以后，就会感到 轻松多了。汽车在发动的时候很慢， 轻松多了。汽车在发动的时候很慢， 而后速度会越来越快…… 而后速度会越来越快
第二关： 第二关：找到适合自己的方法 学习不会像转动飞轮那样 简单，需要智慧和毅力， 简单，需要智慧和毅力，你需 要找到适合自己的一套方法。 要找到适合自己的一套方法。
听说过五步学习法吗？你不妨试试 听说过五步学习法吗？你不妨试试—— 第一步，课前自学， 第一步，课前自学，对于不 理解的地方做好标记； 理解的地方做好标记； 第二步，课堂领悟， 第二步，课堂领悟，掌握基 本原理的来龙去脉； 本原理的来龙去脉； 第三步，课后回顾， 第三步，课后回顾，加深课 堂理解； 堂理解； 第四步，检验巩固，做到脱离课本， 第四步，检验巩固，做到脱离课本， 独立思考； 独立思考； 第五步，经常总结， 第五步，经常总结，能够用自己的语言表述所 学的知识并加以运用。 学的知识并加以运用。
第一关： 第一关：是什么阻碍着我们
NO.2
飞轮一开始转动 是很困难的， 是很困难的，那么是 什么阻碍着？ 什么阻碍着？看看下 面的故事吧， 面的故事吧，或许能 给我们一些启示： 给我们一些启示：
有个懒惰的年轻人，四处寻访能够克服凡事提不起劲的原因，最后终于找到一位大师。 有个懒惰的年轻人，四处寻访能够克服凡事提不起劲的原因，最后终于找到一位大师。 大师听完年轻人的来意后，便带着他来到一个火车头旁边。 大师听完年轻人的来意后，便带着他来到一个火车头旁边。 大师将一个木块卡住火车头的轮子，然后让年轻人启动火车。 大师将一个木块卡住火车头的轮子，然后让年轻人启动火车。蒸汽火车头马力已全部开启 了， 可是火车头就是不动。接着，大师拿起了木块，火车头立即动了起来，缓缓加速前进。 可是火车头就是不动。接着，大师拿起了木块，火车头立即动了起来，缓缓加速前进。
什么是学习？简单一句话， 什么是学习？简单一句话， 就是养成习惯。 就是养成习惯。找到令自己 满意的方法，并且坚持下去， 满意的方法，并且坚持下去， 成为习惯。 成为习惯。 这样你就过了第二关。 这样你就过了第二关。
第三关： 第三关：你需要不断调整自己
每个人都有自己的梦想， 每个人都有自己的梦想， 在梦想中描绘着自己将 来的生活。开始时， 来的生活。开始时，我 们会满腔热情。 们会满腔热情。然而 “事情永远不会百分之 百地像我们预计的那 样”，总会遇到种种问 你一旦屈服、妥协， 题，你一旦屈服、妥协， 刚刚“旋转的飞轮” 刚刚“旋转的飞轮”就 会慢慢停止转动， 会慢慢停止转动，直到 有一天， 有一天，你无奈地发现 梦想和现实是那么的遥 远。
第二关： 第二关：找到适合自己的方法 课前自学 课堂领悟 需要不断调整自己 ！
Just Come Here！
年轻人听了大师的话，内心大受震撼。 年轻人听了大师的话，内心大受震撼。从此以 他不断地行动，决不让自己停顿下来， 后，他不断地行动，决不让自己停顿下来，不仅克 服了自己的惰性，更创造了无比惊人的庞大的事业。 服了自己的惰性，更创造了无比惊人的庞大的事业。 是呀，又是什么挡住了我们追求卓越的道路？ 是呀，又是什么挡住了我们追求卓越的道路？ 是惰性，是缺乏勇气，还是不够自信？ 是惰性，是缺乏勇气，还是不够自信？你把挡住自 己的小木块拿掉了吗！ 己的小木块拿掉了吗！ 如果是这样，那么，恭喜你， 如果是这样，那么，恭喜你，你已通过了第一 关！ Welcome!