协林创业计划书讲解学习
协林创业计划书
协林创业计划书协林文创创业计划书第一章执行总结1.1项目背景································· (2)1.2项目规划································· (2)1.3市场分析································· (2)1.4行业竞争分析································· (2)1.5组织与人事分析································· (2)1.6财务分析································· (3)1.7风险管理································· (3)第二章项目简介2.1项目概述································· (3)2.2项目服务及业务简介································· (4)2.3发展规划································· (5)第三章市场与竞争分析3.1市场现状································· (6)3.2市场前景································· (7)3.3目标市场································· (8)3.4市场营销策略································· (9)3.5竞争分析································· (10)第四章运营分析4.1 经营管理制度 (11)4.2 财务制度 (11)4.3 服务质量反馈机制 (12)第五章财务分析5.1 投融资分析 (12)5.2 财务预算 (12)5.3 财务分析 (13)第六章风险分析6.1风险防范及措施································· (14)6.2风险资本退出································· (15)第七章团队介绍7.1 团队队长介绍 (15)7.2 团队核心成员简介 (16)第一章执行总结1.1.1项目背景目前，各高校都在逐步完善具有学校独有特点的校园标识系统。
创业策划书课程讲解3篇
创业策划书课程讲解3篇篇一《创业策划书课程讲解》一、课程目标二、课程内容1. 创业策划书的概述定义和作用主要内容和结构2. 市场分析目标市场的确定市场规模和趋势竞争对手分析3. 产品或服务介绍独特卖点和优势技术实现和创新点4. 营销策略定价策略推广渠道和方法5. 运营管理团队组建和分工生产或服务流程6. 财务规划成本预算收入预测盈利分析7. 风险评估与应对识别潜在风险制定应对策略语言表达和逻辑结构数据支持和案例引用三、教学方法1. 理论讲解：通过课堂讲授，系统介绍创业策划书的相关知识和要点。
2. 案例分析：选取实际的创业案例，进行深入分析和讨论，帮助学生理解和应用知识。
四、课程安排本课程共分为[X]个课时，具体安排如下：1. 第 1-2 课时：创业策划书的概述2. 第 3-4 课时：市场分析3. 第 5-6 课时：产品或服务介绍4. 第 7-8 课时：营销策略5. 第 9-10 课时：运营管理6. 第 11-12 课时：财务规划7. 第 13-14 课时：风险评估与应对9. 第 17-18 课时：小组讨论和实践演练10. 第 19-20 课时：学生作品展示和点评五、考核方式1. 课堂表现：包括出勤、参与讨论等情况。
2. 作业完成情况：包括课后作业和实践演练作业。
六、教学资源1. 教材：选用相关的创业策划书教材或参考书籍。
2. 案例库：收集丰富的创业案例，供教学使用。
3. 多媒体资源：如 PPT、视频等，辅助教学。
七、注意事项1. 鼓励学生积极参与课堂讨论和实践演练，培养学生的团队合作精神和创新能力。
2. 引导学生关注实际市场情况和行业动态，使创业策划书更具可行性和针对性。
3. 对学生的作品要给予及时的反馈和指导，帮助学生不断提高。
篇二《创业策划书课程讲解》一、课程目标二、课程内容1. 创业策划书的概述定义和作用主要内容和结构2. 市场分析目标市场的确定市场规模和趋势竞争对手分析3. 产品与服务产品或服务的特点和优势创新点和差异化4. 商业模式盈利模式营销策略5. 团队组建核心团队成员介绍团队的优势和互补性6. 财务规划初始投资预算收入预测和成本分析资金来源和运用7. 风险评估与应对可能面临的风险应对风险的策略和措施语言表达和逻辑结构数据支持和案例引用9. 案例分析与讨论分析成功和失败的创业案例从中吸取经验和教训10. 学生实践与反馈互相交流和评价教师点评和反馈三、教学方法1. 课堂讲授2. 案例分析3. 小组讨论4. 实践操作四、课程安排本课程共[X]周，每周[X]课时，具体安排如下：1. 第 1 周：创业策划书的概述2. 第 2-3 周：市场分析3. 第 4 周：产品与服务4. 第 5 周：商业模式5. 第 6 周：团队组建6. 第 7 周：财务规划7. 第 8 周：风险评估与应对9. 第 10 周：案例分析与讨论10. 第 11-12 周：学生实践与反馈五、考核方式1. 课堂表现（20%）参与度小组讨论表现内容完整性创新性可行性对课程内容的理解和收获对未来创业的启发和思考六、教学资源1. 教材：《创业策划书编写指南》2. 案例资料3. 多媒体课件七、注意事项1. 鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动，培养他们的团队合作精神和创新能力。
创业计划学习方法
创业计划学习方法一、引言创业计划是一个新创企业的指南，它描述了新企业的商业目标、战略方向和实施计划。
在制定一个成功的创业计划时，对市场分析、竞争对手、商业模式等方面进行全面的研究至关重要。
本文将重点介绍如何通过学习方法的应用，帮助创业者制定一个全面、具有说服力的创业计划。
二、学习市场1.了解目标市场在制定创业计划之前，首先要了解自己所在的目标市场。
这包括市场规模、增长趋势、竞争格局等方面的信息。
了解目标市场是为了确定自己的产品或服务在市场中的定位，并制定相应的营销策略。
可以通过市场调研、行业报告、咨询公司等途径，获取关于目标市场的信息。
2.研究竞争对手对竞争对手的研究可以帮助创业者了解市场上存在的竞争格局以及竞争对手的优势和劣势。
竞争对手的研究可以从竞争产品或服务的特点、价格策略、营销手段等方面进行分析。
通过竞争对手的分析，可以为创业者提供一定的启发，帮助其制定更有竞争力的商业策略。
三、学习商业模式了解商业模式是制定创业计划的基础。
商业模式是指企业如何创造价值、如何赚钱。
了解不同的商业模式可以帮助创业者更好地确定自己的商业模式，以及如何与合作伙伴进行合作。
1.学习成功案例学习成功的商业模式是一个快速了解商业模式的方法。
可以通过对一些成功企业的商业模式进行研究，以及对其成功的原因进行分析，帮助创业者找到适合自己的商业模式，避免一些不必要的失败。
2.学习商业模式创新市场上的商业模式在不断地变化，创新的商业模式往往可以为企业带来新的商机。
创业者可以通过学习一些商业模式的创新案例，帮助他们更好地把握商业模式的变化趋势，掌握商业模式的变革规律。
四、学习运营管理1.精益创业精益创业是一种运用精益思维，不断试验、学习、迅速反馈的创业方式。
创业者可以通过学习精益创业的方法，了解如何有效地使用精益创业的工具和方法，以及如何摆脱传统的创业思维，更快地找到符合市场需求的产品或服务。
2.学习管理方式在制定创业计划时，了解一些成功企业的管理方式和经验，可以帮助创业者更好地规划自己的企业管理。
如何学习做创业计划书
如何学习做创业计划书创业计划书是创业者准备创业前必须完成的重要文件，它是对创业项目的一个全面规划和介绍，需要包括创业项目的市场分析、竞争分析、营销策略、财务预测、人力资源等方面的内容。
创业计划书的编写不仅可以帮助创业者全面了解市场和自身挑战，还可以对创业者的创业思路和方法进行梳理和提升。
那么，如何学习做创业计划书呢？以下是一些学习做创业计划书的方法和技巧。
一、了解创业计划书的重要性首先，学习做创业计划书的第一步是要了解创业计划书的重要性。
创业计划书作为一个完整的文件，可以帮助创业者了解自身的创业项目、市场的情况等，对创业者和投资者都有重要的指导作用。
可以帮助创业者提前预见可能出现的问题，及时进行规划和应对。
此外，创业计划书还可以作为向投资者展示自己创业项目的资料，增加投资者对创业者项目的了解和信心。
因此，学习做创业计划书是非常重要的。
二、认真研究和学习优秀创业计划书的案例学习做创业计划书的第二步是要认真研究和学习优秀创业计划书的案例。
可以通过阅读各类创业计划书的案例，尤其是成功的创业计划书，了解这些案例中的市场分析、竞争分析、营销策略、财务预测等方面的内容，了解其编写思路和方法。
这些案例可以作为学习创业计划书的范本，通过对比学习，可以了解创业计划书应该包含哪些内容，如何布局形式，如何写作，这些都是非常重要的。
三、学习市场分析和竞争分析的方法创业计划书中的市场分析和竞争分析是创业计划书中的重要组成部分。
学习做创业计划书的第三步是要学习市场分析和竞争分析的方法。
市场分析和竞争分析可以帮助创业者了解市场的需求、模式、行业和竞争对手等情况，为创业者提供项目定位和市场方向。
创业者可以通过了解行业趋势、市场规模和增长情况等，来确定自己的创业项目的市场定位，了解竞争对手的竞争力，找到自己的创业机会和优势。
学习市场分析和竞争分析的方法可以通过阅读专业书籍或相关文章，也可以参加相关的课程和讲座。
四、学习营销策略的方法创业计划书中的营销策略也是一个十分重要的环节，营销策略可以帮助创业者了解及规划如何推广自己的产品或服务，并通过一定的方式吸引客户，提高自己的市场占有率。
创业计划书讲解
创业计划书讲解一、引言随着社会的不断发展，创业已经成为了越来越多人的选择。
然而，成功的创业者并不是随随便便能够出现的，需要有一个完整的创业计划书来规划和指导创业者的创业，从而提高成功率。
本文将对创业计划书进行详细讲解，希望能给有创业意愿的读者提供一些有用的参考。
二、什么是创业计划书创业计划书是指在进行创业前，创业者根据自身情况和创业理念，对创业项目进行详细规划和阐述的一份书面文档，旨在为创业者提供一个具体的指南和蓝图，从而使创业者能够清晰地了解自己的项目，为其投资、运营等做出扎实的决策。
三、创业计划书的编写步骤1.确定创业项目首先，创业者需要明确自己的创业项目。
创业者可以在很多方面发掘商机，如找到一个独特的创意，追随市场热点，发掘人们的痛点等。
无论哪种方式，都需要确定自己的创业项目，才能在接下来的编写中有所依据。
2.进行市场分析接下来，创业者需要对自己的创意进行市场分析。
市场分析是评估市场需求的重要方法，也是判断商业可行性的关键步骤。
在这一步中，创业者需要了解和研究目标市场的大小、行业趋势、存在的问题等，从而确定自己的创业项目是否具有商业可行性。
3.制定商业模式商业模式是指企业在市场上赚钱的方式和方式。
在这一步骤中，创业者需要对创业项目进行深入思考，构建一个完整的商业模式。
这包括了产品的核心竞争力、盈利模式、运营流程以及团队特点等方面。
4.编写商业计划书在以上步骤完成后，创业者需要将这些信息整理成一份商业计划书。
商业计划书需要清晰地说明创业项目的所在领域、市场份额、核心竞争力、产品开发和营销策略、管理团队和组织结构等内容。
四、创业计划书的重要性1.梳理思路明确目标商业计划书在帮助创业者明确创业目标和方向方面发挥了重要作用。
商业计划书可以让创业者对创业理念和商业模式有更进一步的认知，在梳理思路的过程中，让自己确立创业目标和方向。
2.发现问题避免风险通过制定商业计划书，创业者可以全面评估风险，并在创业前作出相关决策，避免一些潜在风险，从而减少创业成本和经济损失。
协林创业项目实施计划书
协林文创创业方案书第一章执行总结1.1工程背景 (2)1.2工程规划 (2)1.3市场分析 (2)1.4行业竞争分析 (2)1.5组织与人事分析 (2)1.6财务分析 (3)1.7风险管理 (3)第二章工程简介2.1工程概述 (3)2.2工程效劳及业务简介 (4)2.3开展规划 (5)第三章市场与竞争分析3.1市场现状 (6)3.2市场前景 (7)3.3目标市场 (8)3.4市场营销策略 (9)3.5竞争分析 (10)第四章运营分析4.1 经营管理制度 (11)4.2 财务制度 (11)4.3 效劳质量反响机制 (12)第五章财务分析5.1 投融资分析 (12)5.2 财务预算 (12)5.3 财务分析 (13)第六章风险分析6.1风险防范及措施 (14)6.2风险资本退出 (15)第七章团队介绍7.1 团队队长介绍 (15)7.2 团队核心成员简介 (16)第一章执行总结1.1.1工程背景目前，各高校都在逐步完善具有学校独有特点的校园标识系统。
强化全校各单位及全体师生员工的学校形象标识意识。
高校越来越重视自身形象建立，标准使用校标、校徽、校旗、校歌，以及学校标准色、学校名称及中英文标准字体；标准使用学校的各类指示牌、名片、POWERPOINT模版、办公用品、文化宣传材料、礼品等；标准校内建筑命名和道路命名等。
校园文化用品受到广泛的认可，各高校相关部门在举办活动、迎来送往的过程中均会使用自己的UIS纪念品，校内组织举办活动派发的奖品、礼品等也较多使用印有自己LOGO、文化理念的物品。
高校校园文化用品市场呈现蓬勃开展期。
1.1.2工程规划校园文化创意产品作为文化创意产品一个更加具体的方向和类型，将校园文化创意产品的设计做到行业前列，将公司的品牌在社会上广泛的流传起来将是我公司团队开展的方向，也是我们尽快适应行业开展、融入行业中、弘扬行业特色的重要的一个过程。
1.1.3市场分析据?2015XX统计公报?数据显示，全市在宁普通高等学校53所〔不含部队院校，含9所独立学院〕，在校学生〔不含研究生〕70.62万人。
创业计划书讲解
创业计划书讲解在当今竞争激烈的商业世界中，创业成为了许多人实现梦想和追求财富的途径。
而一份精心编写的创业计划书，则是创业之旅的重要基石。
它不仅能够帮助创业者梳理思路、明确目标，还能为吸引投资、组建团队等提供有力的支持。
接下来，让我们深入了解一下创业计划书的各个重要部分。
一、项目概述这是创业计划书的开篇部分，需要用简洁明了的语言介绍创业项目的核心内容。
包括项目的名称、业务范围、产品或服务的特点等。
例如，如果是一家餐饮创业项目，可以介绍餐厅的类型（如中餐厅、西餐厅）、主打菜品、独特的餐饮理念等。
二、市场分析这一部分要对目标市场进行深入研究和分析。
首先，要明确目标客户群体，包括他们的年龄、性别、职业、消费习惯等特征。
其次，要评估市场规模和潜力，了解市场的增长趋势以及未来的发展空间。
此外，还要分析竞争对手，找出他们的优势和劣势，从而找到自身项目的竞争优势和差异化点。
比如，如果你计划开一家线上宠物用品店，那么目标客户可能是年轻的宠物主人，他们更倾向于在网上购买高品质、个性化的宠物用品。
市场规模方面，可以通过相关行业报告和数据分析了解宠物市场的总体规模以及线上宠物用品销售的增长情况。
竞争对手方面，需要研究已有的线上宠物用品店，了解他们的产品种类、价格策略、客户服务等方面的情况。
三、产品或服务详细介绍创业项目所提供的产品或服务。
包括产品或服务的功能、特点、质量、创新性等方面。
同时，要说明产品或服务的研发计划、生产流程（如果是实体产品）或服务提供流程。
以一款新开发的智能手机应用为例，要介绍其主要功能（如社交、购物、学习等）、独特的用户体验设计、与其他同类应用相比的优势。
还要说明应用的开发进度、后续的更新和优化计划。
四、商业模式阐述项目的盈利模式，即如何通过产品或服务获取收入。
常见的盈利模式包括销售产品、收取服务费用、广告收入、订阅模式等。
同时，要分析成本结构，包括固定成本（如设备采购、场地租赁等）和变动成本（如原材料采购、人力成本等）。
创业计划书需要学习哪些知识
创业计划书需要学习哪些知识
1. 行业分析：首先，创业者需要对所选择的行业进行深入研究和分析，了解其发展趋势、
市场规模、竞争格局等重要信息。
了解行业的发展状况和未来走势可以帮助创业者制定更
具针对性的商业目标和策略。
2. 市场调研：进行市场调研是撰写创业计划书的重要步骤。
创业者需要学习如何设计问卷
调查、分析市场数据、评估潜在客户需求等技能，以确保自己对市场的认识准确无误。
3. 商业模式设计：创业者需要学习如何设计商业模式，包括产品定位、营销策略、渠道管理、盈利模式等方面。
设计合理的商业模式可以帮助创业者更好地实现商业目标和盈利能力。
4. 财务管理：撰写创业计划书还需要创业者学习财务管理知识，包括资金筹集、财务规划、成本控制、投资回报率等方面。
了解财务管理可以帮助创业者更好地评估企业的盈利能力
和财务状况。
5. 领导与团队建设：创业者需要学习领导技能和团队建设知识，以帮助企业建立一个有效
的团队和管理体系。
良好的领导和团队建设可以提高企业内部协作效率，帮助企业更好地
实现商业目标。
6. 法律与合规：最后，创业者需要学习法律和合规知识，了解创业过程中的法律风险和合
规要求。
遵守法律和规定可以保护企业的合法权益，降低法律风险，确保企业的可持续发
展和稳定经营。
总之，撰写一份创业计划书需要创业者掌握多方面的知识和技能，包括行业分析、市场调研、商业模式设计、财务管理、领导与团队建设、法律与合规等方面。
通过不断学习和提
升自身能力，创业者可以更好地规划和管理新创企业，实现商业成功。
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协林文创创业计划书第一章执行总结1.1项目背景 (2)1.2项目规划 (2)1.3市场分析 (2)1.4行业竞争分析 (2)1.5组织与人事分析 (2)1.6财务分析 (3)1.7风险管理 (3)第二章项目简介2.1项目概述 (3)2.2项目服务及业务简介 (4)2.3发展规划 (5)第三章市场与竞争分析3.1市场现状 (6)3.2市场前景 (7)3.3目标市场 (8)3.4市场营销策略 (9)3.5竞争分析 (10)第四章运营分析4.1 经营管理制度 (11)4.2 财务制度 (11)4.3 服务质量反馈机制 (12)第五章财务分析5.1 投融资分析 (12)5.2 财务预算 (12)5.3 财务分析 (13)第六章风险分析6.1风险防范及措施 (14)6.2风险资本退出 (15)第七章团队介绍7.1 团队队长介绍 (15)7.2 团队核心成员简介 (16)第一章执行总结1.1.1项目背景目前，各高校都在逐步完善具有学校独有特点的校园标识系统。
强化全校各单位及全体师生员工的学校形象标识意识。
高校越来越重视自身形象建设，规范使用校标、校徽、校旗、校歌，以及学校标准色、学校名称及中英文标准字体；规范使用学校的各类指示牌、名片、POWERPOINT模版、办公用品、文化宣传材料、礼品等；规范校内建筑命名和道路命名等。
校园文化用品受到广泛的认可，各高校相关部门在举办活动、迎来送往的过程中均会使用自己的UIS纪念品，校内组织举办活动派发的奖品、礼品等也较多使用印有自己LOGO、文化理念的物品。
高校校园文化用品市场呈现蓬勃发展期。
1.1.2项目规划校园文化创意产品作为文化创意产品一个更加具体的方向和类型，将校园文化创意产品的设计做到行业前列，将公司的品牌在社会上广泛的流传起来将是我公司团队发展的方向，也是我们尽快适应行业发展、融入行业中、弘扬行业特色的重要的一个过程。
1.1.3市场分析据《2015南京统计公报》数据显示，全市在宁普通高等学校53所（不含部队院校，含9所独立学院），在校学生（不含研究生）70.62万人。
在宁高校及研究生培养机构在校研究生10.64万人。
共有普通中学223所，在校学生21.99万人；中等职业学校（含成人中专）27所，在校学生7.06万人。
共有小学350所，在校学生35.80万人。
庞大的学生群体将是校园文化创意产品的主要客户，加上社会上的人士，市场前景十分广阔。
1.1.4行业竞争分析根据SWOT分析法则，在团队发展的而过程中，会遇到产品复制、大平台兼并的各种风险与困难，同时也有国内市场尚未被打开，市场产品处于空白的优势，将校园文化纪念品打入校园同学的生活中，成为竞争的优势点所在。
1.1.5组织与人事分析团队的经营管理目标是对整个经营活动进行决策，计划、组织、控制、协调，并对企业成员进行激励。
公司的管理特色是崇尚平等、自由、分享的管理理念，激发员工的创造力，群策群力，共赴卓越。
与此同时，采用数量化控制标准，运用家族化管理模式。
公司建立了完整的业务管理制度、客户管理制度、人事制度、财务制度和团队业绩评价制度。
通过各种有效的经营管理模式，公司建立了和谐、竞争的企业文化环境。
1.1.6财务分析项目总投资100300元，其中设备购置费合计为50500元，建设投资为67800元。
项目建设期创业团队共同出资，团队自筹8万，融资3万。
融资的主要以自然融资人为对象，选以年底股东分红的利益提成。
经计算年净利润为123000元，投资回收期为1年。
1.1.7风险管理针对团队面临的内部风险、行业风险、顾客风险和法律风险，我们提出了自己相应的解决方案。
公司会严格控制资本流出、定期做好各种比率分析，及时发现并处理可能出现的财务问题，制定有效的宣传策略，充分听取投资方的意见，并成立专门的法律事务小组，规避并分散所有的风险，避免公司被兼并或破产的威胁。
第二章项目简介2.1 项目概述2.1.1 协林文创简介协林文创专注于校园文化创意产品，用创意丰富校园生活，用文化点缀校园回忆。
立足于学校本身文化，从多角度开发学生实用性的日常用品。
结合“互联网+”发展的大思路，将学校的精神与产品进行耦合，最终形成文化与产品的双重传播，打造校园创意产品品牌。
2.1.2 项目背景高校作为知识传承、文化传播的角色更为突出，根据其最为本质的角色，基于历史的发展需要、学术成果的积累及沉淀，使各个高校形成了各自的学科优势、大学精神与独特的校园文化。
然而，高校作为校园文化的载体，因受到科技及社会形势的影响，在历史的长河中留存的往往只是一些零星的老照片、文件或是校名、校徽、校训等单一的文字载体，谨以此作为历史的见证，就显得十分苍白。
协林文创工作室的创意出发点，是针对高校拥有的悠久历史以及深厚的文化底蕴等特点，来创新来发属于高校自己的纪念品。
面对来访领导、校友、高校交流互赠、校园活动表彰、高校旅游、、学生个人需求等等，校园文化纪念品的开发开拓应当属于“文化创意产业”，然而，高校纪念品的市场并不成熟，只有少许致命高校得到很好的开发。
基于以上背景，协林文创工作室抓住市场机会，致力于校园文化纪念品的创意开发与经营管理。
2.2 项目服务及业务简介2.2.1 产品设计内容目前，协林文创工作室的主营产品，一是各类富有特色和创意的校园文化纪念品，接受各类个性化定制，如印有校徽的文化衫、文具、玻璃水晶制品、陶瓷制品，还有各类自主设计的民俗纪念品等；二是南京信息工程大学的师生艺术作品，包括中国画、油画、素描、书法作品等；三是创意视频及礼品的设计与制作，包括有南京特色文化的礼品设计与制作、原生态装饰艺术设计与回收物品的加工设计与制作。
协林文创工作室的创立者住进校园文化纪念品这一市场，将各类创意赋予产品当中。
2.2.2 设计特点通过之前收集的大量的资料整理分析，设计理论与实践相结合，设计出一系列符合学校校园文化、具有鲜明特色的文化创意产品。
设计产品要求包括：（1）适当使用学校校徽、中英文校名、校园环境标志、校园地方特色特点等识别度高和认同度明显、较高的题材。
（2）体现高雅、简介、个性、与众不同的形势特点，，体现健康、积极、环保、美观、便于携带等理念。
（3）设计的作品要求创意新颖，变现独居一格的，并且具有较高的实用性、艺术性和一定的收藏性，充分体现大学丰厚的文化底蕴和内涵、人文个性和艺术品味、作品精致、有创新并且易于生产。
2.2.3 设计方法（1）根植于校园文化，细分消费人群。
由于是校园文化产品，其校名、校徽都要使用规范的校园Vl系统，以校园文化为依托，细分消费人群，其中包括教师、学生、行政人员等。
（2）塑造校园文化特色对于专业特征明显的院校，其校园文化产品要挖掘特色。
对于学校的发展历史中对国家、社会贡献较大的人物、事件、物品都可以作为对外宣传的亮点，在总结前人的基础上，激励后者。
（3）实时运用新技术、新材料、新工艺随着时代的发展，新材料、新工艺层出不穷，必须充分了解市场材料种类，工艺及价格，选择适合的材料进行设计。
（4）满足不同层次的需要高校校园文化产品的开发，必须根据不同的需要制作不同的纪念品。
如：文化传播的需要，则应被赋予浓郁的文化内涵，承载与学校相关的历史、人物信息，且是美观同时兼重实用；校友母校情结的需要，产品的设计应要满足于移情于产品的母校情结，是典型的具有本校特色的产品；学习办公用品的需要，在提升环境品质和营造校园文化氛围的同时，更注重产品的实用功能。
2.2.4 设计宗旨—四不做（1）不做空洞没有内容仅表达官方形象的产品校园文化产品一旦没有融入母校的历史文化内涵，那与其他一般的商品一样、装饰品就没什么两样，这也是高校文化产品赖以存在的根本所在。
因此，高校纪念品必须把学校的历史文化内涵犹记得融合在一起。
（2）不做毫无理念，缺乏创意的产品。
如：直接在已有的产品上贴上学校的校徽、校训等。
这样的产品虽是“聪明”的做法，但这没有“灵魂”的高校校园文化产品显然落后于时代的需求。
（3）不做追求“高大上”“有面子”的以贵为代名词的产品目前现实的境况，就是高校纪念品往往价格不菲，高校纪念品这样的文化创意产品的产业链得不到有效优化，要让消费者的购买印象，不是有机会观瞻一下而已，而是在生活的时时处处把纪念品糅合进去，价格亲民合理。
（4）不做只求审美、不求实用的“纯粹艺术品”艺术品是艺术家完全从自我的视角追求的精神价值的创作，而设计产品是与市场相关的文化产品。
因此，高校纪念品要明确和纯艺术品分开，不仅注重艺术价值，同时关注实用价值和现代生活内容的融合。
2.3 发展规划2.3.1短期战略（2017年上半年）团队短期将着重发展营销，开始打造市场，达到相当的市场占有率。
由于本团队为刚入行的工作室，公司的信誉度没有建立起来，团队的产品也没有得到需求厂商的认可，故起先将着重建设营销方面，要尽快挤入市场。
策划1次强力宣传，进入学校部门和学生印象；做3次校园活动，将文化产品打入学生日常生活的范畴；进行各个硬件设施的建设完善；进行不断反馈问题，不断完善琉璃琚的体系。
2.3.2 中期战略（2017~2018年）扩大市场占有率80%是这个阶段的目标，这个阶段将逐步对文化产品行业的大学占有率为目标，进行强力稳定，不断建立自己的强有力的服务-产品的管理评价体系，建立已有稳定客户群的信誉合作关系，挖掘潜在市场和顾客。
并通过联合一些校园商家，一起工盈。
人才的奖金额度增加，提拔制度变得灵活。
着重塑造自己的品牌形象。
在有一定的短期挤入行内雕刻品牌形象的过程，中期公司将重点打造公司的品牌形象，公司将会将公司的品牌植入到每个工作，经营使用与之相关联的人的心中。
做到“有我们六彩的标签就是放心产品”这一理念。
2.3.3 长期战略（2019年）实现产品设计的优化。
在后期公司不能靠简单的设计实现市场，公司将开展校园文化研究，开发设计出成体系的校园文化用品，针对各种校园活动，与有关部门和学生组织共同确定其理念价值观；尽全力覆盖市场占有率，对合作客户群进行整理，建立稳定客户群，并建立长久的信誉合作关系。
树立公司信誉形象，完善企业特色文化。
公司将打造在行业中间的信誉形象，不仅将企业文化深入到公司每个人的心中，同时也会将公司特有的魅力展现给同学。
建立公司远期发展人资体制。
再次对公司的人资体制进行改革，争取做到完善公司管理体制，细化各部工作，协调各部工作，提高各部门之间的协调配合能力。
管理有明细，产品多样化，开拓高校学生服务的联盟商城。
第三章市场与竞争分析3.1 市场现状3.1.1 国外高校纪念品市场现状纪念品是可以承载纪念意义的物品，通常以实物而存在的，可以是任何能长时间保存的东西。
据调查，国外很多知名高校对校园纪念品的开发都比较重视，因为高校对纪念品市场的开发，不仅是学下的产业，更重要的是创造了一个绝佳的宣传平台，凭借这种独特的宣传方式对内对外进行展示。