国际贸易理论与策25里昂惕夫之谜-PPT精选文档
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《里昂惕夫之谜》课件
2
分析谜的核心观点和理论，探讨其与现代经济学 的关系。
3
探究谜的本质，包括其内涵、外延和与其他经济 现象的关联。
探索新的理论解释
结合现代经济学理论，尝试从 新的角度解释谜，提出新的理 论模型。
借鉴其他学科的理论和方法， 如物理学、生物学等，为谜提 供新的解释思路。
探索谜与其他经济现象之间的 关系，建立更广泛的理论框架 。
《里昂惕夫之谜》 PPT课件
• 里昂惕夫之谜的提出 • 里昂惕夫之谜的理论解释 • 里昂惕夫之谜的实证研究 • 里昂惕夫之谜的启示与意义 • 里昂惕夫之谜的未来研究方向
目录
01
里昂惕夫之谜的提出
背景介绍
第二次世界大战后，美国成为世界最 大债权国，对外贸易成为美国获取利 润的重要手段。
里昂惕夫利用投入产出分析方法对美 国对外贸易进行分析，发现美国出口 品中资本密集型产品较多，而进口品 中劳动密集型产品较多，这与传统要 素禀赋理论相悖。
列昂惕夫悖论
列昂惕夫悖论的产生原因可能包括
技术差异、市场结构、规模经济、政府政策等因素的影响。
解决列昂惕夫悖论的方法包括
引入技术差异、规模经济等变量来修正要素禀赋理论，或者采用其他贸易理论来解释国际贸易现象。
03
里昂惕夫之谜的实证研究
早期研究
早期研究主要集中在解释里昂惕夫之谜 的成因上，试图从不同角度揭示其背后 的经济逻辑。
里昂惕夫之谜提醒发展中国家， 不能仅仅依赖传统的比较优势来
发展出口产业。
发展中国家应该注重提高技术水 平和生产效率，培育自己的品牌 和知识产权，以增加自己在国际
市场上的竞争力。
同时，发展中国家还需要加强国 内市场建设，提高需求偏好和市 场规模，以吸引外资和技术流入
里昂惕夫之谜解释课件
里昂惕夫之谜的提
里昂惕夫之谜是指一个国家在国际贸易中出口的商品结构和进口的商品结构存在 差异，这种差异与该国的资源禀赋、技术水平和市场规模等因素不符。
里昂惕夫之谜的提出引起了广泛的关注和讨论，对于这种现象的解释和解决方案 成为经济学界的重要研究课题。
02
里昂惕夫之谜的内容
谜题的描述
01
里昂惕夫之谜是指一个国家在国 际贸易中出口资本密集型商品， 但资本相对稀缺，理应出口劳动 密集型商品的现象。
VS
引发新贸易理论的发展
里昂惕夫之谜促进了新贸易理论的发展， 解释了产业内分工和贸易的动因，弥补了 传统贸易理论的不足。
对经济增长和发展的影响
促进资源优化配置
里昂惕夫之谜揭示了国际贸易可 以促进资源优化配置，提高生产 效率和经济增长率。
推动产业结构升级
通过国际贸易，发展中国家可以 引进先进技术，提高生产效率， 促进产业结构升级。
结论总结
结论总结
里昂惕夫之谜是指在第二次世界大战后，美 国对外直接投资迅速增加，但美国出口并未 相应增加，这与传统的国际经济理论不符。 经过研究，里昂惕夫认为，这是由于美国企 业具有较强的技术、管理、品牌等非物质比 较优势，而非传统的物质比较优势。
研究展望
未来对于里昂惕夫之谜的研究可以从以下几 个方面展开。首先，进一步探讨非物质比较 优势的形成机制和作用机理。其次，研究其 他国家或地区是否存在类似的现象和原因。 最后，探索如何利用非物质比较优势推动经 济发展和全球竞争力提升。
启示：未来研究可以进一步探讨H-O模型的适用条件 和适用范围，以及不同行业和国家之间的贸易模式差 异的原因和影响。此外，还可以考虑其他因素如技术 进步、贸易成本、市场规模等对贸易模式的影响。
里昂惕夫之谜探讨与分析
里昂惕夫之谜探讨与分析一、里昂惕夫之谜的提出1.背景：上世纪50年代，美国经济学家里昂惕夫发现，同等价值的进出口产品，美国出口的产品中需要的资本，小于进口的产品中需要的资本，这表明美国在出口劳动密集型产品，进口资本密集型产品。
这一结论，完全颠覆了国际贸易中最重要的指导性理论-要素禀赋论。
按照要素禀赋论，发达国家在资本密集型产品上有比较优势，发展中国家在劳动密集型产品上有比较优势。
2.发现：他发现美国出口商品的劳动密集度高于进口替代商品，而资本密集度则低于进口替代商品。
3.矛盾：这一发现与当时主流的国际贸易理论——赫克歇尔-俄林要素禀赋理论相矛盾。
该理论认为，资本相对充裕的国家会倾向于出口资本密集型商品，进口劳动密集型商品。
二、里昂惕夫之谜的解释1.人力资本说：一些经济学家认为，里昂惕夫在计算资本密集度时，没有考虑到人力资本这一重要因素。
将人力资本视为资本的一部分，可能会得到不同的结论。
里昂惕夫本人认为，这是因为美国的技术水平高于其它国家，所以劳动效率高于其它国家。
他的意思是，你看上去应该是三个美国人干的活，其实是一个美国人干的。
先来看看，同等的资本可以给美国带来多少国民生产总值。
2017年，美国非金融企业的总资产是63.31万亿美元，同年美国国内生产总值19.48万亿，国民收入占资本总额的比例为19.48÷63.31≈31%。
这个比例，不仅远高于同期法国的16%，也远高于同期中国的22%，甚至于高于理论上的最高值25%。
同等资本的条件下，美国人创造出来的价值要远高于其它国家，是一个比劳动密集型的国家，劳动更密集的国家。
为什么会有这么奇怪的现象呢？原因在于价值转形。
价值转形是马克思提出来理论，用来解释价格和价值的分裂原因。
这一理论至今还存在很大争议，但是却可以解释很多经济学现象，包括里昂惕夫之谜。
2.需求偏好论：该观点认为，美国的需求偏好强烈地偏向资本密集型产品，这使得美国的资本密集型商品的相对价格较高。
第二节 “里昂惕夫”之谜及其解释
第二节“里昂惕夫”之谜及其解释（一）里昂惕夫之谜的提出在要素禀赋理论提出后的一段时间里，H-O定理成为解释产业革命以后贸易产生的主要理论。
第二次世界大战后，美国经济学家里昂惕夫首次对H-O定理进行实证检验，用他所创立的投入-产出分析方法，对美国的对外贸易商品结构进行了实证分析。
里昂惕夫的验证逻辑是：如果H-O理论正确：即各国应该出口密集使用其充裕要素的产品，进口密集使用其稀缺要素的产品；则美国作为资本丰裕的国家应该出口资本密集型产品，进口劳动密集型产品。
这意味着：美国出口行业的资本劳动比率应该于进口行业的资本劳动比率，即：(K/L)X/(K/L)M表3.2 美国国内生产100万美元出口商品与进口商品所需的资本和劳动（1947年）根据H-O模型，美国应出口资本密集型产品，进口劳动密集型产品。
里昂惕夫运用投入—产出分析法（The Input-Output Method），对1947年美国出口行业和进口竞争行业的资本存量和工人数值进行了比较，却得出了相反的结论：美国出口的是劳动密集型产品，进口资本密集型产品。
里昂惕夫得出了与赫-俄理论完全相反的结论，在西方引起了轰动，•被称为“里昂惕夫之谜”或“里昂惕夫反论”。
到底是H-O理论有问题，还是里昂惕夫的数据有问题，还是里昂惕夫的方法出了问题呢？（二）里昂惕夫之谜的其它解释1、人力资本说人力资本说认为，“劳动”要素过于宽泛，实际上，劳动有很多种类，性质不同。
一般劳动可以分为熟练劳动和非熟练劳动两类。
熟练劳动不是先天具备的，必须经过一定的教育和培训后具有一定的技能。
我们称之为人力资本（Human Capital）。
基辛（Donald Keesing,1966）将劳动分为8类，第一类是科学家和工程师，他们的人力资本最高，第二类是技术人员，人力资本其次，最后一类为没有技术的工人。
基辛用美国1962年的贸易数据分析，通过检验美国进出口商品发现，在美国的出口产品中，第一类劳动的含量比例最高，在美国的进口产品中，第一类的劳动含量比例最低。
里昂惕夫之谜
里昂惕夫后来在投入—产出表中减去19种自然资源密集型产 品，成功地揭开了“谜”。
鲍德温，研究结果——剔除自然资源产品，则生产进口替代 品，每个工人所需的资本数量相对出口商品生产由127%—— 104%
对里昂惕夫之谜的解释 ——要素密集型逆转发生
要素密集型逆转(factor intensity reversal)指同一种商品在劳动丰 裕的国家是劳动密集型产品，在资本丰裕的国家又是资本密集型 产品的情形。
一旦要素密集度发生逆转，一种商品究竟是劳动密集型还是资本 密集型就没有一个绝对的标准。
对里昂惕夫之谜的解释 ——要素密集型逆转发生
美国进口的商品中，在国外来说是劳动密集型产品，但若在美国 生产，就有可能是资本密集型产品。
里昂惕夫在计算美国出口商品的K/L时，用的是美国的投入产出 数据。对于美国的进口商品，用的也是美国进口替代品的K/L， 而不是美国进口商品的K/L。
原因：东德大约3/4的贸易是与东欧其他国家进行 的，而这些国家相对于东德而言是资本贫乏国家。
结论与H-O一致。
对要素禀赋论的其他检验
1961年，加拿大经济学家沃尔（D.F.Wahl） 分析了加拿大与美国的贸易
加拿大出口品为相对资本密集型
因为加拿大的大部分贸易与美国进行，而美国 是个相对于加拿大而言资本丰富的国家——结 论与里昂惕夫之谜一致。
里昂惕夫计量的资本只包括物质资本（physical capital），而忽略了人力资本（劳动不可能是同质 的，熟练劳动是一种投资的结果，是一种资本支出 的产物）。若将人力资本部分加到有形资本中，将 很明显地得出美国出口资本密集型产品，进口劳动 密集型产品。
对里昂惕夫之谜的解释 ——贸易壁垒的存在
1956年，里昂惕夫又对1951年美国的贸易结构 进行了第二次检验，结果与第一次一样。
鲍德温，研究结果——剔除自然资源产品，则生产进口替代 品，每个工人所需的资本数量相对出口商品生产由127%—— 104%
对里昂惕夫之谜的解释 ——要素密集型逆转发生
要素密集型逆转(factor intensity reversal)指同一种商品在劳动丰 裕的国家是劳动密集型产品，在资本丰裕的国家又是资本密集型 产品的情形。
一旦要素密集度发生逆转，一种商品究竟是劳动密集型还是资本 密集型就没有一个绝对的标准。
对里昂惕夫之谜的解释 ——要素密集型逆转发生
美国进口的商品中，在国外来说是劳动密集型产品，但若在美国 生产，就有可能是资本密集型产品。
里昂惕夫在计算美国出口商品的K/L时，用的是美国的投入产出 数据。对于美国的进口商品，用的也是美国进口替代品的K/L， 而不是美国进口商品的K/L。
原因：东德大约3/4的贸易是与东欧其他国家进行 的，而这些国家相对于东德而言是资本贫乏国家。
结论与H-O一致。
对要素禀赋论的其他检验
1961年，加拿大经济学家沃尔（D.F.Wahl） 分析了加拿大与美国的贸易
加拿大出口品为相对资本密集型
因为加拿大的大部分贸易与美国进行，而美国 是个相对于加拿大而言资本丰富的国家——结 论与里昂惕夫之谜一致。
里昂惕夫计量的资本只包括物质资本（physical capital），而忽略了人力资本（劳动不可能是同质 的，熟练劳动是一种投资的结果，是一种资本支出 的产物）。若将人力资本部分加到有形资本中，将 很明显地得出美国出口资本密集型产品，进口劳动 密集型产品。
对里昂惕夫之谜的解释 ——贸易壁垒的存在
1956年，里昂惕夫又对1951年美国的贸易结构 进行了第二次检验，结果与第一次一样。
【国际贸易理论与政策】第二讲 自由贸易理论 PPT课件
所谓绝对成本，是指某两个国家之间生产某种产 品的劳动成本的绝对差异，即一个国家所耗费的劳 动成本绝对低于另一个国家。 绝对成本理论的核心内容： 分工能够提高劳动生产率，其原因是： 1、分工能够提高劳动熟练程度； 2、分工能够减少工序周转损失； 3、分工能够增加发明创造的可能。
亚当•斯密的“绝对成本理论”
• 新生产 要素论
• 偏好相 似理论
“简单化”假定
•假定货币是“中性化”的参加贸 易的国家只有两个、商品只有两 种、生产商品的要素只有两类，
不考虑商品的运输费用；
“静态化”假定
•假定一国的生产要素总量、生产 技术水平、国民收入分配形态、 居民消费偏好是既定的、不变的，
生产要素在国际间不能自由流动；
（5）自由贸易有利于提高利润率，促进资本积 累。对外贸易可阻止国内利润率下降的趋势，通 过商品进出口的调节，可以降低成本，提高收入 水平，增加资本积累，使经济得以不断发展。
古典学派 自由贸易 理论
• 绝对成 本理论
• 比较成 本理论
新古典学 派自由贸 易理论
• 要素禀 赋理论
• 里昂惕 夫悖论
新贸易学 派自由贸 易理论
如果农民只能生产土豆，牧牛人只能生产牛肉。 第一方案：两人“老死不相往来” 结果：农民只能吃土豆泥、炸土豆、烤土豆；牧 牛人只能吃烤牛肉、炸牛肉、煮牛肉；每个人只能 食用一种物品。 第二方案：贸易 结果：每个人可以享受更多的物品，他们既可以 吃汉堡包，也可以吃炸薯条。
例1：
中国和美国等量劳动（100人）生产的两种商品的 数量如下：
〉 分工后：社会总产量=24
“H—O”原理
四、 赫克歇尔、俄林理论（生产要素禀
赋理论(Factors Endowment Theory)
里昂惕夫之谜
这一结论也被其他国家的许多经济 学家进行了多次验证，说明这个结论是 普遍存在的。
国际经济学 主讲教师：张文科
3-9 里昂惕夫之谜
3.里昂惕夫之谜的意义 里昂惕夫之谜的普遍存在，提出了一
个疑问：是什么地方出了问题？
➢
投入产出表方法没有错！
➢
是要素禀赋论错了吗？
➢
要素禀赋论也没有错！➢ Nhomakorabea这就是悖论！其意义就在于为国际贸
国际经济学 主讲教师：张文科
3-9 里昂惕夫之谜
本讲关键词
1. 里昂惕夫之谜 2.投入产出表 3.贸易模式
本讲分析方法
1.逻辑分析 2.数学分析
国际经济学 主讲教师：张文科
3-9 里昂惕夫之谜
本讲思考问题：
➢ 要素禀赋论的贸易模式是不是普遍成 立的？
➢ 什么是里昂惕夫之谜？ ➢ 里昂惕夫之谜的意义是什么？ ➢ 如何从根本上解决里昂惕夫悖论？
1947年至1956年，前后三次运用投入产出 表对要素禀赋理论进行了验证，其验证结 果与要素禀赋理论对贸易模式的预测完全 相反。
此一结果，被称为里昂惕夫之谜，也 称为里昂惕夫悖论。
国际经济学 主讲教师：张文科
3-9 里昂惕夫之谜
2.里昂惕夫的验证 根据要素禀赋理论，美国一直认为是
资本密集型国家，贸易模式的选择应该是 出口资本密集型产品，进口劳动密集型产 品。
国际经济学
主讲教师：张文科
国际经济学
谢 谢！
第三章 新古典贸易理论 第 9 讲 里昂惕夫之谜
国际经济学
主讲教师：张文科
3-9 里昂惕夫之谜
第 9 讲 里昂惕夫之谜
1.里昂惕夫之谜的提出 2.里昂惕夫的验证 3.里昂惕夫之谜的意义 4.里昂惕夫之谜的解释
国际经济学 主讲教师：张文科
3-9 里昂惕夫之谜
3.里昂惕夫之谜的意义 里昂惕夫之谜的普遍存在，提出了一
个疑问：是什么地方出了问题？
➢
投入产出表方法没有错！
➢
是要素禀赋论错了吗？
➢
要素禀赋论也没有错！➢ Nhomakorabea这就是悖论！其意义就在于为国际贸
国际经济学 主讲教师：张文科
3-9 里昂惕夫之谜
本讲关键词
1. 里昂惕夫之谜 2.投入产出表 3.贸易模式
本讲分析方法
1.逻辑分析 2.数学分析
国际经济学 主讲教师：张文科
3-9 里昂惕夫之谜
本讲思考问题：
➢ 要素禀赋论的贸易模式是不是普遍成 立的？
➢ 什么是里昂惕夫之谜？ ➢ 里昂惕夫之谜的意义是什么？ ➢ 如何从根本上解决里昂惕夫悖论？
1947年至1956年，前后三次运用投入产出 表对要素禀赋理论进行了验证，其验证结 果与要素禀赋理论对贸易模式的预测完全 相反。
此一结果，被称为里昂惕夫之谜，也 称为里昂惕夫悖论。
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3-9 里昂惕夫之谜
2.里昂惕夫的验证 根据要素禀赋理论，美国一直认为是
资本密集型国家，贸易模式的选择应该是 出口资本密集型产品，进口劳动密集型产 品。
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谢 谢！
第三章 新古典贸易理论 第 9 讲 里昂惕夫之谜
国际经济学
主讲教师：张文科
3-9 里昂惕夫之谜
第 9 讲 里昂惕夫之谜
1.里昂惕夫之谜的提出 2.里昂惕夫的验证 3.里昂惕夫之谜的意义 4.里昂惕夫之谜的解释
《里昂惕夫之谜》课件
结论：里昂惕夫之谜至今仍未得到完全解答，但为后来的经济学家提供了新的研究方向
里昂惕夫之谜的探讨
对里昂惕夫之谜的不同解释
技术差距论：认为发展中国家与发达国家的技术差距是导致贸易不平衡的原因
比较优势论：认为发展中国家具有比较优势，因此能够出口更多的产品
需求偏好论：认为发展中国家的需求偏好与发达国家不同，导致贸易不平衡
缺乏实践案例：增加实际案例，提高课件的实用性和说服力
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里昂惕夫之谜
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目录
01
PPT课件介绍
02
里昂惕夫之谜的提出
03
里昂惕夫之谜的探讨
04
里昂惕夫之谜的启示
05
PPT课件总结
PPT课件介绍
PPT课件的背景和目的
里昂惕夫之谜：一种经济学现象，指国际贸易中，一国出口的产品与其相对优势产业不一致的现象
背景：里昂惕夫之谜是国际贸易理论中的一个重要问题，对国际贸易政策制定和国际经济合作具有重要意义
研究结果：部分实证研究表明，里昂惕夫之谜在某些情况下成立，但在其他情况下不成立。
里昂惕夫之谜的启示
对国际贸易理论的启示
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启示我们重新审视国际贸易理论，寻找新的解释和模型
里昂惕夫之谜揭示了国际贸易理论中的矛盾和问题
启示我们关注国际贸易中的非价格因素，如技术、文化等
启示我们重视国际贸易中的不平衡问题，寻求解决之道
影响：里昂惕夫之谜的提出，对国际贸易理论产生了深远的影响，引发了经济学家们对国际贸易理论的深入研究和探讨。
里昂惕夫之谜的内容和影响
提出背景：里昂惕夫在1953年提出，针对美国贸易逆差问题
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里昂惕夫之谜
1932
1933 1935 1936 1937 1941
1943
26岁的里昂惕夫与诗人埃斯特尔·马克（Estelle Marks)结婚;同年他获得美国政府资助，着手编制 美国第一张投入-产出表 从1933年开始到1944年，里昂惕夫开始编制44个部 门的投入一产出表 在经济分析中开始使用大型计算机 发表文章“美国经济系统中投入和产出数量的关系” 出版《价格、产出、储蓄和投资的相互关系》一书 里昂惕夫以1929年的数据为基础，以美国41个基本 的国民经济部门为框架，编制了美国历史上第一份 投入-产出表 同年，里昂惕夫出版了《1919-1929美国 经济结构》一书
里昂惕夫之谜
1944 1946 1947 1948 1951
1952
1956
1961 1963 1964 1965
使用马克I型巨型计算机进行经济分析 求得1939年的投入系数表 晋升为哈佛大学经济学教授 发表“工资、利润、物价和捐税”一文 哈佛经济研究计划成果之一《美国的经济结 构1919-1939年》出版;发表文章“投入产出经济学” 哈佛经济研究计划成果之二《美国经济结构的研究》出版; 同年发表题为“国内生产和对外贸易:美国资本地位的再审 查”文章，并在这篇文章中提出了著名的“里昂惕夫之谜” 发表“要素比例和美国的贸易结构:进一步的理论和经验分 析”一文，对里昂惕夫之谜进行了进一步的研究和验证 发表“裁军的影响”一文 发表“发展的结构”和“地区投入产出分析”两篇文章 发表“改进经济预测的建议”一文 发表“投入一产出分析”和“美国的经济结构”两篇文章; 同年出任哈佛同学会主席
里昂惕夫之谜
“里昂惕夫之谜”
一个资本相对富裕而劳动力相对稀缺的国家，按照要 素禀赋论，他应出口资本密集型产品，进口劳动密集 型产品 为了检验H-O理论，里昂惕夫于1953年运用投入产出法 对1947年美国200个行业进行分析，把生产要素分为资 本和劳动两种，计算出美国每百万美元对出口品和进 口品所需要的国内资本和劳动量及其比例
而资本相对短缺的国家，所以它出口劳动密集型产品，进口资 本密集型产品，与H-O理论是一致的。
14
里昂惕夫之谜
2、人力资本的差异
里昂惕夫计量的资本只包括物质资本,而忽略了人力资本，若将
人力资本部分加到有形资本当中,将得出美国出口资本密集型产 品，进口劳动密集型产品，因为美国劳动比国外劳动包含更多的 人力资本。
里昂惕夫之谜
1966 1970 出版第一本经济学文集《投入产出经济学》 里昂惕夫当选美国经济学会会长;同年在美国经济学年会上 宣读了题为“理论假设与未观察到的事实”的论文 受联合国委托，在荷兰政府的资助下，里昂惕夫开始进行世 界经济长期发展战略的研究 里昂惕夫获得诺贝尔经济学奖，在领受诺贝尔经济学奖时， 里昂惕夫发表了题为“世界经济结构:简单的投入一产出公 式的概述”的演讲 里昂惕夫再次访华 担任纽约大学经济学教授，并出任该校经济分析学院院长 里昂惕夫发出版了他的第二本论文集一一《经济学论文集: 理论、事实与政策》 出版《世界经济的未来》一书 2019年2月5日里昂惕夫逝世
里昂惕夫之谜
世界上许多的经济学家也对其国家的贸易格局进行了 研究 日本的建元正弘和市村真一，在1959年使用了相类似 的方法对日本的对外贸易进行了分析后发现，日本也 存在里昂惕夫之谜，需要指出的是，当时日本是劳动 力丰裕的国家 印度的巴哈德瓦奇等对印度与美国的贸易情况进行了 检验，发现也存在里昂惕夫之谜，但检验与其他国家 的贸易时，结论却符合要素禀赋论，“谜”并不存在
类产品划入资本密集型产品加大了美国进口品的资本劳动比。
里昂惕夫之谜
里昂惕夫之谜
里昂惕夫的学术生涯大事记表 年份
1906 1921 1925
事
件
1927
1928
1929 1931
1906年8月5日，里昂惕夫出生于列宁格勒 里昂惕夫进入列宁格勒大学学习 里昂惕夫获得列宁格勒大学“优秀经济学家”称号;同年,里 昂惕夫进入德国柏林大学学习，并发表了题为“苏联第一个 经济平衡表(关于中央统计局制订平衡表的方法论的分析)” 的论文 开始在德国基尔大学世界经济研究所工作(1927-1930)，主 要研究方向是“从统计学的角度研究供求曲线的演变” 因在“经济周期”理论方面取得了一定的成绩，因此获得德 国柏林大学哲学博士学位 担任国民党政府铁道顾问 里昂惕夫赴美国定居;进入美国经济研究局工作;并担任哈佛 大学教授
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里昂惕夫之谜
3、贸易壁垒的存在
美国为了解决国内就业，对劳动密集型产品的进口制定了贸易
限制措施；如果实行自由贸易的话，美国进口品的劳动密集程
度会提高。
17
里昂惕夫之谜
4、未考虑自然资源因素
双要素模型中未考虑其他生产要素如自然资源。美国的进口品 中初级产品占60%-70%。这些产品的自然资源密集度很高，把这
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里昂惕夫之谜
学者对里昂惕夫之谜的解释 1
2
劳动效率的差异 人力资本的差异 贸易壁垒的存在
3
4 5
未考虑自然资源因素
要素密集型逆转发生
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里昂惕夫之谜
1、劳动效率的差异
1947年美国工人的生产率大约是其他国家的3倍。因此在计算美 国工人的人数时应将实际人数乘以3倍，这样计算的美国工人数
与拥有的资本量之比，较之于其他国家，美国变成了劳动丰富
1972
1973
1974 1975 1976 1977 2019
里昂惕夫之谜
第一节
研究内容和方法
里昂惕夫
与我国也有许多渊源，他曾经于1927年担任过南京国民 政府铁道顾问。1987年，里昂惕夫随美国总统尼克松来 华访问 很欣赏中国的以计划经济为主、市场调节为辅的经济体 制，回国发表《社会主义在中国行得通》的评论文章， 高度评价了当时中国的经济发展，为当时西方国家了解 中国起到了积极作用
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里昂惕夫之谜 投入产出表
里昂惕夫之谜
美国每百万美元出口品和进口品所需要的国内资本和劳动量及比例
资本（万美元） 劳动（人·年） 资本/劳动力 （万美元/人·年）
出口商品 （1947年） 255.0780 182.313 1.3911
进口商品 （1947年） 309.1339 170.004 1.8184